ریزمدرسه‌های جدید: مسجدمدرسه‌ها و هوم‌اسکول‌ها

در نیمۀ دوم دهۀ ۹۰ برخی خانوارها با این استدلال که مدارس به اندازۀ کافی مذهبی نیستند فرزندان خود را از مدارس خارج کردند و گونه‌ای از مدارس خانگی را ایجاد کردند. شیوع کووید-۱۹ هم این وضعیت را، هرچند در دامنه‌ای بسیار محدود، تثبیت کرد. از بطن این جریان به‌تدریج مسجد-مدرسه‌ها؛ ابتدا در قم، تأسیس شدند و با شتاب افزایش یافتند و امروزه در ۲۲ استان شعبه دارند و ذیل یک ستاد مرکزی راهبری می‌شوند. تعداد این نوع مدارس طی ۴ سال اخیر با رشدی دو برابری به بیش از ۴۵۰ باب رسیده است؛ با میانگین حدود ۳۰ دانش‌آموز در هر مدرسه. این مدارس بعد از چند سال فعالیت، در نهایت از سال ۱۴۰۲ به‌عنوان گونه‌ای از مدارس غیردولتی مجوز فعالیت گرفتند و تفاهم‌نامه‌هایی را هم با دولت برای گسترش این مدارس به مناطق روستایی منعقد کردند. این مدارس چون از امکانات مساجد استفاده می‌کنند شهریه‌های پایین‌تری دارند و علاوه‌بر آموزش‌های مذهبی بیشتر، آموزش‌های مهارتی و درآمدزایی هم در برنامه‌های خود دارند؛ به‌ویژه درآمدزایی از فضای مجازی و رمز ارزها.

همزمان با این جریان، روندی از تأسیس هوم‌اسکول‌ها نیز از تهران شروع شده و با سرعت رو به افزایش است. این‌ها نیز مدرسه‌هایی با جمعیت دانش‌آموزی بین ۴۰-۲۰ نفر هستند با شهریه‌های بسیار بالا که اغلب با برنامه‌های درسی مکمل و در فضاهای شخصی‌تری اداره می‌شوند. بسیاری از این هوم‌اسکول‌ها عملاً شعبۀ کوچک‌تری از یک مدرسۀ خصوصی یا مرتبط با آن هستند. این مدارس به‌رغم مخالفت‌های فعلی آموزش‌وپرورش، با منطق کلی سیاست‌گذاری در این وزارتخانه تعارضی ندارند و چالشی هم برای گسترش ندارند. هوم‌اسکول‌ها در مراحل اولیۀ تثبیت هستند و فعلاً در برخی از مناطق تهران و همچنین کلان‌شهرهای تبریز و اصفهان فعالیت‌های آن‌ها گزارش شده است.

گسترش این ریزمدرسه‌ها نشانۀ تداوم و تشدید تمایزیابی و لایه‌لایه‌شدن هر چه بیشتر بخش‌هایی از جامعه در واحدهای کوچکتر است؛ نوعی خُردشدگی درون‌گروهی و درون‌طبقاتی. مسجدمدرسه‌ها نوعی تمایزیابی در بین خود خانواده‌های مذهبی‌تر است، همانگونه که هوم‌اسکول‌ها تمایزیابی بیشتر در بین لایه‌های بالای جامعه. این مدارس را نباید با تنوع در نظام آموزشی یکی گرفت، زیرا تنوع آموزشی زمانی مثبت است که با دسترسی همگانی و امکان انتخاب واقعی برای همۀ گروه‌های اجتماعی همراه باشد. این مدارس هرچند فعلاً سهم ناچیزی از نظام آموزشی دارند، اما به‌لحاظ تحلیل نهادی مهم‌اند.
@Omidi_Reza

همتی شلیک آخر را
کرد
گویا بدبختی صد درصدی درراهه

🔴 وزیر آموزش‌وپرورش: نامه‌ای درباره وضعیت معیشتی فرهنگیان برای رئیس‌جمهور ارسال خواهد شد

علیرضا کاظمی، وزیر آموزش‌وپرورش، در دیدار با اعضای کمیسیون امور داخلی کشور و شوراهای مجلس:

🔹 موضوع معیشت معلمان را به‌صورت جدی دنبال می‌کنم و نامه‌ای درباره وضعیت معیشتی فرهنگیان برای رئیس‌جمهور تهیه شده که برای ایشان ارسال خواهد شد.

🔹 در این نامه، وضعیت حقوق و معیشت معلمان با سایر گروه‌ها مقایسه و پیشنهادهایی برای بهبود شرایط مطرح شده است. این موضوع نیز در جلسه‌ای با رئیس‌جمهور مورد بحث قرار گرفته است.

🔹 نمایندگان مجلس نیز در جریان بررسی بودجه، پیشنهادهای مرتبط با بهبود وضعیت معیشتی فرهنگیان را مورد توجه قرار دهند.

🔹 تلاش من این است که فضای آموزش‌وپرورش تربیتی باشد و گفتمان حاکم بر آن نیز تربیتی باشد.

همچنین به گفته وزیر، برای نخستین‌بار ردیف رفاهی برای معلمان در نظر گرفته شده و مبلغی نیز در قالب رفاهی همراه حقوق به فرهنگیان پرداخت شده است.

✨✨ کانال#اخبار_معلم 
  ✒️@moalempress1

💢۹ معلم مینابی فراموش شدند

🔹 می‌گویند که نگویید ۲۸۳ بازمانده مدرسه «شجره طیبه». بگویید ۲۸۳ دانش‌آموز و ۹ معلم بازمانده «شجره طیبه». در جریان حمله  به مدرسه «شجره طیبه» ۱۲۰ دانش‌آموز و ۲۶ معلم به شهادت رسیدند و ۲۸۳ دانش‌آموز و ۹ معلم، زنده از آن معرکه بیرون آمدند.

🔹 ۲ معلم از ۹ معلم بازمانده، پیش از ساعت حمله به مدرسه «شجره طیبه» از مدرسه خارج شده بودند و ۷ معلم دیگر در مدرسه، شاهد شهادت دانش‌آموزان و همکارانشان بودند.

🔹 معلم‌های بازمانده «شجره طیبه»، پس از حمله به این مدرسه به‌جای خارج شدن و رفتن به مکانی امن، انتخابشان این بود که کنار کودکان زخمی و مجروح بمانند و بچه‌ها را از زیر آوار بیرون بکشند، حتی اگر بعد‌ها کسی قصه و نقل و خاطره‌ای از ایثارشان نگوید و نامی از آن‌ها به میان نیاید.

🔹 علی‌رغم وعده‌های داده شده از اردیبهشت‌ماه تا همین چند روز گذشته برای تبدیل وضعیت معلمان بازمانده «شجره طیبه»، همچنان این ۹ معلم به‌عنوان نیروی آزاد در این مدرسه درحال تدریس هستند.

🔹 ۱۸ اردیبهشت‌ماه امسال بود که نایب رئیس مجلس شورای اسلامی قول تبدیل وضعیت معلمان مدرسه «شجره طیبه» را داد. همین چند روز گذشته نیز وزیر آموزش‌وپرورش از برنامه‌ریزی برای جذب معلمان بازمانده مدرسه «شجره طیبه» در بدنه آموزش‌وپرورش خبر داد. این درحالی است که معلمان از تبدیل وضعیتشان به‌عنوان نیروی حق‌التدریسی سخنان ناموثقی شنیده‌اند.

🔹 معلمان بازمانده «شجره طیبه» این روز‌ها از کم‌لطفی مسئولان شهرستان، استان و وزارت آموزش‌وپرورش گلایه‌مندند. کمترین کاری که می‌شد برای این ۹ معلم بازمانده کرد، رسیدگی به وضعیت معیشتی آن‌ها در ۷ ماه خانه‌نشینی و بیکاری بود. این معلمان شهادت دانش‌آموزان و همکارانشان را از نزدیک دیده‌اند و آن‌طور که سرپرست مشاوران اعزامی به میناب می‌گوید، درگیر افسردگی‌های شدیدی هستند./فرهیختگان

🔻قبر عجیب و زیبای صادق هدایت ، شاعر معروف در پاریس

‌
افق تاریک
دنیا تنگ
نومیدی توان فرساست
می‌دانم

ولیکن ره سپردن در سیاهی،
رو به سوی روشنی زیباست، می‌دانی!

به شوقِ نور در ظلمت قدم بردار
به این غم‌های جان آزار دل مسپار
که مرغانِ گلستان‌زاد
که سرشارند از آواز آزادی
نمی‌دانند هرگز لذت و ذوق رهایی را
و رعنایانِ تن در تور پرورده۹
نمی‌دانند در پایان تاریکی،
شکوه روشنایی را.


✍ فریدون_مشیری


درود و مهر یاران

صبحتان بخیر ، فرجامتان نیک تنور دلتون هماره گرم


🌼🌼🌼🌼🌼

♻️ سبد معیشت از ۵۰ میلیون تومان گذشت.

سمیه گلپور، فعال کارگری با بیان اینکه هزینه سبد معیشت خانوار در کلان‌شهرها از ۵۰ میلیون تومان عبور کرده است.

او گفت: فاصله میان دستمزد و هزینه‌های واقعی معیشت در نیمه دوم سال بیشتر شده و ادامه این وضعیت می‌تواند فشار بیشتری بر خانوارهای کارگری وارد کند؛

بنابراین شورای عالی کار باید هرچه سریع‌تر موضوع ترمیم مزد را در دستور کار قرار دهد.

✨✨ کانال#اخبار_معلم 
  ✒️@moalempress1

زمان اعلام نتایج نهایی کنکور و تربیت‌معلم

رئیس سازمان سنجش: نتایج نهایی آزمون سراسری و تربیت‌معلم در نیمه دوم آبان اعلام می‌شود. نتایج چندبرابر ظرفیت رشته‌های نیازمند مصاحبه نیز تا پایان مهر اعلام می‌شود.

✨✨ کانال#اخبار_معلم 
  ✒️@moalempress1

💢ارسال استیضاح وزیر آموزش و پرورش به هیات رئیسه مجلس

✍️عظیمی راد عضو کمیسیون آموزش مجلس در ویراستی نوشت:

▫️انتظار به پایان رسید و استیضاح وزیر آموزش‌ و پرورش با ۲۸ امضای نمایندگان ملت به هیأت رئیسه مجلس ارسال گردید.

▫️این استیضاح حول ۲۰ محور کلیدی ارائه شده است که مهمترین ضعف های مدیریتی دکتر کاظمی را در حوزه های معلمان، بازنشستگان، دانش آموزان و سایر نیروها بیان می کند.


✨✨ کانال#اخبار_معلم 
  ✒️@moalempress1

نخستین آزمون تبدیل وضعیت کارکنان پیمانی برگزار می‌شود

سخنگوی سازمان اداری و استخدامی کشور:
🔹 کارکنان پیمانی که در زمان استخدام بدون آزمون استخدامی و با نشر عمومی به‌کارگیری شده‌اند، با شرکت در این آزمون و کسب حد نصاب نمره، می‌توانند برای تبدیل وضعیت استخدامی خود اقدام کنند.

🔹ثبت‌نام آزمون از ۱۶ تا ۲۵ مهرماه به نشانی www.hrtc.ir انجام می‌شود.

✨✨ کانال#اخبار_معلم 
  ✒️@moalempress1

🔔🔔👈ثبت‌نام اینترنتی وام حمپاد از ۱۸ مهر آغاز می‌شود

👈به نقل از معاون توسعه مدیریت و منابع صندوق بازنشستگی کشوری :

👈 حشمت الله سلیمانی از آغاز ثبت‌نام اینترنتی وام حمایت از پایان‌نامه‌های دانشجویی (حمپاد) از روز شنبه ۱۸ مهرماه خبر داد.

👈 متقاضیان دریافت این تسهیلات برای ثبت درخواست، نیازی به بارگذاری و ارسال مدارک ندارند و اطلاعات و وضعیت پروپوزال آنان از طریق سامانه ایرانداک بررسی و احراز خواهد شد.

👈 مبلغ وام برای دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد ۲۵ میلیون تومان و برای دانشجویان مقطع دکتری ۵۰ میلیون تومان تعیین شده است

✨✨ کانال#اخبار_معلم 
  ✒️@moalempress1

پزشکیان: اگر نیاز باشد برای صرفه‌جویی مجموعه‌های فرهنگی و ورزشی تعطیل می‌شود

🔹شرط مقاومت و ایستادگی در برابر غرب، تحمل سختی از سوی همه است.

🔹اگر نیاز باشد، برای اصلاح الگوی مصرف، ساختمان‌های بلااستفاده و مجموعه‌های فرهنگی و ورزشی موقتاً تعطیل می‌شود تا برق و انرژی مورد نیاز تولید تأمین شود.

🔹نباید اجازه دهیم چرخ تولید آسیب ببیند. مصرف برق، گاز، بنزین، آب و سایر حوزه‌های انرژی را کاهش خواهیم داد.

🔺پاییز پربارش در راه ایران؛ احتمال افزایش ۷۰ درصدی بارش‌ها

رئیس مؤسسه تحقیقات آب:

🔹پیش‌بینی‌ها نشان می‌دهد به واسطه پدیده ال‌نینو بارش پاییز در بخش‌هایی از کشور می‌تواند ۳۰ تا ۷۰ درصد بیشتر از نرمال باشد؛ احتمال افزایش بارش در غرب زاگرس و حوضه‌های کارون و کرخه بیشتر است.

🔹با این حال، افزایش بارش لزوماً به معنای افزایش پایدار منابع آب نیست و بارش‌های شدید می‌تواند خطر سیلاب را افزایش دهد.

🔹ال‌نینو ناجی آب ایران نیست و حتی با پاییز پربارش، نمی‌توان مشکل کم‌آبی بلندمدت کشور را حل‌شده دانست.

💢 تأخیر در پرداخت هزینه‌های درمانی فرهنگیان قابل قبول نیست

👤 فرهادی‌ معاون وزیردر گردهمایی معاونان پژوهش، برنامه‌ریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش سراسر کشور در مشهد:

▫️رقابت سالم میان شرکت‌های بیمه می‌تواند به کاهش هزینه‌ها و بهبود کیفیت خدمات بیمه تکمیلی فرهنگیان منجر شود و واگذاری اختیار انتخاب شرکت بیمه به استان‌ها نیز با هدف افزایش رضایتمندی فرهنگیان انجام شده است.

▫️نظارت مستمر بر عملکرد شرکت‌های بیمه ضروری است؛ تأخیر در پرداخت هزینه‌های درمانی فرهنگیان قابل قبول نیست و همان‌گونه که حق بیمه به‌موقع دریافت می‌شود، خدمات درمانی و پرداخت هزینه‌ها نیز باید در زمان مناسب انجام شود.

‌


✨✨ کانال#اخبار_معلم 
  ✒️@moalempress1

امروز؛ آخرین مهلت انتخاب رشته کنکور ۱۴۰۵

🔹آخرین مهلت انتخاب رشته آزمون‌های سراسری و دانشجو-معلم ۱۴۰۵ امروز پنجشنبه ۱۶ مهرماه است و داوطلبان تا پایان امروز فرصت ثبت انتخاب‌ های خود را دارند.

✨✨ کانال#اخبار_معلم 
  ✒️@moalempress1

⏺این ویدیو از دابسمش رفتن یه دختر کوچولوی بامزه تو یک‌ روز گذشته بیشتر از ۱۱ میلیون ویو خورده

💢 فرهادی: برای بهبود معیشت معلمان برنامه داریم

👤 علی فرهادی، سخنگوی وزارت آموزش‌وپرورش:

▫️ معیشت معلمان از دغدغه‌های جدی وزارتخانه است و پیگیری آن از دولت، سازمان برنامه‌وبودجه و سازمان اداری و استخدامی ادامه دارد.

▫️ فرهادی با پذیرش پایین بودن درآمد معلمان تأکید کرد منزلت و معیشت فرهنگیان باید همزمان مورد توجه قرار گیرد و در صورت تحقق پیگیری‌ها، آثار آن برای همه معلمان قابل مشاهده خواهد بود.

✍حالا به این خبر دقت کنید همکاران گرامی 👇


‼️ قول افزایش حقوق معلمان؛ اما پولش فعلاً نیست!

ولی‌الله بیاتی، سخنگوی کمیسیون امور داخلی مجلس، اعلام کرد:

🔹 وزیر آموزش‌وپرورش در جلسه کمیسیون قول افزایش حقوق معلمان را داده است.
🔹 با این حال، دولت به‌دلیل شرایط جنگی فعلاً منابع کافی برای اجرای افزایش حقوق ندارد.
🔹 در صورت تأمین منابع درآمدی، امکان افزایش حقوق معلمان وجود خواهد داشت.

📌 قول داده شد؛ اجرا در گرو تأمین منابع!


✨✨ کانال#اخبار_معلم 
  ✒️@moalempress1

مدارس کیش یک هفته غیرحضوری شد

رئیس اداره آموزش و پرورش کیش: تمامی مقاطع تحصیلی در کیش، از ۱۸ مهر به مدت یک هفته در قالب غیرحضوری فعالیت خواهند کرد

🫤😕😕😕
✨✨ کانال#اخبار_معلم 
  ✒️@moalempress1

ظرفیت پزشکی و دندانپزشکی برای سال آینده کاهش می‌یابد

معاون آموزشی وزیر بهداشت:
🔹۳۰ درصد از ظرفیت پذیرش رشته‌های پزشکی و دندانپزشکی دانشگاه‌های دولتی به مهرماه سال ۱۴۰۶ انتقال یافته و همچنین ظرفیت‌ها برای سال آینده کاهش می‌یابد.

✨✨ کانال#اخبار_معلم 
  ✒️@moalempress1

:
مراحل ارزیابی پذیرش دانشجومعلم دانشگاه فرهنگیان

🔹 مرحله ۱: معاینات پزشکی — بدون امتیاز؛ عدم احراز شرایط سلامتی موجب حذف داوطلب می‌شود.
🔹 مرحله ۲: بررسی مدارک و امتیازهای مستند — حدود ۱۰ امتیاز؛ سوابق علمی، پژوهشی، فرهنگی، ورزشی و قرآنی بررسی می‌شود.
🔹 مرحله ۳: مصاحبه عمومی و گزینش — تأیید/رد؛ موضوعات اعتقادی، احکام، قانون اساسی، مسائل سیاسی و اجتماعی و توانایی تحلیل مسائل روز.
🔹 مرحله ۴: آزمون الکترونیکی شخصیت‌شناسی — حدود ۱۵ امتیاز؛ ویژگی‌های شخصیتی و تناسب با حرفه معلمی.
🔹 مرحله ۵: بحث گروهی — حدود ۲۵ امتیاز؛ توانایی تعامل، شنیدن فعال، مدیریت اختلاف و رسیدن به راه‌حل مشترک.
🔹 مرحله ۶: تمرین تحلیلی — حدود ۲۵ امتیاز؛ قدرت تحلیل، تصمیم‌گیری و توانایی ارائه راهکار.
🔹 مرحله ۷: ارائه شفاهی — حدود ۲۵ امتیاز؛ تحلیل و پاسخ در قالب یک ارائه منسجم.


✨✨ کانال#اخبار_معلم 
  ✒️@moalempress1