⚠️کاهش تمایل به تربیت دینی #فرزندان؛ چرا؟
---------------
چهار دهه قبل مردم از دینداران و نمایندگان دین چیزی جز صداقت، مناعت طبع، امانتداری و دست پاکی نمیدیدند.
یک سوال را بدون هیچ تعصبی پاسخ دهید: در اوایل انقلاب و حتی پیش از آن مردم بیشتر علاقهمند به تربیت دینی فرزندانشان بودند یا اکنون که در اواخر سال 1398 قرار داریم؟
اما امروز در چه وضعیتی هستیم؟
علت چیست؟ مگر#دین خدا عوض شده است؟
پاسخ را باید در رفتار و گفتار کسانی دید که ادعای دینداریشان زمین و زمان را پر کرده است. مردم وقتی میبینند که فلان روحانی در تریبون رسمی به جوانان دانشگاهیکه از روی پرچم آمریکا رد نشدند انگ جاسوسی میزند و خواهان مجازاتشان میشود یا میخواهد فلان دیپلمات خارجی تکهتکه شود؛ وقتی میبینند فلان فرد با ریش و چهره و لباسی که از او فردی متدین به نمایش می گذارد، روی آنتن زنده به زنان، اهانت جنسی میکند یا خانمی با چادر و حجاب کامل با ادبیاتی مشمئز کننده میگوید اگر کسی مانند ما فکر نمیکند جمع کند از ایران برود، چرا باید آرزو کنند که فرزندانی نظیر اینها داشته باشند؟
آنان که در این سالها تصویر دین را در تصّور مردم این گونه آشفته کردهاند، شمشیر کشیدهاند بر دینداری مردم و متهمان اصلی دیننداری فرزندان این مردماند، حتی اگر خود لباس روحانیت به تن کرده یا چهره دینی آراسته باشند.
🔸متن کامل مطلب 👈 https://eduarticle.me/?p=5431
----------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
---------------
چهار دهه قبل مردم از دینداران و نمایندگان دین چیزی جز صداقت، مناعت طبع، امانتداری و دست پاکی نمیدیدند.
یک سوال را بدون هیچ تعصبی پاسخ دهید: در اوایل انقلاب و حتی پیش از آن مردم بیشتر علاقهمند به تربیت دینی فرزندانشان بودند یا اکنون که در اواخر سال 1398 قرار داریم؟
اما امروز در چه وضعیتی هستیم؟
علت چیست؟ مگر#دین خدا عوض شده است؟
پاسخ را باید در رفتار و گفتار کسانی دید که ادعای دینداریشان زمین و زمان را پر کرده است. مردم وقتی میبینند که فلان روحانی در تریبون رسمی به جوانان دانشگاهیکه از روی پرچم آمریکا رد نشدند انگ جاسوسی میزند و خواهان مجازاتشان میشود یا میخواهد فلان دیپلمات خارجی تکهتکه شود؛ وقتی میبینند فلان فرد با ریش و چهره و لباسی که از او فردی متدین به نمایش می گذارد، روی آنتن زنده به زنان، اهانت جنسی میکند یا خانمی با چادر و حجاب کامل با ادبیاتی مشمئز کننده میگوید اگر کسی مانند ما فکر نمیکند جمع کند از ایران برود، چرا باید آرزو کنند که فرزندانی نظیر اینها داشته باشند؟
آنان که در این سالها تصویر دین را در تصّور مردم این گونه آشفته کردهاند، شمشیر کشیدهاند بر دینداری مردم و متهمان اصلی دیننداری فرزندان این مردماند، حتی اگر خود لباس روحانیت به تن کرده یا چهره دینی آراسته باشند.
🔸متن کامل مطلب 👈 https://eduarticle.me/?p=5431
----------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
بانک مقاله های آموزشی و فرهنگی
کاهش تمایل به تربیت دینی فرزندان؛ چرا؟
چهار دهه قبل مردم از دینداران و نمایندگان دین چیزی جز صداقت، مناعت طبع، امانتداری و دست پاکی نمیدیدند. یک سوال را بدون هیچ تعصبی پاسخ دهید: در اوایل انقلاب و حتی پیش از آن مردم بیشتر علاقهمند به ت
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#ویدیو_آموزشی
تأثیر استفاده زیاد والدین از موبایل بر #فرزندان
«بابا، شبها برای من کتاب بخون»؛ این جمله را یک #کودک ۴ - ۵ ساله می گوید و درخواستش از پدری است که هر شب دقایق و ساعات زیادی را پای گوشی تلفن همراه خود میگذراند.
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
تأثیر استفاده زیاد والدین از موبایل بر #فرزندان
«بابا، شبها برای من کتاب بخون»؛ این جمله را یک #کودک ۴ - ۵ ساله می گوید و درخواستش از پدری است که هر شب دقایق و ساعات زیادی را پای گوشی تلفن همراه خود میگذراند.
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
عشق بی قید و شرط به فرزندان.mp3
استاد مصطفی ملکیان
#پادکست_آموزشی
🔻لزوم #عشق بى قيد و شرط به #فرزندان
🔹يکى از نيروهاى معنوى والدين در #تربيت_فرزندان،عشق است ، اما بايد توجه کرد که عشق اگر مشروط باشد،اثرات مخرب فراوان دارد. عشق نامشروط ، انسان هاى آزاد به بار مى آورد و عشق مشروط، انسان هاى برده.
#استاد_ملکيان
mostafamalekian
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
🔻لزوم #عشق بى قيد و شرط به #فرزندان
🔹يکى از نيروهاى معنوى والدين در #تربيت_فرزندان،عشق است ، اما بايد توجه کرد که عشق اگر مشروط باشد،اثرات مخرب فراوان دارد. عشق نامشروط ، انسان هاى آزاد به بار مى آورد و عشق مشروط، انسان هاى برده.
#استاد_ملکيان
mostafamalekian
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
🔹تاثیر رفتار والدین بر آینده تحصیلی فرزندان
نتیجه یک مطالعه دانشگاهی در آلمان ثابت کرده است که پدر و مادرها چقدر میتوانند با رفتار خود، فراتر از تصورات مرسوم مثل کمک به انجام تکالیف مدرسه در ایجاد انگیزه، آمادگی و اشتیاق برای یادگیری در فرزندان خود موثر باشند.
به گزارش ایسنا، تیمی متشکل از کارشناسان دانشگاه فنی مونیخ در ارزیابی نتایج ۱۸ تحقیق کلان و ۱۷۰۰ مطالعه منفرد دیگر به این نتیجه رسیده که رفتار و رویکرد والدین به مسائل آموزشی، تاثیری بسیار مهم بر عملکرد و انگیزه #فرزندان برای #یادگیری و تحصیل دارد.
وقتی پدرها و مادرها در خانه با بچهها درباره انتظارات آنها از تحصیل، مدرک، شغل مورد علاقه یا اهمیت آموزش در زندگی شخصی یا اجتماعی صحبت میکنند، تاثیری شگرف بر ذهن فرزندان میگذارند که به مراتب از صحبت درباره #مدرسه یا کمک به انجام تکالیف آنها سازندهتر است.
به عبارت دیگر با این شیوه برخورد و رفتار از سوی والدین، بچهها خودشان به معنا و مفهوم آموزش فکر میکنند و با انگیزه یا شوقی درونی دست به انتخاب میزنند.
هولتزبرگر، مدیر پروژه تحقیقاتی دانشگاه فنی مونیخ میگوید: بیش از هر چیز باید مسئله توقع از آموزش برای فرزندان روشن شود.
وی تاکید کرد: محیط مناسب یادگیری، رفتن به کتابخانه و مطالعه همه و همه خوب هستند اما در مقایسه باید گفت که مکالمه و تبادل نظر با بچهها درباره اهمیت یا هدف آموزش، موثرتر است.
توصیه او این است که #والدین و بچهها باید با همدیگر درباره چشماندازهای آموزش، استعدادها،علائق یا بیعلاقگی فرزندان به این و آن درس صحبت کنند. مواردی از این دست که هدف از دروس چیست، چه گزینههایی را دوست دارند، با چه مشکلاتی روبرو هستند یا چه امکاناتی برای انتظاراتشان موجود است.
به گزارش دویچه وله، هولتزبرگر میگوید: باید مشوق مشارکت فعال بچهها در این عرصهها بود و پاداش یا جریمه در تحصیل، رضایت یا نارضایتی و تشویق یا تنبیه را تنها بر اساس نمره پیش نبرد.
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
نتیجه یک مطالعه دانشگاهی در آلمان ثابت کرده است که پدر و مادرها چقدر میتوانند با رفتار خود، فراتر از تصورات مرسوم مثل کمک به انجام تکالیف مدرسه در ایجاد انگیزه، آمادگی و اشتیاق برای یادگیری در فرزندان خود موثر باشند.
به گزارش ایسنا، تیمی متشکل از کارشناسان دانشگاه فنی مونیخ در ارزیابی نتایج ۱۸ تحقیق کلان و ۱۷۰۰ مطالعه منفرد دیگر به این نتیجه رسیده که رفتار و رویکرد والدین به مسائل آموزشی، تاثیری بسیار مهم بر عملکرد و انگیزه #فرزندان برای #یادگیری و تحصیل دارد.
وقتی پدرها و مادرها در خانه با بچهها درباره انتظارات آنها از تحصیل، مدرک، شغل مورد علاقه یا اهمیت آموزش در زندگی شخصی یا اجتماعی صحبت میکنند، تاثیری شگرف بر ذهن فرزندان میگذارند که به مراتب از صحبت درباره #مدرسه یا کمک به انجام تکالیف آنها سازندهتر است.
به عبارت دیگر با این شیوه برخورد و رفتار از سوی والدین، بچهها خودشان به معنا و مفهوم آموزش فکر میکنند و با انگیزه یا شوقی درونی دست به انتخاب میزنند.
هولتزبرگر، مدیر پروژه تحقیقاتی دانشگاه فنی مونیخ میگوید: بیش از هر چیز باید مسئله توقع از آموزش برای فرزندان روشن شود.
وی تاکید کرد: محیط مناسب یادگیری، رفتن به کتابخانه و مطالعه همه و همه خوب هستند اما در مقایسه باید گفت که مکالمه و تبادل نظر با بچهها درباره اهمیت یا هدف آموزش، موثرتر است.
توصیه او این است که #والدین و بچهها باید با همدیگر درباره چشماندازهای آموزش، استعدادها،علائق یا بیعلاقگی فرزندان به این و آن درس صحبت کنند. مواردی از این دست که هدف از دروس چیست، چه گزینههایی را دوست دارند، با چه مشکلاتی روبرو هستند یا چه امکاناتی برای انتظاراتشان موجود است.
به گزارش دویچه وله، هولتزبرگر میگوید: باید مشوق مشارکت فعال بچهها در این عرصهها بود و پاداش یا جریمه در تحصیل، رضایت یا نارضایتی و تشویق یا تنبیه را تنها بر اساس نمره پیش نبرد.
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
⚠️چرا فرزندان با والدین خود قطع رابطه میکنند؟
...با اینکه دادههای کافی در این زمینه وجود ندارد اما درمانگران، روانشناسان و جامعهشناسان بر این باورند که "ازهمگسیختگی" عمدی میان #والدین و #فرزندان در کشورهای غربی رو به افزایش است.
از هر چهار آمریکایی یک نفر با بستگان خود قطع رابطه کرده است.
این پدیده در یکی از هر پنج خانواده در بریتانیا نیز دیده میشود و پژوهشگران دانشگاهی و درمانگران در استرالیا و کانادا هم شاهد "همهگیری خاموش" ازهمگسیختگی خانوادهها هستند.
واقعیت این است که ازهمبیگانگی و قطع رابطهٔ میان والدین و فرزندان بزرگسال رو به افزایش است یا میتوان گفت بهشدت مورد بحث است و بهنظر میرسد به شبکهٔ پیچیدهای از عوامل فرهنگی و روانشناختی مربوط است. این جریان فزاینده پرسشهای فراوانی را در مورد تأثیر آن بر افراد و جامعه ایجاد میکند.
یکی از دلایل اصلی آن آزارهای گذشته یا فعلی والدین است، چه عاطفی، چه کلامی، جسمی یا جنسی. طلاق هم یکی از دلایل غالب در این درگیریهاست که در نتیجه فرزند بزرگسال جانب یکی از والدین را میگیرد یا با افراد جدیدی که وارد خانواده میشوند مانند نامادری یا ناپدری و برادران و خواهران ناتنی مشکلاتی پیدا میکند و این اختلافات به طور معمول با چاشنی مسائل مالی و عاطفی همراه است".
تقابل و تضاد ارزشها، هم نقش روزافزونی در این اختلافات دارد. در پژوهشی که کلمن و دانشگاه ویسکانسین ایالات متحده در ماه اکتبر منتشر کردند نشان داده شده است که تقابلها و اختلافات بر سر ارزشها در هر یک مادر از سه مادر از مادرانی که با فرزندان خود قطع رابطه کردهاند، دیده میشود.
"قطع روابط بر بچهها هم اثر میگذارد، با قطع رابطه آنها هم ارتباط خود را با مادربزرگ و پدربزرگها از دست میدهند"
تمرکز بیشتر بر بهداشت فردی همراه با جریانهای رایج دیگری مانند تمایل به "فرهنگ فردگرایی" هم بر این ماجرا اثر دارد. بسیاری از ما کمتر از نسلهای پیشین به بستگان خود وابسته و متکی هستیم.
پیلمر میگوید:"ما نباید از تلاش برای پیوند دادن جداییها دست برداریم بهویژه آنها که بر اثر تفاوت دیدگاههای سیاسی یا تقابل ارزشها یا براثر مخالفت با رفتارهای آزاردهنده و ویرانگر پیش آمده است. اگر رابطهای نزدیک و صمیمی داشتیم (یا حداقل رابطهای بدون درگیری) نشان از این است که میتوان آن رابطه را دوباره از سر گرفت. شاید لازم باشد بر سر "منطقهٔ بیطرف" به توافق رسید و از بحثهای سیاسی اجتناب کرد".
🔸متن کامل مطلب در سایت بانک مقاله ها👈 اینجا
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
...با اینکه دادههای کافی در این زمینه وجود ندارد اما درمانگران، روانشناسان و جامعهشناسان بر این باورند که "ازهمگسیختگی" عمدی میان #والدین و #فرزندان در کشورهای غربی رو به افزایش است.
از هر چهار آمریکایی یک نفر با بستگان خود قطع رابطه کرده است.
این پدیده در یکی از هر پنج خانواده در بریتانیا نیز دیده میشود و پژوهشگران دانشگاهی و درمانگران در استرالیا و کانادا هم شاهد "همهگیری خاموش" ازهمگسیختگی خانوادهها هستند.
واقعیت این است که ازهمبیگانگی و قطع رابطهٔ میان والدین و فرزندان بزرگسال رو به افزایش است یا میتوان گفت بهشدت مورد بحث است و بهنظر میرسد به شبکهٔ پیچیدهای از عوامل فرهنگی و روانشناختی مربوط است. این جریان فزاینده پرسشهای فراوانی را در مورد تأثیر آن بر افراد و جامعه ایجاد میکند.
یکی از دلایل اصلی آن آزارهای گذشته یا فعلی والدین است، چه عاطفی، چه کلامی، جسمی یا جنسی. طلاق هم یکی از دلایل غالب در این درگیریهاست که در نتیجه فرزند بزرگسال جانب یکی از والدین را میگیرد یا با افراد جدیدی که وارد خانواده میشوند مانند نامادری یا ناپدری و برادران و خواهران ناتنی مشکلاتی پیدا میکند و این اختلافات به طور معمول با چاشنی مسائل مالی و عاطفی همراه است".
تقابل و تضاد ارزشها، هم نقش روزافزونی در این اختلافات دارد. در پژوهشی که کلمن و دانشگاه ویسکانسین ایالات متحده در ماه اکتبر منتشر کردند نشان داده شده است که تقابلها و اختلافات بر سر ارزشها در هر یک مادر از سه مادر از مادرانی که با فرزندان خود قطع رابطه کردهاند، دیده میشود.
"قطع روابط بر بچهها هم اثر میگذارد، با قطع رابطه آنها هم ارتباط خود را با مادربزرگ و پدربزرگها از دست میدهند"
تمرکز بیشتر بر بهداشت فردی همراه با جریانهای رایج دیگری مانند تمایل به "فرهنگ فردگرایی" هم بر این ماجرا اثر دارد. بسیاری از ما کمتر از نسلهای پیشین به بستگان خود وابسته و متکی هستیم.
پیلمر میگوید:"ما نباید از تلاش برای پیوند دادن جداییها دست برداریم بهویژه آنها که بر اثر تفاوت دیدگاههای سیاسی یا تقابل ارزشها یا براثر مخالفت با رفتارهای آزاردهنده و ویرانگر پیش آمده است. اگر رابطهای نزدیک و صمیمی داشتیم (یا حداقل رابطهای بدون درگیری) نشان از این است که میتوان آن رابطه را دوباره از سر گرفت. شاید لازم باشد بر سر "منطقهٔ بیطرف" به توافق رسید و از بحثهای سیاسی اجتناب کرد".
🔸متن کامل مطلب در سایت بانک مقاله ها👈 اینجا
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
بانک مقاله های آموزشی و فرهنگی
چرا فرزندان با والدین خود قطع رابطه میکنند
از همبیگانگی در خانوادهها؛ چرا فرزندان با والدین خود قطع رابطه میکنند …با اینکه دادههای کافی در این زمینه وجود ندارد اما درمانگران، روانشناسان و جامعهشناسان بر این باورند که “ازهم