📌✍🏻مهمترین ویژگی #اعتراضات مهرماه یکی این بود که اعتراضات #دانشجویی و #معلمان از همان هفته اول #مهر به‌طور گسترده وبی سابقه‌یی شروع شد، رژیم دستگاه سرکوب و امنیتیش را طوری چیده بود که لااقل یکی دو هفته اول با سکوت و بی‌سر و صدا طی شود.

در روش معمول هفته اول و دوم مهر هم برای #دانشگاه و هم #مدارس، هفته‌های استقرار و جا افتادن است و به این خاطر منطقاً نباید در آن تجمعی صورت بگیرد. اما به‌دلیل شدت فضای انفجاری جامعه، هم در دانشجویان و هم معلمان اعتراضاتشان را از همان روزهای اول مهر شروع کردند.

یک ویژگی دیگر این بود که اعتراضات به لایه‌های درونی‌تر رژیم کشیده شد. از جمله 300 طلبه قم که شاگردان یک روحانی زندانی به نام نکونام هستند، با اسم و امضا علیه بیدادگاه ویژه روحانیت قم بیانیه‌ای را امضا کردند، و دستگاه قضاییه #خامنه‌ای را ظالم خطاب کردند. همچنین شرکت صدها تن از پرسنل نیروی هوایی پایگاه شکاری دزفول علیه چپاولگری فرماندهان خودشان در رابطه با سپرده‌هایشان در تعاونی مسکن و چپاول آنها، و تجمع کارکنان #نیروی انتظامی در اعتراض به چپاولگری #بنیاد تعاون ناجا.

همچنین تجمعاتی متعددی که #معلولان جنگی و خانواده‌هاشون در رابطه با پولهایی که به حساب اینها برای مسکن و اشتغال و غیره در بودجه رژیم می‌آید ولی به آنها داده نمی‌شود برگزار کردند.

واقعیت این است که این نمونه‌ها بیانگر این است که توان رژیم از رسیدگی به لایه‌های نزدیکتر به خودش یا حاشیه خودش هم تحلیل رفته و اعتراضات در این اقشار هم سرباز کرده است.

در مهرماه در زمینه سرکوب، شاهد صدور احکام ظالمانه زندان برای #دبیر کانون صنفی معلمان و #جعفر عظیم‌زاده از فعالان کارگری و مشابه این اقدامات سرکوبگرانه بودیم. پر واضح است که این اقدامات برای ایجاد رعب در میان کارگران و معلمان به جان آمده کشور است. اما در عمل نتوانسته جلو اعتراضات این اقشار محروم را بگیرد. بسیاری از این اعتراضات به‌دلیل اخاذی و چپاولگریهای رژیم از #حقوق اقشار مختلف مردم است. واقعیت این است که رژیم آخوندی با صرف میلیاردها دلار پرداخت به جنگ خانمانسوز #سوریه برای نگه‌داشتن بشار اسد جنایتکار، جایی برای پرداختن به وضعیت و مشکلات مردم #ایران نمی‌گذارد. از این‌رو طی ماههای آینده باز هم شاهد افزایش اعتراضات مردمی و طبعاً وضعیت شکننده‌تر برای رژیم آخوندی خواهیم بود. @onlinepress

#ايران-برخی #دانش‌آموزان مناطق محرومتر استان سیستان‌ و بلوچستان علاوه بر تحصیل در مدارس خشت ‌و گلی یا کپر بعد از 40 روز از آغاز سال تحصیلی هنوز کتاب درسی ندارند.

به‌عنوان مثال روستاهای غریب آباد و دهستان ایرفشان از توابع بخش مرزی آشار شهرستان مهرستان دانش‌آموزان هنوز کتاب درسی ندارند.

به‌دلیل همین سختی‌های دوران تحصیل از یک‌سو و از سوی دیگر سختی #معیشت خانوار و شرایط فرهنگی حاکم، دانش‌آموزان قید تحصیل را می‌زنند و یا به‌ خیل عظیم بیکاران می‌پیوندند و یا در جستجوی کار از این دیار به آن دیار سرگردانند.

این وضعیت میان دانش‌آموزان دختر بیشتر محسوس است. فضای فرسوده مدارس نیز بخش دیگری از مشکلات تحصیل دانش‌آموزان در مناطق محروم و روستایی است؛ اغلب مدارس در این مناطق قدمت بسیار بالایی دارند و هر لحظه امکان فرو ریختن ساختمان مدرسه وجود دارد.

مولابخش آسکانی یکی از معتمدین روستای غریب آباد گفت: ”بیش از 40 روز از بازگشایی #مدارس می‌گذرد اما دانش‌آموزان این روستا علاوه بر نبود معلم، هیچ #کتاب درسی دریافت نکرده‌اند“.

وی همچنین افزود: ”روستای غریب آباد در فاصله 12 کیلومتری بخش آشار و 75 کیلومتری شهرستان مهرستان است که حدود 50 دانش‌آموز در دوره ابتدایی مشغول به تحصیل هستند“.

دهیار دهستان افشان هم مشکل خود را این‌گونه بیان کرد: ”دانش آموزان سال اول متوسطه ‌این دهستان هنوز کتاب درسی دریافت نکرده‌اند. با گذشت 2 ماه از بازگشایی مدارس دانش‌آموزان هر روز با یک دفتر خالی به مدرسه می‌رودند و هربار وعده‌هایی مبنی بر توزیع کتاب در بین دانش‌آموزان می‌رسد اما با گذشت 2 ماه تاکنون اقدامی صورت نگرفته است“.

صدیق مزار زهی مدیر امور عشایری مهرستان نیز گفت: ”نبود #معلم و فضای مناسب از مهمترین موانع آموزشی عشایر است“.

وی افزود: ”فرزندان عشایر استعدادهای ناب و بالقوه‌ای دارند و تشنه علم آموزی هستند اما به‌دلیل مشکلات از جمله نبود معلم و فضای آموزشی از ادامه تحصیل باز مانده و فرصت شکوفایی استعدادها از آنان سلب می‌شود“.

دزدیهای کلان حکومتی که هر روز گوشه‌یی از آن را خود رسانه‌های دولتی مجبور به افشا آن می‌باشند هرگز اجازه نمی‌دهد که مدرسه‌ای ساخته شود یا کتابی به دست دانش‌آموزان مناطق محروم برسد.

لازم به یادآوری است که رسانه‌های حکومتی درباره دزدیهای کلان در #صندوق #ذخیره #فرهنگیان نوشتند: ”دولت روحانی چه جوابی بابت کوتاهی در خصوص فساد 8000 میلیاردی صندوق ذخیره فرهنگیان دارد؟ 8000 میلیارد معادل 800 هزار وام 10 میلیونی به فرهنگیان است“.

سهم من از#نفت کشورم سوختن در ان بود #دانش آموزان زیادی رو دیدم که در #مدارس سوختن

🔴 آغاز #تحصن_سراسری_فرهنگیان
دوم دی ماه

#مدارس_مریوان
در عدد یک نفرند
در کیفیت یک لشکرند

@iranazadie

🔴 آه و ناله پزشکیان از دعوا‌های باندی در حاکمیت ولایت فقیه
#پزشکیان امروز به مناسبت اول مهر و بازگشایی #مدارس در مدرسه دخترانه حسن عسکری در تهران سخنرانی کرد. پزشکیان متوجه نبود که مخاطبانش تعدادی دانش‌آموز هستند که دغدغه آنها درس و کلاس و لواز‌التحریر است تا دعوا‌های باندی درون حاکمیت ولی گویا دعواهای درون حاکمیت آنچنان داغ و مهار ناشدنی است که مجبور شده در سخنرانی اول مهر هم به این موضوع بپردازد. پزشکیان در قسمتی از صحبتهای امروزش گفت:
با دعوا و اختلاف مشکل حل نمی‌شود......مشکل ما در کشور دعوای بی خود است و سر این دعواها همدیگر را بیرون می‌کنیم و نتیجه این می‌شود که قدرت ما کم می‌شود...... دشمنی و خراب کردن یکدیگر، کشور را خراب می‌کند


📡 @IranAzadie

🔴 کشف جدید سخنگوی دولت پزشکیان
فاطمه مهاجرانی سخنگوی دولت پزشکیان در مراسم روز اول مهر در یکی از مدارس تهران بجای پرداختن به کمبودهای اساسی در سیستم آموزش پرورش مانند جا ماندن ۷۹۰ هزار دانش‌آموز از ثبت نام در #مدارس و یا کمبود #معلم و فضای آموزشی، شروع به نصیحت دانش‌آموزان کرد که موبایل و گوشی راهزن است و عمر شما را هدر می‌دهد. این سخنگوی اصلاح‌طلب نما به خوبی وظیفه خود را به عنوان سخنگوی دولتی که جز وعده و وعید تا به حال کاری انجام نداده را انجام می‌دهد و بجای پرداختن به علت درد و مشکل اول مقصر را مشخص می‌کند که یا دانش‌آموز بی‌تربیت است که موبایل دارد یا موبایلی است که راهزن شده.
حال سئوال اینجاست که چرا فقط موبایل‌های ایران راهزن هستند و در مابقی دنیا همچین نقشی ندارند؟

📡 @IranAzadie

🔴 محمدرضا مالکی معاون دفتر اجتماعی پژوهش های مجلس: در یکی از شهرستان ها معلمی با مدارک جعلی با ۵ کلاس سواد استخدام شده بود که در تاریخ ⁧ #آموزش_و_پرورش⁩ سابقه نداشت. در برخی از ⁧ #مدارس⁩ معلمانی باسطح سواد پایین و مدارک جعلی به دلیل فرآیندهای نادرست جذب نیروی انسانی، مشغول به کارند

📡 @IranAzadie