🍀دوستی با طبیعت را با این کارها به کودکان آموزش دهید🍀

لیستی از فعالیتی که کودکان را در جریان حفظ و پایداری #محیط_زیست کمک می‌کند:

۱- بازیافت کنید
۲- محیط زندگی را تمیز کنید
۳- کمپوست کنید
۴- گیاهان خوراکی پرورش دهید
۵- شوینده‌های خانگی بسازید
۶- بیرون از خانه بازی کنید
۷- آبیاری به گل و گیاه را به کودکان بسپارید
۸- کتاب‌هایی درباره زمین بخوانید
۹- از چکنویس‌ها استفاده کنید
۱۰- درخت بکارید
۱۱- آزمایش آلودگی آب انجام دهید
۱۲- سفره پارچه‌ای بدوزید
۱۳- یک گلخانه ارگانیک کوچک بسازید

🔸متن کامل مطلب درسایت بانک مقاله ها 👈 اینجا
🎥 ویدیو در همین رابطه 👈 اینجا

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

😡بررسی آمار نزاع و درگیری در جامعه با نگاهی به تنش‌های کرونایی

...كم نیست آمار نزاع‌های خیابانی یا حتی خانوادگی كه با ضرب و جرح خفیف و شدید و حتی قتل یك یا چند نفر و سرخ شدن سنگفرش خیابان یا خانه به پایان می‌رسد. چند نفر را در صف اتوبوس یا تاكسی دیده‌اید كه به خاطر به‌هم زدن صف به هم ناسزا گفته و با هم درگیر شده‌اند؟ چندبار شاهد یقه‌گیری رانندگان وسایل نقلیه بر سر پیچیدن در خیابان یا تصادف بوده‌اید كه غائله آن یا با درگیری و ضرب و جرح یا قتل یكی از آن دو، تمام شده است؟ بر اساس آمارهای سازمان پزشكی قانونی كشور و در سال 97، 185 هزار و 686 زن و 394 هزار و 384 مرد به خاطر كتك‌كاری در نزاع راهی پزشكی قانونی شدند.

با یك حساب و كتاب ساده مشخص می‌شود، هر ساعت 66 نزاع در كشور رخ می‌دهد. پزشكی قانونی در حالی این آمارها را ارائه داده كه این تعداد نزاع و ضرب و جرح به ثبت رسمی سازمان درآمده است و بسیاری از نزاع‌هایی كه در كوچه و خیابان و حتی خانه‌ها اتفاق می‌افتد، بدون هیچ شكایت رسمی تمام می‌شود و در آمارهای این سازمان نیز ثبت و ضبط نمی‌شود. به همین علت، می‌توان نتیجه گرفت كه آمارهای نزاع، بسیار بیشتر از آن چیزی است كه سازمان پزشكی قانونی كشور به طور رسمی آن را اعلام می‌كند.

🔸متن کامل مطلب درسایت بانک مقاله ها 👈 اینجا

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

#ویدیو_آموزشی

تاثیر دین بر تعداد فرزندان هر زن

سخنرانی #هانس_رزلینگ در TED
در راستای بحث کتاب #واقعیت

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

#ویدیو_آموزشی
#ویدیو_خبری

مدرسه‌های کره جنوبی برای بازگشایی پس از #کرونا چه تدابیری اندیشیده‌اند؟bbc

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

🎓«آموزش در قرنطينه» و «قرنطينه آموزش»

...آموزش عالی بیشتر به نظر می‌رسید باید «آموزش قرنطینه‌ای» را مقدمه‌ای برای تغییرات پردامنه‌تر در شکل و محتوای آموزش‌های دانشگاهی فرض کرد همچنین به نوعی «آموزش در قرنطینه» دست‌اندرکار خلق «قرنطینه آموزش» شده بود.

هرچه دامنه‌های مجهولات علمی و میزان ناشناختگی ابعاد مختلف ویروس نوپدید کووید-۱۹ کمتر می‌شد و گستره‌های عالم‌گستر (pandemic) آن بیشتر آشکار می‌گردید، قطیعت برآورد وضعیت آینده و تشخیص روندهای پیش‌بینی‌پذیر هم دشوارتر و پیچیده‌تر می‌شد و چشم‌انداز پیشِ ‌رویِ آموزش و آموزش عالی هم از این قاعده برکنار نمی‌ماند. به این اعتبار پرسش‌های گوناگون ساحت‌های مختلف نظری و عملی آموزش و آموزش عالی را فرا گرفت و نگاه‌ها به این سو رفت که آیا اساسا آموزش در چارچوب‌های پیشین به ناگزیر گرفتار «توقّفی کرونایی» شده و یا به‌زودی به وضعیت عادی برمی‌گردد؟ بیشتر به نظر می‌رسید باید «آموزش قرنطینه‌ای» را مقدّمه‌ای برای تغییرات پردامنه‌تر در شکل و محتوای آموزش‌های دانشگاهی فرض کرد.
دکتر هادی خانیکی
#کرونا
#دانشگاه

🔸متن کامل مطلب درسایت بانک مقاله ها 👈 اینجا

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

#ویدیو_آموزشی

🍀دوستی با #طبیعت را با این کارها به #کودکان آموزش دهیم.
#محیط_زیست

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

⁠ #حکایتها ، تاریخی ۱۱۱

عواقب وخیم پشت کنکور ماندن هیتلر!

هیتلر در اتریش به دنیا آمد و اصولاً، پیش از آن‌که وارد فعالیت‌های سیاسی شود، یک نقاش بود با روحیه‌ای لطیف و آسیب‌پذیر. او برای مدت‌های طولانی در گالری‌های هنری که در آن روزگار بازارشان در وین، پایتخت اتریش، بسیار گرم بود، توقف می‌کرد تا از نقاشی‌ها و سبک هنرمندان دیگر، الهام بگیرد. نتیجه این فعالیت‌ها، طراحی و نقاشی مناظر متعددی بود که امروزه، تعدادی از تابلوهای به جامانده از هیتلر را شامل می‌شود.
تمام این علاقه و تلاش، آدولف هیتلر جوان را بر آن داشت تا نقاشی را به عنوان حرفه آینده خود انتخاب کند. او در سال 1907 میلادی، زمانی که فقط 18 سال داشت، در کنکور ورودی مؤسسه هنرهای زیبای وین شرکت کرد، اما استادان این مؤسسه، او را رد کردند. هیتلر دو بار دیگر هم برای ورود به این مرکز آموزشی تلاش کرد، اما هر بار در کنکور رد شد. نتیجه این شکست، به حاشیه رانده شدن نقاشی در زندگی هیتلر بود؛ او از آن به بعد تفننی نقاشی می‌کشید، اما به صورت جدی آرزوهایی در سر می‌پروراند که بعدها دنیا را در آتش جنگ فرو برد. یکی هم پیدا نشد که به استادان این مرکز آموزشی در وین بگوید: خب اگر هیتلر را قبول می‌کردید، آسمان به زمین می‌آمد؟ | روزنامه خراسان

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

🔻معلم، نظام آموزشي ، جامعه

#معلم ، مفهومي موسع دارد. کودکي که متولد مي شود، از مادر و پدر و خانواده و اطرافيان، تا رسانه ها و شبکه هاي اجتماعي و گروه هاي همسال، و تا مسئولان و مردم و همه شهروندان و رفتارهايشان، بالفعل و بالقوه نقش معلم را براي او دارند. اما آنچه «معلم» را به عنوان يک فرد خاص ، از بقيه کسان حائزِ صفتِ معلمي ، متمايز مي کند، جايگاه رسمي معلم در نظام آموزش و پرورش است. در واقع، رسميت يافتن نقش معلمي در يک سازمان و ساختار رسمي به نام « نهاد آموزش و پرورس» نقشي متمايز به معلمي مي دهد که بر اساس قوانين و مقررات رسمي ، نظام مند و دقيق بوروکراتيک، او را از فيلترها و مراحل تاييد صلاحيت اخلاقي، رفتاري ، علمي و... عبور داده و به مقام معلمي برکشيده است. پس، جامعه به طور طبيعي از کسي که در چنين جايگاهي قرار گرفته انتظار دارد فرد متخلق به اخلاق، مزين به رفتارنيکو، مسلح به علم و متعهد به جامعه و بلکه بشريت باشد.

🔸ادامه مطلب در سایت بانک مقاله ها 👈اینجا

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

🖌چالش‌هاي آموزش و پرورش در پساکرونا

این روزها که پایان روزهای #کرونا در کشور مشخص نیست و به دنبالش آغاز بازگشایی مدارس در ابهام است، آموزش و پرورش از طرح هایی رونمایی می کند که عموما زیرساخت هایش مهیا نیست. به گزارش مهر، این روزها شیوع ویروس کرونا انسان‌ها را در دنیا و در عرصه‌های مختلف به چالش کشیده است؛ یکی از این چالش‌ها تعطیلی مدارس است. در ایران از ابتدای اسفند این تعطیلات گریبان آموزش و پرورش، دانش آموزان و خانواده‌هایشان را گرفت و حالا با گذشت این تعطیلات و دوری بچه‌ها از میز و نیمکت و فضای مدرسه و با توجه به اینکه دورنمای مشخصی از بازگشایی مدارس مطرح نیست، باید به چالش‌های این ماه‌هایی که رفت و ماه‌هایی که پیش روست اندیشید.

از همان روزهای اول آموزش و پرورش کلید تعامل با تلویزیون را زد. شعار «آموزش تعطیل» نیست، سر زبان‌ها افتاد. کلاس‌های مجازی در صدا و سیما و بلافاصله در فضای مجازی در دسترس معلمان و مدارس تشکیل شد. همه هدف این بود که دانش آموزان از فضای یادگیری عقب نیفتند؛ یادگیری که به قدر کافی در سال ۹۸ دچار چالش شده بود. اما آیا این آموزش‌ها در عمل نیز دستاوردهایش آن چیزی بود که مسئولان انتظار داشتند؟ اینکه آموزش مجازی بتواند جبران عقب ماندگی را بکند یا حداقل تا بازگشایی دوباره مدارس بچه‌ها را پای کتاب و درس نگه دارد؟

🔸ادامه مطلب درسایت بانک مقاله ها 👈 اینجا

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

📚سال تحصیلی آینده چگونه خواهد بود؟
پاییز پر دردسر

آموزش‌های آنلاین و سر و کله زدن با «شبکه شاد» انتخاب دانش‌آموزان نبوده، اضطراری بوده برای ادامه آموزش در شرایط همه‌گیری #کرونا بسیاری از دانش‌آموزان و خانواده‌های آنها در انتظارند تا این شیوه آموزش از راه دور به پایان برسد و درهای مدرسه‌ها در سال تحصیلی پیش رو به روی دانش‌آموزان گشوده شود، اما مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی گزارشی منتشر کرده که نشان می‌دهد پاییز پیش رو، فصل پردردسری برای همه خواهد بود و آموزش و پرورش باید رویکرد جدیدی را برای سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ درنظر بگیرد.

مرکز پژوهش‌های مجلس مجموعه‌ای از پیشنهادها را برای سال تحصیلی آینده به وزارت آموزش و پرورش ارائه کرده است. تغییر تقویم آموزشی مدارس، کاهش تراکم کلاس‌ها، تداوم آموزش‌های الکترونیک و مجازی آموزش و پرورش، گسترش و کیفیت بخشی به آموزش‌های تلویزیونی از نکاتی است که در گزارش مرکز پژوهش‌های مجلس به آن اشاره شده است.

🔸متن کامل مطلب درسایت بانک مقاله ها 👈 اینجا

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

#ویدیو_آموزشی

قصه و داستان یکی از بهترین راههای آموزش مفهوم میراث‌ فرهنگی به #کودکان / کیدتاکس

▪️لیلا کفاش‌زاده

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

#ویدیو_آموزشی

🎥 لزوم آموزش مفهوم میراث‌فرهنگی به #کودکان / کیدتاکس

▪️لیلا کفاش‌زاده

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

🔻عادت از کجا می‌آید و آیا چیز بدی است؟

...آیا عادت‌ها چیز بدی هستند؟ پروفسور وب فکر نمی‌کند که بد باشند. او معتقد است که ٪۹۵ از عادت‌ها مفید هستند و ما را به هدف‌مان می‌رسانند. او می‌گوید:"عادت‌ها واکنش‌های ما به محیط اطراف‌مان هستند، واکنش‌هایی که در طول زمان و بر اثر تجربه ساخته‌ایم".

دکتر ویلیامز و پروفسور وب هر دو معتقدند چنین عادت‌هایی و عادت‌هایی مثل مسیر هر روزه به سر کار یا مدرسه مفید هستند چون باعث می‌شوند ما کمتر نیاز به فکر کردن داشته باشیم و به این ترتیب زندگی را برای ما آسان‌تر می‌کنند.

اگر می‌خواهید با یکی از عادت‌های دیرینه‌ٔ خود خداحافظی کنید و آن را کنار بگذارید، کار آسانی نخواهد بود. دکتر وب می‌گوید گاهی عادت‌ها ریشه‌دار می‌شوند و دیگر در جهت رسیدن ما به هدف‌هایمان نیستند.


خوب، بیشتر ما حداقل یک عادت داریم که دوستش نداریم و می‌خواهیم از دست آن راحت شویم اما چطور می‌توانیم از آن خلاص شویم؛ دکتر وب می‌گوید که " آیا این عادت دیگر در خدمت اهداف شما نیست؟" اگر پاسخ شما "خیر" است و همین الان تصمیم گرفته‌اید که از شر این عادت خلاص شوید، باعث می‌شوید که وضع سخت‌تر و عادت‌ شدید‌تر شود.

🔸متن کامل مطلب در سایت بانک مقاله ها 👈اینجا

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

🔻از رشديه تا آموزش آنلاين امروز ‏
به انگيزه رونق آموزش راه دور مدارس

کوويد 2019 که اينک به 2020 رسيده، افزون بر تندرستي دهک‌هايي از مردم، کسب و کار مردم و هم مدرسه‌ها و دانشگاه‌ها را به تعطيلي کشانده است.

دانشگاه‌ها و مدرسه‌ها با ايجاد پاندمي در کشور، از نيمه اسفند 98 درب کلاس‌هاي ‌آموزشي خود را به روي دانش‌آموزان و دانشجويان بسته‌اند؛ اما با توجه به اهميت آموختن و نيم‌کاره‌ماندن ترم‌زمستاني، دانشگاه‌ها و مدرسه‌ها آموزش‌هاي مجازي را در برنامه کار خود گنجانده‌‌اند که با کشساني پاندمي تا بهار 99، آموزش‌ها به شکل آنلاين ادامه يافته است.

مانند امروز در گذشته نيز کارهاي آموزشي کشور در همه دوران‌ها دچار چالش بوده است. هنگام گذر از سپهر آموزش در ايران پي مي‌بريم اين چالش‌ها گاهي درون‌زاد و گاه از بيرون به سامانه آموزش بار مي‌شده ‌است.

زماني که دارالفنون پا مي‌گرفت ايرانيان در درك مفاهيم مدرن و حتي ابتدايي دانش، از سوي فرمانروايان بسيار واپس نگه داشته شده بودند؛ به گونه‌اي كه در زمان تاسيس دانشگاه تهران نيز ايرانيان پنداشتي از دانش و دانشگاه به معناي مدرن نداشتند‎

ميرزا حسن رشديه يکي از تأثيرگذارترين انسان‌هاي تاريخ امروز کشور به شمار مي‌رود؛ او توانست ناممکن‌ها را ممکن سازد و با گسترش آموزش نوين، دگرديسي بزرگي در سامانه آموزشي کشور پديد آورد.

🔸متن کامل مطلب درسایت بانک مقاله ها 👈 اینجا

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

#ویدیو_آموزشی

😷 امتحان نهایی با ماسک

سال تحصیلی امسال با شیوع #کرونا و تعطیلی مدارس و آموزش مجازی دوره تاریخی شد که حالا به پایان رسیده و روزهای امتحانات نهایی فرارسیده است / روزنامه ایران


کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

تفکر سیستمی در خانه و خانواده
ویژه والدین و مربیان خردسالان

تماس واتساپ
09210947483

ظرفیت محدود
تماس واتساپ
09210947483

درباره #توران_میرهادی پایه‌گذار شورای کتاب کودک
توران خانم ساخته مشترک رخشان بنی‌اعتماد و مجتبا میرتهماسب، ساعات پخش به وقت ایران، جمعه ۹ شب، شنبه ۱۱ صبح، یکشنبه ۱۲ شب، سه‌شنبه ۳:۳۰ بعدازظهر، چهارشنبه ۱۲ شب، تکرار جمعه ۲:۳۰ بامداد
در برنامه آپارات بی‌بی‌سی فارسی
BBCPersian

🆔 @eduarticle

#ویدیو_آموزشی

🎥 ریسک‌های موج دوم همه‌گیری‌ها / CNBC
#کرونا
زیرنویس فارسی: انتخاب

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

🔻کرونا، کودکان و چند نکته کلیدی

یکی از پرمخاطره‌ترین اقدامات در زمان کنونی، بازگشایی مهدهای کودک و مدارس برای گرفتن امتحان از دانش‌آموزان است. کشور ما اکنون وضعیت مناسبی از نظر شیوع ویروس #کرونا ندارد و مسئولان و مردم به‌گونه‌ای رفتار می‌کنند که گویی نسبت به شیوع این ویروس بی‌خیال شده‌اند و در‌نتیجه آن را نادیده می‌گیرند.
آمارها حکایت از آن دارد که تعداد مبتلایان به این بیماری دوباره در حال افزایش است و در شرایطی که هنوز درمان قطعی برای آن وجود ندارد آمار رو به فزونی حتما مسئله‌ای نگران‌کننده است. باید توجه داشته باشیم که هم‌اکنون مسئله اصلی ما در کشور، دانش‌آموزان و حضور آنها در مدارس و بازگشایی مهدهای کودک نیست، چرا که براساس تجاربی که تاکنون ما داریم اگر کودکان و نوجوانان به این بیماری مبتلا شوند -درصورتی که دچار بیماری‌های زمینه‌ای و نقص ایمنی نباشند- نهایتا این بیماری در آنها همانند یک سرماخوردگی ساده بروز می‌کند، ولی همین کودکان و دانش‌آموزان افراد ناقلی هستند که این بیماری را به خانواده‌های خود منتقل می‌کنند. فلسفه تعطیل‌کردن مدارس و مهدهای کودک نیز در ماه‌های گذشته به همین دلیل بود، چرا که بچه‌ها در یک فضای بسته مثل کلاس یا مهد‌کودک، بیماری را به یکدیگر و درنهایت به خانواده‌ها منتقل می‌‎کنند و زنجیره بیماری گسترده‌تر می‌شود.

🔸ادامه مطلب در کانال مقاله ها 👈 اینجا

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle