Что происходит в организме в момент, когда внешнее воздействие определяется мозгом как стрессор.

Подробное описание процессов: https://postnauka.org/wtf/155172

Как меняется климат на полюсах и что это значит для нас? Почему судьба далеких ледников касается каждого?

22 мая в открытом диалоге, завершающем сезон Большого Биологического Лектория, обсудят кандидат психологических наук Ольга Сварник и кандидат биологических наук Василий Поважный.

Разговор пойдёт не о катастрофах, а о возможностях — для научного знания, осознанного будущего и практических шагов.

Участники встречи обсудят изменение климата, таяние ледников, работу и жизнь на самой холодной точке мира — станции Восток. Свои вопросы смогут задать и гости.

Когда: 22 мая, 19:00 (очно и онлайн)
Участие бесплатное, по регистрации. Подробнее: https://bbl.inpsycho.ru/ice_and_flame

407 лет назад, 15 мая 1618 года, немецкий астроном Иоганн Кеплер окончательно сформулировал последний — третий — закон движения планет. Его законы стали первым точным математическим описанием движения небесных тел вокруг Солнца.

Первые два закона он сформулировал в 1602 и 1605 годах, опираясь на наблюдения датского астронома Тихо Браге и детально анализируя орбиту Марса. Третий закон — результат сопоставления данных по известным на тот момент планетам — Кеплер вывел в процессе поиска численного выражения «гармонии мира».

Что нужно знать о движении планет

На фоне недавнего избрания нового папы римского предлагаем разобраться, что собой представляет папская власть.

В видео — её историческая эволюция: от духовного авторитета до влияния на политику, финансы и культуру Запада: https://youtu.be/M0w-C9ZRal8

Первый известный широкой публике рентгеновский снимок

На нём — кости руки Анны Рентген, жены Вильгельма Рентгена.

Рентген хотел, чтобы никто не мешал ему заниматься обнаруженным феноменом, который позже назвали рентгеновским излучением. Поэтому о его экспериментах знала только жена Анна. В декабре 1895 года Вильгельм захотел попробовать создать полноценный снимок человека и попросил Анну помочь.

Первыми снимок увидели жители Вены 5 января 1896 года на страницах газеты Die Presse. Уже в январе 1896 года в Нью-Гэмпшире врачи помогли человеку со сломанной рукой, используя новый диагностический метод.

Гид «Излучение и материя»

«Существует множество подходов и когнитивных архитектур, которые пытаются подойти к проблеме сознания. Точки зрения некоторых экспертов доходят до того, что сознание принципиально нереализуемо в вычислительных системах.

Философ Дэвид Чалмерс приводит пример: что, если мы представим себе сознание, которое существует, у которого есть некоторые причинно-следственные связи, происходящие в человеческом сознании, и начнем понемногу заменять его части на машинные, но с сохранением причинно-следственных связей, с сохранением механизма работы этого сознания?

Теоретически такое сознание должно в результате воспроизвестись в вычислительной системе», — рассказывает специалист в области искусственного интеллекта Максим Таланов.

5 фактов о сознании

Гость нового эпизода «Мыслить как ученый» — Даниль Хасаншин, основатель сервиса для изучения китайского языка Laoshi.

https://youtu.be/PhNErGBjNYk

Говорим о будущем языкового образования, роли преподавателя, билингвальности, культурной идентичности и предпринимательстве в EdTech.

Почему снова растёт интерес к китайскому языку? Заменят ли технологии учителей? Как создать эффективную экосистему обучения?

Они живут почти везде. Их больше 50 тысяч видов. Они есть у вас дома, на коже, в почве, в воде и на растениях. Мир клещей намного больше, чем мы обычно себе представляем.

Что нужно знать о клещах — в гиде: https://postnauka.org/courses/87974

Индивидуальные различия в уровне интеллекта наследуются. Сотни исследований показывают 50% наследуемости. Показатель возрастает в течение жизни: в младенчестве — 20%, в детстве и подростковом возрасте — 40%, во взрослой жизни — 60%, а в поздней — 80%.

Мы не рождаемся с заложенными в генах результатами тестов на интеллект, но гены позволяют легче учиться. Если выбирать среду, которая соответствует предрасположенности, — где обсуждают интеллектуальные вопросы и обмениваются опытом, — можно достичь высокого результата.

Курс «Работа генов»