♦️♦️ تقبل #هزینه_کتب_درسی دانش‌آموزان بی‌بضاعت توسط #دو_مدیر_اهوازی
سرپرست آموزش و پرورش ناحیه یک اهواز از اقدام ارزشمند دو نفر از مدیران مدارس این ناحیه در پرداخت هزینه کتب درسی جمعی از دانش‌آموزان بی‌بضاعت خبر داد.
صادق نیسی‌گمراوی، سرپرست آموزش و پرورش ناحیه یک اهواز با اشاره به اینکه فرهنگیان ناحیه یک اهواز همواره جلوه‌هایی از کمک‌رسانی را دانش‌آموزان ابراز داشته‌اند، گفت: دو تن از مدیران مدارس این ناحیه در اقدامی ارزشمند هزینه کتب درسی تعدادی از دانش‌آموزان را تقبل کردند.
وی بیان کرد: سیدجلال فاضلی، مدیر دبستان استاد شهریار این ناحیه در اقدامی خیرخواهانه هزینه ثبت نام کتب درسی ۵۰ نفر از دانش‌آموزان بی‌بضاعت این ناحیه را تقبل کرد. همچنین خانم بیت سیاح، مدیر دبیرستان حضرت نرجس ۱ علاوه بر پرداخت هزینه کتب درسی ۲۵ دانش‌آموز بی‌بضاعت مدرسه‌اش، هزینه بیمه این دانش‌آموزان را را نیز برای ثبت‌نام سال تحصیلی جدید به همراه همکارانش متقبل شدند.
🔹لینک خبر 👇
📎http://www.ghatreh.com/news/nn47700176
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
سرپرست آموزش و پرورش ناحیه یک اهواز از اقدام ارزشمند دو نفر از مدیران مدارس این ناحیه در پرداخت هزینه کتب درسی جمعی از دانش‌آموزان بی‌بضاعت خبر داد.
صادق نیسی‌گمراوی، سرپرست آموزش و پرورش ناحیه یک اهواز با اشاره به اینکه فرهنگیان ناحیه یک اهواز همواره جلوه‌هایی از کمک‌رسانی را دانش‌آموزان ابراز داشته‌اند، گفت: دو تن از مدیران مدارس این ناحیه در اقدامی ارزشمند هزینه کتب درسی تعدادی از دانش‌آموزان را تقبل کردند.
وی بیان کرد: سیدجلال فاضلی، مدیر دبستان استاد شهریار این ناحیه در اقدامی خیرخواهانه هزینه ثبت نام کتب درسی ۵۰ نفر از دانش‌آموزان بی‌بضاعت این ناحیه را تقبل کرد. همچنین خانم بیت سیاح، مدیر دبیرستان حضرت نرجس ۱ علاوه بر پرداخت هزینه کتب درسی ۲۵ دانش‌آموز بی‌بضاعت مدرسه‌اش، هزینه بیمه این دانش‌آموزان را را نیز برای ثبت‌نام سال تحصیلی جدید به همراه همکارانش متقبل شدند.
🔹لینک خبر 👇
📎http://www.ghatreh.com/news/nn47700176
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
اخبار معلم
ادامه مطلب🔽 او براین باور است که موضوع نیروهای ستادی در ادارات آموزش و پرورش به عنوان یکی از ابهامات این طرح است که به نظر تکلیفشان روشن نیست. چون اگر بودجه مورد نظر فقط برای ترمیم دریافتی معلمان اختصاص داده شده باشد در این صورت قاعدتاً دولت باید سازوکار…
💢رتبه‌بندی و ماجرای #50_درصد امتیاز ماده 68 قانون مدیریت خدمات کشوری!!!!
با این حال برخی کارشناسان می‌گویند: دو هزار میلیارد تومان در بودجه امسال آموزش‌وپرورش برای رتبه‌بندی لحاظ شده همچنین قرار است تمام وزارتخانه‌ها #50_درصد امتیاز ماده 68 قانون مدیریت خدمات کشوری را دریافت کنند اما دولت می‌خواهد برای آموزش‌وپرورش #دو_موضوع را یکی کند یعنی رتبه‌بندی را در قالب 50 درصد افزایش امتیازات #ماده_68 قانون مدیریت خدمات کشوری در نظر بگیرد از سوی دیگر این طرح فعلاً مشمول معلمان بوده و سایرین را دربرنمی‌گیرد و با اجرای آن حداکثر مبلغ افزایش حقوق 500 هزار تومان است.
💢 #ترمیم_حقوق یا #رتبه‌بندی؟
البته شهرام جمالی معلم و کارشناس آموزشی درباره طرحی که قرار است از مهر ماه اجرا شود و اینکه این طرح رتبه‌بندی است یا خیر، معتقد است: وقتی سرپرست وزارت آموزش و پرورش می‌گوید رتبه‌بندی برای همه معلمان اجرا می‌شود و حتی حدود مبلغ افزایش حقوق حاصل از اجرای آن را هم به رسانه‌ها اعلام می‌کند یعنی قرار است طرحی صرفاً در قالب یک برنامه #ترمیم_نسبی دریافتی معلمان اجرا شود که قطعاً نمی‌توان نام رتبه‌بندی بر آن گذاشت. هرچند به دلیل آنکه اغلب معلمان موضوع رتبه بندی را صرفاً از منظر افزایش حقوق و دریافتی دنبال می‌کنند، ممکن است طرح این موضوع به شکلی که سرپرست وزارت آموزش و پرورش مطرح کرده است با استقبال نسبی معلمان هم مواجه شود اما در هر صورت باید توجه داشت که آنچه رتبه‌بندی معلمان نامیده شده است، در واقع موضوع دیگری است که قرار بود در قالب لایحه‌ای در دولت تنظیم شده و به مجلس ارسال شود تا به شکل یک قانون اجرا شود. قانونی که بر اساس آن باید نظام پرداخت معلمان به شکلی عادلانه و در قالب سازوکارهای سنجش صلاحیت‌های تخصصی و حرفه‌ای و بر مبنای اسناد بالادستی مثل ماده 63 قانون برنامه ششم توسعه و راهکار 2-10 سند تحول، تهیه و اجرا شود.
در طرح اولیه رتبه‌بندی پیش‌بینی شده بود که با اجرای آن، حقوق معلمان با حقوق اعضای هیئت علمی همترازشان در دانشگاه‌ها معادل‌سازی شده و به 80 درصد دریافتی حقوق اعضای هیئت‌علمی برسد ولی به جای آن در مهرماه 94 طرحی به اسم مرحله اول رتبه‌بندی و صرفاً در قالب یک برنامه ارتقای شغلی مبتنی بر قانون مدیریت خدمات کشوری به اجرا درآمد که هیچ شباهتی به طرح اولیه نداشت.
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
با این حال برخی کارشناسان می‌گویند: دو هزار میلیارد تومان در بودجه امسال آموزش‌وپرورش برای رتبه‌بندی لحاظ شده همچنین قرار است تمام وزارتخانه‌ها #50_درصد امتیاز ماده 68 قانون مدیریت خدمات کشوری را دریافت کنند اما دولت می‌خواهد برای آموزش‌وپرورش #دو_موضوع را یکی کند یعنی رتبه‌بندی را در قالب 50 درصد افزایش امتیازات #ماده_68 قانون مدیریت خدمات کشوری در نظر بگیرد از سوی دیگر این طرح فعلاً مشمول معلمان بوده و سایرین را دربرنمی‌گیرد و با اجرای آن حداکثر مبلغ افزایش حقوق 500 هزار تومان است.
💢 #ترمیم_حقوق یا #رتبه‌بندی؟
البته شهرام جمالی معلم و کارشناس آموزشی درباره طرحی که قرار است از مهر ماه اجرا شود و اینکه این طرح رتبه‌بندی است یا خیر، معتقد است: وقتی سرپرست وزارت آموزش و پرورش می‌گوید رتبه‌بندی برای همه معلمان اجرا می‌شود و حتی حدود مبلغ افزایش حقوق حاصل از اجرای آن را هم به رسانه‌ها اعلام می‌کند یعنی قرار است طرحی صرفاً در قالب یک برنامه #ترمیم_نسبی دریافتی معلمان اجرا شود که قطعاً نمی‌توان نام رتبه‌بندی بر آن گذاشت. هرچند به دلیل آنکه اغلب معلمان موضوع رتبه بندی را صرفاً از منظر افزایش حقوق و دریافتی دنبال می‌کنند، ممکن است طرح این موضوع به شکلی که سرپرست وزارت آموزش و پرورش مطرح کرده است با استقبال نسبی معلمان هم مواجه شود اما در هر صورت باید توجه داشت که آنچه رتبه‌بندی معلمان نامیده شده است، در واقع موضوع دیگری است که قرار بود در قالب لایحه‌ای در دولت تنظیم شده و به مجلس ارسال شود تا به شکل یک قانون اجرا شود. قانونی که بر اساس آن باید نظام پرداخت معلمان به شکلی عادلانه و در قالب سازوکارهای سنجش صلاحیت‌های تخصصی و حرفه‌ای و بر مبنای اسناد بالادستی مثل ماده 63 قانون برنامه ششم توسعه و راهکار 2-10 سند تحول، تهیه و اجرا شود.
در طرح اولیه رتبه‌بندی پیش‌بینی شده بود که با اجرای آن، حقوق معلمان با حقوق اعضای هیئت علمی همترازشان در دانشگاه‌ها معادل‌سازی شده و به 80 درصد دریافتی حقوق اعضای هیئت‌علمی برسد ولی به جای آن در مهرماه 94 طرحی به اسم مرحله اول رتبه‌بندی و صرفاً در قالب یک برنامه ارتقای شغلی مبتنی بر قانون مدیریت خدمات کشوری به اجرا درآمد که هیچ شباهتی به طرح اولیه نداشت.
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1