سالگرد درگذشت «حاج میرزا حسن تبریزی» مشهور به «میرزا حسن رشدیه»؛ بنیانگذار مدارس نوین در ایران
او آموزش و پرورش مدرن را به چشم دیده بود و سخت در شوق آن بود که مدارس نوین را در ایران نیز برپا سازد. اما ابتدا به ایروان در ارمنستان رفت و در ۱۸۸۴ میلادی و بر اساس الگوی مدارس ابتدایی عثمانی، برای ایرانیان آن شهر مدرسهای برپا ساخت.
اگرچه قبل از این نیز مدارسی چون دارالفنون یا مشیریه در ایران بنا شده بود، اما آن مدارس مربوط به خواص بود و مدارسی که میرزا حسن رشدیه تاسیس میکرد مدارسی مربوط به عامه مردم بود.
طبیعی بود که روحانیون در صف مقدم مخالفان باشند. آنها که سخت در پی حفظ منافع مکاتب قدیمی بودند، نمیتوانستند تاب بیاورند که مدرسهای بنا شده است که الفبا را آسان میآموزاند.
شرح تلاشهای میرزا حسن رشدیه را در لینک زیر بخوانید:
https://tavaana.org/fa/Haji_Mirza_Hassan_Roshdieh
#میرزاحسن_رشدیه #اموزش_نوین #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
او آموزش و پرورش مدرن را به چشم دیده بود و سخت در شوق آن بود که مدارس نوین را در ایران نیز برپا سازد. اما ابتدا به ایروان در ارمنستان رفت و در ۱۸۸۴ میلادی و بر اساس الگوی مدارس ابتدایی عثمانی، برای ایرانیان آن شهر مدرسهای برپا ساخت.
اگرچه قبل از این نیز مدارسی چون دارالفنون یا مشیریه در ایران بنا شده بود، اما آن مدارس مربوط به خواص بود و مدارسی که میرزا حسن رشدیه تاسیس میکرد مدارسی مربوط به عامه مردم بود.
طبیعی بود که روحانیون در صف مقدم مخالفان باشند. آنها که سخت در پی حفظ منافع مکاتب قدیمی بودند، نمیتوانستند تاب بیاورند که مدرسهای بنا شده است که الفبا را آسان میآموزاند.
شرح تلاشهای میرزا حسن رشدیه را در لینک زیر بخوانید:
https://tavaana.org/fa/Haji_Mirza_Hassan_Roshdieh
#میرزاحسن_رشدیه #اموزش_نوین #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
سالگرد درگذشت «حاج میرزا حسن تبریزی» مشهور به «میرزا حسن رشدیه»؛ بنیانگذار مدارس نوین در ایران
او آموزش و پرورش مدرن را به چشم دیده بود و سخت در شوق آن بود که مدارس نوین را در ایران نیز برپا سازد. اما ابتدا به ایروان در ارمنستان رفت و در ۱۸۸۴ میلادی و بر اساس الگوی مدارس ابتدایی عثمانی، برای ایرانیان آن شهر مدرسهای برپا ساخت.
اگرچه قبل از این نیز مدارسی چون دارالفنون یا مشیریه در ایران بنا شده بود، اما آن مدارس مربوط به خواص بود و مدارسی که میرزا حسن رشدیه تاسیس میکرد مدارسی مربوط به عامه مردم بود.
طبیعی بود که روحانیون در صف مقدم مخالفان باشند. آنها که سخت در پی حفظ منافع مکاتب قدیمی بودند، نمیتوانستند تاب بیاورند که مدرسهای بنا شده است که الفبا را آسان میآموزاند.
شرح تلاشهای میرزا حسن رشدیه را در لینک زیر بخوانید:
https://tavaana.org/fa/Haji_Mirza_Hassan_Roshdieh
#میرزاحسن_رشدیه #اموزش_نوین #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
او آموزش و پرورش مدرن را به چشم دیده بود و سخت در شوق آن بود که مدارس نوین را در ایران نیز برپا سازد. اما ابتدا به ایروان در ارمنستان رفت و در ۱۸۸۴ میلادی و بر اساس الگوی مدارس ابتدایی عثمانی، برای ایرانیان آن شهر مدرسهای برپا ساخت.
اگرچه قبل از این نیز مدارسی چون دارالفنون یا مشیریه در ایران بنا شده بود، اما آن مدارس مربوط به خواص بود و مدارسی که میرزا حسن رشدیه تاسیس میکرد مدارسی مربوط به عامه مردم بود.
طبیعی بود که روحانیون در صف مقدم مخالفان باشند. آنها که سخت در پی حفظ منافع مکاتب قدیمی بودند، نمیتوانستند تاب بیاورند که مدرسهای بنا شده است که الفبا را آسان میآموزاند.
شرح تلاشهای میرزا حسن رشدیه را در لینک زیر بخوانید:
https://tavaana.org/fa/Haji_Mirza_Hassan_Roshdieh
#میرزاحسن_رشدیه #اموزش_نوین #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech