Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📺 ذهنیت‌ها
— قسمت دوم: درمان ذهنیت‌های پوسیده
🎙#مهرداد_امیری
🔶 دربارۀ طب سنتی و نگاه‌های سنتی به درمان
🔸در قرن ۱۹، طرح‌کنندۀ ضرورتِ ضدعفونی کردن دست‌ها در بیمارستان‌ها، توسط جامعۀ پزشکان با مکر و فریب به تیمارستان انداخته می‌شود و در همانجا از بینش می‌برند
🔸کرونا با همۀ هزینه‌هایی که داشت، بسیار آگاهی‌بخش بود
🔸تسلطِ «ذهنیتِ قیاسی» بر «ذهنیت استقرایی» در جامعۀ سنتی
🔶 تفاوت علم مدرن و شبه‌علم و ایدئولوژی و رویکردهای سنتی
#نقد_فرهنگ
➖➖➖
🌾 @Naqdagin
— قسمت دوم: درمان ذهنیت‌های پوسیده
🎙#مهرداد_امیری
🔶 دربارۀ طب سنتی و نگاه‌های سنتی به درمان
🔸در قرن ۱۹، طرح‌کنندۀ ضرورتِ ضدعفونی کردن دست‌ها در بیمارستان‌ها، توسط جامعۀ پزشکان با مکر و فریب به تیمارستان انداخته می‌شود و در همانجا از بینش می‌برند
🔸کرونا با همۀ هزینه‌هایی که داشت، بسیار آگاهی‌بخش بود
🔸تسلطِ «ذهنیتِ قیاسی» بر «ذهنیت استقرایی» در جامعۀ سنتی
🔶 تفاوت علم مدرن و شبه‌علم و ایدئولوژی و رویکردهای سنتی
#نقد_فرهنگ
➖➖➖
🌾 @Naqdagin
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📺 ذهنیت‌ها
— قسمت سوم: آموزش و پرورشِ فاسد
🎙#مهرداد_امیری
🔶 «معلم‌محوری» و «رفتارگرایی» در مدارس
❓چرا «ذهن پرسشگر» در نظام آموزشی و نظام فرهنگی خانواده‌ها بوجود نمی‌آید؟
#نقد_فرهنگ #حکومت_اسلامی
➖➖➖
🌾 @Naqdagin
— قسمت سوم: آموزش و پرورشِ فاسد
🎙#مهرداد_امیری
🔶 «معلم‌محوری» و «رفتارگرایی» در مدارس
❓چرا «ذهن پرسشگر» در نظام آموزشی و نظام فرهنگی خانواده‌ها بوجود نمی‌آید؟
#نقد_فرهنگ #حکومت_اسلامی
➖➖➖
🌾 @Naqdagin