⛔️#وجدان و تعليم و تربيت✅
_______
فيضعلي مداح
«وجدان» (conscience ) عبارت از تشخيص خوب بد و يا خير و شر بر حسب ماهيت و خلوص نيت، بدون دخالت دادن قوانين موضوعه و آيين‌نامه‌هاي پيش ساخته توسط حكام يا دولت‌هاست.
خداوند تبارك و تعالي در خلقت انسان «وجدان» را به وديعه گذاشته تا در انتخاب راه زندگي و رسيدن به كمال و عزت و كرامت و سعادت بشري آزادانه فكر، تعقل و تأمل كند، بنابراين وجدان فاقد ريا، تزوير، چاپلوسي، فريب و نيرنگ و برخاسته از عمق قلب و روح انسان است.
دکارت می‌گوید: «آدم با وجدان کسی است که خیر را بشناسد، آنرا دوست بدارد و انجام دهد».
در وجدان آدمي سه خاصيت ادراكي، انفعالي و ارادي وجود دارد:

ادامه مطلب با ذکر منابع را درسایت کانال مقاله ها مطالعه نمایید https://eduarticle.me/?p=3748

________
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

#ویدیو_آموزشی 💻
مدرسه‌ای درنیویورک آمریکا که درآن برای همه چیز فکرشده است. چرا دراین مدرسه به بچه های ۴ ساله،شکسپیرو شطرنج آموزش داده می شود؟ #یادگیری

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

👨‍🔬سراب پزشک شدن👩‍🔬
—---------------—
40درصد دانش‌آموزان #فارغ‌التحصیل دوره متوسطه از رشته تحصیلی خود رضایت ندارند

فهیمه سادات طباطبایی|روزنامه‌نگارهمشهری

«انتخاب رشته تحصیلی» یکی از سخت‌ترین کارهایی است که دانش‌آموزان در دوره تحصیل‌شان با آن روبه‌رو می‌شوند؛ انتخابی که مسیر زندگی آنها را در آینده مشخص می‌کند و نشانشان می‌دهد که در ادامه راه باید به کدام خانه و مقصود برسند؛ در این انتخاب مهم، هزار و یک نظر و اما و اگر از سوی گروه خانواده، دوستان، معلمان و مشاوران وجود دارد که دانش‌آموز را با چالش مواجه می‌کند. آمارهای وزارت آموزش و پرورش نشان می‌دهد که 40درصد فارغ‌التحصیلان دوره متوسطه از رشته‌ای که در آن تحصیل کرده‌اند راضی نیستند و طبق جبر محیطی وارد آن شده‌اند و تمایل دارند رشته خود را در سال‌های بعد تغییر دهند.
از سویی گزارش‌های سازمان سنجش آموزش کشور نشان می‌دهد که هر ساله نزدیک به 60درصد متقاضیان#کنکور سراسری از زیر گروه علوم تجربی هستند؛ رقمی که هر سال با حضور مجدد پشت کنکوری‌ها در این رشته افزایش می‌یابد و قبولی را برای داوطلبان در این زیر گروه سخت‌تر می‌کند؛ به‌طوری که هم‌اکنون برای یک صندلی رشته پزشکی، 50داوطلب با یکدیگر رقابت می‌کنند و این در حالی است که تنها 40درصد از داوطلبان در کنکور زیر گروه علوم ریاضی و انسانی شرکت می‌کنند و تازه هر سال از تعداد آنها نیز کاسته می‌شود‌. البته این معضل مختص سال‌های اخیر نیست و همواره وزارت آموزش و پرورش با آن دست به گریبان بوده ولی در 2سال گذشته این مسئله حادتر شده و طبق گفته معاون آموزشی این وزارتخانه به مرحله بحران رسیده، به‌طوری که در تابستان سال گذشته، موضوع هدایت تحصیلی با چالش زیادی روبه‌رو شد و مقاومت دانش‌آموزان پایه دوم متوسطه و خانواده‌های آنها را به همراه داشت و در نهایت باز هم تعداد دانش‌آموزان رشته علوم تجربی کاهش نیافت. زرافشان در این‌باره گفته بود: «آیا برای علاقه‌مندان به رشته تجربی به اندازه لازم آزمایشگاه و کارگاه تجربی دردبیرستان‌ها داریم که بتوانیم همه متقاضیان این رشته را ثبت‌نام کنیم، آیا به اندازه کافی معلم در این رشته هست که سر کلاس حضور پیدا کند؟ علاقه‌مندان به رشته تجربی باید بدانند که هدایت تحصیلی یک موضوع درون مدرسه‌ای نیست بلکه مبحث فرامدرسه و ملی است و از طرفی باید به آینده شغلی خودشان نیز فکر کنند.»
ادامه مطلب در سایت کانال مقاله ها 👈 https://eduarticle.me/?p=3755
—---------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

⛔️برکناری مدیر مدرسه‌ای در یزد که موی دانش‌آموزانش را تراشیده بود/
به دنبال اعتراض والدین دانش‌آموزانی که موی سرشان به اجبار تراشیده شده بود
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

⛔️ممنوعیت آزمون سمپاد کماکان پابرجاست/ مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش درباره حذف آزمون های مدارس سمپاد، تیز هوشان و نمونه دولتی در دوره متوسطه اول کاملا پابرجا است.ایرنا @eduarticle

✅آخرین موضع وزارت آموزش و پرورش از زبان رئیس روابط عمومی وزارتخانه پیرامون آزمون سمپاد که متاسفانه خبر ساعت 14 سیما آن را نادرست پخش کرد و باعث سرگردانی جامعه فرهنگی و خانواده ها گردید . بشنوید 🎧

❌آيا شما ريزپرخاشگريد؟
—---------------
بهمن شهری
پژوهشگر فرهنگ و آموزش در دانشگاه اهایو

پژوهشگران حوزه "تنوع فرهنگی" و "عدالت اجتماعی"، با پیشرفت ابزارهای علمی، به مشاهده، بررسی و تحلیل دقیق رفتار و زبان افراد جامعه می‌پردازند و در پی راهکارهایی هستند تا با به کارگیری و آموزش آنها، مقوله‌هایی همچون تبعیض‌نژادی و جنسیتی و به حاشیه راندن اقلیت‌ها به حداقل برسد.

یکی از مفاهیمی که در این حوزه در سالیان اخیر مود توجه بسیاری از محققان بوده است، ریزپرخاشگری است. ریزپرخاشگری چیست؟ و شناخت آن چه اهمیتی می‌تواند داشته باشد؟

اصطلاح "ریزپرخاشگری" را چستر پی‌یرس، استاد علوم تربیتی دانشگاه هاروارد در سال ۱۹۷۳ ابداع کرد و سپس پژوهشگران دیگر، مطالعه درباره آن را گسترش دادند. بنا به تعریف دِرالد سو، استاد روانشناسی دانشگاه کلمبیا، ریزپرخاشگری یعنی "به کار بردن عبارات گفتاری کوتاه و حرکات و اشارات کلامی و غیرکلامی که، چه سهوی چه عمدی، حاوی توهین، سرزنش و تحقیر دیگران باشد".

به طور خاص، ریزپرخاشگری از طریق پیام‌هایی نهفته در درون عبارات، جملات و حتی حرکات و اشارات دست و صورت، توهین‌های نژادی، جنسیتی و اجتماعی را حمل می‌کند. در بسیاری از اوقات، گوینده ممکن است نه تنها قصد توهین نداشته باشد بلکه هدفش نوعی تعریف و تمجید باشد.

در این صورت، گوینده ناخودآگاه به توهین و سرزنش طرف مقابل دست می‌زند بدون آنکه از رفتار خود و عواقب آن آگاهی داشته باشد زیرا ریزپرخاشگری ممکن است ظاهر ناخوشایندی نداشته باشد اما منجر به سرکوب، تمسخر و سرزنش اقلیت‌ها شود. یادگیری و شناسایی ریزپرخاشگری به ما کمک می‌کند تا در گفتار و رفتارمان از به حاشیه راندن دیگران و تبعیض رفتاری حتی بصورت کاملا سهوی خودداری کنیم.

در این جا به معرفی و بررسی اجمالی مثال‌هایی از ریزپرخاشگری، بر اساس انواع پیام‌های که منتقل می‌کنند، می‌پردازم. لطفا توجه داشته باشید که ریزپرخاشگری در اکثر موارد انواع متفاوتی از توهین و تحقیر را همزمان در پی دارد. ادامه مطلب درسایت کانال مقاله ها 👈 https://eduarticle.me/?p=3758

—------------—

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

❌توئیت وزیر آموزش و پرورش درخصوص فضای آشفته رسانه ای آزمونهای سمپاد ( تیزهوشان ) روز گذشته . کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

به گزارش ایسنا، عزت الله ضرغامی توییت وزیر آموزش و پرورش را بدون پاسخ باقی نگذاشته و امروز در پیام دیگری نوشت: «عواقب و مسئولیت هرگونه تأخیر در اجرای رهنمودهای جلسه اخیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در مورد جذب دانش آموزان تیزهوش دوره اول متوسطه در سال ۹۷ ، بر عهده وزارت آموزش و پرورش است. ارائه گزارش اصلاحات در "سمپاد" به ویژه در نحوه جذب ، برای اعمال از سال ۹۸ به بعد به اعضای شورا، شناسایی و برخورد با مافیای مدارس غیرانتفاعی و مبارزه جدی با جریان‌هایی که به دنبال تکمیل حلقه ثروت و قدرت در فرآیند تعلیم و تعلم هستند، از اولویت‌های وزیر محترم آموزش و پرورش است.
نگرانی و سرگردانی دانش آموزان تیزهوش و خانواده‌های محترم آنان را هرچه سریعتر برطرف کنید و اجازه ندهید که نخبگان و اولیای محترم و پرتلاش آنان، بویژه در مناطق محروم، اسیر منازعات صاحبان منافع شوند. زمان بارگذاری بیشتر بر مردم نیست. باربرداری کنید! »

📚نویسندگان کتاب های آموزشی به زبان فارسی مسلط نیستند
________________
حسن ذوالفقاری مدیر گروه آموزش زبان و ادبیات فارسی فرهنگستان زبان و ادبیات فارسی روز چهارشنبه در همایش سراسری آموزش زبان ادبیات فارسی در شهرکرد افزود: دانشجویان برای ادامه تحصیل در مقاطع تحصیلی بالا به گذراندن دوره تکمیلی زبان انگلیسی نیاز دارند، اما گذراندن دوره تکمیلی زبان و ادبیات فارسی جایگاه خاصی ندارد.
وی با انتقاد از اینکه برخی دانشجویان دوره های تکمیلی هنوز به زبان ملی کشور مسلط نیستند، اظهار کرد: فرهنگ سازی در زمینه گسترش آموزش زبان و ادبیات فارسی از سوی رسانه ها ضروری است.
رییس مرکز تحقیقات زبان و ادبیات فارسی دانشگاه تربیت مدرس گفت: زبان فارسی زبان ملی و هویت رسمی کشور ماست که در دانشگاه ها و مدارس آموزش داده می شود، اما این آموزش ها کافی نیست.
ذوالفقاری افزود: حفظ و حراست از زبان قومی و فارسی در کشور یک ضرورت است.
به گفته وی، عمده معضل و مشکلی که امروز در مباحث سیاسی، اجتماعی، فرهنگی و خانوادگی با آن مواجه هستیم، پایین بودن و ضعف قدرت تعامل است.
وی گفت: افزایش سطح مطالعه کتاب و متن خوانی راهکاری برای از بین بردن این معضل در کشور است.

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

#جیره_موسیقی🎼🎼🌒🌒

🌷چندترانه #عاشقانه ❤️❤️ قسمت ۳
دو پست بعدی 👇


کانال مقاله ها 💐 @eduarticle

📢کانال 🌟مقاله ها وخبرهای آموزشی و فرهنگی🌟
مجموعه ای متنوع از پژوهشها ، ویدیو و خبرهای مهم آموزشی فرهنگی ↩️

https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

🔊 #پادکست_آموزشی /
‍ ‍ ‍ ‍ ‍
آسيب شناسى فرهنگى ايرانيان - زياده گويى و زبان پريشى
#مصطفی_ملکیان
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

✅ هفت راهکار برای استقلال شبانه کودکان
__________
معمولا #کودکان به خوابیدن در کنار والدین خود عادت کرده‌اند و به همین دلیل تغییر مکان خواب یکی از بزرگ‌ترین معضلات پرتنش بسیاری از والدین و فرزندان است.
روان‌شناسان معتقدند حضورکودک تا سن سه‌ سالگی در کنار والدین جایز است و از آن زمان به بعد با توجه به شرایط روحی و خلقی کودک و رعایت اصول و نکات تربیتی خاصی باید مقدمات تنها خوابیدن کودک را مهیا کرد.

جدایی رختخواب کودک همگام با اصولی است که گام‌به‌گام به ذکر آن می‌پردازیم:

1ـ ارتباط عاطفی صمیمی و محبت‌آمیز مقدمه جداکردن اتاق خواب کودک است.
2ـ اتاق خواب کودک را به محل خوشایندی برای او تبدیل کنید؛

3ـ امنیت فضای اتاق خواب کودک را با قرار دادن چراغ خواب کودکانه و همچنین شلوغ نکردن فضای اتاق تضمین کنید،

4ـ مقوایی با رنگ جذاب و زیبا، در اتاق خواب نصب کنید و عکس کودک را روی آن بچسبانید.

5 ـ مرحله به مرحله کودک را به خوابیدن در رختخواب خود تشویق کنید.

6 ـ در ساعات اولیه #خواب در اتاق کودک حاضر باشید. تنها خوابیدن، خود منبع ترس، استرس و فشار روانی است،

7ـ چنانچه کودک تنها نخوابد یا چندبار از خواب بیدار شود و به رختخواب والدین بازگردد، در اینجا قاطعیت والدین بویژه مادر الزامی است.


متن کامل با ذکر منبع درسایت کانال مقاله ها https://eduarticle.me/?p=3761
________
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

#ویدیو_آموزشی 💻

#معرفی_کتاب / برندگان جایزه نوبل ادبیات بین سالهای 1983 و 2017 / قسمت سوم / #رمان

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

#ویدیو_آموزشی 💻

📚 #معرفی_کتاب / برندگان جایزه #نوبل_ادبیات

1️⃣لینک قسمت اول 👈 https://t.me/eduarticle/3940

2️⃣لینک قسمت دوم 👈 https://t.me/eduarticle/4411

3️⃣لینک قسمت سوم 👈 https://t.me/eduarticle/5151

#رمان

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

🔺چه کسانی در برابر تغییر و تحولات آموزش و پرورش مقاومت می‌کنند؟
—---------------—
وزیر آموزش و پرورش به ارائه توضیحاتی درباره اظهارات اخیر خود مبنی بر وجود مقاومت‌های مختلف در وزارتخانه‌اش برای ایجاد برخی تغییرو تحولات پرداخت.

محمد بطحایی در گفت‌وگو با ایسنا، اظهار کرد: تغییرات در آموزش و پرورش بر اساس سند تحول در دو بخش صورت می‌گیرد که یکی از این بخش‌ها، بخش محتوایی است. در این زمینه باید محتوای برنامه‌های آموزشی و پرورشی را اصلاح کنیم.

وی با اشاره به برخی از موارد اصلاحی، افزود: یکی از این موارد که اخیرا نیز مورد توجه قرار گرفت، درباره حذف آزمون‌ها و کتب کمک آموزشی در دوره ابتدایی بود. پس از انجام این اصلاح، مخالفت‌ها و مقاومت‌های بسیاری صورت گرفت حال ممکن است برخی از این مخالفت‌ها به دلیل به خطر افتادن منافع عده‌ای یا مخالفت‌های کارشناسانه از منظر علمی باشد.

وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: من در این باره گفته‌ام که تغییرات در آموزش و پرورش از این جهت که مقاومت در آن زیاد است، مقداری مشکل است و ما باید با توجیه و تشریح کردن موضوعات و همچنین توضیح دادن، این مقاومت‌ها را کاهش دهیم و کار را به سمت جلو پیش ببریم.

بطحایی با تاکید بر اینکه این مقاومت‌ها و فشارها از سوی مرجع یا بخش خاصی از نظام نبوده، بلکه فرهنگ سازمانی آموزش و پرورش با این تغییرات مقاومت می‌کند، گفت: فرهنگ سازمانی آموزش و پرورش به نحوی است که تغییرات در آن با مقاومت‌هایی مواجه است.
—------------------—
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle