🔴 نامی برای همیشه در ذهنم حک شد؛ #جعفر_ابراهیمی_معلم
✍️ حمید فراهانی؛ فعال کودکان
نامت را سال ۹۰ برای اولین بار دیدم، مطلبی درباره کودکان کار نوشته بودی. سال ۹۳ خسرو در تامین ۲۴ پروندهای برای کودکان کار درآورد و هر دو در آن مطلب داشتیم. مطلب قبلیات را یادم آمد و نامی برای همیشه در ذهنم حک شد: جعفر ابراهیمی-معلم.
بار اول که اما مفصل دیدمت، در جمع دوستانی تازه یافته بود. رفته بودیم سنگلج تئاتر ببینیم. حال و احوال کردیم و گفتم که خوشحالم نویسنده آن دو مطلب را از نزدیک میبینم. پرسیدی از کار و بارم و بعدتر قرار و مدار گذاشتیم که درباره آموزش مشارکتی کاری کنیم.
مدتی بعد با معلمان چند روستا در جنوب غرب تهران کارگاهی درباره روش آموزشی مشارکتی و کودکمحور داشتیم. گفتم و آمدی، هم کمک کردی، هم موقع بحثوگفتوگو ما را در تجربههایت شریک کردی که امتحان چه سمی برای یادگیری و کلاس است و روش آموزشی فعلی چقدر با واقعیت زندگی و نیازهای بچهها فاصله دارد.
هر جمله که میگفتی، انگار که صمدی بود که دارد کندوکاوی در مسائل تربیتی ایران را از نو مینویسد، با این تفاوت که مثالها و استقراها و مشاهدات نه از روستاهای آذربایجان دهه ۱۳۴۰، بلکه از محلات فراموش شده حاشیههای اقماری تهران ۱۳۹۴ بود.
تو در همه این سالها با تلاش خستگیناپذیر و پیگیر نشان دادی که هم میتوان منتقد سرسخت وضعیت موجود بود و به اسم عملگرایی و واقعگرایی تن به سازش و مصالحه نداد. و هم میشود در دام روشنفکرمآبیهای حرافانه ذهنی و دور از واقعیت نیفتاد. نشان دادی میتوانیم از اندک امکانهای موجود استفاده کنیم برای تمرین بدیل و فراهم کردن تجربهای آموزندهتر و جمعیتر از آموزش: تجربه همآموزی.
تو را به بند کشیدند، تبعیدت کردند، و در اعتراض به این وضعیت ضدانسانی در اعتصاب غذا و دارو هستی.
نامت را بلند میگوییم؛ چرا که تو، جعفر ابراهیمی، چراغی در دست داشتی و داری که نورش از پشت هر دیوار و بندی میگذرد. چراغ دوست داشتن، مقاومت، تلاش برای تغییر و دانایی و جستوجوگری.
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
#جعفر_ابراهیمی
https://bit.ly/46mOrci
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
✍️ حمید فراهانی؛ فعال کودکان
نامت را سال ۹۰ برای اولین بار دیدم، مطلبی درباره کودکان کار نوشته بودی. سال ۹۳ خسرو در تامین ۲۴ پروندهای برای کودکان کار درآورد و هر دو در آن مطلب داشتیم. مطلب قبلیات را یادم آمد و نامی برای همیشه در ذهنم حک شد: جعفر ابراهیمی-معلم.
بار اول که اما مفصل دیدمت، در جمع دوستانی تازه یافته بود. رفته بودیم سنگلج تئاتر ببینیم. حال و احوال کردیم و گفتم که خوشحالم نویسنده آن دو مطلب را از نزدیک میبینم. پرسیدی از کار و بارم و بعدتر قرار و مدار گذاشتیم که درباره آموزش مشارکتی کاری کنیم.
مدتی بعد با معلمان چند روستا در جنوب غرب تهران کارگاهی درباره روش آموزشی مشارکتی و کودکمحور داشتیم. گفتم و آمدی، هم کمک کردی، هم موقع بحثوگفتوگو ما را در تجربههایت شریک کردی که امتحان چه سمی برای یادگیری و کلاس است و روش آموزشی فعلی چقدر با واقعیت زندگی و نیازهای بچهها فاصله دارد.
هر جمله که میگفتی، انگار که صمدی بود که دارد کندوکاوی در مسائل تربیتی ایران را از نو مینویسد، با این تفاوت که مثالها و استقراها و مشاهدات نه از روستاهای آذربایجان دهه ۱۳۴۰، بلکه از محلات فراموش شده حاشیههای اقماری تهران ۱۳۹۴ بود.
تو در همه این سالها با تلاش خستگیناپذیر و پیگیر نشان دادی که هم میتوان منتقد سرسخت وضعیت موجود بود و به اسم عملگرایی و واقعگرایی تن به سازش و مصالحه نداد. و هم میشود در دام روشنفکرمآبیهای حرافانه ذهنی و دور از واقعیت نیفتاد. نشان دادی میتوانیم از اندک امکانهای موجود استفاده کنیم برای تمرین بدیل و فراهم کردن تجربهای آموزندهتر و جمعیتر از آموزش: تجربه همآموزی.
تو را به بند کشیدند، تبعیدت کردند، و در اعتراض به این وضعیت ضدانسانی در اعتصاب غذا و دارو هستی.
نامت را بلند میگوییم؛ چرا که تو، جعفر ابراهیمی، چراغی در دست داشتی و داری که نورش از پشت هر دیوار و بندی میگذرد. چراغ دوست داشتن، مقاومت، تلاش برای تغییر و دانایی و جستوجوگری.
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
#جعفر_ابراهیمی
https://bit.ly/46mOrci
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
Telegraph
نامی برای همیشه در ذهنم حک شد: #جعفر_ابراهیمی_معلم
نامت را سال ۹۰ برای اولین بار دیدم، مطلبی درباره کودکان کار نوشته بودی. سال ۹۳ خسرو در تامین ۲۴ پروندهای برای کودکان کار درآورد و هر دو در آن مطلب داشتیم. مطلب قبلیات را یادم آمد و نامی برای همیشه در ذهنم حک شد: جعفر ابراهیمی-معلم. بار اول که اما مفصل دیدمت،…
👏30❤11👍7
🔴 پیام تبریک #هاشم_خواستار معلم زندانی به #نرگس_محمدی
🔺صدیقه مالکیفرد، همسر هاشم خواستار زندانی سیاسی محبوس در زندان وکیلآباد مشهد با انتشار پیامی به مناسبت اهدای جایزه صلح نوبل به نرگس محمدی نوشت:
آقای خواستار که در طی پنج سال گذشته به جرم آزادیخواهی در زندان وکیلآباد مشهد محبوس بوده و در این مدت حتی یک روز به مرخصی نیامده و محروم از ملاقات حضوری هستند، وقتی در تماس تلفنی هفتگی خبر اهدای جایزه صلح نوبل به خانم نرگس محمدی را شنیدند، و خواستند پیام تبریکی به ایشان و ملت ایران بگویند، رئیس بند تلفن را قطع کرد!
رفتم اعتراض کردم، گفتند؛ تلفن فقط برای احوالپرسی اعضای خانواده است، نه برای تبلیغات! قرار شد من متنی از طرف ایشان بنویسم که نمیدانم درباره این بانوی بزرگ چه بنویسم که سخن و صدای همسرم در زندان باشد، ولی میدانم که آقای خواستار از سالیان دور خانم محمدی را به واسطه مبارزات بیامان ایشان برای عدالت و آزادی میستودند، و با تمام وجود به ایشان ادای احترام میکردند، و با اینکه خود ایشان در طی نیمقرن گذشته با شاه و شیخ در مبارزات بیامان بودند، ولی وقتی نام "نرگس بانو" به میان میآمد، با تمام وجود ایشان را تحسین و تجلیل میکردند، و این بانوی سرافراز را الگوی عالی "زن، زندگی، آزادی" میدانستند.
بنابراین، من به نمایندگی از طرف همسر پرافتخارم که در طی پنج سال گذشته بدون حتی یک روز مرخصی در زندان رژیم هستند، اهدای "جایزه صلح نوبل" را به خانم نرگس محمدی و به ملت قهرمان ایران شادباش میگویم، و امیدوارم این "قدردانی جهانی" از این بانوی بزرگ و بزرگوار، با آزادی ایران از استبداد دینی تکمیل و گواراتر گردد.
#ژینا_امینی
#آرمیتا_گراوند
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
🔺صدیقه مالکیفرد، همسر هاشم خواستار زندانی سیاسی محبوس در زندان وکیلآباد مشهد با انتشار پیامی به مناسبت اهدای جایزه صلح نوبل به نرگس محمدی نوشت:
آقای خواستار که در طی پنج سال گذشته به جرم آزادیخواهی در زندان وکیلآباد مشهد محبوس بوده و در این مدت حتی یک روز به مرخصی نیامده و محروم از ملاقات حضوری هستند، وقتی در تماس تلفنی هفتگی خبر اهدای جایزه صلح نوبل به خانم نرگس محمدی را شنیدند، و خواستند پیام تبریکی به ایشان و ملت ایران بگویند، رئیس بند تلفن را قطع کرد!
رفتم اعتراض کردم، گفتند؛ تلفن فقط برای احوالپرسی اعضای خانواده است، نه برای تبلیغات! قرار شد من متنی از طرف ایشان بنویسم که نمیدانم درباره این بانوی بزرگ چه بنویسم که سخن و صدای همسرم در زندان باشد، ولی میدانم که آقای خواستار از سالیان دور خانم محمدی را به واسطه مبارزات بیامان ایشان برای عدالت و آزادی میستودند، و با تمام وجود به ایشان ادای احترام میکردند، و با اینکه خود ایشان در طی نیمقرن گذشته با شاه و شیخ در مبارزات بیامان بودند، ولی وقتی نام "نرگس بانو" به میان میآمد، با تمام وجود ایشان را تحسین و تجلیل میکردند، و این بانوی سرافراز را الگوی عالی "زن، زندگی، آزادی" میدانستند.
بنابراین، من به نمایندگی از طرف همسر پرافتخارم که در طی پنج سال گذشته بدون حتی یک روز مرخصی در زندان رژیم هستند، اهدای "جایزه صلح نوبل" را به خانم نرگس محمدی و به ملت قهرمان ایران شادباش میگویم، و امیدوارم این "قدردانی جهانی" از این بانوی بزرگ و بزرگوار، با آزادی ایران از استبداد دینی تکمیل و گواراتر گردد.
#ژینا_امینی
#آرمیتا_گراوند
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
👍39❤13
💠 #پیام
فریاد رسای صلح، بانوی ایستادگی؛ نرگس محمدی
گامهای استوارت در دفاع از حقوق بنیادین انسانی، صلح و مدارا، فارغ از سوگیریها و منفعتطلبیهای سیاسی؛ همراه با تحمل انواع بی پایانی از رنجها، محرومیت و محدودیتهای شخصی، ستودنی است. در زمینه و زمانهای که خشونت عریان، مطلقگرایی و جاهطلبیهای سیاسی حکومتها، حق زندگی همراه با برخورداری از معمولیترین شرایط را به آرزویی دور از دسترس تبدیل کرده است؛ پایداریت، امید به گشودن راهی برای رسیدن به جامعهای فارغ از تبعیض و بیعدالتی را با تکیه برارزشهای اصیل انسانی، آزادی و برابری و پرهیز از خشونت متقابل، زنده نگاه میدارد.
در مبارزهای که سالهاست آغاز کردهای و «هیچ سر آشتی نداری»، دریافت نوبل صلح جهانی همان لحظهی تاریخی است که صدایت به عنوان نماینده زنان و مردان برابریطلب و آزادیخواه ایرانی، بلندتر به گوش جهانیان میرسد.
این افتخار آفرینی بزرگ را به شما، زنان آزادی خواه ایرانی و تمامی مدافعان حقوق بشر شادباش میگویم.
به امید آزادی همه زنان و مردان آزادیخواه سرزمینم.
اسماعیل عبدی
زندان کچویی
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
فریاد رسای صلح، بانوی ایستادگی؛ نرگس محمدی
گامهای استوارت در دفاع از حقوق بنیادین انسانی، صلح و مدارا، فارغ از سوگیریها و منفعتطلبیهای سیاسی؛ همراه با تحمل انواع بی پایانی از رنجها، محرومیت و محدودیتهای شخصی، ستودنی است. در زمینه و زمانهای که خشونت عریان، مطلقگرایی و جاهطلبیهای سیاسی حکومتها، حق زندگی همراه با برخورداری از معمولیترین شرایط را به آرزویی دور از دسترس تبدیل کرده است؛ پایداریت، امید به گشودن راهی برای رسیدن به جامعهای فارغ از تبعیض و بیعدالتی را با تکیه برارزشهای اصیل انسانی، آزادی و برابری و پرهیز از خشونت متقابل، زنده نگاه میدارد.
در مبارزهای که سالهاست آغاز کردهای و «هیچ سر آشتی نداری»، دریافت نوبل صلح جهانی همان لحظهی تاریخی است که صدایت به عنوان نماینده زنان و مردان برابریطلب و آزادیخواه ایرانی، بلندتر به گوش جهانیان میرسد.
این افتخار آفرینی بزرگ را به شما، زنان آزادی خواه ایرانی و تمامی مدافعان حقوق بشر شادباش میگویم.
به امید آزادی همه زنان و مردان آزادیخواه سرزمینم.
اسماعیل عبدی
زندان کچویی
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
👍35❤9🔥2👌1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴 سهشنبههای اعتراضی بازنشستگان؛ تجمع اعتراضی بازنشستگان کشوری استان خوزستان
بازنشستگان خوزستان بار دیگر فریاد حقخواهی سر دادند
امروز سهشنبه ۱۸ مهرماه ۱۴۰۲ بازنشستگان اهواز، در اعتراض به عدم رسیدگی به مطالباتشان از جمله اجرای همسان سازی حقوق، تورم و گرانی و رفع مشکلات بیمه درمانی و تکمیلی، مطابق تجمعات هر هفتهی سهشنبههای اعتراضی، مجدداً در این شهر دست به تجمع زدند.
فقط کف خیابون به دست میاد حقمون
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
بازنشستگان خوزستان بار دیگر فریاد حقخواهی سر دادند
امروز سهشنبه ۱۸ مهرماه ۱۴۰۲ بازنشستگان اهواز، در اعتراض به عدم رسیدگی به مطالباتشان از جمله اجرای همسان سازی حقوق، تورم و گرانی و رفع مشکلات بیمه درمانی و تکمیلی، مطابق تجمعات هر هفتهی سهشنبههای اعتراضی، مجدداً در این شهر دست به تجمع زدند.
فقط کف خیابون به دست میاد حقمون
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
👍40
#گفتگو
🔴 گفتگوی امتداد با میرزاسیدی، عضو هیئت مدیره کانون صنفی معلمان ایران ( تهران )
🔹با کمبود حدود ۳۰ هزار معلم در مدارس روبرو هستیم/ بازنشستگان پاداش خود را بعضا تا دو سال، آن هم طی چند مرحله دریافت میکنند/ اکثریت آنها رغبتی برای تدریس ندارند/ دغدغه قشر فرهنگی ما حضور روحانیون در مدارس نیست/ نیاز دانشآموزان به معلمین متخصص با ایدئولوژیک کردن آموزش و پرورش حل نمیشود
✍️امتداد-محمد جعفری: هفته گذشته، خبر کمبود ۲۳ هزار معلم در کرسیهای تدریس مدارس از سوی یکی از نمایندگان مجلس واکنشبرانگیز شده و نگرانیهای جدی را در این باره به دنبال داشت.
🗣ولی میرزاسیدی، عضو هیئت مدیره کانون صنفی معلمان و مسئول کمیته بازنشستگان این کانون در گفتگویی با امتداد، ضمن تشریح ابعاد این مسئله، اظهار داشت: متاسفانه در سه دهه اخیر، تضییع حقوق معلمین در حوزه بازنشستگان حتی بیش از شاغلین صورت گرفته است. از جمله در بخش پاداش که شاهد بودیم بازنشستگان پاداش خود را بعضا تا دو سال، آن هم طی چند مرحله دریافت کردند.
🔹از همین رو نیز با توجه به تورم افسارگسیخته، بازنشستگان در زمان دریافت پاداش خود با کاهش ۵۰ درصدی ارزش آن مواجه شدهاند. به همین دلیل است که بازنشستگان، اعتمادی به مسئولان ندارند.
🔹ضمن اینکه کمبود نیروی انسانی شاغل در آموزش و پرورش را بسیاری از بازنشستگان طی سالهای گذشته جبران کردهاند اما متاسفانه همین حقالتدریس بسیار ناچیز را هم به صورت تکه تکه و قطرهچکانی-بعضا تا یک سال بعد- به افراد بازنشسته پرداخت کردهاند.
🔹همین حقالتدریس با پرداختهای دیرهنگام نیز به جهت تورم کمرشکن در اقتصاد ایران نیز بازنشستگان را روز به روز نسبت به حضور دوباره بر سر کلاسهای درس بیرغبتتر کرده است. از همین روز نیز، متاسفانه شاهد آن هستیم که اکثریت بازنشستگان رغبتی برای تدریس ندارند.
🔹متاسفانه با این رویهای که آقایان در پیش گرفته و تصور دارند که میتوانند با استفاده از نیروهایی از دستگاههای ایدئولوژیک، کمبود معلمین را جبران کنند، وضعیت نظام آموزشی در این حوزه روز به روز بغرنجتر خواهد شد. دانشآموزان به معلمانی نیاز دارند که تخصص، تبحر و مهارت لازم برای انتقال دانش را داشته باشند. نیازی که بدون تردید با ایدئولوژیک کردن آموزش و پرورش مرتفع نخواهد شد.
🔹همین وضعیت به سمت و سویی حرکت کرده که متاسفانه شاهد هستیم که در بین چند هزار رتبه نخست کنکور از میان دانشآموزان مدارس دولتی نمایندهای وجود ندارد!
🔹 اخیرا یکی از مسئولین وزارتخانه عنوان کرد که بنا دارند تا ۵ هزار معلم از حوزههای علمیه وارد آموزش و پرورش کنند و طبعا جذب نیرو از دستگاههای ایدئولوژیک دیگر نیز به همین صورت خواهد بود. طبعا دغدغه قشر فرهنگی ما امروز، حضور روحانیون در مدارس نیست.
🔹روحانیت در مساجد و هیئات حضور دارند و دغدغه اصلی ما، تجربه، مهارت و تخصص معلمینی است که باید بر سر کلاسهای درس حاضر شوند. جذب این تعداد از روحانیون در مدارس که غالبا از دانش و تخصص لازم برای تدریس در مدارس برخوردار نبوده و مستقیما از حوزه به مدرسه منتقل میشوند، جامعه به شکل روزافزونی دلزده خواهد شد.
🔹البته من آمار دقیقی ندارم اما ما دست کم بین ۲۰ تا ۳۰ هزار معلم در مدارس کم داریم که مسئولان متاسفانه به جای اندیشیدن تدبیری برای جبران این کاستی بر این عزم هستند که این کمبود را-رجوع به اظهار نظر معاون وزیر آموزش و پرورش-مثلا با استفاده از معاونین مدارس جبران کنند!
🔹به عنوان نمونه، اگر یک مدرسه ابتدایی، فرضا دو معاون هم داشته باشد، آیا آن معاون میتواند بحث انضباطی و آموزشی مدرسه و البته ارتباط با اولیا را رها کرده و به تدریس در کلاس بپردازد؟ ضمن اینکه شاید برخی از معاونین مدارس در برخی دروس از تخصص لازم برخوردار نباشند و همین مسئله میتواند آثار مخربی در درازمدت بر کیفیت نظام آموزش ما بگذارد.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
🔴 گفتگوی امتداد با میرزاسیدی، عضو هیئت مدیره کانون صنفی معلمان ایران ( تهران )
🔹با کمبود حدود ۳۰ هزار معلم در مدارس روبرو هستیم/ بازنشستگان پاداش خود را بعضا تا دو سال، آن هم طی چند مرحله دریافت میکنند/ اکثریت آنها رغبتی برای تدریس ندارند/ دغدغه قشر فرهنگی ما حضور روحانیون در مدارس نیست/ نیاز دانشآموزان به معلمین متخصص با ایدئولوژیک کردن آموزش و پرورش حل نمیشود
✍️امتداد-محمد جعفری: هفته گذشته، خبر کمبود ۲۳ هزار معلم در کرسیهای تدریس مدارس از سوی یکی از نمایندگان مجلس واکنشبرانگیز شده و نگرانیهای جدی را در این باره به دنبال داشت.
🗣ولی میرزاسیدی، عضو هیئت مدیره کانون صنفی معلمان و مسئول کمیته بازنشستگان این کانون در گفتگویی با امتداد، ضمن تشریح ابعاد این مسئله، اظهار داشت: متاسفانه در سه دهه اخیر، تضییع حقوق معلمین در حوزه بازنشستگان حتی بیش از شاغلین صورت گرفته است. از جمله در بخش پاداش که شاهد بودیم بازنشستگان پاداش خود را بعضا تا دو سال، آن هم طی چند مرحله دریافت کردند.
🔹از همین رو نیز با توجه به تورم افسارگسیخته، بازنشستگان در زمان دریافت پاداش خود با کاهش ۵۰ درصدی ارزش آن مواجه شدهاند. به همین دلیل است که بازنشستگان، اعتمادی به مسئولان ندارند.
🔹ضمن اینکه کمبود نیروی انسانی شاغل در آموزش و پرورش را بسیاری از بازنشستگان طی سالهای گذشته جبران کردهاند اما متاسفانه همین حقالتدریس بسیار ناچیز را هم به صورت تکه تکه و قطرهچکانی-بعضا تا یک سال بعد- به افراد بازنشسته پرداخت کردهاند.
🔹همین حقالتدریس با پرداختهای دیرهنگام نیز به جهت تورم کمرشکن در اقتصاد ایران نیز بازنشستگان را روز به روز نسبت به حضور دوباره بر سر کلاسهای درس بیرغبتتر کرده است. از همین روز نیز، متاسفانه شاهد آن هستیم که اکثریت بازنشستگان رغبتی برای تدریس ندارند.
🔹متاسفانه با این رویهای که آقایان در پیش گرفته و تصور دارند که میتوانند با استفاده از نیروهایی از دستگاههای ایدئولوژیک، کمبود معلمین را جبران کنند، وضعیت نظام آموزشی در این حوزه روز به روز بغرنجتر خواهد شد. دانشآموزان به معلمانی نیاز دارند که تخصص، تبحر و مهارت لازم برای انتقال دانش را داشته باشند. نیازی که بدون تردید با ایدئولوژیک کردن آموزش و پرورش مرتفع نخواهد شد.
🔹همین وضعیت به سمت و سویی حرکت کرده که متاسفانه شاهد هستیم که در بین چند هزار رتبه نخست کنکور از میان دانشآموزان مدارس دولتی نمایندهای وجود ندارد!
🔹 اخیرا یکی از مسئولین وزارتخانه عنوان کرد که بنا دارند تا ۵ هزار معلم از حوزههای علمیه وارد آموزش و پرورش کنند و طبعا جذب نیرو از دستگاههای ایدئولوژیک دیگر نیز به همین صورت خواهد بود. طبعا دغدغه قشر فرهنگی ما امروز، حضور روحانیون در مدارس نیست.
🔹روحانیت در مساجد و هیئات حضور دارند و دغدغه اصلی ما، تجربه، مهارت و تخصص معلمینی است که باید بر سر کلاسهای درس حاضر شوند. جذب این تعداد از روحانیون در مدارس که غالبا از دانش و تخصص لازم برای تدریس در مدارس برخوردار نبوده و مستقیما از حوزه به مدرسه منتقل میشوند، جامعه به شکل روزافزونی دلزده خواهد شد.
🔹البته من آمار دقیقی ندارم اما ما دست کم بین ۲۰ تا ۳۰ هزار معلم در مدارس کم داریم که مسئولان متاسفانه به جای اندیشیدن تدبیری برای جبران این کاستی بر این عزم هستند که این کمبود را-رجوع به اظهار نظر معاون وزیر آموزش و پرورش-مثلا با استفاده از معاونین مدارس جبران کنند!
🔹به عنوان نمونه، اگر یک مدرسه ابتدایی، فرضا دو معاون هم داشته باشد، آیا آن معاون میتواند بحث انضباطی و آموزشی مدرسه و البته ارتباط با اولیا را رها کرده و به تدریس در کلاس بپردازد؟ ضمن اینکه شاید برخی از معاونین مدارس در برخی دروس از تخصص لازم برخوردار نباشند و همین مسئله میتواند آثار مخربی در درازمدت بر کیفیت نظام آموزش ما بگذارد.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
👍31
🔴 بنا بر خبر رسیده به کانال #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان
آقای نوروزعلی رشیدنژاد، معلم و از فعالان صنفی یاسوج به دادگاه انقلاب فراخوانده شده است.
🔸 آقای رشیدنژاد پیشتر در اردیبهشت سال ۱۴۰۰ نیز پس از احضار تلفنی توسط اطلاعات سپاه بازداشت شده بودند و هم اکنون به قید وثیقه آزاد است.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
آقای نوروزعلی رشیدنژاد، معلم و از فعالان صنفی یاسوج به دادگاه انقلاب فراخوانده شده است.
🔸 آقای رشیدنژاد پیشتر در اردیبهشت سال ۱۴۰۰ نیز پس از احضار تلفنی توسط اطلاعات سپاه بازداشت شده بودند و هم اکنون به قید وثیقه آزاد است.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
🔥32👍3❤2😢1😐1
پرونده سازی جدید برای #محسن_عمرانی
محسن عمرانی از اعضای هیات مدیره کانون صنفی بوشهر بار دیگر به دادگاه انقلاب احضار شد
طی ابلاغیه دادگاه انقلاب بوشهر، این فعال صنفی معلمان باید در نهم آبانماه برای دفاع از اتهام تبلیغ علیه نظام در دادگاه حاضر شود.
محسن عمرانی در حالی برای بار سوم در دو ماه اخیر در دادگاه حاضر میشود که پیشتر دادگاه به همین اتهام هم ایشان را دادگاهی کرده است
سالهاست حاکمیت بدون توجه به مطالبات فرهنگیان و ارائه راهحلی مناسب، تنها به سرکوب بیشرمانه فعالین صنفی مبادرت میکند. شورای هماهنگی تاکید میکند سرکوب فعالین هرگز مانع تداوم اعتراضات معلمان نخواهد بود.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
محسن عمرانی از اعضای هیات مدیره کانون صنفی بوشهر بار دیگر به دادگاه انقلاب احضار شد
طی ابلاغیه دادگاه انقلاب بوشهر، این فعال صنفی معلمان باید در نهم آبانماه برای دفاع از اتهام تبلیغ علیه نظام در دادگاه حاضر شود.
محسن عمرانی در حالی برای بار سوم در دو ماه اخیر در دادگاه حاضر میشود که پیشتر دادگاه به همین اتهام هم ایشان را دادگاهی کرده است
سالهاست حاکمیت بدون توجه به مطالبات فرهنگیان و ارائه راهحلی مناسب، تنها به سرکوب بیشرمانه فعالین صنفی مبادرت میکند. شورای هماهنگی تاکید میکند سرکوب فعالین هرگز مانع تداوم اعتراضات معلمان نخواهد بود.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
🔥35❤10👍4😢1
🔴 سهشنبههای اعتراضی بازنشستگان؛ تجمع اعتراضی بازنشستگان کشوری استان کردستان_سنندج
بازنشستگان سنندج بار دیگر فریاد حقخواهی سر دادند
روز سهشنبه ۱۸ مهرماه ۱۴۰۲ بازنشستگان سنندج، در اعتراض به اجرا نشدن "همسانسازی"، معیشت و زندگی سخت و اسفبار بازنشستگان، پرداخت نشدن پاداش پایان خدمت بازنشستگان سال ۱۴۰۱ و دیگر مطالبات خود، مجددا تجمع اعتراضی برگزار کردند.
فقط کف خیابون به دست میاد حقمون
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
بازنشستگان سنندج بار دیگر فریاد حقخواهی سر دادند
روز سهشنبه ۱۸ مهرماه ۱۴۰۲ بازنشستگان سنندج، در اعتراض به اجرا نشدن "همسانسازی"، معیشت و زندگی سخت و اسفبار بازنشستگان، پرداخت نشدن پاداش پایان خدمت بازنشستگان سال ۱۴۰۱ و دیگر مطالبات خود، مجددا تجمع اعتراضی برگزار کردند.
فقط کف خیابون به دست میاد حقمون
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
👌30👍20❤2👏1
🔴 سهشنبههای اعتراضی بازنشستگان؛ تجمع اعتراضی بازنشستگان کشور؛ بازنشستگان شیراز بار دیگر فریاد حقخواهی سر دادند
روز سهشنبه ۱۸ مهرماه ۱۴۰۲ بازنشستگان شیراز، در اعتراض به اجرا نشدن "همسانسازی"، معیشت و زندگی سخت و اسفبار بازنشستگان، پرداخت نشدن پاداش پایان خدمت بازنشستگان سال ۱۴۰۱ و دیگر مطالبات خود، مجددا تجمع اعتراضی برگزار کردند.
فقط کف خیابون به دست میاد حقمون
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
روز سهشنبه ۱۸ مهرماه ۱۴۰۲ بازنشستگان شیراز، در اعتراض به اجرا نشدن "همسانسازی"، معیشت و زندگی سخت و اسفبار بازنشستگان، پرداخت نشدن پاداش پایان خدمت بازنشستگان سال ۱۴۰۱ و دیگر مطالبات خود، مجددا تجمع اعتراضی برگزار کردند.
فقط کف خیابون به دست میاد حقمون
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
👏36👍2❤1
جانباختن ۵ تن از معلمان شاغل در مدارس مورد حمایت سازمان ملل در غزه
به گفته خانم آستین، در میان ۱۱ نفر از کشتهشدگان بمبارانهای غزه، پنج نفر معلمهایی بودهاند که در مدارس مورد حمایت سازمان ملل در غزه، به کودکان فلسطینی آموزش میدادند.
همچنین یک پزشک متخصص زنان، یک مشاور روانشناسی، یک مهندس و سه نفر از کارمندان اداری نیز کشته شدهاند.
به گفته خانم آستین، برخی از کارمندان سازمان ملل در خانههایشان و همراه با خانوادهشان کشته شدهاند.
سازمان ملل متحد اعلام کرد که به دلیل حملات شدید اسرائیل بیش از ۱۷۵ هزار نفر در مدارس این سازمان در نوار غزه، پناه گرفتند.
در بیانیه آژانس امداد رسانی سازمان ملل به آوارگان فلسطینی (آنروا) در این زمینه با اشاره به افزایش تعداد آوارگان به دلیل حملات مداوم اسرائیل آمده است که هزاران غیرنظامی در ۸۸ مدرسه وابسته به سازمان ملل در غزه که تحت محاصره کامل اسرائیل است، پناه گرفتند.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
به گفته خانم آستین، در میان ۱۱ نفر از کشتهشدگان بمبارانهای غزه، پنج نفر معلمهایی بودهاند که در مدارس مورد حمایت سازمان ملل در غزه، به کودکان فلسطینی آموزش میدادند.
همچنین یک پزشک متخصص زنان، یک مشاور روانشناسی، یک مهندس و سه نفر از کارمندان اداری نیز کشته شدهاند.
به گفته خانم آستین، برخی از کارمندان سازمان ملل در خانههایشان و همراه با خانوادهشان کشته شدهاند.
سازمان ملل متحد اعلام کرد که به دلیل حملات شدید اسرائیل بیش از ۱۷۵ هزار نفر در مدارس این سازمان در نوار غزه، پناه گرفتند.
در بیانیه آژانس امداد رسانی سازمان ملل به آوارگان فلسطینی (آنروا) در این زمینه با اشاره به افزایش تعداد آوارگان به دلیل حملات مداوم اسرائیل آمده است که هزاران غیرنظامی در ۸۸ مدرسه وابسته به سازمان ملل در غزه که تحت محاصره کامل اسرائیل است، پناه گرفتند.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
💔40👍10😢8
🔴 نیکنژاد: آقای وزیر، چرا کمبود معلم را وسط تابستان نگفتید؟
محمدرضا نیکنژاد، کارشناس آموزش و پرورش :
🔸امیدواریم با استیضاح مرادصحرایی کنار گذاشته شود چون توانایی مدیرت را ندارد.
🔸وزیر کمبود معلم را اعلام میکند تا شانه خالی کند اما میتوانست این بحران را در چند ماهی که سرکار آمده تشخیص دهد.
🔸موضوع شناخت معلم به صورت حرفهای در جهان از جمله ایران شناخته نشده برای همین وزیر میگوید ما کمبود معلم داریم اما کلاسها را بدون معلم نمیگذاریم. خب این یعنی چه؟ یعنی معاون، دفتردار یا مدیر را برای آموزش به عنوان معلم بر سر کلاسها میگذارند.
🔸یک جایی با ما صحبت میشد که چرا اعتراض میکنید گفتیم معیشت کم است، گفتند شما بروید ما از اتباع به جای شما استفاده میکنیم. این نگاه برخی از مسئولین است به حرفه آموزش.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
محمدرضا نیکنژاد، کارشناس آموزش و پرورش :
🔸امیدواریم با استیضاح مرادصحرایی کنار گذاشته شود چون توانایی مدیرت را ندارد.
🔸وزیر کمبود معلم را اعلام میکند تا شانه خالی کند اما میتوانست این بحران را در چند ماهی که سرکار آمده تشخیص دهد.
🔸موضوع شناخت معلم به صورت حرفهای در جهان از جمله ایران شناخته نشده برای همین وزیر میگوید ما کمبود معلم داریم اما کلاسها را بدون معلم نمیگذاریم. خب این یعنی چه؟ یعنی معاون، دفتردار یا مدیر را برای آموزش به عنوان معلم بر سر کلاسها میگذارند.
🔸یک جایی با ما صحبت میشد که چرا اعتراض میکنید گفتیم معیشت کم است، گفتند شما بروید ما از اتباع به جای شما استفاده میکنیم. این نگاه برخی از مسئولین است به حرفه آموزش.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
👍48🔥4❤3👌3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
شعر خوانی آقای #بسنج از فعالین انجمن صنفی فرهنگیان شاغل و بازنشسته کرمانشاه
تجمع اعتراضی فرهنگیان کرمانشاه در سهشنبههای اعتراضی بازنشستگان
۱۸ مهر ۱۴۰۲
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
تجمع اعتراضی فرهنگیان کرمانشاه در سهشنبههای اعتراضی بازنشستگان
۱۸ مهر ۱۴۰۲
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
👍36❤6
🔴 گزارشی از یکصدوسیونهمین نشست کمیته حقوق بشر سازمان ملل؛ آموزش بینالملل آزار و اذیت معلمان ایران را در این نشست محکوم کرد
کمیته حقوق بشر سازمان ملل متحد در ۹ و ۱۰ اکتبر در ژنو برگزار گردید. خانم دومینیک مارلت، هماهنگکننده ارشد تحقیقات، سیاست و حمایت در آموزش بینالملل (EI)، بعنوان یکی از سخنرانان این کمیته، بازداشت و شکنجه خودسرانهی معلمان و دانشآموزان، بهویژه دختران، در ایران را محکوم کرد. این نمایندهی آموزش بینالملل، ایران را بهعنوان یکی از امضاکنندگان میثاق بینالمللی حقوق مدنی و سیاسی (ICCPR)، موظف به پایبندی به حقوق مربوط به آزادی تشکل، تجمع و آزادی بیان نمود.
تمرکز آموزش بینالملل بر سرکوب رهبران اتحادیه معلمان از شورای هماهنگی تشکلهای صنفی معلمان ایران (CCITTA) بود که به دلیل انجام فعالیتهای قانونی بینالمللی اتحادیهای بازداشت شدهاند. خانم دامنیک به نمایندگی از آموزش بینالملل، نقض مداوم آزادی انجمن برای معلمان در ایران را برجسته کرد.
🔻 نقض حقوق اتحادیهای در ایران:
خانم دامنیک در بخشی از سخنانش به ممنوعیت، سرکوب شدید اعتراضات مسالمتآمیز معلمان، بازداشتهای ناعادلانه و نیز خودسرانهی شرکتکنندگان در اعتراضات مسالمتآمیز، شکنجهی اعضای اتحادیههای کارگری پرداخت و به تشریح محدودیت حق تشکلیابی، آزادی تجمعات پرداخت که چگونه این مسئله منجر به عدم ملحق شدن کارگران به سازمانهای مربوط به مشاغل خود و در نتیجه این مانعی برای اتحادیهها در فرآیندهای انتخاباتی، اداری، تصویب قوانین و رهبری ایجاد میکند؛ هر نوع اعتراض به وضع موجود ممنوع است و هیچ تضمین قانونی در برابر تبعیض ضداتحادیه وجود ندارد. این مسائل فراتر از آموزش است و بر کارگران اتحادیهای در صنایع مختلف از جمله نفت، گاز، آهن، فولاد و نیشکر تأثیر میگذارد، جایی که کارگران با آزار، بازداشت و شکنجه غیرقانونی روبرو هستند.
همچنین این نمایندهی آموزش بینالملل، از تحقیقات آموزشبینالملل در مورد ۳۵۸ حمله شیمیایی علیه مدارس دخترانه در جریان تظاهرات "ژن، ژیان، ئازادی" ارائه کرد که بخشی از کمپین قدرتهای حاکم برای سرکوب بخش حقوق زنان این جنبش بوده است.
🔻درخواست برای اقدام:
سازمانهای بینالمللی کارگری و اتحادیههای مستقل در داخل ایران خواستار تغییرات قانونی برای حمایت از حقوق اساسی کار، با تکرار توصیههای قبلی کمیته حقوق بشر سازمان ملل هستند. علاوه بر این، یک فراخوان واحد برای آزادی فوری و بدون قید و شرط فعالین اتحادیههای کارگری که صرفاً به دلیل تجمعات مسالمتآمیز در خصوص حقوق اتحادیهای که در سطح بینالمللی به رسمیت شناخته شدهاند، بازداشت شدهاند.
🔻سوالات مطرح شده از هیئت ایرانی
این نشست در روزهای ۱۷ و ۱۸ مهرماه برگزار کردید؛ اعضای کمیته سوالاتی را از هیئت ایرانی مطرح کردند. این سؤالات شامل اتهامات علیه معلمان و فعالان صنفی بازداشت شده، مدت زمان بازداشت، موارد شکنجه و اینکه آیا مقامات تحقیقاتی را در مورد نقض حقوق گزارش شده آغاز کردهاند یا خیر. همچنین سوالات مشخصی در مورد حملات شیمیایی علیه مدارس دخترانه، تبعیض گسترده علیه اقلیتهای ملی و مذهبی در دسترسی آنها به آموزش، بهداشت و کار پرسیده شد.
🔻پاسخ ایران:
هیئت ایرانی پاسخهای سطحی ارائه کرد و اتهامات مربوط به خشونت پلیس، بازداشت خودسرانه و وجود شکنجه در زندانهای ایران را رد کردند. ایران همچنین تبعیض علیه زنان و ملیتها را انکار کرد.
🔻سخن آخر:
با بررسی سوابق حقوق بشر در ایران نگرانیهای متعددی در خصوص وضعیت نقض حقوق بشر در ایران وجود دارد که مسئلهی آموزش در رأس همهی آن قرار دارد. اگرچه ممکن است راهحلی فوری برای مسائل مبرم برای معلمان اتحادیه ارائه نکند، اما آموزش بینالملل بر اهمیت نظارت و پاسخگویی بینالمللی تأکید میکند.
آموزش بینالملل تاکید کرده است که معلمان ایرانی، سالهاست خواستههای مشروع خود را در خصوص ارتقا شرایط کاری مناسب، و به رسمیت شناختن حقوق و آزادیهای اساسی خود به عنوان کارگر و شهروند بیان میکنند.
🔺 آموزش بینالملل، در همبستگی با معلمان، اتحادیههای کارگری و سایر اعضای جامعه آموزش در ایران که برای تضمین ایجاد یک محیط آموزشی امن و فراگیر برای همه تلاش میکنند، میایستد.
لینک خبر در سایت آموزش بینالملل:
https://www.ei-ie.org/en/item/28097:iran-education-international-denounces-harassment-of-teachers-at-united-nations-human-rights-committee
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
کمیته حقوق بشر سازمان ملل متحد در ۹ و ۱۰ اکتبر در ژنو برگزار گردید. خانم دومینیک مارلت، هماهنگکننده ارشد تحقیقات، سیاست و حمایت در آموزش بینالملل (EI)، بعنوان یکی از سخنرانان این کمیته، بازداشت و شکنجه خودسرانهی معلمان و دانشآموزان، بهویژه دختران، در ایران را محکوم کرد. این نمایندهی آموزش بینالملل، ایران را بهعنوان یکی از امضاکنندگان میثاق بینالمللی حقوق مدنی و سیاسی (ICCPR)، موظف به پایبندی به حقوق مربوط به آزادی تشکل، تجمع و آزادی بیان نمود.
تمرکز آموزش بینالملل بر سرکوب رهبران اتحادیه معلمان از شورای هماهنگی تشکلهای صنفی معلمان ایران (CCITTA) بود که به دلیل انجام فعالیتهای قانونی بینالمللی اتحادیهای بازداشت شدهاند. خانم دامنیک به نمایندگی از آموزش بینالملل، نقض مداوم آزادی انجمن برای معلمان در ایران را برجسته کرد.
🔻 نقض حقوق اتحادیهای در ایران:
خانم دامنیک در بخشی از سخنانش به ممنوعیت، سرکوب شدید اعتراضات مسالمتآمیز معلمان، بازداشتهای ناعادلانه و نیز خودسرانهی شرکتکنندگان در اعتراضات مسالمتآمیز، شکنجهی اعضای اتحادیههای کارگری پرداخت و به تشریح محدودیت حق تشکلیابی، آزادی تجمعات پرداخت که چگونه این مسئله منجر به عدم ملحق شدن کارگران به سازمانهای مربوط به مشاغل خود و در نتیجه این مانعی برای اتحادیهها در فرآیندهای انتخاباتی، اداری، تصویب قوانین و رهبری ایجاد میکند؛ هر نوع اعتراض به وضع موجود ممنوع است و هیچ تضمین قانونی در برابر تبعیض ضداتحادیه وجود ندارد. این مسائل فراتر از آموزش است و بر کارگران اتحادیهای در صنایع مختلف از جمله نفت، گاز، آهن، فولاد و نیشکر تأثیر میگذارد، جایی که کارگران با آزار، بازداشت و شکنجه غیرقانونی روبرو هستند.
همچنین این نمایندهی آموزش بینالملل، از تحقیقات آموزشبینالملل در مورد ۳۵۸ حمله شیمیایی علیه مدارس دخترانه در جریان تظاهرات "ژن، ژیان، ئازادی" ارائه کرد که بخشی از کمپین قدرتهای حاکم برای سرکوب بخش حقوق زنان این جنبش بوده است.
🔻درخواست برای اقدام:
سازمانهای بینالمللی کارگری و اتحادیههای مستقل در داخل ایران خواستار تغییرات قانونی برای حمایت از حقوق اساسی کار، با تکرار توصیههای قبلی کمیته حقوق بشر سازمان ملل هستند. علاوه بر این، یک فراخوان واحد برای آزادی فوری و بدون قید و شرط فعالین اتحادیههای کارگری که صرفاً به دلیل تجمعات مسالمتآمیز در خصوص حقوق اتحادیهای که در سطح بینالمللی به رسمیت شناخته شدهاند، بازداشت شدهاند.
🔻سوالات مطرح شده از هیئت ایرانی
این نشست در روزهای ۱۷ و ۱۸ مهرماه برگزار کردید؛ اعضای کمیته سوالاتی را از هیئت ایرانی مطرح کردند. این سؤالات شامل اتهامات علیه معلمان و فعالان صنفی بازداشت شده، مدت زمان بازداشت، موارد شکنجه و اینکه آیا مقامات تحقیقاتی را در مورد نقض حقوق گزارش شده آغاز کردهاند یا خیر. همچنین سوالات مشخصی در مورد حملات شیمیایی علیه مدارس دخترانه، تبعیض گسترده علیه اقلیتهای ملی و مذهبی در دسترسی آنها به آموزش، بهداشت و کار پرسیده شد.
🔻پاسخ ایران:
هیئت ایرانی پاسخهای سطحی ارائه کرد و اتهامات مربوط به خشونت پلیس، بازداشت خودسرانه و وجود شکنجه در زندانهای ایران را رد کردند. ایران همچنین تبعیض علیه زنان و ملیتها را انکار کرد.
🔻سخن آخر:
با بررسی سوابق حقوق بشر در ایران نگرانیهای متعددی در خصوص وضعیت نقض حقوق بشر در ایران وجود دارد که مسئلهی آموزش در رأس همهی آن قرار دارد. اگرچه ممکن است راهحلی فوری برای مسائل مبرم برای معلمان اتحادیه ارائه نکند، اما آموزش بینالملل بر اهمیت نظارت و پاسخگویی بینالمللی تأکید میکند.
آموزش بینالملل تاکید کرده است که معلمان ایرانی، سالهاست خواستههای مشروع خود را در خصوص ارتقا شرایط کاری مناسب، و به رسمیت شناختن حقوق و آزادیهای اساسی خود به عنوان کارگر و شهروند بیان میکنند.
🔺 آموزش بینالملل، در همبستگی با معلمان، اتحادیههای کارگری و سایر اعضای جامعه آموزش در ایران که برای تضمین ایجاد یک محیط آموزشی امن و فراگیر برای همه تلاش میکنند، میایستد.
لینک خبر در سایت آموزش بینالملل:
https://www.ei-ie.org/en/item/28097:iran-education-international-denounces-harassment-of-teachers-at-united-nations-human-rights-committee
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
Education International
Iran: Education International denounces harassment of teachers at United Nations Human Rights Committee
Education International (EI) denounced the arbitrary detention and torture of teachers and students, particularly girls, in Iran, to the United Nations Human Rights Committee on October 9 in Geneva. As a signatory to the International Covenant on Civil and…
👍36❤1
🔴 به گزارش کانال تلگرامی بیدار زنی :
🟣 وخامت سلامت عاطفه رنگریز در پی اعزام مجدد به اداره اطلاعات سمنان
#عاطفه_رنگریز، فعال حقوق زنان محبوس در زندان شاهرود، طی هفته جاری مجددا به اداره اطلاعات سمنانْ منتقل و پس از گذران مراحل بازجویی، به بند عمومی زندان سمنان بازگردانده شد.
⚪️ طی این مدت، در پی فشارهای ناشی از بازجویی، وی در سه نوبت دچار عارضهی قلبی شد اما از اعزام به بیمارستان او جلوگیری بهعمل آمده است. این عارضه تنها با حضور یک پزشک در اداره اطلاعات سمنان، مورد پیگیری قرار گرفته است.
در تاریخ سوم مهرماه، علیرغم ابلاغ قرار وثیقهی یک میلیاردی و تودیع آن توسط خانواده، با آزادی عاطفه رنگریز مخالفت شد. بنا به صحبتهای بازپرس حاضر در دادسرای عمومی و انقلاب شاهرود: «اداره اطلاعات نیازمند بازجوییهای بیشتر است و آزادی به قید وثیقه میسر نیست».
بیش از یک ماه از بازداشت این فعال حقوق زنان میگذرد و کماکان از وضعیت آزادی او اطلاعی در دست نیست.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
🟣 وخامت سلامت عاطفه رنگریز در پی اعزام مجدد به اداره اطلاعات سمنان
#عاطفه_رنگریز، فعال حقوق زنان محبوس در زندان شاهرود، طی هفته جاری مجددا به اداره اطلاعات سمنانْ منتقل و پس از گذران مراحل بازجویی، به بند عمومی زندان سمنان بازگردانده شد.
⚪️ طی این مدت، در پی فشارهای ناشی از بازجویی، وی در سه نوبت دچار عارضهی قلبی شد اما از اعزام به بیمارستان او جلوگیری بهعمل آمده است. این عارضه تنها با حضور یک پزشک در اداره اطلاعات سمنان، مورد پیگیری قرار گرفته است.
در تاریخ سوم مهرماه، علیرغم ابلاغ قرار وثیقهی یک میلیاردی و تودیع آن توسط خانواده، با آزادی عاطفه رنگریز مخالفت شد. بنا به صحبتهای بازپرس حاضر در دادسرای عمومی و انقلاب شاهرود: «اداره اطلاعات نیازمند بازجوییهای بیشتر است و آزادی به قید وثیقه میسر نیست».
بیش از یک ماه از بازداشت این فعال حقوق زنان میگذرد و کماکان از وضعیت آزادی او اطلاعی در دست نیست.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
👍20😢8🔥5💔3
🔴 شوقی که اول مهر یک حسرت شد!
روزنامه شرق، ۲۰ مهر ۱۴۰۲
✍ نسترن فرخه
گزارش میدانی «شرق» از کمبود مدرسه و تأثیر آن بر میزان ترک تحصیل کودکان روستاهای دیشموک در کهگیلویه و بویراحمد
🔹 شوقی که اول مهر یک حسرت شد (۱)
اینجا بچهها سرشان را با چیزهای ساده گرم میکنند، از تپههای داخل روستا بالا میروند و گاهی هم دنبال مرغ و خروسها میکنند؛ اما بعضی از آنها با تکه پارچهای یک تاب محکم به درخت میبندند و هرروز با آن بازی میکنند.
بچههایی که قرار است یک روز عضوی از آدمهای مهم این روستاها شوند. شاید برای همین با وجود آنکه معمولا سیستم آموزشی در این مناطق خشکتر از فضای شهری است، اما هیجان برای خواندن و نوشتن در تار و پود رفتار این کودکان نقش بازی میکند. حالا این روزها حتی با دمپاییهای رنگ و رو رفته و پاره هم راهی مدرسه میشوند. کولهپشتی یا کیسههای مشمایی را روی دوش میاندازند و پشت نیمکتهای کلاس درس مینشینند. کلاسهایی که تعداد اندک آن، باعث ترک تحصیل بسیاری از این کودکان شده و مهر امسال هم این ریزش دانشآموز بین اهالی ادامهدار بوده است. اینجا منطقه دیشموک در استان کهگیلویه و بویراحمد است، منطقهای که روستاهای فراوانش باعث پخششدن جمعیت آن شده و همین بر چالش مدرسهرفتن کودکان اثر گذاشته است. روستاهایی که به دلیل تعداد اندک دانشآموزش، گویی از چرخ نظام آموزشی کشور جدا ماندهاند و بیشتر کودکان باید برای مدرسهرفتن هر روز به روستاهای دورتر بروند که همین باعث ترک تحصیل دانشآموزان، به خصوص در میان دختران شده است. موضوعی که طبق قوانین، حق مسلم هر کودک، در هر جایگاهی است تا امکان تحصیل تا پایان مقطع متوسطه دوم برای آن مهیا شود.
🔹دیشموک: چشم امید دخترهای روستا...
ظاهر دیشموک، حکایت از روستایی در قلب بخشی از غرب کشور دارد، جایی که همه با لقب شهر دیشموک از آن نام میبرند. در ارتفاع یکی از تپههای این شهر کوچک ایستادهایم و تکتک کوچهها و آدمهای رهگذر این خیابانهای باریک را برانداز میکنیم. یکی از همراهان ما که سالها معلم مدارس این منطقه بوده با انگشت مدرسههای دخترانه و پسرانه را نشان میدهد. مدارس ابتدایی تا دبیرستان که باعث شده دانشآموزان از روستاهای دیگر برای تحصیل به این منطقه بیایند و البته تأکید دارد همین باعث مشکل در ظرفیت مدارس دیشموک شده است، چون تعداد دانشآموزان روستاهایی که اینجا میآیند هم زیاد است. کمکم راهی بخش دیگر این شهر میشویم. کوچههای خاکی و حیاطهایی که تنها با چند ردیف آجر از هم جدا شدهاند و گوسفند و بزهایی که در هنگام عبور از جلوی هر خانه به صدا درمیآیند. پیرزنها در هنگام ورود ما، در این کوچهها، سر بیرون میآورند و از دور تماشا میکنند. یکی از آنها دستهای پشم در حال نخکردن در بغل دارد، جلو میآید، از تنهایی و مهاجرت فرزندانش به شهرهای بزرگ چند جمله میگوید و با لبخند از ما دور میشود و میرود. دردی که شاید دل مادرهای دیگری را هم در این منطقه آتش میزند، اما جوانهای درسخوانده هم عزم کار در شهرهای بزرگ را جزم کردند و از این دیار رفتند. مرد میانسالی که معلم یکی از مدارس این منطقه است ما را جلوی ساختمانی دوطبقه میبرد که قرار است به خوابگاه دختران تبدیل شود. خوابگاهی که چشم امید بسیاری از دختران این منطقه است، چون در صورت تکمیل ساخت آن بسیاری از دانشآموزان از راه دور به اینجا میآیند و دیگر نیاز نیست برای مسافت زیاد خانه تا مدرسه، ترک تحصیل کنند. اما طبق آنچه اهالی و مسئولان آموزشی میگویند؛ نبود منابع مالی از طرف برخی ارگانها و مؤسسهها کار را طولانی کرده است. معلم همراه ما که از وضع آموزش، اطلاعات کاملی دارد میگوید: «تا جایی که من میدانم این خوابگاه تا ۱۰۰ دختر را اسکان میدهد و حداقل از پنج یا شش روستا برای اسکان و تحصیل اینجا خواهند آمد، البته امیدواریم برای سال جدید به اتمام برسد. چشم امید خیلی از دخترهای روستا به این خوابگاه است».
https://www.sharghdaily.com/fa/tiny/news-900497
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
روزنامه شرق، ۲۰ مهر ۱۴۰۲
✍ نسترن فرخه
گزارش میدانی «شرق» از کمبود مدرسه و تأثیر آن بر میزان ترک تحصیل کودکان روستاهای دیشموک در کهگیلویه و بویراحمد
🔹 شوقی که اول مهر یک حسرت شد (۱)
اینجا بچهها سرشان را با چیزهای ساده گرم میکنند، از تپههای داخل روستا بالا میروند و گاهی هم دنبال مرغ و خروسها میکنند؛ اما بعضی از آنها با تکه پارچهای یک تاب محکم به درخت میبندند و هرروز با آن بازی میکنند.
بچههایی که قرار است یک روز عضوی از آدمهای مهم این روستاها شوند. شاید برای همین با وجود آنکه معمولا سیستم آموزشی در این مناطق خشکتر از فضای شهری است، اما هیجان برای خواندن و نوشتن در تار و پود رفتار این کودکان نقش بازی میکند. حالا این روزها حتی با دمپاییهای رنگ و رو رفته و پاره هم راهی مدرسه میشوند. کولهپشتی یا کیسههای مشمایی را روی دوش میاندازند و پشت نیمکتهای کلاس درس مینشینند. کلاسهایی که تعداد اندک آن، باعث ترک تحصیل بسیاری از این کودکان شده و مهر امسال هم این ریزش دانشآموز بین اهالی ادامهدار بوده است. اینجا منطقه دیشموک در استان کهگیلویه و بویراحمد است، منطقهای که روستاهای فراوانش باعث پخششدن جمعیت آن شده و همین بر چالش مدرسهرفتن کودکان اثر گذاشته است. روستاهایی که به دلیل تعداد اندک دانشآموزش، گویی از چرخ نظام آموزشی کشور جدا ماندهاند و بیشتر کودکان باید برای مدرسهرفتن هر روز به روستاهای دورتر بروند که همین باعث ترک تحصیل دانشآموزان، به خصوص در میان دختران شده است. موضوعی که طبق قوانین، حق مسلم هر کودک، در هر جایگاهی است تا امکان تحصیل تا پایان مقطع متوسطه دوم برای آن مهیا شود.
🔹دیشموک: چشم امید دخترهای روستا...
ظاهر دیشموک، حکایت از روستایی در قلب بخشی از غرب کشور دارد، جایی که همه با لقب شهر دیشموک از آن نام میبرند. در ارتفاع یکی از تپههای این شهر کوچک ایستادهایم و تکتک کوچهها و آدمهای رهگذر این خیابانهای باریک را برانداز میکنیم. یکی از همراهان ما که سالها معلم مدارس این منطقه بوده با انگشت مدرسههای دخترانه و پسرانه را نشان میدهد. مدارس ابتدایی تا دبیرستان که باعث شده دانشآموزان از روستاهای دیگر برای تحصیل به این منطقه بیایند و البته تأکید دارد همین باعث مشکل در ظرفیت مدارس دیشموک شده است، چون تعداد دانشآموزان روستاهایی که اینجا میآیند هم زیاد است. کمکم راهی بخش دیگر این شهر میشویم. کوچههای خاکی و حیاطهایی که تنها با چند ردیف آجر از هم جدا شدهاند و گوسفند و بزهایی که در هنگام عبور از جلوی هر خانه به صدا درمیآیند. پیرزنها در هنگام ورود ما، در این کوچهها، سر بیرون میآورند و از دور تماشا میکنند. یکی از آنها دستهای پشم در حال نخکردن در بغل دارد، جلو میآید، از تنهایی و مهاجرت فرزندانش به شهرهای بزرگ چند جمله میگوید و با لبخند از ما دور میشود و میرود. دردی که شاید دل مادرهای دیگری را هم در این منطقه آتش میزند، اما جوانهای درسخوانده هم عزم کار در شهرهای بزرگ را جزم کردند و از این دیار رفتند. مرد میانسالی که معلم یکی از مدارس این منطقه است ما را جلوی ساختمانی دوطبقه میبرد که قرار است به خوابگاه دختران تبدیل شود. خوابگاهی که چشم امید بسیاری از دختران این منطقه است، چون در صورت تکمیل ساخت آن بسیاری از دانشآموزان از راه دور به اینجا میآیند و دیگر نیاز نیست برای مسافت زیاد خانه تا مدرسه، ترک تحصیل کنند. اما طبق آنچه اهالی و مسئولان آموزشی میگویند؛ نبود منابع مالی از طرف برخی ارگانها و مؤسسهها کار را طولانی کرده است. معلم همراه ما که از وضع آموزش، اطلاعات کاملی دارد میگوید: «تا جایی که من میدانم این خوابگاه تا ۱۰۰ دختر را اسکان میدهد و حداقل از پنج یا شش روستا برای اسکان و تحصیل اینجا خواهند آمد، البته امیدواریم برای سال جدید به اتمام برسد. چشم امید خیلی از دخترهای روستا به این خوابگاه است».
https://www.sharghdaily.com/fa/tiny/news-900497
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
شرق
شوقی که اول مهر یک حسرت شد
اینجا بچهها سرشان را با چیزهای ساده گرم میکنند، از تپههای داخل روستا بالا میروند و گاهی هم دنبال مرغ و خروسها میکنند؛ اما بعضی از آنها با تکهپارچهای، یک تاب محکم به درخت میبندند و هر روز با آن بازی میکنند.
👍15😢10❤3🔥2🙏1
#پیام_تبریک و توقع انجمن صنفی معلمان کوردستان
بە مناسبت دریافت جایزە صلح نوبل توسط خانم نرگس محمدی
بە نام نامی عدالت و آزادی
فرایند تلاش برای ایجاد عدالت و دموکراتیزە کردن کشور ازسوی کنشگران بسیار، با نحلەهای فکری متفاوت و همچنین ملتهای این جغرافیا، بیشتر از یک سدە است کە جریان دارد و برای نیل بە آن، انقلاب، جنبشهای انقلابی و فعالیتهای پر هزینە بسیاری صورت گرفتە و این کشاکش بین مردم و حاکمیت همچنان در جریان است.
اهداء #جایزە_صلح_نوبل بە #نرگس_محمدی فعال حقوق بشری ایرانی کە اکنون در زندان بەسر میبرد از یک سو بیانگر حجم ستمهای ویرانگر و فراگیری است کە سالهاست در حق شهروندان این مملکت اعمال میشود و از سوی دیگر نمایانگر میزان پیکار و مقاومتی است کە مبارزان و فعالان عرصەهای مختلف سیاسی، مدنی، صنفی و... در برابر این وضعیت انجام دادەاند، بە طوری کە هزاران برندە جایزە صلح را میتوان از زندانهای ایران بە دنیا معرفی کرد کە تمام زندگی و وجود خود را فدای آزادی، صلح و عدالت کردە و میکنند. همچنین اهداء این جایزە، قدردانی و ارج نهادن بە رنجهای بیشمار نرگس محمدی و مجاهدتهای قهرمانانەی این بانوی فرهمند در دفاع از حقوق زنان، دگراندیشان، ملتها و اقشار تحت ستم ایران است. لذا این جایزە بە حقیقت شایستە ایشان و مردم ستمدیدە و البتە مبارز این جغرافیا بود. البتە با توجە بە گفتمان #ژن_ژیان_ئازادی و خاستگاە و بستری کە سبب برجستە شدن مسائل حقوق بشری در این کشور شد شایستەتر آن بود کە این خاستگاە لحاظ شود، چنانکە در بیان اهداکنندگان جایزە نیز منعکس گردید.
اما آنچە امروز مسئولیت خانم محمدی را بیش از پیش برجستە میکند تداوم و توسعە این رویکرد صلحطلبانە و عادلانە است، کە اگر الگوی ایشان در راە عدالت و آزادی، بزرگانی همچون نلسون ماندلا باشد هدف نزدیکتر و در دسترستر خواهد بود. لذا انتظار میرود تلاش مضاعف ایشان برای دفاع بیش از پیش از فرودستان، زنان، ملتهای مطرود و مناطق پیرامونی باشد تا بتواند خواست همگان را نمایندگی کند. قطعا مواضع ایشان در رابطە با مسائل مورد اشارە بعد از این جایزە با وسواس بیشتری رصد خواهد شد.
#انجمن_صنفی_معلمان_کوردستان ضمن تبریک بە خانم نرگس محمدی، برای ایشان و همە صلحطلبان و مبارزان راستین راە آزادی و عدالت آرزوی موفقیت و عزت روزافزون میکند.
انجمن صنفی معلمان کوردستان ١٤٠٤/٧/٢٠
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
بە مناسبت دریافت جایزە صلح نوبل توسط خانم نرگس محمدی
بە نام نامی عدالت و آزادی
فرایند تلاش برای ایجاد عدالت و دموکراتیزە کردن کشور ازسوی کنشگران بسیار، با نحلەهای فکری متفاوت و همچنین ملتهای این جغرافیا، بیشتر از یک سدە است کە جریان دارد و برای نیل بە آن، انقلاب، جنبشهای انقلابی و فعالیتهای پر هزینە بسیاری صورت گرفتە و این کشاکش بین مردم و حاکمیت همچنان در جریان است.
اهداء #جایزە_صلح_نوبل بە #نرگس_محمدی فعال حقوق بشری ایرانی کە اکنون در زندان بەسر میبرد از یک سو بیانگر حجم ستمهای ویرانگر و فراگیری است کە سالهاست در حق شهروندان این مملکت اعمال میشود و از سوی دیگر نمایانگر میزان پیکار و مقاومتی است کە مبارزان و فعالان عرصەهای مختلف سیاسی، مدنی، صنفی و... در برابر این وضعیت انجام دادەاند، بە طوری کە هزاران برندە جایزە صلح را میتوان از زندانهای ایران بە دنیا معرفی کرد کە تمام زندگی و وجود خود را فدای آزادی، صلح و عدالت کردە و میکنند. همچنین اهداء این جایزە، قدردانی و ارج نهادن بە رنجهای بیشمار نرگس محمدی و مجاهدتهای قهرمانانەی این بانوی فرهمند در دفاع از حقوق زنان، دگراندیشان، ملتها و اقشار تحت ستم ایران است. لذا این جایزە بە حقیقت شایستە ایشان و مردم ستمدیدە و البتە مبارز این جغرافیا بود. البتە با توجە بە گفتمان #ژن_ژیان_ئازادی و خاستگاە و بستری کە سبب برجستە شدن مسائل حقوق بشری در این کشور شد شایستەتر آن بود کە این خاستگاە لحاظ شود، چنانکە در بیان اهداکنندگان جایزە نیز منعکس گردید.
اما آنچە امروز مسئولیت خانم محمدی را بیش از پیش برجستە میکند تداوم و توسعە این رویکرد صلحطلبانە و عادلانە است، کە اگر الگوی ایشان در راە عدالت و آزادی، بزرگانی همچون نلسون ماندلا باشد هدف نزدیکتر و در دسترستر خواهد بود. لذا انتظار میرود تلاش مضاعف ایشان برای دفاع بیش از پیش از فرودستان، زنان، ملتهای مطرود و مناطق پیرامونی باشد تا بتواند خواست همگان را نمایندگی کند. قطعا مواضع ایشان در رابطە با مسائل مورد اشارە بعد از این جایزە با وسواس بیشتری رصد خواهد شد.
#انجمن_صنفی_معلمان_کوردستان ضمن تبریک بە خانم نرگس محمدی، برای ایشان و همە صلحطلبان و مبارزان راستین راە آزادی و عدالت آرزوی موفقیت و عزت روزافزون میکند.
انجمن صنفی معلمان کوردستان ١٤٠٤/٧/٢٠
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
👍28👌3