#福建 #疫情 #Delta #民俗 #宗祠 #疫苗

【“福建特色”核酸检测地点：X庙X宫X宗祠】

近日，这样一条帖子在社交媒体火了。有博主发帖调侃，其他省的核酸检测地点是XX医院，XX广场，XX学校，到了福建，画风突变，成了XX庙XX宫XX堂XX宗祠。

20日，“福建特色的核酸检测点”上了热搜后，不少大V对这种方式点赞，@丁香园 认为，这种信仰、寄托与现代的策略防疫相结合的方式，非常实用主义、非常科学、非常酷。

【福建本土阳性感染者272例，已蔓延莆田、厦门、泉州、漳州四地】

今天（9月17日）下午4时，‌福建省政府新闻办召开疫情防控工作新闻发布会，‌通报疫情防控最新情况。

9月10日至9月17日8时，‌福建省累计报告本土阳性感染者272例，‌其中确诊病例263例（莆田市160例、泉州市18例、厦门市84例、漳州市1例），‌无症状感染者9例（均在莆田市）。

截至目前，‌福建此轮疫情已蔓延 #莆田、#厦门、#泉州、#漳州 四地。(澎湃新闻)

福建省疾控中心对阳性感染者进行病毒基因组测序，‌已出结果的56例病例，‌分析均为Delta变异株，‌均属同一传播链。(澎湃新闻)

#民族共同体 #少数民族 #教材 #统一

【教育部关于印发《中小学少数民族文字教材管理办法》的通知】

第三条 民族文字教材必须体现党和国家意志，‌坚持马克思主义指导地位，体现马克思主义中国化时代化大众化要求，体现中国和中华民族风格，体现党和国家对教育的基本要求，体现国家和民族基本价值观，体现人类文化知识积累和创新成果。

第六条 国务院教育行政部门统筹、指导、管理、监督民族文字教材建设，负责统一规划民族文字教材建设，负责统一组织少数民族语文教材及其他学科翻译（编译）版教材的审核。

第七条 省级教育行政部门负责本地区民族文字教材管理，纳入本地区中小学教材管理体系，并建立相应的工作机制，进行严格管理。组织编写少数民族语文教材并进行初审。负责对国家课程教材民族文字翻译（编译）进行初审。

第九条 民族文字教材依据《规划》和有关规定要求编写修订、翻译（编译）。民族文字教材编写修订、翻译（编译）应符合以下要求：
（一）坚持正确政治方向。...
（二）铸牢中华民族共同体意识。...

第十三条 除少数民族语文外，‌其他学科确需使用少数民族语言文字教学的，由省级教育行政部门从国家课程教材目录中选择版本作为母版进行少数民族语言文字翻译（编译）。国家课程教材民族文字翻译（编译）要向国务院教育行政部门和教材母版编写、出版单位备案。母版编写、出版单位应对翻译（编译）版本教材内容进行监督，每次母版修订后，应及时修订相应翻译（编译）版教材。

第十四条 少数民族语文教材编写修订完成后，‌由省级教育行政部门按照地方课程教材的程序进行初审，审核通过后报国务院教育行政部门，提交国家教材委员会终审。
其他学科民族文字翻译（编译）版教材完成后，由省级教育行政部门组织初审，审核通过后报国务院教育行政部门，提交国家教材委员会专家委员会审核。
少数民族语文教材提交终审时，应按要求提供全套送审材料，同时提供少数民族文字和国家通用语言文字版本。

内详👉（教育部）