#خبر
🔴 اخراج مجدد #فریبا_انامی توسط وزارت آموزش و پرورش دولت پزشکیان بعد از نقض آن توسط دیوان عدالت اداری

🔸 در اقدامی نادر و تاسف انگیز هیات تخلفات وزارت آموزش و پرورش دولت پزشکیان، فریبا(رقیه) انامی را مجددا به اخراج از آموزش و پرورش محکوم کرد.این در حالی است که پیش از این دیوان عدالت اداری رای صادر شده مبنی بر  اخراج خانم انامی در دولت رئیسی را واجد «ایراد» دانسته بود و به صراحت عنوان کرده بود که هیئت تخلفات مواردی را لحاظ کرده که تنها جنبه منفی برای تعیین مجازات داشته و با این ایراد، مبادرت به نقض رای صادر شده نمود.

🔸در حالی که بعد از نقض حکم توسط دیوان عدالت اداری، در دولت پیشین این فعال صنفی معلمان به تدریس و کلاس بازگشت،در دولت موسوم به وفاق پزشکیان، در جلسه ای توسط هیات تخلفات اداری آموزش و پرورش به تاریخ ۹ آبان ۱۴۰۳ مجددا با همان ادعاهایی که دیوان آن را واجد ایراد اساسی خوانده بود، خانم انامی را به اخراج محکوم کرده است و در پی آن آموزش و پرورش شهرستان انزلی بلافاصله، مانع از ادامه تدریس این معلم خوش نام و محبوب گردیده است.

🔸 #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن محکوم کردن شدید این اقدام معلم ستیزانه وزارت آموزش و پرورش دولت پزشکیان، خواهان توقف سرکوب معلمان و پایان یافتن شیوه های کینه توزانه دستگاه آموزش و پرورش، علیه فعالان صنفی معلمان است.

📎 تصویر احکام و متن کامل رادر لینک زیر ببینید:
https://bit.ly/41Cz5kj

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍 اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews

🔴 محرومیت معلم بازنشسته از خدمات پزشکی در زندان اوین

معصومه عسگری، معلم بازنشسته و فعال صنفی، که در بند زنان زندان اوین به سر می‌برد، از رسیدگی پزشکی محروم شده است. وی در حالی که با بیماری‌های مزمن و مشکلات جسمانی دست‌وپنجه نرم می‌کند، همچنان بدون دسترسی به درمان مناسب در شرایط سخت زندان نگهداری می‌شود.

خانم عسگری که به دلیل فعالیت‌هایش، از جمله شرکت در تجمعات بازداشت و محکوم شده بود، در انتظار صدور حکم توسط قاضی افشاری است. این محرومیت از خدمات پزشکی نگرانی‌های جدی در مورد وضعیت سلامتی وی ایجاد کرده است

🔹🔹🔹

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

🔴 درباره مجمع عمومی عادی شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

✍ جعفر ابراهیمی، بازرس پیشین شورای هماهنگی

#بخش_اول

🔸 بر اساس اطلاعات موجود از جلسات شورای هماهنگی، پس از سرکوب گسترده اعضای تشکل‌های عضو شورا در بازه اردیبهشت ۱۴۰۱ تا پاییز ۱۴۰۲ که منجر به زندانی شدن، پرونده‌دار شدن و اخراج صدها معلم و فعال صنفی گردید، نمایندگان تشکل‌ها در پاییز ۱۴۰۲ تصمیم گرفتند، با توجه به ممانعت‌های نهادهای امنیتی از برگزاری مجمع از سال ۱۳۹۹ تا ۱۴۰۱، این مجمع را در فضای مجازی برگزار کنند. با این حال، نماینده اصفهان و تعدادی از تشکل‌ها به این تصمیم معترض شدند. برای دستیابی به تفاهم، مقرر شد که نماینده اصفهان به هیأت مدیره شورا دعوت شود تا با گفتگو، زمینه برگزاری مجمع فراهم گردد.

پس از دو جلسه مذاکره، اصفهان به‌عنوان میزبان متعهد شد تا تاریخ ۱۳ بهمن ۱۴۰۲ شرایط لازم برای میزبانی مجمع را فراهم کند. با این وجود، پس از چند ماه، اصفهان موفق به انجام این تعهد نشد و مجمع برگزار نگردید.
در تاریخ ۱۴ اسفند شورا با دستورکار برگزاری مجمع مجدد تشکیل جلسه داد و مقرر شد با توجه به اینکه میزبانی برای مجمع حضوری وجود ندارد. مجمع بر بستر شبکه‌های اجتماعی به صورت مجازی برگزار گردد. و شورا اعضا را مکلف کرد در کارگروه برگزاری مجمع فعالانه شرکت کنند.

در آن زمان، نگارنده در زندان به سر می‌برد و مسئولیت نظارت عمدتاً بر عهده دوست گرامی‌ام، کاک سلاح سورخی، بود.

در نیمه نخست سال ۱۴۰۳، تلاش‌های گسترده‌ای از سوی تشکل‌ها و فعالان برای خروج از این بن‌بست صورت گرفت. یکی از دلایل این بن‌بست، پیش‌شرط‌های غیرقانونی کانون اصفهان برای میزبانی بود. اصفهان مدعی بود که پنج تشکل که طبق مراحل قانونی در کارگروه ماده پنج به عضویت شورا درآمده‌اند، حق رای در مجمع را ندارند. این در حالی بود که دو تشکل هرسین و اسلام‌آباد غرب با درک شرایط، پذیرفتند از حق خود صرف‌نظر کنند تا شاید شورا از بن‌بست خارج شود. با این حال، اکثریت شورا بر عضویت و ادامه فعالیت این تشکل‌ها تأکید کردند.

در تاریخ ۱۳ مهر ۱۴۰۲، به پیشنهاد کانون بوشهر، شورا در نوبت دوم تشکیل جلسه داد و مقرر شد تا یک ماه آینده، مجمع در فضای مجازی برگزار شود. این جلسه با حضور ۱۳ تشکل، از جمله نمایندگان خمینی‌شهر، زنجان، و کرمانشاه، برگزار شد. با این حال، برخی تشکل‌ها مانند اصفهان، خراسان شمالی، و یزد در این جلسات شرکت نکردند.

تشکل زنجان پیشنهاد گفتگو با تشکل‌های غایب را مطرح کرد و شورا نیز با این پیشنهاد موافقت نمود. با این حال، تشکل‌های غایب همچنان از شرکت در جلسات شورا امتناع ورزیدند. در نهایت، دبیرخانه در تاریخ ۱ آبان اطلاعیه‌ای مبنی بر تشکیل کارگروه مجمع صادر کرد و این کارگروه با عضویت تشکل‌های داوطلب فعالیت خود را آغاز نمود.

برگزاری مجمع عمومی عادی

مجمع عمومی عادی شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران سرانجام در تاریخ ۱۷ آذر آغاز شد و پس از ساعت‌ها بحث و بررسی، روز دوشنبه، ۱۹ آذر، با دستیابی به اهداف نشست و انتخاب ارکان شورا به پایان رسید. در اینجا لازم است از زحمات دبیرخانه دوره قبل، کانون صنفی معلمان اسلامشهر، بازرس محترم و دوست عزیزم کاک سلاح سورخی، و سایر اعضای محترم شورای هماهنگی قدردانی نمایم و برای ارکان انتخابی جدید، آرزوی موفقیت کنم.

برگزاری این مجمع با چالش‌های فراوانی همراه بود. تحرکاتی از سوی برخی افراد منتسب به تشکل‌ها برای مخدوش نمودن نتایج و ناکام گذاشتن این نشست صورت گرفت. با این حال، تلاش‌های انحلال‌طلبانه با شکست مواجه شد. برای تنویر افکار عمومی و به‌عنوان یکی از بازرسان پیشین، ذکر نکات زیر ضروری است:

۱. تصمیم برگزاری مجمع در فضای مجازی:
این تصمیم پس از آن اتخاذ شد که در فرصت تعیین‌شده توسط دبیرخانه و شورا، هیچ میزبانی برای برگزاری مجمع در فضای حقیقی وجود نداشت. علاوه بر این، عدم امنیت کافی برای شرکت‌کنندگان در یک نقطه مشخص نیز عامل دیگری بود.

۲. پایبندی به اساسنامه:
تصمیم به برگزاری مجمع عمومی عادی در فضای مجازی با اکثریت آرا و طبق تبصره دوم ماده هشتم اساسنامه اتخاذ و مورد تأیید بازرسان قرار گرفت. شایان ذکر است که برخی از تشکل‌های مخالف، ماه‌هاست که در جلسات شورا حضور ندارند.

۳. اعتبار نمایندگان حاضر در مجمع:
نمایندگان ۱۵ تشکل شرکت‌کننده در مجمع، طبق درخواست بازرسان و تأکید دبیرخانه و کارگروه برگزاری مجمع، با معرفی‌نامه‌های معتبر از سوی تشکل‌های خود در این نشست حضور یافتند.

۴. نتایج نهایی مجمع:
نتایج این مجمع، تحت نظارت تمامی اعضا، بازرسان و ریاست برگزاری مجمع، قطعی و نهایی شده و در گزارش جداگانه‌ای که در کانال شورا منتشر شده، در دسترس عموم قرار دارد.

۲۷ آذر ۱۴۰۳
ادامه دارد ...


🔹🔹🔹

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

🔴 درباره مجمع عمومی شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران
✍ جعفر ابراهیمی، بازرس پیشین شورای هماهنگی

#بخش_دوم

🔸 توضیحی درباره یک نامه جعلی

همزمان با برگزاری مجمع عمومی عادی شورای هماهنگی، برخی افراد منتسب به تشکل‌ها با انتشار نامه‌ای جعلی و بی‌پشتوانه، این اقدام جمعی و شورایی را زیر سؤال بردند. اینجانب طی ماه‌های گذشته هیچ تماس یا نامه‌ای رسمی مبنی بر مخالفت با برگزاری مجمع مجازی از سوی این تشکل‌ها دریافت نکرده‌ام. بااین‌حال، پس از آزادی از زندان، به‌طور مستمر با فعالان صنفی، دبیرخانه و تشکل‌های حامی برگزاری مجمع در ارتباط بودم. دغدغه اصلی اکثریت قاطع، برگزاری مجمع و بازسازی ارکان شورا بود که در نهایت با موفقیت انجام شد.

با این وجود، در جریان مجمع، دو تماس و یک پیامک تهدیدآمیز از سوی یکی از افراد دریافت کردم. همچنین در تلگرام، انبوهی از کامنت‌های تهدیدآمیز، توهین‌آمیز و همراه با دروغ‌پردازی و گراهای امنیتی منتشر شد که فعالان، کانون‌های تهران و اسلامشهر و اعضای کارگروه برگزاری مجمع را هدف قرار داده بود.


نکات ضروری درباره نامه جعلی:

الف) اقدامات غیرقانونی و غیراخلاقی برخی افراد:

1. جعل نام کانون‌های غیرفعال:

نام کانون صنفی فرهنگیان شهرستان انزلی و کانون صنفی فرهنگیان خراسان رضوی در این نامه ذکر شده بود. بر اساس شواهد موجود، چنین کانونی در انزلی وجود خارجی ندارد. تشکل خراسان رضوی نیز، پس از دخالت نهادهای امنیتی و حراست، در اختیار نیروهای بسیج قرار گرفت و عضو شاخص آن، آقای هاشم خواستار، سال‌هاست در زندان است. این دو تشکل اساساً عضو شورای هماهنگی نیستند و این موضوع توسط دبیرخانه نیز اعلام شده است.

2. افزودن نام تشکل‌ها بدون هماهنگی:

در این نامه، نام کانون مستقل فرهنگیان آذربایجان شرقی نیز دیده می‌شود. این تصمیم بدون اطلاع و تأیید اعضای هیأت مدیره این تشکل اتخاذ شده که اسناد آن در کانال شورا منتشر شده است.

همچنین، برخی اعضای هیأت مدیره انجمن صنفی خراسان شمالی اعلام کرده‌اند که فرآیند صدور این نامه، غیردموکراتیک و بدون هماهنگی بوده است.

3. عدم تأیید از سوی هیأت مدیره تشکل‌ها:

پس از انتشار این نامه، از تشکل‌های امضاکننده خواسته شد که تأییدیه رسمی از سوی هیأت مدیره خود ارائه دهند تا تفاوت بین جعل و انتقاد مشخص شود. با این حال، نمایندگان برخی تشکل‌ها مانند خمینی‌شهر از همکاری سر باز زدند.

افراد مرتبط با تشکل‌های اصفهان و کرمانشاه که از بانیان این نامه بودند و از سال ۱۳۹۶ به‌عنوان نمایندگان مادام‌العمر در شورا حضور دارند نیز حاضر به پاسخگویی و همکاری نشدند.

متأسفانه، اساسنامه فعلی شورای هماهنگی سازوکاری برای پاسخگو کردن این افراد ندارد. امیدواریم با تغییر اساسنامه، این خلأ برطرف شود.

ب) نتیجه راستی‌آزمایی امضاها:

نام تشکل تربت حیدریه در نسخه اولیه نامه ذکر شده بود که با مخالفت نماینده این تشکل در شورا، حذف شد.

دبیرخانه همچنین تأیید کرد که کانون صنفی معلمان زنجان این نامه را امضا کرده و به تأیید اکثریت هیأت مدیره آن رسیده است. بااین‌حال، از کانون زنجان انتظار می‌رود که انتقاد یا مخالفت خود را به‌طور مستقل و خارج از جریان انحلال‌طلبان اعلام کند.


بررسی‌های دقیق دبیرخانه و گفتگو با اعضای هیأت مدیره‌ها نشان می‌دهد که این نامه، اقدامی هدفمند، جعلی و فرصت‌طلبانه برای تضعیف شورای هماهنگی بوده است.


🔸 جعل و مشابه‌سازی با هدف بی‌اعتبارسازی

این اقدام هدفمند، با شواهد دیگری نیز همراه است:

در ۳۱ شهریور ۱۴۰۳، افراد مذکور کانالی با نام مشابه «تشکل‌های صنفی معلمان ایران» ایجاد کردند و چند پست منتشر نمودند.

در ۲۰ آذر، پست‌های قبلی حذف و نامه جعلی منتسب به تشکل‌ها در آن قرار داده شد.

این اولین بار نیست که مشابه‌سازی و جعل نام شورا صورت می‌گیرد. در موسم انتخابات گذشته:

1. تشکل‌های وابسته به اصولگرایان با نام جعلی «شورای هماهنگی تشکل‌های انقلابی فرهنگیان ایران» تلاش کردند معلمان را به شرکت در انتخابات دعوت کنند.


2. تشکل‌های وابسته به اصلاح‌طلبان نیز با مشابه‌سازی عنوان «تشکل‌های صنفی معلمان»، درصدد سوءاستفاده از نام تشکل‌های مستقل صنفی برآمدند.

این شیوه تکراری و نخ‌نما، نشانگر تلاش هدفمندی برای ایجاد انحلال، انشعاب یا بی‌اعتبارسازی شورای هماهنگی است. چنین اقداماتی، در نهایت راهی جز ناکامی نخواهد داشت و تنها بر اتحاد و انسجام تشکل‌های مستقل خواهد افزود.

۲۸ آذر ۱۴۰۳

ادامه دارد ...

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra


📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews

#یادداشت
🔴 ضرورت احیای رساله یک کلمه...

( پیرامون اخراج مجدد فریبا (رقیه) انامی از آموزش و پرورش )

✍️ #عزیز_قاسم_زاده

🔸رساله یک کلمه میرزا یوسف مستشار الدوله تبریزی را باید  از مهم‌‌ترین تلاش‌های روشنفکری در ایران و سر آغاز مانیفست روشنفکری و تجدد و زمینه ساز مشروطه نامید که در سال ۱۲۴۷ شمسی برای نخستین بار در ایران چاپ شد. او که کاردار سفارت ایران در پاریس بود، پس از مقایسه ترقی و توسعه در اروپا و عقب ماندگی ایران در واکاوی علل و عوامل وضع موجود، عدم پیشرفت ایران را در یک کلمه یافت و آن نبود قانون بود و بر آن بود که باید  قانونی مکتوب و کامل داشت که در آن شاه و گدا یکسان باشند. این کتاب که مشتمل بر ۲۱ فصل است، در فصل اول خود به «مساوات در محاکمات در اجرای قانون» پرداخته است.

🔸اکنون بعد از گذشت بیش از یک قرن و نیم از انتشار این رساله، جامعه ایرانی بیش از هر زمان دیگری به خوانش دوباره این کتاب برای سامان دادن امور و پایان دادن به سلسله‌ی عظیمی از پریشانی‌های انباشته شده بر هم نیازمند است.

🔸خانم #فریبا_انامی معلم کنشگر شهرستان #انزلی که در فعالیت‌های خیرخواهانه آموزشی نظیر خرید گوشی و دیگر وسایل کمک آموزشی برای بسیاری از دانش آموزان بی بضاعت این شهرستان به ویژه در ایام کرونا فعالیت داشته، با اتهاماتی از سوی  تخلفات اداری آموزش و پرورش گیلان مواجه شد که هیچ کدام از منظر جمیع اهالی حقوق و مجموعه گفتارهای قلمی و قدمی آن‌ها چنانچه بر می‌آید، نه تخلف محسوب می‌شود و نه جرم؛ بلکه مطالبه گری صنفی به ویژه در راستای اصل تعطیل شده ۳۰ قانون اساسی، یعنی آموزش رایگان بوده است و این تلاش‌ها به پشتوانه دو اصل دیگر قانونی یعنی ۲۶ و ۲۷ انجام گرفته است. اما آموزش و پرورش به جای قدردانی از چنین معلمانی که به غیرت معلمی سخت باورمندند، در  مجازات آن‌ها پیش قدم‌تر از نهادهای دیگر است. از همین رو خانم انامی در هیئت تخلفات بدوی آموزش و پرورش گیلان به اخراج محکوم شد و این حکم عیناً در تجدید نظر وزارت آموزش و پرورش تأیید شد اما با اعتراض به رأی صادر شده، دیوان عدالت اداری این رأی را دارای ایراد دانست و آن را نقض کرد و خانم انامی مجدداً به سر کار برگشتند.

🔸 #مسعود_پزشکیان که در ایام تبلیغات انتخابات می‌گفت تا معلمان اعتراضی می‌کنند با باتوم از آن‌ها پذیرایی می‌کنیم، اینک وزارت و آموزش و پرورش متبوعش، علی رغم شکسته شدن این حکم در دیوان، مجدداً این فعال صنفی معلمان را به اخراج محکوم نموده است.

🔸به راستی اگر به جای این همه همت مضاعف در جهت قانون شکنی و معلم ستیزی و پایمال کردن حقوق شهروندی، آن هم در دولتی با شعارهای فریبنده، اندکی تلاش خیرخواهانه برای بهبودی شرایط دهشتناک این کشور می‌شد که دست کم این حکمرانی به غایت پریشان در تمامی عرصه‌ها در معرض این همه چالش‌ها نمی‌بود، برای گردانندگان این ملک دستاورد بهتری عاید نبود؟ دست کم اگر شهروندان را واجد حق نمی‌پندارند و همچنان معتقدند بر رعایا حکم می‌رانند، برای صلاح و فلاح خویش، آیین خسروی شیوه دیگری را طلب نمی‌کند؟

🔸این شیوه مواجهه وزارت آموزش و پرورش و این حجم از قانون شکنی چیزی جز بازگشت به دوره حسینقلی خانی و قلدر مابی نیست. ضروری است جمیع فعالان صنفی و تشکل‌های صنفی نسبت به احیای این شیوه‌های خطرناک، واکنش جدی نشان دهند. همدلانه و مشفقانه از معلمانی که در ایام انتخابات با سخنرانی و مقاله و بیانیه به حمایت از پزشکیان پرداخته‌اند، اکنون انتظار می‌رود به رفتار قانون ستیزانه آموزش و پرورش این دولت واکنش جدی نشان دهند و نسبت به این ظلم‌ها خاموشی اختیار نکنند.

🔹🔹🔹

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

🔴 درباره مجمع عمومی شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

✍ جعفر ابراهیمی، بازرس پیشین شورای هماهنگی
#بخش_سوم


در دو بخش پیشین، هر جا سخن از انحلال‌طلبان به میان آمد، منظور افرادی بود که صحنه‌گردانان آشکار و پشت پرده بودند، نه تشکل‌هایی که نامشان به ناحق در نامه‌های جعلی درج شده است.

هدف اصلی این یادداشت‌ها این است که از کیان تشکل‌های مستقل دفاع شود و مخاطب این نوشته نیز همین افراد هستند نه تشکل‌ها.

🔸پیام انتخابات مجمع

انتخابات مجمع نشان داد که شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران با اراده‌ای راسخ در برابر فرافکنی‌ها و جوسازی‌ها ایستادگی کرده است. این شورا، که بیش از دو دهه تجربه در فراز و نشیب‌های فعالیت صنفی دارد، موقعیت خود را تثبیت کرده و مسیر خود را با قدرت بیشتری ادامه می‌دهد.

تا زمانی که شورا بر اصول دموکراتیک و کار جمعی پایبند باشد، هیچ نهادی، اعم از امنیتی یا انحلال‌طلب، توان تضعیف آن را نخواهد داشت.

اگرچه اعضای شورا با زندان، سرکوب و اخراج مواجه شده‌اند، اما بنابر قانونمندی تاریخی، جنبش معلمان همواره به سوی تکامل گام برداشته است. تشکل‌یابی مستقل همچنان ستون اصلی موفقیت این مسیر است. آمدن و رفتن ما و شما نیز این قانونمندی را مخدوش نمی‌کند.


🔸 خطاب به منتقدان و مخالفان

برخی از شما منتقد مجمع یا روند آن هستید و این حق طبیعی شماست. حتی برخی از شما برای اعتلای شورا هزینه پرداخته‌اید که شایسته تقدیر است. اما همراهی با اقلیتی انحلال‌طلب که خود را نمایندگان مادام‌العمر معلمان می‌پندارند، شما را به مسیری خطرناک سوق داده است.

اگر مرزبندی خود را با این جریان روشن نکنید، نامتان در کنار کسانی ثبت خواهد شد که در بزنگاه تاریخی، در صف سرکوبگران تشکل‌یابی مستقل ایستادند.

🔸هشدار به انحلال‌طلبان

نامه اخیر انحلال‌طلبان تلاشی هدفمند برای تضعیف شورا و برهم زدن اتحاد تشکل‌هاست. در تاریخ معاصر ایران، نام کسانی که اتحاد را برهم زده‌اند، شوراشکنی کرده و در مسیر انحلال قدم گذاشته‌اند در زمره خوشنامان نیست.

اتهامات و فحاشی‌های شما نسبت به من و سایر فعالان و تشکل‌های مستقل تازه نیست. اما همواره ما حساب تشکل را از افراد منتسب به آن جدا کرده‌ام و این رویه را ادامه خواهیم داد.

نهادهای امنیتی و احکام زندان و اخراج، ما را از پیگیری حق تشکل‌یابی مستقل منصرف نکرده و نخواهد کرد. شما نیز همچنان به اتهام‌زنی ادامه دهید؛ این تهمت‌ها خللی در اراده ما ایجاد نخواهد کرد.

بررسی عملکرد شما در شورا نشان می‌دهد که تنها یک کارکرد داشتید: مخالفت با خردجمعی و ایجاد سد در برابر گسترش شورا. اگر صداقت دارید، در تشکل‌های خود مجمع عمومی برگزار کنید تا وزن و جایگاه واقعی شما مشخص شود.

من تا کنون سبک کار انحلال‌طلبان را نقد کرده‌ام اما اگر این رویه ادامه یابد دیگر سکوت نخواهم کرد و در صورت لزوم، نام افراد و عملکرد آن‌ها را به‌طور شفاف اعلام خواهم کرد. این مرزبندی‌ها برای روشن شدن مسیر آینده ضروری است.

شما انحلال‌طلبان در پشت نام تشکل‌ها پنهان شده‌اید و هیأت مدیره جدید را به انحصار متهم می‌کنید. اگر صداقت دارید، با نام خود یا با نامه‌ای معتبر از تشکل‌های خود صحبت کنید.
طبیعی است هرگونه پاسخ به این نوشته باید بدون کم‌وکاست در کانال شورا منتشر شود.

🔸تعهد به پاسخگویی


من بنابر مسئولیتی که در گذشته داشتم خود را موظف به پاسخگویی به تشکل‌های عضو شورا، معلمان و تمام کسانی می‌دانم که دغدغه تشکل‌یابی مستقل را دارند. پس در هر جایی که منتقدان و مخالفان مجمع بخواهند، حاضر خواهم شد و از تصمیمات شورا و بازرسان دفاع می‌کنم. مسئولیت اقداماتم را می‌پذیرم و در صورت اشتباه، عذرخواهی و تلاش برای جبران خواهم کرد.

۲۹ آذر ۱۴۰۳

ادامه دارد ....

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra


📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews

🔴 رای قطعی هیأت تجدیدنظر وزارت آموزش و پرورش برای سکینه (صفا) ملکی هدک؛ دبیر شیمی دبیرستان‌های بندر انزلی با ۲۸ سال سابقه کار

رای هیأت بدوی رسیدگی به تخلفات اداری کارمندان اداره کل آموزش و پرورش استان گیلان، مبنی بر مجازات بازنشستگی براساس سنوات خدمت دولتی با تقلیل دو گروه، توسط هیأت تجدیدنظر آموزش و پرورش عیناً تأیید شد.

شایان ذکر است که از ۱۶ فروردین ۱۴۰۳، خانم سکینه ملکی با رای هیأت تجدیدنظر وزارت آموزش و پرورش اخراج شد. با این حال، پس از گذشت حدود شش ماه، در اول مهر ۱۴۰۳ با نقض رای اخراج توسط دیوان عدالت اداری به کار بازگشت. با این وجود، وی با ممنوعیت تدریس در دبیرستان‌های بندر انزلی مواجه شد و ساعات موظفی خود را در پژوهش‌سرای این شهر می‌گذراند.

#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران بارها نگرانی خود را از تبدیل شدن هیأت‌های تخلفات اداری وزارت آموزش و پرورش به ابزاری برای سرکوب کنشگران صنفی، مدنی و مدافعان حقوق فرهنگیان اعلام کرده است. این شورا تأکید می‌کند که چنین روندی نه تنها نقض آشکار حقوق قانونی و صنفی معلمان است، بلکه زمینه‌ساز تضعیف آزادی بیان و گسترش فضای امنیتی در محیط‌های آموزشی خواهد شد.


🔹🔹🔹

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

#تسلیت

🔴امروز ۲۹ آذر ۱۴۰۳ اولین سالگرد درگذشت غمبار همکار عزیزمان #اقبال_تامرادی، عضو هیات مدیره کانون صنفی معلمان خوزستان است.

🔸#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران این ضایعه را به خانواده آن عزیز و به تشکل صنفی استان خوزستان و همه ی دوستان تسلیت می گوید و برای ایشان ارامش ابدی مسالت می کند.

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra


📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews

#یادداشت
🔴هنوزم در عمق کوچه پسکوچه‌های وجدان
توان دید ردپای بلند مهربانی‌ها و فداکاری‌ها را

✍️ #نادر_پورخانی

به بهانه‌ی تقلیل و عفو یکسال زندان تعزیری‌ام به پرداخت شش میلیون تومان، از پول بازنشستگی‌ام به صندوق دولت در تجدید نظر استانی _ که همه دانند؛ دریافتی های کلان مستمری بازنشستگان را ؟! _

قبل از پرداختن به متن، شرح چند نکته را ضروری می‌دانم.

با رعایت الفبای مهربانی و ایثار، واژگانی تقدیم به نازنین وکیل سرفرازم، دکتر فائزه سلیم‌زاده کاکرودی، می‌نویسم و این سپاس ناچیزی‌ست.

۱- " به دل و سر" می‌گویم؛ و به تمام اخلاص: یکسال زندان را در چنین سن و سال و حالی که دارم برای ادای دین به راست قامتان پرپر شده‌ای که در تمام طول معلمی‌ام، معلم‌شان بودیم، به دل و جان پذیرفته بودم...! (که اگر نبود مهربانی‌ها و اصرار همین وکیل دلسوزم)

۲- به همین سبب شعباتی از دادگاه که خودم به تنهایی به محاکمه تن بردم، یعنی خانم دکتر در محاکمه حضور نداشتند؛ بدون حضور وکیل به زندان یک سال محکوم شده بودم!

۳- با تاکید و اصرار ناب دکتر فائزه سلیم زاده بود، آنهم با وکالت رایگان و با صد درصد حمایت از حرمت‌ها و آزادگی‌ها و کرامت معلمی، این زحمت و خطر را به جان پذیرفتند.

شهامت بدین معنی که اندک کسانی که همچون خانواده‌ی صمیمی می‌نمودند از خود، عذاب‌های وجدان ز عمر مانده به یادگار نهادند که به ظاهر همه‌ی آثار ارتباطی‌شان را با من در دنیای مجازی، ز روی ترس، حذف و ترک کردند!

۴- آخرین نکته‌ی گفتنی: ایشان با استعداد سرشارشان کنکور کارشناسی را در سال‌هایی بس دور با من در برنامه ریزی و تدریس ادبیات گذراندند و با رتبه‌ی افتخار آمیز به دانشگاه راه یافتند. مراحل بعدی تحصیل را تا دکترای دانشگاه تهران به سرفرازی پیمودند...

📎 متن کامل این یادداشت را در لینک زیر بخوانید:
https://is.gd/I76w4H

🔹🔹🔹

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

🔴من از یلدا نمی ترسم...

🔸آهنگ و آواز: عزیز قاسم زاده

🔸شعر: عبدالرضا قنبری

🔸سنتور : مهران رضایی

🔸تار: مهدی احمدی

🔸دف و تنبک: علیرضا بصارتدار

یلدا یا همان شب چله که شب به درازترین زمان خود می رسد،نشانه و نمادی است از پیروزی غایی نور بر تاریکی و از همین رو ایرانیان از تمام جغرافیای این کشور از دیر باز در این شب گرد هم می آیند تا نوید صبح و روشنایی را در فردای شب یلدا و پیروزی و درازی نور بر تاریکی را به جشن بنشینند و با بیداری و شادی خود در شب یلدا بر تاریکی نهیبی مهیب،زنند که شب رفتنی است و طلوع سپیده آمدنی...

یلدا بر یکایک روشن اندیشان، فرخنده و همایون باد!

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra


📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews

🔴 در شب یلدا معلمان زندانی را از یاد نبریم


🔸آنجا که معلمان زندانی‌اند، نیروهای خوفناک سیستم ستم بر کارند. افول خرد و تعلیق آزادی، اراده حاکمان است. تن حقیقت پر از زخم‌های دشنه‌ی دروغ است. سیاستِ قضاوت، غرق در باتلاقِ اطاعت بنده‌وار است.

🔸اما آزادی، خرد، حقیقت و آفرینشِ زندگیِ انسانی از مسیری می‌آید که سیستم ستم، به توهم آنرا بسته است، از اراده آزادگان دربند.
زندان، زوال آزادی و انسانیت نیست؛ زوال امیال ستمگری است.

📍 #معلمان_زندانی:

#رسول_بداقی
#هاشم_خواستار
#جواد_لعل‌_محمدی
#محمد_حسین_سپهری
#ناهید_شیرپیشه
#امان_جلالی_نژاد
#علیرضا_مرداسی
#محمد_حبیبی
#محمد_حسن‌_پوره
#حجت_اله_رافعی
#رزگار_روشنی
#مصطفی_محمدحسن
#معصومه_عسکری
#آزاد_خادم
#عبدالله_کریم_گولان

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra


📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews

.
🔴 پیام تهنیت انجمن صنفی معلمان کوردستان بە مناسبت "برگزاری مجمع عمومی شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران"


   در عرصە کنش‌گری (همانند سایر حوزەها و بلکە بیشتر) تقدس بخشیدن بە اشخاص و نهادها نە تنها روا نیست بلکە سراسر خُسران و آسیب است. ضرورت‌های زندگی در اینجا و اکنون دنیای معاصر ایجاب می‌کند کە بدون تعارف و بە بی‌رحمانەترین شیوە فعالان صنفی و نهادهای مدنی را نقد کرد و بە چالش کشید تا هرگونە میل بە منیّت، انفعال، انجماد و کجروی را در نطفە خفە نمود. تنها در این صورت است کە چالاکی، سلامت و اثرگذاری این اشخاص و نهادها دوام و قوام پیدا می‌کند و تکثیر می‌شود. از چنین منظری، "شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران" قطعا مرتکب اشتباهات و قصورهایی شدە است و امکان اینکە بهتر از آنچە عمل نمودە را داشتە و دارد. لیکن شورا در کنار کژی و کاستی‌ها همزمان یکی از مستقل‌ترین، مردمی‌ترین و اثرگذارترین نهادهای مدنی ایران بودە کە توانستە است خواستەهای بخش وسیعی از جامعە ایران را در حوزە آموزش و حقوق شهروندی نمایندگی کند و علیرغم تحمل فشارها و هزینەهای سنگین، همچنان بیرق مطالبەگری و عدالت‌خواهی را افراشتە نگەدارد.
   در کنار سایر مولفەهای اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و... یکی از عوامل زمینەساز پویایی و سلامت هر تشکلی، نحوە شکل‌گیری، سازماندهی و بازساری ساختار آن تشکل است. شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران بە عنوان یکی از نمادهای دموکراسی در جامعە ایران با درک این ضرورت حیاتی و برای فعلیت بخشیدن بە چرخش مسولیت‌ها و ایدەها در آذرماە ١٤٠٣ بنا بە محدودیت‌ها و موانع فراوان "مجمع عمومی عادی" خود را در بستر شبکەهای اجتماعی برگزار نمود تا هم ادعای دموکراسی‌خواهی خود را در عمل ثابت نمودە و هم بە پویایی و تقویت ساختار خود پرداختە باشد.

   انجمن صنفی معلمان کوردستان این اقدام شجاعانە و ارزشمند را بە همە تشکل‌های عضو شورا، جامعە معلمی و دانش‌آموزی کشور و همە مردم ایران تبریک و شادباش عرض می‌کند و از همە تشکل‌هایی کە بە هر دلیل امکان حضور در مجمع اخیر را نداشتەاند درخواست می‌کند کە همانند گذشتە در ادارە شورا ایفای نقش کنند و با تمام توان برای عزت و شکوفایی شورای هماهنگی بکوشند.


انجمن صنفی معلمان کوردستان ١٤٠٣/٩/٣٠

🔹🔹🔹

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

🔴 تمدید اجرای حکم پابند الکترونیکی رویا بلوری

سومین ماه اجرای حکم پابند #رویا_بلوری دبیر شیمی حق‌التدریس مناطق ۱ و ۲ و ۱۶ تهران آغاز شد.
این معلم در دادگاه تجدیدنظر در شعبه‌ی ۱۲ دادگاه انقلاب کرج به شش ماه پابند الکترونیکی و شش ماه زندان تعلیقی و سه سال ممنوع‌الخروجی و دو سال منع از فعالیت‌های اجتماعی محکوم شده است.

ایشان که از سال ۵۹ تا ۷۸ به تناوب دبیر مدارس تهران بوده در حکم بدوی در شعبه‌ی دو دادگاه انقلاب البرز به یکسال زندان محکوم شده بود.

موارد اتهام ایشان که به وکیل ایشان، محمد اولاد، ابلاغ شده بود «تبلیغ علیه‌نظام» و «تشویش اذهان عمومی» بوده که در نهایت مورد «تبلیغ علیه‌نظام» از نظر قاضی مربوطه احراز شده و حکم برای آن صادر گردیده است.

#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن حمایت از این معلم بزرگوار اعلام می‌کند صدور احکامی مانند زندان، تبعید، اخراج، انفصال و پابند الکترونیکی هیچ‌گاه از اراده معلمان مطالبه‌گر نخواهد کاست.

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra


📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews

🔴 چرا می‌توان از برگزاری مجمع عمومی شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران در فضای مجازی دفاع کرد؟

✍ عبداله رضایی

اساسنامه، متنی غیرمقدس، مشتمل بر گزاره‌هایی است که توسط افراد انسانی با تمامی محدودیت‌های خاص معرفت‌شناختی و هستی‌شناختی به نگارش در آمده. افرادی که از مهمترین مشخصات وجودی آنان ناتوانی در پیش‌بینی و پیشگویی آینده است.
قوانین یا مواد اساسنامه، از در کنار هم قرار گرفتن دال‌ها و مفاهیمی ساخته شده‌اند که بالذات هیچ معنایی ندارند، هیچ حقی را ایجاد نمی‌کنند و فاقد قدرت هستند.
کریستوفر منکه در کتاب نظریه رهایی می‌گوید:
"قوانین برای آن هستند که به اجرا درآیند و در صورتی نابحق می‌شوند که اجرا نشدنی شوند، زیرا در آن صورت قوانین کارکرد مبنایی‌شان را از دست می‌دهند... دیگر نمی‌توانند ما را موجه کنند، هیچ ارزشی اعطا نمی‌کنند و موقعیت را توزیع می‌کنند یعنی هیچ‌گونه نظم هنجاری را پایه‌ریزی نمی‌کنند".
گزاره‌های اساسنامه، سیال و شناور هستند قطعیت و مطلقیت‌شان برای همه‌ی زمان‌ها و مکان‌ها امری محال است، چون تغییر و تبدل در زمان، انسان و جامعه گریزناپذیر است.
جامعه دچار شرایطی استثنائی که از قبل قابل پیش‌بینی نبوده است، می‌شود، که در آن، قوانین، اصول اخلاقی، سنت، و همه‌ی اصولِ تا به حال مشروع و اجرایی، به حالت تعلیق درمی‌آیند و به سبب عدم قابلیت اجرایی‌شان در پرانتز قرار داده می‌شوند.
به کرات در جامعه وضعیتی حادث می‌شود که صرف قانون جوابگو نیست. اصل خرد جمعی برای به تعلیق درآوردن قوانین است. "عدالت، قانون را در کنار عوامل و شرایط دیگر لحاظ می‌کند". در غیر این‌صورت دیکتاتوری قانون سبب فروپاشی می‌شود.
جمله‌ی: "قانون ناموس ماست و تغییر در آن خیانت است". برای جهان مدرن که اصناف و نهادهای مدنی را پدید آورده نا کارآمد و استبدادی محسوب می‌شود. این بدان معنا نیست که در جهان مدرن استبداد رخت بربسته، از قضا با تمسک به این کلیشه‌ها باز تولید می‌شود.
اساسنامه به نوعی محدود ساختن خویش است تا اطلاع ثانوی، اگر ابدی پنداشته شود و مجوز بیرون رفتن از فروبستگی‌اش ندهد ورود به امر آزاد را ناممکن می‌کند.
وقتی به دو تفسیر از ماده‌ای از اساسنامه با دلایل هم‌حد و هم‌ارز طرفین مواجهه می‌شویم، راه برون‌رفت، تصمیمی نو و برسازنده، با شیوه‌ای کاملا دموکراتیک و بر اساس رای آزاد همه می‌باشد یا همان همه‌پرسی معمول و راهگشا، این امر در جلسات شورا راه را بر تفسیری هموار ساخت که برگزاری مجمع در فضای مجازی را به مثابه شیوه مرسوم در تصمیم‌گیری برای مصوبات شورا در حکم مجمع عمومی تلقی می‌کرد. که روش دیالکتیک توان تبیین آنرا دارد.

فعالیت در نهادهای مدنی مستقل به درجه‌ای از حق و توان خودمدیریتی نیاز دارد تا دموکراسی در آن نهادینه شود، داشتن نگاهی صلب و سخت از اساسنامه، مجموعه را در موقعیت راکد و جامانده از پیشروی‌های بدنه‌ی  همان نهاد گرفتار می‌کند، نسلی که خود آئینی را برای داشتن جامعه‌ای آزاد و دموکراتیک نوید می‌دهند، و بر این باورند که هیچ امرِ مقدسِ مصونِ از انتقادی وجود ندارد.
تصمیم عقلانی شورای هماهنگی می‌تواند راه نُمای جامعه‌ای باشد که دیکتاتوری قانون به سبب ازلی و ابدی انگاشتن آن، راه را بر خروج از عادتِ اطاعت بسته است.

🔹🔹🔹

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

✅ جوابیه #محمدرضارمضانزاده به مطلب جناب عبداله رضایی، اندرتوجیه تخلف اساس نامه‌ای

✍ #محمدرضارمضانزاده

نه تنها شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران که هیچ گروه و نهادی بدون داشتن قانون و مصوبات و تعهد به اجرای آنها نمی‌توانند پایدار بمانند و بی‌شک طولی نخواهد کشید که اختلاف و از هم پاشیدگی گریبان آن گروه را خواهد گرفت.
شورای هماهنگی اگر توانسته سالها در بین کنشگران نام خویش را زنده نگهدارد یکی از مهمترین عامل داشتن اساس نامه و آیین نامه های داخلی آن بوده است.
شاهدیم که تخلف از اجرای درست اساس نامه و سواستفاده از تعابیر من درآوردی چه آسیبی بر انسجام و اعتبار شورا زد.
جناب رضایی بزرگوار دور زدن قانون را به بهانه رای اکثریت قانونی میخوانند اولا که این اکثریت بدون حضور ده تشکل در جلسه تصمیم گیری چه حقی داشتند تصمیم خلاف بگیرند؟
دوم اینکه خود اساس نامه شورای هماهنگی راه را بر اصلاح کاستی‌ها و مبهمات باز گذاشته است و آن را برعهده مجمع عمومی فوق العاده حضوری گذاشته است، چرا اعضای شورا نتوانند سالی یکبار گرد هم آیند و از نزدیک و رو در رو با رعایت قوانین مصوب هم به گفتگو و تصمیم گیری بنشینند و هم کاستیهای احتمالی اساس نامه را تنظیم و تکمیل کنند؟

بی‌شک برای آنها که هدفشان دور زدن قانون یا هدفی پس پرده باشد بهانه بسیارست.
موضوع دیگر اینکه دوستان ما در شورا خود تخلف و تقلب کرده اند و خود به خودشان شادباش و تهنیت و لایک میفرستند!

📎ادامه مطلب را در لینک زیر بخوانید:

https://telegra.ph/جوابیه-محمدرضا-رمضانزاده-به-مطلب-جناب-عبدالله-رضایی-اندر-توجیه-تخلف-اساس-نامه-ای-12-22

🔹🔹🔹

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

🔴 یکشنبه‌های اعتراضی بازنشستگان

🔸 دوم دی ماه ۱۴۰۳

♦️ بازنشستگان، با فریاد زندگی‌خواهی خود، زمستان سرد را در خیابان گرم کردند.
از بزرگترین دستاوردهای این کنش‌گران راستین، زبان بخشیدن به خیابان است. این آموزگاران رهایی در خیابان فریاد می‌کارند، حضور و ایستادگی و وفاداری به برابری و آزادی را زنده می‌دارند، قدرتِ دروغ‌پرورِ فرودست‌سازِ حاکم بر جامعه را رسوا می‌کنند.
بر سیاست‌های اقتصادی سرمایه‌سالارانه یورش می‌برند و مصمم‌اند که می‌توانند مناسبات اجتماعی مبتنی بر ستم را با تمامی اقشار تحت‌ستم ملغی کنند. راه را نشان داده‌اند، همانطور که فریاد می‌زنند: درد ما درد شماست_ مردم به ما ملحق شوید. بر ماست که همراه شویم.

بازنشستگان حق‌طلب در شهرهای مختلف، علیه ستم و دروغ، همه‌تن فریاد شدند.

بازنشستگان فولاد و معدن از شهرهای مختلف مقابل وزارت رفاه و تامین اجتماعی #تهران
بازنشستگان تامین اجتماعی و کشوری #کرمانشاه
بازنشستگان تامین اجتماعی #اهواز
بازنشستگان تامین اجتماعی #شوش
کارگران نفت و گاز #گچساران
بازنشستگان فولاد و معدن خیابان نشاط #اصفهان
بازنشستگان فولاد و معدن البرز شرقی #دامغان
بازنشستگان تامین اجتماعی استان #گیلان

#شورای_هماهنگی_تشکل_های_صنفی_فرهنگیان_ایران، بر این باور است که، روند فرودست‌سازی فراگیر، نتیجه سیاست‌های سیستماتیک سرمایه‌محور دولت است و همواره از بازنشستگان و کارگران برای رهایی از این ستمگری‌های زندگی‌کش حمایت خواهد کرد.

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra


📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews

سیاه نامگی وزارت آمورش و پرورش دولت پزشکیان

#عزیز_قاسم_زاده

وزارت آموزش و پرورش در امتداد سرکوب علیه فعالان صنفی معلمان از یک سو با احضار و پرونده سازی در هیئت های تخلفات اداری به سبک و سیاق دولت قبل و در تکمیل آن نگاه، قدم بر می دارد و از سوی دیگر با نادیده انگاشتن احکام نقض شده در دیوان عدالت و جلوگیری از بازگشت به کار معلمان،راهی حتی فراتر از دولت رئیسی و دولت های پیش از او  در سرکوب معلمان بر می دارد.قبل از دولت پزشکیان،معلمانی که احکام صادر شده علیه آنها اعم از تبعید و انفصال و اخراج در صورتی که  در دیوان نقض می شد، دولت های پیشین عمدتا دوباره برای احکام صادر شده خود اصرار نمی ورزیدند اما در آموزش و پرورش دولت پزشکیان با نادیده انگاشتن احکام نقض شده معلمان در دیوان، اصرار به سرکوب معلمان کنشگر، دست بالاتری یافته است.بعد از نقض رای اخراج خانم انامی در دیوان عدالت و برگشت این معلم به کلاس درس، اخیرا او با ابلاغیه ی تازه ای از وزارت آموزش و پرورش و نادیده انگاشته شدن رای صادره شده دیوان، مجددا اخراج شد.در دومین مورد نیز سرکار خانم سکینه(صفا) ملکی که در تجدید نظر وزارت خانه با تایید رای بدوی هیئت تخلفات،  به بازنشستگی پیش از موعد با تقلیل دو گروه محکوم شده بود و با نقض آن در دیوان به کار برگشته بود،مجددا توسط آموزش و پرورش به بازنشستگی پیش از موعد با تقلیل دو گروه محکوم شد. از نکات قابل تامل اینکه حتی  وزارت آموزش و پرورش به خود زحمت نداده برای دفاع از اقدام غیر قانونی خود، دست کم به صورت شکلی،چند ادله تازه در اقدام معلم ستیزانه اش،به این احکام اضافه کند و با تکرار دوباره همان اتهامات نقض شده در دیوان، علیه خانم ملکی اقدام نموده است .این حجم از دشمنی با معلم آن هم توسط نهاد متولی آن در تاریخ معلمی بی سابقه است.از سوی دیگر به نظر نمی رسد هیچ نهاد و وزارت خانه ای با پرسنل خود تا این حد به خصومت برسد که در حق بهترین معلمان مجموعه خود به این اندازه بی مهری و ناعدالتی روا دارد.
نگاهی به موارد اتهامی خانم سکینه(صفا) ملکی و برخی نقل قول ها از این معلم از نگرش متصلبانه قرون وسطایی در هیئت تخلفات وزارتخانه ای حکایت می کند که فرسنگ ها با الفبای حقوق فاصله دارد.
آوردن اتهاماتی چون:« شرکت در تجمع غیر قانونی در مقابل آموزش و پرورش»

«نوشتن شعار زن زندگی آزادی مرد میهن آبادی یا توجه به همراه شدن سخنگوی دولت جناب آقای جهرمی با دانشجویان که این شعار را سر می دادند از فردا معلمان نترسند و قبل از استفاده از تابلوی کلاس این شعار را بدون شجاعت و ترس بنویسند چون جناب آقای جهرمی این شعار را بسیار زیبا دانستند.»

«هر آنچه در این هیئت های مذهبی می خورید حرام است پولی که باید برای بچه های کار یا تحصیل بچه ی خودشان خرج شود در این هیئت ها و مراسم ها هزینه می کنند»

«دعوت از مردم گیلان جهت حضور در مراسم خاکسپاری استاد ابتهاج به منظور دستیابی به اهداف هدفمند خود»

موارد بالا عین عباراتی است که در متن هیئت بدوی تخلفات و تجدید نظر موجب بازنشستگی پیش از موعد خانم ملکی شد که دیوان عدالت به نقض این حکم پرداخت اما وزارت آموزش و پرورش دولت پزشکیان مجددا بعد از نقض دیوان،علیه این معلم کنشگر اقدام نمود.

اما طنز ماجرا اتهامات شماره ۱۳و ۱۴ علیه خانم ملکی است‌.او در بند سیزدهم به «ارتباط گیری با عناصر جریان کمونیستی و خارج نشین» متهم شده و در بند چهاردهم اتهامات به «عضویت در گروه های سلطنت طلب»

هرکس با الفبای سیاست آشنا باشد به نیکی می داند که در سپهر سیاست جمع میان این دو جریان فکری جمع میان تناقض هاست و یک فرد هرگز نمی تواند هم زمان در این دو جریان باشد که تمام دیدگاه های سیاسی و جهان بینی فکری متعارضی باهم دارند.اما یک گروهی در وزارتخانه به همین راحتی این رای مخدوش را که حتی دیوان عدالت آن را ناصواب دیده،دوباره در دولت پزشکیان و در وزارتخانه آموزش و پرورش، علیه معلمان به کار گرفته است.بی تردید اگر جلیلی رییس جمهور می شد و چنین رایی صادر می شد،طرفداران پزشکیان به بانگ بلند یقه تحریمیان را می گرفتند که شما باعث به وجود آمدن چنین وضعی هستید اما امروز که در موضع قدرت هستند در مقام دولت مستقری که با رای حداقلی و در غیاب اکثریت مردم بر اریکه  قدرت  تکیه زده اند، موظفند به افکار عمومی پاسخ دهند که این همه تضییع حقوق شهروندی را با چه مبنایی علیه کنشگران صنفی و مدنی و دیگر اقشار معترض این جامعه انجام می دهند؟
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra


📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews

🔴 ممانعت از دسترسی به سالنامه‌های آماری در وزارت آموزش و پرورش؛ چرا در مرکز آمار آموزش و پرورش را باید گِل گرفت؟

✍🏽 جعفر ابراهیمی، معلم

حدود یک ماه پیش، برای دریافت سالنامه‌های آماری سال‌های ۱۴۰۰ به بعد به وزارت آموزش و پرورش به منظور پژوهش درباره کودکان بازمانده از تحصیل، به این وزارتخانه مراجعه کردم. پس از مراجعه به بخش مربوطه، متوجه تغییر کارکنان نسبت به سال ۱۴۰۰ شدم. درخواست خود را مطرح کرده و توضیح دادم که برای کارهای پژوهشی به این آمار نیاز دارم. اما پاسخ دادند که این آمار دیگر در اختیار کسی قرار نمی‌گیرد و اعلام کردند که ارائه آمار در گذشته نیز اشتباه بوده و رویه تغییر کرده است.

🔹ملاقات با رئیس بخش و برخورد نامناسب
با اصرار برای ملاقات با رئیس بخش، به دفتر ایشان راهنمایی شدم. ایشان، مردی حدوداً ۳۵ ساله، پس از اتمام مکالمه تلفنی، به صحبت‌های من گوش داد. اما با لحنی تند گفت که "رویه همین است که هست". وقتی توضیح دادم که معلمی با ۲۴ سال سابقه هستم که اخراج شده‌ام، واکنش تندی نشان داد و با الفاظ توهین‌آمیز خواست که حراست مرا از ساختمان خارج کند.

🔹حضور حراست و پلیس
مسئول حراست با ماسک وارد شد و با ادبیاتی تحقیرآمیز با من صحبت کرد. من نیز با قاطعیت پاسخ دادم و هویت خود را به‌طور کامل معرفی کردم. در این میان، پلیس نیز به محل آمد. حراست اصرار داشت که گزارش تهیه شود، اما من اعلام کردم که از گزارش ترسی ندارم و هر اقدامی می‌خواهند انجام دهند. یکی از اعضای حراست با لحنی نامناسب گفت: "حالا ما هم کوتاه می‌آییم، شما پررو نشوید". من نیز با اعتراض به ادبیاتشان، گفتم که از شما نمی‌ترسم؛ هر کاری دوست دارید انجام دهید. در نهایت، بحث بالا گرفت و آن‌ها هیچ اطلاعاتی به من ندادند. پلیس که متوجه شرایط بود، مداخله نکرد و فقط خواست که محل را ترک کنم، زیرا آن‌ها قصد ارائه اطلاعات را نداشتند. پس از آن، محل را ترک کردم.

🔹برخورد مشابه با همکار دیگر
بیرون ساختمان متوجه شدم که حراست برای برخورد با همکار دیگری نیز حضور دارد. این همکار برایم توضیح داد برای انجام کاری به آنجا آمده بود و کارشناس مسئول کارش را انجام نداده‌بود. وقتی این همکار اعتراض کرده و خواهان پیگیری شده بود، کارشناس با لحنی توهین‌آمیز پرسیده بود: "من به چه زبانی با تو صحبت کنم؟ تو از کجا می‌آیی؟" و پس از پاسخ همکار که گفته بود از کوهدشت است، کارشناس گفته بود: "همان پشت کوهی هستی، لری که نمی‌فهمی"(پوزش از هموطنان لرستانی). این همکار را تحقیر کرده و حراست را صدا کرده بود. اما وقتی حراست پرسیده بود مورد دومی چیست، کارشناس گفت که با هم صحبت کرده و مسئله را حل کرده‌اند، زیرا می‌دانست که توهین بزرگی کرده و حق با همکار بود.

🔹تلاش‌های بی‌نتیجه برای دسترسی به آمار
پس از این واقعه، طی بیش از یک ماه تلاش مستمر برای دسترسی به این آمارها، متوجه شدم که نسخه‌های چاپ‌شده و آماده در وزارتخانه و مرکز آمار موجود است، اما از ارائه آن به شهروندان و پژوهشگران مستقل خودداری می‌کنند. دلیل آن را نیاز به داشتن نامه رسمی عنوان می‌کنند. امری که برای معلم اخراجی که به پژوهش مشغول است، دشوار است. این رویکرد نشان‌دهنده عدم تمایل به انتشار آمار و همچنین سلیقه‌ای عمل کردن در ارائه اطلاعات است. این وضعیت حاکی از ناکارآمدی و فسادی است که افراد نامناسب را در جایگاه‌های تصمیم‌گیری قرار داده است. حتی در مراجعه به مرکز آمار، متوجه شدم که برای دسترسی به آمارهای دقیق‌تر، مبالغ کلانی باید پرداخت شود. این امر نشان‌دهنده سیاست کالایی‌سازی حوزه‌های اجتماعی است که به آمارها نیز سرایت کرده و اگر توان مالی نداشته باشید، نمی‌توانید به اطلاعات دسترسی پیدا کنید.

🔹 تشدید رویه در دولت فعلی‌
این مسائل بیانگر ناکارآمدی و فسادی است که در کل ساختار وجود دارد و مختص آموزش و پرورش نیست؛ در سایر نهادها نیز مشاهده می‌شود. نکته جالب توجه این است که این رویه در دولت فعلی تشدید شده است. به نظر می‌رسد که علت عدم دسترسی عمومی و پژوهشگران مستقل به این آمارها، عدم اعتماد به خود و ترس از افشای واقعیت‌های نگران‌کننده در نظام آموزشی است. حتی با وجود حذف برخی داده‌ها از این آمارها، مقایسه و تحلیل آن‌ها می‌تواند نشان دهد که چه فاجعه‌ای در آموزش و پرورش در حال رخ دادن است. مانند آمار واقعی کودکان طرد شده از مدرسه.
برای مثال، می‌توان سرعت سرسام‌آور رشد خصوصی‌سازی و کالایی‌سازی در آموزش را مشاهده کرد. سیاست‌هایی که منجر به عدم استخدام معلمان و کاهش دستمزدها شده است. همچنین، وجود ساختارها و نهادهای غیرضروری و هزینه‌بر در آموزش و پرورش که با رویکرد آموزشی ایدئولوژیک تنظیم شده و هیچ خروجی مثبتی برای کودکان این سرزمین ندارد، از دیگر مسائلی است که می‌توان از
تحلیل این آمارها دریافت.

۲۵ آذر ۱۴۰۳

🔹🔹🔹
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

🔴 تایید حکم انفصال #علی‌_عامری


در حکم اولیه دادگاه بدوی وی به شش ماه حبس و یک سال انفصال از خدمت محکوم و در پرونده‌های مشابه، یا تبرئه و یا همین نوع احکام برایش صادر شده بود.
ایشان در نهایت با عفو رهبر و بازبینی پرونده‌ها از کلیه اتهامات تبرئه شد.
اما حدود یک ماه قبل دوباره توسط هیات تخلفات اداری اداره کل آموزش و پرورش #خراسان_رضوی به دلیل همان اتهامات پرونده‌های پیشین ، احضار و به دو ماه انفصال از خدمت محکوم شد که این حکم امروز به ایشان ابلاغ شده است.

وی به حکم صادر شده اعتراض نمود و متاسفانه در یک روند غیرقانونی و غیرعادلانه حکم وی تایید شده‌است. این احکام نشان از عزم دولت پزشکیان برای سرکوب معلمان است.

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra


📍ارتباط با ادمین شورا:
🆔 @kashowranews

🔴 معلمان خرید خدماتی سیستان و بلوچستان شش ماه است حقوق و بیمه دریافت نکرده‌اند

🔸حقوق و بیمه معلمان خرید خدماتی سیستان و بلوچستان که در مناطق محروم این استان فعالیت دارند، حدود شش ماه است که پرداخت نشده است.

🔸به گزارش خبرگزاری ایلنا، یکی از معلمان خرید خدماتی سیستان و بلوچستان ضمن اعلام این خبر از بی‌توجهی مسئولان استان به شرایط سخت زندگی حدود پنج هزار و ۴۰۰ نفر از معلمان انتقاد کرد و گفت: «شرایط زندگی این معلمان خوب نیست. بارها مسئولان از جمله نمایندگان مجلس به آن‌ها وعده داده‌اند که حقوق معوقه پرداخت و وضعیت آن‌ها به قرارداد کار معین تبدیل خواهد شد، اما این وعده‌ها هیچ‌گاه عملی نشده است.»

پی نوشت :
🔸#شورای_هماهنگی_تشکل‌های_صنفی_فرهنگیان_ایران تأخیر در پرداخت حقوق و بیمه معلمان خرید خدماتی را مصداق آشکار بی‌عدالتی و نقض حقوق شاغلان آموزش و پرورش، نیز تداوم این شرایط را تهدیدی جدی برای آینده کودکان مناطق محروم و کیفیت آموزش می‌داند. این شورای خواهان تبدیل وضعیت معلمان خرید خدماتی به قراردادهای پایدار و پرداخت فوری حقوق معوقه آنان است.

🔹🔹🔹

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews