🔴 ثبت بیشتر از ۴۰ هزار امضا در چهار روز برای کارزار «اعتراض به تفاهم‌نامه وزارت آموزش و‌ پرورش با نیروی انتظامی در خصوص ورود پلیس به مدارس»


«ما، به‌عنوان والدین، معلمان، دانشجویان و کنشگران مدنی، از شما می‌خواهیم هرچه سریع‌تر نسبت به لغو این تفاهم‌نامه و پایان دادن به حضور پلیس در فضای آموزشی اقدام عاجل فرمایید و به‌جای آن، سیاست‌هایی انسانی، تربیتی و داوطلبانه را برای احترام به تفاوت‌های فرهنگی و شخصی دانش‌آموزان دنبال نمایید. با امید به حفظ حرمت مدرسه، کودک و شأن آموزش در سرزمین‌مان»

📌 این بخشی از متن کارزار بود، شما هم‌چنان می‌توانید به این کارزار بپیوندید، برای مطالعه و امضا روی لینک 👇🏿بزنید:
Karzar.net/210374


🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews

🔴  چرا خیابان؟

♦️ علیه آموزش پولی/ طبقاتی و ایدئولوژیک، تبعیض های جنسیتی، زبانی، اقلیمی، مذهبی، در آموزش.
برای بازگرداندن کودکان کار به مدرسه که زندگی را در زباله دان ها و محیط های سخت کار دنبال می کنند.
چون خرد در  مدارس با تفاهم نامه های امنیتی به مسلخ می رود،حق آموزش به زبان مادری، حق ایجاد تشکل های مستقل جرم است.
چون دستمزدها زیر خط فقر، بیمه دانش آموزان و فرهنگیان ناکارآمد؛ وضعیت معلمان خرید خدمت، حق التدریسی و سرایداران بلا تکلیف؛ پاداش پایان خدمت بازنشستگان در گروگان؛ صندوق ذخیره فرهنگیان منبع غارت و رانت و خارج از مدیریت صاحبان اصلی آن، شاغل و بازنشسته است ...

🔸 ما می آییم؛ چون فاجعه به امر عادی زندگی تبدیل شده است.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران برگزار می کند :

پنل : چهره بازنشستگی در ایران امروز

سخنران اول محمود بهشتی :
تاثیر سیاست های تبعیض آمیز در معیشت و منزلت بازنشستگان

سخنران دوم ولی میرزاسیدی :
سهم دولت در بی توجهی به مطالبات بازنشستگان

مدیر پنل : شیما صادقی

دوشنبه هشتم اردیبهشت ماه ساعت ۲۱ تا ۲۳

لینک شرکت در جلسه 👇
https://meet.google.com/uku-uqto-xgj


🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

🔴دوازدهم اردیبهشت چگونه روز معلم شد

مروری بر اعتراضات معلمان در سال ۱۳۴۰؛ زمینه‌ها و پیامدهای آن(۳)

چند رویداد عمده این دوره، راه را برای آغاز شکل‌گیری مرحله جدیدی از تحولات گشود:
این رویدادها عبارت بودند از
اعتصاب معلمان در اردیبهشت ۱۳۴۰،
پیروزی جان.اف.کندی در انتخابات ریاست جمهوری آمریکا.
به‌ویژه اعتصاب معلمان حمایت گسترده گروه‌های اجتماعی را کسب کرد و در شرایط بسیج فزاینده، بر تعارضات و ستیزه‌ها شتاب بخشید. همراه با آن فشارهای خارجی نیز موجبات سقوط دولت شریف امامی را فراهم آورد.

اعتصاب معلمان

معلمان از جمله گروه‌هایی بودند که در مبارزات اوایل دهه ۱۳۴۰ نقش کوتاه اما پراهمیتی ایفا نمودند. موقعیت بی‌نظیر معلمان یعنی تماس و ارتباط آنان با دانش‌آموزان -که اغلب در جوامع در حال توسعه از فعال‌ترین اقشار به شمار می‌آیند- به آنان امکان می‌داد تا در فرایندهای سیاسی از نفوذ بالقوه‌ای برخوردار باشند. شبکه گروه‌های دانش‌آموزی با سایر عناصر جامعه در ارتباط بودند و می‌توانستند در مواقع مبارزه و ستیزه نقش فعالی ایفا نمایند. این شبکه در شکل‌گیری ائتلاف‌ها و تشدید مبارزه حضور سرنوشت‌سازی داشتند.

کاهش سرکوب، فضای باز سیاسی، وعده آزادی عمل برای فعالان سیاسی در کنار بحران‌های اقتصادی، کاهش کیفیت سطح زندگی گروه‌های کم‌درآمد و با درآمد ثابت، معلمان مدارس ابتدایی و دبیرستان‌ها را برآن داشت تا در بهار ۱۳۴۰ یک اعتصاب سراسری را سازمان‌دهی نمایند.


📍قسمت های قبلی این مطلب را اینجا بخوانید

منبع : کانال کانون صنفی معلمان ایران( تهران)

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

🔴افزایش حکم زندان #ابوالفضل_خوران معلم زندانی به پنج سال

ابوالفضل خوران از معلمان زندانی در اراک در حالیکه در زندان به سر می برد ، با حکم قضایی جدید مواجه شد .

در حالیکه حکم‌ قبلی این معلم زندانی ، سه سال و یک روز بود در حکم تجدید نظر صادر شده برای ایشان ، مدت زندان ایشان به پنج سال افزایش یافته است .

به گفته یکی از نزدیکان ایشان به کانال شورای هماهنگی ، این افزایش حکم ناعادلانه بخاطر ایستادگی ایشان در مقابل خواسته های نیروهای امنیتی و قضایی انجام شده است .

شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران ضمن محکومیت صدور احکام زندان برای معلمان و فعالان صنفی ، خواستار آزادی هر چه سریعتر آقای ابوالفضل خوران و سایر معلمان زندانی است

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

⚫️پیام تسلیت ⚫️ #انجمن_صنفی_معلمان_کوردستان (سنندج، مریوان و سروآباد، سقز و زیویه) به مناسبت حادثه دردناک بندر رجایی بندر عباس


  هم‌وطنان فهیم، زحمت‌کشان و کارگران عزیز؛

   رخ دادن حادثه‌ی تلخ و دلخراش انفجار در بندر رجایی، دل هر انسان صاحب وجدانی را به درد می‌آورد اما در عجبیم که چرا مسئولان نسبت به پیشگری از این قبیل حوادث بی‌تفاوتند؟!! در حالی‌کە برای اتفاقات بە مراتب کوچک‌‌تر و کم اهمیت‌تر با تمام توان ورود می‌کنند و برنامەریزی‌ها و هزینەهای آنچنان صرف می‌شود کە مایە حسرت و حیرت‌ می‌شود.
    وقوع چنین حوادثی اولین بار نبودە و با این روند معیوب مدیریتی تکرار آن دور از انتظار نیست. وضعیت ناگوار کنونی ادامه حوادثی چون کشتی سانچی، متروپل آبادان، پلاسکو، معدن زغال‌سنگ طبس و یورت آزادشهر، هواپیمای مسافربری S752 اوکراین و غیره است.

   انجمن صنفی معلمان کوردستان با عرض تسلیت بە خانواده کلیە جان‌باختگان، خصوصا کارگران کورد سقزی و ایلامی کە برای تامین زندگی خود و خانوادە و فرار از بیکاری حاکم بر مناطق کوردنشین بە ناچار صدها کیلومتر دورتر از دیار خود بە بندرعباس مهاجرت کردە بودند و ابراز همدردی با مصدومان این حادثە، جامعە کارگری و مردم سراسر کشور، از مسئولان می‌خواهد علل و زوایای پنهان این حادثه دردناک را بە طور شفاف برای مردم بیان نمودە و ضمن عذرخواهی و دلجویی از آسیب‌دیدگان و جبران خسارات جانی و مالی، مسئولیت اهمال‌کاری و ناکارآمدی خود را پذیرفتە و از تقلیل موضوع بە مسئلەای عادی یا خطای انسانی خودداری کنند چون در اینصورت هموارە باید منتظر بلاها و مصیبت‌های مکرر و سنگین‌تری باشیم.


#انجمن_صنفی_معلمان_کوردستان (سنندج، مریوان و سروآباد، سقز و زیویه)
هشتم اردیبهشت‌ماه ١٤٠٤
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

ما مطالبه گران صندوق های مختلف بازنشستگی کرمانشاه ،  به مناسبت #روزجهانی_کارگر و #روزمعلم  حمایت  خود را از فراخوان سراسری شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران اعلام می داریم و علیه شرایط نابسامان  معیشتی ، وضعیت درمانی اسفبار ، آموزش پولی ، انعقاد تفاهم نامه پلیسی و پادگانی کردن مراکز آموزشی و بی ثباتی و عدم  ایمنی در محیط های کار که هر روز فاجعه جدیدی می افریند  و  هر نوع  تهدید علیه کنشگران دغدغه مند اعم از شاغل و بازنشسته ،  همگام و همصدا علیه تمام ستم ها و بی حقوقی ها فریاد اعتراض سر داده و اعلام می داریم تا رفع  تبعیضات و دستیابی به یک زندگی انسانی و شرافتمندانه از پای نخواهیم نشست .

همبستگی اتحاد/چاره ظلم و بیداد


وعده دیدار ما :

زمان : پنج شنبه ۱۱ اردیبهشت ساعت ۱۰ صبح
مکان : پشت مرکز گسترش 
مقابل اداره کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه .

_  انجمن صنفی فرهنگیان شاغل و بازنشسته کرمانشاه
_  مطالبه گران تامین اجتماعی کرمانشاه
_  مطالبه گران بهداشت و درمان، مخابرات و دیگر صنوف حق طلب

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

🔴 پاسخ مطالبه‌گری زندان؛ و دزدی و غارت، آزادی است.

✍️ #ژاله_روحزاد

۴۶ سال از بهمن ۵۷ می‌گذرد و این ۴۶ سال فقط یک عدد نیست، در واقع عمر انسانهایی است که رفته و قابل برگشت نیست. کسانی که الان بیشترشون دوران بازنشستگی را بعد از حداقل سی سال کار سپری می کنند .در مدت سی سال هر چه کار و تولید کردن، بخش بیشتر آن تحت سود و افزایش سرمایه به جیب سرمایه‌دار و کارفرما رفت و بخش ناچیزی هم سهم کارگر شد. از همین مقدار ناچیز مبلغی تحت عنوان بیمه و بازنشستگی از او کسر می‌شد و دلخوش بود که دوران بازنشستگی را راحت سپری خواهد کرد ولی نشد که نشد.

بازنشستگان در پی احقاق حق خود چاره‌ای نداشتند که به کف خیابان بیایند تا شاید صدایشان شنیده شود! اما کسب سود بیشتر و.. مانع شنیده شدن صدایشان بود نه تنها نمیخواهند صدایشان را بشنوند حتی با بازداشت و زندان و... سعی در خاموش کردن صدایشان برآمدند و صدالبته که این صدا خاموش شدنی نبود و نیست. یکشنبه‌های اعتراضی خود گویاست.

اکنون حدود ۹ ماه از ورود به منزل #اسماعیل_گرامی، کارگر بازنشسته، می‌گذرد. پس از بازرسی خانه و بردن وسایل شخصی ایشان در دادگاهی چند دقیقه‌ای محاکمه و به یک سال زندان محکوم شدند .هم اکنون در بند ۴ اوین دوران محکومیت خود را می‌گذراند. این‌ها که بیان شد شرح وقایع بود ولی سوال اینجاست که یک بازنشسته که حق خود را از ثروت ملی و حقوق واقعی برای یک زندگی انسانی می‌خواهد! چگونه امنیت کشور را تهدید می‌کند که با توجه به سن و بیماری ایشان حتی با مرخصی هم موافقت نکردند.

دولت اگر مردمی و به فکر تامین معیشت اقشار مزدبگیر بود، اکنون نه کسی معترض بود و نه هیچ انسانی زیر خط‌فقر و حتی بقا زندگی نمی‌کرد.

تنها اتحاد و همبستگی بین کارگران و معلمان و.... می‌تواند راهگشای فردا روشن برای ۹۹ درصدی باشد.

📌 یادداشت‌های مندرج در این کانال، صرفاً دیدگاه‌های شخصی نویسندگان بوده و لزوماً مواضع شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران را منعکس نمی‌کند.

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews

🔴 شورای هماهنگی خط قرمز من است

✍️ #محمود_صدیقی‌پور

در طول مدت یک‌سالی که در بند میثاق زندان لاکان رشت به سر بردم خاطراتی برایم مانده که یک مورد آن بی‌ربط به موقعیت امروز کنشگری صنفی ما نیست، بیان می‌کنم.
یک روز مدیرکل زندان‌های استان گیلان که ظاهراً آدم خوبی بود و بعضی از خواسته‌های برحق ما را رسیدگی کرده بود به بند ما آمد و گفت دادستان گیلان آقای فلاح میری می‌خواهد با شما صحبت کند و از من خواهش کرد با وی تند صحبت نکنم و اگر در مواضع‌ام کوتاه بیایم حتماً شرایط آزادی شما را فراهم خواهد کرد. من پذیرفتم که بروم و حرف‌هایم را به وی بزنم.
همراه یک افسر نگهبان به اتاقی که یک اکیپ از مسئولین قضایی و دادستان، رئیس زندان و قاضی زندان نیز حضور داشتند هدایت شدم.
وقتی وارد سالن شدم دادستان و رئیس زندان و قاضی زندان و مدیرکل در جای خود نشسته و بقیه همگی سرپا بودند. قاضی از من خواست که بر روی صندلی که برای من تدارک دیده شده بود بنشینم.

دادستان:
شما معلم‌ها چه می‌خواهید؟
من:
ما معلمان می‌خواهیم متمدنانه مطالبات صنفی خود را به گوش مسئولین برسانیم.

دادستان:
منظورت از متمدنانه چیست؟
من:
اعتراض متمدنانه یعنی اینکه ما معلمان حدود ۲۰ سال است که در تجمعات صنفی شرکت می‌کنیم و در این مدت نه دماغ کسی خون آمد و نه شیشه‌ای شکسته شد اما متأسفانه همواره مورد ضرب و شتم مأمورین انتظامی و لباس‌شخصی‌ها قرار گرفتیم.

دادستان:
تشکل شما غیرقانونی است و تجمع شما جرم است.
من:
ما خواهان اجرای اصل ۳۰ قانون اساسی که همانا عدالت آموزشی است هستیم. ما خواهان رفع تبعیض بین دانش‌آموزان سیستان و بلوچستان که در مدارس کپری درس می‌خوانند و یا به علت فقر ترک‌تحصیل کرده‌اند با دانش‌آموزانی که در مدارس لاکچری شمال تهران به تحصیل مشغولند هستیم. بنا به اصل ۲۶ و ۲۷ قانون اساسی حق تشکل‌یابی و مطالبه‌گری من محترم شمرده شده است و بنا به ماده ده احزاب وزارت کشور، ما قانونی هستیم و تجمع ما به شرطی که با حمل سلاح و سلب امنیت مردم نباشد قانونی است. شما مکتوبی به من نشان دهید که توسط یک دادگاه صالحه غیرقانونی اعلام شده‌ایم.

دادستان:
آفرین، قوانین را هم که خوب بلدی! اما این قوانین را تو باید تفسیر کنی یا قانونگذار؟ در ضمن این‌همه احزاب در این مملکت هست که آزادانه فعالیت می‌کنند.
من:
جناب دادستان احزاب باید مستقل باشند و از هرگونه وابستگی به دولت و حاکمیت بری باشند. در ضمن اصول مورد اشاره بسیار شفاف بیان شده و جای هیچگونه تفسیر به رأی نیست.

دادستان:
چرا شما تقاضای آزادی مشروط نمی‌کنید؟
من:
چون ما پرونده‌های متعدد دیگری از جمله صدور بیانیه از داخل زندان برای مسمومیت‌سازی مدارس دخترانه و تمرد از پلیس و اخلال در نظم عمومی و… را داریم به همین دلیل نمی‌خواهیم از آزادی مشروط استفاده کنیم.

دادستان:
وقتی آزاد شدی آیا باز هم به این روند فعالیتت ادامه می‌دهی؟
من:
بله جناب دادستان، فراخوان و بیانیه‌های شورای هماهنگی خط قرمز من است.

دادستان:
می‌توانی بروی.
من:
ببخشید، شما؟

دادستان:
من فلاح میری.
(اعوان انصار سرپا ایستاده: ایشان آقای دادستان هستند)
من:
خداحافظ.


🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews

🔴  آینده بر این کودکان گشوده است؟!

♦️ به چه می اندیشد، خیره در کدام سرنوشت است، در شور حیات و جوشش زندگی چه سهمی دارد، چه حقوقی دارد، این وضعیت را خود انتخاب کرده است، محصول کدام مناسبات سیاسی_اقتصادی است، برای بازتولید کدام نظام سیاسی تولید شده است، کنجکاوی سیری ناپذیر کودکانه اش به کدام سمت زندگی است، زنجیر رنج را به کجا می کشد؟؟
قربانی سیستم آموزش کالا شده ای است که بی شمار کودکان را به ساحت تباهی پرتاب کرده است.
🔹 ما معلمان، چه سهمی داریم؟ ما که قدرت سرخ شدن را از دست نداده ایم. ادای سهم ما فریاد علیه تبعیض و نابرابری های برساخته قدرت است که حوزه آموزش را به تسخیر ایدئولوژی فرودست ساز خود در آورده است.

♦️ پاسخ به فراخوان تجمع سراسری شورای هماهنگی، اعتراضی انسانی و عقلانی علیه اندیشه ای است که تبعیض را شرط بقای خود می داند.

🔻 زمان : پنجشنبه  ۱۱ اردیبهشت ساعت ۱۰ صبح
مکان: مراکز استان ها: مقابل ادارات کل
شهرستان ها: مقابل ادارات آموزش و پرورش
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

#خبر
🔴فاطمه تدریسی معلم زندانی به مرخصی اعزام شد

🔸فاطمه تدریس معلمی که در انقلاب " زن زندگی آزادی " با اتهامات امنیتی دستگیر و زندانی شده بود با پذیرش درخواست مرخصی (۱۰ روزه قابل تمدید) با تودیع وثیقه پس از مدتها کارشکنی مقامات امنیتی، موقتا آزاد شد.

🔸پیشتر در شعبه یک دادگاه انقلاب کرج قاضی آصف الحسینی برای این معلم ‌۶ سال حبس و دو سال مجازات تکمیلی تبعید صادر کرده بود.

🔸#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن گفتن شادباش این مرخصی، خواهان آزادی بی قید و شرط معلمان زندانی است.

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra


📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews

شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران برگزار می کند :

پنل : مطالبات معلمان از صندوق ذخیره فرهنگیان

سخنران اول : مهدی سورگی
نقد جریان مطالبه گری صندوق ذخیره و پیشنهاد نقشه راه مطالبه گری

سخنران دوم : امیر خراسانی
انتخاب هیات امنا صندوق ذخیره فرهنگیان

مدیر پنل : محمود باقری

سه شنبه نهم اردیبهشت ساعت ۲۱ تا ۲۳

لینک شرکت در جلسه 👇

https://meet.google.com/pwf-vhvc-bob


🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

🔴چرا باید معلمان در تجمع روز معلم شرکت کنند؟
نقش معلمان در دموکراسی‌خواهی، مطالبه‌گری و تقویت جامعه مدنی


🔸معلمان، به‌عنوان قشر فرهیخته و آگاه جامعه، نه‌تنها نقش آموزشی دارند، بلکه یکی از ارکان شکل‌دهنده فرهنگ مدنی و سیاسی در هر جامعه‌ای محسوب می‌شوند.
در این ساده نویسی دو محور مورد برسی قرار می دهیم:
یک : جایگاه معلمان در فرایند دموکراسی خواهی و الگو بودن انها
دو: تجمع های اعتراصی ابزاری برای پیگیری مطالبات جهت ارتقا معیشت و‌منزلت فرهنگیان



🔸۱. معلمان، پیشگامان دموکراسی‌خواهی و ستون جامعه مدنی

معلمان از جمله گروه‌های نخبه و آگاه اجتماعی هستند که مسئولیت تربیت نیروی انسانی آگاه، منتقد و مشارکت‌جو را بر عهده دارند. چنین جایگاهی ایجاب می‌کند که خود نیز در عرصه دموکراسی‌خواهی فعالانه حضور داشته باشند. دموکراسی، بدون وجود نهادهای مدنی منسجم، تشکل‌های صنفی مستقل و مشارکت گروه‌های مختلف جامعه، صرفاً به شعاری بی‌محتوا تبدیل خواهد شد.

یکی از مهم‌ترین ابزارهای تحقق دموکراسی، شکل‌گیری و تقویت تشکل‌ها و نهادهای مدنی است. معلمان با سازماندهی و شرکت در تجمعات قانونی، به جامعه می‌آموزند که چگونه می‌توان بدون خشونت، با انسجام و از مسیر مدنی، مطالبات خود را بیان کرد. روز معلم، فرصتی طلایی است تا این کنش مدنی نه‌تنها به‌عنوان یک مطالبه صنفی، بلکه به‌عنوان یک تمرین دموکراسی‌خواهی دیده شود.

🔸۲. معلمان، الگوی نسل آینده: شجاعت، حق‌خواهی و مسئولیت اجتماعی

یکی از مهم‌ترین ابعاد حرفه معلمی، نقش الگویی آن است. دانش‌آموزان و نسل جوان، بخش قابل توجهی از ارزش‌ها و هنجارهای اجتماعی خود را از طریق مشاهده رفتار و منش معلمان خود فرا می‌گیرند. بنابراین، اگر قرار است نسلی مطالبه‌گر، آگاه، مسئول و شجاع پرورش یابد، نخست باید این ویژگی‌ها در رفتار اجتماعی و مدنی معلمان متبلور شود.

شرکت در تجمعات قانونی روز معلم، نوعی آموزش عملی برای دانش‌آموزان و جامعه است؛ آموزشی که نشان می‌دهد چگونه می‌توان در مسیر قانون، با صدای رسا و رفتار منظم، برای حقوق خویش ایستادگی کرد. این شجاعت مدنی، در واقع سنگ‌بنای هرگونه تحول اجتماعی پایدار است.

🔸۳. استمرار تجمعات، ابزاری برای تحقق مطالبات و ارتقای معیشت و منزلت معلمان

مطالبه‌گری صرفاً یک رویکرد اخلاقی ، آموزشی یا نمادین نیست، بلکه فرآیندی مؤثر برای تغییر شرایط موجود و اصلاح ساختارهای ناکارآمد است. معلمان با حضور مستمر و سازمان‌یافته در تجمعات صنفی، به‌ویژه در مناسبت‌هایی چون روز معلم، زمینه‌ای را برای شنیده شدن مطالبات خود فراهم می‌سازند.

این مطالبات، شامل بهبود وضعیت معیشت، ارتقای منزلت اجتماعی، امنیت شغلی و جایگاه حرفه‌ای معلمان است—موضوعاتی که سال‌هاست از سوی نهادهای رسمی نادیده گرفته شده یا به تأخیر افتاده‌اند. استمرار این حضور مدنی، به مرور زمان قدرت چانه‌زنی را افزایش داده و نهادهای تصمیم‌گیر را نسبت به خواسته‌های مشروع معلمان پاسخ‌گوتر خواهد کرد.

🔸در پایان نتیجه‌ می گیریم معلمان نه‌تنها حاملان دانش، بلکه واسطه‌های فرهنگی و اجتماعی میان نسل‌ها هستند. آنان اگر در مسیر دموکراسی‌خواهی، مطالبه‌گری و سازماندهی مدنی پیشگام نباشند، نمی‌توان انتظار داشت که جامعه به سوی پویایی، عدالت و آگاهی حرکت کند. شرکت در تجمعات روز معلم، اقدامی دوگانه است: از یک سو، تمرینی برای تقویت جامعه مدنی، و از سوی دیگر، ابزاری مؤثر برای پیگیری حقوق صنفی. بدین ترتیب، معلمان با این حضور معنادار، رسالت تاریخی خود را در قبال نسل آینده و جامعه خویش ایفا می‌کنند.

از طرف مخاطبین کانال

منبع: کانال انجمن صنفی معلمان استان بوشهر

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra


📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews

🔴بیانیه‌ی انجمن فرهنگیان هرسین به مناسبت اول ماه مه روز جهانی کارگر

🔸اول ماه مه یادآور جنبشی متحد و یکپارچه است، که با رهبرانی مجرب و کارآزموده، در برهه‌ای خاص از استثمار لجام‌گسیخته‌ی سرمایه و به‌خاطر تقلیل ساعات طولانی و کُشنده‌ی کار به وقوع پیوست. نهال سبز و پُرشکوفه‌ی اول ماه مه با خون چهار انقلابی آگاه و جسور آبیاری شد، تا با پاشنه‌ای خونین اما برجسته و ماندگار، نقطه‌عطفی در تاریخ مبارزات طبقاتی کارگران رقم زنند، که رد سرخ آن، ره‌آوردی تابناک برای نسل‌های آینده و بیان‌گر مبارزه‌ی بی‌امان و دائمی جنبش متکثر کارگری و تقابل هرروزه‌ی کار و سرمایه است.

🔸هر ساله با فرارسیدن اول ماه مه، این جشن همبستگی طبقاتی و این نشانه‌ی پُر رمزوراز رهایی انسان از بند استثمار و بردگی مزدی سرمایه، ما را بر آن می‌دارد که تمامی شرایط و وضعیت نابهنجار اجتماعی و اقتصادی بسیار بغرنج و عذاب‌آور کارگران و فرودستان و مرگ هرروزه‌ی آن‌ها در معادن، کارخانجات و دیگر محیط‌های کار را بر گستره‌ای از امید و مبارزه و شناخت هرچه بیشتر مناسبات سرمایه، به نحوی آگاهانه بررسی و ارزیابی نماییم، که کم‌ترین سُستی و مسامحه و کوتاهی از یک وظیفه‌ی انسانی، در راستای فعالیت‌ها و مبارزات معیشتی و زندگی‌خواهی، به خود راه ندهیم و بیش از پیش صفوف به‌هم‌پیوسته و متحدانه‌ی خویش را برای دستیابی به دنیایی بهتر، پایدار و مستحکم سازیم.

🔸عظمت و درخشندگی اول ماه مه روز جهانی کارگر در آن‌ست، که از فراز مبارزات همیشگی و خون‌بار جنبش‌های کارگری، این پیام همگانی را به‌همراه می‌آورد، که نماد و برآیند همه‌ی مقاومت‌ها، جنبش‌ها و انقلابات خونینی است که به‌خاطر برچیدن نظام طبقاتی و نابودی استثمار و امپراتوری سرمایه محقق شده‌اند.

🔸اول ماه مه چراغ پُرفروغ و معنا‌بخش تمامی وقایع مهمی چون انقلاب زن، زندگی، آزادی و جنبش سراسری علیه اعدام و یا هر جنبش انقلابی و حق‌طلبانه‌ای است، که با ادبیات و فلسفه‌ی وجودی چنین روزی قوام یافته است. روزی که مژده‌ی روشن و آشکار آن، پایان دادن به سیطره و استیلای زور و سرمایه و دسترسی عاجل به یک زندگی ارزش‌مند و انسانی و فارغ از ظلم و بی‌عدالتی‌ست.

🔸بر تارک چنین روز شگفت‌انگیز و امیدبخشی است، که اندیشه‌ها و افکار انقلابی کارگران و زحمت‌کشان از هر نوع بینش ارتجاعی و ایدئالیستی مبرا و منفک می‌شوند. و واقع‌گرایی و هژمونی عینی خویش را بر پیکره‌ی یک اجتماع آگاه و پُرشور جاری می‌سازند. اول ماه مه با نام و یاد تمامی مبارزان و جان‌باختگانی عجین و سرشته است، که از ستم طبقاتی و بهره‌کشی فرد از فرد عاصی و بیزار بودند و آن‌را دون‌ شأن و کرامت انسانی می‌دانستند.

گرامی باد اول ماه مه روز جهانی کارگر


🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews