Мишель Фуко — один из самых значимых философов XX века. Советуем, с каких его трудов лучше начать и почему.

1. Надзирать и наказывать. Рождение тюрьмы. Посвящена системе уголовного наказания и тюрьме. На основе этого анализа Фуко выстраивает грандиозное здание политического анализа и критики современности.
2. История безумия в классическую эпоху. Классическая книга, которую надо читать любому, кто интересуется философией психиатрии.
3. Слова и вещи. Философия Фуко, филигранный анализ источников, отказ от ценностных иерархий и стереотипов.
4. Воля к истине: по ту сторону знания, власти и сексуальности. Книга представляет перевод одной из наиболее цитируемых работ Мишеля Фуко — первого тома и введения во второй части многотомного труда «История сексуальности».
5. Рождение биополитики. Курс лекций, прочитанных в Коллеж де Франс в 1978—1979 учебном году. О странном парадоксе современного общества.

Почти треть жизни мы проводим во сне. В медицине есть даже раздел — сомнология, посвященный исследованиям расстройств сна, их лечению и влиянию на здоровье человека. Но что такое сон?

Об этом у ПостНауки есть целый курс. Его ведет Михаил Полуэктов — кандидат медицинских наук, доцент кафедры нервных болезней и нейрохирургии Первого МГМУ им. И.М. Сеченова. Смотрите первый урок бесплатно по ссылке: https://new.postnauka.org/academy/open-lessons/64

3 октября 2023 года лауреатами Нобелевской премии по физике объявили Пьера Агастони, Ференца Крауса и Энн Л'Юилье. Генеральный секретарь Шведской королевской академии наук заявил, что этот прорыв «открывает нам мир электронов». В честь этого, ПостНаука вспоминает того, кто для начала открыл нам мир атомов.

Головной мозг — один из самых сложных объектов для изучения. Это огромная система, чьи структурно-функциональные элементы (нейроны) обладают сложным поведением и тесно взаимосвязаны между собой. Долгое время головной мозг оставался terra incognita («неизвестная земля»). Сейчас же нейронаука совершила множество открытий, проливающих свет на то, как работает мозг.

Индекс массы тела (ИМТ) — это наиболее распространенный показатель, используемый для классификации ожирения и избыточного веса. 

Рассчитать ИМТ можно по очень простой формуле: масса человека (в килограммах) делится на квадрат роста (в метрах) — или воспользоваться одним из многочисленных калькуляторов.

Этот показатель, впервые описанный в 1832 году бельгийским астрономом, математиком и статистиком Адольфом Кетле, был известен как «индекс Кетле», пока в статье 1972 года американский физиолог Ансель Киз не предложил называть его индексом массы тела.

«Мозг — самая сложная структура, которая известна человеку. По этому поводу есть очень хорошая мысль: если однажды мы сможем точно узнать, как он устроен, это будет подобно тому, как барон Мюнхгаузен в сказке смог сам себя вытащить из болота за волосы. 

Самый простой вариант предполагает, что человеческий разум — это фактически нейронная сеть, состоящая из миллиардов структурно-функциональных единиц-нейронов. Человек получает от внешней среды некие сигналы, обрабатывает их, но, главное, его «приемник» в качестве обратной связи выдает информацию, которая изначально не была загружена. Это и есть то, что можно назвать мыслью. И попытки приблизиться к такой модели в искусственном виде мы наблюдаем повсеместно».

«Отец очень хотел, чтобы Рита вышла замуж и рожала детей. Однако уже в очень молодом возрасте Рита Леви-Монтальчини сказала, что она не выйдет замуж, семья ее не интересует, она пойдет учиться. И она пошла учиться в Туринский университет и окончила его как доктор, хирург, в 1936 году, осталась там работать, начала очень интересную научную работу. Но в 1938 году из-за ограничения прав евреев она вынуждена была уйти из университета. И дальше произошло, наверное, уникальное: она оборудовала лабораторию для исследований у себя дома и до 1943 года работала на куриных эмбрионах в своей домашней лаборатории в спальне».

Рассказываем, как Рита Леви-Монтальчини за 103 года жизни успела стать нобелевским лауреатом, пожизненным сенатором Италии и повелительницей клеток: https://postnauka.ru/video/86988

Исследование космоса — во многом романтическое занятие. Здесь есть место для загадок, которые не выражаются сложными категориями, а понятны всем: исследование черных дыр, поиск альтернативной жизни, поиск похожих на Землю планет. О последнем мы решили собрать список наивных вопросов — и найти на них ответы.

В этом ПостНауке помог доктор физико-математических наук Сергей Попов.

Нейросети — еще один подход к построению искусственного интеллекта, который отстраивается не от моделирования того, как рассуждает человек, а от того, как работает наш мозг в процессе обучения. Для этого создается сеть из «нейронов», которые представляют собой математическое описание модели нейрона «настоящего» (это, как и в головном мозге, структурно-функциональная единица, базовый элемент обработки информации). Из нейронов формируется сеть, и результат обработки информации определяется связью между элементами нашей сети. 

Отсюда нейросеть может быть моделью, которая используется для машинного обучения, то есть мы можем использовать нейронную сеть с множеством параметров, которые будут определять передачу сигналов между отдельными нейронами. Параметры этой модели будут в процессе обучения меняться, так чтобы минимизировать ошибку.

Чем отличаются нейросети от ИИ? Рассказывает Михаил Бурцев: https://postnauka.org/faq/157301

«Эмпатия — это способность человека сопереживать ближнему и разделять чужие эмоции. С точки зрения нейронаучных и эволюционных исследований эмпатия помогает человеку понять переживания другого на интуитивном уровне. Эмпатия дала человеку важную эволюционную выгоду — способность быстро предсказывать поведение других и ориентироваться в социальной ситуации: например, убежать от агрессора или помочь человеку в подавленном состоянии. Кроме того, эмпатия была необходима для организации сообщества: понимание ближнего позволяет людям сосуществовать и помогать друг другу.»

Эмпатия играла (и играет) важную роль в жизни общества: людям необходимо помогать друг другу. Сейчас, ПостНауке нужна ваша помощь! Поддержите ПостНауку на Patreon и тем самым помогите нам продолжать делать то, что мы так любим: https://www.patreon.com/PostNauka

Аристотелю принадлежит фраза, что философия — самая…

Ответ на этот вопрос мы скажем вам завтра.

Если вам не терпится узнать его прямо сейчас, проходите пробный бесплатный урок курса "Философский поиск: начала" Дианы Гаспарян по ссылке: https://postnauka.org/link/philosophycourse

Философия — самая … бесполезная и самая прекрасная из всех наук!

К философии невозможно применить утилитарно-прагматические вопросы о полезности. С их точки зрения она абсолютно бесполезна. Так же как и жизнь, она «служит самой себе» и в этом смысле бесполезна, что и утверждал Аристотель.

В этом же ряду можно поставить и такие понятия, как жизнь, человек, мир, бытие, «я», не имеющие цены, но не бесполезные, а бесценные для нас. В этом смысле, говоря о бесполезности философии, Аристотель подразумевал ее бесценность. Именно своей бесценностью она прекрасна, а также способностью придать смысл всему остальному.

Чем больше времени человек проводит сидя, тем выше риск возникновения проблем со здоровьем, поэтому ВОЗ рекомендует по возможности сокращать пассивное времяпровождение и почаще вставать, не проводить много часов подряд в одной и той же позе. Если долго сидеть, сердечно-сосудистая система не получает достаточную нагрузку, из-за чего она ослабевает, и растет риск возникновения соответствующих заболеваний.

От сидения страдает и скелетно-мышечная система, поскольку часть мышц кора не работает должным образом, и положение позвоночника меняется, из-за чего как минимум могут возникнуть боли в спине. Кроме того, продолжительное сидение снижает активность факторов роста костей, и в конечном счете растет риск остеопороза. Почему еще вреден сидячий образ жизни?: https://postnauka.org/wtf/156730

«Возраст рабов был очень юный до кризиса середины XIV века. В основном покупали рабов в возрасте от 11 до 16 лет, иногда до 18 лет. Мало кого интересовали рабы и рабыни более старших возрастных категорий. Почему? Потому что был расчет на более длительное их использование и на то, что к какому-то определенному периоду времени рабыня достигает почтенного возраста, а к таковому относили людей около 30 лет. Тогда как раз и считалось, что подобная рабыня больше в хозяйстве не так уж и нужна, у нее нет столько сил, да и детородный возраст у нее уже немного другой, поэтому ее вполне можно отпустить на волю и дать ей какие-то деньги, чтобы она могла найти себе избранника из той же среды».

Историк Сергей Карпов о различиях между средневековым и античным рабовладением, положении женщин-рабынь и особенностях торговли в Средние века.