Формирование речи — сложный процесс, в котором опасности подстерегают на каждом шагу.

Для успешного развития речи необходима здоровая биологическая основа и социальная среда, насыщенная эмоциональным общением, адресованным ребенку, в которой должны быть правильные образцы речевой коммуникации.

Как определить, что в ходе этого процесса могли быть проблемы? Как корректируют речевые нарушения? Насколько сильна отечественная логопедия? Рассказывает доктор педагогических наук Анна Алмазова.

Этот материал — часть проекта «Мир особенного ребенка». Партнер проекта — благотворительный фонд «Абсолют-помощь».

Всем привет! Это Алиса, продюсер ПостНауки. Сегодня релиз проекта «Нарушения речи», который мы подготовили при поддержке фонда «Абсолют-помощь». Этот гид мы создавали для того, чтобы помочь детям с речевыми нарушениями и их родителям. 

Скажу честно: в процессе работы над проектом я поняла, что речевые нарушения — тема очень сложная. Разобраться в ней мне оказалось труднее, чем когда-то разобраться в истории КНР или в том, как работает блокчейн. Еще одна проблема — в русскоязычном сегменте интернета качественной информации о речевых нарушениях немного. Именно поэтому мне кажется, что наш проект очень важен. 

Здесь вы найдете информацию и о том, как формируется речь, и о том, как действовать, если ваш ребенок нуждается в помощи логопеда и других специалистов. А главное, контент мы готовили в разных форматах: внутри вы найдете и тексты, и видео, и полезные инфографики.

«Тупик — это отличный предлог, чтобы ломать стены».

Перефразируя Стругацких, инсайт — это ответ на тупик, в который вы попадаете.

Об озарении, исследованиях когнитивных психологов и механизмах решения сложных задач рассказывает психолог Владимир Спиридонов.

Логопед — специалист, который придет на помощь при необходимости коррекции речи. Он имеет дело не только с формированием звуков, но и с развитием лексики, грамматики, связной речи и коммуникации у разных категорий детей и взрослых.

Логопедия представляет собой интегративную область знаний и требует погружения в ряд дисциплин: нейрофизиологию, анатомию, лингвистику, психолингвистику, психологию и многое другое.

Об особенностях профессии и работе с речевыми нарушениями с ПостНаукой поделилась логопед Ольга Грибова.

Этот материал — часть проекта «Мир особенного ребенка». Партнер проекта — благотворительный фонд «Абсолют-Помощь»

«Чудо природы», «феникс гениев» — такими эпитетами удостоил Лопе де Вегу один из его наиболее яростных противников на литературном поприще Мигель де Сервантес.

Жизнь этого невероятного человека прошла в ярком калейдоскопе событий и творчества. Его пьесы — шедевр поэтического искусства, который создавался в диалектике с публикой corrales — ориентируясь на ее вкусы и одновременно воспитывая их.

О фигуре Лопе де Веги, созданном им жанре чудовище и театральном наследии смотрите в лекции филолога Ирины Ершовой.

Чтение и письмо — важнейшие коммуникационные навыки, которые позволяют взаимодействовать с прошлым, настоящим и будущим.

Это сложные символические процессы перекодирования звуков и букв, и иногда с ними не получается справиться, что говорит о наличии дислексии, дисграфии или дизорфографии.

Что это за расстройства? Разбираемся с кандидатом педагогических наук Натальей Шариповой.

Этот материал — часть проекта «Мир особенного ребенка». Партнер проекта — благотворительный фонд «Абсолют-Помощь».

Смех, как отмечал Марк Твен, является по-настоящему эффективным оружием человеческой расы — перед его силой ничто не может устоять.

Он занимает особое место в эмоциональных переживаниях человека. Ведь смех — это не только эмоция, но и результат работы интеллекта, осознания некоторой необычности, парадоксальности ситуации.

О природе смеха, его отличии от юмора и пользе для здоровья рассказывает физиолог Алексей Иваницкий.

Семьдесят миллионов человек в мире заикаются. Для сравнения: это половина населения России, все жители Франции, вместе взятые, или десять Сербий.

Заикание может быть выражено в легкой, средней и тяжелой степени. Причем в зависимости от условий, в которых происходит общение, заикание может проявляться с разной силой.

Что такое заикание? Каковы его причины? И как происходит его коррекция? Разбираемся с кандидатом педагогических наук Еленой Ворошиловой.

Этот материал — часть проекта «Мир особенного ребенка». Партнер проекта — благотворительный фонд «Абсолют-Помощь».

Если вы давно хотели задать вопрос одному из самых компетентных специалистов в области молекулярной биологии в России, у нас есть решение!

Наши друзья, канал РБК Тренды, сегодня в 19:00 проведут прямой эфир с доктором биологических наук Константином Севериновым. Больше часа профессор Сколковского института науки и технологий, профессор Ратгерского университета (США) и известный популяризатор науки готов отвечать на любые ваши вопросы: от опасений по поводу новой волны коронавируса и смысла дальнейшей ревакцинации до биоинформатики и генного редактирования.

Такое нельзя пропустить: https://www.youtube.com/watch?v=_E-SDXAVh2w&feature=youtu.be

Цифровые технологии прочно обосновались в нашей жизни и не обошли стороной сферу коррекции нарушений речи: появились различные приложения, платформы и онлайн-консультации для работы с детьми и их родителями. Однако, в отличие от образовательных курсов и игр, они вызывают определенные опасения в профессиональном сообществе.

Для каких нарушений подходят цифровые технологии и когда они могут навредить, рассказывает кандидат педагогических наук Анастасия Лагутина.

Этот материал — часть проекта «Мир особенного ребенка». Партнер проекта — благотворительный фонд «Абсолют-Помощь».

Друзья, спешим поделиться отличной новостью: стартует конкурс видеороликов "Хрустальный Пингвинопитек 2022».

Вы только что создали свой канал или еще только думаете о его создании? Вы чувствуете в себе силы потягаться с настоящими звездами науч-попа? Примите участие в конкурсе с роликом, разоблачающим псевдонаучные мифы!

В 2022 году мы наблюдаем, как одни популярные ранее ютуб-каналы стагнируют и закрываются, другие наоборот приобретают новую аудиторию. Продолжается рост количества научно-популярных проектов очень разного качества. Цели конкурса - стимулировать появление по-настоящему научного и популярного видео-контента, задать эталоны и критерии качества как для начинающих, так и для опытных авторов.

Подробнее о конкурсе здесь: https://vk.com/@antropogenez_ru-hp2022

Заявки принимаются до 25 июля 2022 года: https://clck.ru/revy5

Говоря о том, что человек — это социальное животное, мы подразумеваем, что ему необходима коммуникация. Даже младенец, прежде чем овладеет речью, уже умеет коммуницировать, а в дальнейшем дети способны «взломать код» человеческого языка.

Коммуникация — неотъемлемая часть нашего взаимодействия с людьми, окружающим миром и самими собой. Из чего она состоит? На чем основана привычная нам форма общения? И какие революции определили развитие коммуникации? Об этом — в нашем материале.

Этот материал — часть проекта «Мир особенного ребенка». Партнер проекта — благотворительный фонд «Абсолют-Помощь».

Расстройства речи встречаются у каждого двадцатого ребенка. Очень важно вовремя обратить на них внимание и заняться их коррекцией, чтобы избежать трудностей в общении.

Мы подготовили советы о том, когда и куда обратиться за консультацией к логопеду, а также разобрались в том, как родители могут помочь в процессе работы над речью. Читайте в новом материале.

Этот материал — часть проекта «Мир особенного ребенка». Партнер проекта — благотворительный фонд «Абсолют-Помощь».

«Я пытаюсь донести до вас, что никто из нас ничего не может сделать в одиночку, что мы связаны друг с другом. Мне не нравится этот мир таким, какой он есть. Я стараюсь хотя бы ненамного приблизить его к образу того, каким бы мне хотелось его видеть.

Меня вылепили чужие руки. Без моей учительницы я была бы никем. <...> Мы все слепы и глухи, пока наши глаза не открыты для наших собратьев. Будь мы более проницательны, мы бы не выдержали того, что видим сегодня в мире».

Хелен Келлер стала выдающимся примером того, какие ресурсы воли, характера и интеллекта способен реализовать человек, если получит нужную помощь. Она первой среди слепоглухих людей получила высшее образование, стала писательницей, лектором и активисткой. Она вдохновляла не только на решение проблем слепых и глухих, но и выступала в защиту прав женщин, бедных и бесправных.

Читайте историю ее жизни в нашем новом материале.

Этот материал — часть проекта «Мир особенного ребенка». Партнер проекта — благотворительный фонд «Абсолют-Помощь».

У первого директора завода Siemens был интересный компаньон — большое устройство, которое он возил с собой на колесиках. Это было подаренное ему от предприятия слуховое устройство, работающее по принципу граммофона. Так выглядела первая попытка создать электромеханический слуховой аппарат.

Рассказываем об истории и принципах работы слуховых аппаратов в нашем новом материале.

Этот материал — часть проекта «Мир особенного ребенка». Партнер проекта — благотворительный фонд «Абсолют-Помощь».

Как понять, что у вас нет проблем со слухом?

Простой тест: если вы слышите шепот на расстоянии 6 метров, то у вас нет повода для беспокойства. Самый острый слух имеют люди от 18–19 до 24–25 лет. Потом он постепенно начинает падать, но могут возникнуть и нарушения со слухопроведением или звуковосприятием.

Об устройстве уха, причинах нарушения слуха и коррекции глухоты мы поговорили с врачом-сурдологом Еленой Сидоровой.

Этот материал — часть проекта «Мир особенного ребенка». Партнер проекта — благотворительный фонд «Абсолют-Помощь».

Если вы давно хотели задать вопрос одному из самых известных астрономов в России, но не знали, где и как это сделать ― у нас есть решение.

Сегодня, 28 июля, в 19:00 наши друзья, канал РБК Тренды, проведут прямой эфир с Владимиром Сурдиным. Больше часа известный популяризатор космоса и астрономии будет отвечать на любые ваши вопросы. Например, правда ли, что астероид Bennu может в будущем столкнуться с Землей? Какую пользу человечеству в итоге принесет телескоп «Джеймс Уэбб»? И чем могут закончиться поиски планеты, пригодной для жизни?

Впрочем, спрашивайте все, что захотите, Владимир Сурдин ответит на любой ваш вопрос: https://www.youtube.com/watch?v=nlC5W-wTTkU

«Ребенок, родившийся слепым, даже не подозревает, что он слепой, до тех пор пока кто-нибудь не скажет ему об этом».

Как отмечал Стивен Кинг, только зрячие знают, что такое слепота. И они должны познакомить ребенка с окружающим миром, помочь компенсировать ограничения в чувственном восприятии и развить необходимые навыки.

Как слепота влияет на жизнь ребенка? Какие особенности существуют в его воспитании? И с какими проблемами в социальной адаптации и психическом развитии могут столкнуться родители? Рассказывает кандидат педагогических наук Татьяна Кудрина.

Этот материал — часть проекта «Мир особенного ребенка». Партнер проекта — благотворительный фонд «Абсолют-Помощь».

Видя неэффективность борьбы со взятками, Петр переходит к террористической стадии реформ — законы страшно ужесточались. В 1705 году был принят закон, согласно которому за взятки при наборе рекрутов вводилась смертная казнь. В в 1714 году был принят страшный закон — за взятки, посулы и прочие злоупотребления смертная казнь грозила уже всем чиновникам.

Доктор исторических наук Евгений Анисимов о том, как Петр I боролся со взятками.