近日，一位海归女士在社交媒体上讲述了在国内工作、求职和创业的艰难，她都想卖掉房子再“润”回澳洲了。
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“当你看到学校的楼梯时…”
7月24日，有网友分享河南鹤壁安博外国语中学的高三楼的图片。
画面显示，楼内加装了铁栏，楼道被焊接封死。

评论区舆论瞬间被引爆：
“不解决问题解决人的情况具象化了”
“集中营”
“我以为是监狱呢”
“可以在家里跳但是不能在学校跳楼”
“就怕你们跳楼，但是从来没想过要去解决根本问题”
“看到这照片想哭为孩子们感到绝望”
“震惊，这是牢狱吗”
“不出国也能体验园区生活”
“监狱和学校，唯一区别就是学校可以走读”
“防止恶意跳高”
“监狱都没这么密不透风吧”
“现在的孩子为什么抑郁”
“很有坐牢感了”
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中国推进IPv6单栈，外媒警告监控或下沉至网络底层

7月21日，中共中央网信办等部门发布《深化互联网协议第六版（IPv6）技术创新和融合应用实施方案（2026—2030年）》，提出加快向IPv6单栈网络演进，并在“端到端可控业务场景”开展试点。

方案同时提出推进“网络去NAT”、完善IPv6地址管理、加强源地址验证和流量监测，并发展应用感知网络、随流检测、网络切片等“IPv6+”技术。

7月22日，英国科技媒体The Register分析称，这些技术虽然可用于网络运维和服务质量保障，但与中国现有的实名制、防火墙和平台审查体系结合后，也可能提高对用户身份、通信来源和应用流量的识别、追踪及差别化处置能力。

其中，应用感知网络可根据应用类别、用户群组和业务需求，对流量采取不同路由、优先级或限制措施。The Register因此将其形容为一种更“适合监控”的网络架构。
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网友投稿：
习思想“入脑、入心、入魂”
中国2026年人教版九年级上册《语文》教材，新增习近平文章《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》，“含习量”超标。

据网友梳理，此次教材调整中，习近平的《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》替换了梁启超的《敬业与乐群》；同样，《想和做》《谈骨气》也替换了《论教养》和《谈创造性思维》。
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7月24日，网友曝光”广西灾区爱心餐乱象“。
视频显示，有人打包多份原封不动的餐食回去喂鸡。

视频引发评论区大量广西IP的灾民不满，有的网友表示这是浪费粮食，有的受灾地区的网友表示”想吃都吃不到…”
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