‌‌‏ ✅ معلم خوب از دید دانش آموزان

🌹به مناسبت 5 اکتبر روز جهانی معلم-🌹
بازنشر
—---------------------------
برای دریافت و مطالعه روی لینکها کلیک کنید


🌹 معلم خوب از دید دانش آموزان- قسمت اول 🌹

https://t.me/eduarticle/1481

🌹معلم خوب از دید دانش آموزان- قسمت دوم 🌹

https://t.me/eduarticle/1482

—----------------
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

‌‎
✅ روز معلم در دیگر کشورها - قسمت اول

افغانستان- 5 اکتبر- در این روز مدارس تعطیل هستند اما دانش آموزان و معلمان به مدارس می روند و از آنها با غذا و شیرینی پذیرایی می شود و بنا به سنت به معلمان هدایای ویژه ای داده خواهدشد.
آلبانی- 7 مارس- در هفتم مارس 1887 اولین مدرسه ی سکولاری که دانش آموزان آلبانی اجازه ی درس خواندن در آن را پیدا کردند تاسیس شد. تا پیش از آن تمامی مدارس تحت نظارت کلیسای کاتولیک بودند.

اکره ی جنوبی- 15 مه- اولین بهانه ی نامگذاری روز خاصی تحت عنوان روز معلم در این کشور، بازدید اعضای تیم جوانان صلیب سرخ کشور در تاریخ 25 مه از معلم سابق خود در بیمارستان بود اما این روز در تقویم از سال 1965 به بعد و به بهانه ی سالروز تولد «سوجونگ کبیر»، چهارمین دومین پادشاه خانواده ی «چوسان» در کره به تاریخ 15 مه تغییر پیدا کرد. برگزاری این مراسم ملی از سال 1973 تا 1982 متوقف شد، اما پس از آن برگزاری مراسم مجددا ادامه پیدا کرد.

ارمنستان- 4 اکتبر- تا همین چندی پیش ارمنستانی ها اولین یکشنبه ی ماه اکتبر را به عنوان روز معلم جشن می گرفتند. اما اخیراً به دلیل تصمیم مجلس نمایندگان این کشور در راستای اصلاح قوانین مربوط به تعطیلات و بزرگداشت ها، این روز به 4 اکتبر منتقل شد.

بنگلادش- 4 اکتبر- معمولا برگزاری مراسم بزرگذاشت معلمان در این کشور یک هفته طول می کشد، اما روز اصلی آن 4 اکتبر است. در این مدت زمان هیچ روزی مدارس تعطیل نیستند و معلمان و دانش آموزان سرکلاس ها می آیند اما خبری از درس نیست. معلمان از تجربیات و خاطرات خود برای دانش آموزان صحبت می کنند و دانش آموزان هم برای معلمان خود کارت تبریک و یا هدایای ویژه ای می آورند.

برزیل- 15 اکتبر- از 15 اکتبر 1963 به بعد به مناسبت حکم ساخت مدارس ابتدایی در برزیل، هرساله مراسم بزرگداشت روز معلم در این کشور برگزار می شود.

استرالیا- آخرین جمعه ی ماه اکتبر- در استرالیا معمولا آخرین جمعه ماه اکتبر به عنوان روز معلم شناخته می شود. اگر آخرین جمعه ی ماه اکتبر هم زمان با روز هالووین باشد، مراسم بزرگداشت روز معلم به هفتم ماه نوامبر موکول خواهدشد. دلیل خاصی هم برای تعیین یک چنین تاریخی ذکر نشده است.
شیلی- 16 اکتبر- در سال 1967 روز 11 سپتامبر در شیلی به عنوان روز معلم شناخته می شد، پس از آن تاریخ به دهم سپتامبر منتقل شد تا با روز دریافت جایزه ی نوبل «گابریل میسترال»، شاعر شیلیایی در سال 1945 هم زمان شود. اما در سال 1977 تاریخ روز معلم بار دیگر تغییر کرد و به افتخار تاسیس انجمن معلمان شیلی به روز 16 اکتبر منتقل شد.
چین- 10 سپتامبر- دانش آموزان در روز معلم در این کشور علاوه بر اینکه با دادن هدیه و یا کارت های تبریک از معلمان خود قدردانی می کنند، براساس سنت و مراسم ویژه ای به دیدار معلمان قدیمی خود در دیگر مقاطع تحصیلی می روند اما آنچه در مورد تاریخ روز معلم جالب به نظر می رسد این است که در سال 1985 میلادی، دولت به طور ناگهانی تاریخ دهم سپتامبر را به عنوان روز بزرگداشت برای معلمان اعلام کرد و هیچ گاه هم توضیحی برای دلیل نامگذاری یک چنین روزی در این تاریخ خاص ارائه نداد. در حال حاضر اکثر مردم چین خواهان این هستند که تاریخ مراسم بزرگداشت روز معلم در کشورشان به 28 سپتامبر هم زمان با تاریخ برگزاری بزرگداشت این روز در تایوان انتقال یابد.
جمهوری چک- 28 مارس- زادروز «یان آموس کمنسکی» نویسنده و فیلسوف چک.
روسیه- 5 اکتبر- در روسیه بین سال های 1965 تا 1994 بدون هیچ دلیل خاصی در اولین یکشنبه ی ماه اکتبر مراسم بزرگداشت روز معلم برگزار می شد. اما پس از سال 1994 و اعلام روز جهانی معلم از جانب یونسکو، روس ها نیز 5 اکتبر را به عنوان روز معلم در تاریخ خود ثبت کردند.
🌟 کانال مقاله ها وخبرهای آموزشی و فرهنگی🌟👇
https://telegram.me/joinchat/BLf0qT5oqnlU7BbDAeE3WA

‌‎
✅ روز معلم در دیگر کشورها - قسمت دوم/
ترکیه- 24 نوامبر- «مصطفی کمال آتاتورک» معقتد بود که نسل جدید ترک ها توسط معلمان ساخته می شوند. او به خاطر تاسیس یک الفبای جدید در سال 1923 برای ترک ها به معلم اول ترکیه شهره بود. 24 نوامبر روزی است که به عنوان روز معلم در تاریخ این کشور ثبت شد.
اوکراین- اولین یکشنبه ی اکتبر- جمعه ی قبل از روز معلم را دانش آموزان و معلمان جشن گرفته و با یکدیگر به رستوران و یا کافه می روند.
فرانسه- در فرانسه، مهد تمدن اروپا، روزی به نام روز معلم وجود ندارد.
هند- 5 سپتامبر- این روز مصادف است با سالروز تولد «سارولی راکریشنا»، رییس جمهوری سابق هند که اعتقادی شگرف به آموزش و پرورش داشت. راکریشنا یک دیپلمات برجسته، پژوهشگر و دانشمندی خوشنام، رییس جمهور هند و بالاتر از همه یک معلم بود. زمانی که دکتر راکریشنا در سال 1962 رییس جمهور هند شد، گروهی از دانش آموزان و دوستانش با او ملاقات کردند و از او خواستند به آنان اجازه دهد روز 5 سپتامبر، سالگرد تولدش را جشن بگیرند.
دکتر راکریشنا در پاسخ گفت که به جای بزرگداشت سالروز تولد من، مایه ی افتخارم است، اگر 5 سپتامبر به عنوان روز معلم شناخته شود. از آن پس این روز در هند روز معلم نامیده شد. روز معلم در کشور هند مورد توجه معلمان و دانش آموزان قرار دارد.
در این روز نه تنها معلمان مورد تقدیر قرار می گیرند، بلکه دانش آموزان ارشد و قدیمی تر کنفرانس هایی را ارائه کرده و تمام وظایف یک معلم را انجام می دهند. به این ترتیب دانش آموزان به اهمیت معلم ها و کار سخت آنها پی می برند و از سوی دیگر آموزگاران نیز به یاد می آورند که وقتی دانش آموز بودند چه احساسی داشتند.
ایالات متحده- هفته ی اول مه- در ایالات متحده روز ملی معلم اولین سه شنبه ی ماه مه برگزار می شود اما هتفه ی اول ماه مه به طور کل هفته ی معلم محسوب می شود. انجمن ملی آموزش و پرورش ایالات متحده این روز را به عنوان روز معلم برای قدردانی از زحمات معلمان تعیین کرده است. ولی تاریخچه ی تعیین روز معلم در تقویم ایالات متحده، به تلاش های «رایان کراگ» معلم ویسکانسین در سال 1944باز می گردد.
او با بحث و جدل زیاد با مسئولان سیاسی و آموزش و پرورش تلاش بسیاری برای ثبت روزی تحت عنوان روز معلم در تاریخ رسمی کشور کرد. او بعدها به روزولت، رییس جمهوری وقت، نامه ای در این مورد نوشت و روزولت نیز پنجاه و یکمین کنگره ی ایالات متحده را متقاعد به تعیین تاریخ 7 مارس به عنوان روز ملی معلم کرد اما این روز بعدها به هفته ی اول ماه مه تغییر یافت. این در حالی است که در ایالت ماساچوست آمریکا، روز معلم در اولین یکشنبه ی ماه ژوئن برگزار می شود.
🌟 کانال مقاله ها وخبرهای آموزشی و فرهنگی🌟👇
https://telegram.me/joinchat/BLf0qT5oqnlU7BbDAeE3WA

📚 تجويز کتاب هاي مقدماتي فلسفه براي نوجوانان؛ درست يا غلط؟
---------------
از زماني که فلسفه براي کودکان و نوجوانان در ايران رواج يافته، هميشه اين سوال مطرح بوده است که تفکر فلسفي براي کودکان چطور مي تواند کودکان و نوجوانان را براي آشنايي با فلسفه واقعي آماده کند.

به گزارش مهر، کتابهاي مقدماتي در باب فلسفه کم نيستند. اما هيچ کدام براي تدريس در سطح دبيرستان مناسب نخواهند بود. زيرا «مقدماتي بودن» و «آموزشي بودن» دو چيز کاملا متفاوت است. در دو دهه گذشته که فلسفه براي کودکان و نوجوانان در ايران رواج يافته و طرفداراني پيدا کرده هميشه اين سئوال مطرح بود که چطور تفکر فلسفي براي کودکان مي تواند به سمت درک و دريافت مفاهيمي برود که ايشان را براي آشنايي با فلسفه واقعي که اصطلاحات تخصصي واقعي دارند، آماده کند.

🔸ادامه مطلب درسایت بانک مقاله ها 👈 https://eduarticle.me/?p=4333

نويسنده عليرضا سميعي
---------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

‌‌‏ مشق مهربانی
-------------
برگزیده از متن با دخل و تصزف

فهیمه طباطبایی/ خبرنگار همشهری
در روزهایی که «دلار»، «سکه» و «گرانی» به پربسامدترین واژه‌های گفت‌وگوهای مردم در کوچه و بازار تبدیل شده، به تناوب از اثرات التهابات ارزی اخیر در بازارهای مختلف دیگر هم سخن گفته می‌شود؛ چنان‌که محصولات مختلفی مثل دستمال کاغذی، پوشک، لاستیک و خیلی چیزهای دیگر از این التهابات مصون نبوده و در هفته های گذشته به تناوب به‌دلیل افزایش قیمت یا حتی کمیاب‌شدن سر زبان‌ها افتاده‌اند. در این بحبوحه، مهر هم از راه رسید تا سبد خرید مردم متناسب با بازگشایی مدارس، از کالاهای جدیدی هم میزبانی کند. بازار لوازم‌التحریر ازجمله بازارهایی بود که اثرات شرایط جدید اقتصادی کشور را حس کرد، به‌طوری که رئیس اتحادیه صنف فروشندگان نوشت‌افزار از گرانی 60تا 70درصدی لوازم‌التحریر به‌دلیل گرانی مواد اولیه خبر داده بود. شاید همین مسائل سبب شد که پویش‌های مردمی برای اهدای لوازم‌التحریر به دانش‌آموزان خانواده‌های کم‌درآمد، امسال پررنگ‌تر از همیشه و خصوصا در روستاها و مناطق محروم کشور چشمگیر شود. در این میان همزمانی بازگشایی مدارس با روزهای سوگواری محرم که به شکل سنتی، از دیرباز با فرهنگ «نذر» ممزوج است، سبب گسترش سنت حسنه «نذر لوازم‌التحریر» هم شد و پویش‌های مردمی اهدای لوازم‌التحریر را قوت بیشتری بخشید.
هر روز عکس‌های فراوانی در فضای مجازی از دانش‌آموزانی که با ذوق‌وشوق کیف‌ و کوله مدرسه، کفش‌های نو و دفترهای فانتزی پر از شخصیت‌های کارتونی در دست دارند، منتشر می‌شود؛ لوازمی که از تداوم جوشش چشمه مهربانی در این دیار حکایت دارند و نشانه احساس مسئولیت مردمی هستند که از قدیم به مشکلات هموطنان‌شان بی‌تفاوت نبوده و نیستند. کمک‌هایی که بوی مهر و محبت می‌دهند و شعر «بنی آدم اعضای یکدیگرند» را برای دانش‌آموزان به‌طور واقعی معنا می‌کنند.
-------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

‌‌‏ 🍀تشویق توانایی‌ها
-------------
کودکان نیاز دارند به چشم افرادی توانا و قدرتمند دیده شوند، گرچه فهرست کارهایی را که می‌توانند انجام دهند کمتر از آن‌هایی است که نمی‌توانند، ولی اغلب اصرار دارند که ما به آنچه درست کرده‌اند یا نقاشی کشیده‌اند نگاه کنیم و نظراتمان را بگوییم. در چنین مواردی حتما به توانایی‌های او تأکید کنیم و به‌ویژه هنگام بروز ناامیدی در او توانمندی‌ها و موفقیت‌های قبلی‌اش را به یادش بیاوریم.
--------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

‌‌‏ ‏ ‌‌‏ 📚 بررسی تطبیقی دو کتاب #تادیب_النسوان و #معایب_الرجال(مقدمه)
_____
#تأدیب_النسوان یا تأدیب النساء کتابی مردسالارانه و زن‌ستیز است که نویسنده در آن با لحنی طنزآمیز مردان را در رفتار با زنان و دخترانشان نصیحت می‌کند. این کتاب در اواخر قرن سیزده قمری نوشته شده و نویسنده آن گمنام است. بی‌بی‌خانم استرآبادی کتاب #معایب_الرجال را در پاسخ به این کتاب نوشته است.
نویسنده تأدیب النسوان نام خود را آشکار نساخته است. به نظر می‌رسد او که از شاهزادگان قاجار بوده، از واکنش زنان نسبت به مطالبی که در کتاب خود آورده، می‌ترسیده است.
بی‌بی‌خانم استرآبادی در سال ۱۳۱۲ هجری قمری کتاب معایب الرجال را نوشت.
توجه خوانندگان گرامی را به این نکته جلب می نمایم در سلسله نوشتار، برگزیده آن دو کتاب ارایه می گردد . روش در این سلسله مطالب به این گونه خواهد بود که پس از اتمام مقدمه ها ابتدا متن کتاب #تادیب_النسوان خواهد آمد و پس از آن پاسخ کتاب #معایب_الرجال در ادامه ارسال خواهد شد . امید است که مورد استفاده همراهان کانال مقاله ها @eduarticle قرار گیرد . در لینکهای زیر قسمتهای قبلی جهت دوستانی که از این قسمت مطلب را دریافت کرده اند ارائه می شود.
لینک مقدمه ۱👈https://t.me/eduarticle/4473

لینک مقدمه ۲ 👈 https://t.me/eduarticle/4474

لینک مقدمه ۳👈https://t.me/eduarticle/4495

لینک مقدمه ۴👈 https://t.me/eduarticle/4584

لینک مفدمه ۵ 👈 https://t.me/eduarticle/4622

در ادامه متن اصلی دو کتاب آورده می شود .

#محمود_حسینی

___
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

#ویدیو_آموزشی 💻
آیا بیشتربرنامه نویسان مرد هستند ؟ دختران برنامه نویس پروژه ای در مجارستان برای پرکردن شکاف جنسیتی در برنامه نویسی کامپیوتری

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

📢 کانال 🌟مقاله ها وخبرهای آموزشی و فرهنگی🌟
مجموعه ای متنوع از پژوهشها ، ویدیو و خبرهای مهم آموزشی فرهنگی ↩️

https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

🔸دغدغه تازه کلاس دوازدهمی‌ها
----------------
استقرار پایه دوازدهم و ۱۲ساله شدن نظام آموزشی صرف نظر از چالش‌ تامین نیرو، فضا ، تجهیزات و محتوا، مشکل تازه‌ای برای دانش آموزان سال آخری ایجاد کرده است.

به گزارش ایسنا، چند سالی است که آموزش و پرورش در تلاطم تغییر پایه‌ها و رشته‌های تحصیلی افتاده و با آغاز اجرای ساختار نظام آموزشی ۳-۳-۶ از سال ۹۱، هرسال کتب درسی دوپایه تحصیلی را تغییر داده و یک پایه را مستقر کرده است. البته اوج مشکلات آموزش و پرورش به زمانی برمی‌گردد که ناچار شد یک پایه به دوره ابتدایی اضافه کند. کمبود معلم و کمبود فضای آموزشی سیستم تحت تاثیر قرار داد به طوریکه تبعات منفی آن هنوز ادامه دارد.

در سال تحصیلی جاری ساختار نظام آموزشی جدید کامل شد و به سال آخر اجرای خود رسید. به این ترتیب دوره پیش دانشگاهی حذف و پایه دوازدهم مستقر شد. سه ساله شدن هنرستان‌ها برای اولین بار نیز چالش‌ برانگیز بود اما با شروع سال تحصیلی و اعلام مسئولان به نظر می‌رسد در حال حاضر مشکلی از باب تجهیزات و نیروی انسانی در هنرستان‌ها وجود نداشته باشد و تحصیل در پایه دوازدهم با وجود همه کمبودها و مشکلات پیش برود.

اما این پایان ماجرا نیست و گویا دردسرها و مشکلات تازه‌ای برای قشر دانش آموز که در این سال‌ها در معرض همه این تغییرات سریع قرار گرفته و فشارهایی را تحمل کرده، شروع شده است. کلاس دوازدهمی‌ها سال آینده در کنکور سراسری شرکت می‌کنند، در حالی که کتب درسی همه جدیدالتالیف شده و سال اول اجرا را پشت سرمی‌گذارند.

از سوی دیگر در سنوات گذشته دانش‌آموزان امتحان حدود ۱۱ درس را در پایه یازدهم و تنها امتحان چهار درس دوره پیش دانشگاهی را به صورت نهایی می‌دادند و در فرصت یک ساله پیش دانشگاهی فرصت بیشتری داشتند تا خود را برای شرکت در کنکور آماده کنند در حالی که با مصوبه اخیر شورای عالی آموزش و پرورش ملزم به شرکت در آزمون نهایی ۱۰ تا ۱۱ درس در پایه دوازدهم هستند و با توجه به قطعی شدن تاثیر ۲۰ درصد سوابق تحصیلی و نمرات امتحان نهایی در کنکور سراسری، باید بر کتب درسی تمرکز کنند و با توجه به فاصله کم بین امتحانات و کنکور فرصتی برای کسب آمادگی ندارند....

علی رغم تصویب و اصلاحیه ‌قوانین موجود، هنوز راهکاری قطعی برای حل معضل کنکور سراسری با همه آسیب‌هایش بکار گرفته نشده و فعلا دانش‌آموزان ناچارند برای ورود به سیستم آموزش عالی بسیار تلاش کنند و خود را با تغییرات ساختاری آموزش و پرورش و مصوبات جدید شورای سنجش و پذیرش دانشجو وفق دهند، هرچند به کامشان نباشد و زیرساخت‌های لازم نیز از قبل فراهم نشده باشد.

البته عبدالرسول عمادی، سرپرست معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در گفت‌وگو با ایسنا، درباره فاصله کم بین امتحانات نهایی و کنکور سراسری در تیرماه اظهار کرد: با سازمان سنجش گفت‌وگوها و مذاکراتی داریم که این فاصله را بیشتر کنیم و تا جایی که امکانش وجود دارد زمان برگزاری امتحانات نهایی و کنکور سراسری طولانی تر شود.

وی افزود: سازمان سنجش برای تاخیر در برگزاری تا چند روزی، انعطاف دارد و باید با آنها به نتیجه برسیم. در نهایت نیز باید شورای سنجش دانشجو آن را تصویب کند.

سرپرست معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه طبق مصوبه اخیر شورای سنجش و پذیرش دانشجو، سهم سوابق تحصیلی در کنکور سراسری برای سال ۹۸ تا ۲۰ درصد تاثیر قطعی و ۱۰ درصد تاثیر مثبت است. فعلا برای سال ۹۸ مصوبه همین است و برای سال‌های آینده تصمیمات بعدی اتخاذ می‌شود. برای سال ۹۹ هم بناست تاثیر قطعی اعمال شود.
--------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

درخواست وزیر آموزش و پرورش:

🔹اگر کودکی را می‌شناسید که به هر دلیلی هنوز به مدرسه نمی‌رود؛ به ما اطلاع دهید.

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

💐کانال مقاله ها ۸ اکتبر برابر با ۱۶مهر مصادف با #روز_جهانی_کودک را گرامی می دارد. بیایید امروز را بهانه ورود به جهان کودکان قرار دهیم .

-------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

‌‌‏ 👨‍👩‍👧‍👦👨‍👩‍👦‍👦 8 اکتبر روز جهانی کودک مبارک باد
—---------------------
#روز_کودک روزی است که برای یادبود و افتخار کودکان شناخته شده‌است. کشورها و سازمان‌های بین‌المللی مختلف، روزهای متفاوتی را به‌عنوان روز کودک اعلام کرده‌اند و آن را جشن می‌گیرند. در ایران 8 اکتبر جشن گرفته می شود .
سازمان ملل متحد، ۲۰ نوامبر (۲۹ آبان) را روز جهانی کودک اعلام کرده‌است. مجمع عمومی سازمان ملل در سال ۱۹۵۹ اعلامیهٔ حقوق کودک و در سال ۱۹۸۹ نیز کنوانسیون حقوق کودک را تصویب کرد.
روز ۱ ژوئن (۱۱ خرداد) هم در سال ۱۹۴۹ در نشست اتحادیهٔ بین‌المللی دمکراتیک زنان در پاریس به‌عنوان روز بین‌المللی کودک اعلام شد و در شوروی به‌عنوان روز کودک شناخته شد و در بسیاری از کشورها هم به‌عنوان روز کودک تعیین شد.
در امریکا دومین یکشنبهٔ ژوئن روز چهانی کودک تعیین شده است .
در سال ۱۹۴۶ بعد از جنگ جهانی دوم در اروپا، مجمع عمومی سازمان ملل به‌منظور حمایت از کودکان، سازمانی به نام یونیسف را ایجاد کرد که نخست «انجمن بین‌المللی ویژهٔ کودکان سازمان ملل» نام گرفت. در سال ۱۹۵۳، یونیسف (برآمده از سرواژگان United Nations International Children's Emergency Fund) یکی از بخش‌های دائمی در سازمان ملل متحد گردید و روز ۸ اکتبر روز جهانی کودک نام‌گذاری شد.
وظیفهٔ انجمن کمک به کودکان، یعنی یونیسف، مراقبت از کودکان و برآوردن نیازهای اولیهٔ آنان در سال‌های آغازین زندگی، و ترغیب و تشویق والدین به تعلیم فرزندان است.

همچنین تلاش این انجمن برای کاهش بیماری، مرگ و میر در کودکان، و حمایت از آنان در هنگام جنگ و حوادث طبیعی و… است.

در مقدمهٔ کنوانسیون حقوق کودک آمده‌است: «کودک باید در فضایی سرشار از خوشبختی، محبت و تفاهم بزرگ شود»

منبع ویکیپدیا با دخل و تصرف
—----------------------------
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

🚨به مناسبت #روز_جهانی_کودک ومروری برجایگاه حقوقی کودکان
___________
✍شیرین ولی پوری97/7/16

🚨کودکان آسیب پذیرترین قشر جامعه هستندپس لازم است به همین نسبت توجه دقیق تروآگاهانه ترین درروندروبه رشدجسمی-فکری-معنوی آنهاازسوی خانواده وسرپرستانشان انجام شود.
در پیام‌های آموزشی دفتر مراقبت از آسیب‌های اجتماعی وزارت آموزش وپرورش آمده است:درگروه سنی کودکان ونوجوانان،خطرات وتهدیدهای مختلفی وجوددارندکه به‌دلیل مقتضیات این سن وزمینه‌های خطرجویی،هیجان‌طلبی وکنجکاوی، به‌ویژه دربین نوجوانان،آنان راتهدید می‌کند وبه‌طور خلاصه می‌توان این تهدیدات رادرگرایش به رفتارهای پرخطر،تعبیر کرد.ازجمله می توان این مواردرانام برد:
•گرایش به مصرف دخانیات•گرایش به سوءمصرف مواد•گرایش به خشونت
•گرایش به سبک‌های زندگی نابهنجار•تأثیرپذیری ازفضاهای مجازی وشبکه‌های اجتماعی•شکست تحصیلی
اینهاتنهابخشی ازمخاطرات مطروحه است اماهمین مواردهم نشان می دهدکه برای درامان بودن کودکان به دقت وظرافت بالای تربیتی-آموزشی و مراقبت های ویژه نیازاست.اولین گام برای این مهم،اجتناب ازتربیتهای سلیقه ای است.والدین وسرپرستان صغاربایدمطابق اصول دقیق آموزشی-پرورشی به همراه عشق و محبت،به آموزش دلبندخودبپردازندودرهرلحظه بخاطرداشته باشندکسی ازاین موجودآسیب پذیرنپرسید:"آیامایلی قدم به این جهان بگذاری؟!"

🚨کودک آزاری

🚨ایران وحمایت ازحقوق کودک دریک نگاه

🔸متن کامل مقاله درسایت بانک مقاله ها اینجا 👈 https://eduarticle.me/?p=4345
__________
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

🔺رویای پایان رنج کودکان
--------------
8اکتبر برابر با 16مهر مصادف با #روز_جهانی_کودک است. روزی که امروز خاصه در ایران بیش از آنکه یادآور سرخوشی کودکانه کودکان این خاک باشد، یادآور حقوق فراموش شده آنان است. فقدان قوانین متناسب و پیشگیرانه برای حمایت از کودکان، نبود حمایت‌های اقتصادی و اجتماعی برای کاهش آسیب‌های وارده بر کودکان و فقدان زمینه‌های آموزشی مناسب از جمله مسائلی است که آینده بخش مهمی از جامعه ایران را تهدید می‌کند. گرچه مسئولان در ادوار مختلف زمانی با وضع بعضی از قوانین یا پذیرش کنوانسیون حقوق‌کودک یا اين اواخر تصویب لایحه حمایت از حقوق کودکان تلاش کرده‌اند که زمینه‌های حمایتی لازم را ایجاد کنند اما به نظر می‌رسد که در مقام عمل زمینه‌های مورد نیاز مهیا نشده است و همچنان پدیده‌هایی مانند کودکان مهاجر و پناهنده، نبود آموزش متناسب، خشونت جنسی و جسمی علیه کودکان، فروش کودکان، ازدواج کودکان، کودكان مطلقه و کودکان کار همچنان وجود دارد. دولت جمهوری اسلامی ایران در اسفند سال۷۲ با «قانون اجازه الحاق دولت جمهوری اسلامی ایران به کنوانسیون حقوق کودک» و با تصویب مجلس شورای اسلامی و تایید شورای نگهبان کنوانسیون حقوق کودک را پذیرفت؛ البته مشروط بر آن که مفاد آن در هر مورد و زمان در تعارض با قوانین داخلی و موازین اسلامی باشد یا قرار گیرد از طرف دولت جمهوری‌اسلامی ایران لازم‌الاجرا نباشد

🔹غفلت بزرگ از کودکان

🔹آموزش یکی از مهم‌ترین حقوق اساسی کودکان

🔸 متن کامل با ذکرمنبع 👈 https://eduarticle.me/?p=4341

-------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

🌸نیازهای کودکان مبتلا به بیماری‌های خاص را چقدر می‌شناسید؟🌸
___
#روز_جهانی_کودک، متعلق به همه کودکان در سراسر جهان است و هر سال در این روز موضوعات مختلفی در مورد حمایت‌های معنوی و عاطفی صحبت به میان می‌آید که کودکان به آنها نیاز دارند. اما موضوعی که در این روز بیشتر مورد غفلت قرار می‌گیرد، نیازها و خواسته‌های کودکانی است که مبتلا به بیماری‌های خاص یا نادر هستند. این بیماری‌ها برای افراد بزرگسال بسیار سخت و طاقت‌فرسا است و برای کودکان که از گروه‌های حساس جامعه هستند، شرایط به مراتب سخت‌تری را به وجود می‌آورد. 16 مهر، روز جهانی کودک می‌تواند بهانه خوبی برای پرداختن به چند بیماری باشد که زندگی را برای کودکان مبتلا دشوار کرده است.
🎀سرطان
نحوه برخورد با کودکانی که به سرطان مبتلا می‌شوند نیز بسیار اهمیت دارد. مهم‌ترین مورد این است که والدین و اطرافیان کودک واقعیت را صادقانه با کودک در میان بگذارند، اما از دادن نگرانی بی‌مورد و حتی صحبت درباره نگرانی‌ها خودداری کنند، چرا که معمولا فرآیند درمان این بیماری بسیار طاقت‌فرسا است و نیاز به انرژی و انگیزه زیاد در خود بیمار و اطرافیان و در عین حال همکاری با درمانگران دارد.

🌀اختلال #اوتیسم

اوتیسم نوعی اختلال ارتباطی در کودکان است که علت اصلی بروز آن همچنان ناشناخته است. بی‌توجهی به محیط اطراف، تمرکز طولانی‌مدت روی پدیده‌های تکراری، دوری از جمع و گوشه‌گیری و در نهایت تاخیر در یادگیری و عدم ارتباط با محیط از جمله علائمی است که کودکان مبتلا به اوتیسم دارند. رفتار نامناسب نشان می‌دهند.
⚠️دیابت
توضیح دادن به کودکان در مورد پرهیزها و ممنوعیت‌ها و تفاوت‌هایی که بین آنها با همسالانشان وجود دارد، کار آسانی نیست. نکته بسیار مهم برای کودکان مبتلا به دیابت این است که نسبت به بیماری خود کاملا آگاه و مراقب باشند. بهترین کار این است که کودک در فرآیند درمان دخیل باشد و بدون ترس بی‌مورد با آگاهی نسبت به رژیم غذایی مناسب برخورد کند.
💤صرع
بروز حمله صرع در کودکان معمولا با خیره شدن طولانی‌مدت، پلک زدن فراوان و نفس نفس زدن بروز پیدا می‌کند و تحریکات ایجاد شده در دیگر سلول‌های عصبی نیز می‌تواند باعث بروز علائم دیگری شود. گرچه بیماران مبتلا به صرع محدودیتی در انجام فعالیت‌های روزمره و تغذیه ندارند، اما قرار گرفتن در شرایط پرتنش، گرسنگی بیش از حد، کم‌خوابی و به موقع مصرف نکردن قرص باعث بروز حمله می‌شود.
سپیده شعرباف. جام جم
🔸متن کامل مطلب در سایت بانک مقاله ها 👈https://eduarticle.me/?p=4348
_____

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

🍀کودکان در جست‌جوی روشنایی🍀
------------
همدلی| ستاره لطفی ـ
۱۶مهر برابر با هشتم اکتبر در تقویم‌ها به نام #روز_جهانی_کودک ثبت شده است. روز جهانی کودک، بهانه خوبی است برای اندک تاملی در باب حقوق کودکان. کودکان آسیب‌پذیرترین قشر جامعه هستند که برای رشد و بالندگی به داشتن حقوق و همچنین حمایت‌های ویژه نیاز دارند. در گذشته‌ها کسی به این که حمایت ویژه‌ای را به کودکان اختصاص دهد و یا حقوقی برای آنان قائل شود، نمی‌اندیشید و معمولا کودکان همچون بزرگسالان کوچکی به حساب می‌آمدند که حتی از حقوق بزرگسالی نیز سهمی نداشتند.
بررسی تاریخی حکایت از آن دارد که واژه‌های «حقوق کودکان» یا «حمایت از کودکان» حتی در جهان خیلی از عمر کاربرد آن نمی‌گذرد، اما این واژه‌ها در کشور ما نسبت به بسیاری از کشورها عمر کوتاه‌تری دارد. چه بسیار کودکانی که به دلیل نبود قانون حمایت از حقوق کودکان و نوجوانان قربانی خشونت شدند و به آرامی خاموش شدند و چه بسیار تبهکارانی که در سایه این خلاء قانونی برای انجام اعمال مجرمانه علیه کودکان گستاخ‌تر شده‌اند.
زمانی که اخبار کودک آزاری‌ها و تجاوز به کودکان تبدیل به یک خبر همیشگی در رسانه‌ها شد، رنج‌های این کودکان مورد خشونت قرار گرفته وجدان‌های خفته را به تکاپو واداشت تا برای حمایت از کودکان که آزارهایی که با روحیات جسمی و روانی آنان همخوانی نداشت و عدد سن‌شان برای واژه آزار بسیار کم بود، به مقابله برخاسته و قواعد و مقرراتی در جهت حمایت از کودکان مقرر کنند.
🔸ادامه مطلب درسایت کانال مقاله ها 👈 https://eduarticle.me/?p=4336
-------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

#داده_نما . پیامدهای منفی #ازدواج زودهنگام دختران

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

‌‌‏ 🍀مهارت
----------
کودک باید قبل از آموختن یک مهارت جدید از نظر رشدی آمادگی لازم را پیدا کرده باشد. همه کودکان باید توان پذیرش محدودیت‌ها و ناکامی‌ها را پیدا و احساس ناکامی خود را هنگامی که به چیزی دست نمی‌یابند، کنترل کنند.
به توافقی‌هایی که با کودک خود دارید، پایبند باشید.
اجازه ندهید دیگران مانع کارایی و خودکفایی شما در تربیت فرزندانتان شوند.
--------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

⚠️هشدار نسبت به شیوه نشستن دانش‌آموزان در کلاس درس ⚠️
-------------
نتایج یک پژوهش دانشگاهی نشان داد

تاثیر دوران کودکی در دردهای عضلانی بزرگسالی

وضعیت نشستن، یکی از عوامل مؤثر در ایجاد اختلالات اسکلتی- عضلانی محسوب می‌شود. پژوهشگران دانشگاهی، این موضوع را در دانش آموزان ابتدایی بررسی کرده و لزوم توجه بیشتر به آن را مورد تأکید قرار داده‌اند.
به گزارش ایسنا، قرارگیری در وضعیت‌های نامناسب در دوران کودکی رابطه مثبت و معنی‌داری با خطر ابتلا به کمردرد در بزرگسالی دارد. دنیای یک کودک را خانه، مدرسه و جامعه پیرامون آن تشکیل می‌دهد. این مکان‌ها باید ازنظر وضعیت ایمنی و بهداشت مناسب باشند. برای رسیدن به این هدف، باید عوامل مؤثر در این زمینه که باعث تمرکز بیشتر و بهتر دانش‌آموزان به درس و معلم می‌شوند، مثل روشنایی، گرما، سرما، سروصدا، وضعیت میز و نیمکت‌ها، ابعاد صندلی‌ها، نحوه نشستن، مورد توجه اولیا و مدیران مدارس قرار بگیرند.
براساس نتایج به‌دست‌آمده از این پژوهش، هرچه زاویه خم شدن گردن و همچنین چرخش گردن در دانش آموزان، بیشتر باشد، میزان بروز درد اسکلتی-عضلانی گردن در آن‌ها بیشتر است.
بنابر این نتایج، با توجه به این‌که شیوع درد گردن در بین دانش آموزان، ۳۸ درصد و میانگین زاویه خم شدن گردن ۳۱ درجه بود، به نظر می‌رسد این وضعیت، یعنی خم شدن گردن به جلو هنگام نشستن در کلاس درس، یکی از وضعیت‌های خطرناک و آسیب‌زا برای این‌گونه افراد به‌شمار ‌آید.

🔸متن کامل مطلب 👈 https://eduarticle.me/?p=4351
--------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle