⚠️آينده شغلي و بي‌انگيزگي تحصيلي
شکسپير مي‌گويد داشتن علم بهتر از داشتن ثروت است ولي نداشتن ثروت بدتر از نداشتن علم است. همين جمله مصداق #جواناني است که در سوداي ثروت، بي‌خيال علم و دانش شده‌اند؛ وصف حالي که پژوهشگران از آن با عنوان بي‌انگيزگي تحصيلي ياد مي‌کنند.
به گفته اميرکبير هيچ جامعه‌اي فراتر از انديشه معلمانش رشد نخواهد کرد. در همين جمله اهميت نقش #استاد و #معلم و آموزش جواناني که آينده‌ساز يک کشور هستند، به‌خوبي احساس مي‌شود. اما اين روزها به جاي شوق به تحصيل و #آموزش و سواد، بي‌انگيزگي تحصيلي گريبانگير قشر نوجوان و جوان کشور شده‌است. وضعيت اقتصادي خانواده‌ها، کيفيت پايين آموزش و عدم جايگاه شغلي مناسب و حقوق‌هاي پايين، بخشي از عواملي هستند که باعث مي‌شود دانشجويان و حتي دانش‌آموزان از تحصيل و فراگيري علم دلسرد شوند.
[عنوانهای مطالبی که در این گفتگو آمده]👇
🔻اميد به آينده
🔻آينده شغلي
🔻بي‌انگيزگي تحصيلي
🔻کيفيت آموزش
🔻خطر جامعه بي‌سواد
🔸متن کامل مطلب 👈اینجا
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
شکسپير مي‌گويد داشتن علم بهتر از داشتن ثروت است ولي نداشتن ثروت بدتر از نداشتن علم است. همين جمله مصداق #جواناني است که در سوداي ثروت، بي‌خيال علم و دانش شده‌اند؛ وصف حالي که پژوهشگران از آن با عنوان بي‌انگيزگي تحصيلي ياد مي‌کنند.
به گفته اميرکبير هيچ جامعه‌اي فراتر از انديشه معلمانش رشد نخواهد کرد. در همين جمله اهميت نقش #استاد و #معلم و آموزش جواناني که آينده‌ساز يک کشور هستند، به‌خوبي احساس مي‌شود. اما اين روزها به جاي شوق به تحصيل و #آموزش و سواد، بي‌انگيزگي تحصيلي گريبانگير قشر نوجوان و جوان کشور شده‌است. وضعيت اقتصادي خانواده‌ها، کيفيت پايين آموزش و عدم جايگاه شغلي مناسب و حقوق‌هاي پايين، بخشي از عواملي هستند که باعث مي‌شود دانشجويان و حتي دانش‌آموزان از تحصيل و فراگيري علم دلسرد شوند.
[عنوانهای مطالبی که در این گفتگو آمده]👇
🔻اميد به آينده
🔻آينده شغلي
🔻بي‌انگيزگي تحصيلي
🔻کيفيت آموزش
🔻خطر جامعه بي‌سواد
🔸متن کامل مطلب 👈اینجا
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
بانک مقاله های آموزشی و فرهنگی
آینده شغلی و بی‌انگیزگی تحصیلی
شکسپیر می‌گوید داشتن علم بهتر از داشتن ثروت است ولی نداشتن ثروت بدتر از نداشتن علم است. همین جمله مصداق جوانانی است که در سودای ثروت، بی‌خیال علم و دانش شده‌اند؛ وصف حالی که پژوهشگران از آن با عنوان