‍ 🔴 سروده ایی بسیار تاثیرگذار از عضوپرافتخار #کمپین_بازگشت_شاهزاده ، کدبان عاشق میهن #انوشیروان


اندر مرام شیخ دو فرضیه عادت است
اول عداوتی که برایش عبادت است

یعنی که شیخ دشمن فرضی کند قبول
آندم جهاد دشمن مفروض طاعت است

من جمله کافرند و بمیرند سر به سر
حق زنان و دخترکانشان اسارت است

او دشمن است جمله ی ابنای بن بشر
از دید شیخ دختر دشمن امانت است

هم جان مردمان و همی مال دوستان
چون دست وی رسید روالش خیانت است

دوم فریب مردم معصوم بی گناه
با آن سیادتی که ضمانش امامت است

یعنی: به تخت شاه چو بنشست از ثواب
حکمش ولی مطلق و قصدش صیانت است

پس هر که بر امام و ولی کرد اعتراض
حدش تجاوز است و صلیب و شماتت است

#نوشیروان فرو بنما در دهان خویش
گلگون زبان سرخ و درازی که آفت است

این سبزه سر به باد دهی آخر ای #انوش
چون در دلت هوای افول ولایت است

من حرف حق به زبان آورم چه باک؟
مرگی که شیخ میدهدم ؛بس سعادت است

#نوبت_ایران_فرارسیده_است

#رای_ما_یعنی_حمایت_ازدزدیهافسادهاوجنایات_رژیم

@c_b_shahzadeh

🔴 #خبر_فوری

پس از اعلام عمومی فراخوان شورای هماهنگی برای تجمع سراسر فرهنگیان ایران، نهادهای امنیتی، همچون گذشته دست‌به کار شده و به جای حل مساله، روش قدیمی پاک کردن صورت مساله را در پیش گرفتند.
بر همین مبنا دیروز چهارشنبه 25 خرداد ماه_ یک روزمانده به تجمع اعتراضی سراسری معلمان در سراسر کشور_ و ‌امروز پنج‌شنبه 26 خرداد ماه وزارت اطلاعات و اطلاعات سپاه، سراسیمه و دست پاچه، تعدادی از فعالان صنفی معلمان را در شهرهای مختلف بازداشت نمودند تا به زعم خود مانع شکل گیری تجمع شوند. غافل از این‌که این این گونه رفتارها نه تنها به جنبش پویای معلمان آسیب نخواهد زد و هیچ خللی بر اراده‌ی آهنین معلمان در راه رسیدن به خواسته هایشان ایجاد نخواهد کرد؛ بلکه اراده‌ی معلمان را راسخ و مطمئن می‌نماید.

مثلث دولت، مجلس و نیروهای امنیتی، این‌بار نیز، دست‌ در دست هم، برای پایمال نمودن حقوق معلمان و دانش‌آموزان، با قدرت تمام، گام برداشتند تا ثابت کنند، برای فرهنگ، علم، دانش و عدالت، ذره‌ای ارزش قائل نیستند.

به اطلاع عموم فرهنگیان کشور و مردم عزیز ایران می‌رسانیم، نیروهای امنیتی در اداره اطلاعات، اطلاعات سپاه، پلیس امنیت، با چراغ سبز قوه قضاییه، تعداد دیگری از بهترین معلمان ایران را بازداشت کرده‌اند، که اسامی این عزیزان به شرح زیر می‌باشد:


انجمن صنفی معلمان #گیلان:
#محمودصدیقی_پور
#عزیزقاسم_زاده
#جواد_سعیدی
#انوش_عادلی
برخی از خبرها حاکی از این است که ۲ همکار خانم هم در تجمع گیلان بازداشت شده‌اند که اطلاع دقیقی از آن‌ها در دست نیست.

انجمن صنفی معلمان #کردستان_سقز و زیویه
#خالد_عبداللهی
#محمد_فتاحی
#سلیمان_عبدی
#عزیز_مرزی
#احمد_قادری
#کیوان_احمدی
#حسین_محمدی
#لقمان‌_اله_مرادی
#خالد_شیخی
#انور _فرج_زاده
#صلاح‌‌الدین_حسینی
#قادر_یثربی
#مرضیه_طلایی
#زاهد_مرادی
#آمانج_امینی
#زاهد_مرادی
#انور_فرج_زاده
#ئاوات_رضوی
#اسماعیل_ریحانی


کانون صنفی معلمان #خمینی_شهر:
#ستار_زارعی
#سیدمجتبی_ابطحی
#روح_الله_قدیمی

انجمن صنفی معلمان #کردستان_مریوان:
#تحسین_مصطفی
#سیوان_سلیمانی
#آرام_قادری

انجمن صنفی معلمان #کردستان_دیواندره:
#هیوا_قریشی
#کاوە_محمدزادە
#امیدشاە_محمدی
#عثمان_رضایی
#پرویز_احسنی


انجمن صنفی معلمان #کردستان_سنندج
#صلاح_حاجی_میرزایی



🔸 خبرها حاکی از این نکته است که در شهرهای مختلف همکاران دیگری نیز بازداشت شده‌اند. به محض دریافت اخبار موثق، لیست به‌روز رسانی خواهد شد.


شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران
۲۶ خردادماه ۱۴۰۱

@C_B_SHAHZADEH

‍ درماندگی آموخته شده اجتماعی
و راههای رهایی از آن

ایران امروز گرفتار درماندگی آموخته شده اجتماعی است. موضوعی که نخستین بار مارتین سلیگمن با هوش بالایش آن را تشخیص داد.

از نظر سلیگمن درماندگی آموخته‌شده، مفهومی روان‌شناختی است که به وضعیتی اشاره دارد که فرد پس از مواجهه مکرر با شکست ها و ناکامیها و فقدان کنترل‌ بر محیط، باور می‌کند که دیگر قادر به تغییر شرایط نیست. این باور منجر به ناتوانی در تلاش برای رهایی می‌شود، حتی زمانی که فرصت‌های جدیدی برای موفقیت فراهم باشد. این پدیده می‌تواند به افسردگی، کاهش انگیزه و افزایش احساس درماندگی منجر شود تا آن حد که دیگر باور می کند این شرایط سرنوشت محتوم اوست و هیچ راهی برای رهایی ندارد.

بعد از فرونشست اعتراضات اجتماعی پسامهسا من خطر درماندگی آموخته شده را هشدار داده بودم. بخصوص که اکثر معترضان آن جنبش ، از جوانان ۱۶ تا ۲۰ ساله بودند و سرشار شور و شوق تغییر که پس از عدم حمایت توسط کوهورت های دهه های ۵۰، ۶۰ و ۷۰ و سپس فرونشست آن امواج هیجانی ، به شدت ناکامی اجتماعی را تجربه کردند.

در مفهوم درماندگی آموخته‌شده باور به ناتوانی و خو گرفتن به شرایط جزء ویژگیهای کانونی است. باور به ناتوانی به این معنا که فرد به این باور می‌رسد که تلاش‌هایش بی‌فایده است و کنترلی بر اتفاقات ندارد. و خو گرفتن به شرایط به این معنا که ذهن فرد با شرایط ناخوشایند «خو» می‌گیرد، به طوری که دیگر تلاشی برای فرار یا تغییر نمی‌کند. 

در حال حاضر  «درمان شناختی-رفتاری» (CBT) یکی از اصلی ترین روش های درمان این اختلال روانی فردی و اجتماعی اکتسابی است. 

مواردی که می توانند در بهبود حال فرد یا جامعه ی مبتلا به درماندگی آموخته شده موثر باشند عبارتند از:
١- دریافت حمایت و تشویق
٢- کشف ریشه‌های اصلی درماندگی آموخته شده
٣- کنار گذاشتن افکار منفی
٤- شناسایی خطاهای شناختی و رفتارهای منجر به درماندگی
٥- جایگزین کردن افکار و رفتارهای مثبت و مفید به جای افکار منفی
٦- تقویت عزت نفس
٧- تعیین اهداف بزرگ و دنبال کردن آنها
٨- هوشیاری و آگاهی نسبت به شرایطی که فرد در آن گرفتار آمده است.

اما اگر از من می شنوید مهمترین و موثرترین شیوه درمان درماندگی آموخته شده ( به ویژه درماندگی آموخته شده اجتماعی) همین مورد آخر یعنی افزایش آگاهی و هوشیاری نسبت به شرایط موجود است. تکنیکهای فرامتنی به ویژه بهینه کاوی ( یعنی مقایسه شرایط فعلی جامعه با جوامع دیگری که در این شرایط گرفتار بوده اند و آگاهی از روش های غلبه آن جوامع بر وضعیت گرفتارشان) ، آشنایی زدایی ( یعنی نگاهی دیگرگونه به شرایط فعلی و مقابله با عادت تدریجی به شکست ها و ناکامی ها) و در نهایت همدلی اجتماعی ( یعنی درک حال دیگر هم وطنان گرفتار و افزایش حمایت از همدیگر ) به خوبی می توانند ایران گرفتار در بند درماندگی آموخته شده را از وضعیت امروز نجات دهند. من یقین دارم که این اتفاق خواهد افتاد و روشهای عبور از این شرایط نیز بتدریج در همین کانال فرامتنی ارائه خواهد شد.

#انوش-فرامتن


#رضاشاه_روحت_شاد
#بازگشت_به_مشروطه
#ايران_را_پس_ميگيريم
#جاويدشاه_پاينده_وطن
#جاويد_رضاشاه_دوم
#نور_بر_تاريكي_پيروز_است
#ايران_معبد_ماست
#اعتراضات_سراسري
@C_B_SHAHZADEH