به نام خداوند جان و خرد

🔸بیانیه انجمن صنفی معلمین کردستان(سقزوزیویه) به مناسبت #۵_اکتبر_روز_جهانی_معلم.


🔸همه گیری کووید ۱۹ که منجر به تعطیلی مدارس در بیشتر کشورهای جهان از جمله کشورمان شد، دست‌اندرکاران امر آموزش و خانواده‌های آنان را با چالشی جدی روبه‌رو ساخت، چالشی که نقش و جایگاه عمده‌ی معلمان در امر آموزش را، بیش از پیش، نمایان ساخت.

🔸در جریان این همه‌گیری در کشورمان، جامعه‌ی معلمین، علی‌رغم عدم وجود زیرساخت‌ها و امکانات لازم جهت آموزش مجازی، تمام امکانات شخصی خود را به کارگرفته و با هزینه و ابتکارات فردی خود، اقدام به برگزاری کلاس‌های مجازی و تهیه‌ی فایل‌های صوتی و تصویری نموده و بسیار فراتر از موظفی خود، درگیر ارتباط دوسویه آموزشی با دانش آموزان خود بوده‌اند.

🔸تلاش پیگیرانه‌ی جامعه‌ی معلمین در بحران کرونا، در حالی صورت گرفت که کم توجهی به وضعیت معیشتی معلمین، بی‌توجهی به اجرای اصول ۱۵ و۳۰ قانون اساسی و برخورد امنیتی با فعالین صنفی معلمین، موجب تداوم پیگیری مطالبات برحق آنان از طریق نامه نگاری، گفتگو با مسئولین ذیربط و در نهایت از طریق تحصن وتجمع‌های قانونی گردید.

🔸متاسفانه همچون سال‌های پیش، به جای توجه به خواست‌های معلمین و انجام اقدامات عملی در این خصوص، تدوام برخورد امنیتی با فعالین صنفی و بی‌توجهی به مطالبات برحق و قانونی آنان، در دستور کار نهادهای امنیتی قرار گرفت که نمونه‌ی بارز آن، بازداشت آقای #عزیز_قاسم‌زاده، معلم دلسوز، هنرمند متعهد و سخنگوی کانون صنفی معلمان گیلان است. همچنین شاهد افزایش فشارهای امنیتی از سوی واحدهای حراست ادارات آموزش وپرورش، بر فعالین صنفی می باشیم.

🔸اکنون و در شرایط فعلی گذر از بحران کرونا، روز جهانی معلم با شعار "#معلم_محور_ (قلب تپنده)#بازسازی_آموزشی"، حاوی این پیام عمده به جامعه‌ی جهانی است، که عبور از این شرایط بحرانی و بازسازی روند آموزش، نیازمند حضور پویای جامعه معلمین در این فرایند است، روندی که نیازمند توجه و نگاه ویژه‌ی سیاست‌مداران وسیاست‌گذاران آموزشی، برای تقویت همه جانبه‌ی جامعه‌ی معلمین می‌باشد.

🔸از این منظر و در شرایط فعلی کشور، عدم تخصیص بودجه‌ی لازم برای اجرای لایحه‌ی رتبه‌بندی، علی‌رغم اختصاص بودجه‌های کلان برای برخی دستگاه‌ها ونهادها، که کارایی و نحوه‌ی هزینه‌کرد آن در هاله‌ای از ابهام است، اجرای ناقص فوق‌العاده ویژه و بی‌اثر نمودن لایحه‌ی رتبه‌بندی با تغییرات اعمال شده در لایحه‌ی بارگذاری شده در مجلس، نیل به شعار فوق در کشورمان، دور از ذهن به نظر می‌رسد.

🔸آغاز سال تحصیلی جدید بدون وزیر شایسته و دلسوز و آشفتگی در برنامه‌های آموزش و پرورش نشان از عدم توجه مسئولین به بخش آموزش است. انجمن صنفی معلمان کردستان (سقزوزیویه) ضمن تبریک روز جهانی معلم به همه‌ی تلاشگران عرصه‌ی تعلیم و تربیت، اعلام می‌نماید که ،آموزش و پرورش باید در اولویت سیاست گذاری‌های حکومت قرار گیرد. سالهای زیادی را هدر دادیم و چند برابر آن زمان و هزینه لازم است تا خسارت‌هایی که مسئولین با بی‌تدبیریهای خود به بخش آموزش وارد کرده‌اند را جبران کرد.
نادیده گرفتن مواردی مانند تخصیص بودجه کافی، مدارس تخریبی، آموزش رایگان، استخدام نیروهای کارآمد، شنیدن صدای فعالین صنفی جزو سیاست‌های ناکارآمدی است که هر روز بر مشکلات آموزش و پرورش می‌افزاید. حتی سانسور روز جهانی معلم و عدم بازتاب آن در داخل کشور شامل لجبازی‌های کودکانه مسئولین با واقعیت‌های دنیای امروز است.

🔸انجمن صنفی معلمان کردستان (سقزوزیویه ) در راستای نیل به هدف شعار امسال روز جهانی معلم؛


🔹توجه جدی به معیشت معلمان
🔹آزادی بی قید و شرط معلمان زندانی و برداشتن فشار بر فعالین صنفی
🔹 توجه بیش از پیش به آموزش با کیفیت

که جزو مطالبات برحق معلمین است، را سرلوحه‌ی فعالیت‌های خود قرار داده و در این راستا دست یاری همه‌ی معلمین آزاداندیش ومطالبه‌گر را می‌فشارد.


🔸انجمن صنفی معلمان کردستان (سقزوزیویه)

سیزدهم مهرماه یک‌هزار و چهارصد

______________
کانال تلگرامی شورای هماهنگی تشکلهای فرهنگیان ایران :
https://t.me/kashowra

تماس با دبیرخانه ی شورا:
@shora_hamahangi
@xs1355

سایت شورای هماهنگی :
www.hamahangi.org

🔴 بیانیه کانون صنفی فرهنگیان استان قزوین به مناسبت روز جهانی معلم:
با بی توجهی به خواسته های صنفی،کرامت معلمان را نشانه گرفته اند

پنجم اکتبر، روز جهانی معلم امسال با شعار "#معلم_محور_(قلب تپنده)#بازسازی_آموزشی در حالی همانند سالیان گذشته فرا رسید که طبق روال همیشه سیاستگذاران سعی در فراموشی عامدانه اش دارند، حال آنکه هر سال بر آگاهان این روز افزون تر می شود؛ هرچند اخراج محمد حبیبی، معلمی که تنها هّم و غمش آموزش است هم در این روز خبرساز شد تا عمق مظلومیت معلم بیش از پیش آشکار شود.

اما با همه این بی مهری ها که دیگر با جان و روح معلم عجین گشته و با نادیده انگاشتن خواسته های صنفی، بذر ناامیدی و یاس بر دل ها کاشته شده است، کانون صنفی فرهنگیان استان قزوین به مناسبت پاسداشت این روز به سیاستگذارانی که با بی توجهی مسایل بحق صنفی را نادیده می انگارند، دوباره برای ثبت در تاریخ انذار می دهد:

- بی توجهی به تقویت و سرمایه گذاری در زیرساخت های آموزشی، بنیان توسعه کشور را نشانه می گیرد و عقب ماندگی کشور را در پی دارد که نشانه های آن چند سالی است که آشکار گردیده است.

- پافشاری بر شیوه منسوخ آموزش و کاربردی نبودن محتوای آموزشی؛ که رهاوردی جز پرورش انسان های مسئولیت ناپذیز و ناآشنا با جامعه نداشته و گریز نخبگان از وطن در پی داشته است.

- امنیتی کردن تجمعات صنفی معلمان با بگیر و ببندها و احضار به حراست ها با وجود آنکه طبق اصل ۲۷ قانون اساسی تجمعات از حقوق قانونی جامعه، از جمله معلمان است و امنیت کشور را خدشه دار نمی سازد، معلمان را خشمگین و مایوس کرده است.

- بی توجهی محض به مطالبات صنفی که پایه های معیشتی و کرامت انسانی معلمان را نشانه گرفته است، پیامدی جز کلاس های سرشار از نا امیدی و بی انگیزگی نداشته است.

- صدور احکام ناعادلانه زندان و اخراج معلمان از جمله برای آقایان غلامی، فتحی، یزدانی، حبیبی، حسینخانی، قاسمزاده، عبدی، ارکیان و خانم ها همرنگ و بهشتی که تنها جرمشان حفظ کرامت معلمان است، به افکار عمومی و مجامع بین المللی این گزاره را مخابره می کند که مطالبه صنفی برای معلم در ایران جرم است!

کانون صنفی فرهنگیان استان قزوین با تبریک روز جهانی معلم و پاسداشت یاد معلمانی که در دوران کرونا جان خود را از دست داده اند، بر پیگیری خواسته های بحق، قانونی و صنفی معلمان، تاکید می کند و اعلام می دارد برخوردهای قضایی و امنیتی با کنش گران صنفی خللی در عزم معلمان و خواسته های به حق آنان ایجاد نمی کند؛ بلکه عزم آنان را در مطالبه گری صنفی راسخ تر خواهد کرد. در پایان بازگشت به کار و پایان احکام زندان تمامی معلمان را خواستاریم.

کانون صنفی فرهنگیان استان قزوین

۱۳مهر ۱۴۰۰
https://t.me/kashowra