🔴عوامل موثر در پیشرفت مشکلات رفتاری در کودکان‼️
✅ ترور شخصیت‼️
هنگامی که والدین بر روی فرزندان خود اسم می گذارند و آنان را با همان اسامی صدا می زنند. ممکن است مشکلات عاطفی و رفتاری در کودکان ایجاد کنند. کودکان نسبت به این مساله خیلی حساس هستند؛ گاهی اوقات والدین از این القاب برای ترور شخصیت کودک استفاده می کنند، ولی ممکن است گهگاهی بدون اینکه منظور خاصی داشته باشند از این القاب استفاده نمایند. این لغات ممکن است منعکس کننده خشم پدر یا مادر نسبت به کودک باشد، اما معمولا نه تنها باعث بهبود اوضاع نمی شود، بلکه آن را وخیم تر نیز می کند. ‼️
✅روش های نادرست و بی حاصل تنبیه کردن‼️
مساله تنبیه کردن بیش از سایر موضوعات برای والدین سردرگمی و دلواپسی به وجود می آورد. کتک زدن یا نزدن؟ بیشتر والدین تا قبل از این که کودکشان به سن دو سالگی برسد، به خوبی به این سوال پاسخ می دهند. از یک طرف می شنوند که اگر کودک کار خطایی انجام دهد و تنبیه نشود لوس بار می آید، و از طرف دیگر می شنوند که تنبیه بدنی کاری ظالمانه است و باعث می شود کودک از نظر روانی آسیب ببیند. متخصصان نیز با تنبیه بدنی مخالفند. با این حال فقط در مواردی کارساز است که به طور صحیح از آن استفاده شود. تنبیه کردن هنگامی بیشترین کارایی را خواهد داشت که کودک را بلافاصله پس از انجام دادن کار یا تکرار آن به حد لازم و متناسب با رفتار بد او تنبیه کرد. در غیر این صورت نمی توان تنبیه را عاملی بازدارنده دانست. اما بیشتر والدین بدین نحو از کتک زدن استفاده نمی کنند.‼️
✅تهدیدهایی که هیچ گاه عملی نمی شود‼️
"صبر کن بابایت بیاید خانه" هنگامی که کودک به کرات تهدیداتی را از والدین خود می شنود ولی به ندرت عواقب کاذب خود را می بیند، باید گفت تهدید به تنبیه کردن مبدل به روشی نامناسب و بی حاصل برای مهار رفتار کودک می شود. گاهی اوقات این تهدیدها حتی به کودک این جرات و شهامت را می دهد تا پدر و مادر خود را در آن محدوده امتحان کند و صبر و تحمل آنان را بسنجد.‼️
📚منبع:کتاب👈دامهایی که والدین در آنها گرفتار میشوند
📝نویسنده:👈متیو ساندرز
📋ترجمه:👈نوشین شمس
https://telegram.me/khanehravanshenasi
✅ ترور شخصیت‼️
هنگامی که والدین بر روی فرزندان خود اسم می گذارند و آنان را با همان اسامی صدا می زنند. ممکن است مشکلات عاطفی و رفتاری در کودکان ایجاد کنند. کودکان نسبت به این مساله خیلی حساس هستند؛ گاهی اوقات والدین از این القاب برای ترور شخصیت کودک استفاده می کنند، ولی ممکن است گهگاهی بدون اینکه منظور خاصی داشته باشند از این القاب استفاده نمایند. این لغات ممکن است منعکس کننده خشم پدر یا مادر نسبت به کودک باشد، اما معمولا نه تنها باعث بهبود اوضاع نمی شود، بلکه آن را وخیم تر نیز می کند. ‼️
✅روش های نادرست و بی حاصل تنبیه کردن‼️
مساله تنبیه کردن بیش از سایر موضوعات برای والدین سردرگمی و دلواپسی به وجود می آورد. کتک زدن یا نزدن؟ بیشتر والدین تا قبل از این که کودکشان به سن دو سالگی برسد، به خوبی به این سوال پاسخ می دهند. از یک طرف می شنوند که اگر کودک کار خطایی انجام دهد و تنبیه نشود لوس بار می آید، و از طرف دیگر می شنوند که تنبیه بدنی کاری ظالمانه است و باعث می شود کودک از نظر روانی آسیب ببیند. متخصصان نیز با تنبیه بدنی مخالفند. با این حال فقط در مواردی کارساز است که به طور صحیح از آن استفاده شود. تنبیه کردن هنگامی بیشترین کارایی را خواهد داشت که کودک را بلافاصله پس از انجام دادن کار یا تکرار آن به حد لازم و متناسب با رفتار بد او تنبیه کرد. در غیر این صورت نمی توان تنبیه را عاملی بازدارنده دانست. اما بیشتر والدین بدین نحو از کتک زدن استفاده نمی کنند.‼️
✅تهدیدهایی که هیچ گاه عملی نمی شود‼️
"صبر کن بابایت بیاید خانه" هنگامی که کودک به کرات تهدیداتی را از والدین خود می شنود ولی به ندرت عواقب کاذب خود را می بیند، باید گفت تهدید به تنبیه کردن مبدل به روشی نامناسب و بی حاصل برای مهار رفتار کودک می شود. گاهی اوقات این تهدیدها حتی به کودک این جرات و شهامت را می دهد تا پدر و مادر خود را در آن محدوده امتحان کند و صبر و تحمل آنان را بسنجد.‼️
📚منبع:کتاب👈دامهایی که والدین در آنها گرفتار میشوند
📝نویسنده:👈متیو ساندرز
📋ترجمه:👈نوشین شمس
https://telegram.me/khanehravanshenasi
Telegram
خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد
راه های ارتباطی:
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
طرحواره_چیست؟
🔺طرحواره به طور کلی، به عنوان ساختار، قالب یا چارچوب تعریف میشود.
🔺در حوزه رشد شناختی، طرحواره به صورت قالبی درنظر میگیرند که براساس واقعیت یا تجربه شکل میگیرد تا به افراد کمک کند تجارب خود را تبیین کنند.
🔺به عبارتی ادراك از کانال طرحواره صورت میگیرد وپاسخهای افراد نیز توسط طرحواره جهت پیدا میکنند.
🔺به طور کلی ما نیازمند «هماهنگی شناختی» یعنی حفظ دیدگاهی با ثبات نسبت به خود ودیگران؛ حتی اگر این دیدگاه نادرست ویا تحریف شده باشد، هستیم.
🔺 برخي از اين طرحواره ها ،به ويژه آنها كه عمدتا در نتيجه ي تجارب ناگوار دوران كودكي شكل ميگيرند، ممكن است هسته ي اصلي اختلالات_شخصيت و مشكلات مزمن قرار بگيرند.
🔺طرحواره هاي ناسازگار اوليه ، الگوهاي هيجاني وشناختي خود آسيب رساني هستند كه در ابتداي رشد و تحول درذهن شكل گرفته اند ودر سير زندگي تكرار ميشوند.
🔺يانگ بر اين عقيده است كه رفتار فرد بخشي ازطرحواره محسوب نميشود ، بلكه رفتارهاي ناسازگاردر پاسخ به طرحواره بوجود مي آيند.
💠ادامه دارد..
https://telegram.me/khanehravanshenasi
🔺طرحواره به طور کلی، به عنوان ساختار، قالب یا چارچوب تعریف میشود.
🔺در حوزه رشد شناختی، طرحواره به صورت قالبی درنظر میگیرند که براساس واقعیت یا تجربه شکل میگیرد تا به افراد کمک کند تجارب خود را تبیین کنند.
🔺به عبارتی ادراك از کانال طرحواره صورت میگیرد وپاسخهای افراد نیز توسط طرحواره جهت پیدا میکنند.
🔺به طور کلی ما نیازمند «هماهنگی شناختی» یعنی حفظ دیدگاهی با ثبات نسبت به خود ودیگران؛ حتی اگر این دیدگاه نادرست ویا تحریف شده باشد، هستیم.
🔺 برخي از اين طرحواره ها ،به ويژه آنها كه عمدتا در نتيجه ي تجارب ناگوار دوران كودكي شكل ميگيرند، ممكن است هسته ي اصلي اختلالات_شخصيت و مشكلات مزمن قرار بگيرند.
🔺طرحواره هاي ناسازگار اوليه ، الگوهاي هيجاني وشناختي خود آسيب رساني هستند كه در ابتداي رشد و تحول درذهن شكل گرفته اند ودر سير زندگي تكرار ميشوند.
🔺يانگ بر اين عقيده است كه رفتار فرد بخشي ازطرحواره محسوب نميشود ، بلكه رفتارهاي ناسازگاردر پاسخ به طرحواره بوجود مي آيند.
💠ادامه دارد..
https://telegram.me/khanehravanshenasi
Telegram
خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد
راه های ارتباطی:
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
طرحواره_چیست؟
🔺طرحواره به طور کلی، به عنوان ساختار، قالب یا چارچوب تعریف میشود.
🔺در حوزه رشد شناختی، طرحواره به صورت قالبی درنظر میگیرند که براساس واقعیت یا تجربه شکل میگیرد تا به افراد کمک کند تجارب خود را تبیین کنند.
🔺به عبارتی ادراك از کانال طرحواره صورت میگیرد وپاسخهای افراد نیز توسط طرحواره جهت پیدا میکنند.
🔺به طور کلی ما نیازمند «هماهنگی شناختی» یعنی حفظ دیدگاهی با ثبات نسبت به خود ودیگران؛ حتی اگر این دیدگاه نادرست ویا تحریف شده باشد، هستیم.
🔺 برخي از اين طرحواره ها ،به ويژه آنها كه عمدتا در نتيجه ي تجارب ناگوار دوران كودكي شكل ميگيرند، ممكن است هسته ي اصلي اختلالات_شخصيت و مشكلات مزمن قرار بگيرند.
🔺طرحواره هاي ناسازگار اوليه ، الگوهاي هيجاني وشناختي خود آسيب رساني هستند كه در ابتداي رشد و تحول درذهن شكل گرفته اند ودر سير زندگي تكرار ميشوند.
🔺يانگ بر اين عقيده است كه رفتار فرد بخشي ازطرحواره محسوب نميشود ، بلكه رفتارهاي ناسازگاردر پاسخ به طرحواره بوجود مي آيند.
💠ادامه دارد..
https://telegram.me/khanehravanshenasi
🔺طرحواره به طور کلی، به عنوان ساختار، قالب یا چارچوب تعریف میشود.
🔺در حوزه رشد شناختی، طرحواره به صورت قالبی درنظر میگیرند که براساس واقعیت یا تجربه شکل میگیرد تا به افراد کمک کند تجارب خود را تبیین کنند.
🔺به عبارتی ادراك از کانال طرحواره صورت میگیرد وپاسخهای افراد نیز توسط طرحواره جهت پیدا میکنند.
🔺به طور کلی ما نیازمند «هماهنگی شناختی» یعنی حفظ دیدگاهی با ثبات نسبت به خود ودیگران؛ حتی اگر این دیدگاه نادرست ویا تحریف شده باشد، هستیم.
🔺 برخي از اين طرحواره ها ،به ويژه آنها كه عمدتا در نتيجه ي تجارب ناگوار دوران كودكي شكل ميگيرند، ممكن است هسته ي اصلي اختلالات_شخصيت و مشكلات مزمن قرار بگيرند.
🔺طرحواره هاي ناسازگار اوليه ، الگوهاي هيجاني وشناختي خود آسيب رساني هستند كه در ابتداي رشد و تحول درذهن شكل گرفته اند ودر سير زندگي تكرار ميشوند.
🔺يانگ بر اين عقيده است كه رفتار فرد بخشي ازطرحواره محسوب نميشود ، بلكه رفتارهاي ناسازگاردر پاسخ به طرحواره بوجود مي آيند.
💠ادامه دارد..
https://telegram.me/khanehravanshenasi
Telegram
خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد
راه های ارتباطی:
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
🔴🔴🔴 مشاوره_پیش_از_ازدواج
⏪⏪⏪( قسمت اول ) :
✔✔✔ لزوم مشاوره پیش از ازدواج :
👈🏆 ازدواج شروع یک زندگی_جدید و منحصر به فرد برای افراد محسوب می شود.
👈🏆 برای کسب اطلاعات_بیشتر و آمادگی_لازم و تصمیم_گیری_درست شما به مشاور نیاز دارید.
👈🏆بهترین_مشاور روان درمانگری است که بتوانید در فرایند پیش از ازدواج ، حین_ازدواج و پس_از_ازدواج با وی در تماس باشید.
👈🏆 مشاور به شما کمک می کند که مهارت های لازم مانند مهارت_ارتباطی ، مهارت_حل_اختلاف ، مهارت_حل_مساله و مهارت_جرات_مندی را یاد بگیرید و تصمیم درستی اتخاذ کنید.
👈🏆 همچنین در مراحل پس از ازدواج، در جهت حل_بحران_های_زندگی_مشترک و مقابله با آن به شما کمک می کند تا یک ازدواج_رضایت_بخش و شاد داشته باشید.
⏪⏪⏪ این مطلب ادامه دارد ...
👈👈 در ادامه به نکات_طلایی برای دختران و پسران در مشاوره پیش از ازدواج اشاره خواهیم کرد
با ما همراه باشید ...
https://telegram.me/khanehravanshenasi
⏪⏪⏪( قسمت اول ) :
✔✔✔ لزوم مشاوره پیش از ازدواج :
👈🏆 ازدواج شروع یک زندگی_جدید و منحصر به فرد برای افراد محسوب می شود.
👈🏆 برای کسب اطلاعات_بیشتر و آمادگی_لازم و تصمیم_گیری_درست شما به مشاور نیاز دارید.
👈🏆بهترین_مشاور روان درمانگری است که بتوانید در فرایند پیش از ازدواج ، حین_ازدواج و پس_از_ازدواج با وی در تماس باشید.
👈🏆 مشاور به شما کمک می کند که مهارت های لازم مانند مهارت_ارتباطی ، مهارت_حل_اختلاف ، مهارت_حل_مساله و مهارت_جرات_مندی را یاد بگیرید و تصمیم درستی اتخاذ کنید.
👈🏆 همچنین در مراحل پس از ازدواج، در جهت حل_بحران_های_زندگی_مشترک و مقابله با آن به شما کمک می کند تا یک ازدواج_رضایت_بخش و شاد داشته باشید.
⏪⏪⏪ این مطلب ادامه دارد ...
👈👈 در ادامه به نکات_طلایی برای دختران و پسران در مشاوره پیش از ازدواج اشاره خواهیم کرد
با ما همراه باشید ...
https://telegram.me/khanehravanshenasi
Telegram
خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد
راه های ارتباطی:
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
♨️ دکتر الهه تبریزی مهر با موضوع خشم و کنترل آن
🔴🔴🔴پدر و مادر چه می کنند که فرزندان خود را در معرض ناکامی و خودکشی قرار می دهند:
💠خودکشی حرکت جبرانی شدید است که در برابر اعتراضات، از فرد بروز میکند. گویی فرد نیاز دارد که بر اطرافیان تسلط یابد و احساس کهتری خود را کاهش دهد. نوجوان مرگ برای آن انتخاب میکند که ارزش خود را به اطرافیان نشان دهد.
💠خودکشی عملی است که به منظور خلاص شدن از یک مسئله، بنبست، مشکل و بیرون آمدن از یک دوراهی، بحران و وضعیت غیر قابل تحمل صورت میگیرد.
💠عشقهای دورهی نوجوانی، و حتی وابستگی به جنس مخالف، گاهی بهعنوان عامل، نقش پیدا میکند. هدف آنها میتواند رها سازی خود از فشارهای #محیطی و #اجتماعی که بهنحوی آنان را عذاب میدهد. فشارهایی که ممکن است پدر و مادر ها نقش مهمی در ایجاد یا تداوم آن داشته باشند.
♻️نوجوانانى كه دست به خودكشى مى زنند، به طور معمول زمینه اى طولانى مدت از عـدم ثبـات و ناسازگارى در خانواده دارند، نظیر:
♻️ اختلاف با اعضاى خانواده و دوستان
♻️ طرد شدن از طرف خانواده
♻️ از دست دادن والدین (به ویژه قبل از 13 سالگى)
♻️رفتار پرخاشگرانه توسط والدین
و…
🌀نوجوانانى كه در روابط عاشقانه ى خود شكست خورده اند ممكـن اسـت سـریعاً احـساس ناكـامى و اقـدام بـه خودكشى كنند.
🌀وقتی شما نوجوان خود را براى احراز موفقیت تحت فـشار قرار می دهید، و او احـساس مـى كنـد كـه بایـد جـزء بهترین ها و كاملترین ها باشد تا بتواند والدین خود را خشنود كند، بنابراین وقتى بـه موفقیـت دل خـواه نمـى رسـد (مثلاً در دانشگاه قبول نمى شود) احساس شكست و ناكامى مى كند و در خطر اقدام به خودكشى قرار می گیرد.
✅وقتی رفتار شما احساس بی احترامی و درک نشدن را در نوجوانان ایجاد می کند و او احساس می کند شما به او احترام نمى گذارید. و آنهایى كـه از وضعیت خانوادگى و محدودیت ها ناراضى هستند و احساس مـى كننـد قـادر بـه تغییـر دادن ایـن موقعیـت هـا نیستند از احتمال خودكشى بیشتری برخوردار هستند.
✅سرزنش های مکرر خانواده ، استهزاء همکلاسی ها و فشارهای بی امان معلمان ، برخی اوقات عرصه را آنچنان بر نوجوان تنگ می کند که تصمیم به پایان زندگی می گیرد.
https://telegram.me/khanehravanshenasi
💠خودکشی حرکت جبرانی شدید است که در برابر اعتراضات، از فرد بروز میکند. گویی فرد نیاز دارد که بر اطرافیان تسلط یابد و احساس کهتری خود را کاهش دهد. نوجوان مرگ برای آن انتخاب میکند که ارزش خود را به اطرافیان نشان دهد.
💠خودکشی عملی است که به منظور خلاص شدن از یک مسئله، بنبست، مشکل و بیرون آمدن از یک دوراهی، بحران و وضعیت غیر قابل تحمل صورت میگیرد.
💠عشقهای دورهی نوجوانی، و حتی وابستگی به جنس مخالف، گاهی بهعنوان عامل، نقش پیدا میکند. هدف آنها میتواند رها سازی خود از فشارهای #محیطی و #اجتماعی که بهنحوی آنان را عذاب میدهد. فشارهایی که ممکن است پدر و مادر ها نقش مهمی در ایجاد یا تداوم آن داشته باشند.
♻️نوجوانانى كه دست به خودكشى مى زنند، به طور معمول زمینه اى طولانى مدت از عـدم ثبـات و ناسازگارى در خانواده دارند، نظیر:
♻️ اختلاف با اعضاى خانواده و دوستان
♻️ طرد شدن از طرف خانواده
♻️ از دست دادن والدین (به ویژه قبل از 13 سالگى)
♻️رفتار پرخاشگرانه توسط والدین
و…
🌀نوجوانانى كه در روابط عاشقانه ى خود شكست خورده اند ممكـن اسـت سـریعاً احـساس ناكـامى و اقـدام بـه خودكشى كنند.
🌀وقتی شما نوجوان خود را براى احراز موفقیت تحت فـشار قرار می دهید، و او احـساس مـى كنـد كـه بایـد جـزء بهترین ها و كاملترین ها باشد تا بتواند والدین خود را خشنود كند، بنابراین وقتى بـه موفقیـت دل خـواه نمـى رسـد (مثلاً در دانشگاه قبول نمى شود) احساس شكست و ناكامى مى كند و در خطر اقدام به خودكشى قرار می گیرد.
✅وقتی رفتار شما احساس بی احترامی و درک نشدن را در نوجوانان ایجاد می کند و او احساس می کند شما به او احترام نمى گذارید. و آنهایى كـه از وضعیت خانوادگى و محدودیت ها ناراضى هستند و احساس مـى كننـد قـادر بـه تغییـر دادن ایـن موقعیـت هـا نیستند از احتمال خودكشى بیشتری برخوردار هستند.
✅سرزنش های مکرر خانواده ، استهزاء همکلاسی ها و فشارهای بی امان معلمان ، برخی اوقات عرصه را آنچنان بر نوجوان تنگ می کند که تصمیم به پایان زندگی می گیرد.
https://telegram.me/khanehravanshenasi
Telegram
خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد
راه های ارتباطی:
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
آیا فرزند شما در معرض خودکشی قرار دارد؟
🔴اگر فرزندتان به شکلی نشان میدهد که به فکر خودکشی است، یا اگر حس غریزیتان به شما میگوید که ممکن است به خود صدمه بزنند، سریع کمک بگیرید. فرزندتان را تنها به حال خود رها نکنید.
حتی اگر وی انکار میکند «منظورش همان است»، پیش او بمانید.
دنبال کمکهای تخصصی باشید. در صورت لزوم، وی را به اورژانس بیمارستان ببرید تا اطمینان حاصل کنید که تا زمانِ انجام کامل ارزیابیهای روانپزشکی مربوطه، او در محیطی امن قرار دارد.
🔴توصیههایی برای والدین و مدارس
💢کودکانی که با خشونت، رویدادهای تهدیدآمیز زندگی، و ناکامیهای آسیبزا مواجه هستند، بیشتر در معرض خطر افسردگی، سوءمصرف $الکل و مواد مخدر، و خودکشی قرار دارند.
🔴نشانههای هشداردهندهی خودکشی جوانان
⛔️۱. یادداشتهای خودکشی: این یادداشتها نشانههای واقعی خطر هستند و باید جدی گرفته شوند.
⛔️۲. تهدیدها: تهدیدها ممکن است مستقیم («من میخواهم بمیرم.»، «من خودم را میکشم.») یا، غیرمستقیم («دنیا بدون وجود من بهتر خواهد بود.»، «در هر صورت کسی دلش برای من تنگ نخواهد شد.») باشد. در نوجوانان، نشانهها و سرنخهای غیرمستقیم میتوانند از طریق جوک و شوخی یا در شکل نگارش خلاق یا آثار هنری، خود را نشان دهند.
⛔️۳. تلاشهای پیشین: اغلب بهترین پیشگوی آینده، رفتارهای گذشته است که میتواند نشاندهندهی یک روش مقابله با رویدادهای زندگی باشد. اگر فرزند شما سابقه اقدام به خودکشی دارد احتمال تکرار آن وجود دارد.
⛔️۴. افسردگی (ناامیدی/درماندگی): وقتی نشانههای افسردگی دربرگیرندهی افکار فراگیر ناامیدی و درماندگی باشد، به احتمال زیاد کودک یا نوجوان بیشتر در معرض خطر خودکشی قرار دارد.
⛔️۵. رفتارهای پرخطر میتوانند شامل پرخاشگری، استفاده از اسلحه، مصرف الکل و مواد باشند.
⛔️۶. اقدام نهایی: این رفتار شکلهای مختلفی دارد. مثلاً در نوجوانان، به شکل بخشیدن وسایلی که برای آنها بسیار باارزش است مثل جواهرات، لباس، مجلات یا عکس، صورت میگیرد.
⛔️۷. تلاش برای آسیب رساندن به خود: رفتارهای مبتنی بر آسیب به خود در میان کودکانِ سنین دبستانی اتفاق میافتد. رفتارهای خود-مخربِ رایج، شامل دویدن جلوی ماشینهای در حال عبور، پریدن از بلندیها و خراشیدن/ بریدن/داغ کردن بدن میشود.
⛔️۸. تغییرات در عادات فیزیکی و ظاهر: این تغییرات شامل عدم توانایی در خوابیدن یا مدام خوابیدن، اضافه کردن یا از دست دادن ناگهانی وزن، بیتوجهی به ظاهر و پاکیزگی و نظافت و غیره است.
⛔️۹. تغییرات ناگهانی در شخصیت، دوستان و در رفتار: این تغییرات میتواند شامل کنارهگیری از مراودات اجتماعی عادی، افزایش غیبت از مدرسه، ترک فعالیتها یا علاقهمندیهای متدوال، و انزوا و کنارهگیری اجتماعی باشد.
⛔️۱۰. طرح، شیوه، دسترسی: کودک یا نوجوان مستعد خودکشی ممکن است توجه بیشتری به تفنگ یا سایر انواع سلاحها از خود نشان دهد، دسترسیاش به سلاحها، قرصها، و غیره بیشتر شده، و یا ممکن است در مورد طرحی برای خودکشی صحبت کرده یا تلویحاً به آن اشاره کند.
https://telegram.me/khanehravanshenasi
🔴اگر فرزندتان به شکلی نشان میدهد که به فکر خودکشی است، یا اگر حس غریزیتان به شما میگوید که ممکن است به خود صدمه بزنند، سریع کمک بگیرید. فرزندتان را تنها به حال خود رها نکنید.
حتی اگر وی انکار میکند «منظورش همان است»، پیش او بمانید.
دنبال کمکهای تخصصی باشید. در صورت لزوم، وی را به اورژانس بیمارستان ببرید تا اطمینان حاصل کنید که تا زمانِ انجام کامل ارزیابیهای روانپزشکی مربوطه، او در محیطی امن قرار دارد.
🔴توصیههایی برای والدین و مدارس
💢کودکانی که با خشونت، رویدادهای تهدیدآمیز زندگی، و ناکامیهای آسیبزا مواجه هستند، بیشتر در معرض خطر افسردگی، سوءمصرف $الکل و مواد مخدر، و خودکشی قرار دارند.
🔴نشانههای هشداردهندهی خودکشی جوانان
⛔️۱. یادداشتهای خودکشی: این یادداشتها نشانههای واقعی خطر هستند و باید جدی گرفته شوند.
⛔️۲. تهدیدها: تهدیدها ممکن است مستقیم («من میخواهم بمیرم.»، «من خودم را میکشم.») یا، غیرمستقیم («دنیا بدون وجود من بهتر خواهد بود.»، «در هر صورت کسی دلش برای من تنگ نخواهد شد.») باشد. در نوجوانان، نشانهها و سرنخهای غیرمستقیم میتوانند از طریق جوک و شوخی یا در شکل نگارش خلاق یا آثار هنری، خود را نشان دهند.
⛔️۳. تلاشهای پیشین: اغلب بهترین پیشگوی آینده، رفتارهای گذشته است که میتواند نشاندهندهی یک روش مقابله با رویدادهای زندگی باشد. اگر فرزند شما سابقه اقدام به خودکشی دارد احتمال تکرار آن وجود دارد.
⛔️۴. افسردگی (ناامیدی/درماندگی): وقتی نشانههای افسردگی دربرگیرندهی افکار فراگیر ناامیدی و درماندگی باشد، به احتمال زیاد کودک یا نوجوان بیشتر در معرض خطر خودکشی قرار دارد.
⛔️۵. رفتارهای پرخطر میتوانند شامل پرخاشگری، استفاده از اسلحه، مصرف الکل و مواد باشند.
⛔️۶. اقدام نهایی: این رفتار شکلهای مختلفی دارد. مثلاً در نوجوانان، به شکل بخشیدن وسایلی که برای آنها بسیار باارزش است مثل جواهرات، لباس، مجلات یا عکس، صورت میگیرد.
⛔️۷. تلاش برای آسیب رساندن به خود: رفتارهای مبتنی بر آسیب به خود در میان کودکانِ سنین دبستانی اتفاق میافتد. رفتارهای خود-مخربِ رایج، شامل دویدن جلوی ماشینهای در حال عبور، پریدن از بلندیها و خراشیدن/ بریدن/داغ کردن بدن میشود.
⛔️۸. تغییرات در عادات فیزیکی و ظاهر: این تغییرات شامل عدم توانایی در خوابیدن یا مدام خوابیدن، اضافه کردن یا از دست دادن ناگهانی وزن، بیتوجهی به ظاهر و پاکیزگی و نظافت و غیره است.
⛔️۹. تغییرات ناگهانی در شخصیت، دوستان و در رفتار: این تغییرات میتواند شامل کنارهگیری از مراودات اجتماعی عادی، افزایش غیبت از مدرسه، ترک فعالیتها یا علاقهمندیهای متدوال، و انزوا و کنارهگیری اجتماعی باشد.
⛔️۱۰. طرح، شیوه، دسترسی: کودک یا نوجوان مستعد خودکشی ممکن است توجه بیشتری به تفنگ یا سایر انواع سلاحها از خود نشان دهد، دسترسیاش به سلاحها، قرصها، و غیره بیشتر شده، و یا ممکن است در مورد طرحی برای خودکشی صحبت کرده یا تلویحاً به آن اشاره کند.
https://telegram.me/khanehravanshenasi
Telegram
خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد
راه های ارتباطی:
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
🔑علائم افسردگی شدید :
نوعی از افسردگی است که تقریباً تمام طول روز و در تمام روزها بمدت حداقل 2 هفته یا ماهها در بیمار وجود دارد و شامل نشانه ها و رفتارهایی است که عملکرد شغلی ، روابط بین فردی و رفتارهای اجتماعی را تحت تاثیر قرار داده و شخص را بطور کلی از محیط خود دور می سازد.
✅در طی این مدت فرد حداقل 4 تا از علائم زیر را تجربه می کند:
1. تغییر اشتهاء که ممکن است به صورت افزایش یا کاهش وزن نمایان گردد.
2. بی خوابی و یا پرخوابی
3. تاخیر در گفتار و یا انجام وظایف و یا برعکس عدم آرامش و بی قراری
4. در بیشتر اوقات احساس خمودی و کمبود انرژی
5. مشکلات عدم تمرکز و تصمیم گیری
6. احساس پوچی و یا احساس گناهکاری
7. افکار خودکشی یا اقدام به خودکشی
از دیگر علائم می توان به کاهش میل جنسی، احساس نا امیدی و علائم فیزیکی مانند سردرد ، دردهای غیر قابل توصیف یاعلائم گوارشی نام برد.
همچنین ، خانمها تقریبا 2 برابر مردان از افسردگی رنج می برند و ممکن است ابتلاء به این بیماری در هر سنی اتفاق بیفتد که البته شروع آن بطور متوسط در نیمه دوم 20 سالگی می باشد.
نکته قابل توجه در مورد این بیماران زمان شروع درمان است که دیده شده کسانیکه در طی 2 الی 6 هفته اول بیماری درمان مناسب را گرفته اند خیلی بهتر و سریعتر به زندگی عادی برگشته اند در حالیکه بیمارانی که درمان نشده اند برای ماهها علائم در این افراد ادامه داشته است.
در واقع عدم درمان می تواند سبب تغییرات بیوشیمیایی و سلولی در مغز گردیده که نهایتاً سبب تغییر خلق می گردد همچنین افراد درمان نشده در آینده در معرض خطر ابتلاء به بیماری دو قطبی نیز می باشند.
https://telegram.me/khanehravanshenasi
نوعی از افسردگی است که تقریباً تمام طول روز و در تمام روزها بمدت حداقل 2 هفته یا ماهها در بیمار وجود دارد و شامل نشانه ها و رفتارهایی است که عملکرد شغلی ، روابط بین فردی و رفتارهای اجتماعی را تحت تاثیر قرار داده و شخص را بطور کلی از محیط خود دور می سازد.
✅در طی این مدت فرد حداقل 4 تا از علائم زیر را تجربه می کند:
1. تغییر اشتهاء که ممکن است به صورت افزایش یا کاهش وزن نمایان گردد.
2. بی خوابی و یا پرخوابی
3. تاخیر در گفتار و یا انجام وظایف و یا برعکس عدم آرامش و بی قراری
4. در بیشتر اوقات احساس خمودی و کمبود انرژی
5. مشکلات عدم تمرکز و تصمیم گیری
6. احساس پوچی و یا احساس گناهکاری
7. افکار خودکشی یا اقدام به خودکشی
از دیگر علائم می توان به کاهش میل جنسی، احساس نا امیدی و علائم فیزیکی مانند سردرد ، دردهای غیر قابل توصیف یاعلائم گوارشی نام برد.
همچنین ، خانمها تقریبا 2 برابر مردان از افسردگی رنج می برند و ممکن است ابتلاء به این بیماری در هر سنی اتفاق بیفتد که البته شروع آن بطور متوسط در نیمه دوم 20 سالگی می باشد.
نکته قابل توجه در مورد این بیماران زمان شروع درمان است که دیده شده کسانیکه در طی 2 الی 6 هفته اول بیماری درمان مناسب را گرفته اند خیلی بهتر و سریعتر به زندگی عادی برگشته اند در حالیکه بیمارانی که درمان نشده اند برای ماهها علائم در این افراد ادامه داشته است.
در واقع عدم درمان می تواند سبب تغییرات بیوشیمیایی و سلولی در مغز گردیده که نهایتاً سبب تغییر خلق می گردد همچنین افراد درمان نشده در آینده در معرض خطر ابتلاء به بیماری دو قطبی نیز می باشند.
https://telegram.me/khanehravanshenasi
Telegram
خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد
راه های ارتباطی:
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
🔑خودباوري چيست؟
✅ خودباوري، تصوير دقيق ذهني از توانمنديهايي است که هر فرد از خودش دارد.
❇️ در کارتون خالهريزه بارها و بارها ديديم که خالهريزه درست در جاهاي حساس و زماني که هيجانزده ميشد کوچک و کوچکتر ميشد تا جايي که به اندازهي قاشق سحرآميزش درميآمد. در اين شرايط خالهريزه هميشه مجبور بود از سوسک کوچکي که در حالت عادي زير پاهايش له ميکرد و الان به غولي عظيمالجثه تبديل شده بود فرار کند يا وقتي در ميان چمنهاي حياط منزلش قرار ميگرفت گويي بين يک جنگل بزرگ بود. در عوض وقتي خالهريزه به اندازهي واقعي درميآمد هيچ مشکلي وجود نداشت و همچنان مشکلات را يکي پس از ديگري سپري ميکرد.
♻️ خيلي از ما انسانها هم مثل خالهريزه زندگي ميکنيم. هنگام مشکلات به جاي اينکه خودمان را بشناسيم و از قدرتهاي درونمان بهره ببريم ترس تمام وجودمان را فراميگيرد و قدرت فکر را از ما سلب ميکند. در نتيجه مشکل آنقدر بزرگ به نظر ميرسد که به جاي مقابله با آن مجبوريم از آن فرار کنيم. اگر قدرت درونيمان را بزرگ ببينيم و خودمان را همانطور که هستيم باور کنيم، ديگر هيچ مشکلي بزرگ نيست و همهي مشکلات مثل سوسک خالهريزه زير پاهايمان له ميشوند.
🔶🔶 براي اينکه خودت را بشناسي، توانايي هايت را روي کاغذ بنويس و هر روز يکي به آنها اضافه کن.
https://telegram.me/khanehravanshenasi
✅ خودباوري، تصوير دقيق ذهني از توانمنديهايي است که هر فرد از خودش دارد.
❇️ در کارتون خالهريزه بارها و بارها ديديم که خالهريزه درست در جاهاي حساس و زماني که هيجانزده ميشد کوچک و کوچکتر ميشد تا جايي که به اندازهي قاشق سحرآميزش درميآمد. در اين شرايط خالهريزه هميشه مجبور بود از سوسک کوچکي که در حالت عادي زير پاهايش له ميکرد و الان به غولي عظيمالجثه تبديل شده بود فرار کند يا وقتي در ميان چمنهاي حياط منزلش قرار ميگرفت گويي بين يک جنگل بزرگ بود. در عوض وقتي خالهريزه به اندازهي واقعي درميآمد هيچ مشکلي وجود نداشت و همچنان مشکلات را يکي پس از ديگري سپري ميکرد.
♻️ خيلي از ما انسانها هم مثل خالهريزه زندگي ميکنيم. هنگام مشکلات به جاي اينکه خودمان را بشناسيم و از قدرتهاي درونمان بهره ببريم ترس تمام وجودمان را فراميگيرد و قدرت فکر را از ما سلب ميکند. در نتيجه مشکل آنقدر بزرگ به نظر ميرسد که به جاي مقابله با آن مجبوريم از آن فرار کنيم. اگر قدرت درونيمان را بزرگ ببينيم و خودمان را همانطور که هستيم باور کنيم، ديگر هيچ مشکلي بزرگ نيست و همهي مشکلات مثل سوسک خالهريزه زير پاهايمان له ميشوند.
🔶🔶 براي اينکه خودت را بشناسي، توانايي هايت را روي کاغذ بنويس و هر روز يکي به آنها اضافه کن.
https://telegram.me/khanehravanshenasi
Telegram
خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد
راه های ارتباطی:
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
♻️عزت نفس پایین در نوجوانان
♻️یکی از مشکلات مهم در نوجوانان که باعث ناامیدی، احساس شکست و عدم تلاش برای دستیابی به اهداف زندگی است، عزت نفس پایین است.
♻️عزت نفس پایین و دست برداشتن از تلاش علل متعددی می تواند داشته باشد که از آن جمله افسردگی و اضطراب را می توان نام برد. ولی در اینجا از منظری دیگر به این موضوع نگاه می کنیم:
⬇️⬇️⬇️
♻️طرحواره ها به عنوان ((باورهای عمیق و تنزل ناپذیری که در دوران کودکی درباره ی خود، دیگران و #جهان اطراف در ذهن ما شکل گرفته اند. این طرح واره ها نقش تعیین کننده ای در شکل گیری احساس نوجوان درباره ی خودش دارد.
♻️مشخصه طرحواره در نوجوانان با عزت نفس پایین عبارت است از:
⬅️تعمیم مفرط (چون ریاضی ام ضعیف است دانش آموز خیلی بدی هستم)،
⬅️تفکر همه یا هیچ ( کاملا احمقم)
و نگرش های ناسازگارانه ( اگر در کارم شکست بخورم، بازنده ام)
🌀تغییر در عزت نفس را می توان از طریق بهبود مهارت ها و رفتارهای نوجوان به دست آورد.
⬅️نگرش کمال_گرایانه شامل اعتقاد سفت و سخت به معیارها به عنوان ابزاری برای نیل به حس مقبولیت وارزشمندی می باشد.
((مانند: اگر اندکی شکست بخورم. به مثابه شکست کامل خواهد بود))
⭕️⭕️⭕️ادامه دارد...
https://telegram.me/khanehravanshenasi
♻️یکی از مشکلات مهم در نوجوانان که باعث ناامیدی، احساس شکست و عدم تلاش برای دستیابی به اهداف زندگی است، عزت نفس پایین است.
♻️عزت نفس پایین و دست برداشتن از تلاش علل متعددی می تواند داشته باشد که از آن جمله افسردگی و اضطراب را می توان نام برد. ولی در اینجا از منظری دیگر به این موضوع نگاه می کنیم:
⬇️⬇️⬇️
♻️طرحواره ها به عنوان ((باورهای عمیق و تنزل ناپذیری که در دوران کودکی درباره ی خود، دیگران و #جهان اطراف در ذهن ما شکل گرفته اند. این طرح واره ها نقش تعیین کننده ای در شکل گیری احساس نوجوان درباره ی خودش دارد.
♻️مشخصه طرحواره در نوجوانان با عزت نفس پایین عبارت است از:
⬅️تعمیم مفرط (چون ریاضی ام ضعیف است دانش آموز خیلی بدی هستم)،
⬅️تفکر همه یا هیچ ( کاملا احمقم)
و نگرش های ناسازگارانه ( اگر در کارم شکست بخورم، بازنده ام)
🌀تغییر در عزت نفس را می توان از طریق بهبود مهارت ها و رفتارهای نوجوان به دست آورد.
⬅️نگرش کمال_گرایانه شامل اعتقاد سفت و سخت به معیارها به عنوان ابزاری برای نیل به حس مقبولیت وارزشمندی می باشد.
((مانند: اگر اندکی شکست بخورم. به مثابه شکست کامل خواهد بود))
⭕️⭕️⭕️ادامه دارد...
https://telegram.me/khanehravanshenasi
Telegram
خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد
راه های ارتباطی:
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii