На фоне недавнего избрания нового папы римского предлагаем разобраться, что собой представляет папская власть.
В видео — её историческая эволюция: от духовного авторитета до влияния на политику, финансы и культуру Запада: https://youtu.be/M0w-C9ZRal8
В видео — её историческая эволюция: от духовного авторитета до влияния на политику, финансы и культуру Запада: https://youtu.be/M0w-C9ZRal8
YouTube
Папство и Ватикан: кто управляет церковью и зачем ей банк?
Как возникла власть папы? Почему Ватикан — это не просто храм, а государство? Как папство влияло на политику, финансы и культуру Запада?
В этом видео разбираем:
- Историю и эволюцию папской власти — от Римского епископа до главы католической церкви
- Противостояние…
В этом видео разбираем:
- Историю и эволюцию папской власти — от Римского епископа до главы католической церкви
- Противостояние…
Первый известный широкой публике рентгеновский снимок
На нём — кости руки Анны Рентген, жены Вильгельма Рентгена.
Рентген хотел, чтобы никто не мешал ему заниматься обнаруженным феноменом, который позже назвали рентгеновским излучением. Поэтому о его экспериментах знала только жена Анна. В декабре 1895 года Вильгельм захотел попробовать создать полноценный снимок человека и попросил Анну помочь.
Первыми снимок увидели жители Вены 5 января 1896 года на страницах газеты Die Presse. Уже в январе 1896 года в Нью-Гэмпшире врачи помогли человеку со сломанной рукой, используя новый диагностический метод.
Гид «Излучение и материя»
На нём — кости руки Анны Рентген, жены Вильгельма Рентгена.
Рентген хотел, чтобы никто не мешал ему заниматься обнаруженным феноменом, который позже назвали рентгеновским излучением. Поэтому о его экспериментах знала только жена Анна. В декабре 1895 года Вильгельм захотел попробовать создать полноценный снимок человека и попросил Анну помочь.
Первыми снимок увидели жители Вены 5 января 1896 года на страницах газеты Die Presse. Уже в январе 1896 года в Нью-Гэмпшире врачи помогли человеку со сломанной рукой, используя новый диагностический метод.
Гид «Излучение и материя»
Искажения слов были, есть и будут. Филолог Гасан Гусейнов объясняет, почему это норма живого языка.
Как отдельные звуки превращаются в речь
Как отдельные звуки превращаются в речь
«Существует множество подходов и когнитивных архитектур, которые пытаются подойти к проблеме сознания. Точки зрения некоторых экспертов доходят до того, что сознание принципиально нереализуемо в вычислительных системах.
Философ Дэвид Чалмерс приводит пример: что, если мы представим себе сознание, которое существует, у которого есть некоторые причинно-следственные связи, происходящие в человеческом сознании, и начнем понемногу заменять его части на машинные, но с сохранением причинно-следственных связей, с сохранением механизма работы этого сознания?
Теоретически такое сознание должно в результате воспроизвестись в вычислительной системе», — рассказывает специалист в области искусственного интеллекта Максим Таланов.
5 фактов о сознании
Философ Дэвид Чалмерс приводит пример: что, если мы представим себе сознание, которое существует, у которого есть некоторые причинно-следственные связи, происходящие в человеческом сознании, и начнем понемногу заменять его части на машинные, но с сохранением причинно-следственных связей, с сохранением механизма работы этого сознания?
Теоретически такое сознание должно в результате воспроизвестись в вычислительной системе», — рассказывает специалист в области искусственного интеллекта Максим Таланов.
5 фактов о сознании
Гость нового эпизода «Мыслить как ученый» — Даниль Хасаншин, основатель сервиса для изучения китайского языка Laoshi.
https://youtu.be/PhNErGBjNYk
Говорим о будущем языкового образования, роли преподавателя, билингвальности, культурной идентичности и предпринимательстве в EdTech.
Почему снова растёт интерес к китайскому языку? Заменят ли технологии учителей? Как создать эффективную экосистему обучения?
https://youtu.be/PhNErGBjNYk
Говорим о будущем языкового образования, роли преподавателя, билингвальности, культурной идентичности и предпринимательстве в EdTech.
Почему снова растёт интерес к китайскому языку? Заменят ли технологии учителей? Как создать эффективную экосистему обучения?
YouTube
Как учат китайский в эпоху ИИ? — Ивар ft. Даниль Хасаншин | Мыслить как ученый
Выпуск 24
В новом эпизоде подкаста «Мыслить как ученый» основатель ПостНауки Ивар Максутов беседует с Данилем Хасаншиным — основателем сервиса laoshi.io по изучению китайского языка.
Обсуждаем, как технологии, искусственный интеллект и цифровые инструменты…
В новом эпизоде подкаста «Мыслить как ученый» основатель ПостНауки Ивар Максутов беседует с Данилем Хасаншиным — основателем сервиса laoshi.io по изучению китайского языка.
Обсуждаем, как технологии, искусственный интеллект и цифровые инструменты…
Они живут почти везде. Их больше 50 тысяч видов. Они есть у вас дома, на коже, в почве, в воде и на растениях. Мир клещей намного больше, чем мы обычно себе представляем.
Что нужно знать о клещах — в гиде: https://postnauka.org/courses/87974
Что нужно знать о клещах — в гиде: https://postnauka.org/courses/87974
Индивидуальные различия в уровне интеллекта наследуются. Сотни исследований показывают 50% наследуемости. Показатель возрастает в течение жизни: в младенчестве — 20%, в детстве и подростковом возрасте — 40%, во взрослой жизни — 60%, а в поздней — 80%.
Мы не рождаемся с заложенными в генах результатами тестов на интеллект, но гены позволяют легче учиться. Если выбирать среду, которая соответствует предрасположенности, — где обсуждают интеллектуальные вопросы и обмениваются опытом, — можно достичь высокого результата.
Курс «Работа генов»
Мы не рождаемся с заложенными в генах результатами тестов на интеллект, но гены позволяют легче учиться. Если выбирать среду, которая соответствует предрасположенности, — где обсуждают интеллектуальные вопросы и обмениваются опытом, — можно достичь высокого результата.
Курс «Работа генов»
В Международный день музеев немного истории о том, как коллекции стали достоянием публики.
5 фактов о музеях
5 фактов о музеях
Географические особенности повлияли на контакты Китая не только с другими цивилизациями, но и способствовали его внутренней неоднородности.
Как и почему появились два Китая — разбираем в курсе Академии ПостНауки: https://new.postnauka.org/academy/courses/12/
Как и почему появились два Китая — разбираем в курсе Академии ПостНауки: https://new.postnauka.org/academy/courses/12/