ثبت پیشنهاد «طولانی ترین سیل بند شنی» جهان در وبسایت رکوردهای جهانی گینس برای مردم شهر حمیدیه اهواز/ کانال عقیل دغاقله (ریزوم) #سیل / عصرایران
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
⚠️جمعآوری 3تن موادمخدر از اطراف 2هزار مدرسه
-------------
رئیس پلیس مبارزه با #موادمخدر چند روز پیش در نشست خبری از دستگیری 20هزار خردهفروش موادمخدر از اطراف مدارس خبر داد. سردار مسعود زاهدیان گفت: پلیس 2 هزار مدرسه را بهعنوان اولویت حضور مشخص کرده است که اغلب این مدارس بیشتر در مناطق پرخطر بوده که خردهفروشان موادمخدر میتوانستند در این مکان فعالیت داشته باشند و در اطراف مدارس فعالیت کنند که حدود ۳ تن موادمخدر در این 2 هزار نقطه تا پایان سال ۹۷ کشف شده است. رئیس پلیس مبارزه با مواد مخدر با بیان اینکه همکاران ما در پلیس مبارزه با موادمخدر اقدامات بسیار با ارزشی را در اطراف مدارس انجام دادند، افزود: بالغ بر ۲۰ هزار نفر در اطراف این 2 هزار نقطه تعیین شده و خردهفروشان دستگیر شدهاند. رئیس پلیس مبارزه با مواد مخدر گفت:« مصرف گل در میان دانشجویان، دبیرستانیها و جوانان افزایش پیدا کرده است که از سوی ستاد مبارزه با مواد مخدر این موضوع در حال بررسی است.»/همشهری
------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
-------------
رئیس پلیس مبارزه با #موادمخدر چند روز پیش در نشست خبری از دستگیری 20هزار خردهفروش موادمخدر از اطراف مدارس خبر داد. سردار مسعود زاهدیان گفت: پلیس 2 هزار مدرسه را بهعنوان اولویت حضور مشخص کرده است که اغلب این مدارس بیشتر در مناطق پرخطر بوده که خردهفروشان موادمخدر میتوانستند در این مکان فعالیت داشته باشند و در اطراف مدارس فعالیت کنند که حدود ۳ تن موادمخدر در این 2 هزار نقطه تا پایان سال ۹۷ کشف شده است. رئیس پلیس مبارزه با مواد مخدر با بیان اینکه همکاران ما در پلیس مبارزه با موادمخدر اقدامات بسیار با ارزشی را در اطراف مدارس انجام دادند، افزود: بالغ بر ۲۰ هزار نفر در اطراف این 2 هزار نقطه تعیین شده و خردهفروشان دستگیر شدهاند. رئیس پلیس مبارزه با مواد مخدر گفت:« مصرف گل در میان دانشجویان، دبیرستانیها و جوانان افزایش پیدا کرده است که از سوی ستاد مبارزه با مواد مخدر این موضوع در حال بررسی است.»/همشهری
------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
📚کتابهای بیکاغذ
--------------
دیجیتالی شدن وجه غالب زندگی امروز است که تقریباً همه عرصهها را متأثر از خود کرده است. پرسشی که در این فضا مطرح میشود این است که دیجیتالی شدن امروز ما بر حوزه کتاب چه تأثیراتی داشته است و به آن بهعنوان فرصت یا تهدید میتوان نگریست؟ در این فضای دیجیتالی شده، مواجهه ما با #کتاب چگونه باید باشد؟ اینها پرسشهایی است که با دکتر مسعود کوثری، استاد ارتباطات دانشگاه تهران و مدیر انتشارات علمی و فرهنگی در میان گذاشتهایم و تحلیل او را از وضعیت کتاب در این روزها جویا شدیم.
🔸ادامه مطلب اینجا👈 https://eduarticle.me/?p=5000
------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
--------------
دیجیتالی شدن وجه غالب زندگی امروز است که تقریباً همه عرصهها را متأثر از خود کرده است. پرسشی که در این فضا مطرح میشود این است که دیجیتالی شدن امروز ما بر حوزه کتاب چه تأثیراتی داشته است و به آن بهعنوان فرصت یا تهدید میتوان نگریست؟ در این فضای دیجیتالی شده، مواجهه ما با #کتاب چگونه باید باشد؟ اینها پرسشهایی است که با دکتر مسعود کوثری، استاد ارتباطات دانشگاه تهران و مدیر انتشارات علمی و فرهنگی در میان گذاشتهایم و تحلیل او را از وضعیت کتاب در این روزها جویا شدیم.
🔸ادامه مطلب اینجا👈 https://eduarticle.me/?p=5000
------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
بانک مقاله های آموزشی و فرهنگی
کتابهای بیکاغذ
مهسا رمضانی خبرنگارایران / گفتوگو با مسعود کوثری، استاد ارتباطات دیجیتالی شدن وجه غالب زندگی امروز است که تقریباً همه عرصهها را متأثر از خود کرده است. پرسشی که در این فضا مطرح میشود این است که دیجی
🌀اختراع فناوریای که افکار را به صورت کلمات ادا میکند.
دانشمندان موفق به اختراع وسیلهای قابل کاشت در مغز شده اند که می تواند افکار را بخواند و آنها را تبدیل به کلمات کند.
تیمی در دانشگاه کالیفرنیا در سانفرانسیسکو گفت که این دستاورد که نتایج آن در نشریه "نیچر" چاپ شده، می تواند به کسانی کمک کند که در اثر بیماری قدرت تکلم خود را از دست داده اند. bbc
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
دانشمندان موفق به اختراع وسیلهای قابل کاشت در مغز شده اند که می تواند افکار را بخواند و آنها را تبدیل به کلمات کند.
تیمی در دانشگاه کالیفرنیا در سانفرانسیسکو گفت که این دستاورد که نتایج آن در نشریه "نیچر" چاپ شده، می تواند به کسانی کمک کند که در اثر بیماری قدرت تکلم خود را از دست داده اند. bbc
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
🔻مسئولین از فضای آموزشی کشور غفلت کردهاند
---------------
مهدی گلشنی عضو هیئت علمی دانشگاه صنعتی شریف بیان کرد: شورای عالی انقلاب فرهنگی، وزارت علوم و وزارت آموزش و پرورش در رصد افکار دانشجویان و دانشآموزان کشور غفلت کردهاند و مشخص نیست که نظام آموزش کشور تا چه اندازه مفید بوده و موجب خداباوری یا رویگردانی از توحید شدهاست.
وی اضافه کرد: متأسفانه برخی معلمان حتی اصل توحید را زیر سوال میبرند، برخی از اساتید دانشگاه صراحتاً از قرائت قرآن در ابتدای کنفرانسهای علمی انتقاد میکنند اما پس از مدتی در سمتهای بالاتری منصوب میشوند و این نشان دهنده غفلت مسئولان از فضای آموزشی کشور است.
وی عنوان کرد: غرب به دنبال تغییر فرهنگ ماست، رئیس سازمان جاسوسی انگلیس به وضوح در مصاحبهای میگوید که تا ۱۵ سال آینده به کلی فرهنگ ایرانیان را تغییرخواهد داد، چاره مقابله با این مسائل صمیمیت بیشتر بین حوزه و دانشگاه و فعالیتهایی به سبک فعالیتهای شهید مرتضی مطهری در انجمن اسلامی پزشکان بهعنوان نمونهای موفق از این تعامل است.
*تبصره : بازهم کار کار انگلیسیهاست و مسوولین بی تقصیر.🤔
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
---------------
مهدی گلشنی عضو هیئت علمی دانشگاه صنعتی شریف بیان کرد: شورای عالی انقلاب فرهنگی، وزارت علوم و وزارت آموزش و پرورش در رصد افکار دانشجویان و دانشآموزان کشور غفلت کردهاند و مشخص نیست که نظام آموزش کشور تا چه اندازه مفید بوده و موجب خداباوری یا رویگردانی از توحید شدهاست.
وی اضافه کرد: متأسفانه برخی معلمان حتی اصل توحید را زیر سوال میبرند، برخی از اساتید دانشگاه صراحتاً از قرائت قرآن در ابتدای کنفرانسهای علمی انتقاد میکنند اما پس از مدتی در سمتهای بالاتری منصوب میشوند و این نشان دهنده غفلت مسئولان از فضای آموزشی کشور است.
وی عنوان کرد: غرب به دنبال تغییر فرهنگ ماست، رئیس سازمان جاسوسی انگلیس به وضوح در مصاحبهای میگوید که تا ۱۵ سال آینده به کلی فرهنگ ایرانیان را تغییرخواهد داد، چاره مقابله با این مسائل صمیمیت بیشتر بین حوزه و دانشگاه و فعالیتهایی به سبک فعالیتهای شهید مرتضی مطهری در انجمن اسلامی پزشکان بهعنوان نمونهای موفق از این تعامل است.
*تبصره : بازهم کار کار انگلیسیهاست و مسوولین بی تقصیر.🤔
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
🍀پنج نوجوانی که جهان را دگرگون کردند
------------
1-گرتا تونبرگ
کنشگر محیطزیست سوئدی، متولد سال ۲۰۰۳، که اکنون مهمترین صدای کنشگران تغییرات اقلیمی در جهان شده است.
در سال ۲۰۱۸، او پس از اولین اعتراض انفرادیاش در برابر پارلمان سوئد در استکهلم، ایده اعتصاب مدارس را مطرح کرد. بیش از یک میلیون دانشآموز سر کلاس نرفتند تا اعتراض خود را به بیتفاوتی در برابر تغییرات اقلیمی نشان دهند .bbc
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
------------
1-گرتا تونبرگ
کنشگر محیطزیست سوئدی، متولد سال ۲۰۰۳، که اکنون مهمترین صدای کنشگران تغییرات اقلیمی در جهان شده است.
در سال ۲۰۱۸، او پس از اولین اعتراض انفرادیاش در برابر پارلمان سوئد در استکهلم، ایده اعتصاب مدارس را مطرح کرد. بیش از یک میلیون دانشآموز سر کلاس نرفتند تا اعتراض خود را به بیتفاوتی در برابر تغییرات اقلیمی نشان دهند .bbc
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
🍀پنج نوجوانی که جهان را دگرگون کردند
------------
۲-ملاله یوسفزی
ملاله یوسفزی وقتی ۱۱ سالش بود، به طور ناشناس خاطرات زندگیاش درپاکستان و تحت حکومت طالبان را در وبلاگش مینوشت و منتشر میکرد که خیلی زود توجه بسیاری به آن جلب شد. چندی بعد، او به طور علنی و عمومی در مورد نیاز دختران به تحصیل و آموزش مناسب در مکانهای گوناگون صحبت کرد.
سه سال بعد، وقتی به خاطر فعالیتهایش، مرد مسلحی در اتوبوس مدرسه، گلولهای به سر ملاله شلیک کرد، زندگیاش دگرگون شد.
این حمله نهتنها او را از فعالیت بازنداشت بلکه دامنهٔ فعالیتهایش وسیعتر هم شد. تصویر او بر جلد مجلهٔ تایم جای گرفت و در سال ۲۰۱۴ جوانترین برندهٔ جایزهٔ صلح نوبل شد. bbc
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
------------
۲-ملاله یوسفزی
ملاله یوسفزی وقتی ۱۱ سالش بود، به طور ناشناس خاطرات زندگیاش درپاکستان و تحت حکومت طالبان را در وبلاگش مینوشت و منتشر میکرد که خیلی زود توجه بسیاری به آن جلب شد. چندی بعد، او به طور علنی و عمومی در مورد نیاز دختران به تحصیل و آموزش مناسب در مکانهای گوناگون صحبت کرد.
سه سال بعد، وقتی به خاطر فعالیتهایش، مرد مسلحی در اتوبوس مدرسه، گلولهای به سر ملاله شلیک کرد، زندگیاش دگرگون شد.
این حمله نهتنها او را از فعالیت بازنداشت بلکه دامنهٔ فعالیتهایش وسیعتر هم شد. تصویر او بر جلد مجلهٔ تایم جای گرفت و در سال ۲۰۱۴ جوانترین برندهٔ جایزهٔ صلح نوبل شد. bbc
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
🍀پنج نوجوانی که جهان را دگرگون کردند
------------
۳-اِما گونزالس
در ماه فوریهٔ ۲۰۱۸، فرد مسلح ناشناسی به دبیرستان مارجوری استونمن داگلاس، در پارکلند، فلوریدا حمله کرد و هفده نفر را کشت.
اِما گونزالس، که فقط ۱۸ سال داشت، یکی از رهبران این جنبش تازه بود و یکی از مؤسسان گروه تغییر قوانین اسلحه به نام "اماسدی هرگز" بود. (اماسدی به نام مدرسه مرجوری استونمن داگلاس بر میگردد)
به دنبال حمله به این دبیرستان و کمپینی که اما و دوستانش به راه انداخته بودند، قانونگذاران ایالت فلوریدا به "قانون امنیت عمومی دبیرستان مارجوری استونمن داگلاس" رای دادند که در آن سن قانونی برای خرید سلاح از ۱۸ سال به ۲۱ سال افزایش پیدا کرد و سه روز انتظار برای دریافت سلاحها در نظر گرفته شد.
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
------------
۳-اِما گونزالس
در ماه فوریهٔ ۲۰۱۸، فرد مسلح ناشناسی به دبیرستان مارجوری استونمن داگلاس، در پارکلند، فلوریدا حمله کرد و هفده نفر را کشت.
اِما گونزالس، که فقط ۱۸ سال داشت، یکی از رهبران این جنبش تازه بود و یکی از مؤسسان گروه تغییر قوانین اسلحه به نام "اماسدی هرگز" بود. (اماسدی به نام مدرسه مرجوری استونمن داگلاس بر میگردد)
به دنبال حمله به این دبیرستان و کمپینی که اما و دوستانش به راه انداخته بودند، قانونگذاران ایالت فلوریدا به "قانون امنیت عمومی دبیرستان مارجوری استونمن داگلاس" رای دادند که در آن سن قانونی برای خرید سلاح از ۱۸ سال به ۲۱ سال افزایش پیدا کرد و سه روز انتظار برای دریافت سلاحها در نظر گرفته شد.
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
🍀پنج نوجوانی که جهان را دگرگون کردند
------------
۴-جک آندرکا
در ۱۵ سالگی، جک آندرکا، دانشآموز دبیرستان، راهی ارزان برای تشخیص سرطان پانکراس کشف کرد.
این نوجوان که در سال ۲۰۱۲ برای این نوآوری خود برندهٔ جایزهٔ ۷۵ هزار دلاری نمایشگاه بین المللی مهندسی و علوم شده است، گفت که این فکر با خواندن مقالات علمی آنلاین رایگان به ذهنش رسید.
آزمایش ادرار برای تشخیص سرطان پانکراس 'تا نود درصد' موفق بوده
این آزمایش که اکنون مراحل تحقیقات امکانسنجی را میگذراند، از چند نوار ساده حاوی نانوتیوبهای کربنی و پادتنهای ویژهای تشکیل شده است وانجام این آزمایش فقط نیاز به چند قطره خون بیمار دارد.
البته بعضیها (از جمله خود جک) خیلی باٰاحتیاط در مورد این نوآوری حرف میزنند، هرچندنوآوری او پیشرفت هیجانانگیزی است اما هنوز تا محصول نهایی فاصله دارد. bbc
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
------------
۴-جک آندرکا
در ۱۵ سالگی، جک آندرکا، دانشآموز دبیرستان، راهی ارزان برای تشخیص سرطان پانکراس کشف کرد.
این نوجوان که در سال ۲۰۱۲ برای این نوآوری خود برندهٔ جایزهٔ ۷۵ هزار دلاری نمایشگاه بین المللی مهندسی و علوم شده است، گفت که این فکر با خواندن مقالات علمی آنلاین رایگان به ذهنش رسید.
آزمایش ادرار برای تشخیص سرطان پانکراس 'تا نود درصد' موفق بوده
این آزمایش که اکنون مراحل تحقیقات امکانسنجی را میگذراند، از چند نوار ساده حاوی نانوتیوبهای کربنی و پادتنهای ویژهای تشکیل شده است وانجام این آزمایش فقط نیاز به چند قطره خون بیمار دارد.
البته بعضیها (از جمله خود جک) خیلی باٰاحتیاط در مورد این نوآوری حرف میزنند، هرچندنوآوری او پیشرفت هیجانانگیزی است اما هنوز تا محصول نهایی فاصله دارد. bbc
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
🍀پنج نوجوانی که جهان را دگرگون کردند
------------
۵-آمیکا جورج
آمیکا جورج پس از خواندن مطلبی در مورد ارسال محصولات بهداشتی دوران قاعدگی برای دختران به آفریقا، به این فکر افتاد که باید برای دختران شهرش (لیدز بریتانیا) که توانایی تهیهٔ محصولات بهداشتی ضروری در دوران پریود را ندارند، کاری کرد.
بهداشت قاعدگی، حق مسلم هر زن
آمیکا کمپین پریود مجانی را وقتی ۱۷ سال داشت، به راه انداخت، تظاهراتی را در لندن ترتیب داد که در آن ۲۰۰۰ نفر با لباسهای سرخ شرکت کردند و از دولت خواستند که در این زمینه اقدام کند.
با افزایش تلاش و فشارهای او، دولت بریتانیا در ماه مارس ۲۰۱۹ اعلام کرد که از این پس محصولات بهداشتی رایگان برای دوران قاعدگی دختران در تمام مدارس و دانشگاههای بریتانیا تأمین میشود.
آمیکا گفت: "کمپین #پریود مجانی به من نشان داد که چگونه یک دختر نوجوان تنها و خشمگین میتواند با فعالیت خود اثری بر سیاستمداران کشورش بگذارد، همچنین به من نشان داد که اینترنت در همبستگی آدمهایی که مثل هم فکر میکنند و به یک اندازه خشمگین هستند، چه نقشی دارد". bbc
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
------------
۵-آمیکا جورج
آمیکا جورج پس از خواندن مطلبی در مورد ارسال محصولات بهداشتی دوران قاعدگی برای دختران به آفریقا، به این فکر افتاد که باید برای دختران شهرش (لیدز بریتانیا) که توانایی تهیهٔ محصولات بهداشتی ضروری در دوران پریود را ندارند، کاری کرد.
بهداشت قاعدگی، حق مسلم هر زن
آمیکا کمپین پریود مجانی را وقتی ۱۷ سال داشت، به راه انداخت، تظاهراتی را در لندن ترتیب داد که در آن ۲۰۰۰ نفر با لباسهای سرخ شرکت کردند و از دولت خواستند که در این زمینه اقدام کند.
با افزایش تلاش و فشارهای او، دولت بریتانیا در ماه مارس ۲۰۱۹ اعلام کرد که از این پس محصولات بهداشتی رایگان برای دوران قاعدگی دختران در تمام مدارس و دانشگاههای بریتانیا تأمین میشود.
آمیکا گفت: "کمپین #پریود مجانی به من نشان داد که چگونه یک دختر نوجوان تنها و خشمگین میتواند با فعالیت خود اثری بر سیاستمداران کشورش بگذارد، همچنین به من نشان داد که اینترنت در همبستگی آدمهایی که مثل هم فکر میکنند و به یک اندازه خشمگین هستند، چه نقشی دارد". bbc
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
⚠️جدیدترین هشدار سازمان جهانی بهداشت
مرگ تدریجی کودکان روی نمایشگر!
-------------
نتایج جدیدترین تحقیق سازمان جهانی بهداشت که درباره استفاده از دستگاههای هوشمند توسط #کودکان زیر پنج سال است، نظر پدر و مادرهای بسیاری را در سراسر دنیا به خودش جلب کرد. در چند روز اخیر، سایتها، کانالها و پیجهای زیادی هم این خبر را بازتاب دادند تا کمتر پدر و مادری باشند که از آن مطلع نشده باشند. در این بین و طبق یکی از جدیدترین پیمایشهای انجام شده در کشور، به نظر میرسد که والدین ایرانی نباید از کنار این موضوع به راحتی بگذرند و آن را بی اهمیت تلقی کنند. در این پرونده، علاوه بر اشارهای به جدیدترین گزارش سازمان جهانی بهداشت، آمارهایی از استفاده کودکان ایرانی از دستگاههای هوشمند را درویدیو اسلاید بالا 👆خواهید دید. همچنین چند توصیه به والدین در این باره خواهیم داشت و میگوییم که چرا گوشی و تبلت، قابلیت آموزشی قابل توجهی برای کودکان ندارد و نخواهد داشت. #ویدیو_آموزشی
🔸ادامه مطلب درسایت مقاله ها اینجا 👈 https://eduarticle.me/?p=5006
-------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
مرگ تدریجی کودکان روی نمایشگر!
-------------
نتایج جدیدترین تحقیق سازمان جهانی بهداشت که درباره استفاده از دستگاههای هوشمند توسط #کودکان زیر پنج سال است، نظر پدر و مادرهای بسیاری را در سراسر دنیا به خودش جلب کرد. در چند روز اخیر، سایتها، کانالها و پیجهای زیادی هم این خبر را بازتاب دادند تا کمتر پدر و مادری باشند که از آن مطلع نشده باشند. در این بین و طبق یکی از جدیدترین پیمایشهای انجام شده در کشور، به نظر میرسد که والدین ایرانی نباید از کنار این موضوع به راحتی بگذرند و آن را بی اهمیت تلقی کنند. در این پرونده، علاوه بر اشارهای به جدیدترین گزارش سازمان جهانی بهداشت، آمارهایی از استفاده کودکان ایرانی از دستگاههای هوشمند را درویدیو اسلاید بالا 👆خواهید دید. همچنین چند توصیه به والدین در این باره خواهیم داشت و میگوییم که چرا گوشی و تبلت، قابلیت آموزشی قابل توجهی برای کودکان ندارد و نخواهد داشت. #ویدیو_آموزشی
🔸ادامه مطلب درسایت مقاله ها اینجا 👈 https://eduarticle.me/?p=5006
-------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
📊میزان استفاده جوانان ایرانی از شبکههای اجتماعی/تلگرام همچنان در صدر
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
Forwarded from نسل نو (Sahar Soltani)
مربی ها، معلم ها ما متهمیم!
سحر سلطانی
1- با سرخوشی به جا مانده از جشن غافلگیرانه روز معلم در کارگاه فلسفه کارت پرواز 20:30 هواپیمایی زاگرس بندرعباس- تهران را گرفتم و به سمت گیت امنیتی سپاه راهی شدم. صورت برافروخته یک خانم جوان که ویلچر دختری سی و چند ساله که معلولیت جسمانی از هر دو پا (ران به پایین) داشت و در واقع فاقد پاهایی بود که بتوان ملاحظه نمود و خانم مسن همراه که بغض آلود و پریشان بود توجه ام را جلب کرد. هنگام چک کردن امنیتی این خانم جوان توان یاب ماموران زن با لحنی عجیب از او خواسته بودند با کمک همراهانش از ویلچر پیاده شود تا بتوانند بدن او را تفتیش کنند. مسافر توان یاب که این درخواست را خوشایند ندیده بود امتناع کرد. خانواده پرسیده بودند مگر مساله ای دارد روی ویلچر باشد و بررسی امنیتی انجام شود به جای پاسخ با تهدید منع پرواز مواجه شده بودند وقتی دختر توان یاب با گریه و ترس می پرسید چرا اینطور رفتار می کنید مامور مرد ناظر بر بخش امنیت فرودگاه با لحنی فاقد هر گونه همدلی انسانی به او گفت «اگر ناراحت هستید مسافرت هوایی نکنید. این قانون فرودگاه هاست!»
وقتی مادر این دختر توان یاب تجمع و سکوت مردم و بی حرمتی های تکان دهنده ماموران امنیتی به بدن دختر معلولش را دید صورت خیس از اشکش را پشت چادر پنهان کرد و فریاد زد «سی سال است تاوان می دهیم بس است ولمان کنید. »
استیصال مادر و فریادهای عصبی خواهر برای تحقیر وضعیت ان خانم جوان و سکوت مسافران تماشاگر صحنه ای نیست که براحتی نادیده انگاشته شود.
با آرامش به خانمی که با زشت ترین شیوه گفتاری با خانم روی ویلچر می گفت:« از کجا بدانیم مدارکت تقلبی نیست یا داعشی نیستی که این طور بخواهی خودت را به هواپیما برسانی؟» گفتم از اینکه با این دقت امنیت پرواز را محافظت می کنید سپاسگزارم اما درک نمی کنم چرا حرمت انسانی باید فدای برقراری امنیت شود. این دو منافاتی با هم ندارند. ابزارها و دستگاه های خوبی برای نظارت و تفتیش دارید چه اصراری دارید با این لحن و دستانتان به بدن و صندلی این خانم نزدیک بشوید. متوجه تحقیر او در شرایط انفعالی و ضعف مقابل تماشاگران نیستید.
به جای شنیدن پاسخ فریاد به شما ربطی ندارد بر سرم آوار شد.
پاسخ دادم: من شهروند این جامعه ام وقتی می بینم رفتار شما عاری از اخلاق حرفه ای است و مسافرها را مجرم های بالقوه ای می بینید که باید جرمشان را اثبات کنید آزار می بینم. به واسطه لباس بر تنتان هیچ جایگاهی برای تحقیر کسی ندارید.
ادامه داد: این خانم اگر همسر رئیس جمهور هم باشد وقتی بگوییم باید تفتیش بدنی بشود حق ندارد مخالفت کند ... گفتم : خیلی هم عالی. اما شما موظف هستید برای این خانم هم به اندازه همسر رئیس جمهوری احترام و شانیت انسانی قائل باشید و از او بپرسید در چه شرایطی برای طی مراسم امنیتی راحت تر است.
...
2- دیدم یک معلم جغرافیا در واقعه سیل نوروز 98 از جامعه ی ایران عذرخواهی کرده که نتوانسته مهندس ناظر، شهردار و مدیر اخلاق مدار و حرفه ای تربیت کند که امروز مقابل سیل حوادث تکنیکی ترین و اخلاقی ترین مواضع را برای نجات هموطنان خود اتخاذ کنند. می خواهم در آستانه ایام بزرگداشت ساحت معلمی این پویش خجسته را ادامه بدهم و به عنوان معلم فلسفه ورزی از جامعه ای که نتوانستیم در آن پلیس با اخلاق حرفه ای و مسافرانی که تماشاگر نباشند و در برابر بی احترامی به حضور، وضعیت متفاوت و تن یک معلول روی ویلچر مسخ شده نگاه نکنند عذر خواهی کنم .
3- بر خودم واجب می دانم انگشت اشاره از جامعه ی بیمار را به سمت خودم بگیرم و بگویم من معلم کوتاهی کردم که جامعه در مواجهه با توان یاب ها و جانبازهایی که یک دهم جمعیت ایران را تشخیص می دهند یا با ترحم رفتار میکند یا با تحکم . من معلم کوتاهی کردم که تهران به عنوان پایتخت این کشور هشتاد و چند میلیونی به فاشیستی ترین شکل ممکن شهر بزرگسالان سالم است نه ویلچر نشینان و کودکان در کالسکه. چون به کودکان و نوجوانانی که قرار بود مهندس و مدیر شوند یاد ندادم این خیل جمعیت توان یاب را هم ببینند و در طراحی شهری و معماری و ساخت سازه به رسمیت بشناسند. من معلم مقصرم که به کودکان یاد ندادم بدن تان حرمت دارد وقتی بی حرمتی به تن و بدن خود و دیگران را می بینید سکوت نکنید. لحن و گفتار انسانی و همراه با احترام را حق خود و دیگران بدانید.
به عنوان یک معلم وظیفه ی خود می دانم برای اتفاقی که روز جمعه 6 اردیبهشت 98 در فرودگاه بندرعباس برای یک دختر جوانِ توان یاب رخ داد از جامعه ایران پوزش بخواهم و برای جبران چنین رخدادی متعهد می شوم کودکانی تربیت کنم که تفکر مراقبتی ،مسئول و مطالبه گر توسعه یافته داشته باشند. ادراک روشنی از همدلی انسانی پیدا کنند و اخلاق حرفه ای حین اجرای وظیفه را تکلیف مادام العمر خود بشناسند.
@naslep4c
سحر سلطانی
1- با سرخوشی به جا مانده از جشن غافلگیرانه روز معلم در کارگاه فلسفه کارت پرواز 20:30 هواپیمایی زاگرس بندرعباس- تهران را گرفتم و به سمت گیت امنیتی سپاه راهی شدم. صورت برافروخته یک خانم جوان که ویلچر دختری سی و چند ساله که معلولیت جسمانی از هر دو پا (ران به پایین) داشت و در واقع فاقد پاهایی بود که بتوان ملاحظه نمود و خانم مسن همراه که بغض آلود و پریشان بود توجه ام را جلب کرد. هنگام چک کردن امنیتی این خانم جوان توان یاب ماموران زن با لحنی عجیب از او خواسته بودند با کمک همراهانش از ویلچر پیاده شود تا بتوانند بدن او را تفتیش کنند. مسافر توان یاب که این درخواست را خوشایند ندیده بود امتناع کرد. خانواده پرسیده بودند مگر مساله ای دارد روی ویلچر باشد و بررسی امنیتی انجام شود به جای پاسخ با تهدید منع پرواز مواجه شده بودند وقتی دختر توان یاب با گریه و ترس می پرسید چرا اینطور رفتار می کنید مامور مرد ناظر بر بخش امنیت فرودگاه با لحنی فاقد هر گونه همدلی انسانی به او گفت «اگر ناراحت هستید مسافرت هوایی نکنید. این قانون فرودگاه هاست!»
وقتی مادر این دختر توان یاب تجمع و سکوت مردم و بی حرمتی های تکان دهنده ماموران امنیتی به بدن دختر معلولش را دید صورت خیس از اشکش را پشت چادر پنهان کرد و فریاد زد «سی سال است تاوان می دهیم بس است ولمان کنید. »
استیصال مادر و فریادهای عصبی خواهر برای تحقیر وضعیت ان خانم جوان و سکوت مسافران تماشاگر صحنه ای نیست که براحتی نادیده انگاشته شود.
با آرامش به خانمی که با زشت ترین شیوه گفتاری با خانم روی ویلچر می گفت:« از کجا بدانیم مدارکت تقلبی نیست یا داعشی نیستی که این طور بخواهی خودت را به هواپیما برسانی؟» گفتم از اینکه با این دقت امنیت پرواز را محافظت می کنید سپاسگزارم اما درک نمی کنم چرا حرمت انسانی باید فدای برقراری امنیت شود. این دو منافاتی با هم ندارند. ابزارها و دستگاه های خوبی برای نظارت و تفتیش دارید چه اصراری دارید با این لحن و دستانتان به بدن و صندلی این خانم نزدیک بشوید. متوجه تحقیر او در شرایط انفعالی و ضعف مقابل تماشاگران نیستید.
به جای شنیدن پاسخ فریاد به شما ربطی ندارد بر سرم آوار شد.
پاسخ دادم: من شهروند این جامعه ام وقتی می بینم رفتار شما عاری از اخلاق حرفه ای است و مسافرها را مجرم های بالقوه ای می بینید که باید جرمشان را اثبات کنید آزار می بینم. به واسطه لباس بر تنتان هیچ جایگاهی برای تحقیر کسی ندارید.
ادامه داد: این خانم اگر همسر رئیس جمهور هم باشد وقتی بگوییم باید تفتیش بدنی بشود حق ندارد مخالفت کند ... گفتم : خیلی هم عالی. اما شما موظف هستید برای این خانم هم به اندازه همسر رئیس جمهوری احترام و شانیت انسانی قائل باشید و از او بپرسید در چه شرایطی برای طی مراسم امنیتی راحت تر است.
...
2- دیدم یک معلم جغرافیا در واقعه سیل نوروز 98 از جامعه ی ایران عذرخواهی کرده که نتوانسته مهندس ناظر، شهردار و مدیر اخلاق مدار و حرفه ای تربیت کند که امروز مقابل سیل حوادث تکنیکی ترین و اخلاقی ترین مواضع را برای نجات هموطنان خود اتخاذ کنند. می خواهم در آستانه ایام بزرگداشت ساحت معلمی این پویش خجسته را ادامه بدهم و به عنوان معلم فلسفه ورزی از جامعه ای که نتوانستیم در آن پلیس با اخلاق حرفه ای و مسافرانی که تماشاگر نباشند و در برابر بی احترامی به حضور، وضعیت متفاوت و تن یک معلول روی ویلچر مسخ شده نگاه نکنند عذر خواهی کنم .
3- بر خودم واجب می دانم انگشت اشاره از جامعه ی بیمار را به سمت خودم بگیرم و بگویم من معلم کوتاهی کردم که جامعه در مواجهه با توان یاب ها و جانبازهایی که یک دهم جمعیت ایران را تشخیص می دهند یا با ترحم رفتار میکند یا با تحکم . من معلم کوتاهی کردم که تهران به عنوان پایتخت این کشور هشتاد و چند میلیونی به فاشیستی ترین شکل ممکن شهر بزرگسالان سالم است نه ویلچر نشینان و کودکان در کالسکه. چون به کودکان و نوجوانانی که قرار بود مهندس و مدیر شوند یاد ندادم این خیل جمعیت توان یاب را هم ببینند و در طراحی شهری و معماری و ساخت سازه به رسمیت بشناسند. من معلم مقصرم که به کودکان یاد ندادم بدن تان حرمت دارد وقتی بی حرمتی به تن و بدن خود و دیگران را می بینید سکوت نکنید. لحن و گفتار انسانی و همراه با احترام را حق خود و دیگران بدانید.
به عنوان یک معلم وظیفه ی خود می دانم برای اتفاقی که روز جمعه 6 اردیبهشت 98 در فرودگاه بندرعباس برای یک دختر جوانِ توان یاب رخ داد از جامعه ایران پوزش بخواهم و برای جبران چنین رخدادی متعهد می شوم کودکانی تربیت کنم که تفکر مراقبتی ،مسئول و مطالبه گر توسعه یافته داشته باشند. ادراک روشنی از همدلی انسانی پیدا کنند و اخلاق حرفه ای حین اجرای وظیفه را تکلیف مادام العمر خود بشناسند.
@naslep4c
Forwarded from 电报帐号NFT | 认证飞机会员🔥
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
فلسفه برای کودکان (p4c)
#فبک
#تفکر_انتقادی
#تفکر_خلاق
#تفکر_مراقبتی
#سحر_سلطانی
#راما_آکادمی_تخصصی_راما
@Rama_artgroup
#فبک
#تفکر_انتقادی
#تفکر_خلاق
#تفکر_مراقبتی
#سحر_سلطانی
#راما_آکادمی_تخصصی_راما
@Rama_artgroup
📗 کتاب فرهنگ سنگ و سگ
-----------
محمدرضا شعبانعلی
مقطع کوتاهی سیگار می کشیده ام و خوشبختانه مدتهاست کشیدن سیگار را ترک کرده ام.
در میان نامه ها و کامنتها در سایت و صفحه ی فیس بوکم، تعدادی پیام دریافت کردم با این مضامین که: ما تا به حال فکر میکردیم تو فهمیده و باسوادی!
خجالت نمیکشی از اینکه سیگار میکشی؟
اصلاً به چه حقی کسی که ماهیانه صدها هزار نفر نوشته هایش را میخوانند و الگوی جوانان است باید عکس سیگار کشیدن روی سایت بگذارد؟ و …
آن نوشته و این کامنت ها، برخی از دردهای جامعه را که سالهاست به آن عادت کرده ایم پیش چشمم آورد.
نخستین درد را «اعتقاد» به «الگوی کامل» می دانم.
تفکری که می گوید یک فرد یا باید از همه لحاظ الگو باشد یا اساساً الگو نیست.
تفکری که انسانها را «همه» یا «هیچ» میکند.
تفکری که هرگز نمی پذیرد انسانها، «مجموعه ای از خوبی ها و بدی ها» هستند و اساساً «انسان بودن» یعنی ترکیب این دو که اگر چنین نبود، یا شیطان بودیم و یا فرشته.
این تفکر هزینه های زیادی را به جامعه ما تحمیل کرده است.
برای جستجوی الگو نیازمند باستان شناسی تاریخی هستیم. جستجوی کسانی چنان دوردست، که بدیهایشان محو شده و تنها فسیلی از خوبیهایشان بر جای مانده باشد.
در اثر همین تفکرست که از انسانهای زنده تقدیر و تجلیل نمیکنیم. چه آنکه میترسیم امروز تحسینش کنیم و فردا حرفی بزند یا کاری بکند که به مذاق ما خوش نیاید.
فقط وقتی مرد و مطمئن شدیم دیگر کاری نمیکند و حرفی نمیزند، او را – با یک زندگی سانسور شده – به الگوی جامعه بدل میکنیم.
نیاموخته ایم که یک نفر میتواند معتاد باشد، اما فلسفه را خوب بفهمد. یک نفر میتواند الکلی باشد، اما خوب شعر بگوید. یک نفر میتواند خیانتکار باشد اما ریاضی را خوب بیاموزد. یک نفر میتواند نماز نخواند، اما اقتصاد را خوب بفهمد. دلیل نمیشود «آنچه خوبان همه دارند» را «من و تو» یک جا داشته باشیم. با تمام وجود بر این باورم که جستجوی کسی که – به سلیقه ی ما – هیچ ایرادی ندارد و سراپا حسن است، ریشه ی «بت سازی» و «بت پرستی» است.
دومین درد را «ظاهر بینی و کوته نظری» می نامم. ایرادهای جزئی کوچک را «بزرگ» میبینیم و ایرادهای بزرگ پنهان را «کوچک» می پنداریم.
فرهنگی که در آن «دود سیگار را به حلق خود دادن» عیب است. اما «دود خودرو را به حلق خلق دادن» عادی تلقی میشود.
فرهنگی که در آن «مستی از شراب» جرم است و «سرمستی از قدرت»، طبیعی است.
فرهنگی که در آن، «حفظ حجاب» اولویت است اما «پاکدامنی» به فراموشی سپرده میشود.
فرهنگی که در آن، «کثیفی خانه» زشت است اما بیرون ریختن زباله از خودرو، زشت تلقی نمیشود.
فرهنگی که در آن، برداشتن یک قطعه از یک کارخانه، «دزدی» است اما خریدن غیر قانونی مجوز یک کارخانه، زیرکی است.
فرهنگی که در آن، اگر «نماز» نخوانی، از حوزه ی دین خارج هستی، اما اگر «غیبت» کردی و «تهمت» زدی، همچنان مومنی.
فرهنگی که در آن، به روز «قضاوت» ایمان داریم، اما صبر نداریم تا «قضاوت در مورد دیگران» را به «روز قضاوت» موکول کنیم.
و بدتر از آن اینکه، جامعه،«ایرادهای کوچک آشکار» را تنبیه میکند و «سرطان های بزرگ پنهان» را تجلیل!
چنین میشود که «دختران با تار موی آشکار» دستگیر میشوند و دزدان، با «دم خروس پنهان» در میانه ی شهر آزادانه میگردند.
چنین میشود که آنکس که یک نفر را کشته است، اعدام میشود و آنکه هر روز صدها سال عمر مردم را در پای اینترنت، به دلیل کندی و کنترل محتوا، تلف میکند، آزادانه به زندگیش ادامه میدهد.
به نظر می رسد این نگرش فرهنگی، ریشه ی تاریخی نیز دارد. چنانکه ظاهراً از زمان سعدی، عادت ما بر آن بوده که «سنگ ها» را می بسته ایم و «سگ ها» را رها میکرده ایم…
و در فرهنگی که مردم «به ظاهر» نگاه میکنند، «اشتباهات کوچک» را بزرگ میشمارند و «گناهان بزرگ» را نادیده میگیرند، فرهنگی که تو را معصوم میخواهد و به تو «حق خطا کردن» نمیدهد، باید هر روز یک «ماسک» بر چهره بزنی. هیچ کس واقعیت تو را نمیداند. در خانه به شکلی زندگی میکنی و در بیرون شکل دیگر. با هر گروه از دوستانت به شکلی حرف میزنی. در رسانه ها یک حرف میزنی و در زندگی شخصی به شکل دیگری زندگی میکنی. در ورود به سازمان خود، چادر بر سر میکنی و شب هنگام، در مهمانی ها پرسه میزنی…
گویی که بالماسکه ی بزرگی در کار است. بالماسکه ای که میلیون ها نفر در آن نقش ایفا میکند. هر یک نقابی بر چهره: نه برای یک شب. که تا لحظه ی مرگ
------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
-----------
محمدرضا شعبانعلی
مقطع کوتاهی سیگار می کشیده ام و خوشبختانه مدتهاست کشیدن سیگار را ترک کرده ام.
در میان نامه ها و کامنتها در سایت و صفحه ی فیس بوکم، تعدادی پیام دریافت کردم با این مضامین که: ما تا به حال فکر میکردیم تو فهمیده و باسوادی!
خجالت نمیکشی از اینکه سیگار میکشی؟
اصلاً به چه حقی کسی که ماهیانه صدها هزار نفر نوشته هایش را میخوانند و الگوی جوانان است باید عکس سیگار کشیدن روی سایت بگذارد؟ و …
آن نوشته و این کامنت ها، برخی از دردهای جامعه را که سالهاست به آن عادت کرده ایم پیش چشمم آورد.
نخستین درد را «اعتقاد» به «الگوی کامل» می دانم.
تفکری که می گوید یک فرد یا باید از همه لحاظ الگو باشد یا اساساً الگو نیست.
تفکری که انسانها را «همه» یا «هیچ» میکند.
تفکری که هرگز نمی پذیرد انسانها، «مجموعه ای از خوبی ها و بدی ها» هستند و اساساً «انسان بودن» یعنی ترکیب این دو که اگر چنین نبود، یا شیطان بودیم و یا فرشته.
این تفکر هزینه های زیادی را به جامعه ما تحمیل کرده است.
برای جستجوی الگو نیازمند باستان شناسی تاریخی هستیم. جستجوی کسانی چنان دوردست، که بدیهایشان محو شده و تنها فسیلی از خوبیهایشان بر جای مانده باشد.
در اثر همین تفکرست که از انسانهای زنده تقدیر و تجلیل نمیکنیم. چه آنکه میترسیم امروز تحسینش کنیم و فردا حرفی بزند یا کاری بکند که به مذاق ما خوش نیاید.
فقط وقتی مرد و مطمئن شدیم دیگر کاری نمیکند و حرفی نمیزند، او را – با یک زندگی سانسور شده – به الگوی جامعه بدل میکنیم.
نیاموخته ایم که یک نفر میتواند معتاد باشد، اما فلسفه را خوب بفهمد. یک نفر میتواند الکلی باشد، اما خوب شعر بگوید. یک نفر میتواند خیانتکار باشد اما ریاضی را خوب بیاموزد. یک نفر میتواند نماز نخواند، اما اقتصاد را خوب بفهمد. دلیل نمیشود «آنچه خوبان همه دارند» را «من و تو» یک جا داشته باشیم. با تمام وجود بر این باورم که جستجوی کسی که – به سلیقه ی ما – هیچ ایرادی ندارد و سراپا حسن است، ریشه ی «بت سازی» و «بت پرستی» است.
دومین درد را «ظاهر بینی و کوته نظری» می نامم. ایرادهای جزئی کوچک را «بزرگ» میبینیم و ایرادهای بزرگ پنهان را «کوچک» می پنداریم.
فرهنگی که در آن «دود سیگار را به حلق خود دادن» عیب است. اما «دود خودرو را به حلق خلق دادن» عادی تلقی میشود.
فرهنگی که در آن «مستی از شراب» جرم است و «سرمستی از قدرت»، طبیعی است.
فرهنگی که در آن، «حفظ حجاب» اولویت است اما «پاکدامنی» به فراموشی سپرده میشود.
فرهنگی که در آن، «کثیفی خانه» زشت است اما بیرون ریختن زباله از خودرو، زشت تلقی نمیشود.
فرهنگی که در آن، برداشتن یک قطعه از یک کارخانه، «دزدی» است اما خریدن غیر قانونی مجوز یک کارخانه، زیرکی است.
فرهنگی که در آن، اگر «نماز» نخوانی، از حوزه ی دین خارج هستی، اما اگر «غیبت» کردی و «تهمت» زدی، همچنان مومنی.
فرهنگی که در آن، به روز «قضاوت» ایمان داریم، اما صبر نداریم تا «قضاوت در مورد دیگران» را به «روز قضاوت» موکول کنیم.
و بدتر از آن اینکه، جامعه،«ایرادهای کوچک آشکار» را تنبیه میکند و «سرطان های بزرگ پنهان» را تجلیل!
چنین میشود که «دختران با تار موی آشکار» دستگیر میشوند و دزدان، با «دم خروس پنهان» در میانه ی شهر آزادانه میگردند.
چنین میشود که آنکس که یک نفر را کشته است، اعدام میشود و آنکه هر روز صدها سال عمر مردم را در پای اینترنت، به دلیل کندی و کنترل محتوا، تلف میکند، آزادانه به زندگیش ادامه میدهد.
به نظر می رسد این نگرش فرهنگی، ریشه ی تاریخی نیز دارد. چنانکه ظاهراً از زمان سعدی، عادت ما بر آن بوده که «سنگ ها» را می بسته ایم و «سگ ها» را رها میکرده ایم…
و در فرهنگی که مردم «به ظاهر» نگاه میکنند، «اشتباهات کوچک» را بزرگ میشمارند و «گناهان بزرگ» را نادیده میگیرند، فرهنگی که تو را معصوم میخواهد و به تو «حق خطا کردن» نمیدهد، باید هر روز یک «ماسک» بر چهره بزنی. هیچ کس واقعیت تو را نمیداند. در خانه به شکلی زندگی میکنی و در بیرون شکل دیگر. با هر گروه از دوستانت به شکلی حرف میزنی. در رسانه ها یک حرف میزنی و در زندگی شخصی به شکل دیگری زندگی میکنی. در ورود به سازمان خود، چادر بر سر میکنی و شب هنگام، در مهمانی ها پرسه میزنی…
گویی که بالماسکه ی بزرگی در کار است. بالماسکه ای که میلیون ها نفر در آن نقش ایفا میکند. هر یک نقابی بر چهره: نه برای یک شب. که تا لحظه ی مرگ
------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
🔹چشمها را بايد شست جور ديگر بايد ديد
-----------
اغلبِ مردم چیزی دربارهی ساموئل پیرپونت لانگلی نمیدانند.
ساموئل۵۰ هزار دلار از دپارتمان جنگ دریافت کرده بود تا ماشین پرنده بسازد. او کرسی تدریس در دانشگاه هاروارد را داشت و همهی مغزهای بزرگ زمان خود را میشناخت. او بهترین افرادی را استخدام کرده بود که با پول میشد پیدا کرد و شرایط بازار نیز درخشان بود. روزنامهی نیویورکتایمز همه جا به دنبال او بود و همه از ساموئل حمایت میکردند.
اما چند کیلومتر دورتر از این فرد، برادران رایت، هیچکدام از آنچه که ما به عنوان رموز موفقیت میشناسیم را نداشتند. آنها هیچ پولی نداشتند، آنها هزینههای رویای خود را با پولی که از تعمیر دوچرخه درمیآمد، میپرداختند، حتی یک نفر از تیم برادران رایت تحصیلات دانشگاهی نداشت، نیویورکتایمز در هیچجا به دنبال آنها نبود.
تفاوت در این بود: برادران رایت با یک آرمان به پیش میرفتند. آنها باور داشتند که اگر بتوانند سر از راز این ماشین پرنده درآورند، این ماشین پرنده جهت دنیا را تغییر خواهد داد. اما ساموئل متفاوت بود. او میخواست پولدار و معروف شود. او به دنبال نتیجه بود. کسانی که رویای برادران رایت را باور کردند، با جان و دل با آنها کار میکردند. اما تیم ساموئل فقط برای چک حقوقشان کار میکردند. سرانجام برادران رایت پرواز کردند، اشتباه دیگر ساموئل قبول شکست بود درحالی که با این تیم قدرتمند می توانست فرسنگها جلوتر حرکت کند. . این است راز پیروزی انگیزه بر سرمایه
------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
-----------
اغلبِ مردم چیزی دربارهی ساموئل پیرپونت لانگلی نمیدانند.
ساموئل۵۰ هزار دلار از دپارتمان جنگ دریافت کرده بود تا ماشین پرنده بسازد. او کرسی تدریس در دانشگاه هاروارد را داشت و همهی مغزهای بزرگ زمان خود را میشناخت. او بهترین افرادی را استخدام کرده بود که با پول میشد پیدا کرد و شرایط بازار نیز درخشان بود. روزنامهی نیویورکتایمز همه جا به دنبال او بود و همه از ساموئل حمایت میکردند.
اما چند کیلومتر دورتر از این فرد، برادران رایت، هیچکدام از آنچه که ما به عنوان رموز موفقیت میشناسیم را نداشتند. آنها هیچ پولی نداشتند، آنها هزینههای رویای خود را با پولی که از تعمیر دوچرخه درمیآمد، میپرداختند، حتی یک نفر از تیم برادران رایت تحصیلات دانشگاهی نداشت، نیویورکتایمز در هیچجا به دنبال آنها نبود.
تفاوت در این بود: برادران رایت با یک آرمان به پیش میرفتند. آنها باور داشتند که اگر بتوانند سر از راز این ماشین پرنده درآورند، این ماشین پرنده جهت دنیا را تغییر خواهد داد. اما ساموئل متفاوت بود. او میخواست پولدار و معروف شود. او به دنبال نتیجه بود. کسانی که رویای برادران رایت را باور کردند، با جان و دل با آنها کار میکردند. اما تیم ساموئل فقط برای چک حقوقشان کار میکردند. سرانجام برادران رایت پرواز کردند، اشتباه دیگر ساموئل قبول شکست بود درحالی که با این تیم قدرتمند می توانست فرسنگها جلوتر حرکت کند. . این است راز پیروزی انگیزه بر سرمایه
------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#ویدیو_آموزشی 💻
چگونه از سوءاستفاده جنسی #کودکان جلوگیری کنیم؟
آموزش #مسایل_جنسی
_________
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
چگونه از سوءاستفاده جنسی #کودکان جلوگیری کنیم؟
آموزش #مسایل_جنسی
_________
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔻 تدریس استاد با بچه شیرخوار یک دانشجو
🔸 یکی از استادان دانشگاه صنعتی شاهرود برای آرام کردن کودک یکی از دانشجویانش، او را بغل کرد و تا آخر کلاس با همان شرایط به تدریس ادامه داد. bbc
@eduarticle
🔸 یکی از استادان دانشگاه صنعتی شاهرود برای آرام کردن کودک یکی از دانشجویانش، او را بغل کرد و تا آخر کلاس با همان شرایط به تدریس ادامه داد. bbc
@eduarticle
💐معلمان دیروز، سختگیرتر و جدیتر از امروزیها
-----------------
چوب #معلم گل بود
در آستانه روز معلم میخواهیم سراغ معلمان دلسوز و زحمتکش دیروز برویم. معلمانی که رفتار و کردار و روحیاتشان زمین تا آسمان با معلمهای امروزی تفاوت داشت. اصلا قصد ارزشگذاری نداریم؛ نمیخواهیم بگوییم که قدیمیها بهتر بودند یا امروزیها. میخواهیم آرشیو ذهنتان را تکانی بدهیم و به یادتان بیاوریم در این 20 ، 30 سال چقدر همه چیز عوض شده و توفان تحولات اجتماعی همه چیز را جابهجا کرده است. بچهها دیگر شباهتی به بچههای قدیمی ندارند؛ فضای مدرسه و مناسباتش عوض شده و آموزگاران نیز دیگر آن آدمهای سختگیر دیروزی نیستند.
دانشآموزان امروزی شماره تلفن همراه معلمها را دارند؛ گاهی با آنها در اینترنت چت میکنند یا برایشان در [تلگرام] عکسها و فیلمهای بامزه میگذارند. حالا سوار بر قطار خاطرات شوید و [سی وچند سال] به عقب بروید و به یاد آورید وقتی در دهه 60 معلمتان را در بیرون از مدرسه میدیدید چقدر میترسیدید و خجالت میکشیدید.
✔️نفسها در سینه حبس میشد
✔️مشت آهنین و تیراندازی با گچ
✔️سطل آشغال رو بگیر بالای سرت!
✔️پروندهات رو میذارم زیر بغلت!
یادش بخیر! وقتی مدرسه میرفتیم در انشاهایمان مینوشتیم «معلم چون شمعی است که خود میسوزد تا اطرافش را روشن نگه دارد و...» همه معلمها چه مهربان، چه خشن، چه بدنمره، چه خوشنمره در یک ویژگی با هم مشترک بودند. همگی دانشآموزان را دوست داشتند و دلشان میخواست آنها در آینده رستگار شوند. در این مسیر هر کدام از شیوههای تربیتی خودشان استفاده میکردند. #روز_معلم
🔸متن کامل مطلب درسایت بانک مقاله ها 👈 https://eduarticle.me/?p=5024
--------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
-----------------
چوب #معلم گل بود
در آستانه روز معلم میخواهیم سراغ معلمان دلسوز و زحمتکش دیروز برویم. معلمانی که رفتار و کردار و روحیاتشان زمین تا آسمان با معلمهای امروزی تفاوت داشت. اصلا قصد ارزشگذاری نداریم؛ نمیخواهیم بگوییم که قدیمیها بهتر بودند یا امروزیها. میخواهیم آرشیو ذهنتان را تکانی بدهیم و به یادتان بیاوریم در این 20 ، 30 سال چقدر همه چیز عوض شده و توفان تحولات اجتماعی همه چیز را جابهجا کرده است. بچهها دیگر شباهتی به بچههای قدیمی ندارند؛ فضای مدرسه و مناسباتش عوض شده و آموزگاران نیز دیگر آن آدمهای سختگیر دیروزی نیستند.
دانشآموزان امروزی شماره تلفن همراه معلمها را دارند؛ گاهی با آنها در اینترنت چت میکنند یا برایشان در [تلگرام] عکسها و فیلمهای بامزه میگذارند. حالا سوار بر قطار خاطرات شوید و [سی وچند سال] به عقب بروید و به یاد آورید وقتی در دهه 60 معلمتان را در بیرون از مدرسه میدیدید چقدر میترسیدید و خجالت میکشیدید.
✔️نفسها در سینه حبس میشد
✔️مشت آهنین و تیراندازی با گچ
✔️سطل آشغال رو بگیر بالای سرت!
✔️پروندهات رو میذارم زیر بغلت!
یادش بخیر! وقتی مدرسه میرفتیم در انشاهایمان مینوشتیم «معلم چون شمعی است که خود میسوزد تا اطرافش را روشن نگه دارد و...» همه معلمها چه مهربان، چه خشن، چه بدنمره، چه خوشنمره در یک ویژگی با هم مشترک بودند. همگی دانشآموزان را دوست داشتند و دلشان میخواست آنها در آینده رستگار شوند. در این مسیر هر کدام از شیوههای تربیتی خودشان استفاده میکردند. #روز_معلم
🔸متن کامل مطلب درسایت بانک مقاله ها 👈 https://eduarticle.me/?p=5024
--------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
بانک مقاله های آموزشی و فرهنگی
معلمان دیروز، سختگیرتر و جدیتر از امروزیها
چوب معلم گل بود در آستانه روز معلم میخواهیم سراغ معلمان دلسوز و زحمتکش دیروز برویم. معلمانی که رفتار و کردار و روحیاتشان زمین تا آسمان با معلمهای امروزی تفاوت داشت. اصلا قصد ارزشگذاری نداریم؛ نمیخ