در این شرایط بحرانی اقتصادی که بسیاری از خانوادهها برای تأمین حداقلهای زندگی خود درگیر مشکلات عدیدهای هستند، مدارس به جای اینکه کمکی برای والدین باشند، خود تبدیل به یک معضل اقتصادی جدی شدهاند. هر سال با بازگشایی مدارس، با یک معضل جدید روبهرو میشویم: هزینههای ناگهانی و غیرقابلتوجیه که هیچ سر و تهی ندارند و تحت عناوینی مثل «کمکهای مردمی» یا «برنامههای آموزشی تکمیلی» از والدین گرفته میشود.
این روزها حتی خانوادهها مجبور به خرید درسنامهها و کاربرگهای امتحانی هماهنگ میشوند؛ در حالی که بسیاری از این موارد هیچ ارزش آموزشی خاصی در کلاس ندارند و صرفاً بهانهای برای تحمیل هزینههای بیشتر به والدین هستند. این در حالی است که بهطور رسمی اعلام میشود هیچ پولی نباید از والدین گرفته شود، اما در عمل، مدیران و کادر مدرسه با فشارهای مستقیم و غیرمستقیم خانوادهها را وادار به پرداخت میکنند.
این هزینهها با عنوان «کمکهای مردمی» یا «موارد آموزشی ضروری» مطرح میشوند، اما مگر میشود کمکی که به اجبار و تهدید باشد، واقعاً «کمک» نامید؟ این هزینهها نه تنها از نظر قانونی و اخلاقی قابلقبول نیستند، بلکه در عمل به یک فریب بزرگ تبدیل شدهاند که مسئولین و مدارس برای فرار از پاسخگویی از آن استفاده میکنند.
قربانیان اصلی این هزینههای اجباری، کودکان طبقات فرودست جامعه هستند؛ کودکانی که در مدارسی درس میخوانند که حتی نامی از «سیستم هوشمند» در آن شنیده نشده، اما تحت عناوین ساختگی مجبور به پرداخت هزینههایی میشوند که هیچ تناسبی با وضعیت اقتصادی خانوادههایشان ندارد. این فشارها باعث میشود هر ساله عدهای از کودکان از ادامهی مسیر تحصیل بازبمانند؛ بازماندگانی که بخش بزرگی از آنها دختران هستند. در ادامه همین چرخهی نابرابری، بازتاب مستقیم این وضعیت را در جامعه میبینیم: رتبههای برتر کنکور به طبقهای خاص و مرفه محدود میشود، آمار کودکان کار و کودکهمسری افزایش مییابد و شکاف اجتماعی هر روز عمیقتر میگردد.
در شرایطی که بسیاری از خانوادهها حتی توان خرید لوازم تحریر معمولی برای فرزندان خود را ندارند، چرا باید این هزینههای اضافی را تحمل کنند؟ وقتی مدرسهها هیچ کمکی از دولت دریافت نمیکنند، چرا باید این فشار به دوش خانوادهها باشد؟ آیا واقعاً انتظار داریم مردم این وضعیت ناعادلانه را تحمل کنند و همچنان در برابر مسئولین سکوت کنند؟ اینجا دیگر بحث تنها آموزش نیست؛ اینجا صحبت از کرامت و حقوق مردم است که به راحتی در حال زیر پا گذاشته شدن است.
دیگر وقت آن رسیده که این فریبها و هزینههای اضافی متوقف شوند. مسئولین باید نه تنها هزینهها را شفاف کنند، بلکه باید به قولهای خود عمل کنند و اجازه دهند که آموزش به حق طبیعی هر کودک تبدیل شود، نه اینکه یک تجارت پنهانی و منبع درآمدی باشد.
📌 یادداشتها و مطالب مندرج در این کانال، صرفاً دیدگاههای شخصی نویسندگان بوده و لزوماً مواضع شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران را منعکس نمیکند.
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتساپ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍14❤5
🔴یادداشتی درباره یورش نهاد امنیتی به نشست فوق العاده شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
✍ حمید رحمتی از شهرضا
کل وجود همراه نیکی ها باد
تاسف از آن که در وضع موجود با دیدن بی عدالتی ها ناخوشم.
البته تاریخ همیشه نشان داده عده ای باید از بی عدالتی و ظلم نابخردان در رنج باشند.
از عصر سه شنبه۱۴۰۴/۶/۲۵ تا این لحظه ، هشت شب است که عمارت شاه پری واقع در روستای زیارتگاه شهرضا در هنگام حضور نمایندگان تشکل های صنفی فرهنگیان ایران پلمپ شده است.
هنگام پلمپ این مکان فردی که به نظر می رسید فرمانده نیروهای اطلاعاتی حاضر در ماجراست واز اصفهان آمده بود ! گفت: صحبت می کنم تا پلمپ شکسته شود و نهایتا فردا باز خواهد شد.
از ابتدای این اتفاق به صاحب عمارت قول دادم نهایت تلاشم را برای رفع توقیف مکانی که حدود ۴۰ نفر از آن ارتزاق میکنند خواهم کرد.
صبح چهارشنبه بیست و ششم به دادگاه رفتم اما پاسخ گویی زیر صفر بود! حتی رییس دادگستری پاسخی به نوشته ی بنده نداد و سرباز گفت می گویند به دادستان مربوط است.
همه واهمه داشتند از رو به رو شدن با دادخواهی و حق وعدالت در موضوع جمع شدن فرهنگیان .
روز شنبه بیست و هشتم، دادستان از برخورد با بنده پرهیز داشت و بدون هیچ توجیهی از پاسخگویی طفره می رفت.
حال سخنم این است که اگر اشتباه از سوی اداراتی بوده که به محلی پر سر و صدا در میان روستایی مجوز داده اند تا با هزینه ای گزاف ایجاد شود چرا قوه قضاییه با استفاده از وضع موجود، معلمان کشور را نشانه گرفته و به پلمپ این مکان ادامه می دهد؟
به راستی، پلمپ یک مکان گردشگری به بهانه ی حضور تعدادی از فرهنگیان دلسوز با چه منطقی قابل توجیه است؟!!!
📌 یادداشتها و مطالب مندرج در این کانال، صرفاً دیدگاههای شخصی نویسندگان بوده و لزوماً مواضع شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران را منعکس نمیکند.
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتساپ
✍ حمید رحمتی از شهرضا
کل وجود همراه نیکی ها باد
تاسف از آن که در وضع موجود با دیدن بی عدالتی ها ناخوشم.
البته تاریخ همیشه نشان داده عده ای باید از بی عدالتی و ظلم نابخردان در رنج باشند.
از عصر سه شنبه۱۴۰۴/۶/۲۵ تا این لحظه ، هشت شب است که عمارت شاه پری واقع در روستای زیارتگاه شهرضا در هنگام حضور نمایندگان تشکل های صنفی فرهنگیان ایران پلمپ شده است.
هنگام پلمپ این مکان فردی که به نظر می رسید فرمانده نیروهای اطلاعاتی حاضر در ماجراست واز اصفهان آمده بود ! گفت: صحبت می کنم تا پلمپ شکسته شود و نهایتا فردا باز خواهد شد.
از ابتدای این اتفاق به صاحب عمارت قول دادم نهایت تلاشم را برای رفع توقیف مکانی که حدود ۴۰ نفر از آن ارتزاق میکنند خواهم کرد.
صبح چهارشنبه بیست و ششم به دادگاه رفتم اما پاسخ گویی زیر صفر بود! حتی رییس دادگستری پاسخی به نوشته ی بنده نداد و سرباز گفت می گویند به دادستان مربوط است.
همه واهمه داشتند از رو به رو شدن با دادخواهی و حق وعدالت در موضوع جمع شدن فرهنگیان .
روز شنبه بیست و هشتم، دادستان از برخورد با بنده پرهیز داشت و بدون هیچ توجیهی از پاسخگویی طفره می رفت.
حال سخنم این است که اگر اشتباه از سوی اداراتی بوده که به محلی پر سر و صدا در میان روستایی مجوز داده اند تا با هزینه ای گزاف ایجاد شود چرا قوه قضاییه با استفاده از وضع موجود، معلمان کشور را نشانه گرفته و به پلمپ این مکان ادامه می دهد؟
به راستی، پلمپ یک مکان گردشگری به بهانه ی حضور تعدادی از فرهنگیان دلسوز با چه منطقی قابل توجیه است؟!!!
📌 یادداشتها و مطالب مندرج در این کانال، صرفاً دیدگاههای شخصی نویسندگان بوده و لزوماً مواضع شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران را منعکس نمیکند.
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتساپ
Telegram
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
منبع مستند اطلاعیهها، بیانیهها، فراخوانها و نامههای سرگشاده شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، این کانال میباشد.
مقالات و نوشتههای افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومأ دیدگاه شورا نیست.
مقالات و نوشتههای افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومأ دیدگاه شورا نیست.
👌16❤5👍3💔2👎1
باز هم مهر از راه رسید؛ فصلی که باید کلاسها به عطر دانایی آذین شود و آوای کودکانهٔ شاگردان، جانِ خستهٔ معلمان را تازه کند.
اما سهم من و بسیاری دیگر، نه تخته و گچ و لبخند دانشآموزان، که دیوارهای بلند زندان است؛ چراکه در سرزمینی که عدالت باید ستون آموزش باشد، حقیقت را به زنجیر کشیدهاند.
من این آغاز را به تمامی یاران قلم و اندیشه، به معلمان ایستاده در برابر بیعدالتی و به شاگردانی که چشم به راه روشناییاند تبریک میگویم. بدانید که حتی در پس این میلهها، قلبم با شما میتپد و باور دارم که چراغ دانش را هیچ ستمی خاموش نخواهد کرد.
امروز بیش از هر زمان باید همصدا باشیم؛ در کنار هم، چنانکه سرو در کنار سرو میایستد. بایستیم تا نشان دهیم که مهر نه تنها آغاز مدرسه، که فصلی برای پایداری و پاسداشت کرامت معلم است.
باشد که امسال سندی باشد بر استقامت ما و شهادتی بر اینکه راه دانایی، هرچند سنگلاخی، به روشنایی خواهد رسید.
#معلم_زندانی
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتساپ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤17👍4🔥1🤔1
همزمان با آغاز سال تحصیلی جدید
برای معصومه عقابنشین، مدیر مدرسهای که حاضر نشد تصویر شاگردان معترضش را در خیزش ۱۴۰۱، به ماموران بدهد.
در اول مهر، خوب است یادی بکنیم از خانم معصومه عقابنشین، مدیر هنرستانی در کرج که حاضر به افشای ویدیوهای دانشآموزان مدرسهاش به ماموران امنیتی نشد.
بعضی از کاربران در اخباری غیررسمی نوشتند که پس از آن، او به دلیل حمایت از دانشآموزانش از سمت مدیریت مدرسه برکنار شد.
#معصومه_عقاب_نشین
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتساپ
❤37👎1😢1
🔴 ناهید شیربیشه معلم زندانی و مادر دادخواه آزاد شد.
ناهید شیربیشه بعد از هزار صد و هفتاد روز حبس، روز چهار شنبه از زندان رنجان ازاد شد.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران ضمن تبریک آزادی این معلم زندانی، خواستار آزادی سایر زندانیان سیاسی و عقیدتی، از جمله معلمان زندانی است.
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتساپ
ناهید شیربیشه بعد از هزار صد و هفتاد روز حبس، روز چهار شنبه از زندان رنجان ازاد شد.
مادر دادخواه پویا بختیاری به جرم دادخواهی و انتقاد از حاکمیت، سالهای زیادی را در حبس و تبعید گذراند.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران ضمن تبریک آزادی این معلم زندانی، خواستار آزادی سایر زندانیان سیاسی و عقیدتی، از جمله معلمان زندانی است.
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتساپ
❤47👍4🔥1
🔴بیانیه شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران به مناسبت آغاز سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۵
🔸با آغاز سال تحصیلی تازه، بار دیگر زنگ مدارس در سرزمینی به صدا درمیآید که معلمان و دانشآموزانش سالهاست میان امید و رنج، میان آرزو و واقعیت، میان آزادیخواهی و سرکوب، در رفتوآمدند.
مهر برای ما تنها فصل مدرسه نیست؛ یادآور خونهای ریخته شده بر خاک وطن است، یادآور معلمانی است که به جرم آزادیخواهی در زندان و تبعید و محرومیت به سر میبرند، یادآور دانشآموزانی است که در خیابانهای این دیار فریاد زدند و تاوان دادند.
🔸اما چه تلخ است که در چنین سرزمینی، مدرسه به جای پرورش اندیشه و خلاقیت، به پادگانی بدل شده که در آن باید فرمان برد، سکوت کرد و از پرسش پرهیز نمود و آموزش و پرورش، که میتوانست کانون زایش اندیشه، ادب، هنر، فلسفه و علم باشد، زیر چرخهای سنگین ایدئولوژی حاکم به نهادی سرکوبگر و طبقاتی فروکاسته شده است.
این نظام، به جای ارج نهادن به معلم خلاق و دانشآموز پرسشگر، آنان را به جرم آزاد اندیشی سرکوب میکند و در عوض، متحجران و فرمانبرداران را بر صدر مینشاند.
🔸احکام تخلفات اداری برای ده ها معلم کردستانی در سنندج و بانه و احکام ارتجاعی دادگاه های انقلاب در کرمان و خوزستان که دقیقا در آستانه ی بازگشایی مدارس صادر گردیده است، همچنین یورش نیروهای امنیتی به مجمع عمومی شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران در شهرضا، به وضوح، نشاندهنده ی سیاست سرکوبگرانه ای ست که حاکمیت برای مواجهه با عدالت خواهان در پیش گرفته است.
🔸فرهنگیان این سرزمین سالهاست فریاد میزنند؛ معلمی که نان و درمان و امنیت ندارد، نمیتواند شمع فروزان کلاس درس باشد. معلمی که در دغدغه معیشت فرومیرود، چگونه میتواند نسل آینده را به افقهای بلند ببرد؟ و دانشآموزی که در کلاسهای پرجمعیت و مدارس فرسوده و بدون امکانات درس میخواند، چگونه میتواند رویای فردایی برابر و روشن را در دل بپروراند؟
شکاف طبقاتی امروز در کنکور، در معدلها، در فرصتهای یادگیری، آینه ی تمامنمای این تبعیض ساختاری است؛ تبعیضی که آینده یک ملت را به نابودی میکشاند. این که ۸۰ درصد مدارس دولتی از رقابت با مدارس خاص بازمانده اند، عمق فاجعه را نشان می دهد.
🔸در همین راستا، بازنشستگان که سرمایههای انسانی و گنجینههای تجربهاند، سالهاست که با بیتوجهی و بیاعتنایی مواجهاند و مسئولان آنان را به حاشیه راندهاند و در پیری و بیماری با دستهای تهی رها کردهاند. این بیعدالتی تنها جفا به بازنشستگان نیست، جفا به تاریخ آموزش این سرزمین است.
🔸شورای هماهنگی هشدار میدهد: وعدههای بیپشتوانه و سخنان بیعمل دیگر خریداری ندارد. مردم، معلمان و دانشآموزان، بارها تجربه کردهاند که جز همبستگی و حضور جمعی، هیچ راهی برای ستاندن حق وجود ندارد. از همینرو، ما همه فرهنگیان را به اتحاد و حضور در تشکل ها فرا میخوانیم تا صدای بلند عدالت آموزشی، کرامت معلم و آزادی اندیشه را رساتر از همیشه به گوش حاکمان برسانیم.
🔸راه آینده تنها از دل اتحاد و همبستگی میگذرد. ما خواستار آنیم که آموزش و پرورش از بند ایدئولوژی رها شود، رایگان و برابر برای همه فرزندان این سرزمین باشد و معلم با عزت و احترام در جایگاه شایسته خود بنشیند. اگر امروز برای این خواستهها تلاش نکنیم، فردا چیزی از امید و آینده برای فرزندانمان باقی نخواهد ماند.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
مهر ماه ۱۴۰۴
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتساپ
🔸با آغاز سال تحصیلی تازه، بار دیگر زنگ مدارس در سرزمینی به صدا درمیآید که معلمان و دانشآموزانش سالهاست میان امید و رنج، میان آرزو و واقعیت، میان آزادیخواهی و سرکوب، در رفتوآمدند.
مهر برای ما تنها فصل مدرسه نیست؛ یادآور خونهای ریخته شده بر خاک وطن است، یادآور معلمانی است که به جرم آزادیخواهی در زندان و تبعید و محرومیت به سر میبرند، یادآور دانشآموزانی است که در خیابانهای این دیار فریاد زدند و تاوان دادند.
🔸اما چه تلخ است که در چنین سرزمینی، مدرسه به جای پرورش اندیشه و خلاقیت، به پادگانی بدل شده که در آن باید فرمان برد، سکوت کرد و از پرسش پرهیز نمود و آموزش و پرورش، که میتوانست کانون زایش اندیشه، ادب، هنر، فلسفه و علم باشد، زیر چرخهای سنگین ایدئولوژی حاکم به نهادی سرکوبگر و طبقاتی فروکاسته شده است.
این نظام، به جای ارج نهادن به معلم خلاق و دانشآموز پرسشگر، آنان را به جرم آزاد اندیشی سرکوب میکند و در عوض، متحجران و فرمانبرداران را بر صدر مینشاند.
🔸احکام تخلفات اداری برای ده ها معلم کردستانی در سنندج و بانه و احکام ارتجاعی دادگاه های انقلاب در کرمان و خوزستان که دقیقا در آستانه ی بازگشایی مدارس صادر گردیده است، همچنین یورش نیروهای امنیتی به مجمع عمومی شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران در شهرضا، به وضوح، نشاندهنده ی سیاست سرکوبگرانه ای ست که حاکمیت برای مواجهه با عدالت خواهان در پیش گرفته است.
🔸فرهنگیان این سرزمین سالهاست فریاد میزنند؛ معلمی که نان و درمان و امنیت ندارد، نمیتواند شمع فروزان کلاس درس باشد. معلمی که در دغدغه معیشت فرومیرود، چگونه میتواند نسل آینده را به افقهای بلند ببرد؟ و دانشآموزی که در کلاسهای پرجمعیت و مدارس فرسوده و بدون امکانات درس میخواند، چگونه میتواند رویای فردایی برابر و روشن را در دل بپروراند؟
شکاف طبقاتی امروز در کنکور، در معدلها، در فرصتهای یادگیری، آینه ی تمامنمای این تبعیض ساختاری است؛ تبعیضی که آینده یک ملت را به نابودی میکشاند. این که ۸۰ درصد مدارس دولتی از رقابت با مدارس خاص بازمانده اند، عمق فاجعه را نشان می دهد.
🔸در همین راستا، بازنشستگان که سرمایههای انسانی و گنجینههای تجربهاند، سالهاست که با بیتوجهی و بیاعتنایی مواجهاند و مسئولان آنان را به حاشیه راندهاند و در پیری و بیماری با دستهای تهی رها کردهاند. این بیعدالتی تنها جفا به بازنشستگان نیست، جفا به تاریخ آموزش این سرزمین است.
🔸شورای هماهنگی هشدار میدهد: وعدههای بیپشتوانه و سخنان بیعمل دیگر خریداری ندارد. مردم، معلمان و دانشآموزان، بارها تجربه کردهاند که جز همبستگی و حضور جمعی، هیچ راهی برای ستاندن حق وجود ندارد. از همینرو، ما همه فرهنگیان را به اتحاد و حضور در تشکل ها فرا میخوانیم تا صدای بلند عدالت آموزشی، کرامت معلم و آزادی اندیشه را رساتر از همیشه به گوش حاکمان برسانیم.
🔸راه آینده تنها از دل اتحاد و همبستگی میگذرد. ما خواستار آنیم که آموزش و پرورش از بند ایدئولوژی رها شود، رایگان و برابر برای همه فرزندان این سرزمین باشد و معلم با عزت و احترام در جایگاه شایسته خود بنشیند. اگر امروز برای این خواستهها تلاش نکنیم، فردا چیزی از امید و آینده برای فرزندانمان باقی نخواهد ماند.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
مهر ماه ۱۴۰۴
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتساپ
Telegram
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
منبع مستند اطلاعیهها، بیانیهها، فراخوانها و نامههای سرگشاده شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، این کانال میباشد.
مقالات و نوشتههای افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومأ دیدگاه شورا نیست.
مقالات و نوشتههای افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومأ دیدگاه شورا نیست.
👍30❤4🔥4🤔1👌1
🔴 فرهنگیان شاغل و بازنشسته
صندوق ذخیره فرهنگیان تبدیل به یک منبع عظیم ثروت شده است.
ورودی ماهیانه معلمان بالغ بر ۱۸۰ میلیارد تومان است.
انباشت این سرمایه از زمان تاسیس آن یک بنگاه اقتصادی کلان را ایجاد کرده که عدم پاسخگویی مسئولان دولتی، در راس آن وزرای آموزش و پرورش، صندوق را به یک مافیای ثروت آفرین، مبدل ساخته است.
ما معلمان، صاحبان اصلی آن چگونه می توانیم حقوق غارت شده خود را از این منبع رانت مطالبه کنیم؟
سکوت و عدم پیگیری مسائل عدیده صندوق ذخیره فرهنگیان از جانب ما معلمان شاغل و بازنشسته مشروعیت بخشیدن به عدم شفافیت در خصوص ارزش مالکانه، غارت روزافزون، رانت و ستمگریهای نهادینه شده در آن است.
#صندوق_ذخیره_فرهنگیان
#ورود_حداکثری_برای_استیفای_مطالبات
#پاسخگویی_مسئولان
#ارزش_مالکانه
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
صندوق ذخیره فرهنگیان تبدیل به یک منبع عظیم ثروت شده است.
ورودی ماهیانه معلمان بالغ بر ۱۸۰ میلیارد تومان است.
انباشت این سرمایه از زمان تاسیس آن یک بنگاه اقتصادی کلان را ایجاد کرده که عدم پاسخگویی مسئولان دولتی، در راس آن وزرای آموزش و پرورش، صندوق را به یک مافیای ثروت آفرین، مبدل ساخته است.
ما معلمان، صاحبان اصلی آن چگونه می توانیم حقوق غارت شده خود را از این منبع رانت مطالبه کنیم؟
سکوت و عدم پیگیری مسائل عدیده صندوق ذخیره فرهنگیان از جانب ما معلمان شاغل و بازنشسته مشروعیت بخشیدن به عدم شفافیت در خصوص ارزش مالکانه، غارت روزافزون، رانت و ستمگریهای نهادینه شده در آن است.
#صندوق_ذخیره_فرهنگیان
#ورود_حداکثری_برای_استیفای_مطالبات
#پاسخگویی_مسئولان
#ارزش_مالکانه
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
👌37❤4👍3😐2🔥1🤔1
🔴 قتل تدریجی در قرچک؛ سمیه رشیدی قربانی محرومیت عامدانه از درمان شد
صبح امروز پنجشنبه ۳ مهر ۱۴۰۴، سمیه رشیدی، زندانی سیاسی، به دلیل محرمیت عامدانه از رسیدگی درمانی جان باخت. او که در اردیبهشت سال جاری به جرم نوشتن شعارهای آزادیخواهانه بازداشت شده بود، پس از انتقال به زندان قرچک ورامین، در معرض شکنجه، بیتوجهی درمانی و محرومیتهای سیستماتیک قرار داشت.
مرگ سمیه نتیجهی مستقیم سیاستهایی است که از قوه قضاییه تا سازمان زندانها و شخص صغری خدادادی، رئیس زندان قرچک اعمال میکنند. این مرگ نه «حادثه»، که بخشی از روند کشتار خاموشی است که هر روز در زندانها جریان دارد. تنها چند روز پیش نیز #جمیله_عزیزی، در همین زندان به دلیل تعلل عامدانه در درمان جان سپرد.
قرچک امروز یک زندان عادی نیست؛ قتلگاه رسمی زنان است. در این مکان، زندانیان تحت یورشهای ضدشورش، گرسنگی و تشنگی اجباری، پروندهسازی امنیتی و محرومیت آگاهانه از درمان قرار میگیرند.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران با محکوم کردن این جنایت، همبستگی خود را با خانواده و دوستان سمیه رشیدی و همهی زندانیان ستمدیده اعلام میکند و بار دیگر بر ضرورت همگرایی و اتحاد نیروهای آزادیخواه، کارگران، زنان، دانشجویان و معلمان برای مقابله با ظلم و بیعدالتی تأکید میورزد.
#ژن_ژیان_ئازادی
#نه_میبخشیم_نه_فراموش_میکنیم
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتساپ
صبح امروز پنجشنبه ۳ مهر ۱۴۰۴، سمیه رشیدی، زندانی سیاسی، به دلیل محرمیت عامدانه از رسیدگی درمانی جان باخت. او که در اردیبهشت سال جاری به جرم نوشتن شعارهای آزادیخواهانه بازداشت شده بود، پس از انتقال به زندان قرچک ورامین، در معرض شکنجه، بیتوجهی درمانی و محرومیتهای سیستماتیک قرار داشت.
مرگ سمیه نتیجهی مستقیم سیاستهایی است که از قوه قضاییه تا سازمان زندانها و شخص صغری خدادادی، رئیس زندان قرچک اعمال میکنند. این مرگ نه «حادثه»، که بخشی از روند کشتار خاموشی است که هر روز در زندانها جریان دارد. تنها چند روز پیش نیز #جمیله_عزیزی، در همین زندان به دلیل تعلل عامدانه در درمان جان سپرد.
قرچک امروز یک زندان عادی نیست؛ قتلگاه رسمی زنان است. در این مکان، زندانیان تحت یورشهای ضدشورش، گرسنگی و تشنگی اجباری، پروندهسازی امنیتی و محرومیت آگاهانه از درمان قرار میگیرند.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران با محکوم کردن این جنایت، همبستگی خود را با خانواده و دوستان سمیه رشیدی و همهی زندانیان ستمدیده اعلام میکند و بار دیگر بر ضرورت همگرایی و اتحاد نیروهای آزادیخواه، کارگران، زنان، دانشجویان و معلمان برای مقابله با ظلم و بیعدالتی تأکید میورزد.
#ژن_ژیان_ئازادی
#نه_میبخشیم_نه_فراموش_میکنیم
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتساپ
🔥21😢13❤2👍2😐1
🔴 بەیانییەی
#ئەنجومەنی_پیشەیی_مامۆستایانی_کوردستان ڕوو لە خەڵکی کوردستان بە بۆنەی دەستپێکی سەری ساڵی خوێندن و کرانەوەی قوتابخانەکان
🔻ڕوو لە قوتابیان؛
قوتابیه خۆشەویستەکان، نەوەی داهاتووی ئەم گەلە! ئێمەی مامۆستا ئێوە بە گەورەترین و بەنرخترین سەرمایەی کۆمەڵگای کوردەواری دەزانین و بە ئاگادار بوون لەوەی کە پەروەردە بنەڕەتی داهاتووی هەر کۆمەڵگایەکە و گەشە، پێشکەوتن و سەرفەرازی نەتەوەکان پێوەندی ڕاستەوخۆی هەیە لەگەڵ چەندایەتی و چۆنایەتی بارهێنان، باوەڕمان وایە ئەرکێکی گرینگ دەکەوێتە ئەستۆتان و پێویسته بە چاوکراوەیی لە کێشەکانی نەتەوەکەتان بڕوانن و لە ئاستی پرس و گرفتەکانی، هەست بە بەرپرسیارەتی بکەن. دیارە باش ئاگادارین کە کەندوکۆسپەکان زۆرن بەڵام دڵنیاین ئیرادەی ئێوە بەهێزترە. وەک دەڵێن مرۆڤ لە کێشەکانی گەورەترە. بەتایبەت بۆ فێر بوونی زمانی دایکی کە نادادپەروەرانە، چەق بەستووانە و دژە مرۆڤانە دەیان بەربەستیان خستووەتە ڕێگەمان و ناهێڵن پەروەدەمان بە زمانی خۆمان ببێت و ڕوانێنێکی ئەمنییەتیان بە سەر پرسێکی کەلتوریدا زاڵ کردووە!! هەوڵی ڕاستەقینە بخەنە گەڕ و لەم خەزێنە بە نرخە و ئاوی حەیاتە خۆتان بێبەش مەکەن و لە دەرەوەی پەروەردەی فەرمی خۆتان تەیار بکەن بە زانستی زیاتر و تێگەیشتنی قووڵتر لە زمان و مێژووی گەلەکەمان هەتا نەک هەر زیندوو بین بە زمانەکەمان، بەڵکوو هەژار گوتەنی: ئێمەیش چەپکە گوڵی خۆمان پێشکەشی ئەدەبی جیهان بکەین.
🔻ڕوو لە مامۆستایان:
مامۆستایانی بەڕێز، ئەوەی بۆ قوتابیان باس کرا بە بێ دڵسۆزی، بیری زانستی و ڕەخنەگرانە، بوێری و پاراستنی پرەنسیپی مامۆستایەتی، سینگ فراوانی و خۆشەویستی قوتابیان، هەستپێکردنی کێشە و ئازارەکانیان و سازکردنی پێوەندییەکی مرۆڤانە نایەته بەرهەم، ئێمەی مامۆستا دەبێ ڕۆڵی خۆمان بزانین و گرینگی بەرپرسیارتییەک وا کەوتووەتە ئەستۆمان لەبەرچاو بگرین.
هەرچەند باری ئابوری ژیانی مامۆستایەتی و دۆخی ئابووری تەنگی بە هەموومان هەڵچنیوە بەڵام نابێ لەبیریکەین بۆ ئەو ئەرکەی وا لەئەستۆمانە، پێویستە پۆلەکانمان بکەینە مەکۆی زانست، مرۆڤ دۆستی، گرینگیدان بە ژینگە، زمانی دایکی و هیوا بۆ دواڕۆژ و داهاتوو.... !
🔻ڕوو لە هەموو کۆمەڵگا و باوک و دایکی قوتابیان؛
کۆمەڵگای هەمیشە دەروەست و دایک و باوکە ئازیزەکان؛ هەرچەند قوتابخانە هەتا ئێستایش گرینگترین شوێنی پەروەردەی قوتابیانە بەڵام کاریگەری سۆشیاڵ میدیا، کۆمەڵگا، هاوتەمەنەکان و ڕۆڵی گرینگی باوک و دایک لە بارهێنان و پەروەردەی منداڵان حاشا هەڵنەگرە، بۆیە داواتان لێدەکەین ڕێزی قوتابی، قوتابخانە و مامۆستا بگرن و گڕینگی زانست بۆ منداڵەکانتان باس بکەن، دیارە ڕێزی ئێوە کاریگەری ئەوتۆی دەبێت لە سەر شێوەی ڕوانینی قوتابی بۆ قوتابخانە و مامۆستا و پێوەندییەکی ڕێزدارانەی دوولایەنە دەتوانێ فرەیەک لە کێشەکان چارەسەر بکات.
بە داخەوە نادادپەروەری و هەڵاواردن بە هۆی دۆخێکەوە تێیکەوتووین تەنگی بە خەڵک هەڵچنیوە و ڕۆژ لەدوای ڕۆژ ئەم دۆخە و قەیرانەکانی قووڵتر دەبنەوە و بوونەتە کارەسات و هیچ هەستیاریێک بۆ چارەسەر کردنیان نییە بێجگە لە سڕینەوە و سەرکوت.
ڕێژەی نادادپەروەرانەی کنکووری ئەمساڵ بە ڕوونی نیشانیدا زوڵم و زۆر لە چ ئاستێکدایە. بەداخەوە تەنانەت یەک کەس لە پلە سەرەکانی کنکوری ئەمساڵ لە قوتابخانە دەوڵەتییەکاندا لە بەشەکانی کوردستاندا نەبوون، هەرچەند هیچ قوتابخانەیەک لە سەرتاسەری ئێران و کوردستاندا نەماوە کە بە بێ پارە وەرگرتن ناونووسی قوتابیان بکات و ئێمە وەکوو #ئەنجومەنی_پیشەیی_مامۆستایانی_کوردستان بەردەوام دەنگی بەرزی ناڕەزایەتی خۆمان و کۆمەڵگاکەمان بووین دژ بەم پەروەردە پووڵییە و تێچووی زۆڕمان بۆ داوە بەڵام هیچکات لە داواکارییە ڕەواکانی کۆمەڵگاکەمان پاشگەز نەبووین و نابینەوە.
دۆخی قوتابخانەکان و ڕێژەی دابڕان لە خوێندن مەترسیدارە، ڕێژە و داتایەکی ڕاست و دروست لەبەر دەستدا نییە بەڵام بە پێی ئەو داتەگەلەی لە میدیاکان دەکەوێتە بەرچاو لە ئاستی ئێران، زیاتر لە ۱۰ لەسەدی ئەو منداڵانەی لە تەمەنی خوێندندان نانێردرێنە قوتابخانە و لە خوێندن جێ دەمێنن، دیارە دۆخی کوردستانیش ئەگەر خراپر نەبێ باشتر نییە، بەداخەوە لەو ڕێژەیش وا لە خوێندندان بە پێی هەمان ڕێژەی فەرمی، ساڵانە زیاتر لە یەک ملوێن قوتابی پۆلەکانی خوێندن بە جێدێڵن. سەدان قوتابخانە بۆ خوێندن نابێ و پێویستی بە نوێژەنکردنەوە هەیە.
پێڕانەگەیشتن بە دەرمانی پێویستی کچانی شیناوێی خانێ (پیرانشار) زامێکی ناسۆرە لەسەر دڵ و دەروونمان و …
📍درێژەی لێکدانەوەی بەیانیەکە لە ئەم لینکەدا
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
#ئەنجومەنی_پیشەیی_مامۆستایانی_کوردستان ڕوو لە خەڵکی کوردستان بە بۆنەی دەستپێکی سەری ساڵی خوێندن و کرانەوەی قوتابخانەکان
ڕۆڵەکەم! خوێندن بخوێنە! مەکتەبە دەرمانی کورد
تێگەیشتن مەرهەمە، بۆ زامی بێسامانی کورد
🔻ڕوو لە قوتابیان؛
قوتابیه خۆشەویستەکان، نەوەی داهاتووی ئەم گەلە! ئێمەی مامۆستا ئێوە بە گەورەترین و بەنرخترین سەرمایەی کۆمەڵگای کوردەواری دەزانین و بە ئاگادار بوون لەوەی کە پەروەردە بنەڕەتی داهاتووی هەر کۆمەڵگایەکە و گەشە، پێشکەوتن و سەرفەرازی نەتەوەکان پێوەندی ڕاستەوخۆی هەیە لەگەڵ چەندایەتی و چۆنایەتی بارهێنان، باوەڕمان وایە ئەرکێکی گرینگ دەکەوێتە ئەستۆتان و پێویسته بە چاوکراوەیی لە کێشەکانی نەتەوەکەتان بڕوانن و لە ئاستی پرس و گرفتەکانی، هەست بە بەرپرسیارەتی بکەن. دیارە باش ئاگادارین کە کەندوکۆسپەکان زۆرن بەڵام دڵنیاین ئیرادەی ئێوە بەهێزترە. وەک دەڵێن مرۆڤ لە کێشەکانی گەورەترە. بەتایبەت بۆ فێر بوونی زمانی دایکی کە نادادپەروەرانە، چەق بەستووانە و دژە مرۆڤانە دەیان بەربەستیان خستووەتە ڕێگەمان و ناهێڵن پەروەدەمان بە زمانی خۆمان ببێت و ڕوانێنێکی ئەمنییەتیان بە سەر پرسێکی کەلتوریدا زاڵ کردووە!! هەوڵی ڕاستەقینە بخەنە گەڕ و لەم خەزێنە بە نرخە و ئاوی حەیاتە خۆتان بێبەش مەکەن و لە دەرەوەی پەروەردەی فەرمی خۆتان تەیار بکەن بە زانستی زیاتر و تێگەیشتنی قووڵتر لە زمان و مێژووی گەلەکەمان هەتا نەک هەر زیندوو بین بە زمانەکەمان، بەڵکوو هەژار گوتەنی: ئێمەیش چەپکە گوڵی خۆمان پێشکەشی ئەدەبی جیهان بکەین.
🔻ڕوو لە مامۆستایان:
مامۆستایانی بەڕێز، ئەوەی بۆ قوتابیان باس کرا بە بێ دڵسۆزی، بیری زانستی و ڕەخنەگرانە، بوێری و پاراستنی پرەنسیپی مامۆستایەتی، سینگ فراوانی و خۆشەویستی قوتابیان، هەستپێکردنی کێشە و ئازارەکانیان و سازکردنی پێوەندییەکی مرۆڤانە نایەته بەرهەم، ئێمەی مامۆستا دەبێ ڕۆڵی خۆمان بزانین و گرینگی بەرپرسیارتییەک وا کەوتووەتە ئەستۆمان لەبەرچاو بگرین.
هەرچەند باری ئابوری ژیانی مامۆستایەتی و دۆخی ئابووری تەنگی بە هەموومان هەڵچنیوە بەڵام نابێ لەبیریکەین بۆ ئەو ئەرکەی وا لەئەستۆمانە، پێویستە پۆلەکانمان بکەینە مەکۆی زانست، مرۆڤ دۆستی، گرینگیدان بە ژینگە، زمانی دایکی و هیوا بۆ دواڕۆژ و داهاتوو.... !
🔻ڕوو لە هەموو کۆمەڵگا و باوک و دایکی قوتابیان؛
کۆمەڵگای هەمیشە دەروەست و دایک و باوکە ئازیزەکان؛ هەرچەند قوتابخانە هەتا ئێستایش گرینگترین شوێنی پەروەردەی قوتابیانە بەڵام کاریگەری سۆشیاڵ میدیا، کۆمەڵگا، هاوتەمەنەکان و ڕۆڵی گرینگی باوک و دایک لە بارهێنان و پەروەردەی منداڵان حاشا هەڵنەگرە، بۆیە داواتان لێدەکەین ڕێزی قوتابی، قوتابخانە و مامۆستا بگرن و گڕینگی زانست بۆ منداڵەکانتان باس بکەن، دیارە ڕێزی ئێوە کاریگەری ئەوتۆی دەبێت لە سەر شێوەی ڕوانینی قوتابی بۆ قوتابخانە و مامۆستا و پێوەندییەکی ڕێزدارانەی دوولایەنە دەتوانێ فرەیەک لە کێشەکان چارەسەر بکات.
بە داخەوە نادادپەروەری و هەڵاواردن بە هۆی دۆخێکەوە تێیکەوتووین تەنگی بە خەڵک هەڵچنیوە و ڕۆژ لەدوای ڕۆژ ئەم دۆخە و قەیرانەکانی قووڵتر دەبنەوە و بوونەتە کارەسات و هیچ هەستیاریێک بۆ چارەسەر کردنیان نییە بێجگە لە سڕینەوە و سەرکوت.
ڕێژەی نادادپەروەرانەی کنکووری ئەمساڵ بە ڕوونی نیشانیدا زوڵم و زۆر لە چ ئاستێکدایە. بەداخەوە تەنانەت یەک کەس لە پلە سەرەکانی کنکوری ئەمساڵ لە قوتابخانە دەوڵەتییەکاندا لە بەشەکانی کوردستاندا نەبوون، هەرچەند هیچ قوتابخانەیەک لە سەرتاسەری ئێران و کوردستاندا نەماوە کە بە بێ پارە وەرگرتن ناونووسی قوتابیان بکات و ئێمە وەکوو #ئەنجومەنی_پیشەیی_مامۆستایانی_کوردستان بەردەوام دەنگی بەرزی ناڕەزایەتی خۆمان و کۆمەڵگاکەمان بووین دژ بەم پەروەردە پووڵییە و تێچووی زۆڕمان بۆ داوە بەڵام هیچکات لە داواکارییە ڕەواکانی کۆمەڵگاکەمان پاشگەز نەبووین و نابینەوە.
دۆخی قوتابخانەکان و ڕێژەی دابڕان لە خوێندن مەترسیدارە، ڕێژە و داتایەکی ڕاست و دروست لەبەر دەستدا نییە بەڵام بە پێی ئەو داتەگەلەی لە میدیاکان دەکەوێتە بەرچاو لە ئاستی ئێران، زیاتر لە ۱۰ لەسەدی ئەو منداڵانەی لە تەمەنی خوێندندان نانێردرێنە قوتابخانە و لە خوێندن جێ دەمێنن، دیارە دۆخی کوردستانیش ئەگەر خراپر نەبێ باشتر نییە، بەداخەوە لەو ڕێژەیش وا لە خوێندندان بە پێی هەمان ڕێژەی فەرمی، ساڵانە زیاتر لە یەک ملوێن قوتابی پۆلەکانی خوێندن بە جێدێڵن. سەدان قوتابخانە بۆ خوێندن نابێ و پێویستی بە نوێژەنکردنەوە هەیە.
پێڕانەگەیشتن بە دەرمانی پێویستی کچانی شیناوێی خانێ (پیرانشار) زامێکی ناسۆرە لەسەر دڵ و دەروونمان و …
📍درێژەی لێکدانەوەی بەیانیەکە لە ئەم لینکەدا
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
Telegraph
بەیانییەی #ئەنجومەنی_پیشەیی_مامۆستایانی_کوردستان ڕوو لە خەڵکی کوردستان بە بۆنەی دەستپێکی سەری ساڵی خوێندن و کرانەوەی قوتابخانەکان
🔻ڕوو لە قوتابیان؛
❤18👎3👍2
📢 انفجار در اداره کل آموزش و پرورش آذربایجان غربی
ساعتی پیش یک انفجار ، اداره کل آموزش و پرورش آذربایجان غربی را به لرزه درآورد.این اداره در مرکز شهر و یکی از پر ترددترین مناطق ارومیه قرار دارد.
▫️تیم های امدادی و امنیتی بلافاصله بعد از این حادثه به محل اعزام شده اند. اداره مذکور هم اکنون تخلیه شده است.
هنوز از علت انفجار و تلفات احتمالی آن خبری در دست نیست.
📢 علت تاخیر در زمان اعلام نتایج کنکور کارشناسی ارشد مشخص شد/ انتشار نتایج نهایی تا نیمه مهرماه
کریمیان، مشاور رئیس سازمان سنجش در گفتوگو با دانشجو:
دلیل تأخیر در اعلام نتایج آزمون کارشناسی ارشد شرایط ناشی از جنگ تحمیلی ۱۲ روزه رژیم صهیونیستی و در پی آن جابجایی زمان برگزاری امتحانات پایانترم دوم سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ از تیرماه به شهریورماه است.
بر اساس اعلام سازمان سنجش، نتایج نهایی این آزمون پس از تکمیل فرآیندها، در اواسط مهرماه ۱۴۰۴ منتشر خواهد شد.
📢 ظرفیت پذیرش دانشجو در مقاطع کارشناسیارشد و دکتری کاهش مییابد
وزیر علوم:
در حال حاضر، میزان پذیرش دانشجو در مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری بیش از توان زیرساختی دانشگاههاست. امکاناتی مانند خوابگاهها، آزمایشگاهها، تعداد اعضای هیئت علمی و ظرفیت کلاسها با تعداد دانشجویان پذیرفتهشده تناسب ندارد.
روند کاهش پذیرش دانشجو در این دو مقطع از امسال آغاز شده و هر سال ادامه خواهد داشت تا به یک نقطه تعادل برسیم.
📢 کمبود معلم همچنان یکی از چالشهای جدی در قسمت های مختلف است.
📢 کمبود ۳۰ درصدی مربی پرورشی و ۵۰ درصدی مشاور در مدارس
👤 معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش:
در حال حاضر ۴۲ هزار مربی پرورشی در مدارس کشور مشغول به خدمت هستند، اما بر اساس شاخصها، آموزشوپرورش با کمبود ۳۰ درصدی نیروی پرورشی روبهرو است.
📢نیمی از مدارس کشور کمبود مشاور دارند
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: اکنون ۱۴ هزار مشاور در مدارس کشور مشغول به فعالیت هستند، اما هنوز حدود ۵۰ درصد کمبود نیرو در این حوزه وجود دارد.
همچنین ۴۲ هزار مربی پرورشی در سطح مدارس فعالند که با توجه به برخی شاخصها، بیش از ۳۰ درصد کمبود در این حوزه نیز وجود دارد.
توجه داشته باشید باتوجه به این کمبودها فعلا امکان حذف آزمون ماده۲۸ وجود ندارد و مجددا آزمون داریم.
📢 داوطلبانی که در آزمون استخدامی آموزش-و پرورش شرکت کردند و اینک در کارنامه وضعیتشان «در حال بررسی گزینش» درج شده:
باید از ۱۲ مهر تا ۱۲ آذر ۱۴۰۴ با مراجعه حضوری به هسته گزینش استان، درخواست کتبی تجدیدنظر بدهند و پیگیر پرونده باشند.
ندادن درخواست در این مدت = انصراف.
قبل از ۱۲ مهر و بعد از ۱۲ آذر هیچ اعتراضی پذیرفته نمیشود.
نحـوه ثبـت اعتـراض به نتـایـج آزمـون استخـدامے آمـوزش و پرورش 1404:
1⃣ثبت اعتراض برای داوطلبانی با عبارت "در حال بررسی گزینش"
این دسته از داوطلبا باید از 12 مهر تا 12 آذرماه به هسته گزینش اداره کل آموزش و پرورش استان مراجعه کنند.
در این بازه زمانی امکان ثبت درخواست تجدیدنظر یا اعتراض کتبی وجود دارد.
2⃣ثبت اعتراض برای مـردودیـن آزمـون:
برای مردودین، فرصت ۱۵ روز از تاریخ اعلام نتایج نهایی جهت ثبت اعتراض #کتبی در اداره کل آموزش و پرورش استان مربوطه تعیین شده است.
داوطلبان باید اعتراض خود را کتباً به اداره کل آموزش و پرورش استان خود ارائه کنند.
📢 پرونده تاثیر معدل در کنکور بسته شد؛ تغییر مصوبه امکانپذیر نیست
👤وزیر آموزش و پرورش:
موضوع تاثیر مثبت معدل پایه یازدهم در اختیار شورای عالی انقلاب فرهنگی است؛ من بهعنوان عضو شورا میتوانم در صورت مطرح شدن نظر خود را اعلام کنم.
تا زمانی که این مساله در دستور کار شورا قرار نگرفته، پرداختن به آن جایگاهی ندارد.
وقتی موضوع مطرح نشده، امکان اظهار نظر وجود ندارد؛ شورا یک بار تصمیم گرفته و روزانه نظرش تغییر نمیکند .
📢 شهریه بالای ۱۴۵ میلیون تومان نخواهیم داشت!
رئیس سازمان مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش؛
احتمال دارد در برخی از مدارس تخطی و تخلفی اتفاق بیفتد که شورای نظارت وظیفه دارد با مدارس متخلف برخورد کند.
شهریههای بالای ۱۴۵ میلیون تومان برای برنامه درسی و فوق برنامهها، نخواهیم داشت.
📢 سامانه ثبت اعتراض به کسر کمکهزینه هزینه اولاد
بازنشستگان و بازماندگان محترم ، در پی توقف موقت پرداخت کمکهزینه اولاد برخی بازماندگان، اصلاحات نرمافزاری در حال انجام است و تغییرات در مستمری مهرماه اعمال خواهد شد.
بازنشستگان جهت ثبت اعتراض به کسر کمکهزینه اولاد، لطفاً طبق راهنمای تصویری پیوسا در سامانه 1420.tamin.ir اقدام نمایید.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥6❤5😐1
🌹برای #سمیه_رشیدی کارگری که بدست جلادان جان داد.
✍ #محمد_حسن_پوره؛ معلم و فعال صنفی
باز هم قتل
قتل حکومتی
با طنابدار نامرئی
باز هم ضحاک
گرفت جوانی از این دیار،
کارگری جان باخت،
با دشنه استبداد
با خنجر خفقان
با طناب تحجر
با گلولهی استثمار
کارگری مزد گرفت
مزد فریاد و طغیان
را ز دیو زمانه گرفت.
رنجبری، زحمتکشی
جان باخت،
زیر تازیانه چپاول و غارت
سمیه جان باخت،
#ستاری دیگر، کارگری دیگر
آری از خون جوانان وطن
همچنان
لاله میدمد.
سمیه و ستارها
جوانه خواهند زد......
سمیه جان باخت،
کارگری جان باخت.
برای زن
برای زندگی
برای آزادی
برای کار،
برای نان
ما آرام نیستیم
خون سمیه جاری است
در رگهایمان
در تار و پود رنجبران
#زن_زندگی_آزادی
📌زنده یاد سمیه رشیدی، کارگر خیاطی بود.
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتساپ
✍ #محمد_حسن_پوره؛ معلم و فعال صنفی
باز هم قتل
قتل حکومتی
با طنابدار نامرئی
باز هم ضحاک
گرفت جوانی از این دیار،
کارگری جان باخت،
با دشنه استبداد
با خنجر خفقان
با طناب تحجر
با گلولهی استثمار
کارگری مزد گرفت
مزد فریاد و طغیان
را ز دیو زمانه گرفت.
رنجبری، زحمتکشی
جان باخت،
زیر تازیانه چپاول و غارت
سمیه جان باخت،
#ستاری دیگر، کارگری دیگر
آری از خون جوانان وطن
همچنان
لاله میدمد.
سمیه و ستارها
جوانه خواهند زد......
سمیه جان باخت،
کارگری جان باخت.
برای زن
برای زندگی
برای آزادی
برای کار،
برای نان
ما آرام نیستیم
خون سمیه جاری است
در رگهایمان
در تار و پود رنجبران
#زن_زندگی_آزادی
📌زنده یاد سمیه رشیدی، کارگر خیاطی بود.
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتساپ
Telegram
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
منبع مستند اطلاعیهها، بیانیهها، فراخوانها و نامههای سرگشاده شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، این کانال میباشد.
مقالات و نوشتههای افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومأ دیدگاه شورا نیست.
مقالات و نوشتههای افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومأ دیدگاه شورا نیست.
😢53🔥14❤4👌1
📢 مدارس آموزش از راه دور در قالب مدارس مجازی جدید ساماندهی میشوند
👤 محمود امانی طهرانی، دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش:
مدارس مجازی جایگزین مدارس حضوری نمیشوند و دانشآموزان عادی باید در مدرسه فیزیکی حضور داشته باشند.
این مدارس فرصتی برای گروههای خاص هستند؛ از جمله دانشآموزان محروم از تحصیل، ایرانیان خارج از کشور، اتباع خارجی، و افراد دارای بیماری خاص.
شیوه آموزش در مدارس مجازی منعطف است و متناسب با شرایط دانشآموزان طراحی میشود.
مدارس آموزش از راه دور بیش از ۲۰ سال فعال بودهاند و اکنون با حدود ۴ هزار دانشآموز، در قالب مدارس مجازی جدید ادامه فعالیت خواهند داد.
📢 شگرد جدید رزومهسازی برای رتبهبندی معلمان!
✍️تسنیم نوشت:
در آستانه بارگذاری مدارک جدید برای ارتقای رتبهبندی معلمان، بازار چاپ و انتشار کتابهای زرد و بیکیفیت حسابی داغ شده است. برخی ناشران با بستههای آماده از تألیف تا چاپ، در کمتر از یک ماه برای معلمان کتاب منتشر میکنند.
هزینهها متفاوت است؛ از ۳ تا ۴ میلیون تومان برای کتابهای رزومهای تا ۱۵ تا ۲۰ میلیون تومان برای کتابهای تخصصی. حتی برخی ناشران با کنار هم گذاشتن چند فصل پراکنده در ۱۰ دقیقه، یک «کتاب جدید» تحویل میدهند!
گفته میشود هر کتاب در سامانه رتبهبندی ۱۰ امتیاز دارد که مستقیماً بر حقوق معلمان اثر میگذارد؛ همین موضوع به رونق این بازار سوداگرانه دامن زده است.
کارشناسان هشدار میدهند بسیاری از این کتابها کیفیت علمی ندارند و صرفاً برای پر کردن رزومه استفاده میشوند. حتی یک عنوان کتاب ممکن است با اسامی مختلف به چند معلم فروخته شود.
پدیده کتابسازی و انتشار آثار زرد موضوع تازهای در نشر ایران نیست؛ از میان ۲۲ هزار ناشر دارای مجوز، تنها حدود ۵ هزار ناشر فعال هستند و بخشی از آثار منتشرشده در سالهای اخیر کیفیت لازم برای «کتاب» بودن را ندارند.
📢 مدرسه ما را پس بدهید؛ کابوس روز اول مهر برای ۷۰۰ دانشآموز
اولین روز مهر برای صدها دانشآموز نجفآبادی با درهای بسته مدارس و حکم تخلیه آغاز شد، اتفاقی تلخ که آینده تحصیلی آنها را تحتتأثیر قرار داده است.
📢 تحقیق و تفحص از نحوه برگزاری آزمون استخدامی مشاغل کیفیتبخشی، وزیر آموزشوپرورش را به کمیسیون اجتماعی مجلس کشاند
نمایندگان کمیسیون اجتماعی ضمن اینکه یکشنبه این هفته در جلسهای «لایحه اصـلاح قانون نحوه انتصـاب اشـخاص در مشـاغل حسـاس» را بررسی میکنند، روز سهشنبه بهمنظور تحقیق و تفحص جمعی از نمایندگان مجلس شورای اسلامی پیرامون «نحوه برگزاری آزمون استخدامی مشاغل کیفیت بخشی (پرورشی) آموزشوپرورش سال ۱۴۰۳» میزبان وزیر آموزشوپرورش هستند.
📢آغاز ثبت نام اعطای تسهیلات اشتغال سال ۱۴۰۴ به سربازان ماهر منقضی خدمت از چهارشنبه نهم مهر
فرمانده قرارگاه مرکزی مهارت آموزی کارکنان وظیفه نیروهای مسلح: از روز چهارشنبه ۹ مهر ثبتنام اعطای تسهیلات اشتغال سال ۱۴۰۴ به سربازان ماهر منقضی خدمت، مطابق سهمیهای که برای هر استان تعیین شده است، تا زمان تکمیل ظرفیت، انجام خواهد شد.
اولویت پرداخت تسهیلات در سال ۱۴۰۴ با متقاضیان واجد شرایطی که در سنوات قبل (در سامانه سخا و سماسو) ثبتنام کردهاند؛ لیکن موفق به دریافت وام اشتغال در سال ۱۴۰۳ نشدهاند، خواهد بود.
واجدین شرایط برای کسب اطلاعات بیشتر میتوانند به سایت sarbazmaher.ir مراجعه و مشروح اظهارات فرمانده قرارگاه مرکزی مهارت آموزی کارکنان وظیفه را مطالعه کنند.
📢 رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی: از سال تحصیلی جاری، آموزش خط تحریری به طور رسمی در پایه چهارم ابتدایی اجرا میشود. پایههای پنجم و ششم در مرحله اجرای آزمایشی قرار دارند.
📢 اطلاعیه ویژه همکاران جدیدالاستخدام
مطابق با رویه سنوات گذشته، پرداخت حقوق مربوط به ماههای مهر و آبان به همراه حقوق آذرماه صورت پذیرفته و در حساب بانکی ایشان واریز خواهد شد.
📢 سود سهام عدالت تا پایان هفته واریز می شود
مدنی زاده، وزیر اقتصاد
📢 وزیر آموزش و پرورش شیوهنامه اجرایی طرح برنامه آغازین مدرسه را ابلاغ کرد
▫️در این شیوهنامه که با عنوان «نوجوان شاد ایرانی» (نشا) برای سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ ابلاغ شده است، برنامههای صبحگاهی مدارس شامل موارد زیر است:
✅ برنامههای ثابت صبحگاهی
۱. تلاوت نور
آغاز روز با تلاوت قرآن کریم به صورت فردی یا گروهی و حفظ ماهانه یک سوره کوتاه.
۲. پاسداشت نمادهای ملی
اهتزاز پرچم، همخوانی سرود ملی و ادای احترام مشابه سلام نظامی یا قرار دادن دست بر قلب.
۳. ورزش و نرمش آغازین
اجرای ورزش و نرمش کوتاه برای شادابی و آمادگی جسمانی دانشآموزان.
۴. ایجاد فضای پرنشاط و شاد
بازیهای کوتاه فکری و حرکتی، سرودهای گروهی و فعالیتهای مهیج با محوریت دانشآموزان.
۵. ارائه محتوای تبیینی و امیدآفرین
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
معرفی دستاوردهای ملی، قهرمانان ملی و مذهبی و اخبار مثبت کشور.
✅ برنامههای متغیر و انتخابی
۱. امیدآفرینی و آگاهیبخشی
بیان کوتاه اخبار خوب و پیشرفتهای ملی و منطقهای.
۲. نیایش و معنویت
دعا و سرودهای معنوی برای تقویت ارتباط روحی دانشآموزان.
۳. معرفی اسوهها
معرفی هفتگی یک شخصیت برجسته ملی یا شهید دانشآموز و بیان خلاصه زندگی آنان.
۴. یادواره لالههای روشن
مراسم هفتهای برای یاد شهدای دانشآموز و دفاع مقدس.
۵. ترویج فرهنگ مطالعه
طرح کتابخوانی با معرفی و خوانش بخشهایی از کتابهای مناسب گروه سنی.
۶. انس با اهل بیت (ع)
برنامههای چهارشنبههای امام رضایی و سهشنبههای امام زمانی با سرود همعهدی.
۷. ایجاد نشاط و خلاقیت
مسابقات کوتاه، معماها، بازیهای حرکتی و رقابتهای سالم بین کلاسی.
۸. تریبون دانشآموزی
فرصتی برای بیان ایدهها و استعدادهای فردی دانشآموزان.
۹. راهاندازی رادیو مدرسه
پخش محتوای صوتی آموزشی و تفریحی و برگزاری مسابقات مرتبط.
۱۰. پاسداشت زبان فارسی
تشویق به استفاده از واژگان اصیل فارسی و پرهیز از کلمات بیگانه.
۱۱. مسابقات و چالشهای خلاق
فعالیتهای گروهی و رقابتی برای بروز خلاقیت دانشآموزان.
۱۲. استفاده از ظرفیت هنر و رسانه
تئاتر، و محتوای صوتی و تصویری.
📢 قابل توجه مهارت آموزان پذیرفته شده آزمون استخدامی سال 1404 و جاماندگان سنوات قبل
ضمن تبریک به پذیرفته شدگان آزمون استخدامی سال جاری مهارت آموزان (ماده 28)، با توجه به تاخیر ارسال نتایج از سوی وزارت آموزش و پرورش به دانشگاه فرهنگیان تا امروز مورخ 1404/07/05 و تماس های ذینفعان در این خصوص به اطلاع می رساند به محض دریافت نتایج، اطلاع رسانی لازم در این موضوع صورت خواهد گرفت .
مجددا خاطر نشان می شود تنها مرجع اطلاع رسانی در خصوص مسایل مرتبط با دوره مهارت آموزی، پورتال دانشگاه فرهنگیان به نشانی https://cfu.ac.ir
📌 اخبار مندرج لزوماً مواضع شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران را منعکس نمیکند.
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتساپ
✅ برنامههای متغیر و انتخابی
۱. امیدآفرینی و آگاهیبخشی
بیان کوتاه اخبار خوب و پیشرفتهای ملی و منطقهای.
۲. نیایش و معنویت
دعا و سرودهای معنوی برای تقویت ارتباط روحی دانشآموزان.
۳. معرفی اسوهها
معرفی هفتگی یک شخصیت برجسته ملی یا شهید دانشآموز و بیان خلاصه زندگی آنان.
۴. یادواره لالههای روشن
مراسم هفتهای برای یاد شهدای دانشآموز و دفاع مقدس.
۵. ترویج فرهنگ مطالعه
طرح کتابخوانی با معرفی و خوانش بخشهایی از کتابهای مناسب گروه سنی.
۶. انس با اهل بیت (ع)
برنامههای چهارشنبههای امام رضایی و سهشنبههای امام زمانی با سرود همعهدی.
۷. ایجاد نشاط و خلاقیت
مسابقات کوتاه، معماها، بازیهای حرکتی و رقابتهای سالم بین کلاسی.
۸. تریبون دانشآموزی
فرصتی برای بیان ایدهها و استعدادهای فردی دانشآموزان.
۹. راهاندازی رادیو مدرسه
پخش محتوای صوتی آموزشی و تفریحی و برگزاری مسابقات مرتبط.
۱۰. پاسداشت زبان فارسی
تشویق به استفاده از واژگان اصیل فارسی و پرهیز از کلمات بیگانه.
۱۱. مسابقات و چالشهای خلاق
فعالیتهای گروهی و رقابتی برای بروز خلاقیت دانشآموزان.
۱۲. استفاده از ظرفیت هنر و رسانه
تئاتر، و محتوای صوتی و تصویری.
📢 قابل توجه مهارت آموزان پذیرفته شده آزمون استخدامی سال 1404 و جاماندگان سنوات قبل
ضمن تبریک به پذیرفته شدگان آزمون استخدامی سال جاری مهارت آموزان (ماده 28)، با توجه به تاخیر ارسال نتایج از سوی وزارت آموزش و پرورش به دانشگاه فرهنگیان تا امروز مورخ 1404/07/05 و تماس های ذینفعان در این خصوص به اطلاع می رساند به محض دریافت نتایج، اطلاع رسانی لازم در این موضوع صورت خواهد گرفت .
مجددا خاطر نشان می شود تنها مرجع اطلاع رسانی در خصوص مسایل مرتبط با دوره مهارت آموزی، پورتال دانشگاه فرهنگیان به نشانی https://cfu.ac.ir
📌 اخبار مندرج لزوماً مواضع شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران را منعکس نمیکند.
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتساپ
Telegram
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
منبع مستند اطلاعیهها، بیانیهها، فراخوانها و نامههای سرگشاده شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، این کانال میباشد.
مقالات و نوشتههای افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومأ دیدگاه شورا نیست.
مقالات و نوشتههای افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومأ دیدگاه شورا نیست.
❤2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
واقعاً ایراد کار کجاست؟
آیا اجرای یک موسیقی محلی – آن هم توسط کودکان در محیطی شاد و درونمدرسهای – خلاف شئونات است؟
آیا موسیقی فولکلور و فرهنگ بومی ما، در رسانههای ملی و استانی ممنوع است؟
اگر نه، چرا باید چنین برخوردهایی صورت گیرد؟
این نوع واکنشها نه تنها با روح آموزش و پرورش در تضاد است، بلکه به تدریج ریشههای شادی، هویت فرهنگی و خلاقیت را در نسل جدید خشک میکند.
وقت آن نرسیده بهجای برخوردهای سلبی، به تقویت نشاط و هویت بومی در مدارس فکر کنیم؟
#مغزهای_پوسیده_و_زنگ_زده
#موسیقی_سنتی
#موسیقی_بومی
#یاسوج
منبع: کانال انجمن صنفی معلمان فارس
📌 یادداشتها و مطالب مندرج در این کانال، صرفاً دیدگاههای شخصی نویسندگان بوده و لزوماً مواضع شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران را منعکس نمیکند.
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتساپ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥14❤5🤔3👌3
🔴 ۱۳ هزار دانشآموز کوردستانی از تحصیل بازماندهاند؛ تبعیض ساختاری و بحران عدالت آموزشی
تازهترین آمارها از استان کوردستان نشان میدهد که بیش از ۱۳ هزار دانشآموز در این استان از تحصیل بازماندهاند؛ موضوعی که بار دیگر بحران تبعیض آموزشی در کوردستان را برجسته میکند.
حجتالله موسوی، معاون آموزش متوسطه استان کوردستان اعلام کرد:
۱۳ هزار و ۱۲۰ دانشآموز در استان از تحصیل بازماندهاند که ۲ هزار و ۲۰۰ نفر در مقطع متوسطه اول و ۱۰ هزار و ۹۲۰ نفر در مقطع متوسطه دوم هستند.
وی افزود میانگین ترکتحصیل در استان کوردستان بالاتر از متوسط ایران است. موسوی عوامل اقتصادی و اجتماعی را مهمترین دلایل این وضعیت دانست و گفت که نبود صنایع و فرصتهای شغلی پایدار و وجود بازارچههای مرزی که اشتغال کاذب برای نوجوانان ایجاد میکند موجب ترک تحصیل پسران شده است. نامبرده همچنین عواملی همچون ازدواجهای زودهنگام در مناطق روستایی را نیز از علل ترک تحصیل در میان دختران برشمرد.
این آمارها در حالی منتشر میشود که بر اساس گزارش مرکز آمار مجموعه فعالان حقوق بشر در ایران در سال ۱۴۰۳ دستکم ۳ میلیون دانشآموز در ایران از تحصیل بازماندهاند؛ با این حال شدت مشکل در کوردستان بازتاب تبعیض ساختاری در دسترسی به آموزش و فرصتهای برابر برای کودکان این منطقه است.
پن: آمار بازماندن بیش از ۱۳ هزار دانشآموز در کوردستان بازتاب تبعیض ساختاری و بیعدالتی آموزشی است که کودکان را میان فقر، کار کودک و ازدواج اجباری گرفتار میکند. در چنین شرایطی، بهجای حمایت از معلمان دلسوز و توانا، شاهد اخراج و سرکوب آنان تنها به دلیل فعالیت صنفی و مطالبهی آموزش رایگان و برابر هستیم. این سیاستها نهتنها نقض حقوق صنفی معلمان است، بلکه به تشدید محرومیت کودکان از حق بنیادین آموزش میانجامد. دولت موظف است بهجای سرکوب و حذف، با رفع موانع اقتصادی و اجتماعی و تضمین آزادی فعالیتهای صنفی، زمینهی دسترسی برابر همهی کودکان به آموزش رایگان و باکیفیت را فراهم کند.
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتساپ
تازهترین آمارها از استان کوردستان نشان میدهد که بیش از ۱۳ هزار دانشآموز در این استان از تحصیل بازماندهاند؛ موضوعی که بار دیگر بحران تبعیض آموزشی در کوردستان را برجسته میکند.
حجتالله موسوی، معاون آموزش متوسطه استان کوردستان اعلام کرد:
۱۳ هزار و ۱۲۰ دانشآموز در استان از تحصیل بازماندهاند که ۲ هزار و ۲۰۰ نفر در مقطع متوسطه اول و ۱۰ هزار و ۹۲۰ نفر در مقطع متوسطه دوم هستند.
وی افزود میانگین ترکتحصیل در استان کوردستان بالاتر از متوسط ایران است. موسوی عوامل اقتصادی و اجتماعی را مهمترین دلایل این وضعیت دانست و گفت که نبود صنایع و فرصتهای شغلی پایدار و وجود بازارچههای مرزی که اشتغال کاذب برای نوجوانان ایجاد میکند موجب ترک تحصیل پسران شده است. نامبرده همچنین عواملی همچون ازدواجهای زودهنگام در مناطق روستایی را نیز از علل ترک تحصیل در میان دختران برشمرد.
این آمارها در حالی منتشر میشود که بر اساس گزارش مرکز آمار مجموعه فعالان حقوق بشر در ایران در سال ۱۴۰۳ دستکم ۳ میلیون دانشآموز در ایران از تحصیل بازماندهاند؛ با این حال شدت مشکل در کوردستان بازتاب تبعیض ساختاری در دسترسی به آموزش و فرصتهای برابر برای کودکان این منطقه است.
پن: آمار بازماندن بیش از ۱۳ هزار دانشآموز در کوردستان بازتاب تبعیض ساختاری و بیعدالتی آموزشی است که کودکان را میان فقر، کار کودک و ازدواج اجباری گرفتار میکند. در چنین شرایطی، بهجای حمایت از معلمان دلسوز و توانا، شاهد اخراج و سرکوب آنان تنها به دلیل فعالیت صنفی و مطالبهی آموزش رایگان و برابر هستیم. این سیاستها نهتنها نقض حقوق صنفی معلمان است، بلکه به تشدید محرومیت کودکان از حق بنیادین آموزش میانجامد. دولت موظف است بهجای سرکوب و حذف، با رفع موانع اقتصادی و اجتماعی و تضمین آزادی فعالیتهای صنفی، زمینهی دسترسی برابر همهی کودکان به آموزش رایگان و باکیفیت را فراهم کند.
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتساپ
Telegram
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
منبع مستند اطلاعیهها، بیانیهها، فراخوانها و نامههای سرگشاده شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، این کانال میباشد.
مقالات و نوشتههای افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومأ دیدگاه شورا نیست.
مقالات و نوشتههای افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومأ دیدگاه شورا نیست.
👌11😢7❤2
🔴 محرومیت ۱.۵ میلیون دانشآموز گیلان، مازندران و گلستان از آموزش به زبان مادری
با آغاز سال تحصیلی جدید، حدود یکمیلیون و پانصد هزار دانشآموز در استانهای گیلان، مازندران و گلستان همچنان از حق آموزش به زبان مادری محروم هستند. در این استانها هیچگونه امکان آموزش به زبانهای گیلکی، مازنی و تالشی وجود ندارد و این سیاست بهعنوان ابزاری برای آسیمیلاسیون فرهنگی و مصداقی از زبانکشی و نسلکشی فرهنگی توصیف میشود.
طبق آمار رسمی، هر سال حدود صد هزار دانشآموز در این سه استان از ادامه تحصیل بازمیمانند. کارشناسان آموزشی، نبود آموزش به زبان مادری را در کنار عوامل اقتصادی و اجتماعی، از دلایل اصلی افزایش نرخ ترکتحصیل میدانند.
محرومیت سازمانیافته از آموزش به زبان مادری در گیلان، مازندران و گلستان نه تنها حق بنیادین کودکان را نقض میکند، بلکه آینده زبانها و فرهنگهای بومی این مناطق را با خطر جدی حذف و نابودی روبهرو ساخته است
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتساپ
با آغاز سال تحصیلی جدید، حدود یکمیلیون و پانصد هزار دانشآموز در استانهای گیلان، مازندران و گلستان همچنان از حق آموزش به زبان مادری محروم هستند. در این استانها هیچگونه امکان آموزش به زبانهای گیلکی، مازنی و تالشی وجود ندارد و این سیاست بهعنوان ابزاری برای آسیمیلاسیون فرهنگی و مصداقی از زبانکشی و نسلکشی فرهنگی توصیف میشود.
طبق آمار رسمی، هر سال حدود صد هزار دانشآموز در این سه استان از ادامه تحصیل بازمیمانند. کارشناسان آموزشی، نبود آموزش به زبان مادری را در کنار عوامل اقتصادی و اجتماعی، از دلایل اصلی افزایش نرخ ترکتحصیل میدانند.
محرومیت سازمانیافته از آموزش به زبان مادری در گیلان، مازندران و گلستان نه تنها حق بنیادین کودکان را نقض میکند، بلکه آینده زبانها و فرهنگهای بومی این مناطق را با خطر جدی حذف و نابودی روبهرو ساخته است
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتساپ
🔥20❤9
این روزها کافی است مسیرت را از شمال به جنوب شهر عوض کنی تا حقیقت تلخ آموزش را ببینی. در یک سمت، مدرسههایی با کلاسهای هوشمند، لپتاپ و اینترنت پرسرعت؛ در سمت دیگر، مدرسههایی که هنوز با بخاری نفتی و نیمکتهای شکسته دستوپنجه نرم میکنند. این اسمش آموزش نیست، این اسمش تقسیم ناعادلانه آینده است.
معلم در مناطق محروم، هر روز باید چشم در چشم دانشآموزی بدوزد که میپرسد: «چرا ما نداریم؟» و پاسخی برایش ندارد. این درد فقط کمبود امکانات نیست، این دردِ خرد شدن عزت معلم و امید کودک است.
وقتی فناوری و امکانات آموزشی فقط سهم گروهی خاص از جامعه باشد، ما در حال پرورش دو نسل متفاوتیم: نسلی که آینده را در دست میگیرد و نسلی که آینده از همان ابتدا از او گرفته میشود.
این فاصله، فقط شکاف طبقاتی نیست؛ این یک بمب اجتماعی است که دیر یا زود همه را درگیر میکند. و فرهنگیان خوب میدانند که ادامهی این مسیر یعنی قربانی کردن عدالت، برابری و حتی امنیت جامعه.
آیندهی کشور را نمیتوان با تبعیض ساخت. یا همهی کودکان حق آموزش برابر دارند، یا هیچ شعاری ارزش تکرار ندارد.
📌 یادداشتها و مطالب مندرج در این کانال، صرفاً دیدگاههای شخصی نویسندگان بوده و لزوماً مواضع شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران را منعکس نمیکند.
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتساپ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
منبع مستند اطلاعیهها، بیانیهها، فراخوانها و نامههای سرگشاده شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، این کانال میباشد.
مقالات و نوشتههای افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومأ دیدگاه شورا نیست.
مقالات و نوشتههای افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومأ دیدگاه شورا نیست.
👍15🔥3
پ.ن: نسرین کریمی دبیر دبیرستانهای ناحیە ٢ سنندج بە دلیل فعالیت صنفی و دفاع از حقوق دانشآموزان (آموزش رایگان، عدالت آموزشی، خواندن و نوشتن بە زبان مادری و...) توسط هیئت رسیدگی بە تخلفات اداری آموزش و پرورش، بە بازنشستگی اجباری و تقلیل دو گروە شغلی محکوم شد و از ادامە تدریس محروم گردید!!!
منبع: کانال انجمن صنفی معلمان کردستان
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتساپ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤31👍5🔥5💔2
🔴تداوم مشکل ثبت نام کودکان فاقد مدارک هویتی در سیستان و بلوچستان
🔸شماری از شهروندان بلوچ در گفت وگو با رسانه حالوش از ممانعت مدارس در ثبتنام فرزندانشان خبر دادند.
🔸بهگزارش حالوش، تعدادی از این شهروندان گفته اند: با وجود گذشت چندین سال از تشکیل پرونده اثبات نسب، هنوز پاسخی از ثبتاحوال دریافت نکردهایم و حالا فرزندانمان علیرغم اشتیاق زیاد، از ابتداییترین حق خود، یعنی تحصیل، محروم ماندهاند.
🔸گزارشها همچنین از وجود این مشکل در سیستان و نقاط دیگر کشور خبر می دهند.
🔸شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران آموزش همگانی، رایگان و برابر را حق همه فرزندان ایران دانسته و بارها نسبت به عواقب بازماندن کودکان از تحصیل هشدار داده است. این شورا از مسئولان می خواهد نسبت به رفع مشکل ثبت نام کودکان اقدام لازم را به عمل آورند.
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتساپ
🔸شماری از شهروندان بلوچ در گفت وگو با رسانه حالوش از ممانعت مدارس در ثبتنام فرزندانشان خبر دادند.
🔸بهگزارش حالوش، تعدادی از این شهروندان گفته اند: با وجود گذشت چندین سال از تشکیل پرونده اثبات نسب، هنوز پاسخی از ثبتاحوال دریافت نکردهایم و حالا فرزندانمان علیرغم اشتیاق زیاد، از ابتداییترین حق خود، یعنی تحصیل، محروم ماندهاند.
🔸گزارشها همچنین از وجود این مشکل در سیستان و نقاط دیگر کشور خبر می دهند.
🔸شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران آموزش همگانی، رایگان و برابر را حق همه فرزندان ایران دانسته و بارها نسبت به عواقب بازماندن کودکان از تحصیل هشدار داده است. این شورا از مسئولان می خواهد نسبت به رفع مشکل ثبت نام کودکان اقدام لازم را به عمل آورند.
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیتهای شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتساپ
💔14🔥5❤2😢1
🔴 مهدی فراحی شاندیز در اعتراض به عدم رسیدگی به وضعیت زندانیان اعتصاب غذا کرد
🔸#مهدی_فراحی_شاندیز، فعال سیاسی زندانی در اوین، از شنبه پنجم مهر اعتصاب غذا کرده است. او این اقدام را در اعتراض به «مرگ #سمیه_رشیدی» و شرایط «غیرانسانی» و کمبود رسیدگی پزشکی در #زندان_قرچک ورامین اعلام کرده است.
🔸فراحیشاندیز خواستار بازگرداندن زنان زندانی سیاسی به #زندان_اوین، آزادی بیقید و شرط زندانیان دارای بیماری صعبالعلاج و رسیدگی به وضعیت پزشکی سازمان زندانهاست.
🔸او که یازده اردیبهشتماه امسال در تجمع فرهنگیان تهران بازداشت شد، بیش از دوازده سال از عمرش را در دورههای مختلف با اتهامهای سیاسی در زندان گذرانده است.
🔸اعتصاب غذای این فعال سیاسی در حالی است که خانوادهها و نهادهای حقوق بشری پیگیری مستقل مرگ سمیه رشیدی، اطلاعرسانی درباره وضعیت سلامت زندانیان و تضمین درمان مناسب برای همه محکومان را خواستارند.
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید:
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتساپ
🔸#مهدی_فراحی_شاندیز، فعال سیاسی زندانی در اوین، از شنبه پنجم مهر اعتصاب غذا کرده است. او این اقدام را در اعتراض به «مرگ #سمیه_رشیدی» و شرایط «غیرانسانی» و کمبود رسیدگی پزشکی در #زندان_قرچک ورامین اعلام کرده است.
🔸فراحیشاندیز خواستار بازگرداندن زنان زندانی سیاسی به #زندان_اوین، آزادی بیقید و شرط زندانیان دارای بیماری صعبالعلاج و رسیدگی به وضعیت پزشکی سازمان زندانهاست.
🔸او که یازده اردیبهشتماه امسال در تجمع فرهنگیان تهران بازداشت شد، بیش از دوازده سال از عمرش را در دورههای مختلف با اتهامهای سیاسی در زندان گذرانده است.
🔸اعتصاب غذای این فعال سیاسی در حالی است که خانوادهها و نهادهای حقوق بشری پیگیری مستقل مرگ سمیه رشیدی، اطلاعرسانی درباره وضعیت سلامت زندانیان و تضمین درمان مناسب برای همه محکومان را خواستارند.
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکههای اجتماعی دنبال کنید:
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتساپ
❤11👍10😢5🔥4