👆🏻👆🏻👆🏻👆🏻👆🏻👆🏻👆🏻👆🏻👆🏻
وبینار آموزشی "مدیریت دانش شخصی"
اسفند ماه گذشته در یک برنامهی ویژه در رادیو اقتصاد دربارهی مدل مدیریت دانش شخصی و فرایند یادگیری صحبت کردم.
با توجه به استقبال دوستان و همراهان عزیز و به ویژه علاقمندان به رشد و پیشرفت شخصی، «شرکت پلاک آبی» و «گروه هوش کسب و کار ایرانیان (آی بیگ)» وبینار آموزشی «مدیریت دانش شخصی» را برنامهریزی کرده است.
در این وبینار، تکنیکهای کاربردی و مهارتهای لازم برای پیادهسازی مدیریت دانش شخصی آموزش داده میشود.
🌍 در هر جایی که هستید تنها با داشتن یک کامپیوتر و دسترسی به اینترنت، امکان حضور در این وبینار آموزشی را خواهید داشت. 😊
Telegram.me/HosseinGaeeni
وبینار آموزشی "مدیریت دانش شخصی"
اسفند ماه گذشته در یک برنامهی ویژه در رادیو اقتصاد دربارهی مدل مدیریت دانش شخصی و فرایند یادگیری صحبت کردم.
با توجه به استقبال دوستان و همراهان عزیز و به ویژه علاقمندان به رشد و پیشرفت شخصی، «شرکت پلاک آبی» و «گروه هوش کسب و کار ایرانیان (آی بیگ)» وبینار آموزشی «مدیریت دانش شخصی» را برنامهریزی کرده است.
در این وبینار، تکنیکهای کاربردی و مهارتهای لازم برای پیادهسازی مدیریت دانش شخصی آموزش داده میشود.
🌍 در هر جایی که هستید تنها با داشتن یک کامپیوتر و دسترسی به اینترنت، امکان حضور در این وبینار آموزشی را خواهید داشت. 😊
Telegram.me/HosseinGaeeni
Telegram
پادیادگیری و رشد | طراحی مسیر شغلی
gaeeni.com
خدمات کوچینگ فردی و سازمانی
آموزش و تسهیلگری مهارتهای نرم
آموزش و منتورینگ مهارتهای کوچینگ
آموزش مدیر در نقش کوچ
@hosseingn
Linkedin.com/in/hosseingaeeni
دوره یادگیری کوچینگ "زیکوچ" 👇
gaeeni.com/zi-coach
سامانه انتخاب کوچ 👇
bakicoach.ir
خدمات کوچینگ فردی و سازمانی
آموزش و تسهیلگری مهارتهای نرم
آموزش و منتورینگ مهارتهای کوچینگ
آموزش مدیر در نقش کوچ
@hosseingn
Linkedin.com/in/hosseingaeeni
دوره یادگیری کوچینگ "زیکوچ" 👇
gaeeni.com/zi-coach
سامانه انتخاب کوچ 👇
bakicoach.ir
آنان که از اتفاقات ناگوار زندگی خود چیزی نمیآموزند، وجدان هستی را مجبور میکنند تا آن اتفاقات را تا آنجا که نیاز باشد تکرار کند تا فرد آن چیزی را که آن اتفاقات ناگوار میخواهند آموزش دهند، یاد بگیرد.
آنچه که نفی و انکار میکنید، شما را شکست میدهد؛ آنچه که قبول میکنید شما را تغییر میدهد...
"کارل گوستاو یونگ" #یادگیری
@HosseinGaeeni
آنچه که نفی و انکار میکنید، شما را شکست میدهد؛ آنچه که قبول میکنید شما را تغییر میدهد...
"کارل گوستاو یونگ" #یادگیری
@HosseinGaeeni
یک جامِ دگر بگیر و
من... نتوانم...
@HosseinGaeeni
شعر ِخیام
صدای: احمد شاملو/ آواز: محمدرضا شجریان/ موسیقی: فریدون شهبازیان
👇
من... نتوانم...
@HosseinGaeeni
شعر ِخیام
صدای: احمد شاملو/ آواز: محمدرضا شجریان/ موسیقی: فریدون شهبازیان
👇
دانستن اینکه #کتاب خوبی داری که قبل از خواب آن را بخوانی، یکی از بالاترین لذت هاست.
ولادیمیر ناباکوف
@HosseinGaeeni
ولادیمیر ناباکوف
@HosseinGaeeni
#یادگیری توانایی بهکار بستن اطلاعات و عملی کردن دانستههاست.
@HosseinGaeeni
ما بخش اندکی از آنچه فقط یکبار خوانده یا شنیدهایم را به خاطر میسپاریم؛ بنابراین باید کم کم و همیشگی بیاموزیم، نه تند تند و یکمرحلهای.
بهترین شیوه یادگیری اطلاعات جدید، آموختن آن به دیگران است...
چرا اغلب در عملی کردن دانستهها و توسعه یادگیری خودمان ناتوانیم؟
درنگی بر این پرسش، با خواندن این نوشته: 👇👇👇
http://goo.gl/p70Em6 👈👈👈
@HosseinGaeeni
ما بخش اندکی از آنچه فقط یکبار خوانده یا شنیدهایم را به خاطر میسپاریم؛ بنابراین باید کم کم و همیشگی بیاموزیم، نه تند تند و یکمرحلهای.
بهترین شیوه یادگیری اطلاعات جدید، آموختن آن به دیگران است...
چرا اغلب در عملی کردن دانستهها و توسعه یادگیری خودمان ناتوانیم؟
درنگی بر این پرسش، با خواندن این نوشته: 👇👇👇
http://goo.gl/p70Em6 👈👈👈
📚در سایهسار #کتاب
اندیشیدن را جدی بگیریم. #اندیشیدن .
آن چه ما کم داریم، مردان و زنانی است که اندیشیدن را جدی گرفته باشند.
اندیشیدن باید به مثابه یک کار مهم تلقی شود. اندیشه ورزیدن.
بند زبان را ببندیم و بال #اندیشه را بگشاییم.
برای گفتن همیشه وقت هست، اما برای اندیشیدن ممکن است دیر بشود.
📕📗📘 نون نوشتن/ محمود دولت آبادی
@HosseinGaeeni
اندیشیدن را جدی بگیریم. #اندیشیدن .
آن چه ما کم داریم، مردان و زنانی است که اندیشیدن را جدی گرفته باشند.
اندیشیدن باید به مثابه یک کار مهم تلقی شود. اندیشه ورزیدن.
بند زبان را ببندیم و بال #اندیشه را بگشاییم.
برای گفتن همیشه وقت هست، اما برای اندیشیدن ممکن است دیر بشود.
📕📗📘 نون نوشتن/ محمود دولت آبادی
@HosseinGaeeni
جرعهای #شعر با چاشنی #کوچینگ
نوشته دوست عزیزم امیرحسین قاضی👇
💮💮💮💮💮💮💮💮
✍#فرایند_کوچینگ_بر_اساس_مدل_ابتهاج_در_شعر_زندگی
در این مطلب سعی شده است با تکیه بر ادبیات، فرایند کوچینگ توضیح داده شود. امید است وام گرفتن از ادبیات باعث تلطیف مطلب و تاثیر دو چندان آن بر مخاطب گردد.
با نگاهی تحلیلگرانه به شعر "زندگی" اثر هوشنگ ابتهاج، می توان رد پای تکنیکهای کوچینگ را به وضوح مشاهده کرد. [توضیح اینکه در فرایند کوچینگ به طور کلی یازده تکنیک به کار برده میشود که 4 تای این تکنیک ها در این شعر گرانقدر مشاهده میشود]
☘ 1) اعتماد سازی: در ابتدا شاعر انسان شکست خورده و به بن بست رسیده را به طور متقاعد کننده ای درک می کند. چنان که گویی مخاطب روبروی شاعر نشسته است و با چشمان اشک بار محو سخنان اوست:
چه فکر میکنی؟
که بادبان شکسته زورق به گل نشستهای ست زندگی؟
در این خراب ریخته
که رنگ عافیت ازو گریخته
به بن رسیده
راه بسته ای ست زندگی؟
چه سهمناک بود سیل حادثه
که همچو اژدها دهان گشود
زمین و آسمان ز هم گسیخت
ستاره خوشه خوشه ریخت
و آفتاب درکبود درههای آب غرق شد
هوا بد است
تو با کدام باد میروی؟
چه ابر تیرهای گرفته سینه تو را
که با هزار سال بارش شبانه روز هم
دل تو وا نمیشود!
☘ 2) تاکید بر نقاط قوت: در ادامه شاعر با مرور تاریخ، شجاعت و قدرت انسان در پست و بلند روزگار، را به یاد او میآورد: [انسان موجود فراموش کاری است و نیاز به یادآوری دارد]
تو از هزارههای دور آمدی
در این درازنای خون فشان
به هر قدم نشان نقش پای توست
در این درشناک دیولاخ
ز هر طرف طنین گامهای ره گشای توست
بلند و پست این گشاده دامگاه ننگ و نام
به خون نوشته نامهی وفای توست
به گوش بیستون هنوز
صدای تیشههای توست
چه تازیانهها که با تن تو تاب عشق آزمود
چه دارها که از تو گشت سربلند
زهی شکوه قامت بلند عشق
که استوار ماند در هجوم هر گزند
☘3) سپس دیدگاهش را بیان میکند که همانا تاکید بر دستیابی به آیندهی مطلوب و منتهای آرزوست. بدین ترتیب انسان را از حضیض ناامیدی تا اوج امید همراهی میکند:
نگاه من
هنوز آن بلند دور
آن سپیده آن شکوفه زار انفجار نور
کهربای آرزوست
سپیدهای که جان آدمی هماره در هوای اوست
به بوی یک نفس در آن
زلال دم زدن
سزد اگر هزار بار
بیفتی از نشیب راه و باز
رو نهی بدان فراز
☘4) و در پایان با قدرت انرژی کلام، انسان را به حرکت وا میدارد:
به سان رود
که در نشیب دره سر به سنگ میزند
رونده باش
امید هیچ معجزی ز مرده نیست زنده باش
هوشنگ ابتهاج شرایط موجود را درک میکند اما به آینده تمرکز دارد و مخاطب خود را به حرکت تشویق میکند. او با مهارت خاصی که از تسلط بر قلم ناشی میشود، نگرش مخاطب خود را تغییر میدهد؛ بی جهت نیست که مخاطب پس از خواندن این شعر احساس امنیت و آرامش میکند.
#امیرحسین_قاضی_مربی_زندگی
💮💮💮💮💮💮
@HosseinGaeeni
نوشته دوست عزیزم امیرحسین قاضی👇
💮💮💮💮💮💮💮💮
✍#فرایند_کوچینگ_بر_اساس_مدل_ابتهاج_در_شعر_زندگی
در این مطلب سعی شده است با تکیه بر ادبیات، فرایند کوچینگ توضیح داده شود. امید است وام گرفتن از ادبیات باعث تلطیف مطلب و تاثیر دو چندان آن بر مخاطب گردد.
با نگاهی تحلیلگرانه به شعر "زندگی" اثر هوشنگ ابتهاج، می توان رد پای تکنیکهای کوچینگ را به وضوح مشاهده کرد. [توضیح اینکه در فرایند کوچینگ به طور کلی یازده تکنیک به کار برده میشود که 4 تای این تکنیک ها در این شعر گرانقدر مشاهده میشود]
☘ 1) اعتماد سازی: در ابتدا شاعر انسان شکست خورده و به بن بست رسیده را به طور متقاعد کننده ای درک می کند. چنان که گویی مخاطب روبروی شاعر نشسته است و با چشمان اشک بار محو سخنان اوست:
چه فکر میکنی؟
که بادبان شکسته زورق به گل نشستهای ست زندگی؟
در این خراب ریخته
که رنگ عافیت ازو گریخته
به بن رسیده
راه بسته ای ست زندگی؟
چه سهمناک بود سیل حادثه
که همچو اژدها دهان گشود
زمین و آسمان ز هم گسیخت
ستاره خوشه خوشه ریخت
و آفتاب درکبود درههای آب غرق شد
هوا بد است
تو با کدام باد میروی؟
چه ابر تیرهای گرفته سینه تو را
که با هزار سال بارش شبانه روز هم
دل تو وا نمیشود!
☘ 2) تاکید بر نقاط قوت: در ادامه شاعر با مرور تاریخ، شجاعت و قدرت انسان در پست و بلند روزگار، را به یاد او میآورد: [انسان موجود فراموش کاری است و نیاز به یادآوری دارد]
تو از هزارههای دور آمدی
در این درازنای خون فشان
به هر قدم نشان نقش پای توست
در این درشناک دیولاخ
ز هر طرف طنین گامهای ره گشای توست
بلند و پست این گشاده دامگاه ننگ و نام
به خون نوشته نامهی وفای توست
به گوش بیستون هنوز
صدای تیشههای توست
چه تازیانهها که با تن تو تاب عشق آزمود
چه دارها که از تو گشت سربلند
زهی شکوه قامت بلند عشق
که استوار ماند در هجوم هر گزند
☘3) سپس دیدگاهش را بیان میکند که همانا تاکید بر دستیابی به آیندهی مطلوب و منتهای آرزوست. بدین ترتیب انسان را از حضیض ناامیدی تا اوج امید همراهی میکند:
نگاه من
هنوز آن بلند دور
آن سپیده آن شکوفه زار انفجار نور
کهربای آرزوست
سپیدهای که جان آدمی هماره در هوای اوست
به بوی یک نفس در آن
زلال دم زدن
سزد اگر هزار بار
بیفتی از نشیب راه و باز
رو نهی بدان فراز
☘4) و در پایان با قدرت انرژی کلام، انسان را به حرکت وا میدارد:
به سان رود
که در نشیب دره سر به سنگ میزند
رونده باش
امید هیچ معجزی ز مرده نیست زنده باش
هوشنگ ابتهاج شرایط موجود را درک میکند اما به آینده تمرکز دارد و مخاطب خود را به حرکت تشویق میکند. او با مهارت خاصی که از تسلط بر قلم ناشی میشود، نگرش مخاطب خود را تغییر میدهد؛ بی جهت نیست که مخاطب پس از خواندن این شعر احساس امنیت و آرامش میکند.
#امیرحسین_قاضی_مربی_زندگی
💮💮💮💮💮💮
@HosseinGaeeni
خوانشِ شعر "زندگی" سرودهی هوشنگ ابتهاج (سایه) تقدیم به همراهان گرامی👇
گامهای اولیهی پیادهسازی #مدیریت_دانش کدام است؟
بیشتر بخوانید: 👈 http://goo.gl/LJUB7f
و برنامه رادیویی را بشنوید:👈 http://goo.gl/FRFS0A
@HosseinGaeeni
بیشتر بخوانید: 👈 http://goo.gl/LJUB7f
و برنامه رادیویی را بشنوید:👈 http://goo.gl/FRFS0A
@HosseinGaeeni
درنگِ پرسشگرانه | حسین گائینی
جرعهای #شعر با چاشنی #تفکر @HosseinGaeeni از بیرون به درون آمدم: از منظر به نظّاره به ناظر. ــ نه به هیأتِ گیاهی نه به هیأتِ پروانهیی نه به هیأتِ سنگی نه به هیأتِ برکهیی، ــ من به هیأتِ «ما» زاده شدم به هیأتِ پُرشکوهِ انسان تا در بهارِ گیاه به تماشای…
📚در سایهسار #کتاب
علاوه بر بقا و ادامه حیات که بستگی زیادی به فیزیولوژی دارند، انسانها از لحاظ ژنتیکی به نحوی برنامهریزی شدهاند که چهار نیاز روانشناختی خود را ارضا کنند:
۱. دوست داشتن و تعلق خاطر
۲. قدرت
۳. آزادی و اختیار
۴. تفریح و لذت
رفتار ما همیشه وقتی بهترین انتخاب است که یک یا چند مورد از این نیازها را برآورده کند...
اولویت برآورده شدن این نیازها برای هر کسی متفاوت است و این اولویتها، ریشه انتخابهای مهم زندگی ما را تشکیل میدهند.
@HosseinGaeeni
📕📗📘 #نظریه_انتخاب/ #ویلیام_گلاسر
علاوه بر بقا و ادامه حیات که بستگی زیادی به فیزیولوژی دارند، انسانها از لحاظ ژنتیکی به نحوی برنامهریزی شدهاند که چهار نیاز روانشناختی خود را ارضا کنند:
۱. دوست داشتن و تعلق خاطر
۲. قدرت
۳. آزادی و اختیار
۴. تفریح و لذت
رفتار ما همیشه وقتی بهترین انتخاب است که یک یا چند مورد از این نیازها را برآورده کند...
اولویت برآورده شدن این نیازها برای هر کسی متفاوت است و این اولویتها، ریشه انتخابهای مهم زندگی ما را تشکیل میدهند.
@HosseinGaeeni
📕📗📘 #نظریه_انتخاب/ #ویلیام_گلاسر
📚در سایهسار #کتاب
من خویشاوند نزدیک هر انسانی هستم که خنجری در آستین پنهان نمیکند، نه ابرو درهم میکشد نه لبخندش ترفند تجاوز به حق و نان و سایبان دیگران است. نه ایرانی را به انیرانی ترجیح میدهم نه انیرانی را به ایرانی. من یک لرِ بلوچِ کردِ فارسم، یک فارسیزبان تُرک، یک افریقایی اروپایی استرالیایی آمریکایی آسیاییام، یک سیاهپوست زردپوست سرخپوست سفیدم که نه تنها با خودم و دیگران کمترین مشکلی ندارم، بلکه بدون حضور دیگران، وحشت تنهایی و مرگ را زیر پوستم احساس میکنم. من انسانی هستم در جمع انسانهای دیگر بر سیارهی مقدس زمین، که بدون دیگران معنایی ندارم.
@HosseinGaeeni
📕📗📘گفتوگو دربارهی هنر و ادبیات/ گفتگوی احمد شاملو و ناصر حریری
من خویشاوند نزدیک هر انسانی هستم که خنجری در آستین پنهان نمیکند، نه ابرو درهم میکشد نه لبخندش ترفند تجاوز به حق و نان و سایبان دیگران است. نه ایرانی را به انیرانی ترجیح میدهم نه انیرانی را به ایرانی. من یک لرِ بلوچِ کردِ فارسم، یک فارسیزبان تُرک، یک افریقایی اروپایی استرالیایی آمریکایی آسیاییام، یک سیاهپوست زردپوست سرخپوست سفیدم که نه تنها با خودم و دیگران کمترین مشکلی ندارم، بلکه بدون حضور دیگران، وحشت تنهایی و مرگ را زیر پوستم احساس میکنم. من انسانی هستم در جمع انسانهای دیگر بر سیارهی مقدس زمین، که بدون دیگران معنایی ندارم.
@HosseinGaeeni
📕📗📘گفتوگو دربارهی هنر و ادبیات/ گفتگوی احمد شاملو و ناصر حریری
شش ویژگی ِ آنانی که اهل ِ پرسشاند و فلسفیدن:
1- خودشيفته نبودن: زيرا خودشيفته ميگويد هر چيزي كه از آن من است،بر دیگران برتری دارد و درست است و عقايد من نيز درستاند. خودشيفتگی ِ عقيدتي و فكري با فلسفيدن منافات دارد.
2- نداشتن پيشداوري: نباید پیش از مواجهه با اندیشهها، آنها را مورد داوری قرار داد. يكي از استادان مشهور فلسفه در ايران گفته است كه من وقتي فهميدم هگل فرزند نامشروع دارد، ديگر يك كلمه از او نخواندم. اين نشان پيشپنداشت و داوري پيش از مواجهه است و با روح فلسفه منافات دارد.
3- نداشتن جزم و جمود: به عنوان مثال عبارت «الف، ب است و محال است که الف، ب نباشد» راه را بر ارایهی بقیهی افکار و عقاید میبندد و نمیگذارد سایرین نظراتشان را ابراز کنند.
4- نداشتن ِ تعصب: تعصب با فلسفيدن منافات دارد. تعصب يعني اينكه من به عقيدهيي پايبندی بكنم و دلبستگي بيابم و به قوت و ضعف شواهدی كه آن را تاييد ميكند يا رد ميكند، توجهي نكنم.
5- مدارا داشتن و تحمل مخالف: اگر بيمدارا باشيم هيچوقت طرف مقابل جرات نميكند حرفش را بگويد. البته بيمدارا بزرگترين زيانش متوجه خودش است، زيرا خود را از انديشهها و آرای نویي كه ميتواند بشنود و ممکن است برایش مفید باشد، محروم ميكند.
6- پرهیز از خرافه ورزی: خرافه پرستي يعني سخن نا مستدل را پذيرفتن. خرافه چيزی نيست جز سخن نا مستدل.
ـ برگرفته از گفتار ِ دکتر مصطفا ملکیان ـ
#اندیشه #تفکر #مدل_ذهنی
@HosseinGaeeni
1- خودشيفته نبودن: زيرا خودشيفته ميگويد هر چيزي كه از آن من است،بر دیگران برتری دارد و درست است و عقايد من نيز درستاند. خودشيفتگی ِ عقيدتي و فكري با فلسفيدن منافات دارد.
2- نداشتن پيشداوري: نباید پیش از مواجهه با اندیشهها، آنها را مورد داوری قرار داد. يكي از استادان مشهور فلسفه در ايران گفته است كه من وقتي فهميدم هگل فرزند نامشروع دارد، ديگر يك كلمه از او نخواندم. اين نشان پيشپنداشت و داوري پيش از مواجهه است و با روح فلسفه منافات دارد.
3- نداشتن جزم و جمود: به عنوان مثال عبارت «الف، ب است و محال است که الف، ب نباشد» راه را بر ارایهی بقیهی افکار و عقاید میبندد و نمیگذارد سایرین نظراتشان را ابراز کنند.
4- نداشتن ِ تعصب: تعصب با فلسفيدن منافات دارد. تعصب يعني اينكه من به عقيدهيي پايبندی بكنم و دلبستگي بيابم و به قوت و ضعف شواهدی كه آن را تاييد ميكند يا رد ميكند، توجهي نكنم.
5- مدارا داشتن و تحمل مخالف: اگر بيمدارا باشيم هيچوقت طرف مقابل جرات نميكند حرفش را بگويد. البته بيمدارا بزرگترين زيانش متوجه خودش است، زيرا خود را از انديشهها و آرای نویي كه ميتواند بشنود و ممکن است برایش مفید باشد، محروم ميكند.
6- پرهیز از خرافه ورزی: خرافه پرستي يعني سخن نا مستدل را پذيرفتن. خرافه چيزی نيست جز سخن نا مستدل.
ـ برگرفته از گفتار ِ دکتر مصطفا ملکیان ـ
#اندیشه #تفکر #مدل_ذهنی
@HosseinGaeeni
اگر توبازنگردی.. خوانش شعری از حمید مصدق... به پاس یاد و خاطرهی دایی عزیزم... 👇