دو دیدگاه در باره دعا
کشیش مسیحی و کریستوفر هیچنز

ترجمه: هدیه
هیچنز در ۲۰۱۱ در سن ۶۲ سالگی به علت سرطان ریه درگذشت.


@islie

آیا انرژی‌درمانی، طب‌سوزنی و علف‌‌درمانی موثر هستند؟

نواحی گول‌زننده‌ای از مغز که به‌طور موقتی فعال شده و‌ ادراک کاذبِ موثربودن درمان‌هایی از قبیل انرژی درمانی، طب سوزنی، و‌ یا علف‌های بی‌حاصل به‌عنوان دارو مخصوصن برای تسکین درد، ایجاد می‌کنند، بدون این‌که این روش‌ها هیچ اثری بر خود بیماری داشته باشند. این اثرات به‌شدت موقت بوده و در واقع همان اثر پلاسبو‌ یا دارو‌نماها(شبه‌داروها) هستند. هر دایره‌ای در تصویر زیر نتیجه‌ی یک پژوهش با اف‌اِم‌آرآی مغز است.

تا نیمه ی قرن‌ ۱۹ که طب علفی شایع بود عمر متوسط انسان‌ها ۳۵ سال بود و با پیشرفت علمِ طب و‌ داروسازی میان عمر به بیش از ۸۰ سال رسیده است. ضمنن علت مرگ خود پورسینا پنج‌بار تنقیه‌ی یکی از همین علف‌ها در یک شب بخاطر درد شکم بود که باعث شد چند روز بعدش فوت کند. شاید اگر کاری نمی‌کرد بیش تر از ۵۷ سال زندگی می‌کرد! دوا علفی‌ها هم مثل همه‌ی سنت‌ها کاربردی ندارند، و باید وارد دنیای علم شوید.

- دکتر تقی کیمیایی‌اسدی(متخصص مغز و اعصاب)

⚛ @dr_nayeri ✍

bit.ly/2SG9NuV


@islie

⭕️حکم جالبي در قران وجود دارد به نام حکم تکفير⭕️

کافر از نظر اسلام بر اساس سوره توبه آيه 29 به کساني گفته مي شود که معتقد به الله نباشند و حتی بر طبق همین ایه سایر اهالی کتاب از جمله یهودی و مسیحی تا وقتی که مسلمان نشوند کافر محسوب میشوند

خوب تا اينجا مشکلي نيست ولي نحوه برخورد اسلام با اين افراد جالب است:
1 – بايد کشته شوند (ايه 123 سوره توبه)
2 – با حقارت و ذلت جزيه بپردازند (سوره توبه آيه 29)
3 – گردنشان بريده شود يا اسير شوند (سوره محمد آيه 4)
4 – با آنها نبرد کنيد تا ديگر فتنه اي نباشد و همه به دين خدا درآيند(سوره انفال آيه 39) 5 – دستگير شوند و به سختي کشته شوند (سوره احزاب آيه 61)
6 – دست و پايشان برخلاف يکديگر بريده شود (سوره مائده آيه 33)
7 – نجس هستند (يعني با شاش و گوه برابر هستند) (سوره توبه آيه 28)
8 – انگشتانشان را قطع کنيد و گردنهايشان را بزنيد (سوره انفال آيه 12)
9 - ماه هاي حرام که به سر آمد مشرکان را هرجا که يافتيد به قتل برسانيد از هر سو در کمين آنها باشيد اگر توبه کردند و نماز بپا داشتند و زکات دادند از آنها دست بداريد(توبه آيه 5)

بله گروهک هایی چون داعش و اخوندهای جمهوری اسلامی به پشتوانه همین ایات و ده ها نمونه دیگر میکشند و دار میزنند و گردن میزنند و مرتد و کافر مینامند


@islie

🔸چگونه فردی به روحانی شدن گرایش می یابد؟

روحانیون و والدین به مااز این می گویند که کسب علوم دینی چه فضائلی داردویا اینکه چه رازهایی دراین علوم هست که با داستان آن ، فرد ، مغرب درگاه خدا یا خدایانش می شودو بهتر می تواند
راه صحیح زندگی را بشناسد و پیمایدو حداقل اگر نه در این دنیا، در زندگی بعدی رستگار شود.
این رستگاری در بعضی ادیان در حلول به بدن افراد با طبقه اجتماعی بالاتر و نهایتا یکی شدن با مبدا هستی است ودربعضی بصورت تبدیل شدن به یک خدا ودر بعضی بصورت زندگی در نازو نعمت جاودانه است.واضح است
که ادیان ، عکس مسیر بالارا هم برای کسانی که آن را راست را که منظور دین است، نپیماید شرح می دهد .مثل تناسخ بصورت موجودات نامطلوب چون جانوران و حشرات و انسانهای دون پایه ویا روانه دوزخ شدن .

انچه گفته شد معنوی ترین مسیر برای یک جوان در جهت روحانی شدن است .

📘قسمت چهاردهم
#مغلطه‌های_روحانیون
@islie

❅ «روند پذیرش [یک ایده و اندیشه نو] بطور معمول دارای چهار گام است:
١. این چرندیات بی‌ارزش است
٢. سخن جالبی است ولی گمراه کننده است، یک‌جور دیدگاه است
٣. درست است ولی اهمیتی ندارد
۴. من همیشه همین سخن را گفته‌ام

~ جان برتون ساندرسون هالدین
مجله ژنتیک
@islie

پرسش: می‌خواهم فرزندانم را تشویق به داشتن اندیشه نقادانه کنم نه اینکه بدبین باشند. مرز میان شک گرایی و بدبینی کجاست؟

پاسخ:
✵ بیشتر وقت‌ها ما می‌شنویم که شک‌گرایی سالم نیز متهم می‌شود که چیزی بیش از «چرندیات تازه به دوران رسیدگان منفی باف» نیست همانگونه که اسپیرو اگنو آن را بیان کرده، کودکان باید یاد بگیرند که بیشتر مواقع به این مورد متهم خواهند شد به ویژه از سوی کسانی که آموزه‌های مورد علاقه‌ی آنان زیر ذره‌بین و تیزبینی دست و پا می‌زند.

✫ شک‌گرایی درخواست ساده برای منطق یا مدرک پیش از پذیرش یک مطلب - خوبی و فضیلتی، برای ارزشمند و گرامی شمردن به وسیله‌ی کودکان ما می‌باشد. ولی بدبینی و بدگمانی چیزی بطور کامل متفاوت است. دیدگاه بدگمان فرض‌های منفی را درست و عادی می‌بیند نه همچون نتیجه بدست آمده از شواهد، بنابراین بدگمانی مانند باورمند خوش‌بین غیر نقادانه عمل می‌کند. یکی بدون اندیشیدن می‌پذیرد؛ دیگری بدون اندیشیدن رد می‌کند. هر دو این حالت‌ها سدی بر سر راه اندیشه نقادانه است و باید از هر دو حالت بطور جدی پرهیز کرد.

✯ کلید پرهیز از بدگمانی آموختن ارزش اندیشیدن و سنجشگرانه اندیشی از سنین بسیار پایین است. اگر شما بتوانید یک الگو بدگمانی ناعاقلانه را ببینید این ارزش می‌تواند به کار گرفته شده تا توسعه کندوکاو در کودکان را در مسیر درست به جریان اندازد.

✬ هرگاه شنیدید که ایده و اندیشه‌ای با اطمینان بسیار و لحن پر سوءظنی رد می‌شود، سرسختانه از آن دفاع کرده، بهترین استدلال طرف مقابل را پیکربندی کنید یا از کودکانتان بخواهید چنین کاری را انجام دهند. اگر کسی خویش را برای شنیدن بهترین استدلال طرف مقابل به رنج و زحمت نیندازد به آسانی می‌تواند با اطمینان خانه‌ای پوشالی یا بسیار سست بسازد.(ما همگی زمانی در یکی از این دو طرف بوده‌ایم، مگر اینطور نیست؟) جستجو و کنکاش پیرامون خردمندانه‌ترین نظرگاه و دیدگاه طرف مقابل یکی از «بهترین تمرین‌ها» برای بدست آوردن اندیشه و تفکر نقادانه است.

~ دیل مک گاون
@islie

📌 خرافات در میان ما (قسمت نخست)

زمان: امشب ساعت 22:00 به وقت ایران

ارائه: Student

#متحد_شوید

⚜دروغها و خرافات اسلام ⚜
🆔 telegram.me/joinchat/BVWmm0BBN6miZ7LBg_qtNw

🔸نامه‌ ریچارد داوکینز به دخترش

ژولیت جان
هم ‌اکنون که ده ساله شده‌ای می‌خواهم درباره‌ی مسائلی برایت بنویسم که به نظرم مهم هستند. آیا هیچ وقت دقت کرده‌ای که ما چگونه به چیزهایی که می‌‌دانیم پی برده‌ایم؟ برای نمونه از کجا دانسته‌ایم که ستارگان چشمک‌زن که مانند نقاط ریز ریزی در آسمان به نظر می‌آیند در واقع توپ‌های آتشگون بزرگی هستند همانند خورشید که بسیار از ما دورند؟ و چگونه می‌دانیم سیاره زمین که توپ کوچکتری است، دور یکی از این ستارگان به نام خورشید می‌گردد؟ پاسخ این است: با مدرک! گاهی مدرک به معنی دیدن (یا شنیدن، لمس کردن، بوییدن...) چیزی است تا بدانیم که آن چیز وجود دارد. کیهان‌ نوردان به اندازه کافی از زمین دور شده‌اند تا خودشان با چشم خود به طور مستقیم، گردی زمین را ببینند. البته گاهی هم چشمان ما به کمک نیاز دارند. ستاره شامگاهی چشمک‌زنان در آسمان خودنمایی می‌کند؛ ولی اگر با یک تلسکوپ به آن نگاه کنی متوجه خواهی شد که این گوی زیبا در واقع سیاره ناهید است. چیزی که با دیدن مستقیم (یا شنیدن، لمس کردن...) به دست می‌آید مشاهده نام دارد.

ادامه مطلب 🔻
https://telegra.ph/نامه‌-ریچارد-داوکینز-به-دخترش-12-11

@islie

🔸چرا روحانیون ، روحانی می مانند؟

درتعلیم بسیاری از ادیان از افراد خواسته می شود، که مراقب اعمالشان باشندچراکه نظری که همان خدای آن دین است شاهد اعمال آنهاست و حتی در اکثر ادیان ، آن خدا، ناظر آن چیزی است که درذهنشان می گذرد.
خدایی که به هر ذکر ایشان آگاه است و ازآنها می خواهد همان فکری را بکنند که او می خواهد و همان عملی را انجام دهند که او می خواهد که البته خیر هم در همان است .
حاصل این آموزش که در کودکی و نوجوانی بر روی ما انجام می شوداینست که می ترسیم افکاری را که به شدت از اندیشیدن به آنها تهی شده ایم درسر بپرورانیم وآن افکار همانا "کفر و تردید " درباره خدایمان است.

به ما گفته میشود اگر ر حال گناه از دنیا برویم در جهان دیگر به حساب آن گناه رسیدگی میشودو ما آن گناه رادر برابر ثوابهایمان که هر کدام وزنی دارند سنجیده خواهم یافت .اما اگر در حال تردید یا کفر نسبت به خدایمان بمیریم ، " با عنوان کافر تا ابد در دوزخ خواهیم بود" هرچند ثواب زیادی هم در طول زندگی کرده باشیم .

📘قسمت چهاردهم
#مغلطه‌های_روحانیون
@islie

چرا من بی دین شدم


@islie

💎حرف‌هایی جالب و عجیب از زبان یک آخوند در مورد جوانها..
اونها بی‌دین نشده‌اند، بلکه عاقل شده‌اند...

@islie

تفاوت علم و شبه‌علم در پزشکی در کجاست؟

- گفتگو با عرفان کسرایی

برنامه کامل در یوتیوب: bit.ly/2QqHOTr

@Mehbaang 🌱بانگِ خرَد و دانش

@islie

🔸چرا روحانیون ، روحانی میمانند؟

دراینجا ما بایک پدیده مهم در ذهن یک مومن روبرو میشویم که در افکار او درطول زندگی تاثیر بسیاری دارد و آن بوجود آمدن یک " نگهبان در ذهن " است.نگهبانی که به من مومن اجازه نمی دهد به افکار تردید آمیز درباره اصل دین و خدا بپردازد وترس از عواقب غیر قابل جبران چنین افکاری ، ذهن مرا عادت میدهد که هرگز به سمت چنین فکرهایی نروم. من میتوانم شخص بسیار باهوشی باشم و در مسائل علمی ، منطقی، فلسفی، در هر زمینه ایی به شکل نبوغ آمیزی دانا و مبتکر گردم ولی اگر در هرکدام از این زمینه ها دلیلی برای تردید در اساس اعتقادات دینی ام وجود داشته باشد ذهن من به سرعت از پردازش این دلایل دراین حیطه خاص یعنی در حیطه نقد اساس اعتقادات دینی طفره میرود.
از این پس این پدیده را که همان " ترس از راه دادن افکار نقد کننده اساس اعتقادات به ذهن" است مبادا که دچار کفر و عذاب ابدی شویم با عنوان " نگهبان ذهنی " نام می بریم .



📘قسمت پانزدهم
#مغلطه‌های_روحانیون
@islie

#عوامل_پیدایش_آسیبهای_اجتماعی (۱)

📝حال سوال اين است كه آسيب ‏ها و انحرافات اجتماعى چگونه پديد می آيند و عوامل پيدايش آسيب‏ ها و انحرافات اجتماعى كدامند؟

👈بررسى و ريشه ‏يابى انحرافات اجتماعى ازاهميت زيادى برخوردار است.
انحرافات و مسائل اجتماعى امنيت اجتماعى راسلب و مانعى براى رشد و توسعه جامعه محسوب می‏شود.

👈به‏ طوركلى، هررفتارى كه از آدمى سر میزند، متاثر از مجموعه ‏اى از عوامل است كه به طور معمول در طول زندگى سر راه وى قرار دارد و وى را به انجام عملى خاص وادار میكند.

👈هر چند بررسى عميق انحرافات اجتماعى مجال ديگرى می‏طلبد،اما به اجمال،به چند عامل مهم پيدايش انحرافات اجتماعى اشاره می گردد.

🔮عوامل به وجودآورنده انحراف و كجروى درجوامع مختلف يكسان نيست و مناطق از نظر نوع جرم، شدت و ضعف، تعداد،ونيز ازنظر عوامل متفاوتند.اين تفاوت‏ها را میتوان در شهرها، روستاها وحتى درمناطق مختلف و محله‏ هاى يك شهر مشاهده كرد.

👈درهر جامعه و محيطى سلسله عواملى همچون شرايط جغرافيايى،اقليمى، وضعيت اجتماعى، اقتصادى، موقعيت خانوادگى، تربيتى، شغلى و طرز فكر و نگرش خاصى حاكم است كه هريك ازاين‏ها درحسن رفتار و يا بدرفتارى افراد موثر است.

⚜شهرنشينى لجام ‏گسيخته، گسترش حاشيه‏ نشينى و فقر، اتلاف منابع و انرژى را به دنبال دارد. حاشيه‏ نشينى در شهرها، با جرم رابطه مستقيم دارد.

👈تنوع و تجمل، اختلاف فاحش طبقات اجتماعى ساكن شهرهاى بزرگ، تورم و گرانى هزينه ‏هاى زندگى، موجب میشود تا افراد غير كارآمد كه درآمدشان زندگى ايشان را كفاف نمى‏دهد، براى تأمين نيازهاى خود، دست به هر كارى هر چند غير قانونى بزنند.از ديگر عوامل محيطى جرم، میتوان فقر، بيكارى، تورّم و شرايط بد اقتصادى نام برد كه برهمه آحاد جامعه،اقشار،گروه ‏ها ونهادها تاثير گذاشته وآنان را تحت تأثير قرار میدهد.

⚜در پيدايش انحرافات اجتماعى و رفتارهاى نابهنجار و آسيب‏ زا عوامل متعددى به عنوان عوامل پيدايش و زمينه‏ ساز میتواند مؤثر باشد:

👈عوامل فردى: جنس، سن، وضعيت ظاهرى و قيافه، ضعف و قدرت، بيمارى، عامل ژنتيك و....

👈عوامل روانى: حساسيت، نفرت، ترس و وحشت، اضطراب، كم ‏هوشى، خيال‏پردازى، قدرت‏ طلبى، كم‏رويى، پرخاشگرى، حسادت، بيمارى‏هاى روانى و...

👈عوامل محيطى: اوضاع و شرايط اقليمى، شهر و روستا، كوچه و خيابان، گرما و سرما و....

👈عوامل اجتماعى: خانواده، طلاق، فقر، فرهنگ، اقتصاد، بى‏كارى، شغل، رسانه ‏ها، مهاجرت، جمعيت و... .

👈از آنجا كه ممكن است در پيدايش هر رفتارى، عوامل فوق و يا حتى عوامل ديگرى نيز مؤثر باشد، از اين‏رو، نمیتوان به يك‏باره فرد بزهكار را به عنوان علت ‏العلل در جامعه مقصر شناخت و ساير عوامل را ناديده گرفت.

🔮اگر فرد، هرچند براى سرگرمى و تنوع و تفرج دست به بزهكارى بزند، اين كار وى كم‏كم زمينه ‏اى خواهد بود تابه سمت و سوى بزهكارى سوق يابد.

👈دليل عمده اين كار، چگونگى شروع به انجام عمل بزهكارانه وكشيده شدن فرد به اين راه است.
⚜افراد بزهكار افرادى هستند كه همه زمينه‏ ها و شرايط لازم براى انحراف در آنان وجود دارد.

👈مهم‏ترين عامل در انحراف افراد و ارتكاب عمل نابهنجار، فردى است كه موجب سوق يافتن وى به سمت بزهكارى میشود؛

⚜چرا كه فردى كه میخواهد اولين بار دست به بزهكارى بزند، نيازمند فردى است كه او را راهنمايى كرده و به اين سمت هدايت نمايد.

👈دومين عامل، امكانات و شرايطى است كه فرد در اختيار دارد و زمينه ارتكاب وى را براى اعمال خلاف اجتماع فراهم می آورد.

👈فقر در خانواده، عدم تامين نيازهاى اساسى خانواده، دوستان ناباب، محيط آلوده و...نيز از عوامل روى‏آورى فرد به بزهكارى است.

(ادامه دارد)

@islie

🔅 گروه دروغ ها و خرافات اسلام 🔅

✅ کنفرانس

➖ موضوع ： علت بیگ بنگ


🖋 ارائه از سیاوش

🕘 زمان : جمعه ۲۳ آذر ساعت ۲۲


t.me/joinchat/BVWmm0BBN6miZ7LBg_qtNw

⚜ این ماهی باورهای بشر را به چالش می کشاند !
🔅 ببینید تضاد علم و خرافات و طبیعت چه زیبا دین را مردود و خدا را موهوم میسازد ..

👌🏿 پیشنهاد ویژه


@islie

📺 #کلیپ

🎥 #مستند_تحلیلی

ریشه همه شرارت ها چیست ؟!
🔅 تحلیل ادیان
🔅 خرافات در ادیان
🔅 جلوگیری از خردگرایی و علم ، اینها نشانه ی چیست ؟!


پروفسور ریچارد داوکینز


@islie

#عوامل_پیدایش_آسیبهای_اجتماعی_(۲)

👈در عين حال، به طور مشخص میتوان عوامل عمده زير را به عنوان بسترها و زمينه ‏هاى پيدايش انحرافات اجتماعى و يا هر رفتار نابهنجار نام برد؛

⚜ عواملى كه نقش بسيار تعيين ‏كننده ‏اى در پيدايى هررفتارى، اعم از بهنجار و يا نابهنجار، ايفا میكنند.

👈درعين حال،مهم‏ترين عامل يعنى خود فرد نيز نقشى تعيين‏ كننده ‏اى در اين زمينه بازى می‏كنند.

🔮اجمالا علل و عوامل پيدايش آسيب‏هاى اجتماعى، به ويژه در ميان نوجوانان وجوانان را میتوان به سه دسته عمده تقسيم نمود:

⚜۱.عوامل معطوف به شخصيت
⚜۲.عوامل فردى
⚜۳.عوامل اجتماعى

🔮الف. عوامل شخصيتى:

👈اين دسته از عوامل معطوف به عدم تعادل روانى، شخصيتى و اختلال در سلوك و رفتار است كه به برخى از آن‏ها اشاره میشود:

👈ويژگیهاى شخصيتى افراد بزهكار وكجرو
معمولا ويژگی‏هاى شخصيتى افراد بزهكار
ی قاعدگى رابطه و ارتباط ميان فرد و جامعه و ارتكاب رفتارهاى نابهنجار و خلاف مقررات اجتماعى است،

👈ولى معمولاً از نظر مرتكب و عامل آن در اصل و يا در مواقعى خاص، اين‏گونه رفتارها ناپسند شمرده نمیشود.

⚜افراد روان‏ رنجور و روان ‏پريش نسبت به ‏ارزش‏ها، هنجارها و مقررات اجتماعى بیتفاوت بوده و كمتر آن‏ها را رعايت میكنند

✨ اعمال و شيوه ‏هاى رفتارى اين‏گونه افراد نظام اجتماعى را متزلزل و گاهى نيز مختل میكند و موجب میشود كه رعايت ارزش‏هاى اخلاقى و هنجارها در جامعه ونزد ساير افراد زيرسوال رفته و آن را به پایئن‏ ترين سطح عمل تنزل دهد.

👈برخى از مشخصه‏ هاى بارز و برجسته شخصيتى اين‏گونه افراد، خودمحورى، پرخاشگرى، هنجارشكنى، فريبندگى ظاهرى و عدم احساس مسئوليت می ‏باشد.

⚜اين‏گونه افراد به پيامد عمل خود نمی ‏انديشند، دركارهاى خود بی پروا و بی ‏ملاحظه هستند و در پند گرفتن از تجربيات، بسيار ضعيف بوده و در قضاوت‏هاى خود يك‏سويه میباشند.

⚜اين نوع شخصيت‏ها عمدتا از محيط اجتماع، خانه و مدرسه فرار كرده، پایبند قواعد، مقررات و هنجارهاى اجتماعى نيستند و به دنبال هر چيزى می‏روند كه جلب توجه كند.

⚜حتى در پوشش و سبك و شكل ظاهرى خويش،به ويژه درشيوه لباس پوشيدن، آرايش مو و صورت به گونه‏ اى كه خلاف قاعده و خلاف سبك مرسوم ساير افراد اجتماع باشد،عمل میكنند تا جلب توجه نمايند.

👈گروهى از افراد بزهكار و كجرو نيز ويژگی‏هاى شخصيتى ديگرى دارند؛ خودمحور و پيوسته به تمجيد و توجه ديگران نيازمندند و در روابط خود با مردم به نيازها و احساسات آنان توجه نمی‏كنند.

👈اين افراد اغلب با روياهايى در مورد موفقيت نامحدود و درخشان، قدرت، زيبايى و روابط عاشقانه آرمانى سرگرم‏ اند. اغلب اين افراد والدينى داشته‏ اند كه از نظر عاطفى نسبت به آنان بی توجه‏ اند يا سرد و طردكننده بوده و يابيش از حدّ به آنان محبت كرده و ارج می نهند.

👈آنان به علت سركوب خواسته‏ ها و فقدان ارضاى تمايلات درونى، از كانون خانواده بيزار شده و به رفتارهاى نابهنجار نظير فرار از خانه، ترك تحصيل، سرقت و اعتياد گرايش پيدا میكنند.

👈گروهى نيز افرادى برون‏گرا و به دنبال لذت‏ جويى آنى هستند، دَم را غنيمت می ‏شمارند، دوست دارد در انواع ميهمانی ‏ها و جشن‏ها شركت كنند، تشنه هيجان و ماجراجویی ‏اند،
👈 به همين دليل براى لذت‏ جويى دست به اعمال خلاف و بزهكارانه میزنند.

..👈سرانجام گروهى از افراد بزهكار نيز مشخصه بارزشان، پرجوش و خروشى و بيان اغراق ‏آميز، هيجانى، روابط طوفانى بين فردى، نگرش خودمدارانه و تأثيرپذيرى از ديگران است.

⚜ اين‏گونه شخصيت‏ها براى آنكه ‌...خودى نشان دهند، هر تجربه‏ اى را حتى اگر براى آنان گران تمام شود، انجام می‏دهند.

👈هيجان‏ طلبى، ماجراجويى، تنوع‏ طلبى، كنجكاوى، استقلال‏ طلبى افراطى، خودباختگى احساسى و غلبه كنش‏هاى احساسى بر كنش‏هاى عقلانى از جمله مشكلات رفتارى است كه فرد را به سوى موقعيت‏هاى خطرزا و ارتكاب اعمال بزهكارانه رهنمون می‏كند.

👈از ديگر مشكلات روحى ـ روانى كه منجر به رفتارهاى ضداجتماعى میشود، میتوان به ضعف عزّت نفس، احساس كهترى، فقدان اعتماد به نفس، احساس عدم جذابيت، افسردگى شديد، شيدايى و اختلال خلقى اشاره نمود.

⚜چنين افرادى معمولاً مستعد انجام رفتارهاى نسنجيده و انحرافى هستند.

(ادامه دارد)

@islie

🔸نگهبان ذهنی

حال که ما خدایمان را صاحب همه امورات جهان می دانیم وخود را هم کاملا در دست قدرت و تحت نظر او و او را امر به اعمال نیک و پسندیده واخلاقی که قطعا انجامشان به صلاح ماست میدانیم، حس از ترس و عشق نسبت به آن خدا وجودمان را فرامیگیرید و کمال یافتن و برتر شدن و خوشبختی جاودان خود را در خدمت به او و فرمان پذیری از او که به عبادت تعبیر میشود میابیم،
بنابر این به آموختن آنچه در این راه به ما کمک میکند روی میاوریم ودر این راه ممکن است گوشه چشمی هم به تشویق دیگرانی داشته باشیم که مارا رهرو راه آموختن علوم دینی خواهند نامید چرا که این کار ، خود یک فضیلت در نزد مردم محسوب میشود.

ما که در ابتدا به دلیل علاقه به دین و خوبیهایی که در آن بما معرفی شده بود ونیز برای اتصال به منبع قدرت خدایمان و همچنین جهت رستگاری در زندگی بعدی به آموختن علوم دینی روی آورده بودیم و آن نگهبان ذهنی یا همان ناتوانی از نقد صحت وسقم اساس اعتقادات دینی مان هم در اثر تربیت و گفته های اطرافیانمان در مغزمان تهیه شده بود با معرفی خود بعنوان طلب علوم دینی ، طرفداریمان از این اعتقادات را هم " جار" میزنیم و از اینجا به بعد تعصب دینی هم کاملا در ما ریشه می دواند ود سالها بعد " مزد احترام و آبرو داشتن نزد مردم مومن " راهم حس میکنیم. ممکن است بعدا " قدرت" حاصل از روحانی بودن و لذت تیلط برمردم و "امتیازات مالی " آن را هم بچشیم ودر نظرمان مطلبوب آیدو ممکن هم هست اینطور نشود .
ولی همان عوامل نگهبان ذهنی تعصب و آبرو خواهی کافی است تا بخواهیم همواره به هر شکل ممکن، باورهایمان را در نزد خود دیگران توجیه کنیم .

مااصرارخواهیم کردکه اعتقاداتمان مطابق با واقعیت است و به همین دلیل دیگران هم لازم است که به آنها ایمان آورندتا رستگار شوند.
اما آیا واقعا همینطور است؟

در ادامه به انواع دلایل و روشهایی که بعنوان یک روحانی یا متعصب دینی به آنها متوسل میشویم تا ایمانتان را موجه نشان دهیم و وجود خدا یا خدایانمان را ثابت کنیم و موفق به جمع طرفدار برای مذهب وآیین خودمان شویم میپردازیم واین دلایل وروشها را نقد میکنیم


📘قسمت شانزدهم
#مغلطه‌های_روحانیون
@islie