Небольшая математическая задачка для вечер пятницы

Добрый день! Поскольку психика ребенка формируется сначала в результате внешнего программирования ему одинаково нужны и запреты и разрешения. А дальше цитата:
Первая линия родительского поведения репрессивна, потому что мешает свободе самовыражения, вторая навязывает смыслы, которых в подавляющем большинстве случаев там нет вовсе, и репрессивна в еще большей степени. Если верить фрейдомарксистским критикам капитализма, на место фигуры жестокого отца в постмодернистском обществе пришел отец растлевающий. Такая родительская фигура не запрещает — вот любые формы потребления, вот интернет, вот все возможные выборы идентичности — а, напротив, принуждает к эгоистическому потреблению. Однако за этим скрывается не забота, а стремление к контролю через мнимую вседозволенность. Это примерно то, что делает леволиберальный мейнстрим.

Критики, правда, часто выступают за упразднение всякой властной фигуры, не видя никакого ее позитивного прочтения. Я склоняюсь к непопулярному во всех лагерях мнению, что системы запретов необходимы — для нарушения, трансгрессии и горькой ответственности. Но в качестве всеобщей такую стратегию вносить как-то неприлично. Поэтому утопический, но позитивный проект может состоять в системе, которая основывается не на насилии и страхе, не на декларативной вседозволенности в определенных рамках, а на понимании и компетентности

Архетипическая дифферентность и идентичность
(киевские архетипы)
Для поклонников Фрейда и/или Юнга возникает непонимание, как можно было архетипическую дифферентность включить в ядерный контур? Такое возможно сделать не только внутри теории психоконструирования. Как только идеи Юнга стали не просто общественным достоянием, но начали изучаться в университетах, институтах и даже общеобразовательных школах, коллективное бессознательное постепенно стало превращаться в коллективное сознательное. Не все коллективное бессознательное является абсолютным, поскольку внесенное внутрь осознаваемых в повседневности культурных норм, оно становится сознательным. Иначе говоря, если мы публично говорим о правах человека как личности, смотрим фильмы ужасов и критикуем их, в массовом плане практикуем гендерное равенство, то как "персона", "Эго", "Тень", "Анима" и "Анимус" могут продолжать быть коллективным бессознательным?

В этом смысле, чтобы снова добраться до архетипов, нам нужна не теория Юнга, а цель теории Юнга - установление предельных оснований для психологии. То есть мы снова должны в теоретическом плане опуститься еще глубже и найти такой уровень фундаментальных содержаний, который остался бессознательным после того, как предыдущие формы бессознательного стали частью осознаваемых норм культуры. Новыми формами коллективного бессознательного в психоконструировании представляются возникающие из психопозиционирования Пределов Метаверсума дифференциальные предельные архетипы, которые в теоретическом плане являются своеобразной связью между предельностной и архетипической дифферентностями сквозь границу между ними - хору. При этом юнговский уровень архетипического анализа оказывается производным от дифференциальных предельных архетипов, находящихся на границе бессознательного контура, и тем самым помещается уже в сознательный контур психики.

В процессе предельностной дифференциации юнговские основные архетипы только рождаются. При этом, "Эго" и "Тень" рождаются преимущественно в коллективном бессознательном западной традиции, потому как отличные от "Эго" и "Тень" архетипы восточной традиции "Атман" и "Анатман" имеют принципиально иное значение, которое может быть сопоставлено им лишь предельностно (через дифференциалы "самости" и "порядка").

Доброе утро! https://www.youtube.com/watch?v=YghOpLE2y2A

Доброе утро!

Чтение на ночь.
Роли в алкогольных семьях.

ПО ЛЕКЦИЯМ Т. П. Гавриловой:

1) «Козел отпущения» как психологическая роль приписывается семьей (стихийно, ненамеренно) приписывается ребенку, он «избирается» виновником различных недоразумений и неудач. От него можно ожидать высокого уровня агрессии к другим людям, не всегда выраженной (по большей части пассивная). Пассивно-агрессивный человек способен обесценивать отношения с близкими, если видит исходящую от них угрозу, обижать близких, быть невнимательным. Если угроза исходит от незнакомого – обезличивается. ТП: возможно, пассивная агрессия оборачивается в аутоагрессию, обращению ее на себя, так как страшно направить ее на себя. Возможно, это одна из причин подростковых суицидов. По числу подростковых суицидов Россия стоит на 1 месте по Европе.

ТП: невыраженный гнев наверника будет разрушать человека, его внутренние органы. Американскими клиническими психологами было проведено исследование влияния переживаемой человеком враждебности к другому на здоровье. Враждебность бывает когнитивная (подозрительные мысли) и эмоциональная (эмоциональное отношение к другому как к врагу). Оказалось, что и при когнитивной и при эмоциональной враждебности выделяются гормоны, которые усиливают ишемию сердца.

2) «Камень преткновения» - предмет постоянных ссор и конфликтов в семье. Такой ребенок обычно непослушный, упрямый своенравный, стремиться к самостоятельности. В будущем можно думать, что это будет или конфликтный характер, но может быть и манипулятором (скорее всего девочка).

3) Психолог Варга изучала патологизирующую роль «маленький неудачник». Это объект высмеивания ребенка за неудачу, отсутствие настоящей родительской поддержки и сочувствия. ТП думает, что родители считают ребенка «маленьким неудачником», чтобы снять с себя ответственность за такого ребенка. У ребенка были трудности в развитии и родители не смогли помочь ему. «Маленький неудачник» растет пессимистом.

4) Тип «Золушка» - девочка, у которых отец или мать подчеркивают ее слабость, некрасивость по сравнению с другими детьми. Если родители не помогают ребенку пережить подростковый возраст, то проблемы телесности могут выйти на первый план, затмив другие ценности.

5) Психологи выделяют определенную роль детей алкоголиков – «семейный герой». Как правило старшая дочь в семье (ТП – чаще всего дочь), стеничная, с высокой энергетикой. Это значит выводить родителя из пьяного состояния, укладывать, утихомиривать скандалы в семье. Это не в полной мере патологизирующая роль, но она не естественная. Как правило, такие девочки находит себе алкоголика, будет его выращивать, сделает ему карьеру, будет управлять своей семьей. Сильная сторона этой натуры в том, что она сделает все от нее зависящее.

6) Есть еще тип «Наша единственная радость». Нельзя сказать, что это в полной мере патологизация, но с этим трудно жить. Из ребенка воспитывают нарцисстическое существо. ТП: ребенок не может и не должен быть смыслом существования. Любовь смысл, а не человек. Такой ребенок воплощение эгоцентризма, к нему не предъявлялись никакие требования. Родительская любовь – сделать ребенка счастливым. Счастье – переживание полноты бытия, связанное с самоосуществлением.

Доброе утро! Поздравляю с Днем знаний https://www.youtube.com/watch?v=vO-CzZhVtPU

Доброе утро! Немного чтения https://psy.wikireading.ru/20359 Мэри и демон чревоугодия

Юнг однажды сказал, что «навязчивости есть самая большая загадка человеческой жизни» (Jung, 1955: par. 151). Навязчивости – это силы психики, вне волевого контроля формирующие мотивы и варьирующие от умеренного интереса до одержимости злым духом. Фрейд также находился под глубоким впечатлением от проявлений «потусторонней» силы, которую он назвал «вынужденным повторением», силы, представляющей универсальную деструктивную тенденцию психики тех пациентов, которые оказывали наибольшее сопротивление терапии (см.: Freud, 1919: 238)[13]. В случае Мэри мы исследуем мир навязчивой патологической зависимости, а также рассмотрим демоническую фигуру, уже знакомую нам по описаниям двух предыдущих случаев, которая предстает здесь и в образе искушающего «демона чревоугодия» и дьявольского «доктора», который заманивает Эго пациентки в область забвения и заглушает ее страдания.

Доброе утро!

Ну что, москвичи, какие планы 9.09 на 18.00? https://t.me/zprilepin/5852

Добрый вечер! Ну что, как оцените и что скажете?