Человек — единственный вид, который пытается понять, откуда он взялся. Почему мы ходим на двух ногах, чем отличаемся от других приматов и какие следы нашей эволюции сохранились в костях и камнях?

В открытом уроке курса «Антропогенез: что сделало человека человеком» от Академии ПостНауки мы разберемся, как наука отвечает на эти вопросы, какими методами антропологи восстанавливают прошлое человечества и почему история происхождения человека — это не набор догадок, а результат строгих исследований и доказательств: https://postnauka.org/link/evolution_tg

Чем выше уровень экономики, тем больше научная активность.

Всё о том, как измерить науку, — в подкасте с астрофизиком Сергеем Поповым: https://youtu.be/dPntG95ulPs

«Канеман в одном эксперименте попросил испытуемых выбрать программу лечения людей. В одном случае задача была сформулирована как "выживаемость в течение месяца после операции составляет 90%", а в другом — "смертность в течение месяца после операции составляет 10%". Испытуемые выбирали чаще первый вариант, хотя задачи по своей статистической конструкции абсолютно одинаковые».

Это пример неприятностей, к которым приводят эвристики в нашем мышлении.

О том, что такое эвристики и как их можно применять: https://postnauka.org/talks/156588