⛔️دلهره، زیر سایه تابوها ⛔️
—----------------------
صحبت کردن درباره #مسائل_جنسي همچنان در اولويت برنامههاي آموزشي و رسانهاي قرار ندارد
بيشترين سؤالات مردم از برنامه بهداشت جنسي صداوسيما شامل سؤالاتي ميشود که مربوط به اختلالات جنسي است؛ با وجود اين، برنامههايي از اين دست که به اطلاعرساني درباره مسائل جنسي ميپردازد همچنان بعد از ساعت 12 شب! حق پخش دريافت ميکنند. اين درحالي است که معاون امور زنان رياستجمهوري، اخيرا اعلام کرده است بيشترين طلاقها در اثر نارضايتي جنسي در ايران رخ ميدهد؛ بحراني که اغلب نشان از عدم آموزش صحيح مسائل جنسي در نظام آموزشي و بهداشتي ايران دارد. ارائه آمارهاي متفاوت مثل رضايت نداشتن 80 درصد از زنان ايراني از روابط جنسيشان و مواردي از اين دست بهدليل عدم دسترسي به آمار رسمي، اگرچه نميتواند بهروشني نشاندهنده آنچه در روابط بين زن و مرد در ايران امروز ميگذرد، باشد اما با درنظرگرفتن آنچه بهعنوان دلايل جدايي در زوجهاي ايراني مطرح شده است ميتوان نتيجه گرفت که حداقل بخشي از جامعه که امکان دسترسي به اطلاعات بهروز درباره برخورداري از سلامت رواني در رابطه جنسي را دارند به کشف يکي از ريشههاي عدم سازگاري در روابط جنسي خود دست پيدا کردهاند. باوجوداين هنوز مشخص نيست کداميک از انواع نارضايتي در گزارشهاي مربوط به نارضايتي جنسي منعکس ميشود و زنان طبقات فرودست چه سهمي از بيان اين نارضايتيها دارند. کارشناسان اجتماعي بر اين باورند حجم نارضايتيهاي جنسي و انواع آنها با توجه به ميزان دسترسي به اطلاعات جنسي در ميان طبقات مختلف اجتماعي متفاوت است و همچنان در بين برخي از گروههاي اجتماعي، شرم و حيا! و عوامل مختلف اقتصادي، اجتماعي مانعي براي بيان نارضايتي جنسي است.
کلينيکهاي سلامت خانواده و تابوشکني از بيان مسائل جنسي
شايد تا چند سال پيش شرم از بيان مسائل جنسي و اختلالاتي که در نتيجه روابط بين زن و مرد رخ ميدهد براي بسياري از مردم حتي طبقات متوسط و رو به بالا، نوعي تابو محسوب ميشد اما با گستردهشدن امکان کسب اطلاعات در فضاي مجازي و دسترسي هر چه بيشتر مردم به اطلاعات جنسي و نه دانش جنسي!، باعث شده علاقهمندي زنان و مردان به بحث پيرامون برخي از مسائل کمتر مطرحشده، بيشتر شود. همين موضوع باعث پرسش در زمينه چرايي وجود و بروز اختلالات جنسي نيز شده است. اگر تا ديروز ريشه اصلي بسياري از اختلافات زناشويي، زير نقاب عدم درک متقابل مخفي ميشد، امروزه ديگر پردهها کنار رفته و نارضايتي جنسي بهعنوان يکي از عوامل جدي جدايي زن و مرد در جامعه ايران عنوان ميشود.
اخيرا، شهيندخت مولاوردي، معاون امور زنان رياستجمهوري اعلام کرده است که براساس گزارشهاي منتشرشده، يکي از دلايل اصلي طلاقها، نارضايتي جنسي است. او ابراز اميدواري کرده است که با راهاندازي کلينيکهاي سلامت خانواده در پليکلينيکهاي تخصصي دانشگاههاي علوم پزشکي، آرامش خيال آن دسته از مراجعهکنندگاني که همچنان از بيان مسائل جنسيشان شرم دارند و پيرامون اين مسائل صحبت نميکنند، فراهم ميشود و انواع مشاورهها و خدمات مربوط به سلامت از جمله سلامت جنسي در اين کلينيکها ارائه ميشود.
نارضايتي جنسي اغلب توسط چه افرادي ابراز ميشود
طبق آمارهاي رسمي، علت 50 درصد طلاقها مشکلات جنسي است که شايد اگر کمي زودتر براي حلشدنش اقدام ميکردند، کار به جدايي نميکشيد. مشکلات و مسائل جنسي خود باعث مشکلات ديگري ميشود که شايد جبرانناپذير باشد. ادامه مقاله https://eduarticle.me/?p=2052
—------------------------—
↩️ 🌟کانال مقاله ها و خبرهای آموزشی فرهنگی🌟
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
—----------------------
صحبت کردن درباره #مسائل_جنسي همچنان در اولويت برنامههاي آموزشي و رسانهاي قرار ندارد
بيشترين سؤالات مردم از برنامه بهداشت جنسي صداوسيما شامل سؤالاتي ميشود که مربوط به اختلالات جنسي است؛ با وجود اين، برنامههايي از اين دست که به اطلاعرساني درباره مسائل جنسي ميپردازد همچنان بعد از ساعت 12 شب! حق پخش دريافت ميکنند. اين درحالي است که معاون امور زنان رياستجمهوري، اخيرا اعلام کرده است بيشترين طلاقها در اثر نارضايتي جنسي در ايران رخ ميدهد؛ بحراني که اغلب نشان از عدم آموزش صحيح مسائل جنسي در نظام آموزشي و بهداشتي ايران دارد. ارائه آمارهاي متفاوت مثل رضايت نداشتن 80 درصد از زنان ايراني از روابط جنسيشان و مواردي از اين دست بهدليل عدم دسترسي به آمار رسمي، اگرچه نميتواند بهروشني نشاندهنده آنچه در روابط بين زن و مرد در ايران امروز ميگذرد، باشد اما با درنظرگرفتن آنچه بهعنوان دلايل جدايي در زوجهاي ايراني مطرح شده است ميتوان نتيجه گرفت که حداقل بخشي از جامعه که امکان دسترسي به اطلاعات بهروز درباره برخورداري از سلامت رواني در رابطه جنسي را دارند به کشف يکي از ريشههاي عدم سازگاري در روابط جنسي خود دست پيدا کردهاند. باوجوداين هنوز مشخص نيست کداميک از انواع نارضايتي در گزارشهاي مربوط به نارضايتي جنسي منعکس ميشود و زنان طبقات فرودست چه سهمي از بيان اين نارضايتيها دارند. کارشناسان اجتماعي بر اين باورند حجم نارضايتيهاي جنسي و انواع آنها با توجه به ميزان دسترسي به اطلاعات جنسي در ميان طبقات مختلف اجتماعي متفاوت است و همچنان در بين برخي از گروههاي اجتماعي، شرم و حيا! و عوامل مختلف اقتصادي، اجتماعي مانعي براي بيان نارضايتي جنسي است.
کلينيکهاي سلامت خانواده و تابوشکني از بيان مسائل جنسي
شايد تا چند سال پيش شرم از بيان مسائل جنسي و اختلالاتي که در نتيجه روابط بين زن و مرد رخ ميدهد براي بسياري از مردم حتي طبقات متوسط و رو به بالا، نوعي تابو محسوب ميشد اما با گستردهشدن امکان کسب اطلاعات در فضاي مجازي و دسترسي هر چه بيشتر مردم به اطلاعات جنسي و نه دانش جنسي!، باعث شده علاقهمندي زنان و مردان به بحث پيرامون برخي از مسائل کمتر مطرحشده، بيشتر شود. همين موضوع باعث پرسش در زمينه چرايي وجود و بروز اختلالات جنسي نيز شده است. اگر تا ديروز ريشه اصلي بسياري از اختلافات زناشويي، زير نقاب عدم درک متقابل مخفي ميشد، امروزه ديگر پردهها کنار رفته و نارضايتي جنسي بهعنوان يکي از عوامل جدي جدايي زن و مرد در جامعه ايران عنوان ميشود.
اخيرا، شهيندخت مولاوردي، معاون امور زنان رياستجمهوري اعلام کرده است که براساس گزارشهاي منتشرشده، يکي از دلايل اصلي طلاقها، نارضايتي جنسي است. او ابراز اميدواري کرده است که با راهاندازي کلينيکهاي سلامت خانواده در پليکلينيکهاي تخصصي دانشگاههاي علوم پزشکي، آرامش خيال آن دسته از مراجعهکنندگاني که همچنان از بيان مسائل جنسيشان شرم دارند و پيرامون اين مسائل صحبت نميکنند، فراهم ميشود و انواع مشاورهها و خدمات مربوط به سلامت از جمله سلامت جنسي در اين کلينيکها ارائه ميشود.
نارضايتي جنسي اغلب توسط چه افرادي ابراز ميشود
طبق آمارهاي رسمي، علت 50 درصد طلاقها مشکلات جنسي است که شايد اگر کمي زودتر براي حلشدنش اقدام ميکردند، کار به جدايي نميکشيد. مشکلات و مسائل جنسي خود باعث مشکلات ديگري ميشود که شايد جبرانناپذير باشد. ادامه مقاله https://eduarticle.me/?p=2052
—------------------------—
↩️ 🌟کانال مقاله ها و خبرهای آموزشی فرهنگی🌟
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
❌تکذیب دوباره آموزش مسائل جنسی در مدارس❌
___________
... منتقدان اصرار دارند #سند_2030 راه ورود غربيها به كشور را هموار ميكند و حتي از آن تحت عنوان كاپيتالاسيون فرهنگي ياد ميكنند. اين انتقادها وقتي جزئيتر و تندتر ميشود به مسائلي مانند بيتوجهي به آموزههاي ديني، آموزش مسائل جنسي و ترويج #همجنسگرايي در مدارس ميرسد؛ موضوعي كه با واكنش و توضيح دولت و مسئولان آموزش و پرورش همراه بوده است.
در رأس اين منتقدان شايد بتوان به حسن رحيمپورازغدي، عضو شورايعالي انقلاب فرهنگي اشاره كرد كه معتقد است اين سند نهتنها پاي مستشاران خارجي را به آموزش و پرورش باز ميكند، بلكه طبق آن «در مدارس ما همجنسبازان ميتوانند كلاس آموزشي داشته باشند».
در برابر، دولتيها با تأكيد بر اينكه اين سند نه مخفيانه امضا شده و نه بار حقوقي براي كشوردارد، تأكيد ميكنند كه ايران اين اختيار را دارد كه هر كجا و هر بخشي از اين سند را لازم دانست، اجرا نكند. آنها حتي برخي منتقدان اين سند را به «بيتقوايي» در انتقاد از دولت با بزرگنمايي در عواقب اين موضوع متهم ميكنند.
انتشار ويدئويي در اينترنت با زيرنويس فارسي كه در آن پدر و مادرها با فرزندانشان درباره چگونگي بچهدار شدن و تولد بچهها حرف ميزنند، يكي از نكات پربحث در اين زمينه است. هم اين ويدئو و هم ترجمه فارسي كتابي درباره اينكه «بچهها از كجا ميآيند» در فضاي مجازي با واكنش عدهاي از مسئولان دولتي مواجه شده و آنها گفتهاند هرگز چنين مواردي وارد محتواي آموزشي مدارس نشده است. البته منتقدان ميگويند مشخصا آن كتاب ترجمه، در برخي مهدكودكها و البته بهصورت غيررسمي تدريس ميشود.
به اين ترتيب آموزش مسائل جنسي به دانشآموزان در اين ماجرا پربحث شد. پايگاه اطلاعرساني دولت 25ارديبهشت با صدور بيانيهاي تأكيد كرد: «پذيرش آموزش همجنسگرايي و آموزشهاي جنسي در سند ۲۰۳۰ كذب محض است.» سخنگوي دولت و وزير آموزشوپرورش هم اين موضوع را تكذيب كردند.
فخرالدين احمديدانشآشتياني در تازهترين اظهارنظر با گلايه دوباره از طرح مسائل نادرست درباره اين سند گفته است: «به هيچ عنوان از ابتدا اين مسائل را در مدارس و وزارت آموزش و پرورش نداشتيم و نخواهيم داشت.» اين همان موضوعي است كه عدهاي از كارشناسان درباره آن اظهار نگراني ميكنند.
تابوي آموزش مسائل جنسي
وزير آموزش و پرورش در خلال اظهارنظر درباره سند 2030 ، بهطور كلي هرگونه آموزش مسائل جنسي در مدارس يا داشتن برنامهاي براي اين كار را تكذيب كرده است. آموزش مسائل جنسي به كودكان نهتنها در ايران بلكه در همه دنيا يك موضوع پيچيده و البته پرحاشيه است كه مخالفان و موافقان جدي دارد.
دكتر اباذر اشتري، جامعهشناس ميگويد: «دانشآموزان دختر ما در مقطع ابتدايي و دانشآموزان پسر در مقطع متوسطه با مسئله بلوغ مواجه هستند. مطالعات زيادي تأييد ميكند كه آنها به دلايل مختلف فرهنگي در خانه در اين زمينه آموزش نميبينند. دريافت اطلاعات در اين زمينه از دوستان يا اينترنت حتما آسيبزاست و چه جايي بهتر از آموزش در مدرسه وجود دارد؟» دكتر اشتري اين نگراني را مطرح ميكند كه ممكن است در مسير تلاش مسئولان آموزش و پرورش براي پاسخ به انتقادها درباره سند2030، اين موضوع مهم يعني آموزش مسائل جنسي به دانشآموزان به كلي فراموش شود و همه تلاشهاي انجام شده در اين زمينه از بين برود و اين مسير سخت هرگز هموار نشود.
اشاره او به سختي آموزش #مسائل_جنسي در مدارس را حميدرضا كفاش، معاون پيشين وزير آموزش و پرورش در سال 93چنين توضيح داده بود: « سازمان پژوهش چند وقت پيش درباره پيشگيري از #ايدز به ميدان آمد و شروع به ارائه آموزشهايي كرد، ولي بلافاصله صداي خيليها از نقاط مختلف بلند شد و گفتند يعني چه و چه دليلي وجود دارد كه چنين آموزشهايي وجود داشته باشد؛ بنابراين اينطور نيست كه مثلا ما آموزشهاي مربوط به بدن دانشآموزان را در جزوههايي چاپ كنيم و به تيراژ ميليوني هم برسانيم و بتوانيم راحت كارمان را پيش ببريم.»
حالا خلاصه همه نگرانيها اين است كه آيا يك موضوع تخصصي تربيتي - آموزشي در اختلافهاي سياسي شده به كلي فراموش ميشود؟/همشهری آنلاین
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
___________
... منتقدان اصرار دارند #سند_2030 راه ورود غربيها به كشور را هموار ميكند و حتي از آن تحت عنوان كاپيتالاسيون فرهنگي ياد ميكنند. اين انتقادها وقتي جزئيتر و تندتر ميشود به مسائلي مانند بيتوجهي به آموزههاي ديني، آموزش مسائل جنسي و ترويج #همجنسگرايي در مدارس ميرسد؛ موضوعي كه با واكنش و توضيح دولت و مسئولان آموزش و پرورش همراه بوده است.
در رأس اين منتقدان شايد بتوان به حسن رحيمپورازغدي، عضو شورايعالي انقلاب فرهنگي اشاره كرد كه معتقد است اين سند نهتنها پاي مستشاران خارجي را به آموزش و پرورش باز ميكند، بلكه طبق آن «در مدارس ما همجنسبازان ميتوانند كلاس آموزشي داشته باشند».
در برابر، دولتيها با تأكيد بر اينكه اين سند نه مخفيانه امضا شده و نه بار حقوقي براي كشوردارد، تأكيد ميكنند كه ايران اين اختيار را دارد كه هر كجا و هر بخشي از اين سند را لازم دانست، اجرا نكند. آنها حتي برخي منتقدان اين سند را به «بيتقوايي» در انتقاد از دولت با بزرگنمايي در عواقب اين موضوع متهم ميكنند.
انتشار ويدئويي در اينترنت با زيرنويس فارسي كه در آن پدر و مادرها با فرزندانشان درباره چگونگي بچهدار شدن و تولد بچهها حرف ميزنند، يكي از نكات پربحث در اين زمينه است. هم اين ويدئو و هم ترجمه فارسي كتابي درباره اينكه «بچهها از كجا ميآيند» در فضاي مجازي با واكنش عدهاي از مسئولان دولتي مواجه شده و آنها گفتهاند هرگز چنين مواردي وارد محتواي آموزشي مدارس نشده است. البته منتقدان ميگويند مشخصا آن كتاب ترجمه، در برخي مهدكودكها و البته بهصورت غيررسمي تدريس ميشود.
به اين ترتيب آموزش مسائل جنسي به دانشآموزان در اين ماجرا پربحث شد. پايگاه اطلاعرساني دولت 25ارديبهشت با صدور بيانيهاي تأكيد كرد: «پذيرش آموزش همجنسگرايي و آموزشهاي جنسي در سند ۲۰۳۰ كذب محض است.» سخنگوي دولت و وزير آموزشوپرورش هم اين موضوع را تكذيب كردند.
فخرالدين احمديدانشآشتياني در تازهترين اظهارنظر با گلايه دوباره از طرح مسائل نادرست درباره اين سند گفته است: «به هيچ عنوان از ابتدا اين مسائل را در مدارس و وزارت آموزش و پرورش نداشتيم و نخواهيم داشت.» اين همان موضوعي است كه عدهاي از كارشناسان درباره آن اظهار نگراني ميكنند.
تابوي آموزش مسائل جنسي
وزير آموزش و پرورش در خلال اظهارنظر درباره سند 2030 ، بهطور كلي هرگونه آموزش مسائل جنسي در مدارس يا داشتن برنامهاي براي اين كار را تكذيب كرده است. آموزش مسائل جنسي به كودكان نهتنها در ايران بلكه در همه دنيا يك موضوع پيچيده و البته پرحاشيه است كه مخالفان و موافقان جدي دارد.
دكتر اباذر اشتري، جامعهشناس ميگويد: «دانشآموزان دختر ما در مقطع ابتدايي و دانشآموزان پسر در مقطع متوسطه با مسئله بلوغ مواجه هستند. مطالعات زيادي تأييد ميكند كه آنها به دلايل مختلف فرهنگي در خانه در اين زمينه آموزش نميبينند. دريافت اطلاعات در اين زمينه از دوستان يا اينترنت حتما آسيبزاست و چه جايي بهتر از آموزش در مدرسه وجود دارد؟» دكتر اشتري اين نگراني را مطرح ميكند كه ممكن است در مسير تلاش مسئولان آموزش و پرورش براي پاسخ به انتقادها درباره سند2030، اين موضوع مهم يعني آموزش مسائل جنسي به دانشآموزان به كلي فراموش شود و همه تلاشهاي انجام شده در اين زمينه از بين برود و اين مسير سخت هرگز هموار نشود.
اشاره او به سختي آموزش #مسائل_جنسي در مدارس را حميدرضا كفاش، معاون پيشين وزير آموزش و پرورش در سال 93چنين توضيح داده بود: « سازمان پژوهش چند وقت پيش درباره پيشگيري از #ايدز به ميدان آمد و شروع به ارائه آموزشهايي كرد، ولي بلافاصله صداي خيليها از نقاط مختلف بلند شد و گفتند يعني چه و چه دليلي وجود دارد كه چنين آموزشهايي وجود داشته باشد؛ بنابراين اينطور نيست كه مثلا ما آموزشهاي مربوط به بدن دانشآموزان را در جزوههايي چاپ كنيم و به تيراژ ميليوني هم برسانيم و بتوانيم راحت كارمان را پيش ببريم.»
حالا خلاصه همه نگرانيها اين است كه آيا يك موضوع تخصصي تربيتي - آموزشي در اختلافهاي سياسي شده به كلي فراموش ميشود؟/همشهری آنلاین
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA