🔑ازدواج در اسکیزوفرنیا چه شروطی دارد؟
⭐️قسمت اول
💠اسکیزوفرنیا یک بیماری مزمن روان پزشکی است که در بیشتر موارد در اوایل جوانی بروز میکند. این بیماری عمدتا به دلایل ژنتیکی رخ میدهد و درمان اصلی آن، دارودرمانی است.
البته درمانهای روان شناختی و توانبخشی هم میتوانند به بهبود آن کمک کنند. با توجه به اثراتی که این بیماری، به ویژه بدون درمان دارویی، بر رفتار، احساس و تصمیم گیری فرد می گذارد و همچنین سن آغاز بیماری، یکی از مسائلی که بیماران و خانواده هایشان با آن روبرو میشوند، ازدواج و مسایل پیرامون آن است.
✅در این مطلب آموزشی به برخی پرسشهای معمول در این زمینه پاسخ داده خواهد شد:
⚠️آیا کسی که به بیماری اسکیزوفرنیا دچار شده، میتواند ازدواج کند؟
💠از نظر علم پزشکی معمولا بیمار روانپزشکی نیز مانند بیماران جسمی منعی برای ازدواج ندارد اما لازم است که به شرایطی توجه شود. فرد مبتلا و خانواده وی باید در مورد سیر بیماری، راههای درمان، نتایج درمان، عواقب عدم درمان، نیازهای خاص بیمار مبتلا به اسکیزوفرنیا، چگونگی انتخاب همسر مناسب، وضعیت اشتغال و سایر مسائل که به برخی از آنها در ادامه پرداخته خواهد شد، اطلاعات کافی داشته باشند. با توجه به این نکات و فراهم آوردن شرایط لازم، بیمار اسکیزوفرنیا نیز میتواند ازدواج کند. البته زمان هم مهم است و در زمان علامتدار بودن بیماری و در مرحله شدید نباید اقدام به ازدواج کند و باید تا هنگام فروکش کردن مرحله حاد بیماری صبر کند.
⚠️آیا بیمار اسکیزوفرنیا با ازدواج کردن بهبود پیدا میکند؟
💠خیر. این، یک باور غلط است. گاهی خانواده ها تصور میکنند که تشکیل خانواده میتواند در رفتار فرزند بیمار آنها تغییر ایجاد کند و حتی موجب بهبودی وی شود که این باور میتواند عواقب ناخوشایندی در پی داشته باشد. همانطور که پیشتر نیز بیان شد، معمولا این بیماری زمینه ژنتیکی دارد و برخی تغییرات شیمیایی در سلولهای مغزی در ایجاد آن نقش دارند. از این رو برای کاهش علائم این بیماران، نیاز به مصرف دارو حتمی است و راه درمانی دیگری به عنوان جانشین دارو وجود ندارد. وجود باور نادرست مبنی بر بهبودی با ازدواج در بیمار و خانواده او میتواند باعث اثرات مخربی چون عدم مصرف دارو، عدم پیگیری ویزیتهای درمانی، عدم انتخاب مناسب همسر، عدم ارایه اطلاعات کافی به همسر و ... شود که نهایتا چند برابر شدن مشکلات، پیشرفت بیماری و تبعات بسیار دیگری را در درازمدت در پی دارد.
https://telegram.me/khanehravanshenasi
⭐️قسمت اول
💠اسکیزوفرنیا یک بیماری مزمن روان پزشکی است که در بیشتر موارد در اوایل جوانی بروز میکند. این بیماری عمدتا به دلایل ژنتیکی رخ میدهد و درمان اصلی آن، دارودرمانی است.
البته درمانهای روان شناختی و توانبخشی هم میتوانند به بهبود آن کمک کنند. با توجه به اثراتی که این بیماری، به ویژه بدون درمان دارویی، بر رفتار، احساس و تصمیم گیری فرد می گذارد و همچنین سن آغاز بیماری، یکی از مسائلی که بیماران و خانواده هایشان با آن روبرو میشوند، ازدواج و مسایل پیرامون آن است.
✅در این مطلب آموزشی به برخی پرسشهای معمول در این زمینه پاسخ داده خواهد شد:
⚠️آیا کسی که به بیماری اسکیزوفرنیا دچار شده، میتواند ازدواج کند؟
💠از نظر علم پزشکی معمولا بیمار روانپزشکی نیز مانند بیماران جسمی منعی برای ازدواج ندارد اما لازم است که به شرایطی توجه شود. فرد مبتلا و خانواده وی باید در مورد سیر بیماری، راههای درمان، نتایج درمان، عواقب عدم درمان، نیازهای خاص بیمار مبتلا به اسکیزوفرنیا، چگونگی انتخاب همسر مناسب، وضعیت اشتغال و سایر مسائل که به برخی از آنها در ادامه پرداخته خواهد شد، اطلاعات کافی داشته باشند. با توجه به این نکات و فراهم آوردن شرایط لازم، بیمار اسکیزوفرنیا نیز میتواند ازدواج کند. البته زمان هم مهم است و در زمان علامتدار بودن بیماری و در مرحله شدید نباید اقدام به ازدواج کند و باید تا هنگام فروکش کردن مرحله حاد بیماری صبر کند.
⚠️آیا بیمار اسکیزوفرنیا با ازدواج کردن بهبود پیدا میکند؟
💠خیر. این، یک باور غلط است. گاهی خانواده ها تصور میکنند که تشکیل خانواده میتواند در رفتار فرزند بیمار آنها تغییر ایجاد کند و حتی موجب بهبودی وی شود که این باور میتواند عواقب ناخوشایندی در پی داشته باشد. همانطور که پیشتر نیز بیان شد، معمولا این بیماری زمینه ژنتیکی دارد و برخی تغییرات شیمیایی در سلولهای مغزی در ایجاد آن نقش دارند. از این رو برای کاهش علائم این بیماران، نیاز به مصرف دارو حتمی است و راه درمانی دیگری به عنوان جانشین دارو وجود ندارد. وجود باور نادرست مبنی بر بهبودی با ازدواج در بیمار و خانواده او میتواند باعث اثرات مخربی چون عدم مصرف دارو، عدم پیگیری ویزیتهای درمانی، عدم انتخاب مناسب همسر، عدم ارایه اطلاعات کافی به همسر و ... شود که نهایتا چند برابر شدن مشکلات، پیشرفت بیماری و تبعات بسیار دیگری را در درازمدت در پی دارد.
https://telegram.me/khanehravanshenasi
Telegram
خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد
راه های ارتباطی:
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
خبر مهم🔻🔻🔻🔻🔻
مشاوره های قبل،حین و بعد از ازدواج تا نیمه دوم سال اجباری خواهد شد
🌐 به نقل از خبرگزاری فارس، دکتر عباسعلی اللهیاری رئیس سازمان نظام روانشناسی و مشاوره در ارتباط با موضوع اجباری شدن مشاوره پیش از ازدواج اظهارداشت: سازمان نظام روانشناسی و مشاوره مدتی است که دنبال این قضیه بوده و در شورای عالی انقلاب فرهنگی هیأت وزیران دولت پیگیریهای لازم انجام شده است. وی با بیان اینکه هنوز در این زمینه نتیجه مشخصی نگرفتهایم، افزود: در بند ۶ ماده ۱۱۷ قانون توسعه ششم تصریح شده ارائه آموزش و مشاوره، حین، قبل و پس از ازدواج با مشارکت بقیه دستگاهها با مرکزیت سازمان نظام روانشناسی و مشاوره الزامی میشود.
وی اضافه کرد: تحت پوشش قرار گرفتن این مشاوره توسط سازمانهای بیمهگر پایه و تکمیلی بسیار حائز اهمیت بوده و امیدواریم دولت آییننامه اجرایی این بند قانونی را بنویسد. اللهیاری گفت: سازمان نظام روانشناسی و مشاوره آمادگی لازم را داشته که مشارکت لازم را جهت اجرای آییننامه مربوطه داشته باشد و انشاالله تا نیمه دوم امسال این مشاورهها اجباری خواهد شد و مشمول بیمه نیز قرار خواهد گرفت. وی بیان کرد: متأسفانه امروزه ناسازگاری زوجین و آمار طلاق افزایش یافته و این مسئله نگران کننده است لذا یکی از راهکارهای اساسی جهت رفع این مسئله، مشاوره قبل، حین و پس از ازدواج است.
🔹 رئیس سازمان نظام روانشناسی و مشاوره در ارتباط با انتقال رشته روانشناسی از زیرمجموعه وزارت علوم به وزارت بهداشت، گفت: مکاتبات لازم با دوستان در شورای عالی انقلاب فرهنگی صورت گرفته و این مسئله مصوبه لازم را برای جابجایی ندارد و باید توجه داشت که تنها با دستور نمیتوان این جابجایی را انجام داد. اللهیاری عنوان کرد: این موضوع باید مصوبه لازم را در مجلس، هیأت وزیران و شورای عالی انقلاب فرهنگی داشته باشد که دوستان در شورای انقلاب فرهنگی اعلام کردهاند که هنوز موضوعی در این زمینه به ما واصل نشده و اگر ارجاع شود آن را در کمیسیون تخصصی بررسی و سپس از شورا اعلام میکنیم. وی گفت: پس از اینکه موافقان و مخالفان نظر خود را در شورای عالی انقلاب فرهنگی اعلام کردند رأیگیری شده و ابلاغ صورت میگیرد. رئیس سازمان نظام روانشناسی و مشاوره با اشاره به اینکه اکثریت اعضای شورای انقلاب فرهنگی مخالف این جابجایی هستند، گفت: اکنون هیچگونه جابجایی صورت نمیگیرد و این فضای ایجاد شده یک فضای کاذب است همچنین باید توجه داشت که وزارت علوم نیز مخالفت خود را اعلام کرده و سازمان نظام روانشناسی نیز نظر خود را به رئیس جمهور طی نامهای اعلام کرده است.
🔹دکتر اللهیاری خاطرنشان کرد: این مسئله نیز باید در ۳ کمیسیون تخصصی مجلس بررسی شود که ما جلسات لازم را با رؤسای این ۳ کمیسیون برگزار کردهایم که هر ۳ رئیس این کمیسیون با جابجایی مخالف بودند. رئیس سازمان نظام روانشناسی و مشاوره در ادامه به موضوع انتخابات ریاست جمهوری اشاره کرد و گفت: کاندیداها باید سلامت روان جامعه را مدنظر قرار دهند و به این موضوع در تبلیغات خود دقت کنند چرا که مردم تحت تأثیر مسائل و مشکلات معیشتی و اقتصادی بوده و توجه نکردن مسئولان در تبلیغات سبب افزایش حجم آسیبهای روانی و استرس در جامعه میشود. وی افزود: برخی از کاندیداها چنان وعده به مردم میدهند که با هیچ ساختار قانونی و اجرایی کشور قابل وصول نیست این مسئله عوارض زیادی را به همراه داشته و نارضایتی مردم را سبب میشود. از طرفی باور عمومی را خدشهدار کرده و در آینده مشکلساز میشود.
🔹دانشیار دانشگاه تربیت مدرس عنوان کرد: کشورهایی که به مشارکت سیاسی، اجتماعی و … نیاز دارند و پای توسعه کشور نیز مردم هستند بیاعتماد کردن مردم به آن نه تنها خدمت به کشور نیست بلکه خیانت به مردم و کشور به شمار میرود.
https://telegram.me/khanehravanshenasi
مشاوره های قبل،حین و بعد از ازدواج تا نیمه دوم سال اجباری خواهد شد
🌐 به نقل از خبرگزاری فارس، دکتر عباسعلی اللهیاری رئیس سازمان نظام روانشناسی و مشاوره در ارتباط با موضوع اجباری شدن مشاوره پیش از ازدواج اظهارداشت: سازمان نظام روانشناسی و مشاوره مدتی است که دنبال این قضیه بوده و در شورای عالی انقلاب فرهنگی هیأت وزیران دولت پیگیریهای لازم انجام شده است. وی با بیان اینکه هنوز در این زمینه نتیجه مشخصی نگرفتهایم، افزود: در بند ۶ ماده ۱۱۷ قانون توسعه ششم تصریح شده ارائه آموزش و مشاوره، حین، قبل و پس از ازدواج با مشارکت بقیه دستگاهها با مرکزیت سازمان نظام روانشناسی و مشاوره الزامی میشود.
وی اضافه کرد: تحت پوشش قرار گرفتن این مشاوره توسط سازمانهای بیمهگر پایه و تکمیلی بسیار حائز اهمیت بوده و امیدواریم دولت آییننامه اجرایی این بند قانونی را بنویسد. اللهیاری گفت: سازمان نظام روانشناسی و مشاوره آمادگی لازم را داشته که مشارکت لازم را جهت اجرای آییننامه مربوطه داشته باشد و انشاالله تا نیمه دوم امسال این مشاورهها اجباری خواهد شد و مشمول بیمه نیز قرار خواهد گرفت. وی بیان کرد: متأسفانه امروزه ناسازگاری زوجین و آمار طلاق افزایش یافته و این مسئله نگران کننده است لذا یکی از راهکارهای اساسی جهت رفع این مسئله، مشاوره قبل، حین و پس از ازدواج است.
🔹 رئیس سازمان نظام روانشناسی و مشاوره در ارتباط با انتقال رشته روانشناسی از زیرمجموعه وزارت علوم به وزارت بهداشت، گفت: مکاتبات لازم با دوستان در شورای عالی انقلاب فرهنگی صورت گرفته و این مسئله مصوبه لازم را برای جابجایی ندارد و باید توجه داشت که تنها با دستور نمیتوان این جابجایی را انجام داد. اللهیاری عنوان کرد: این موضوع باید مصوبه لازم را در مجلس، هیأت وزیران و شورای عالی انقلاب فرهنگی داشته باشد که دوستان در شورای انقلاب فرهنگی اعلام کردهاند که هنوز موضوعی در این زمینه به ما واصل نشده و اگر ارجاع شود آن را در کمیسیون تخصصی بررسی و سپس از شورا اعلام میکنیم. وی گفت: پس از اینکه موافقان و مخالفان نظر خود را در شورای عالی انقلاب فرهنگی اعلام کردند رأیگیری شده و ابلاغ صورت میگیرد. رئیس سازمان نظام روانشناسی و مشاوره با اشاره به اینکه اکثریت اعضای شورای انقلاب فرهنگی مخالف این جابجایی هستند، گفت: اکنون هیچگونه جابجایی صورت نمیگیرد و این فضای ایجاد شده یک فضای کاذب است همچنین باید توجه داشت که وزارت علوم نیز مخالفت خود را اعلام کرده و سازمان نظام روانشناسی نیز نظر خود را به رئیس جمهور طی نامهای اعلام کرده است.
🔹دکتر اللهیاری خاطرنشان کرد: این مسئله نیز باید در ۳ کمیسیون تخصصی مجلس بررسی شود که ما جلسات لازم را با رؤسای این ۳ کمیسیون برگزار کردهایم که هر ۳ رئیس این کمیسیون با جابجایی مخالف بودند. رئیس سازمان نظام روانشناسی و مشاوره در ادامه به موضوع انتخابات ریاست جمهوری اشاره کرد و گفت: کاندیداها باید سلامت روان جامعه را مدنظر قرار دهند و به این موضوع در تبلیغات خود دقت کنند چرا که مردم تحت تأثیر مسائل و مشکلات معیشتی و اقتصادی بوده و توجه نکردن مسئولان در تبلیغات سبب افزایش حجم آسیبهای روانی و استرس در جامعه میشود. وی افزود: برخی از کاندیداها چنان وعده به مردم میدهند که با هیچ ساختار قانونی و اجرایی کشور قابل وصول نیست این مسئله عوارض زیادی را به همراه داشته و نارضایتی مردم را سبب میشود. از طرفی باور عمومی را خدشهدار کرده و در آینده مشکلساز میشود.
🔹دانشیار دانشگاه تربیت مدرس عنوان کرد: کشورهایی که به مشارکت سیاسی، اجتماعی و … نیاز دارند و پای توسعه کشور نیز مردم هستند بیاعتماد کردن مردم به آن نه تنها خدمت به کشور نیست بلکه خیانت به مردم و کشور به شمار میرود.
https://telegram.me/khanehravanshenasi
Telegram
خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد
راه های ارتباطی:
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺
🎺🎺🎺🎺🎺 توجه توجه
🌺این فرصت استثنائی را از دست ندهید
این هفته هدیه ما به قید قرعه جلسه مشاوره رایگان یک ساعته به شرکت کنندگان محترم
@khanehamsangozini
🎺🎺🎺🎺🎺 توجه توجه
🌺این فرصت استثنائی را از دست ندهید
این هفته هدیه ما به قید قرعه جلسه مشاوره رایگان یک ساعته به شرکت کنندگان محترم
@khanehamsangozini
Forwarded from خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد
✅ ثبت نام دوره تخصصی روان پویشی
🔴فرصت را از دست ندهید👇
🚫ظرفیت باقی مانده فقط۴ نفر دیگر
⚠️جهت حضور واژه (زوج درمانی) را به سامانه 5000594320 ارسال نمایید.
https://telegram.me/khanehravanshenasi
🔴فرصت را از دست ندهید👇
🚫ظرفیت باقی مانده فقط۴ نفر دیگر
⚠️جهت حضور واژه (زوج درمانی) را به سامانه 5000594320 ارسال نمایید.
https://telegram.me/khanehravanshenasi
🔺کارگاه مربیگری مهارت های زندگی🔺
💥دکتر مسعود آهوان💥
✔️آموزش ۱۰ مهارت برتر ✔️
✅ هرجلسه یک مهارت ✅
🔴 ۵۰ ساعت آموزشی 🔴
🚫 ظرفیت باقی مانده فقط ۵ نفر دیگر
https://telegram.me/khanehravanshenasi
💥دکتر مسعود آهوان💥
✔️آموزش ۱۰ مهارت برتر ✔️
✅ هرجلسه یک مهارت ✅
🔴 ۵۰ ساعت آموزشی 🔴
🚫 ظرفیت باقی مانده فقط ۵ نفر دیگر
https://telegram.me/khanehravanshenasi
💥 کارگاه فوق العاده اختلالات یادگیری برگزار گردید💥
🎓 پروفسور آیت کریمی
📆 ۲۲ اردیبهشت ماه ۹۶
🏡 خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد
https://telegram.me/khanehravanshenasi
🎓 پروفسور آیت کریمی
📆 ۲۲ اردیبهشت ماه ۹۶
🏡 خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد
https://telegram.me/khanehravanshenasi
Forwarded from خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد
🔺دوره ۱۰۰ ساعته شناختی رفتاری CBT🔺
💥دکتر مسعود آهوان💥
✅ همراه با تکنیک رول پلی، کیس پرزنتیشن ، Case study
✅ خدمات مشاوره ایی تا ۳ ماه بعد از آموزش
https://telegram.me/khanehravanshenasi
💥دکتر مسعود آهوان💥
✅ همراه با تکنیک رول پلی، کیس پرزنتیشن ، Case study
✅ خدمات مشاوره ایی تا ۳ ماه بعد از آموزش
https://telegram.me/khanehravanshenasi
🚫آخرین جلسه معارفه رایگان تربیت مربی کودک و نوجوان
جهت برگزاری طرح استانی کودک خردمند و دعوت به همکاری ویژه فارغ التحصیلان روانشناسی و مشاوره
امروز شنبه 23 اردیبهشت ساعت 17
علاقه مندان فقط با حضور در مکان نسبت به ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر اقدام نمایند. داشتن کارت ملی الزامی می باشد.
مکان: فلسطین 12 پلاک 2
37605619 - 37667351
https://telegram.me/khanehravanshenasi
جهت برگزاری طرح استانی کودک خردمند و دعوت به همکاری ویژه فارغ التحصیلان روانشناسی و مشاوره
امروز شنبه 23 اردیبهشت ساعت 17
علاقه مندان فقط با حضور در مکان نسبت به ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر اقدام نمایند. داشتن کارت ملی الزامی می باشد.
مکان: فلسطین 12 پلاک 2
37605619 - 37667351
https://telegram.me/khanehravanshenasi
Telegram
خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد
راه های ارتباطی:
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
⚠️⚠️🔺كارگاه مربیگری مهارت های زندگی🔺⚠️⚠️
✅خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد با مجوز از سازمان نظام روانشناسي و مشاوره
💥🎓همکاری در جهت اشتغال سایر افراد در دیگر نهادهای آموزشی🎓💥
🔵مدرس: دكتر مسعود آهوان ؛ دکترای مشاوره خانواده
🔴 ۵۰ ساعت آموزشی🔴
👌با ظرفیت بسیار محدود👌
👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻
سرفصل كارگاه:
♨️♨️♨️
١- ✔️ مهارت خود آگاهی
♨️♨️♨️
٢- ✔️ مهارت مدیریت خشم
♨️♨️♨️
٣-✔️ مهارت مدیریت استرس
♨️♨️♨️
٤-✔️ مهارت حل مساله
♨️♨️♨️
٥- ✔️مهارت اعتماد بنفس
♨️♨️♨️
٦-✔️مهارت مقابله با خلق منفی
♨️♨️♨️
٧- ✔️مهارت تفکر خلاق و انتقادی
♨️♨️♨️
۸_✔️مهارت ارتباط موثر
♨️♨️♨️
۹_✔️مهارت جرات ورزی
♨️♨️♨️
۱۰_✔️مهارت مدیریت کارگاه
⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️
☎️📱تلفن روابط عمومي:
۰۵۱_۳۷۶۶۶۸۷۵
۰۵۱_٣٧٦٦٧٨٥٣
❌رزرو ارسال واژه (مهارت) به سامانه ۵۰۰۰۵۹۴۳۲۰
🚫 ظرفیت باقی مانده فقط ۵ نفر دیگر 🚫
🏡🏡🏡🏡🏡🏡🏡🏡🏡
خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد
https://telegram.me/khanehravanshenasi
💯💯💯💯💯💯💯💯💯💯
✅خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد با مجوز از سازمان نظام روانشناسي و مشاوره
💥🎓همکاری در جهت اشتغال سایر افراد در دیگر نهادهای آموزشی🎓💥
🔵مدرس: دكتر مسعود آهوان ؛ دکترای مشاوره خانواده
🔴 ۵۰ ساعت آموزشی🔴
👌با ظرفیت بسیار محدود👌
👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻
سرفصل كارگاه:
♨️♨️♨️
١- ✔️ مهارت خود آگاهی
♨️♨️♨️
٢- ✔️ مهارت مدیریت خشم
♨️♨️♨️
٣-✔️ مهارت مدیریت استرس
♨️♨️♨️
٤-✔️ مهارت حل مساله
♨️♨️♨️
٥- ✔️مهارت اعتماد بنفس
♨️♨️♨️
٦-✔️مهارت مقابله با خلق منفی
♨️♨️♨️
٧- ✔️مهارت تفکر خلاق و انتقادی
♨️♨️♨️
۸_✔️مهارت ارتباط موثر
♨️♨️♨️
۹_✔️مهارت جرات ورزی
♨️♨️♨️
۱۰_✔️مهارت مدیریت کارگاه
⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️
☎️📱تلفن روابط عمومي:
۰۵۱_۳۷۶۶۶۸۷۵
۰۵۱_٣٧٦٦٧٨٥٣
❌رزرو ارسال واژه (مهارت) به سامانه ۵۰۰۰۵۹۴۳۲۰
🚫 ظرفیت باقی مانده فقط ۵ نفر دیگر 🚫
🏡🏡🏡🏡🏡🏡🏡🏡🏡
خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد
https://telegram.me/khanehravanshenasi
💯💯💯💯💯💯💯💯💯💯
Telegram
خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد
راه های ارتباطی:
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
🔴 کارگاه تخصصی مدیریت استرس سبک زندگی
✅ ۴ ساعت آموزشی
🎓 دکتر محسن حسن زاده
( مدرس عضو هيئت علمی دانشگاه فردوسی )
🔺شناسایی یک سبک زندگی پر استرس و مملو از خطر در بین شرکت کنندگان در کارگاه
🔺بیان عوارض روحی و روانی این سبک
🔺بررسی اختلالات روحی و روانی،استرس - اضطراب - افسردگی - بی قراری ....
🔺ارائه راهکارهای تغییر سبک زندگی از تیپ پر استرس شخصیت A به شخصیت آرام تیپ B
💥 این فرصت استثنایی حضور در این کارگاه فوق العاده را از دست ندهید💥
💯 علاقه مندان واژه ( استرس ) را به سامانه ۵۰۰۰۵۹۴۳۲۰ ارسال نمایید💯
🚫ظرفیت پذیرش بسیار محدود🚫
🏡 خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد
https://telegram.me/khanehravanshenasi
✅ ۴ ساعت آموزشی
🎓 دکتر محسن حسن زاده
( مدرس عضو هيئت علمی دانشگاه فردوسی )
🔺شناسایی یک سبک زندگی پر استرس و مملو از خطر در بین شرکت کنندگان در کارگاه
🔺بیان عوارض روحی و روانی این سبک
🔺بررسی اختلالات روحی و روانی،استرس - اضطراب - افسردگی - بی قراری ....
🔺ارائه راهکارهای تغییر سبک زندگی از تیپ پر استرس شخصیت A به شخصیت آرام تیپ B
💥 این فرصت استثنایی حضور در این کارگاه فوق العاده را از دست ندهید💥
💯 علاقه مندان واژه ( استرس ) را به سامانه ۵۰۰۰۵۹۴۳۲۰ ارسال نمایید💯
🚫ظرفیت پذیرش بسیار محدود🚫
🏡 خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد
https://telegram.me/khanehravanshenasi
Telegram
خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد
راه های ارتباطی:
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد
🔴 کارگاه تخصصی مدیریت استرس سبک زندگی ✅ ۴ ساعت آموزشی 🎓 دکتر محسن حسن زاده ( مدرس عضو هيئت علمی دانشگاه فردوسی ) 🔺شناسایی یک سبک زندگی پر استرس و مملو از خطر در بین شرکت کنندگان در کارگاه 🔺بیان عوارض روحی و روانی این سبک 🔺بررسی اختلالات روحی و روانی،استرس…
🔴 کارگاه آموزشی مدیریت استرس سبک زندگی
🎓 دکتر محسن حسن زاده
✅ ۴ ساعت آموزشی
♨️علاقه مندان واژه( استرس ) را به سامانه ۵۰۰۰۵۹۴۳۲۰ ارسال نمایند.
https://telegram.me/khanehravanshenasi
🎓 دکتر محسن حسن زاده
✅ ۴ ساعت آموزشی
♨️علاقه مندان واژه( استرس ) را به سامانه ۵۰۰۰۵۹۴۳۲۰ ارسال نمایند.
https://telegram.me/khanehravanshenasi
📍ویژگیهای تشخیصی اختلال شخصیت وابسته
افراد مبتلا به این اختلال طبق پنج مورد زیر یا بیشتر نیاز فراگیر و افراطی به مراقبت شدن دارند که به رفتار سلطه پذیر وابستگی و ترس از جدایی منجر می شود:
1⃣اشکال در تصمیم گیریهای روزمره بدون توصیه و اطمینان خاطر
2⃣نیاز به دیگران برای پذیرفتن مسئولیت اغلب زمینه های زندگی
3⃣اشکال در ابراز مخالفت با دیگران به علت ترس از دست دادن حمایت یا تایید
4⃣اشکال در اغاز کردن برنامه ها یا تکالیف به علت اعتماد به نفس پایین در قضاوت یا تواناییها
5⃣گرایش به کسب محبت و حمایت دیگران به صورت افراطی تا حدی که برای انجام دادن کارهایی که ناخوشایند هستند داوطلب می شوند.
6⃣احساس ناراحتی یا درماندگی به هنگام تنهایی به علت ترس از اینکه نتوانند از خودشان مراقبت کنند
7⃣بلافاصله بعد از قطع شدن یک رابطه ی نزدیک به دنبال رابطه ی دیگری برای مراقبت و حمایت شدن می گردند.
8⃣اشتغال ذهنی به ترس از رهاشدن به حال خویش برای مراقبت کردن از خودشان
📚منبع: خلاصه روانپزشکی کاپلان
https://telegram.me/khanehravanshenasi
افراد مبتلا به این اختلال طبق پنج مورد زیر یا بیشتر نیاز فراگیر و افراطی به مراقبت شدن دارند که به رفتار سلطه پذیر وابستگی و ترس از جدایی منجر می شود:
1⃣اشکال در تصمیم گیریهای روزمره بدون توصیه و اطمینان خاطر
2⃣نیاز به دیگران برای پذیرفتن مسئولیت اغلب زمینه های زندگی
3⃣اشکال در ابراز مخالفت با دیگران به علت ترس از دست دادن حمایت یا تایید
4⃣اشکال در اغاز کردن برنامه ها یا تکالیف به علت اعتماد به نفس پایین در قضاوت یا تواناییها
5⃣گرایش به کسب محبت و حمایت دیگران به صورت افراطی تا حدی که برای انجام دادن کارهایی که ناخوشایند هستند داوطلب می شوند.
6⃣احساس ناراحتی یا درماندگی به هنگام تنهایی به علت ترس از اینکه نتوانند از خودشان مراقبت کنند
7⃣بلافاصله بعد از قطع شدن یک رابطه ی نزدیک به دنبال رابطه ی دیگری برای مراقبت و حمایت شدن می گردند.
8⃣اشتغال ذهنی به ترس از رهاشدن به حال خویش برای مراقبت کردن از خودشان
📚منبع: خلاصه روانپزشکی کاپلان
https://telegram.me/khanehravanshenasi
Telegram
خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد
راه های ارتباطی:
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
🖋مبنای نظری اختلال شخصیت وابسته از دیدگاه شناختی رفتاری
🔗رویکرد شناختی رفتاری اعلام می دارد که بی جرات بودن و نگرانی از تصمیم گیریهای مستقل از ویژگیهای اصلی این اختلال هستند. افراد وابسته باور دارند که بی کفایت و درمانده اند. بنابراین نمی توانند خودشان مشکلات را حل و فصل کنند. از نظر آنها راه حل طبیعی یافتن کسی است که از آنها مراقبت کند و انها را از قید تصمیم گیریهای مستقل آزاد کند. آنها با رسیدن به این راه حل جرات نمی کنند به صورت جسورانه ای که امکان دارد امنیت این رابطه را به مخاطره اندازد عمل کنند.
🔍درمانگر در روان درمانی مبتنی بر اصول شناختی رفتاری روشهای ساخت داری را برای درمانجو تدارک می بیند تا به کمک آنها برای انجام دادن فعالیتهای روزمره اش استقلال بیشتری را تمرین کند. در ضمن درمانجو یاد می گیرد کمبود مهارت های خود را در زمینه های خاص شناسایی کند و تواناییهای لازم را برای انجام دادن این مهارتها فرا بگیرد. با این حال در حالی که درمانگر به درمانجو کمک می کند استقلال بیشتری کسب کند, از صاحب قدرت شدن برای او خودداری می ورزد. بدیهی است که اگر درمانجو مانند سایر افراد در زندگی خود به درمانگر وابسته شود نتیجه ی عکس می دهد.
📚منبع: آسیب شناسی روانی
https://telegram.me/khanehravanshenasi
🔗رویکرد شناختی رفتاری اعلام می دارد که بی جرات بودن و نگرانی از تصمیم گیریهای مستقل از ویژگیهای اصلی این اختلال هستند. افراد وابسته باور دارند که بی کفایت و درمانده اند. بنابراین نمی توانند خودشان مشکلات را حل و فصل کنند. از نظر آنها راه حل طبیعی یافتن کسی است که از آنها مراقبت کند و انها را از قید تصمیم گیریهای مستقل آزاد کند. آنها با رسیدن به این راه حل جرات نمی کنند به صورت جسورانه ای که امکان دارد امنیت این رابطه را به مخاطره اندازد عمل کنند.
🔍درمانگر در روان درمانی مبتنی بر اصول شناختی رفتاری روشهای ساخت داری را برای درمانجو تدارک می بیند تا به کمک آنها برای انجام دادن فعالیتهای روزمره اش استقلال بیشتری را تمرین کند. در ضمن درمانجو یاد می گیرد کمبود مهارت های خود را در زمینه های خاص شناسایی کند و تواناییهای لازم را برای انجام دادن این مهارتها فرا بگیرد. با این حال در حالی که درمانگر به درمانجو کمک می کند استقلال بیشتری کسب کند, از صاحب قدرت شدن برای او خودداری می ورزد. بدیهی است که اگر درمانجو مانند سایر افراد در زندگی خود به درمانگر وابسته شود نتیجه ی عکس می دهد.
📚منبع: آسیب شناسی روانی
https://telegram.me/khanehravanshenasi
Telegram
خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد
راه های ارتباطی:
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
معارفه کارگاه مدل رفتار شناسی دیسک
با دیسک زوایای پنهان فرد مقابل را کشف کنید و روی او تاثیر بگذارید
دیسک ابزاری برای شناخت بهتر خود و دیگران
کارگاه دیسک یکی از بهترین و محبوبترین کارگاههای رفتار شناسی در دنیاست
ارتباط بهتر با دیگران
انتخاب شغل
رشته تحصیلی
انتخاب همسر
ارتباط بهتر با خانواده
شناخت تعارضات
مدیریت بهتر تیم های کاری
استعداد یابی
پنج شنبه 18الی20
🌺رایگان. ظرفیت بسیار محدود
جهت حضور واژه کارگاه را به سامانه ۵۰۰۰۲۷۴۲۵۲ پیامک کنین
09153054738
https://t.me/khanehamsangozini
با دیسک زوایای پنهان فرد مقابل را کشف کنید و روی او تاثیر بگذارید
دیسک ابزاری برای شناخت بهتر خود و دیگران
کارگاه دیسک یکی از بهترین و محبوبترین کارگاههای رفتار شناسی در دنیاست
ارتباط بهتر با دیگران
انتخاب شغل
رشته تحصیلی
انتخاب همسر
ارتباط بهتر با خانواده
شناخت تعارضات
مدیریت بهتر تیم های کاری
استعداد یابی
پنج شنبه 18الی20
🌺رایگان. ظرفیت بسیار محدود
جهت حضور واژه کارگاه را به سامانه ۵۰۰۰۲۷۴۲۵۲ پیامک کنین
09153054738
https://t.me/khanehamsangozini
Telegram
همسان گزینی
خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد و مرکز ازدواج و تحکیم خانواده
شماره های تماس:
۰۵۱-۳۷۶۰۵۶۶۸
۰۹۱۵۳۰۵۴۷۳۸
ارتباط با ادمین:
@teymoori1390
شماره های تماس:
۰۵۱-۳۷۶۰۵۶۶۸
۰۹۱۵۳۰۵۴۷۳۸
ارتباط با ادمین:
@teymoori1390
✳️بازیهایی مناسب بچه های بیش فعال
✅کودک بیش فعال معمولا یک بازی یا یک فعالیت را تا آخر به سرانجام نمی رساند
✅بیش فعالی که به اختصار ADHD خوانده می شود نوعی اختلال شایع است که حدود هشت تا 10 درصد کودکان را مبتلا می کند. این بیماری در پسران شایعتر از دختران است که هنوز دلیل اصلی آن مشخص نشده است.
✅ویژگی های اولیه بیش فعالی از سال های اولیه رشد یعنی قبل از ورود به مدرسه شروع می شود. بیش فعالی دارای ویژگی های بارزی است که شامل پرتحرکی، کمبود توجه و تمرکز، بروز اعمال ناگهانی و غیرقابل پیش بینی می شود
✅اختلال بیش فعالی - نقص توجه، معمولا زمانی که بچه ها به مهد کودک یا مدرسه می روند به خوبی خود را نشان می دهد که ضروری است پس از تشخیص، بی درنگ تحت درمان قرار گیرند.
✅کودک بیش فعال معمولا یک بازی یا یک فعالیت را تا آخر به سرانجام نمی رساند و در نیمه راه رها می کند اما به هر حال کودکان در سن مدرسه، برای یادگیری درس های خود و انجام تکالیف شان، نیازمند حدی از توجه و تمرکز هستند و اگر کودک نتواند توجه و تمرکز خود را کنرتل کند،در یادگیری و انجام تکالیف خواندن، نوشتن و ریاضی دچار مشکل می شود.
✅در این نوشته کوشیده ایم در کنار دیگر شیوه های درمانی که برای این اختلال توصیه می شود و ممکن است کارشناسی که به او رجوع کرده اید برای فرزندتان تجویز کرده باشد، به چند راهکار ساده که خودتان می توانید از طریق بازی با کودکتان در خانه انجام دهید بپردازیم.👇👇👇👇👇👇👇
🔺بازی با لیوان آب
👈یک لیوان آب سرخالی به کودک می دهیم و از او می خواهیم مسافت حدود یک متر را با این لیوان برود و برگردد و مواظب باشد که آب از لیوان نریزد. این بازی تمرکز و برقراری، حفظ تعادل بین دست و پا و چشم کودک مان را قوی می کند و باعث می شود که نوشتن از روی کتاب برای کودک آسان شود. بعد از چند روز، به یک مرحله سخت تر می رویم و از کودک می خواهیم که با همان لیوان آب از سه یا چهار پله بالا و پایین برود.
🔺بازی با برگ کاغذ
👈برای افزایش تمرکز در خوب گوش دادن و نوشتن دیکته، در کودکانی که این اختلال را دارند، می توانیم از یک بازی استفاده کنیم؛ به این ترتیب که یک برگه کاغذ جلوی دهان مان می گیریم و کلمه ای را به آرامی می گوییم و از کودک بخواهیم آن کلمه را به ما بگوید. دلیل کاغذ گرفتن جلوی دهان، جلوگیری از لب خوانی کودک است. اگر لب خوانی کند، دیگر توجه و دقتی به خوب گوش دادن نمی کند.
👈کودک باید از ساختار شنیداری خود کمک بگیرد و توجه کند تا بتواند کلمه شما را تشخیص دهد. اگر تا چند بار نتوانست کلمه را تکرار کند، کمی تُن صدای خود را بالاتر ببرید. پس از گذشت چند روز از بازی، می توانید تعداد کلمات را بیشتر کنید و تا پنج کلمه برسانید.
👈مرحله بعدی این است که از کودک بخواهید که کلمات را به طور منظم به شما بگوید. (برای نمونه، شما می گویید میز و بعد از گفتن کودک می گویید دیوار و کودک باید بگوید میز، دیوار و همینطور تا کلمه پنجم.)
🔴بچه های بیش فعال در خوب گوش دادن و نوشتن دیکته مشکل دارند
🔺راه رفتن روی جدول
👈با کودک خود به کوچه بروید و از او بخواهید مسافتی را روی جدول کنار کوچه یا خیابان راه برود و دست های خود را باز نگه دارد؛ این بازی کمک زیادی به حفظ تعادل بدن و تمرکز او دارد.
🔺بازی فوت کردن شمع
👈از کودک می خواهیم شمعی را که روشن کرده ایم فوت کند، بدون خاموش شدن شعله، یعنی فقط شعله شمع حرکت کند ولی خاموش نشود. این بازی هم ممکن است مثل بازی های دیگر برای بچه ها سخت باشد ولی کودک شما با تمرین و تشویق موفق به انجامش می شود.
🔺بازی با توپ تخم مرغی
👈یک توپ تخم مرغی را روی میزی به طول تقریبا یک متر بگذارید. خود شما در یک طرف میز و کودک تان سمت دیگر میز بنشینید و این توپ را با کمک فوت کردن به سمت مقابل هدایت کنید؛ طوری که توپ به جای دیگری نرود و اگر هم رفت، با کمک فوت آن را به مسیر درستش برگردانید.
👈این بازی ها برخلاف ظاهر ساده ای که دارند، برای بچه هایی که دچار بیش فعالی - نقص توجه اند، خیلی سخت هستند، چرا که این بازی ها تاثیر مستقیمی روی مغز بچه ها می گذارند و باعث ایجاد تمرکز و تقویت حافظه و دقت آنها می شوند.
👈معمولا بچه های خیلی زود از انجام
این بازی ها خسته می شوند که این خستگی را می توانیم با شاد کردن محیط بازی و فشار نیاوردن به کودک کمتر کنیم.
https://telegram.me/khanehravanshenasi
✅کودک بیش فعال معمولا یک بازی یا یک فعالیت را تا آخر به سرانجام نمی رساند
✅بیش فعالی که به اختصار ADHD خوانده می شود نوعی اختلال شایع است که حدود هشت تا 10 درصد کودکان را مبتلا می کند. این بیماری در پسران شایعتر از دختران است که هنوز دلیل اصلی آن مشخص نشده است.
✅ویژگی های اولیه بیش فعالی از سال های اولیه رشد یعنی قبل از ورود به مدرسه شروع می شود. بیش فعالی دارای ویژگی های بارزی است که شامل پرتحرکی، کمبود توجه و تمرکز، بروز اعمال ناگهانی و غیرقابل پیش بینی می شود
✅اختلال بیش فعالی - نقص توجه، معمولا زمانی که بچه ها به مهد کودک یا مدرسه می روند به خوبی خود را نشان می دهد که ضروری است پس از تشخیص، بی درنگ تحت درمان قرار گیرند.
✅کودک بیش فعال معمولا یک بازی یا یک فعالیت را تا آخر به سرانجام نمی رساند و در نیمه راه رها می کند اما به هر حال کودکان در سن مدرسه، برای یادگیری درس های خود و انجام تکالیف شان، نیازمند حدی از توجه و تمرکز هستند و اگر کودک نتواند توجه و تمرکز خود را کنرتل کند،در یادگیری و انجام تکالیف خواندن، نوشتن و ریاضی دچار مشکل می شود.
✅در این نوشته کوشیده ایم در کنار دیگر شیوه های درمانی که برای این اختلال توصیه می شود و ممکن است کارشناسی که به او رجوع کرده اید برای فرزندتان تجویز کرده باشد، به چند راهکار ساده که خودتان می توانید از طریق بازی با کودکتان در خانه انجام دهید بپردازیم.👇👇👇👇👇👇👇
🔺بازی با لیوان آب
👈یک لیوان آب سرخالی به کودک می دهیم و از او می خواهیم مسافت حدود یک متر را با این لیوان برود و برگردد و مواظب باشد که آب از لیوان نریزد. این بازی تمرکز و برقراری، حفظ تعادل بین دست و پا و چشم کودک مان را قوی می کند و باعث می شود که نوشتن از روی کتاب برای کودک آسان شود. بعد از چند روز، به یک مرحله سخت تر می رویم و از کودک می خواهیم که با همان لیوان آب از سه یا چهار پله بالا و پایین برود.
🔺بازی با برگ کاغذ
👈برای افزایش تمرکز در خوب گوش دادن و نوشتن دیکته، در کودکانی که این اختلال را دارند، می توانیم از یک بازی استفاده کنیم؛ به این ترتیب که یک برگه کاغذ جلوی دهان مان می گیریم و کلمه ای را به آرامی می گوییم و از کودک بخواهیم آن کلمه را به ما بگوید. دلیل کاغذ گرفتن جلوی دهان، جلوگیری از لب خوانی کودک است. اگر لب خوانی کند، دیگر توجه و دقتی به خوب گوش دادن نمی کند.
👈کودک باید از ساختار شنیداری خود کمک بگیرد و توجه کند تا بتواند کلمه شما را تشخیص دهد. اگر تا چند بار نتوانست کلمه را تکرار کند، کمی تُن صدای خود را بالاتر ببرید. پس از گذشت چند روز از بازی، می توانید تعداد کلمات را بیشتر کنید و تا پنج کلمه برسانید.
👈مرحله بعدی این است که از کودک بخواهید که کلمات را به طور منظم به شما بگوید. (برای نمونه، شما می گویید میز و بعد از گفتن کودک می گویید دیوار و کودک باید بگوید میز، دیوار و همینطور تا کلمه پنجم.)
🔴بچه های بیش فعال در خوب گوش دادن و نوشتن دیکته مشکل دارند
🔺راه رفتن روی جدول
👈با کودک خود به کوچه بروید و از او بخواهید مسافتی را روی جدول کنار کوچه یا خیابان راه برود و دست های خود را باز نگه دارد؛ این بازی کمک زیادی به حفظ تعادل بدن و تمرکز او دارد.
🔺بازی فوت کردن شمع
👈از کودک می خواهیم شمعی را که روشن کرده ایم فوت کند، بدون خاموش شدن شعله، یعنی فقط شعله شمع حرکت کند ولی خاموش نشود. این بازی هم ممکن است مثل بازی های دیگر برای بچه ها سخت باشد ولی کودک شما با تمرین و تشویق موفق به انجامش می شود.
🔺بازی با توپ تخم مرغی
👈یک توپ تخم مرغی را روی میزی به طول تقریبا یک متر بگذارید. خود شما در یک طرف میز و کودک تان سمت دیگر میز بنشینید و این توپ را با کمک فوت کردن به سمت مقابل هدایت کنید؛ طوری که توپ به جای دیگری نرود و اگر هم رفت، با کمک فوت آن را به مسیر درستش برگردانید.
👈این بازی ها برخلاف ظاهر ساده ای که دارند، برای بچه هایی که دچار بیش فعالی - نقص توجه اند، خیلی سخت هستند، چرا که این بازی ها تاثیر مستقیمی روی مغز بچه ها می گذارند و باعث ایجاد تمرکز و تقویت حافظه و دقت آنها می شوند.
👈معمولا بچه های خیلی زود از انجام
این بازی ها خسته می شوند که این خستگی را می توانیم با شاد کردن محیط بازی و فشار نیاوردن به کودک کمتر کنیم.
https://telegram.me/khanehravanshenasi
Telegram
خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد
راه های ارتباطی:
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
وقتی نقش پدر خانواده کمرنگ بشود
🔻خانواده الگو ندارد
پدرانی که بین عمل و گفتارشان تفاوت وجود دارد و پدرانی که فرصتی کافی برای ارتباط با فرزندان خود ندارند هرگز الگوی خوبی برای فرزندان خود نخواهند بود .
🔻فرزندان لوس یا خشن
فرزندان در خانوادههایی که پدر نقش مؤثر تربیتی ندارد خصوصیت مشترکی دارند، از جمله لوس بودن، خودخواهی، محتاط نبودن و خواستههای بیشماری که باید برآورده شوند. آنها بسیار بیحوصله و ناشکیبا هستند و برای حل مشکل خود از راه خشونت وارد میشوند و ناکامی خود را در مورد اهداف خود پذیرا نیستند.
🔻خلاقیت از بین میرود
وقتی پدر نقش مؤثر تربیتی در خانواده ندارد یا زورگو است، اعضای خانواده کارها را نمیدانند و جرئت نمیکنند دلیل آنها را بپرسند. حتی اگر فرزندان ظاهراً در حالت تسلیم و اطاعت از پدر و مادر خویش باشند، به صورت خودکار میآموزند که همین روش و حالت را در برابر دیگران داشته باشند و در نتیجه، به بچههای همسن یا کوچکتر از خودآزار میرسانند . چنین فرزندانی قدرت برقراری ارتباط مثبت با دیگران را ندارند و در زمینههای عاطفی و اجتماعی به اندازه کافی رشد نمیکنند . در این گونه خانوادهها خلاقیت و امکان ظهور استعدادها از بین میرود
🔻درگیریهای زیاد در خانه
در بیشتر موارد به علت تضاد بین خواستههای فرزند با سایر افراد خانواده نزاع و درگیری رخ میدهد. در این خانوادهها روحیه اطاعت از قانون، احترام به مقررات اجتماعی و رعایت آداب اخلاقی به حداقل ممکن تنزل میکند. فرزندان تلاش و سختی کار را احساس نمیکنند و خود را در کارهای شخصی ناتوان میدانند. نداشتن جرئت برای انجام دادن کارهای مهم و اساسی باعث سرکوب استعداد و تواناییهای بالقوه فرزندان میشود .
https://telegram.me/khanehravanshenasi
🔻خانواده الگو ندارد
پدرانی که بین عمل و گفتارشان تفاوت وجود دارد و پدرانی که فرصتی کافی برای ارتباط با فرزندان خود ندارند هرگز الگوی خوبی برای فرزندان خود نخواهند بود .
🔻فرزندان لوس یا خشن
فرزندان در خانوادههایی که پدر نقش مؤثر تربیتی ندارد خصوصیت مشترکی دارند، از جمله لوس بودن، خودخواهی، محتاط نبودن و خواستههای بیشماری که باید برآورده شوند. آنها بسیار بیحوصله و ناشکیبا هستند و برای حل مشکل خود از راه خشونت وارد میشوند و ناکامی خود را در مورد اهداف خود پذیرا نیستند.
🔻خلاقیت از بین میرود
وقتی پدر نقش مؤثر تربیتی در خانواده ندارد یا زورگو است، اعضای خانواده کارها را نمیدانند و جرئت نمیکنند دلیل آنها را بپرسند. حتی اگر فرزندان ظاهراً در حالت تسلیم و اطاعت از پدر و مادر خویش باشند، به صورت خودکار میآموزند که همین روش و حالت را در برابر دیگران داشته باشند و در نتیجه، به بچههای همسن یا کوچکتر از خودآزار میرسانند . چنین فرزندانی قدرت برقراری ارتباط مثبت با دیگران را ندارند و در زمینههای عاطفی و اجتماعی به اندازه کافی رشد نمیکنند . در این گونه خانوادهها خلاقیت و امکان ظهور استعدادها از بین میرود
🔻درگیریهای زیاد در خانه
در بیشتر موارد به علت تضاد بین خواستههای فرزند با سایر افراد خانواده نزاع و درگیری رخ میدهد. در این خانوادهها روحیه اطاعت از قانون، احترام به مقررات اجتماعی و رعایت آداب اخلاقی به حداقل ممکن تنزل میکند. فرزندان تلاش و سختی کار را احساس نمیکنند و خود را در کارهای شخصی ناتوان میدانند. نداشتن جرئت برای انجام دادن کارهای مهم و اساسی باعث سرکوب استعداد و تواناییهای بالقوه فرزندان میشود .
https://telegram.me/khanehravanshenasi
Telegram
خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد
راه های ارتباطی:
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
🔰نوروز یا روانیسایکونوروز در نظریه فروید چیست؟
جزء اختلالات رفتاری کنشی است (یعنی برای آن علت زیستی شناخته شده وجود ندارد). عملکرد های اصلی شخصیت را در بر نمی گیرد و فرد بدان آگاهی دارد. به نوروز های روانیسایکونوروز گویند که برای راحتی آنرا نوروز می نامیم.
🔰انواع رایج نوروز: اضطراب، وسواس، ترسهای مرضی (phobia)، هیستری.
🔰ویژگی های افراد نوروتیک:
۱- خود را ناراحت احساس می کنند.
۲- نقش اجتماعی خود را از یاد می برند.
۳- در مقابل دیگران حالت پرخاش دارند. (مسخره کردن)
۴- در مقابل خود پرخاش دارند. (خود کشی)
۵- خواب هایشان اختلال دارد. (پرخوابی یا کم خوابی)
۶- روابط جنسی آنها مختل است. (نا توانی، اجتناب از ارضای نیاز جنسی)
۷- خسته به نظر می رسند.
🔰جنبه های مشترک نوروزها:
۱- فرد کنترلی روی نیروهای خود ندارد. این نیرو ها در عقده ها، خودکم بینی ها، وسواسها و اضطراب ها ریشه دارد.
۲- فرد نوروتیک با مشکلات مبارزه نمی کند و سعی در سازش با آنها دارد.
۳- قربانی تعارضهای درونی خود است. (اگر بین نیرو های غریزی(نهاد) و نیروهای اخلاقی (من برتر) تعارض وجود داشته باشد اختلال رفتاری بوجود خواهد آمد. )
۴- در اضطراب دائمی به سر می برد.
۵- اغلب حرکات کودکانه دارد و به شیوه کودکی رفتار می کند.
۶- نمی تواند با واقعیت یا اجتماع خود سازگاری داشته باشد.
https://telegram.me/khanehravanshenasi
جزء اختلالات رفتاری کنشی است (یعنی برای آن علت زیستی شناخته شده وجود ندارد). عملکرد های اصلی شخصیت را در بر نمی گیرد و فرد بدان آگاهی دارد. به نوروز های روانیسایکونوروز گویند که برای راحتی آنرا نوروز می نامیم.
🔰انواع رایج نوروز: اضطراب، وسواس، ترسهای مرضی (phobia)، هیستری.
🔰ویژگی های افراد نوروتیک:
۱- خود را ناراحت احساس می کنند.
۲- نقش اجتماعی خود را از یاد می برند.
۳- در مقابل دیگران حالت پرخاش دارند. (مسخره کردن)
۴- در مقابل خود پرخاش دارند. (خود کشی)
۵- خواب هایشان اختلال دارد. (پرخوابی یا کم خوابی)
۶- روابط جنسی آنها مختل است. (نا توانی، اجتناب از ارضای نیاز جنسی)
۷- خسته به نظر می رسند.
🔰جنبه های مشترک نوروزها:
۱- فرد کنترلی روی نیروهای خود ندارد. این نیرو ها در عقده ها، خودکم بینی ها، وسواسها و اضطراب ها ریشه دارد.
۲- فرد نوروتیک با مشکلات مبارزه نمی کند و سعی در سازش با آنها دارد.
۳- قربانی تعارضهای درونی خود است. (اگر بین نیرو های غریزی(نهاد) و نیروهای اخلاقی (من برتر) تعارض وجود داشته باشد اختلال رفتاری بوجود خواهد آمد. )
۴- در اضطراب دائمی به سر می برد.
۵- اغلب حرکات کودکانه دارد و به شیوه کودکی رفتار می کند.
۶- نمی تواند با واقعیت یا اجتماع خود سازگاری داشته باشد.
https://telegram.me/khanehravanshenasi
Telegram
خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد
راه های ارتباطی:
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
@NafiseAmeliii
آدرس مرکز؛
مشهد -خیام ۱۱
🔴روبیکا:
rubika.ir/khanehravanshenasiii
🔴ایتا:
https://eitaa.com/khanehravanshenasiii
🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺
معارفه کارگاه مدل رفتار شناسی دیسک
با دیسک زوایای پنهان فرد مقابل را کشف کنید و روی او تاثیر بگذارید
دیسک ابزاری برای شناخت بهتر خود و دیگران
کارگاه دیسک یکی از بهترین و محبوبترین کارگاههای رفتار شناسی در دنیاست
ارتباط بهتر با دیگران
انتخاب شغل
رشته تحصیلی
انتخاب همسر
ارتباط بهتر با خانواده
شناخت تعارضات
مدیریت بهتر تیم های کاری
استعداد یابی
یک شنبه ۳۱ اردیبهشت ماه
🌺رایگان. ظرفیت بسیار محدود
جهت حضور واژه کارگاه را به سامانه ۵۰۰۰۲۷۴۲۵۲ پیامک کنین
09153054738
https://t.me/khanehamsangozini
معارفه کارگاه مدل رفتار شناسی دیسک
با دیسک زوایای پنهان فرد مقابل را کشف کنید و روی او تاثیر بگذارید
دیسک ابزاری برای شناخت بهتر خود و دیگران
کارگاه دیسک یکی از بهترین و محبوبترین کارگاههای رفتار شناسی در دنیاست
ارتباط بهتر با دیگران
انتخاب شغل
رشته تحصیلی
انتخاب همسر
ارتباط بهتر با خانواده
شناخت تعارضات
مدیریت بهتر تیم های کاری
استعداد یابی
یک شنبه ۳۱ اردیبهشت ماه
🌺رایگان. ظرفیت بسیار محدود
جهت حضور واژه کارگاه را به سامانه ۵۰۰۰۲۷۴۲۵۲ پیامک کنین
09153054738
https://t.me/khanehamsangozini
Telegram
همسان گزینی
خانه علوم تربیتی و روانشناسی مشهد و مرکز ازدواج و تحکیم خانواده
شماره های تماس:
۰۵۱-۳۷۶۰۵۶۶۸
۰۹۱۵۳۰۵۴۷۳۸
ارتباط با ادمین:
@teymoori1390
شماره های تماس:
۰۵۱-۳۷۶۰۵۶۶۸
۰۹۱۵۳۰۵۴۷۳۸
ارتباط با ادمین:
@teymoori1390