#日本 #未成年 #自杀 #抑郁 #疫情 #次生灾害 #学校 #家庭 #抚养
【日本儿童自杀人数创40年新高 疫情或加剧青少年精神危机】
新冠疫情冲击下，全球多地青少年精神危机凸显：多份报告显示，长时期的社会隔离会对全球儿童心理健康造成破坏性的影响。日本中小学2020年自杀人数创40余年新高，多国受调研的青少年在疫情期间负面情绪显著增加。
近日，日本文部科学省发布资料称，日本全国中小学生2020年自杀人数达415人，是1974年有记录来的新高。数据显示，小学自杀7人，初中103人，高中305人，较2019年增加近100人。
近年来，日本的自杀率一直在下降，但青少年自杀的数量一直在向相反的方向发展。根据厚生劳动省的数据，自2016年以来，这一数字每年都在增加，并在2020年急剧飙升。据NHK消息，学生自杀原因通常与家庭不和、精神障碍、前途问题和父母斥责等有关；但上学年报告的半数以上自杀事件背后的原因尚不清楚。
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日本国家儿童健康和发展中心的一项在线调查发现，在2020年11月和12月受调查的715名儿童中，15%的四至六年级小学生、24%的初中生和30%的高中生，都出现了中度或严重的抑郁症症状。调查还显示，所有受访者中有24%的人有过自杀的念头，而六分之一的儿童说他们曾自我伤害，包括打自己或拔掉自己的头发。
人们越来越担心，正常生活的中断使许多儿童身处更艰难的环境中。总部设在东京的非营利组织3keysc创始人森山多惠（Moriyama Takae）曾向NHK表示，在去年4月、5月左右，当学校关闭时，该网站收到许多家庭问题的帖子，包括家庭暴力等。她说：“有一定数量的儿童在身体和精神上遭受折磨，而这些家庭对他们来说并不是安全的地方。”
疫情冲击的影响不仅发生在日本。救助儿童会（Save the Children）2020年9月对46个国家13000多名儿童调查发现，83%的儿童报告因为疫情，他们的负面情绪有所增加。当学校关闭17—19周时，绝大多数儿童（96%）对负面情绪的报告快速上升。
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因社会支持和干预薄弱，全球儿童自杀率都令人担忧。据《2021年世界儿童状况》，每年全球有近4.6万名青少年死于自杀，相当于每11分钟就有一名青少年死于自杀。自杀是10—19岁青少年死亡的五大原因之一，其中对于15-19岁女孩而言，自杀成为第三大死亡原因。据估算，在10—19岁的青少年中，有超过13%的人患有世界卫生组织定义的精神疾病。其中，中东、北非、北美和西欧地区诊断出的精神疾病患病率最高。
...(财新网)
【日本儿童自杀人数创40年新高 疫情或加剧青少年精神危机】
新冠疫情冲击下，全球多地青少年精神危机凸显：多份报告显示，长时期的社会隔离会对全球儿童心理健康造成破坏性的影响。日本中小学2020年自杀人数创40余年新高，多国受调研的青少年在疫情期间负面情绪显著增加。
近日，日本文部科学省发布资料称，日本全国中小学生2020年自杀人数达415人，是1974年有记录来的新高。数据显示，小学自杀7人，初中103人，高中305人，较2019年增加近100人。
近年来，日本的自杀率一直在下降，但青少年自杀的数量一直在向相反的方向发展。根据厚生劳动省的数据，自2016年以来，这一数字每年都在增加，并在2020年急剧飙升。据NHK消息，学生自杀原因通常与家庭不和、精神障碍、前途问题和父母斥责等有关；但上学年报告的半数以上自杀事件背后的原因尚不清楚。
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日本国家儿童健康和发展中心的一项在线调查发现，在2020年11月和12月受调查的715名儿童中，15%的四至六年级小学生、24%的初中生和30%的高中生，都出现了中度或严重的抑郁症症状。调查还显示，所有受访者中有24%的人有过自杀的念头，而六分之一的儿童说他们曾自我伤害，包括打自己或拔掉自己的头发。
人们越来越担心，正常生活的中断使许多儿童身处更艰难的环境中。总部设在东京的非营利组织3keysc创始人森山多惠（Moriyama Takae）曾向NHK表示，在去年4月、5月左右，当学校关闭时，该网站收到许多家庭问题的帖子，包括家庭暴力等。她说：“有一定数量的儿童在身体和精神上遭受折磨，而这些家庭对他们来说并不是安全的地方。”
疫情冲击的影响不仅发生在日本。救助儿童会（Save the Children）2020年9月对46个国家13000多名儿童调查发现，83%的儿童报告因为疫情，他们的负面情绪有所增加。当学校关闭17—19周时，绝大多数儿童（96%）对负面情绪的报告快速上升。
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因社会支持和干预薄弱，全球儿童自杀率都令人担忧。据《2021年世界儿童状况》，每年全球有近4.6万名青少年死于自杀，相当于每11分钟就有一名青少年死于自杀。自杀是10—19岁青少年死亡的五大原因之一，其中对于15-19岁女孩而言，自杀成为第三大死亡原因。据估算，在10—19岁的青少年中，有超过13%的人患有世界卫生组织定义的精神疾病。其中，中东、北非、北美和西欧地区诊断出的精神疾病患病率最高。
...(财新网)
#西藏 #班禅 #答辩 #学位 #嘎钦 #博士
【1026 班禅额尔德尼·确吉杰布晋升“佛学博士”】
26日晚，经过近两个小时立宗答辩，31岁的十一世班禅额尔德尼·确吉杰布在扎什伦布寺顺利通过考核，获得藏传佛教格鲁派显宗最高学位“嘎钦”。
“嘎钦”意为苦修《五部大论》者，近似现代教育博士学位。
当晚的立宗答辩共分两轮，每轮上下半场各30分钟。立宗，就是提出命题，建立观点。班禅分别以立论者、驳论者身份，轮番向辩手发问、驳析。答辩始终围绕藏传佛教“四真谛”教义展开，对辩者的逻辑思维、知识储备、佛学经典的精通程度极具考验。
十一世班禅出生于西藏一个普通牧民之家，1995年，经金瓶掣签认定并经国务院批准，在扎什伦布寺坐床。他始终勤学精修，陆续通过了“嘎钦”学位的前置考核。(新华社 @西藏统一战线)
【1026 班禅额尔德尼·确吉杰布晋升“佛学博士”】
26日晚，经过近两个小时立宗答辩，31岁的十一世班禅额尔德尼·确吉杰布在扎什伦布寺顺利通过考核，获得藏传佛教格鲁派显宗最高学位“嘎钦”。
“嘎钦”意为苦修《五部大论》者，近似现代教育博士学位。
当晚的立宗答辩共分两轮，每轮上下半场各30分钟。立宗，就是提出命题，建立观点。班禅分别以立论者、驳论者身份，轮番向辩手发问、驳析。答辩始终围绕藏传佛教“四真谛”教义展开，对辩者的逻辑思维、知识储备、佛学经典的精通程度极具考验。
十一世班禅出生于西藏一个普通牧民之家，1995年，经金瓶掣签认定并经国务院批准，在扎什伦布寺坐床。他始终勤学精修，陆续通过了“嘎钦”学位的前置考核。(新华社 @西藏统一战线)