#آرشیو_مقاله
✅ مقاله های پیرامون #ورزش_مدارس
_______________
این مقاله ها قبلا در کانال مقاله ها و خبرهای آموزشی و فرهنگی به صورت پراکنده نشر یافته است اکنون مجددا جهت دوستداران، بازنشر می شود . جهت دریافت هر مقاله روی لینک مربوط کلیک نمایید .

1- ورزش،سلامت فرزندان‌مان را تضمين مي‌كند

https://telegram.me/eduarticle/1136
—----------------------
2- نقش ورزش در سلامتي دانش آموزان ‏- كنترل وزن

https://telegram.me/eduarticle/1142
—----------------------
3- نگاه غيرورزشي به زنگ ورزش مدرسه‌ها

https://telegram.me/eduarticle/1155
—----------------------
4- دانش‌آموزان باهوش در ورزش

https://telegram.me/eduarticle/1156

_________________

🌟به کانال مقاله ها وخبرهای آموزشی بپیوندید.🌟👇
https://telegram.me/joinchat/BLf0qT5oqnlU7BbDAeE3WA

⛹️ #ورزش_مدارس زنگ زده است⛹️‍♀️
—---------------------
برایشان خیلی فرقی بین زنگ ورزش مدارس و زنگ تفریح بچه‌ها وجود ندارد. حتی در خیلی از مدارس، زنگ ورزش همان زنگ بیکاری است که اسمش عوض شده است.
این روزها حتی در برخی مدارس، حیاطی برای ورزش بچه‌ها وجود ندارد و مدرسه‌ها به آپارتمان‌هایی تبدیل شده‌اند که زنگ ورزش از آنها کوچ کرده است.
اوضاع در شهرهای کوچک و روستاها به مراتب بدتر است. در خیلی از مدارس دور افتاده کشور، هیچ‌گونه امکانات و زیرساختی برای ورزش بچه‌ها وجود ندارد و ساده‌ترین امکانات ورزشی هم در این مدارس پیدا نمی‌شود.
در کلانشهری مثل تهران که انتظار می‌رود امکانات ورزشی در مدارس آن در سطح قابل قبولی باشد، اما آمارها کاملا خلاف توقعات است.
همین چند هفته قبل، حسن محمدی، معاون تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش شهر تهران، با اشاره به سرانه نامساعد ورزشی در مدارس تهران، یادآور شد: فضای تخصصی ورزشی غیر از حیاط مدرسه در تهران به ازای هر دانش‌آموز، حدود دو دهم مترمربع است که در واقع سرانه فضای تخصصی ورزشی در تهران، از میانگین کشوری پایین‌تر است.
البته معاون تربیت بدنی و سلامت وزیر آموزش و پرورش معتقد است که اوضاع ورزش در مدارس به نسبت سال‌های قبل، خیلی بهتر شده است.
مهرزاد حمیدی از افزایش 50 درصدی سرانه فضاهای ورزشی دانش‌ آموزی در سال 95 نسبت به ابتدای سال 92 خبر داده و گفته است: سرانه فضاهای ورزشی دانش‌ آموزی در ابتدای سال 92، حدود 0.24 مترمربع بود که خوشبختانه در اواخر سال 95 این میزان به 0.36 متر مربع رسیده است.
با این وجود هنوز هم فاصله بسیار زیادی با سرانه ورزش در کشورهای توسعه یافته داریم. به طور مثال گفته می‌شود که فضاهای ورزشی مدارس ژاپن، هشت برابر کل اماکن ورزشی در ایران است. همچنین سرانه فضای ورزشی کشور نیز یک سوم استانداردهای جهانی است که البته در این بین، تایوان و ژاپن در صدر فضاهای ورزشی قرار دارند و در رتبه‌های بعدی نیز دانمارک، استرالیا، لهستان و آلمان جای گرفته‌اند. ادامه مطلب 👈 https://eduarticle.me/?p=3016

—----------------------

↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

⁠ 🔻هر ۵۶۰ دانش‌آموز ایرانی یک معلم ورزش!

شاخص نسبت تعداد دانش آموز به #معلم ورزش در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ که معادل ۵۵۹.۷۵ نفر است، در وضعیت بسیار نامطلوبی قرار دارد!
یکی از مهم‌ترین شاخص‌ها در خصوص دسترسی به فرصت‌های آموزش تربیت بدنی و ورزش دانش آموزی، نیروی انسانی این حوزه است و مهم‌ترین بعد شاخص مربوطه به نسبت تعداد کل دانش آموزان به معلم ورزش مربوط می‌شود.
بر اساس وضعیت نیروی انسانی در حوزه #ورزش مدارس کشور در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹، نسبت تعداد کل دانش آموزان به معلم ۲۲.۰۵ نفر، نسبت تعداد کل دانش آموزان به معلم ورزش ۵۵۹.۷۵ نفر و نسبت تعداد کل دانش آموزان به مراقب سلامت ۳۵۹.۱ نفر است.

بر اساس اعلام مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی، شاخص نسبت تعداد دانش آموز به معلم ورزش که معادل ۵۵۹.۷۵ نفر است در وضعیت بسیار نامطلوبی قرار دارد و این میزان در مقایسه با نسبت کل دانش آموزان به معلم ۲۲.۰۵ نفر بیانگر وضعیت نامطلوب نیروی انسانی متخصص در حوزه ورزش مدارس است.

همچنین با توجه به اینکه در آمارهای تفصیلی وزارت آموزش و پرورش، ‌ کیفیت و وضعیت تحصیلات معلمان ورزش مدارس از دیگر معلمان و کادر آموزشی و پرورشی تفکیک نشده است، امکان بررسی شاخص سطح تحصیلات معلمان تربیت بدنی مدارس به صورت مجزا فراهم نیست. ایسنا
#آمار

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle