امروز روز جهانی کتاب کودک است؛ اما در این سال‌ها، واقعیت این است که همچون دیگر حوزه‌های فرهنگ، حوزه کتاب کودک در ایران نیز حال و روز مناسبی ندارد. شاید باورنکردنی به نظر برسد که در کتاب کودک، مباحثی همچون «محو اسراییل» مطرح می‌شود؛ اما این فقط یک پرده از واقعیت است. در حوزه کتاب کودک در ایران وجوه ایدئولوژیک حکومتی بسیار برجسته هستند و به صورت گل درشت تبلیغ می‌شوند.
.
ترویج خشونت در تصاویر و متن کتاب کودکان مسئله‌ای است که به کرات دیده شده و با وجود نقدهای بسیار همچنان شاهد انتشار این کتابها هستیم. به دار آویختن انسانها در ملاعام و عدم ممانعت از حضور بچه ها در چنین اماکنی بارها از سوی روانشناسان و فعالین حقوق کودک مورد نقد قرار گرفته‌اند. اما به تصویر کشیدن چنین مواردی در کتاب کودکان فراتر از حفاظت از روح و روان کودک است. در یکی از این کتابها چوپانی به تصویر کشیده شده است که سگ گله را به دلیل خیانت و هم‌دستی با گرگ به دار آویخته است.
.
به گفته کارشناسان از آنجا که کودک به رشد شناختی کافی نرسیده است این تصاویر خشونت آمیز اثرات بدی بر روی آنها خواهد داشت. از آنجایی که طبق آمارها خشونت در ایرانی‌ها بیشتر از نقاط دیگر است، شاید بتوان یکی از دلایل این میزان از خشونت را در تثبیت خشونت از کودکی و آموزش تصویری و کلامی خشونت دانست. این تصاویر در بخش ناهوشیار ذهن کودک اثرگذار خواهد بود.
.
این موضوع زمانی تبدیل به بحرانی بزرگ می‌شود که زن ستیزی به کتب درسی نیز راه پیدا می‌کند. با بررسی محتوای کتاب‌های آموزشی به سادگی می توان نقش کمرنگ زنان و نادیده‌گرفتن جایگاه فعالیتهای اجتماعی، فرهنگی و سیاسی زنان را در آن مشاهده کرد.
.
یکی دیگر از مصادیق زن‌ستیزی در کتاب کودکان تلاش برای نهادینه کردن این موضوع است که که زنان حقی بر بدن خود ندارند و این مرد است که مالک بدن زن است. در قسمتی از کتاب شعر کودکان که تلاش دارد بدن زن را متعلق به مرد بداند، آمده است:«پیراهنی گلدار و ناز/پوشیده با شلوار تنگ/ یک عطر خوشبو هم زده/ مثل گلی شاد و قشنگ/ مامان من در خانه ،شب/ این کارها را می کند/ زیبایی اش را او فقط/ هدیه به بابا می کند».
.
بیشتر بخوانید:
http://bit.ly/2WFFiXR
#روز_کتاب_کودک #کتاب_کودک #نظام_آموزشی #روز_جهانی_کتاب_کودک
@Tavaana_TavaanaTech
.
ترویج خشونت در تصاویر و متن کتاب کودکان مسئله‌ای است که به کرات دیده شده و با وجود نقدهای بسیار همچنان شاهد انتشار این کتابها هستیم. به دار آویختن انسانها در ملاعام و عدم ممانعت از حضور بچه ها در چنین اماکنی بارها از سوی روانشناسان و فعالین حقوق کودک مورد نقد قرار گرفته‌اند. اما به تصویر کشیدن چنین مواردی در کتاب کودکان فراتر از حفاظت از روح و روان کودک است. در یکی از این کتابها چوپانی به تصویر کشیده شده است که سگ گله را به دلیل خیانت و هم‌دستی با گرگ به دار آویخته است.
.
به گفته کارشناسان از آنجا که کودک به رشد شناختی کافی نرسیده است این تصاویر خشونت آمیز اثرات بدی بر روی آنها خواهد داشت. از آنجایی که طبق آمارها خشونت در ایرانی‌ها بیشتر از نقاط دیگر است، شاید بتوان یکی از دلایل این میزان از خشونت را در تثبیت خشونت از کودکی و آموزش تصویری و کلامی خشونت دانست. این تصاویر در بخش ناهوشیار ذهن کودک اثرگذار خواهد بود.
.
این موضوع زمانی تبدیل به بحرانی بزرگ می‌شود که زن ستیزی به کتب درسی نیز راه پیدا می‌کند. با بررسی محتوای کتاب‌های آموزشی به سادگی می توان نقش کمرنگ زنان و نادیده‌گرفتن جایگاه فعالیتهای اجتماعی، فرهنگی و سیاسی زنان را در آن مشاهده کرد.
.
یکی دیگر از مصادیق زن‌ستیزی در کتاب کودکان تلاش برای نهادینه کردن این موضوع است که که زنان حقی بر بدن خود ندارند و این مرد است که مالک بدن زن است. در قسمتی از کتاب شعر کودکان که تلاش دارد بدن زن را متعلق به مرد بداند، آمده است:«پیراهنی گلدار و ناز/پوشیده با شلوار تنگ/ یک عطر خوشبو هم زده/ مثل گلی شاد و قشنگ/ مامان من در خانه ،شب/ این کارها را می کند/ زیبایی اش را او فقط/ هدیه به بابا می کند».
.
بیشتر بخوانید:
http://bit.ly/2WFFiXR
#روز_کتاب_کودک #کتاب_کودک #نظام_آموزشی #روز_جهانی_کتاب_کودک
@Tavaana_TavaanaTech
توانا
حضور سنگین ایدئولوژی و خشونت در کتاب کودک ایرانی
«جوجه اردک زشت» و «دخترک کبریت فروش» از اولین داستان‌هایی هستند که هر کودکی با آنها به خواب می رود. نویسنده این آثار «هانس کریستین اندرسن» دانمارکی است، اندرسن بیشتر به خاطر نوشته‌هایش برای کودکان
Forwarded from آموزشکده توانا
امروز روز جهانی کتاب کودک است؛ اما در این سال‌ها، واقعیت این است که همچون دیگر حوزه‌های فرهنگ، حوزه کتاب کودک در ایران نیز حال و روز مناسبی ندارد. شاید باورنکردنی به نظر برسد که در کتاب کودک، مباحثی همچون «محو اسراییل» مطرح می‌شود؛ اما این فقط یک پرده از واقعیت است. در حوزه کتاب کودک در ایران وجوه ایدئولوژیک حکومتی بسیار برجسته هستند و به صورت گل درشت تبلیغ می‌شوند.
.
ترویج خشونت در تصاویر و متن کتاب کودکان مسئله‌ای است که به کرات دیده شده و با وجود نقدهای بسیار همچنان شاهد انتشار این کتابها هستیم. به دار آویختن انسانها در ملاعام و عدم ممانعت از حضور بچه ها در چنین اماکنی بارها از سوی روانشناسان و فعالین حقوق کودک مورد نقد قرار گرفته‌اند. اما به تصویر کشیدن چنین مواردی در کتاب کودکان فراتر از حفاظت از روح و روان کودک است. در یکی از این کتابها چوپانی به تصویر کشیده شده است که سگ گله را به دلیل خیانت و هم‌دستی با گرگ به دار آویخته است.
.
به گفته کارشناسان از آنجا که کودک به رشد شناختی کافی نرسیده است این تصاویر خشونت آمیز اثرات بدی بر روی آنها خواهد داشت. از آنجایی که طبق آمارها خشونت در ایرانی‌ها بیشتر از نقاط دیگر است، شاید بتوان یکی از دلایل این میزان از خشونت را در تثبیت خشونت از کودکی و آموزش تصویری و کلامی خشونت دانست. این تصاویر در بخش ناهوشیار ذهن کودک اثرگذار خواهد بود.
.
این موضوع زمانی تبدیل به بحرانی بزرگ می‌شود که زن ستیزی به کتب درسی نیز راه پیدا می‌کند. با بررسی محتوای کتاب‌های آموزشی به سادگی می توان نقش کمرنگ زنان و نادیده‌گرفتن جایگاه فعالیتهای اجتماعی، فرهنگی و سیاسی زنان را در آن مشاهده کرد.
.
یکی دیگر از مصادیق زن‌ستیزی در کتاب کودکان تلاش برای نهادینه کردن این موضوع است که که زنان حقی بر بدن خود ندارند و این مرد است که مالک بدن زن است. در قسمتی از کتاب شعر کودکان که تلاش دارد بدن زن را متعلق به مرد بداند، آمده است:«پیراهنی گلدار و ناز/پوشیده با شلوار تنگ/ یک عطر خوشبو هم زده/ مثل گلی شاد و قشنگ/ مامان من در خانه ،شب/ این کارها را می کند/ زیبایی اش را او فقط/ هدیه به بابا می کند».
.
بیشتر بخوانید:
http://bit.ly/2WFFiXR
#روز_کتاب_کودک #کتاب_کودک #نظام_آموزشی #روز_جهانی_کتاب_کودک
@Tavaana_TavaanaTech
.
ترویج خشونت در تصاویر و متن کتاب کودکان مسئله‌ای است که به کرات دیده شده و با وجود نقدهای بسیار همچنان شاهد انتشار این کتابها هستیم. به دار آویختن انسانها در ملاعام و عدم ممانعت از حضور بچه ها در چنین اماکنی بارها از سوی روانشناسان و فعالین حقوق کودک مورد نقد قرار گرفته‌اند. اما به تصویر کشیدن چنین مواردی در کتاب کودکان فراتر از حفاظت از روح و روان کودک است. در یکی از این کتابها چوپانی به تصویر کشیده شده است که سگ گله را به دلیل خیانت و هم‌دستی با گرگ به دار آویخته است.
.
به گفته کارشناسان از آنجا که کودک به رشد شناختی کافی نرسیده است این تصاویر خشونت آمیز اثرات بدی بر روی آنها خواهد داشت. از آنجایی که طبق آمارها خشونت در ایرانی‌ها بیشتر از نقاط دیگر است، شاید بتوان یکی از دلایل این میزان از خشونت را در تثبیت خشونت از کودکی و آموزش تصویری و کلامی خشونت دانست. این تصاویر در بخش ناهوشیار ذهن کودک اثرگذار خواهد بود.
.
این موضوع زمانی تبدیل به بحرانی بزرگ می‌شود که زن ستیزی به کتب درسی نیز راه پیدا می‌کند. با بررسی محتوای کتاب‌های آموزشی به سادگی می توان نقش کمرنگ زنان و نادیده‌گرفتن جایگاه فعالیتهای اجتماعی، فرهنگی و سیاسی زنان را در آن مشاهده کرد.
.
یکی دیگر از مصادیق زن‌ستیزی در کتاب کودکان تلاش برای نهادینه کردن این موضوع است که که زنان حقی بر بدن خود ندارند و این مرد است که مالک بدن زن است. در قسمتی از کتاب شعر کودکان که تلاش دارد بدن زن را متعلق به مرد بداند، آمده است:«پیراهنی گلدار و ناز/پوشیده با شلوار تنگ/ یک عطر خوشبو هم زده/ مثل گلی شاد و قشنگ/ مامان من در خانه ،شب/ این کارها را می کند/ زیبایی اش را او فقط/ هدیه به بابا می کند».
.
بیشتر بخوانید:
http://bit.ly/2WFFiXR
#روز_کتاب_کودک #کتاب_کودک #نظام_آموزشی #روز_جهانی_کتاب_کودک
@Tavaana_TavaanaTech
توانا
حضور سنگین ایدئولوژی و خشونت در کتاب کودک ایرانی
«جوجه اردک زشت» و «دخترک کبریت فروش» از اولین داستان‌هایی هستند که هر کودکی با آنها به خواب می رود. نویسنده این آثار «هانس کریستین اندرسن» دانمارکی است، اندرسن بیشتر به خاطر نوشته‌هایش برای کودکان