#توییت_معلمان_در_بدون_تعارف
✍نرگس ملک‌زاده

🔹آقای کاظمی ‎#کمیته‌ی_انتصابات همانند ساعتی شده است که عقربه هایش بر خلاف جهت گفتمان دولت ‎#پزشکیان می‌چرخد و گاهی هم از حرکت می ایستد و به شدت نیازمند سرویس کار قابلی است .

#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
🆔 @bedonetarrof

💠خودکشی سه دانش‌آموز طی چند هفته؛‌ سخت‌گیری شدید به دانش‌آموزان به دلیل پوشیدن جوراب سفید یا زدن لاک!

🔹طی هفته‌های گذشته، سه دانش‌آموز در کلاس‌های مختلف مقطع متوسطه خودکشی کرده‌اند؛ آرزو خاوری، آیناز کریمی و سوگند زمان‌پور، هر سه پیش از آنکه وارد دوران بزرگسالی شوند، جان خود را گرفته‌اند. در گزارش‌های مربوط به مرگ آنها، هرچند دلایل متفاوتی در مورد این رسیدن به نقطه خودکشی ذکر شده است که ما به دلیل عدم دسترسی به تمام منابع اطلاعات در مقام تایید یا تکذیب آنها نیستیم.

🔹ریحانه؛ دانش‌آموز کلاس یازدهم در یک هنرستان در مورد تجربه خودش می‌گوید: «شاید سخت‌ترین سال تحصیل من و شاید سخت‌ترین سال تحصیل خیلی از بچه‌ها کلاس دهم باشد. ناظم، معاون، مدیر و باقی کادر مدرسه نسبت به بچه‌های کلاس دهم بسیار تند هستند، سر آنها داد می‌زنند، آنها را جلوی در نگه می‌دارند، به کوچک‌ترین کار آنها پیله می‌کنند. برای من هم همین‌طور بود، تازه من که دانش‌آموز خوبی هستم و هیچ‌وقت هیچ حاشیه‌ای نداشتم، اما باز هم در کلاس دهم چیزهای وحشتناکی را تجربه کردم. آنها (کادر مدرسه) سر بچه‌های دهم داد می‌زنند، آنها را تحقیر می‌کنند، یا مرتب آنها را تهدید به اخراج می‌کنند. هر کاری که می‌کنند به آنها می‌گویند که شأن مدرسه را زیر سوال برده‌اند و لیاقت ندارند که در مدرسه باشند و چیزهایی از این دست. حالا ممکن است مساله به سادگی و مسخرگی این باشد که کسی لاک زده یا جوراب سفید پوشیده یا کمی از موهایش بیرون است. یا اینکه مثلا مانتویش از سر زانویش کوتاه‌تر است و این چیزها. ممکن است کسی یک روزی هم چند دقیقه دیر به مدرسه برسد، ولی این برخوردها بچه‌ها را اذیت می‌کند. یک بار مثلا یادم هست که یک ناظم آن‌قدر سر یک بچه‌ای داد زد که بچه در همان سالن نشست روی زمین و نمی‌توانست از جایش بلند شود. بعدا گفتند که در دستشویی مدرسه غش کرده و بچه‌ها رفتند از دستشویی بیرونش کشیدند. چرا باید این‌قدر سر کسی داد بزنند که برود در دستشویی مدرسه گریه کند؟ این چه کاری است که بچه‌ها را این‌قدر تهدید کنند که بچه‌ها هر روز استرس داشته باشند؟ یا این‌قدر ترسیده باشند که نتوانند حرف بزنند و زبان‌شان بگیرد؟»/ اعتماد

این مطلب را #اینجا_بخوانیم 👇

https://www.etemadonline.com/tiny/news-688585

🌐به کانال #بدون_تعارف در تلگرام بپیوندید.

🔗 https://t.me/bedonetarrof
🆔 @bedonetarrof

💠مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز شفاف سازی نمایند

🔹شنیده شد سال ۱۴۰۲ از مهر تا اسفند، قریب به ۲۳۰ آموزگار و نیروی خدماتی شش ماه حقوق‌ شان به موقع پرداخت نشده و قاعدتا پرداخت حق بیمه این نیروها نیز عقب افتاده است. ظاهرا جریمه عقب افتادگی بیمه بالغ بر ۴ میلیارد تومان می‌شود.

🔹اقای حجرگشت مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز اولا: صحت و سقم این موضوع را روشن نمایند. در ثانی اگر مسئله صحت دارد؟ توضیح دهند این جریمه از چه منبعی پرداخت شده است؟

🔹شنیده شد دیگر بحث سرشکن کردن هزینه ساخت یادمان شهدا (در حیاط اداره کل آموزش و پرورش) بین مدیران برخی از مدارس می‌باشد که ظاهرن تا این لحظه با مقاومت خیلی از مدیران مذکور روبرو شده است.ضمن تشکر از کار ارزشی مدیرکل بابت ساخت یادمان شهدای گرانقدر، جا دارد ایشان در خصوص شایعه تقسیم هزینه ساخت یادمان بین مدیران مدارس شفاف سازی نمایند./کرج نیوز


🌐به کانال #بدون_تعارف در تلگرام بپیوندید.

🔗 https://t.me/bedonetarrof
🆔 @bedonetarrof

💠آیا دخالت گسترده نمایندگان در آموزش وپرورش را باید مترادف با استیصال ودرماندگی وزیر ارزیابی نمود!؟

  ✍ فرشاد دهقان نژاد /کنشگر فرهنگی -اجتماعی

🔹دخالت نمایندگان درامور آموزش وپرورش بعنوان بزرگترین دستگاه تاثیر گذار در عرصه سیاسی موضوع تازه ای نیست ، و تحت عنوان مشورت، واگذاری  عزل و نصب ها به آنان ،  توسط برخی وزرای بسیار ضعیف وناتوان آموزش وپرورش در ادوار مختلف، تبدیل به روندی عادی شده است که متاسفانه در دولت وفاق این موضوع شدت بیشتری یافته وبه نظر می رسد کندی تغییرات، ناشی از اثر گذاری این مولفه است ،وخروجی چنین فرایندی ، زیر سوال رفتن اصل تفکیک قوا وچشم پوشی نمایندگان از تخلفات احتمالی مدیران منصوب شان در دستگاههای اجرایی خواهد شد .

🔹از وزیر آموزش وپرورش و معاون پارلمانی ایشان که عامل اصلی اعمال فشار بر مدیران کل با هدف تامین خواسته نمایندگان است باید پرسید ، مگر براساس اصل ۵۷ قانون اساسی (صراحت بر تفکیک قوا) فرمایشات صریح وبدون نیاز به تفسیر  رهبری انقلاب ،(مبنی بر عدم دخالت نمایندگان در امور اجرا) ، اجرای عملی گفتمان ریاست جمهوری مبنی بر شایسته گزینی و انتصابات بر مبنای کار کارشناسی ، معیار های عملی کار در آ.پ نیستند؟
پس شمارا چه شده است به جای استفاده از نظرات کارشناسی متخصصان بدنه آموزش وپرورش به بهانه مشورت پذیری، به جای حمایت قاطع از مدیران کل در استان ها،  تمام قد پشت نمایندگان قرار گرفته و مطابق شنیده ها، مدیران تان را تحت فشار قرار داده. تا مبادا کاری کنند در صحن مجلس صدای نمایندگان بلند شود؟

🔹آقای وزیر آش این دخالت های بیجا به قدری شور شده است که برخی دبیران کل تشکل های فرهنگی ،کنشگران فرهنگی و اجتماعی و حتی برخی مشاوران جنابعالی هم که دغدغه آموزش وپرورش دارند، فریادشان از این همه دخالت بلند شده است وامروز نماینده محترم ولی فقیه و امام جمعه خرم آباد در خصوص این روند غیر شرعی وغیر قانونی با صراحت هشدار داده وخواهان برخورد جدی و جلوگیری از این روند شده اند ، اما دریغ از دستوری صریح توسط جنابعالی !!!!

🔹جناب دکتر کاظمی کاش جسارت این را داشتید ، به مدیران کل تان بفرمایید آموزش وپرورش سبد رای از پیش تعیین شده هیچ نماینده ای نیست ،وهیچ مدیری حق ندارد. آموزش وپرورش را تحت عنوان مسئولیت پذیری و مشورت با نمایندگان که لااقل آشفتگی غیر قابل کتمان امروز آموزش وپرورش لرستان  برونداد آن است،را به مسلخ ببرد!

🔹 جناب کاظمی  ،با استیصال و درماندگی در مقابل مداخلات غیر قانونی برخی نمایندگان زیاده خواه  پایداری (به ویژه در لرستان همیشه مظلوم)  تسلیم نشوید  و اجازه ندهید بخاطر ترس از اهرم استیضاح موضوع  دخالت در عزل و نصب از مدیران کل  گرفته تا آبدارچی مدارس به یک فرهنگ وبدعت خطرناک تبدیل شود (دخالت های قومی و قبیله ای در تمام سطوح لرستان به ویژه توسط یکی از نمایندگان  غیر قابل تحمل شده است که باید تدبیری بیندیشید )

آقای وزیر فراموش نکنید شخص اول پاسخگویی در  آموزش وپرورش شما هستید نه نمایندگان!!!


🔹 وسخن پایانی این که ، انتظار می رود ،اهالی رسانه ،فرهنگیان اهل قلم ،وتشکل های فرهنگیان احساس مسئولیت کرده وبا کنشگری،مصاحبه با رسانه ها ، و بیان آسیب های دخالت های ویرانگر این چنینی در آ.پ،  جلوی مداخلات غیر کارشناسی و ویرانگر نمایندگان ودیگر افراد وگروههای خارج  از
آوپ را گرفته ،و البته انتظار می رود ، نهاد های نظارتی نیز  نسبت به موضوع مداخلات نمایندگان در عزل و نصب های دستگاههای اجرایی به ویژه آوپ  حساسیت به خرج داده و بررسی ودقت لازم دراین زمینه را بعمل آوردند تا ، شرایطی فراهم شود  که مدیران جسور و متهور ،با برنامه ریزی های علمی وگزینش نیروهای توانمند همفکر ،بتوانند به عبور دادن  کشور از شرایط سخت کنونی کمک کنند.

🌐به کانال #بدون_تعارف در تلگرام بپیوندید.

🔗 https://t.me/bedonetarrof
🆔 @bedonetarrof

‼️ خبر مهم

⭕️ زمان ثبت نام #بدون‌ کنکور دانشگاه ها ویژه ورودی بهمن 1403

✔️ ثبت نام بدون کنکور دانشگاه های سراسری ۱۴۰۳: از 19 تا 24 دی ماه

✔️ ثبت نام بدون کنکور کاردانی به کارشناسی ۱۴۰۳: از 22 تا 26 دی ماه

✔️ ثبت نام بدون کنکور دانشگاه فنی حرفه ای ۱۴۰۳: از 22 تا 24 دی ماه

✔️ ثبت نام بدون کنکور دانشگاه علمی کاربردی ۱۴۰۳: از 24 تا 29 دی ماه

#اخبار_معلم 👇🏻🍃

💠 @moalempress1

💠بحران آموزش در ایران؛ ۲نفر از هر ۵دانش‌آموز هیچ نمی‌آموزند

کبیری؛ مدیر مرکز مطالعات تیمز و پرلز ایران:
طبق نتایج آزمون تیمز، ۴۱ درصد دانش‌آموزان ایرانی به نقطه ۴۰۰، یعنی پایین‌ترین سطح عملکرد، نمی‌رسند و ۲۱ درصد آنها بسیار ضعیف هستند. از هر ۵ دانش‌آموز ایرانی، ۲ نفر اصلاً یاد نمی‌گیرند و ۷۰ درصد دانش‌آموزان مدارس روستایی پسرانه به حداقل سطح یادگیری نمی‌رسند.

🔹کسب نمره در آزمون تیمز بسیار ساده است و شامل سوالاتی ابتدایی مانند انجام چهار عمل اصلی ریاضی و خواندن یک نمودار ساده است. یکی از سوالات آزمون تیمز پایه چهارم این است: "۴۰۳-۱۰۰۰ چند می‌شود؟" در سال ۲۰۱۹، ۴۹ درصد و در سال ۲۰۲۳، ۵۹ درصد دانش‌آموزان به این سوال پاسخ درست دادند، که نشان می‌دهد تقریباً نیمی از دانش‌آموزان قادر به پاسخگویی به این سوال ساده نبوده‌اند.

🔹نتایج ضعیف ایران در تیمز ۲۰۲۲، ضرورت توجه ویژه به مناطق محروم، مدارس کم‌برخوردار و دانش‌آموزان نیازمند به توجه علمی را برجسته می‌کند.

🔹در حال حاضر، رویکرد آموزش و پرورش اشتباه است و منابع به‌گونه‌ای تخصیص می‌یابد که مدارس موفق‌تر و دانش‌آموزان قوی‌تر بیشتر حمایت شوند. این روند منجر به آن شده که در مدارس شاهد، ۵ درصد از دانش‌آموزان در سطح خیلی پایین قرار دارند، در حالی که در مدارس روستایی مختلط، این آمار به ۷۰ درصد می‌رسد.

🔹 مدت زمان آموزش در ایران به دلایلی همچون تعطیلات طولانی و آلودگی هوا کاهش می‌یابد. پیشنهاد می شود که تعطیلات مدارس به جای اول خرداد، در ابتدای تیرماه آغاز شود.
🌐به کانال #بدون_تعارف در تلگرام بپیوندید.

🔗 https://t.me/bedonetarrof
🆔 @bedonetarrof

💠دیدار مطالبه‌گران صندوق ذخیره با معاون جدید حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش

🔹در این دیدار مطالبه‌گران از چالش‌های حوزه صندوق و سرفصل‌ها و اولویت‌های مطالبات و تاریخچه مطالبه‌گری در حوزه صندوق گفتند و از معاون وزیر خواستند مانع دخالت نمایندگان و مدافع منافع اعضای صندوق باشند.

🔹حمایت میرزاده هم با اشاره به بررسی اساسنامه صندوق ذخیره و رسیدن به مرحله نهایی خواستار ارائه نظرات و خواست مطالبه‌گران در این حوزه برای انتقال به رئیس هیات امنا شد و قول داد که در مجلس و دولت مدافع مطالبات اعضا بویژه ماهیت خصوصی و مالکیت اعضا بر کل دارایی ها باشد.

🌐به کانال #بدون_تعارف در تلگرام بپیوندید.

🔗 https://t.me/bedonetarrof
🆔 @bedonetarrof

💠قسم حضرت عباس را باور کنیم یا دم خروس را

🔹درحالی که مسئولان آموزش و پرورش ادعا می‌کنند که ثبت نام طلبه ها در my.medu.ir به منظور ارزیابی است .در کانال رسمی اطلاع رسانی مجری مدارس طرح امین اعلام شده است که این ثبت نام ، با هماهنگی ستاد همکاری حوزه و آموزش و پرورش به منظور برنامه ریزی برای حق التدریس در آموزش و پرورش بر اساس نیاز مناطق صورت می‌گیرد .‌‌..!!!

🌐به کانال #بدون_تعارف در تلگرام بپیوندید.

🔗 https://t.me/bedonetarrof
🆔 @bedonetarrof

💠محتوای کتب درسی هر چند سال تغییر می‌کند؟

🔹محتوا‌های کتب درسی هر ۵ تا ۱۰ سال در ایران تغییر می‌کند؛ در خارج نیز این تغییرات به صورت هر ساله اتفاق نمی‌افتد بلکه باید روش تدریس معلمان تغییر کند مثلا فرمول‌های ریاضی هر ساله تغییر نمی‌کند بر همین اساس روش تدریس معلمان تغییر کند./باشگاه خبرنگاران جوان

#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش

#توییت_معلمان_در_بدون_تعارف
✍نرگس ملک‌زاده

🔹اگر مهر ۱۴۰۴ طلبه های ‎#طرح_امین به عنوان ‎#حق_التدریس در مدارس ابتدایی ساماندهی شدند به دلسوزی کاظمی و تخصص حکیم زاده شک کنید،زیرکی نیکزاد را تحسین کنید و از علی رمضانی توضیح بخواهید.کاری به باقرزاده هم نداشته باشید او نشان داد که کارش را خوب بلد است .

#دانشگاه_فرهنگیان
#آزمون_استخدامی

#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
🆔 @bedonetarrof

💠دستور ویژه وزیر آموزش و پرورش برای پیگیری پرونده دانش آموز سنندجی:در پیگیری و استیفای حقوق دانش آموزان، هیچ مماشاتی نخواهیم داشت

🔹️ پیرامون خبر منتشره درباره تنبیه چند دانش آموز در سنندج، علیرضا کاظمی در گفت‌وگو با مدیرکل آموزش و پرورش کردستان، ضمن ابراز تاسف از رفتارهای غیرتربیتی و غیرانسانی، دستور ویژه برای بررسی ابعاد موضوع، پیگیری و استفاده از ظرفیت‌های حقوقی و قانونی آموزش و پرورش برای استیفای حقوق دانش آموزان را صادر کرد.

🔹️وی با تأکید بر دفاع از حقوق تمام دانش آموزان، افزود: با فرد خاطی و این تخلف، قاطعانه برخورد خواهیم کرد و به هیچ وجه اجازه نخواهیم داد حقوق دانش آموزان تضییع یا نادیده گرفته شود.

🔹️ پرونده فرد خاطی در مسیر تحقیقات و تحت رسیدگی جدی قرارگرفته و با توجه به زمان بر بودن روند رسیدگی عادلانه هیأت بدوی رسیدگی به تخلفات کارمندان دراستان، دستور اعمال ماده ۱۳ قانون رسیدگی به تخلفات اداری کارمندان( تعلیق ۳ ماهه) توسط وزیر آموزش و پرورش صادر گردید.

#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
🆔 @bedonetarrof

💠تهدید به اعدام دانش‌آموزان شکنجه‌شده در سنندج!

🔹در ادامه رسوایی تکان‌دهنده در دبستان روستای کرجو از توابع سنندج، مشخص شده است که معلم شکنجه‌گر به نام "نوید ساعدی" پس از ضرب‌وشتم ۱۳ دانش‌آموز پسر، آن‌ها را تهدید به اعدام کرده است.به گفته‌ی این کودکان، فرد مذکور پس از آزار شدید جسمی گفته است:

"اگه چیزی بگید، براتون پرونده درست می‌کنم و وقتی ۱۸ سالتون شد، اعدامتون می‌کنم."

📌این معلم نما ، به دلیل گم شدن سیم کابل شارژر و اینکه دانش‌آموزان را مقصر می داند ۱۳ دانش آموز را در کلاس حبس و آنها را با کابل مورد ضرب و شتم قرار می دهد./راویژپرس

#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
🆔 @bedonetarrof

💠مدرسه باید پناهگاه روانی دانش آموزان باشد نه صرفا مکانی برای آموزش/ ترک تحصیل؛ نشانه‌ خاموش یک بحران عمیق

✍عباس فرجی، روان شناس و مشاور

🔹در هیاهوی روزمره جامعه‌ای که مدام از کنکور، رتبه، معدل و رقابت‌های تحصیلی می‌گوید، گاهی فراموش می‌کنیم که هزاران نوجوان ایرانی پیش از رسیدن به سکوهای رقابت از صحنه بیرون رفته‌ و ترک تحصیل کرده‌اند.

🔹نگاهی به شاخص‌های آموزشی نیز مؤید بحران پنهانی در کیفیت آموزش رسمی است. معدل دانش‌آموزان در رشته‌های مختلف، طی یک دهه گذشته روندی نزولی داشته است. معدل رشته تجربی از ۱۳.۱ در سال ۱۳۹۳ به ۱۱.۲ در سال ۱۴۰۳ رسیده؛ یعنی ۱۴ درصد افت.
در رشته ریاضی، این افت ۲۳ درصد و در رشته انسانی ۱۶ درصد گزارش شده است. این کاهش مستمر در عملکرد تحصیلی بیش از آن‌که نشانه ضعف دانش‌آموز باشد، حکایت از ناتوانی ساختار آموزشی در پاسخ به نیازهای روانی، شناختی و اجتماعی نوجوانان دارد.

🔹طبق آخرین آمار رسمی، در سال ۱۴۰۲، ۹۳۰ هزار مورد ترک تحصیل در کشور ثبت شده است. این رقم در مقایسه با سال ۱۳۹۳ که ۳۴۷ هزار مورد بود، رشدی بیش از دو برابر را نشان می‌دهد. به‌طور متوسط، در ده سال گذشته رشد سالانه نرخ ترک تحصیل در ایران ۲.۷ درصد بوده است؛ عددی نگران‌کننده برای کشوری که بیش از ۲۵ درصد جمعیت آن را نوجوانان تشکیل می‌دهند.
اما این اعداد به خودی خود چیزی نمی‌گویند، مگر اینکه در متن اجتماعی‌شان خوانده شوند. ترک تحصیل صرفاً به معنای خروج یک دانش‌آموز از مدرسه نیست این تصمیم یا اجبار، معمولاً آغازی است بر مجموعه‌ای از پیامدهای گسترده اجتماعی و روانی که مسیر زندگی نوجوان را به‌کلی دگرگون می‌کند/ تسنیم

متن کامل:

https://B2n.ir/th3636
#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش

#اخبار_معلم 👇🏻🍃

💠 @moalempress1

#توییت_معلمان_در_بدون_تعارف
✍نرگس ملک‌زاده

🔹یک اتفاق‌هایی در آ.پ میافته که چون حق هست فکر می‌کنیم احقاقش کار ساده ای بود.یکی از این موارد برقراری ‎#حق_خدماتی بود.کاظمی نچسبید به صندلی قرنی تا مجلس رد کنه رفت مردانه ایستاد و از تشخیص مصلحت نظام مصوبه گرفت.

انتظار از کاظمی بالاتر رفت ‎#فوق_العاده_ویژه_۵۰_درصدی حق معلمان است


#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش


#اخبار_معلم 👇🏻🍃

💠 @moalempress1

💠سخنگوی وزارت آموزش‌ و پرورش:

🔹فوق العاده خاص در صورت تصویب در شورای حقوق و دستمزد به معلمان پرداخت می‌شود

✍️پی نوشت:

🔹سخنگوی محترم یکبار در این مصاحبه مدعی می شود شامل معلمان نمی شود و مجددا می گوید شامل میشود

🔹شایان ذکر است فوق العاده خاص شامل همه کارمندان مشمول قانون مدیریت خدمات کشوری و از جمله مشاغل تخصصی مثل معلمان می‌شود.

#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
🆔 @bedonetarrof

💠تسری رتبه بندی و اعمال یک مدرک تحصیلی برای کارکنان اداری با نظر علی فرهادی از دستور کار هیئت دولت خارج شد.

#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش

#اخبار_معلم 👇🏻🍃

💠 @moalempress1

💠 پرواز آرام یک فرشته…

🔹الهه داد محمدی، معلم کودکان سخت‌ درمان مشهدی، به جمع دانش‌آموزان آسمانی‌اش پیوست.

🔹او از فعال‌ترین بانوان فرهنگی استان در حوزه آموزش ابتدایی بود که تمام وقت خود را صرف ارتقای سطح علمی همکاران و آموزش دانش‌آموزان می‌کرد.

🔹با راه‌اندازی مدرسه زندگی در بیمارستان اکبر مشهد، مسئولیت آموزش کودکان در بستر بیماری را پذیرفت و با تمام وجود، امید به زندگی را به کودکان سرطانی هدیه می‌داد.

🔹او رفت، اما لبخندش هنوز در اتاق‌های بیمارستان مانده…
روی لب‌های کوچک کودکانی که با بودنش، امید گرفتند…

روحت شاد معلم مهربان، در آغوش آرامش الهی…
#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
🆔 @bedonetarrof

#اشتباه_گذشته_تکرار_نشود

💠اقدام عجیب وزارت، آئین‌نامه رتبه‌بندی با حضور اساتید دانشگاه تدوین خواهد شد

🔹همین اساتید دانشگاه در زمان تصویب قانون رتبه‌بندی در مجلس بیانیه اعتراضی می‌دادند که چرا از اسم رتبه‌های دانشگاهی استفاده شده و اصلا چرا باید معلم مدرسه با استاد دانشگاه همتراز شود؟؟به یاد ندارم آن ایام حتی اساتیدی که در دانشگاه‌ها در حوزه آ.پ تدریس دارند، در محکومیت بیانیه کودکانه همکاران دانشگاهی خود اقدامی کرده یا با صدور بیانیه‌ اظهارات عجیب آنها را محکوم کرده باشند.

🔹این افراد به هیچ وجه صلاحیت و وجاهت این را ندارند که در تدوین آئین‌نامه رتبه‌بندی معلمان دخالت کنند.این اقدامات وزارت شأن و منزلت معلم را بیش از پیش مخدوش کرده و ضربه می‌زند.
آیین نامه قبلی را هم با همین تفکر نوشتید که اعتراض‌های شدید معلمان را در پی داشت.

🔹سخن پایانی: در صورت همراهی و حمایت وزارت و دولت ما معلمان یک آئین‌نامه کارشناسی و منطقی ذیل قانون نظام رتبه‌بندی و سندتحول بنیادین و سایر چارچوب‌های قانونی تدوین می‌کنیم تا اثربخشی کمی و کیفی داشته باشد.

#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
🆔 @bedonetarrof

حقوق
#بازنشستگان
#بدون_عیدی و #رفاهیات رمضان واریز شد.