🎋 #ایران #اختلاس8000میلیاردی #دزدان_ولایت از #صندوق #ذخیره_فرهنگیان
✍ صندوقی که قرار بودمرهمی برزخم فرهنگیان باشد ودرهنگام بازنشستگی مانندتامین اجتماعی خدمات ارائه دهد
✍ صندوقی که قرار بودمرهمی برزخم فرهنگیان باشد ودرهنگام بازنشستگی مانندتامین اجتماعی خدمات ارائه دهد
#ایران #اختلاس8000میلیاردی از #صندوق #ذخیره_فرهنگیان
✍ صندوقی که قرار بود مرهمی بر زخم فرهنگیان گذارد و سرمایه آن از محل حداقل حقوق آنان جمع شده است وقرار بود در هنگام بازنشستگی معلمان، این صندوق مانند صندوق بازنشستگی و صندوق تأمین اجتماعی به معلمان نیز خدمات ارائه کند.
🌑واین درحالی هست که از صندوق ذخیره فرهنگیان 8000میلیارد اختلاس شده است
در پی این کار، در یک نظر سنجی ٫ تاکنون ۶۳ درصد معلمان شرکت کننده در نظرسنجی، با استمرار عضویت در صندوق ذخیره مخالف هستندکه پول هایشان اندک اندک از جیب اشان کم شود و نهایتا به جیب اختلاس گران درحاکمیت برود
✍ صندوقی که قرار بود مرهمی بر زخم فرهنگیان گذارد و سرمایه آن از محل حداقل حقوق آنان جمع شده است وقرار بود در هنگام بازنشستگی معلمان، این صندوق مانند صندوق بازنشستگی و صندوق تأمین اجتماعی به معلمان نیز خدمات ارائه کند.
🌑واین درحالی هست که از صندوق ذخیره فرهنگیان 8000میلیارد اختلاس شده است
در پی این کار، در یک نظر سنجی ٫ تاکنون ۶۳ درصد معلمان شرکت کننده در نظرسنجی، با استمرار عضویت در صندوق ذخیره مخالف هستندکه پول هایشان اندک اندک از جیب اشان کم شود و نهایتا به جیب اختلاس گران درحاکمیت برود
#ايران-برخی #دانشآموزان مناطق محرومتر استان سیستان و بلوچستان علاوه بر تحصیل در مدارس خشت و گلی یا کپر بعد از 40 روز از آغاز سال تحصیلی هنوز کتاب درسی ندارند.
بهعنوان مثال روستاهای غریب آباد و دهستان ایرفشان از توابع بخش مرزی آشار شهرستان مهرستان دانشآموزان هنوز کتاب درسی ندارند.
بهدلیل همین سختیهای دوران تحصیل از یکسو و از سوی دیگر سختی #معیشت خانوار و شرایط فرهنگی حاکم، دانشآموزان قید تحصیل را میزنند و یا به خیل عظیم بیکاران میپیوندند و یا در جستجوی کار از این دیار به آن دیار سرگردانند.
این وضعیت میان دانشآموزان دختر بیشتر محسوس است. فضای فرسوده مدارس نیز بخش دیگری از مشکلات تحصیل دانشآموزان در مناطق محروم و روستایی است؛ اغلب مدارس در این مناطق قدمت بسیار بالایی دارند و هر لحظه امکان فرو ریختن ساختمان مدرسه وجود دارد.
مولابخش آسکانی یکی از معتمدین روستای غریب آباد گفت: ”بیش از 40 روز از بازگشایی #مدارس میگذرد اما دانشآموزان این روستا علاوه بر نبود معلم، هیچ #کتاب درسی دریافت نکردهاند“.
وی همچنین افزود: ”روستای غریب آباد در فاصله 12 کیلومتری بخش آشار و 75 کیلومتری شهرستان مهرستان است که حدود 50 دانشآموز در دوره ابتدایی مشغول به تحصیل هستند“.
دهیار دهستان افشان هم مشکل خود را اینگونه بیان کرد: ”دانش آموزان سال اول متوسطه این دهستان هنوز کتاب درسی دریافت نکردهاند. با گذشت 2 ماه از بازگشایی مدارس دانشآموزان هر روز با یک دفتر خالی به مدرسه میرودند و هربار وعدههایی مبنی بر توزیع کتاب در بین دانشآموزان میرسد اما با گذشت 2 ماه تاکنون اقدامی صورت نگرفته است“.
صدیق مزار زهی مدیر امور عشایری مهرستان نیز گفت: ”نبود #معلم و فضای مناسب از مهمترین موانع آموزشی عشایر است“.
وی افزود: ”فرزندان عشایر استعدادهای ناب و بالقوهای دارند و تشنه علم آموزی هستند اما بهدلیل مشکلات از جمله نبود معلم و فضای آموزشی از ادامه تحصیل باز مانده و فرصت شکوفایی استعدادها از آنان سلب میشود“.
دزدیهای کلان حکومتی که هر روز گوشهیی از آن را خود رسانههای دولتی مجبور به افشا آن میباشند هرگز اجازه نمیدهد که مدرسهای ساخته شود یا کتابی به دست دانشآموزان مناطق محروم برسد.
لازم به یادآوری است که رسانههای حکومتی درباره دزدیهای کلان در #صندوق #ذخیره #فرهنگیان نوشتند: ”دولت روحانی چه جوابی بابت کوتاهی در خصوص فساد 8000 میلیاردی صندوق ذخیره فرهنگیان دارد؟ 8000 میلیارد معادل 800 هزار وام 10 میلیونی به فرهنگیان است“.
بهعنوان مثال روستاهای غریب آباد و دهستان ایرفشان از توابع بخش مرزی آشار شهرستان مهرستان دانشآموزان هنوز کتاب درسی ندارند.
بهدلیل همین سختیهای دوران تحصیل از یکسو و از سوی دیگر سختی #معیشت خانوار و شرایط فرهنگی حاکم، دانشآموزان قید تحصیل را میزنند و یا به خیل عظیم بیکاران میپیوندند و یا در جستجوی کار از این دیار به آن دیار سرگردانند.
این وضعیت میان دانشآموزان دختر بیشتر محسوس است. فضای فرسوده مدارس نیز بخش دیگری از مشکلات تحصیل دانشآموزان در مناطق محروم و روستایی است؛ اغلب مدارس در این مناطق قدمت بسیار بالایی دارند و هر لحظه امکان فرو ریختن ساختمان مدرسه وجود دارد.
مولابخش آسکانی یکی از معتمدین روستای غریب آباد گفت: ”بیش از 40 روز از بازگشایی #مدارس میگذرد اما دانشآموزان این روستا علاوه بر نبود معلم، هیچ #کتاب درسی دریافت نکردهاند“.
وی همچنین افزود: ”روستای غریب آباد در فاصله 12 کیلومتری بخش آشار و 75 کیلومتری شهرستان مهرستان است که حدود 50 دانشآموز در دوره ابتدایی مشغول به تحصیل هستند“.
دهیار دهستان افشان هم مشکل خود را اینگونه بیان کرد: ”دانش آموزان سال اول متوسطه این دهستان هنوز کتاب درسی دریافت نکردهاند. با گذشت 2 ماه از بازگشایی مدارس دانشآموزان هر روز با یک دفتر خالی به مدرسه میرودند و هربار وعدههایی مبنی بر توزیع کتاب در بین دانشآموزان میرسد اما با گذشت 2 ماه تاکنون اقدامی صورت نگرفته است“.
صدیق مزار زهی مدیر امور عشایری مهرستان نیز گفت: ”نبود #معلم و فضای مناسب از مهمترین موانع آموزشی عشایر است“.
وی افزود: ”فرزندان عشایر استعدادهای ناب و بالقوهای دارند و تشنه علم آموزی هستند اما بهدلیل مشکلات از جمله نبود معلم و فضای آموزشی از ادامه تحصیل باز مانده و فرصت شکوفایی استعدادها از آنان سلب میشود“.
دزدیهای کلان حکومتی که هر روز گوشهیی از آن را خود رسانههای دولتی مجبور به افشا آن میباشند هرگز اجازه نمیدهد که مدرسهای ساخته شود یا کتابی به دست دانشآموزان مناطق محروم برسد.
لازم به یادآوری است که رسانههای حکومتی درباره دزدیهای کلان در #صندوق #ذخیره #فرهنگیان نوشتند: ”دولت روحانی چه جوابی بابت کوتاهی در خصوص فساد 8000 میلیاردی صندوق ذخیره فرهنگیان دارد؟ 8000 میلیارد معادل 800 هزار وام 10 میلیونی به فرهنگیان است“.