🔺هذا آخر محرّم لنا🔺
لا تفوّتوا مشاهدة هذا الفيديو..
شاهدوه بعين القلب..

وللكلام بقيّة
#يتبع_بإذن_الله

الكوفة | خطبة هامة لحاكم العراق عبيدالله بن زياد الآن في جامع الكوفة الأعظم ..

عبيدالله : هذا أمير المؤمنين يزيد قد عرفتموه، حسن السيرة محمود الطريقة، محسنا إلى الرعية ، يعطي العطاء في حقه ، وقد أمنت السبل على عهده ..

عبيدالله : يزيد يُكرم العباد ويغنيهم بالأموال ، وقد زادكم في أرزاقكم مئة مئة ، وأمرني أن أوفرها عليكم ، وأخرجكم إلى حرب عدوه الحسين ..

‏مراسل ٦١ : أهم ما جاء في خطاب عبيدالله هو المخصصات المالية البالغة ١٠ آلاف دينار لكل مقاتل يذهب إلى كربلاء للمشاركة في الحرب على الحسين ..

‏مراسل ٦١ : شراء الذمم والولاءات بمبالغ كبيرة كان من أهم عوامل تخذيل الناس عن مُسلم، واليوم يلعب المال لعبته ضد الحسين ويُخرج الناس لحربه ..

ورد الآن | الحاكم الأموي ابن زياد يخرج على رأس الألوية العسكرية والكتائب إلى النخيلة شمالي الكوفة لتجهيزها للحرب على الحسين بن علي ..

‏النخيلة | وصول الحاكم الأموي على العراق عبيدالله بن زياد إلى النخيلة للإشراف على تجهيز الجيش لحرب الحسين بن علي في كربلاء ..

عن داود بن كثير الرقي قال: كنت عند أبي عبد الله (ع) إذا استسقى الماء, فلما شربه رأيته وقد استعبر واغرورقت عيناه بدموعه ثم قال: يا داود, لعن الله قاتل الحسين, فما أنغص ذكر الحسين (ع) للعيش, إني ما شربت ماء باردا إلا وذكرت الحسين (ع), وما من عبد شرب الماء فذكر الحسين (ع) ولعن قاتله إلا كتب الله له مائة ألف حسنة, ومحا عنه مائة ألف سيئة, ورفع له مائة ألف درجة, وكان كأنما أعتق مائة ألف نسمة, وحشره الله يوم القيامة أبلج الوجه.


#المصادر : الأمالي للصدوق ص 142, روضة الواعظين ج 1 ص 170, جامع الأخبار ص 177. نحوه: الكافي ج 6 ص 391, كامل الزيارات ص 106, مناقب آل أبي طالب ج 4 ص 87, الوافي ج 20 ص 572, وسائل الشيعة ج 25 ص 272, بحار الأنوار ج 44 ص 303, رياض الأبرار ج 1 ص 194, العوالم ج 17 ص 602.


#اللهم_صل_على_محمد_وال_محمد_وعجل_فرجهم .

#هدية لأموات جميع المتابعين و خاصة الأرحام و المنسيين من المؤمنين والصالحين

صفحة: 278


القراءة الصوتية للصفحة 👇🏻

▪️حين علم #الأمام_الحسين(ع) خبر استشهاد مسلم بن عقيل، نادى ابنته الصغيرة حميدة ووضعها في حجره وأخذ يمسح بيده الرحيمة على رأسها قائلا... من الآن أنا أبوك.
➖ليصنع من فعله هذا درساً لشيعته مفاده "تكفّل الأيتام والرحمة بهم".

#ثمرات_الأعواد ج١ ص١١٧

#وفاء_للحسين
#لايضيعوا_بحضرتكم

سلام عليكم متابعينا 🦋
#هام

كما تعلمون اننا نشرنا ختمات القرآن كما في كل شهر وكذلك نشرنا حملة الصلوات واللعن لذلك نرجو مساعدتنا ببعض النقاط

1_لدينا بوت للمشاركه بالختمات والحملات نرجو ان يكون الطلب من خلاله وليس على بوت القناة الآخر
وهذا بوت الختمات @Khatamat_bot

2_عند طلب الاشتراك في أحد الحملات نرجوكم حددو اسم الحملة هل هي للعن ام للصلوات #ورجاءا #رجاءا ارسلوا الكلام برسالة واحده

3_فيما يخص ختمات القرآن نتمنى ان لا تحددوا أنتم الأجزاء التي تريدونها فهذا يسبب لنا أخطاء في الحساب نرجوكم فقط اطلبوا عدد الاجزاء التي تريدوها ونحن نحدد لكم الاجزاء

والذين طلبوا منا اجزاء معينة واخبرناهم بأنها محجوزة وحددنا لهم غيرها نرجو أخبارنا هل هم سياخذون بها ويقرأوها ام انهم لا يريدوها

ونستميحكم ان اثقلنا عليكم لكن مساعدتكم لنا بهذه النقاط هي خدمه مسجلة لكم ان شاء الله عند صاحب الزمان وفقكم الله لكل خير وجزيتم خيرا

┈┉┅━ 🏴 ‏خيرُ الأصحاب 🏴 ━┅┉┈

#صفات_الأصحاب_والآل_الولائية-1

◼️كما قلنا أنّ أنصار الإمام الحسين عليه السلام كانوا موالين #بصدق لإمام زمانهم..
❓فما هي صفاتهم التي تدلّ على ولائهم المطلق لإمام زمانهم، ويقينهم وتسليمهم التامّ ؟

🔺هذه الصفات التي يجب أن يتمتع بها كل مَنْ أراد أن يكون من أنصار الامام المهدي (عج)..

▪️1- #الوعي:

فإنّ المواقف الكربلائيّة، ليلة العاشر ويومه، لم تكن نابعةً من عواطف جيّاشة فحسب،
بل إنّها كانت ترتكز على #معرفة يقينيّة قاطعة، تعتبر أنّ #الطاعة لوليّ الأمر، حتى لو كان فيها بذلٌ للأرواح، هي السبيل الوحيد لحفظ الدين والإسلام،

لذلك تراهم يرفضون أيّ أمانٍ يضمن لهم نجاتهم وحياتهم، ويصدّون أيّ خوف يمنعهم من الوصول إلى غايتهم، فترى الأحاسيس والعواطف تتحوّل إلى إدراك ووعي على مستوى الرسالة والقضيّة.

#خير_الأصحاب
#يتبع

⚫️ قناة الطريق إلى التوبة ⚫️
تلغرام: t.me/altauba
فهرس القناة: @fahras_altauba

#كيف_اقص_على_طفلي_ماجرى_في_عاشوراء

إن حكاية عاشوراء تحتاج دقة عالية في الوصف حتى لا تخرج عن مفهومها الأصلي فيترسخ في ذهن الطفل صورة مغلوطة للإمام فيتصور بأنه ذلك الشخص المنهزم المسكين الضعيف.


الحل : أبدأي ببيان قطبي الحكاية (الخير) المتمثل بالحسين عليه السلام .. و(الشر) المتمثل في يزيد .. وضحي لها في ذلك قرابة الإمام من النبي ص وأنه ولي الله في الأرض بصورة مبسطة.

بعد بيان الشخصيات نأتي لبيان الأهداف .. ماذا كان يفعل يزيد؟ (الرجل الظالم الكافر القاتل المخادع يريد محو دين النبي ص وتغيير الاسلام ) اشرحي هذه النقطة بدقة .

ماذا كان يفعل الحسين ع ؟ (الرجل الذي يحب الله ويحبه الله يريد الحفاظ على الدين وعلى عبادة الله ويريد أن يحمي الناس من الكفر ومن شر يزيد).


سيكثر سؤال الأطفال عن سبب عدم وجود الناصرين للإمام ع لذلك اشرحي للطفل أن محبين الإمام كثيرون وقد ارسلوا للإمام الحسين الكثير من الرسائل طالبين منه إنقاذهم من شر يزيد.



أين ذهب هؤلاء الأنصار ؟! تمت محاصرة الكوفة من قبل يزيد ومنع الأنصار من الخروج فسجن الالاف منهم وقتل المئات .. وخدع ضعيفي الايمان وأغراهم بالمال.



هل كان الإمام يخاف من الموت ؟! لا يخاف من الموت لأنه أحب الله أكثر من نفسه فهو مستعد لعمل أي شيء ليحمي دين الله ويحمي عباد الله من دخول النار.

يتأثر الأطفال كثيرا بالشخصيات البطولية لذلك احذري من نقل أي صورة تمثل الضعف أو الخوف أو التردد .. واشرحي سبب بكاءه وحزنه بالمشاعر الإنسانية الطبيعية كحب الأب لإبنه وخوفه عليه من الأذى وحزنه على أيتامه من بعده مع ترسيخ قوة عزمه وشجاعته .. بإمكانك إخبار الطفل عن بسالة الإمام حين واجه الإمام الأعداء وحده . وبطولة العباس حين خاض المعسكر لجلب الماء وحده.



كيف يعتبر الإمام منتصراً وقد مات ؟! أصبح الناس يعرفون حقيقة الشرير يزيد لما رأوا بشاعة مافعله في اولاد النبي صلى الله عليه واله . لذلك كرهوه واتبعوا الأئمة ابناء الحسين عليه سلام الله وهكذا حافظوا على دين الله ونحن الآن نصلي ونصوم ونعبد الله لأننا عرفنا ذلك من عاشوراء.



إن مفهومي (الولاء والبراء) لا ينفكان من الناحية العقائدية .. لذا عند جريان الحكاية يجب الحرص على تأكيد محبة الحسين ع الممثل للحق ولحب الله ، إلى جانب بغض وكره الشر والظلم المتمثل في يزيد ...


ملاحظة : تختلف مستويات تقبل الأطفال لدى رؤية المجسمات التمثيلية على الواقع الحي لذا فكري ملياً قبل اصطحاب طفلك إلى مكان تعرض فيه مجسمات عاشورائية.


#صــغــيــراً_واحــتــوى_قــلــبــي_هــواك_يــا_حــســيــن .