رسول خضرلو، رییس حوزه علمیه «جامعه المصطفی» در آذربایجان‌شرقی در ادعایی عجیب مدعی شد که خامنه‌ای «شخصیت فرامکانی» دارد!

او در توصیف حیرت‌انگیز دیگری از خامنه‌ای گفت که او: «اولویت اول و ناخدای جبهه‌ حق است».

پیش از این نیز در این صفحه یادآور شده بودیم که چگونه قدسی‌سازی از چهره‌هایی که از نظر سیاسی مسئول هستند می‌تواند تبعات و پیامدهای بسیار بدی داشته باشد.

از جمله اینکه حتی در خود جمهوری اسلامی هم اگر کسی منتقد رفتار خامنه‌ای باشد نمی‌تواند انتقاد خود را بیان کند.

برای تعریف استبداد و کیش شخصیت نیازی به مراجعه به کتب اندیشه سیاسی نیست؛ کافی‌ست به جمهوری اسلامی نظر بیفکنیم.

#خامنه_ای #حوزه_علمیه #روحانیت_شیعه #گفتگو_توانا

@Dialogue1402

محمدتقی اکبرنژاد، مدیر حوزه علمیه کنگاور، در انتقاداتی تند از رهبر جمهوری اسلامی صراحتا از خامنه‌ای خواست که آن «قله» که او می‌گوید ایرانی‌ها به آنجا رسیده‌اند کجاست؟ چرا این قله را فقط او می‌بیند؟

او همچنین با انتقاداتی تند از مجلس خبرگان به بیان این نکته پرداخت که چرا مجلس خبرگان عملکرد خامنه‌ای را چالش نمی‌کشد؟ چرا بابت این عملکرد ضعیف او را به پرسش نمی‌کشاند؟

به گفته آقای اکبرنژاد حتی افراد متدین که سیاسی هم نیستند به او می‌گویند: «آقای خامنه‌ای رهبر یمنی‌هاست، رهبر فلسطینی‌هاست؛ رهبر ما ایرانی‌ها نیست»

- نظر شما درباره سخنان آقای اکبرنژاد چیست؟ به نظر ما که این دست سخنان از نهادی چون حوزه علمیه آفرین دارد و اتفاقا بایستی چنین رویکرد در میان روحانیت و حوزه تشویق شود.

#گفتگو_توانا #خامنه_ای #ولایت_فقیه #حوزه_علمیه

@Dialogue1402

نشست علمی درباره کاشت ناخن آن هم در حوزه علمیه!

این کارها تداوم همان پروژه‌های ناموفق پیشین در ربط‌دادن دین و دانش است. حکومت دینی یا فرد دین‌باوری که نمی‌خواهد از مزایای دنیای مدرن چشم‌پوشی کند، تلاش می‌کند تا رنگ و لعاب علمی به آن بدهد و برای تعداد بیشتری از افراد، جذابش نماید!

- ارسالی همراهان

نظر شما درباره این متن چیست؟ آیا با برداشت و تلقی این مخاطب گرامی موافقید؟

#دین #دانش #حوزه_علمیه #گفتگو_توانا

@Dialogue1402

معصومه گل‌گیری، استاد حوزه علمیه زنان

حوزه‌های علمیه «چشم و چراغ بشریت» هستند!

کلیسا در کشورهای مسیحی بعد از عصر روشنگری برای بقای خود ناچارشد به فعالیت‌های عام‌المنفعه روی آورد و متولی امور خیریه با پوشش گسترده شود.

اما حوزه‌ی علمیه شیعه چه راهکارهایی در پیش گرفته‌است؟

- خود را رقیب نهاد علم فرض‌کرده و مدام در حال ضربه زدن و عقب راندن دانشگاه و مدرسه است.
- پاسبان حکومت فقیهان شده و در ظلم و استبداد و فقیرسازی مردم شریک است.
- حجاب اجباری را حمایت کرده و حتی معدود مدیرانی که ممکن است قائل به سختگیری کمتر در این زمینه باشند را سرزنش و توبیخ می‌کند.

ادامه‌ی لیست با شما مخاطب گرامی!


#حوزه‌_علمیه #روحانیت_شیعه

@Dialogue1402

در هفته گذشته سیزدهمین اجلاس جامعه مدرسین حوزه علمیه قم برگزار شد. عکس‌هایی که از این اجلاس مخابره شد، حائز اهیمت است از آن جهت که درست زمانی که فقر در جامعه بیداد می‌کند، خبر اختلاس ۳.۷ میلیارد دلاری منتشر شده، کارگران به دلیل نداشتن امنیت شغلی خودکشی می‌کنند، کودکان ایرانی معلم ندارند یا مدرسه ندارند، آخوندهای حوزه علمیه قم با دریافت بودجه‌های کلان از ثروت کشورمان چنین سازه‌هایی و چنین اجلاسی برگزار می‌کنند.

بودجه مرکز خدمات حوزه‌های علمیه نسبت به سال گذشته ۲.۲ برابر شده و در سال ۱۴۰۲ بیش از ۶۴۰۰ میلیارد تومان شده است.
فردای آزادی ایران، ثروت کشورمان صرف آموزش کودکان و آبادی کشور خواهد شد. به امید آن روز

#یاری_مدنی_توانا
#نه_به_جمهوری_اسلامی
#حوزه_علمیه_قم
@Tavaana_TavaanaTech

چرا روحانیت مورد احترام مردم به این نقطه رسید؟

استقبال گسترده کاربران از صحنه‌های یک سریال حکومتی!

خواستند سریالی برای تخریب حکومت پهلوی بسازند و با به تصویر کشیدن سرکوب معمم‌ها در حوزه علمیه، جنایات آن حکومت را به مردم نشان دهند اما ظاهرا کار خراب شد و نتیجه‌ی عکس گرفتند.

این روزها انتشار صحنه‌هایی از سریال تلویزیونی «سرزمین مادری» با درج «کپشن‌»هایی از هیجان و همدلی کاربران با آن صحنه‌ها، شبکه‌های اجتماعی را پر کرده است!

این همان روحانیتی است که بسیاری از مردم به آن احترام می‌گذاشتند و در بسیاری از روستاها و مناطق ایران محرم اسرار بودند!

آیا وقت آن نرسیده که عقلا و بزرگان این نهاد قدیمی تلنگری به خود و هم‌لباسان خود داده و دست از همراهی و حمایت این حکومت مستبد و ناکارآمد بکشند تا حداقل به خود و آینده‌ی صنف روحانیت خدمتی کرده‌باشند؟

#روحانیت_شیعه #حوزه_علمیه #سریال_سرزمین_مادری #گفتگو_توانا

@Dialogue1402

حوزه علمیه یا ابزار پروپاگاندای حکومت خامنه‌ای؟

حتی برای من که فردی غیرمذهبی هستم، دیدن این همه تحقیر که از طرف خامنه‌ای و حکومتش به سمت یک نهاد سنتی و دیرپای مذهبی سرازیر می‌شود، ناراحت‌کننده است.

ما حتی اگر با این طیف مخالف باشیم، اما نمی‌توانیم وجود آنها را انکار کنیم و در ایران سکولار آنها هم بدون دخالت در امور عمومی، کار خودشان را خواهندکرد. اما با این مقدار ابزارشدگی و در عین حال سکوت معمم‌ها و همراهی آنها با حکومت، آیا این موضوع شدنی است؟ من بعید می‌دانم.

- فیلم و متن از همراهان

#روحانیت_شیعه #حوزه_علمیه #گفتگو_توانا

@Dialogue1402

شاید مهم‌ترین پرسشی که در جامعه مطرح شده این است:
ساختن حوزه‌های علمیه لاکچری مهم‌تر است یا ۴ میلیون دانش‌آموز بازمانده از تحصیل؟
این حوزه‌ها با کدام پول ساخته می‌شوند؟
در حالی که کودکان ایرانی محروم از کلاس درس هستند، هر روز خبر ساخت و گسترش حوزه‌های علمیه منتشر می‌شود.
اگر خبر اختلاس و زمین‌خواری به بهانه ساخت حوزه‌های علمیه را هم به‌کناری نهیم، واقعا چگونه می‌توان این مسئله را به جامعه توضیح داد که ساخت حوزه علمیه عموما برای طلبه‌های خارجی، بر ساخت مدرسه برای ۴ میلیون کودک ایرانی واجب‌تر بوده؟

نظر شما همراهان چیست؟

#یاری_مدنی_توانا
#نه_به_جمهوری_اسلامی
#حوزه_علمیه
#کاظم_صدیقی
@Tavaana_TavaanaTech

حوزویان و معمم‌هایی که به شلاق‌زدن و بازداشت زنان هم قانع نیستند!

این ۱۰۰ استاد حوزه‌ی علمیه از واژه‌ی «رهاشدگی بی‌حجابی» در توصیف شرایط ایران استفاده کرده‌اند.

اولا این چه رهاشدگی است که از کوی و خیابان صدای فریاد دختران مظلوم ایران به گوش می‌رسد که توسط سرکوبگران حکومت با خشونت بازداشت می‌شوند؟!

ثانیا، مگر روحانیت قرار نبود با علم و دانش و آگاهی خود باعث ترویج اسلام شود؟ آیا وظیفه‌ی مرجع تقلید و مجتهد و روحانی را به سرباز و کلانتر سپرده‌اند؟

#جنگ_علیه_زنان #حجاب_اجباری #حوزه_علمیه #گفتگو_توانا

@Dialogue1402

فاضل لنکرانی: در حوزه تعداد شاگردان استادی که ۱۰۰ شاگرد داشت به ۱۰ نفر رسیده!

- بله، تعداد «شاگردان حوزه» کاهش داشته اما تعداد «حوزه های علمیه» سر به فلک گذاشته است. این نتیجه طبیعی سیاسی شدن دین و ترکیب آن با حکومت است. درباره مساجد هم همین موضوع صدق می کند. تعداد مساجد روز به روز افزایش پیدا می کند و حتی پارکها را تخریب کرده و مسجد می سازند اما تعداد نمازگزاران کاهش پیدا کرده.

در واقع حوزه علمیه و مسجد و منبر نیز در حکومت دینی بخشی از دستگاه اداری و سیاسی حکومت شده و چون مردم این حکومت را نمی خواهند، طبیعی است که قدم به اماکن متعلق به او نمی گذارند.

- ارسالی همراهان

#روحانیت_شیعه #حوزه_علمیه #گفتگو_توانا

@Dialogue1402

به نظر شما دلیل ارجح‌بودن حوزه‌های علمیه بر مدارس در جمهوری اسلامی چیست؟

طبق آمارهای رسمی حدود یک سوم از مدارس کشور فرسوده بوده و حضور در آنها خطرناک است. همچنین حدود چهار هزار مدرسه خشتی و تعداد زیادی مدرسه و کلاس کانکسی در کشور داریم. بسیاری از مدارس از حداقل امکانات آموزشی و رفاهی محرومند و وسایل آموزشی و ورزشی مدرسه از طریق کمک والدین تامین می شود.

با این حال درصد رشد بودجه حوزه های علمیه بسیار بیشتر از آموزش و پرورش است و معمم های حکومتی هر کدام برای خود حوزه پر زرق و برقی را تاسیس کرده اند.

این استفاده نادرست از اموال عمومی و هزینه کردن پولهایی که متعلق به ملت ایران است، بدون هیچ رضایت و یا اجازه ای صورت می گیرد و حتی منتقدان دچار پیگرد قضایی هم می شوند.

به نظر شما این موضوع را چگونه از نظر شرعی توجیه می کنند؟

مطلب مرتبط:
https://dialog.tavaana.org/mohamadtaghi-akbarnejad/

#حوزه_علمیه #روحانیت_شیعه #گفتگو_توانا

@Dialogue1402

علی‌اصغر حکمت، از دست‌اندرکاران تاسیس دانشگاه تهران بود.
تاسیس یک بنای مستقل برای دانشگاه تهران در بهمن ۱۳۱۲ در جلسه هیئت وزیران به رضاشاه پیشنهاد داده شد. شاه از این طرح استقبال کرد و در نهایت زمین‌های جلالیه برای تاسیس دانشگاه تهران انتخاب شد.
ورزشگاه امجدیه نیز اساسا نتیجه تلاش‌های علی‌اصغر حکمت است. تلاش او در این حوزه چنان چشمگیر بود که سال‌ها بعد محمدرضاشاه به او نشانی ویژه در حوزه ورزش اعطا کرد.
اما حال و روز هم‌اکنون دانشگاه تهران پس از ۹۰ سال چگونه است؟

تحقیر و توهین به دانشجو از درب ورودی توسط حراست تا رئیس دانشگاه!
اخراج اساتید برجسته!
استخدام مداح وابسته به حکومت به جای اساتید مجرب!
تدریس اجباری دروس غیرمرتبط با رشته دانشجویان

از یاد نبریم پیشتر رئیس دانشگاه تهران گفته بود:
«برنامه داریم دفتر مراجع تقلید را در دانشگاه‌ راه‌اندازی کنیم. معنویت باید در علوم ما رسوخ کند.»
بعد از پیروزی انقلاب‌اسلامی دانشگاه‌ها را تعطیل کردند تا آنها را اسلامی کرده و اساتید غیرخودی را اخراج کنند. همچنین محتوای درس‌ها و سرفصل‌های رشته‌های دانشگاهی را تغییر دادند.
تاسیس رشته‌های عجیبی مانند مداحی و امر‌به‌معروف در دانشگاه‌ها و اختصاص سهمیه برای خانواده‌های وفادار به حکومت و بسیحی‌ها نیز از دیگر اقدامات جمهوری‌اسلامی برای خالی‌کردن دانشگاه از محتوای اصلی بوده‌است.

قبل از انقلاب با وجود نوپابودن نهاد دانشگاه در ایران، شاهد ظهور و حضور چهره‌های علمی، ادبی و هنری متعددی در دانشگاه‌ها بودیم و اهمیت این نهاد برای ایجاد تحول در کشور بر کسی پوشیده نبود.
اما ضربه‌های پیاپی حکومت دینی بر پیکر نوپای دانشگاه باعث شد تا عرصه علم و هنر و ادب در ایران از عبدالحسین زرین‌کوب‌، علی‌اکبر‌سیاسی‌، ذبیح‌الله صفا و دیگر بزرگان خالی شود و به تعبیری، دانشگاه به شعبه‌ای از حوزه‌علمیه قم تبدیل شود.

درباره علی اصغر حکمت بیشتر بخوانید:
https://tavaana.org/fa/Ali_Asghar_Hekmat

#علی_اصغر_حکمت #دانشگاه_تهران
#دانشگاه #نهاد_دانشگاه #حکومت_دینی #حوزه_علمیه #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech

«حتمن می‌دانید که در جمهوری اسلامی، حوزه‌های علمیه فقط با سهم امام و خمس و زکات اداره نمی‌شوند؛ بلکه از بودجه کشور هم، که سرمایه همه ایرانیان است، بیشترین بودجه را دریافت می‌کنند.
پرسشی دارم از مخاطبان شما
توضیح دهد

با این حجم از سرمایه در جیب حوزه علمیه، آن‌ها دقیقا چه مشکلی از مشکلات ما مردم را حل می‌کنند؟

زمانی‌که بیش از نیمی از جامعه ایران بدمسکن است یعنی خانه‌ای درخور ندارد چرا باید هزاران کاخ به نام حوزه علمیه ساخته شود؟!»

پیام همراهان توانا

نظر شما چیست؟!


#حوزه_علمیه #بودجه #خامنه_ای #یاری_مدنی_توانا

@Tavaana_TavaanaTech

‌
در سال ۱۴۰۳، بودجه هفت ردیف اصلی مرتبط با مدارس دینی، شامل «شورای عالی حوزه‌های علمیه»، «مرکز خدمات حوزه‌های علمیه»، «حوزه‌های علمیه خواهران»، «حوزه‌های علمیه خراسان»، «دفتر تبلیغات حوزه علمیه قم»، «جامعه المصطفی العالمیه»، و «موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی»، بیش از ۱۸ هزار میلیارد تومان است. این رقم بدون در نظر گرفتن منابع مالی دیگری است که این نهادها به طور جداگانه و خارج از چارچوب بودجه رسمی دریافت می‌کنند.

در حالی که جامعه ایران با فقر گسترده و عمومی دست و پنجه نرم می‌کند، بسیاری از زیرساخت‌ها به دلیل نبود منابع مالی فرسوده شده‌اند و بسیاری از مناطق محروم فاقد مدرسه و امکانات اولیه هستند. این وضعیت باعث طرح این پرسش می‌شود که آیا بودجه عمومی نباید به نفع عموم مردم مصرف شود؟

آیا محل مناسب‌تری برای این مخارج وجود ندارد که بتواند به بهبود شرایط زندگی و رفاه اجتماعی کمک کند؟

@iranopendata داده‌ها از صفحه

#حوزه #بودجه #حوزه_علمیه #فقر #فرقه_گرایی #شیعه #گفتگو_توانا

@Dialogue1402

چندی پیش، این ویدئو در فضای مجازی منتشر شد۔ یک روحانی هنگام خرید کردن، تعدادی از اقلام را در جیب لباده‌ی خود می‌گذارد.
‌
روحانیون پس از پیروزی انقلاب اسلامی علاوه بر داشتن دفاتر ازدواج و طلاق، اقامه نماز جماعت در مساجد و داشتن منابر عزاداری و مراسم‌های محرم و رمضان و ... در بسیاری ادارات حکومتی نیز صاحب منصب شده‌اند و برخی به ثروت‌های کلان هم رسیده‌اند و وارد کارهای اقتصادی و واردات اقلام ضروری هم شده‌اند. در حالی که درصد بالایی از دانش‌آموختگان دانشگاه‌ها بیکار هستند، روحانیون هیچ‌گاه بیکار نبوده‌اند.

نظرتان در مورد این ویدئو را لطفا بدون توهین کردن در کامنت‌ها بنویسید.

#روحانیت #حوزه_علمیه
#نه_به_جمهوری_اسلامی
#یاری_مدنی_توانا

@Tavaana_TavaanaTech

کاظم صدیقی: آخوند باید ناز جوان منحرف را بکشد

امام‌جمعه موقت: آخوند شدن یعنی دارید وجود پیامبر(ص) را به مردم نشان می‌دهید. طلبه آمده است آدم شود. طلبه، علم دارد، یعنی علم نورانی. آخوند باید ناز جوان منحرف را بکشد. آخوند یعنی دلسوز.

به نظر شما منظور او از منحرف چیست؟

#گفتگو_توانا #آخوند #روحانیت_شیعه #حوزه_علمیه

@Dialogue1402

‌@dialogue1402 ‌

علیرضا اعرافی، مدیر حوزه‌های علمیه، با بیان اینکه «حوزه‌های علمیه بیش از هزار سال در ایران قدمت دارند»، گفت: «ایرانیان هوشمندانه پذیرای اسلام و تشیع شدند و این افتخار در شناسنامه فرهنگی ملت ایران ثبت شد.»

او افزود: «حوزه‌های علمیه، هویت ایرانیان و عمامه نماد هویت ایران است.»

شما بعنوان ایرانی حوزه‌های علمیه را هویت ایرانیان، و عمامه را نماد هویت خود می‌دانید؟

#شیعه_گری #عمامه #حوزه_علمیه #ایران #گفتگو_توانا

@dialogue1402

صفحه گفت‌وشنود را دنبال کنید: @dialogue1402 ‌

این یک واقعیت آشکار است که علاقه ملت ایران به فرستادن فرزندان خود به حوزه‌های علمیه کاهش پیدا کرده است.

به نظر شما مهم‌ترین دلیل این مسئله چیست؟

شاید بتوان گفت تغییر در نیازهای جامعه و دنیای مدرن نقش مهمی ایفا کرده باشد. در دنیایی که تکنولوژی، علم و تخصص‌های مختلف بیش از پیش در حال پیشرفت هستند، خیلی‌ها ترجیح می‌دهند فرزندانشان در مسیرهای دیگری مثل علوم مهندسی، پزشکی، و تکنولوژی گام بردارند.

اما در عین‌حال این یک واقعیت است که در دهه‌های پیشین نیز علی‌رغم امکان تحصیل در دانشگاه بسیاری علاقمند به تحصیل در حوزه علمیه بودند اما دیگر امروز اینگونه نیست. چرا؟

نظر شما چیست؟ چه عواملی باعث شده که توجه به این مسیر کاهش پیدا کند؟

#گفتگو_توانا #حوزه_علمیه #آموزش_مذهبی

@dialogue1402

شب‌زنده‌دار، عضو شورای نگهبان: برخی افراد می‌پرسند درس‌های حوزوی به چه دردی می‌خورد؟


نظر شما درباره این سوال چیست؟

#روحانیت_شیعه #حوزه_علمیه #گفتگو_توانا

@Dialogue1402