❎ الزامات آشنایی #دانش_آموزان با حقوق و قوانین
—-------------------
آگاهی از قانون از ضرورت های زندگی در هر جامعه ای است زیرا هر فردی که نسبت به قوانین جاری جامعه آگاهی داشته باشد به همان نسبت می تواند در حفظ حقوق خود تلاش کند. آشنایی با قانون و حقوق، زمانی بیشتر اهمیت پیدا می کند که هیچ فردی به دلیل آنکه به قانون جاری جامعه آگاه نبوده، نمی تواند در صورت ارتکاب جرم، ادعای عدم تعقیب قضایی کند بنابر این به همان نسبت که اجرای قانون لازم است، آگاهی و آشنایی با قوانین و مقررات نیز مهم است.
همه افراد برای زندگی در جوامع شهری و روستایی باید نسبت به قوانین حاکم بر جامعه خود آگاهی داشته باشند و آن را رعایت کنند. شاید خیلی از تخلفات و جرم هایی که در جامعه روی می دهد ناشی از ناآگاهی افراد از قوانین جاری باشد که محتوای برخی از پرونده های جاری قضایی نیز این وضعیت را آشکار می سازد.
در حال حاضر فرهنگسازی رعایت قانون و حقوق دیگران از حلقه های مفقوده جامعه ما است که در شکل های مختلف در جامعه بروز می کند.
وقتی آگاهی باشد خیلی از جنایت ها و جرم ها امکان وقوع پیدا نمی کند و همین موضوع باعث می شود که هزینه های جامعه در رسیدگی به این پرونده ها از نظر مالی و جسمی کاهش یابد.
وقوع جرم و جنایت صرفنظر از اینکه وقت و هزینه زیادی به دولت و دستگاه قضایی تحمیل می کند می تواند خیلی از خانواده‌های هم مقتول و هم قاتل را از نظر روحی و روانی و مالی با آسیب های فراوانی روبرو کند از این رو آموزش این مباحثات می تواند در کاهش این معضلات نقش حیاتی ایفا کند.
اکنون پرسش این است که این #قانون و #مقررات باید چگونه و چه وقت به افراد آموخت و از همه مهمتر اینکه این آموزش و یادگیری را باید از چه مقطع سنی آغاز کرد؟
برای فرهنگسازی خیلی از پدیده ها و مباحثات، باید از #کودکان شروع کرد و آموزش حقوق نیز جز مهمترین این الزامات است. کودکان در این سنین بشدت آمادگی فراگیری دارند زیرا از لحاظ سنی، ذهن آنان کاملا آماده دریافت مطالب مختلف است که یکی از آنها می تواند حقوق شهروندی باشد.
با این سخن دوره 6 تا 17 سالگی بهترین زمان آموزش قوانین به کودکان و نوجوانان است و آنان در این دوره درمدرسه حضور دارند و آماده هرگونه یادگیری هستند.
اما موضوع مهم این است که چه محتوایی برای این گروه سنی تدوین کنیم که در عمق جان آنان نفوذ کند تا به قوانین جاری احترام بگذارند و سپس به نسل های آینده انتقال دهند.
آنچه مسلم است این است که این محتوا باید به زبان کودکان و دانش آموزان و خیلی ساده به آنان ارائه شود و دانش آموزان در کتاب‌های درسی و محتوای آموزشی آن را فراگیرند. آموزش این قوانین فقط نباید مثلا منحصر به درس مطالعات اجتماعی و یا تعلیمات اجتماعی باشد بلکه باید شرایطی فراهم کرد که معلمان سایر درس ها از جمله فیزیک، شیمی و ریاضی و ... نیز به تناسب فعالیت، فرصت و ظرفیت کلاس به این مباحثات توجه کنند.
رعایت مقررات و قوانین مختص به یک کتاب و یک دوره سنی نیست و از ضرورت های جامعه ما است که باید آن را به کودکان آموخت تا هم در کودکی و هم در بزرگسالی آن را رعایت کنند.
قسمتی از سرمقاله روزنامه تفاهم
—------------------------
↩️ مقاله ها و خبرهای آموزشی فرهنگی 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

⛔️ شکنجۀ گلِ سُرخ


✍️ #احسان_محمدی

▪️ دوستی ویدیویی برایم فرستاده بود با این تاکید که حتماً ببین و در موردش بنویس. دیدم. انگار یکی دهانم را باز کرد و قطره قطره زهر چکاند توی گلویم. داستان تازه نبود اما به آن عادت نمی‌کنم. پدری فرزندش را شکنجه کرده بود. دخترش را با قمه و پسرش را با طناب! معتاد نبود که همه چیز را بشود با خوش‌خیالی انداخت گردن #شیشه، ورزشکار بود، ورزشکار! بعید نیست جایی هم گفته باشد الگویم جهان‌پهلوان #تختی است!

▪️مدت‌هاست که خبرهای بد از در و دیوار آوار می‌شود و هی منتظریم #بار_دگر_روزگار_چون_شکر_آید و نمی‌آید! بارها از خودم می پرسم که آیا کودک‌آزاری بیشتر شده یا به مدد شبکه‌های اجتماعی امکان شنیدن فریاد آنها را داریم؟ در هر دو حال فرقی نمی‌کند، روح و جسم کودکی که قادر به دفاع از خود نیست به دست یکی از نزدیکانش متلاشی شده. درست مثل دهان بی‌دندان آن دختر #ماهشهری که توسط پدر و نامادری‌اش شکنجه شده بود.

هر بار یادش می افتم انگار زُل می‌زند به من و با دندان‌های شکسته می‌گوید تو می‌دانی گناه من چه بود؟

▪️چیز زیادی در مورد جزئیات لایحۀ حمایت از حقوق کودکان نمی‌دانم. دقیقاً دو سال پیش خبرگزاری میزان نوشت این لایحه به «پیچ آخر بهارستان» رسیده! لاکردار چه پیچ خوف‌ناکی است که دو سال است تمام نمی‌شود! دلیل این همه تاخیر را نمی‌فهمم اما مردم می‌گویند اگر بچۀ یکی از مسؤولان این‌طور مورد آزار قرار بگیرد آن‌وقت حتماً 24 ساعته از پیچ رد می‌شود و به سرانجام می‌رسد!

▪️البته مسؤولان محترم خیلی خودتان را بابت این حرف‌ها ناراحت نکنید. #ما_مردم زیاد حرف می‌زنیم. مثلاً بعضی‌هایمان می‌گوییم هر وقت یک گشایشی در یک #قانون پیش می‌آید حتماً یکی از #عزیزکرده های شما کارش گیر افتاده که این اتفاق می‌افتد. مثل فروش مقطعی خدمت #سربازی!.. گفتم که خودتان را ناراحت نکنید! #درِ_دروازه را می شود بست، #تلگرام را می‌شود فیلتر کرد، اما جلوی دهان این مردم را نمی‌شود گرفت!

▪️پیش از این هم در مورد #جغرافیای_اندوه نوشته‌ام. اینکه ما در میانه خاورمیانه قرار گرفته‌ایم جایی که خون و سربریدن و دمپایی رها شده کف خیابان بعد از عملیات #انتحاری بخش جدایی‌ناپذیر اخبار روزمره‌مان است.

تکرار و تکرار هر روزه آرام آرام دل را سخت می‌کند، آن وقت کمتر دلت آتش می‌گیرد از دیدن تن دخترک چند ماهه‌ای که پدرش او را با #سیگار سوزانده است، آن وقت بی‌خوابی نمی‌آید سراغت از تجسم لحظه عذاب‌کشیدن دختری که پدرش دندان‌هایش را کشیده است و ... هیچ #حیوانی به حیوانی نمی‌دارد روا، آنچه این موجودات با فرزند خود می‌کنند!

▪️گاهی اوقات که رسانه‌ها غرق در خبرهای افزایش قیمت #دلار و جدال مسؤولان در مورد #فیلتر شبکه‌های اجتماعی و دعوای زرگری #سیاسیون و ... می‌شوند از خودم می‌پرسم چه بلایی سرمان آمده که این‌طور به جان بچه‌هایمان افتاده‌ایم؟ خروجی این همه پند و اندرز دادن و نصیحت و تریبون چیست که این همه خبر کودک‌آزاری جیره روزمره‌مان شده است؟

▪️فراموش نکنیم که تنها درصد بسیار کوچکی از این جرایم #رسانه‌ای می‌شود. همین حالا که این کلمه‌ها را می‌خوانید احتمالاً کودکی یک گوشه این مرز پرگهر! دارد کتک می‌خورد و ما صدایش را نمی‌شنویم...
🖋 @ehsanmohammadi95

جزئیات #استعفای_وزیر_آموزش_و_پرورش از زبان #سخنگوی_دولت

ربیعی از #قانون_رتبه_بندی فرهنگیان هم گفت.
MyAsriran
@eduarticle