This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#جیره_موسیقی شبانه🎼🎼🌒🌒
به مناسبت شب یلدا
#یلدا🍉🍉🍉🍉
خواننده: #محمد_معتمدی
🌹🌹
کانال مقاله ها @eduarticle
به مناسبت شب یلدا
#یلدا🍉🍉🍉🍉
خواننده: #محمد_معتمدی
🌹🌹
کانال مقاله ها @eduarticle
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#ویدیو_آموزشی 💻
#یلدا مبارک 🍉💐🍉
یلدا در نزد فارسی زبانان به زبان انگلیسی
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
#یلدا مبارک 🍉💐🍉
یلدا در نزد فارسی زبانان به زبان انگلیسی
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
☆ضرورت تزریق شادابی و امید به جامعه
______________
ناصرفکوهی ،جامعه شناس در گفتوگو با «قانون»
سعید شمس
مشکلات معیشتی و روزمره جامعه هر روز بیشتر میشود. فشارهای اقتصادی و نوساناتی که هر روز شوک تازه ای به جامعه وارد می کنند باعث شده تا انزوای جامعه و مردمی که در آن زندگی می کنند افزایش یابد و همین امر مهم نیز از میزان بازدهی و اثر گذاری افراد میکاهد. میزان امید به زندگی و نشاط برای داشتن فردایی بهتر اکنون تحت تاثیر مشکلات عدیده اقتصادی و معیشتی شهروندان قرار گرفته است و این در حالی است که برخی جامعه شناسان و تحلیلگران اجتماعی بر این باورند که در همین شرایط سخت نیز میتوان با تدبیر صحیح دولت، شرایطی را فراهم کرد که عموم مردم زندگی بهتری را داشته باشند. «ناصر فکوهی» از جمله همین کارشناسان است که بر این باور است «حتی با وجود تهدید و تحدیدهای اقتصادی که تامین ابتداییترین ملزومات را برای مردم دشوار میکند، تصمیمگیران میتوانند با اتخاذ تصمیمهایی شادابی و نشاط اقلی را بهوجود بیاورند». این چهره در گفتوگویی کوتاه با «قانون» میگوید: «حتی در کشورهای توسعه یافته نیز بسیاری از مردم در بدترین شرایط اقتصادی به سر میبرند اما در همه این کشورها، فشار را در زمینههای دیگر به حداقل ممکن میرسانند. برای نمونه در کشوری مثل فرانسه گروههای فقیر از حق استفاده رایگان از وسایل حمل و نقل عمومی و استفاده از همه مراکز فرهنگی و موزهها برخوردار هستند و دولت آنها را بیمه میکند و به سلامتشان در حداقلها میرسد. این امر سبب میشود که فشار اقتصادی بر این گروهها کمتر احساس شود.
●دولت وارد میدان شود
●اثر گذاری جشنهای عمومی بر زندگی مردم
●فساد و نقش مخرب آن بر زندگی مردم
●فساد سیستماتیک و لزوم توسعههای اجتماعی و فرهنگی
■متن کامل مطلب در سایت بانک مقاله ها 👈 https://eduarticle.me/?p=4601
________________
کانال مقاله ها 🌹 @eduarticle
______________
ناصرفکوهی ،جامعه شناس در گفتوگو با «قانون»
سعید شمس
مشکلات معیشتی و روزمره جامعه هر روز بیشتر میشود. فشارهای اقتصادی و نوساناتی که هر روز شوک تازه ای به جامعه وارد می کنند باعث شده تا انزوای جامعه و مردمی که در آن زندگی می کنند افزایش یابد و همین امر مهم نیز از میزان بازدهی و اثر گذاری افراد میکاهد. میزان امید به زندگی و نشاط برای داشتن فردایی بهتر اکنون تحت تاثیر مشکلات عدیده اقتصادی و معیشتی شهروندان قرار گرفته است و این در حالی است که برخی جامعه شناسان و تحلیلگران اجتماعی بر این باورند که در همین شرایط سخت نیز میتوان با تدبیر صحیح دولت، شرایطی را فراهم کرد که عموم مردم زندگی بهتری را داشته باشند. «ناصر فکوهی» از جمله همین کارشناسان است که بر این باور است «حتی با وجود تهدید و تحدیدهای اقتصادی که تامین ابتداییترین ملزومات را برای مردم دشوار میکند، تصمیمگیران میتوانند با اتخاذ تصمیمهایی شادابی و نشاط اقلی را بهوجود بیاورند». این چهره در گفتوگویی کوتاه با «قانون» میگوید: «حتی در کشورهای توسعه یافته نیز بسیاری از مردم در بدترین شرایط اقتصادی به سر میبرند اما در همه این کشورها، فشار را در زمینههای دیگر به حداقل ممکن میرسانند. برای نمونه در کشوری مثل فرانسه گروههای فقیر از حق استفاده رایگان از وسایل حمل و نقل عمومی و استفاده از همه مراکز فرهنگی و موزهها برخوردار هستند و دولت آنها را بیمه میکند و به سلامتشان در حداقلها میرسد. این امر سبب میشود که فشار اقتصادی بر این گروهها کمتر احساس شود.
●دولت وارد میدان شود
●اثر گذاری جشنهای عمومی بر زندگی مردم
●فساد و نقش مخرب آن بر زندگی مردم
●فساد سیستماتیک و لزوم توسعههای اجتماعی و فرهنگی
■متن کامل مطلب در سایت بانک مقاله ها 👈 https://eduarticle.me/?p=4601
________________
کانال مقاله ها 🌹 @eduarticle
بانک مقاله های آموزشی و فرهنگی
ضرورت تزریق شادابی و امید به جامعه
ناصرفكوهي ،جامعه شناس در گفتوگو با «قانون» سعید شمس مشكلات معيشتي و روزمره جامعه هر روز بيشتر ميشود. فشارهاي اقتصادي و نوساناتي كه هر روز شوك تازه اي به جامعه وارد مي كنند باعث شده تا انزواي جامعه
❇️ مارها با ما درس میخوانند
_____________
رنج #معلم و #دانشآموزان روستای «سیدحسن» الیگودرز در جنگ نابرابر با بیسوادی|
حمید حاجیپور روزنامه ایران
#مدرسه یک کلاس 9 متری است با یک پنجره رو به دره. بچهها مجبورند کتاب را جلوی صورتشان بگیرند تا کلمات را از توی آن پیدا کنند. کلاس در روز روشن تاریک است. مدرسه روستای سیدحسن 12 دانشآموز دارد که فقط میتوانند تا ششم درس بخوانند. اگر برف یا بارانی ببارد کلاس درسشان به برکهای زیبا تبدیل میشود. البته اگر معلمی از شهر آمده باشد و کلاسی باشد وگرنه هفتهها همین هم نیست.
این گزارش درباره روستایی است که هیچ چیزی جز آسمان و کوه و درخت و رودخانه ندارد. روستایی که نه جادهای دارد نه برق نه تلفن و نه هر چیزی که بشود به آن گفت امکانات ابتدایی. مدرسه یا همان کلاس کوچک درس را اهالی روستا ساختهاند. کلاسی که دیوارهایش گلی است و سقفش با چند تنه درخت بلوط و شاخ و برگ و سنگ و گل پوشیده شده. سقف کوتاه است و در به حدی باریک که نیمکتهای دست دوم را نمیشود داخل کلاس برد.
برای رسیدن به روستای سیدحسن بخش ذلقی الیگودرز خیلی راه آمدهایم نه از تهران بلکه از شهر. الیگودرز تا مرکز بخش ذلقی یعنی بزنوید نزدیک 60 کیلومتر است و از بزنوید تا روستای سیدحسن با آن جاده خاکی پر دستانداز که در این برف و باران بخشی از آن بطور کامل از بین رفته 15 کیلومتر. 15 کیلومتری که بیش از 3 ساعت طول میکشد. روستای 12 خانواری سیدحسن جادهای ندارد. از روستای سه پلان و از کوه و کمر باید 2 ساعت در راه باشی تا برسی به این روستا که در دل کوه «قالی کوه» جا خوش کرده.
🔸ادامه این گزارش در سایت بانک مقاله ها اینجا 👈 https://eduarticle.me/?p=4607
______________
کانال مقاله ها 🌹 @eduarticle
_____________
رنج #معلم و #دانشآموزان روستای «سیدحسن» الیگودرز در جنگ نابرابر با بیسوادی|
حمید حاجیپور روزنامه ایران
#مدرسه یک کلاس 9 متری است با یک پنجره رو به دره. بچهها مجبورند کتاب را جلوی صورتشان بگیرند تا کلمات را از توی آن پیدا کنند. کلاس در روز روشن تاریک است. مدرسه روستای سیدحسن 12 دانشآموز دارد که فقط میتوانند تا ششم درس بخوانند. اگر برف یا بارانی ببارد کلاس درسشان به برکهای زیبا تبدیل میشود. البته اگر معلمی از شهر آمده باشد و کلاسی باشد وگرنه هفتهها همین هم نیست.
این گزارش درباره روستایی است که هیچ چیزی جز آسمان و کوه و درخت و رودخانه ندارد. روستایی که نه جادهای دارد نه برق نه تلفن و نه هر چیزی که بشود به آن گفت امکانات ابتدایی. مدرسه یا همان کلاس کوچک درس را اهالی روستا ساختهاند. کلاسی که دیوارهایش گلی است و سقفش با چند تنه درخت بلوط و شاخ و برگ و سنگ و گل پوشیده شده. سقف کوتاه است و در به حدی باریک که نیمکتهای دست دوم را نمیشود داخل کلاس برد.
برای رسیدن به روستای سیدحسن بخش ذلقی الیگودرز خیلی راه آمدهایم نه از تهران بلکه از شهر. الیگودرز تا مرکز بخش ذلقی یعنی بزنوید نزدیک 60 کیلومتر است و از بزنوید تا روستای سیدحسن با آن جاده خاکی پر دستانداز که در این برف و باران بخشی از آن بطور کامل از بین رفته 15 کیلومتر. 15 کیلومتری که بیش از 3 ساعت طول میکشد. روستای 12 خانواری سیدحسن جادهای ندارد. از روستای سه پلان و از کوه و کمر باید 2 ساعت در راه باشی تا برسی به این روستا که در دل کوه «قالی کوه» جا خوش کرده.
🔸ادامه این گزارش در سایت بانک مقاله ها اینجا 👈 https://eduarticle.me/?p=4607
______________
کانال مقاله ها 🌹 @eduarticle
بانک مقاله های آموزشی و فرهنگی
رنج معلم و دانشآموزان روستای «سیدحسن» الیگودرز در جنگ نابرابر با بیسوادی
مارها با ما درس میخوانند رنج معلم و دانشآموزان روستای «سیدحسن» الیگودرز در جنگ نابرابر با بیسوادی حمید حاجیپور روزنامه ایران مدرسه یک کلاس 9 متری است با یک پنجره رو به دره. بچهها مجبورند کتاب را
❌در تغییر کتاب زیستشناسی دبیرستان ردپای #کنکور را میبینم
------------
بسیاری حذف مبحث تکامل از کتاب زيستشناسی سال آخر دبیرستان را پای تطبیق این کتاب با برنامه درسی ملی و سند تحول بنیادین و در راستای نوسازی سرفصلهای درسی نوشتند. عدهای هم دهان به نقد سیاستهای حاکمیتی در حوزه آموزشوپرورش گشودند و این تغییرات را حاصل نگاه خاص دینی یا مخالفت دین با نظریات تکاملی دانستند که البته بیوجه است، زیرا مباحث کلی تکامل هیچگاه در تعارض با دین نبوده است. در این میان، کسی احتمال نداد این ماجرا از چاه ویل کنکور آب میخورد تا مافیای این آزمون پیر از آن نان بخورد! نانی به غایت چرب که حاصل قربانی مسائل اساسی آموزشوپرورش پای سؤالات چهار گزینهای است. دکتر هادی صمدی، استاد دانشگاه و عضو گروه فلسفه علم دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات که در حوزه تکامل نیز صاحبنظر است، معتقد است که حذف مباحث تکامل، با برنامه مافیای کنکور انجام شده است! در اینباره با او گفتوگو کردهایم. امسال درس تکامل از کتابهای درسی حذف شد. آیا به نظر شما این کار به دلیل اینکه میان این نظریه و آموزههای اسلام تعارضی وجود دارد، انجام دادهاند؟
به گمانم خیر، علت دیگری در کار است. ادامه مطلب اینجا 👈 https://eduarticle.me/?p=4616
--------------
کانال مقاله ها 🌹 @eduarticle
------------
بسیاری حذف مبحث تکامل از کتاب زيستشناسی سال آخر دبیرستان را پای تطبیق این کتاب با برنامه درسی ملی و سند تحول بنیادین و در راستای نوسازی سرفصلهای درسی نوشتند. عدهای هم دهان به نقد سیاستهای حاکمیتی در حوزه آموزشوپرورش گشودند و این تغییرات را حاصل نگاه خاص دینی یا مخالفت دین با نظریات تکاملی دانستند که البته بیوجه است، زیرا مباحث کلی تکامل هیچگاه در تعارض با دین نبوده است. در این میان، کسی احتمال نداد این ماجرا از چاه ویل کنکور آب میخورد تا مافیای این آزمون پیر از آن نان بخورد! نانی به غایت چرب که حاصل قربانی مسائل اساسی آموزشوپرورش پای سؤالات چهار گزینهای است. دکتر هادی صمدی، استاد دانشگاه و عضو گروه فلسفه علم دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات که در حوزه تکامل نیز صاحبنظر است، معتقد است که حذف مباحث تکامل، با برنامه مافیای کنکور انجام شده است! در اینباره با او گفتوگو کردهایم. امسال درس تکامل از کتابهای درسی حذف شد. آیا به نظر شما این کار به دلیل اینکه میان این نظریه و آموزههای اسلام تعارضی وجود دارد، انجام دادهاند؟
به گمانم خیر، علت دیگری در کار است. ادامه مطلب اینجا 👈 https://eduarticle.me/?p=4616
--------------
کانال مقاله ها 🌹 @eduarticle
بانک مقاله های آموزشی و فرهنگی
در تغییر کتاب زیستشناسی دبیرستان ردپای کنکور را میبینم
سرویس جامعه جوان آنلاین: بسیاری حذف مبحث تکامل از کتاب زيستشناسی سال آخر دبیرستان را پای تطبیق این کتاب با برنامه درسی ملی و سند تحول بنیادین و در راستای نوسازی سرفصلهای درسی نوشتند. عدهای هم دهان
✔️ #مدارس جایگزین #والدین نیستند
---------------
یک مقام آموزشی در انگلیس هشدار داد: والدین نباید با واگذاری مسئولیت خود به مدارس انتظار داشته باشند که مدارس تمامی مشکلات عمده پیش روی فرزندانشان را حل کنند.
به گزارش ایسنا، "آماندا اسپیلمن"، رئیس اداره استانداردهای آموزشی، خدمات و مهارتهای کودکان انگلیس (Ofsted) در مداخلهای شدید علیه بار سنگینی که بر دوش معلمان قرار گرفته است با بیان این که مدارس نمی توانند علاجی همهجانبه برای تمامی بیماری های اجتماعی باشند، برخی والدین را که به اساسی ترین وظایف خود مانند آموزش دستشویی رفتن به کودکانشان بیتوجهی میکنند، مورد انتقاد قرار داد.
وی گفت: وقتی صحبت از حفظ وزن سالم است، مدارس نمی توانند نقش متخصصان سلامت را ایفا کنند و بالاتر از جایگاه والدین عمل نمایند. جرایم چاقوکشی نیز به تنهایی یکی از جدیدترین معضلاتی است که باری اضافی بر عهده مدارس انگلیس گذاشته است.
ابه گزارش گاردین، مدارس میتوانند و باید به کودکان در مورد اهمیت تغذیه سالم و ورزش آموزش دهند، اما فراتر از آن مدارس نمیتوانند نقش متخصصان سلامت و والدین را برعهده بگیرند. پاسخ به بحران چاقی به ویژه در میان کودکان در خانه ها بوده و والدین نباید از زیر بار مسئولیت خود در این زمینه شانه خالی کنند.
--------------
کانال مقاله ها 🌹 @eduarticle
---------------
یک مقام آموزشی در انگلیس هشدار داد: والدین نباید با واگذاری مسئولیت خود به مدارس انتظار داشته باشند که مدارس تمامی مشکلات عمده پیش روی فرزندانشان را حل کنند.
به گزارش ایسنا، "آماندا اسپیلمن"، رئیس اداره استانداردهای آموزشی، خدمات و مهارتهای کودکان انگلیس (Ofsted) در مداخلهای شدید علیه بار سنگینی که بر دوش معلمان قرار گرفته است با بیان این که مدارس نمی توانند علاجی همهجانبه برای تمامی بیماری های اجتماعی باشند، برخی والدین را که به اساسی ترین وظایف خود مانند آموزش دستشویی رفتن به کودکانشان بیتوجهی میکنند، مورد انتقاد قرار داد.
وی گفت: وقتی صحبت از حفظ وزن سالم است، مدارس نمی توانند نقش متخصصان سلامت را ایفا کنند و بالاتر از جایگاه والدین عمل نمایند. جرایم چاقوکشی نیز به تنهایی یکی از جدیدترین معضلاتی است که باری اضافی بر عهده مدارس انگلیس گذاشته است.
ابه گزارش گاردین، مدارس میتوانند و باید به کودکان در مورد اهمیت تغذیه سالم و ورزش آموزش دهند، اما فراتر از آن مدارس نمیتوانند نقش متخصصان سلامت و والدین را برعهده بگیرند. پاسخ به بحران چاقی به ویژه در میان کودکان در خانه ها بوده و والدین نباید از زیر بار مسئولیت خود در این زمینه شانه خالی کنند.
--------------
کانال مقاله ها 🌹 @eduarticle
❓پاسخ به پرسش های فلسفی کودکان
---------------
نویسنده : الهام یوسفی | روزنامه خراسان
اگر کودکیتان را به یاد بیاورید، حتما سوالات بیشمارتان درباره تولد، خدا، زندگی، مرگ و دهها موضوع اساسی دیگر را که بارها از بزرگ ترها پرسیده بودید به یاد میآورید. شاید هم همین حالا کودکی در کنارتان باشد که دایم از شما سوالات پیچیده و مهمی درباره جهان پیرامونش می کند. در هر صورت، پرسیدنِ یکسری سوالات فلسفی، بخشی از روند رشد کودکان برای سر در آوردن از زندگی است و پدر، مادر و معلم باید بتوانند تا حد قانعکنندهای به این سوالات پاسخ دهند. از این پرسشهای فلسفی نترسید؛ این سوالات سهل و ممتنع دروازه ورود کودکان به جهان استدلال و تفکر است. لازم نیست به همه این سوالات پاسخ قطعی بدهید؛ کافی است به بهانه این سوالات، شیوه تفکر صحیح را به کودکانتان آموزش دهید. سوالات کودک را جدی بگیرید و قبل از پاسخ دادن به آنها مدتی دربارهشان فکر کنید، چون علاوه بر پختگی جواب، تفکرکردن را هم به کودک آموختهاید. همواره تأکید کنید که پاسخ کامل سوالاتش را نمیدانید، چون هر تفسیری که از خدا ارائه کنید یا هر پاسخی که به سوالات او بدهید خداوند را در پاسخهای خودتان محدود کردهاید. کودکان بر خلاف تصور ما استعداد زیادی برای تفکر فلسفی و درک استدلالها دارند، البته اگر به شیوه صحیح و مبتنی بر مثال سوالاتشان را پاسخ دهیم. در این پرونده به شما میگوییم که چطور به اصلیترین سوالات کودکانتان پاسخ دهید و چند کتاب معرفی میکنیم که به شما و کودکتان کمک کند.
❓سوالاتی درباره چرایی زندگی و خدا
چرا من به دنیا آمدم؟
خدا کجاست؟
اگر خدا همه جا هست، چرا او را نمیبینم؟
اگر خدا همه جا هست، چرا به آسمان نگاه میکنیم؟
خدا را چه کسی آفریده است؟
❓سوالاتی درباره مرگ
پدربزرگ مرده، یعنی کجا رفته؟
مردن یعنی چه؟
چرا آدمها میمیرند؟
🔸متن کامل مطلب درسایت کانال مقاله ها 👈 https://eduarticle.me/?p=4610
--------------
کانال مقاله ها 🌹 @eduarticle
---------------
نویسنده : الهام یوسفی | روزنامه خراسان
اگر کودکیتان را به یاد بیاورید، حتما سوالات بیشمارتان درباره تولد، خدا، زندگی، مرگ و دهها موضوع اساسی دیگر را که بارها از بزرگ ترها پرسیده بودید به یاد میآورید. شاید هم همین حالا کودکی در کنارتان باشد که دایم از شما سوالات پیچیده و مهمی درباره جهان پیرامونش می کند. در هر صورت، پرسیدنِ یکسری سوالات فلسفی، بخشی از روند رشد کودکان برای سر در آوردن از زندگی است و پدر، مادر و معلم باید بتوانند تا حد قانعکنندهای به این سوالات پاسخ دهند. از این پرسشهای فلسفی نترسید؛ این سوالات سهل و ممتنع دروازه ورود کودکان به جهان استدلال و تفکر است. لازم نیست به همه این سوالات پاسخ قطعی بدهید؛ کافی است به بهانه این سوالات، شیوه تفکر صحیح را به کودکانتان آموزش دهید. سوالات کودک را جدی بگیرید و قبل از پاسخ دادن به آنها مدتی دربارهشان فکر کنید، چون علاوه بر پختگی جواب، تفکرکردن را هم به کودک آموختهاید. همواره تأکید کنید که پاسخ کامل سوالاتش را نمیدانید، چون هر تفسیری که از خدا ارائه کنید یا هر پاسخی که به سوالات او بدهید خداوند را در پاسخهای خودتان محدود کردهاید. کودکان بر خلاف تصور ما استعداد زیادی برای تفکر فلسفی و درک استدلالها دارند، البته اگر به شیوه صحیح و مبتنی بر مثال سوالاتشان را پاسخ دهیم. در این پرونده به شما میگوییم که چطور به اصلیترین سوالات کودکانتان پاسخ دهید و چند کتاب معرفی میکنیم که به شما و کودکتان کمک کند.
❓سوالاتی درباره چرایی زندگی و خدا
چرا من به دنیا آمدم؟
خدا کجاست؟
اگر خدا همه جا هست، چرا او را نمیبینم؟
اگر خدا همه جا هست، چرا به آسمان نگاه میکنیم؟
خدا را چه کسی آفریده است؟
❓سوالاتی درباره مرگ
پدربزرگ مرده، یعنی کجا رفته؟
مردن یعنی چه؟
چرا آدمها میمیرند؟
🔸متن کامل مطلب درسایت کانال مقاله ها 👈 https://eduarticle.me/?p=4610
--------------
کانال مقاله ها 🌹 @eduarticle
بانک مقاله های آموزشی و فرهنگی
پاسخ به پرسش های فلسفی کودکان
فیلسوفهای کوچک جهان مانویسنده : الهام یوسفی | روزنامهنگاراگر کودکیتان را به یاد بیاورید، حتما سوالات بیشمارتان درباره تولد، خدا، زندگی، مرگ و دهها موضوع اساسی دیگر را که بارها از بزرگ ترها پرسیده
📚 #معرفی_کتاب فلسفی برای کودکان و والدین
-------------
۱ مجموعه فکر، کودک، #فلسفه
این مجموعه پنج جلدی، از ۵۵ قسمت تشکیل شدهاست که هر قسمت، درباره یک موضوع فکری مهم سخن میگوید. این کتابها قرار است اندیشه کودک را با مسائل منطقی، اجتماعی، فلسفی و اخلاقی گوناگونی درگیر و به رشد ذهن کودک کمک کند. مجموعه حاضر را «حجت الاسلام حیدری ابهری» با نگاهی بومی نوشته است. دو ویژگی اصلی این کتاب این است که در هر فعالیتی اول سخنی با بزرگ ترها دارد که راهنمای موضوع مورد بحث کتاب است و دوم سوالاتی که به مربی کمک میکند موضوع را پیش ببرد. این مجموعه برای والدین و کودکان پیش از دبستان مناسب است.
قیمت دوره پنج جلدی: ۳۵۰۰۰
--------------
کانال مقاله ها 🌹 @eduarticle
-------------
۱ مجموعه فکر، کودک، #فلسفه
این مجموعه پنج جلدی، از ۵۵ قسمت تشکیل شدهاست که هر قسمت، درباره یک موضوع فکری مهم سخن میگوید. این کتابها قرار است اندیشه کودک را با مسائل منطقی، اجتماعی، فلسفی و اخلاقی گوناگونی درگیر و به رشد ذهن کودک کمک کند. مجموعه حاضر را «حجت الاسلام حیدری ابهری» با نگاهی بومی نوشته است. دو ویژگی اصلی این کتاب این است که در هر فعالیتی اول سخنی با بزرگ ترها دارد که راهنمای موضوع مورد بحث کتاب است و دوم سوالاتی که به مربی کمک میکند موضوع را پیش ببرد. این مجموعه برای والدین و کودکان پیش از دبستان مناسب است.
قیمت دوره پنج جلدی: ۳۵۰۰۰
--------------
کانال مقاله ها 🌹 @eduarticle