O povo contra o sistema escolar
Se você julgar um peixe pela sua capacidade de subir em árvores, ele se sentirá um estúpido por toda a vida!
É isso que temos feito com nossos alunos em todas as salas de aula do mundo, há séculos!
Já passou da hora de colocarmos a "Escola" no "banco dos réus" e demonstrar que este sistema escolar NÃO ESTÁ PREPARADO para o futuro da nossa sociedade e continua formando alunos para o PASSADO, e não para o FUTURO!
A escola, como é hoje, mata a criatividade, a individualidade e o futuro dos nossos jovens, abusando deles intelectualmente.
Se você olhar um telefone hoje e compará-lo com um telefone de 100 anos atrás, perceberá uma mudança inequívoca, impossível de ignorar. O mesmo aconteceu com os carros: um carro de hoje é COMPLETAMENTE DIFERENTE dos carros do século passado. Assim como a medicina. Os procedimentos médicos de hoje são incrivelmente mais avançados do que aqueles utilizados há 50 ou 70 anos. Mas, e a sala de aula?
A escola continua preparando nossos jovens para trabalhos fabris, linhas de produção, empregos que estão em extinção com cada vez mais velocidade. O método prussiano de educação está com os dias contados. Mas, continuamos perpetuando o "Espírito da Escola" e focando mais no PROCESSO do que no RESULTADO.
Continuamos educando nossos jovens como se todos fossem iguais, tratando-os de forma homogênea, ignorando seus talentos e preferências, como se todos fossem "peças" numa linha de montagem humana... Nenhum ser humano possui um cérebro igual ao outro. Quem tem filhos sabe que cada um deles é diferente, mesmo sendo criados na mesma casa e com os mesmos recursos. Então, porque queremos que nossos alunos sejam todos iguais? Se um médico receitar o mesmo remédio para todos os seus pacientes, ele será responsável por uma tragédia! E a Escola? Será que a "receita" poderá continuar sendo aplicada, igual para todos, impunemente?
Nossos currículos escolares são criados por pessoas que - em sua maioria - NUNCA PISARAM NUMA SALA DE AULA, nunca estudaram sobre educação, sobre neurociência, sobre GENTE! Mas, estes mesmos burocratas acreditam que são capazes de criar regras para a educação que irão funcionar... É possível? Estamos entregando o futuro dos nossos jovens nas mãos de burocratas que não estão interessados na Educação, mas na continuidade do "status quo"...
O próprio criador do teste de múltipla escolha, amplamente usado na educação, Frederick J Kelly, disse: “Esses testes são muito grosseiros para serem usados e devem ser abandonados”. Ora: se o CRIADOR dos testes disse que eles deveriam ser abandonados (há décadas) por que eles continuam sendo amplamente usados?
Apesar dos estudantes representarem - na média - 20% da nossa sociedade, eles representam 100% do nosso FUTURO!
#educação #reflexão #escolaprussiana #sociedade #espíritodaescola #fábricadediplomas #bolhadodiploma #credencialismo
https://www.youtube.com/watch?v=T59mrPpKqAI
Se você julgar um peixe pela sua capacidade de subir em árvores, ele se sentirá um estúpido por toda a vida!
É isso que temos feito com nossos alunos em todas as salas de aula do mundo, há séculos!
Já passou da hora de colocarmos a "Escola" no "banco dos réus" e demonstrar que este sistema escolar NÃO ESTÁ PREPARADO para o futuro da nossa sociedade e continua formando alunos para o PASSADO, e não para o FUTURO!
A escola, como é hoje, mata a criatividade, a individualidade e o futuro dos nossos jovens, abusando deles intelectualmente.
Se você olhar um telefone hoje e compará-lo com um telefone de 100 anos atrás, perceberá uma mudança inequívoca, impossível de ignorar. O mesmo aconteceu com os carros: um carro de hoje é COMPLETAMENTE DIFERENTE dos carros do século passado. Assim como a medicina. Os procedimentos médicos de hoje são incrivelmente mais avançados do que aqueles utilizados há 50 ou 70 anos. Mas, e a sala de aula?
A escola continua preparando nossos jovens para trabalhos fabris, linhas de produção, empregos que estão em extinção com cada vez mais velocidade. O método prussiano de educação está com os dias contados. Mas, continuamos perpetuando o "Espírito da Escola" e focando mais no PROCESSO do que no RESULTADO.
Continuamos educando nossos jovens como se todos fossem iguais, tratando-os de forma homogênea, ignorando seus talentos e preferências, como se todos fossem "peças" numa linha de montagem humana... Nenhum ser humano possui um cérebro igual ao outro. Quem tem filhos sabe que cada um deles é diferente, mesmo sendo criados na mesma casa e com os mesmos recursos. Então, porque queremos que nossos alunos sejam todos iguais? Se um médico receitar o mesmo remédio para todos os seus pacientes, ele será responsável por uma tragédia! E a Escola? Será que a "receita" poderá continuar sendo aplicada, igual para todos, impunemente?
Nossos currículos escolares são criados por pessoas que - em sua maioria - NUNCA PISARAM NUMA SALA DE AULA, nunca estudaram sobre educação, sobre neurociência, sobre GENTE! Mas, estes mesmos burocratas acreditam que são capazes de criar regras para a educação que irão funcionar... É possível? Estamos entregando o futuro dos nossos jovens nas mãos de burocratas que não estão interessados na Educação, mas na continuidade do "status quo"...
O próprio criador do teste de múltipla escolha, amplamente usado na educação, Frederick J Kelly, disse: “Esses testes são muito grosseiros para serem usados e devem ser abandonados”. Ora: se o CRIADOR dos testes disse que eles deveriam ser abandonados (há décadas) por que eles continuam sendo amplamente usados?
Apesar dos estudantes representarem - na média - 20% da nossa sociedade, eles representam 100% do nosso FUTURO!
#educação #reflexão #escolaprussiana #sociedade #espíritodaescola #fábricadediplomas #bolhadodiploma #credencialismo
https://www.youtube.com/watch?v=T59mrPpKqAI