Несмотря на утверждение физика Ричарда Фейнмана о том, что квантовую механику никто не понимает, ученые продвинулись в ее изучении настолько далеко, что квантовые технологии уже стали частью нашей жизни. Именно благодаря первой квантовой революции появились лазеры, транзисторы, мобильная связь.

Как устроена квантовая механика и где ее законы находят применение — разбираем в одном из проектов коммуникационного агентства ПостНаука.Specials: https://postnauka.org/specials.

#PNspecials

Большинство образовательных систем работают по инерции индустриального века. В них заложено предположение: существует набор профессий и навыков, к которым можно подготовиться заранее. На деле же многие профессии исчезают или трансформируются, а новые сферы требуют нестандартного междисциплинарного подхода.

Но не только рынок труда меняется быстрее, чем успевают обновляться учебные планы. Весь жизненный уклад переворачивается настолько, что мы не сразу осознаём перемены. Это приводит к парадоксу: у выпускников есть знания, но они сталкиваются с требованиями, которых образование не предвидело.

О внутреннем кризисе образования — в подкасте с PhD-исследовательницей образования в Университете Кембриджа Соней Смысловой.

Кардиолог Николай Новицкий советует убрать солонку со стола и не досаливать пищу.

Человеку достаточно 3–5 г соли в день, которые поступают с готовыми продуктами, но чаще всего мы потребляем 10–11 г. Соль задерживает воду. Вода — это избыточное количество жидкости в организме, сердцу необходимо эту жидкость толкать. Создаётся дополнительная нагрузка, давление повышается.

О других факторах риска развития сердечно-сосудистых заболеваний — в подкасте: https://youtu.be/Cm1t43QDEqc

Этические вопросы искусственного интеллекта оказываются сложнее технических ограничений. Они затрагивают фундаментальные аспекты человеческого существования — от справедливости и равенства до природы сознания и личности.

Прежде чем ответственно развивать ИИ-технологии, мы должны решить эти вопросы: https://postnauka.org/lists/157755

У большинства людей корковые центры речи расположены в левом полушарии: зона Брока участвует в воспроизведении речи, а зона Вернике отвечает за её понимание. Если у больного повреждена зона Брока, он понимает речь, но с трудом может общаться. При поражении зоны Вернике, напротив, больной перестаёт понимать речь: слова для него превращаются в шум.

В реализации речи участвуют и другие структуры мозга — например, зрительная кора нужна для чтения и письма, а моторная кора решает, какие движения нужно сделать. Их повреждения тоже могут привести к нарушению речи.

Проект ПостНаука.Specials о роли зрения, слуха и речи в нашей жизни

#PNspecials

Плейлист на выходные — для тех, кто любит химию (или хочет полюбить): https://youtube.com/playlist?list=PLh6dVTO7f4FYlnGt28f4oBo5JbxsJGFPs

Проблема пространства и времени относится к самым трудоемким в философии и в то же время самым завораживающим. Августин Блаженный писал: «Если никто меня об этом не спрашивает, я знаю, что такое время; но если бы я захотел объяснить спрашивающему — нет, не знаю». Так в чем же проблема?

Пытаемся разгадать загадки пространства и времени с Дианой Гаспарян в одном из уроков курса Академии ПостНауки «Философский поиск»: https://postnauka.org/link/philosophy_tg.