🔸الزيارة المُختصرة لصاحب الأمر

بسم الله الرحمن الرحيم

🔸السَّلامُ عَليكَ ياصاحِب الزَمان السَّلامُ عَليكَ ياخَليفةِ الرَّحمن السَّلامُ عَليكَ ياشَريكَ القُرأن السَّلامُ عَليكَ يا قاطِع البُرهان السَّلامُ عَليكَ يا إِمام الإنسِ وَالجان السَّلامُ عَليكَ وَعَلى أبائِكَ الطَيبيِنَ وَأجدادِك الطاهرينَ ألمَعصومين وَرحمةُ الله وَبرڪاتهُ

اللهم صل على محمد وآل محمد وعجل الفرج والعافية والنصر والتمكين والتأييد لهم 🕊


🔸 المواظبة على هذه الزيارة
تصنعُ العجائب ..
————————————

اَللّـهُمَّ اِنّي اَسْاَلُكَ بِحَقِّ وَلِيِّكَ وحُجَّتِكَ صاحِبَ الزَّمانِ عَلَيْهِ السَّلامُ إلا اَعَنْتَني بِهِ عَلى جَميعِ اُمُوري وَكَفَيْتَني بِهِ مَؤُنَةَ كُلِّ مُوْذ وَطاغ وَباغ، واَعَنْتَني بِهِ، فَقَدْ بَلَغَ مَجْهُودي وَكَفيْتَني بِهِ كُلَّ عَدُوٍّ وَهَمٍّ وَغَمٍّ وَدَيْن وَعَنّي وَعَنْ وُلْدي وَجَميعِ اَهْلِي وَاِخْوانِي وَمَنْ يَعْنيني اَمْرُهُ وَخاصَّتي، آمينَ رَبَّ الْعالَمينَ.

————————————

سورة الشمس صدقة نيابة عن صاحب الزمان لحفظه و لسلامته 🌿

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ

وَالشَّمْسِ وَضُحَاهَا (1) وَالْقَمَرِ إِذَا تَلَاهَا (2) وَالنَّهَارِ إِذَا جَلَّاهَا (3) وَاللَّيْلِ إِذَا يَغْشَاهَا (4) وَالسَّمَاءِ وَمَا بَنَاهَا (5) وَالْأَرْضِ وَمَا طَحَاهَا (6) وَنَفْسٍ وَمَا سَوَّاهَا (7) فَأَلْهَمَهَا فُجُورَهَا وَتَقْوَاهَا (8) قَدْ أَفْلَحَ مَنْ زَكَّاهَا (9) وَقَدْ خَابَ مَنْ دَسَّاهَا (10) كَذَّبَتْ ثَمُودُ بِطَغْوَاهَا (11) إِذِ انْبَعَثَ أَشْقَاهَا (12) فَقَالَ لَهُمْ رَسُولُ اللَّهِ نَاقَةَ اللَّهِ وَسُقْيَاهَا (13) فَكَذَّبُوهُ فَعَقَرُوهَا فَدَمْدَمَ عَلَيْهِمْ رَبُّهُمْ بِذَنْبِهِمْ فَسَوَّاهَا (14) وَلَا يَخَافُ عُقْبَاهَا (15)

صدق الله العلي العظيم


🔸شارك تؤجر ،،،

#مهدويات

http://t.me/al_najeeb
╰┅─====👁====─┅╯

#حديث_اليوم

عن الإمام علي بن أبي طالب عليه السلام:
أَعْقَلُ النَّاسِ أَنْظَرُهُمْ فِي الْعَوَاقِبِ

المصدر:
كتاب غرر الحكم ودرر الكلم
* * * * * * * * * * * * * *
#محور_313_ممهدون_للمهدي

عناية إمام الزمان أرواحنا فداه.

إن إمام الزمان عليه السلام هو
حلاّل المشاكل وهو أشدُّ رأفةً ورحمةً من الجميع.. أَوَهل من الممكن ألاّ يستجيب لنا؟!

ومهما كانا والديكم رؤوفين و عطوفين معكم فعطف إمام الزمان عليكم أكبر بمئات الأضعاف!

أُقسمُ عليكم بأمِّه الزهراء الطاهرة (عليها السلام) توجّهوا ولو بمقدار ذرّة، وانظروا هل الأمر كذلك أم لا!

- الشيخ الغفّاري

#تلميحة


.

#مهارات_تربوية


اولادنا في العطلة الصيفية



👇👇

.
.


http://t.me/al_najeeb
╰┅─====👁====─┅╯

#مهارات_تربوية



في ظلال الاحتواء… تنمو الأرواح قبل الأجساد

ليست التربية صناعةً للعقول فحسب، بل هي بناءٌ للإنسان بكل أبعاده؛ بناءٌ يبدأ من شعوره بالأمان، وينمو بالحب، ويكتمل بالحوار والقدوة. وكما تتكئ الزهرة الغضة على جذعٍ راسخ دون أن تفقد جمالها أو استقلالها، يحتاج الأبناء إلى من يمنحهم الثبات دون أن يسلبهم حرية النمو.

أولاً: الأمان… الجذر الذي تنبت منه الشخصية

إن أعظم ما يحتاج إليه الطفل ليس كثرة التوجيهات، بل الشعور بأن هناك قلبًا يحتضنه، ويدًا تسنده، وصدرًا يتسع لأخطائه قبل نجاحاته. فالأمان النفسي هو التربة التي تنبت فيها الثقة، وتزهر فيها المبادرة، ويقوى بها الإنسان على مواجهة تحديات الحياة.

وحين يجد الابن في والديه ملاذًا آمنًا، لا يخشى التعبير عن مشاعره، ولا يتردد في طلب النصح، بل ينمو وهو يحمل يقينًا بأن خلفه سندًا لا يتخلى عنه، مهما تعثرت به الخطى.

ثانيًا: بين الحزم والرحمة… يولد الاتزان

التربية الناجحة لا تقوم على الشدة المجردة، ولا على التساهل المطلق، وإنما على الحكمة التي تعرف متى تكون الكلمة حازمة، ومتى يكون الاحتواء أبلغ من العقوبة.

فالحزم يرسم الحدود التي تصون الشخصية وتحفظ القيم، والرحمة تمنح الأبناء الطمأنينة التي تجعلهم يتقبلون التوجيه بمحبة لا بخوف. وعندما يلتقي الانضباط بالمودة، تتشكل شخصية متوازنة تعرف مسؤوليتها، وتحافظ في الوقت نفسه على إنسانيتها.

ثالثًا: احترام الفرادة… سر الإبداع والنضج

كما لم يحاول الجذع أن يجعل الزهرة نسخةً منه، ينبغي للمربي ألا يجعل أبناءه صورًا مكررة لطموحاته أو امتدادًا لرغباته المؤجلة.

فلكل إنسان بصمته، ولكل طفل موهبته، ولكل روح طريقها في الإبداع والعطاء. ودور التربية ليس أن تصنع نسخًا متشابهة، بل أن تكتشف مكامن التميز، وترعاها، وتفتح أمامها آفاق النمو حتى تؤتي ثمارها في الوقت المناسب.

الخلاصة

التربية ليست سيطرة، بل رعاية. وليست أوامر تُلقى، بل علاقة تُبنى. إنها فنُّ أن تكون سندًا دون هيمنة، وقدوةً دون استعلاء، ومصدرًا للأمان دون تقييد.

فإذا اجتمع الحب الصادق، والحوار الواعي، والاحتواء الرحيم، والقدوة الحسنة، نشأ الأبناء واثقي الخطى، نقيّي القلوب، قادرين على أن يواجهوا الحياة بثبات، وأن يضيفوا إلى مجتمعهم خيرًا وجمالًا.

فالأبناء لا يحتاجون إلى آباءٍ يصنعون لهم الحياة، بقدر حاجتهم إلى آباءٍ يمنحونهم الثقة ليصنعوا حياتهم بأنفسهم.

إذا رغبت، أستطيع أيضًا أن أصوغها بأسلوب أكثر بلاغة وفخامة، قريب من أسلوب الشيخ المطهري أو العلامة الطباطبائي في الطرح التربوي والفلسفي.

.




http://t.me/al_najeeb
╰┅─====👁====─┅╯

#مهارات_تربوية



ما الوسيلة الافضل لغرس الاخلاق الحسينية في الأبناء؟

📌 تفصيل خطوات سهلة ومباشرة:

1. ابدأ بزرع المحبة أولًا

- قدّم الإمام الحسين عليه السلام كـ قدوة محبوبة لا مجرد قصة حزينة؛ أخبرهم بحلمه، لطفه، كرمه، رحمته بالأطفال والضعفاء.
​
- استخدم قصصًا مبسطة: كيف كان يطعم الجائع، يعفو عمن أساء، ينصر الحق مهما كان الثمن.

2. كن أنت القدوة الأولى

- أفعالك تتحدث أكثر من كلامك: عندما تراهم يتحلّون بالحلم، الصبر، العفو، الصدق، سيربطون هذه الصفات بـ «هكذا كان الامام الحسين عليه السلام».
​
- شاركهم المشاعر: تأثرك بذكراه، خدمتك البسيطة، مساعدتك للآخرين — كلها دروس عملية.

3. ربط القيم بالحياة اليومية

- الشجاعة: قل: «الامام الحسين عليه السلام واجه الظلم، فلا تخف من قول الحق».
​
- الكرم: «كما أطاع أهل كربلاء، شارك أخاك وصدق بسرك».
​
- الوفاء: «وفي لأصحابه، فكن وفيًّا لصديقك وأهلك» .

4. ممارسات بسيطة في البيت

- أناشيد حسينية قصيرة، مجالس قصيرة تناسب عمرهم، رسم وتلوين رموز كربلاء، أعمال خير باسم الامام الحسين عليه السلام .
​
- عبّر دائمًا: «هذا الفعل يرضي الامام الحسين عليه السلام، وهذه صفة من صفاته».

🎯 خلاصة موجزة:

حبّبهم في الامام الحسين عليه السلام بلسانٍ لطيف، واجعلهم يرونه فيك، ثم علّمهم تطبيق أخلاقه في كل صغيرة وكبيرة — هكذا تنبت الأخلاق في قلوبهم وتثبت.


.
.



http://t.me/al_najeeb
╰┅─====👁====─┅╯

#ما_أجمل_لغتي


أشهر انواع الخط العربي

.
.



http://t.me/al_najeeb
╰┅─====👁====─┅╯

#قصة_وعبرة


قصة قبل النوم

وُلد كريس لانجان بدماغ خارق منح المراهقَ أعلى معدل ذكاء في عصره (IQ قُدّر بـ 210)، فتحدث في السادسة من عمره، والتهم كتب الفلسفة والفيزياء المتقدمة في الرابعة، وحصد لاحقاً درجة مثالية كاملة في اختبارات الـ SAT المؤهلة للجامعة، بل ونام في قاعة الامتحان بعد أن أنهى الحل في نصف الوقت المخصص.

لكن خلف هذه الهبة الأسطورية، قبع جحيم من البؤس والفقر المدقع. نشأ كريس في منزل ممزق وتحت رحمة زوج أم سادي ومسيء أذاقه هو وإخوته ووالدتهم صنوف الضرب المبرح والترهيب اليومي، مما حرمه من أي أمان عاطفي أو استقرار نفسي. ظل هذا الكابوس جاثماً على صدره حتى بلغ الرابعة عشرة، حيث استغل ضخامة جسده وتمارينه الشاقة في رفع الأثقال، ليقف حائلاً أمام زوج أمه، ويشبعه ضرباً ويطرده من حياتهم إلى الأبد لحماية عائلته.

وعندما ظن كريس أن عبقريته ستكون تذكرته الذهبية للهروب من قاع المجتمع ونيل المكانة التي يستحقها، صدمته المنظومة الأكاديمية ببرودها وجفائها. طُرد من جامعة "أوريغون" في المرة الأولى لأن والدته الفقيرة والجاهلة بالنظام البيروقراطي تأخرت في توقيع ورقة تجديد المنحة المالية، ورفضت الجامعة إعطاءه أي مهلة. وفي محاولة أخرى بجامعة ثانية، تعطلت سيارته القديمة ولم يكن يملك المال لإصلاحها، وحين رجا عميد الكلية أن ينقل موعد محاضراته ليتوافق مع وظيفته اليدوية التي يعيش منها، قوبل برفض جاف قيل له فيه: "إن لم تكن قادراً على الحضور في موعدك، فمكانك ليس هنا".

هذا الخذلان المتكرر والفقر العاجز ولّدا في أعماقه ازدراءً عميقاً للسلطة والأوساط الأكاديمية، فحزم حقائبه وغادر الجامعات إلى غير رجعة. وقضى كريس أكثر من عشرين عاماً من شبابه يعمل حارساً عند أبواب الحانات الليلية وعاملاً يدوياً في قطع الأخشاب والبناء. كان يفصل بين السكارى والمشاغبين بجسده الضخم لحماية المكان، بينما يسبح عقله في معادلات فيزياء الكم، ونظرية النسبية، وأسرار الوجود. وكان يعود بعد نوبات الحراسة المرهقة ليجلس في غرفته المتواضعة تحت ضوء مصباح خافت، يكتب نظريات فلسفية معقدة دون أن يلتفت إليه أحد، لينتهي به المطاف اليوم ليعيش في مزرعة خيول هادئة ومعزولة في ولاية ميزوري، يطور أفكاره وحيداً بعيداً عن أضواء الشهرة والجامعات المرموقة.

*وهنا يكمن الدرس الأهم والأقسى في هذه الحياة:*
إن الذكاء الخارق والموهبة الفطرية، مهما بلغت عظمتهما ليسا سوى بذور خام لا قيمة لها إن لم تجد التربة الصالحة، والرعاية، وشبكة الأمان التي تدعمها لتنمو. لقد أثبتت مأساة كريس أن النجاح في العالم الحقيقي لا يتطلب "الذكاء التحليلي" وحل المعادلات المعقدة فحسب، بل يحتاج بالدرجة الأولى إلى ما يُعرف بـ "الذكاء العملي والاجتماعي"؛ وهو القدرة على التفاوض مع المجتمع، وفهم كيفية عمل النظام البيروقراطي، وبناء علاقات مثمرة، ومعرفة من أين تُؤكل الكتف وانتزاع الفرص.

*💥الخاتمة💥*

الفقر المدقع والطفولة المشوهة المليئة بالصدمات لم يحبسا كريس في الوظائف اليدوية الشاقة فحسب بل حرماه من البيئة التي توجهه وتكسبه هذه المهارات الاجتماعية الحيوية فخرّجته للعالم بملامح حادة وازدراء مستمر للمجتمع والمؤسسات التعليمية.
إن أعظم عقل في العالم يمكن أن يُهمّش ويضيع في زوايا النسيان إذا وجهت له الحياة ضربات قاسية في طفولته وحرمته من السند والدعم؛ فالظروف المحيطة بنا، والبيئة التي نشأنا فيها، هي التي تقرر في نهاية المطاف ما إذا كانت مواهبنا ستغير العالم وننال بها النجوم، أم ستظل مجرد أفكار حبيسة غرف مظلمة ومزارع معزولة.

*إذا أتممت القراءة لاتنسى الصلاة على رسول الله صلى الله عليه وآله وسلم*

تصبحون على خير




http://t.me/al_najeeb
╰┅─====👁====─┅╯