Неделя предметов естественно-научного цикла подошла к концу. В этом ролике мы собрали интересные моменты мероприятий, проходивших на школьной образовательной площадке № 2, конечно, здесь далеко не все.

5-е классы приняли участие в географическом квесте. На протяжении игры ребята отгадывали ребусы, решали географические задачи, кроссворды. Каждая команда смогла достичь своего Эвереста! А победители как лучшие знатоки географии получили географическую игру.

Учащиеся 5-6 классов организовали выставку «Уровни жизни живых организмов. Среда их обитания».

Для учеников 8-9 классов на уроках прошли познавательные пятиминутки «Чудеса России, которые сотворила природа», ребята приняли участие в конкурсе географических мемов по регионам России, а также в биологической игре «Что, где, когда?».

Для ребят 7-8 классов прошла игра-викторина «Физический калейдоскоп», где они активно отвечали на вопросы, ставили физические опыты и объясняли их.

Для учеников естественно-научной вертикали прошел семинар и практическое занятие «Из чего изготовляются специи» и метапредметный урок «Химия вредных привычек».

А обучающиеся 10 классов приняли участие во всероссийской олимпиаде по школьному краеведению и в круглом столе «Химия в медицине».

Важно, что в эти дни ребята ещё раз убедились, сколько всего интересного, необычного, значимого в предметах, как они все взаимосвязаны и необходимы в будущем для каждого из них

#школа2094
#предметнаянеделя #неделяестественныхнаук
#биология #география #физика #химия

Интегрированный урок - это особый тип урока, объединяющий в себе обучение по нескольким дисциплинам при изучении одного понятия, темы или явления.

🍽️Когда на уроках технологии девушки приступили к изучению темы «Физиология питания», то задумались о том, насколько правильным является наше питание. Есть продукты, которые присутствуют на столе ежедневно, о пользе которых необходимо знать как мальчикам, так и девочкам! Можно ли обсудить такие вопросы на других уроках? Конечно, да. Возникла идея провести интегрированный урок по технологии и химии для всего класса «Хлеб- всему голова!».

Чтобы информация воспринималась более доверительно, урок проводила одноклассница ребят Малика. Восьмиклассники подготовили стихи, видеоматериалы, тематические пазлы, ребусы, вспомнили поговорки и загадки о хлебе, благодаря чему многое узнали о нем, обсудили, с чем этот продукт употреблять в пищу полезно, а с чем - нет.

🧑🏼‍🔬Ребята провели химические опыты, проверили хлеб на наличие крахмала.

Урок закончился дегустацией бутербродов с чаем.

👏🏻Занятие получилось очень насыщенным. Дети увидели, как взаимосвязаны предметы в школе.

#школа2094
#ШОП3 #8классС
#технология #химия
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы