🔵 علوم هفتم
🔴دست‌سازه
🎨هنر "مصرف دوباره" و استفاده از مواد دور ریز ،در ذوق این دانش‌آموز عزیز ...امیرمحمد صفری که تقدیم به معلم کرد.
واقعا که چقدر دنیای زیبایی هست،دنیای این بچه ها.

#هفتم
#مصرف‌دوباره
#شیشه

مدرسه: #دبیرستان_شهید_عابد_بادله
مدیر: #جناب_آقای_رستمی
دبیر : #آقای_بهزاد_تودرواری
@ist20_com

با این طرح جالب هندوانه از آموزگار محترم خانوم فلاح در اتاق دبیران دبیرستان شهید عابد بادله ،
شب یلدا رو خدمت همکاران و علم‌آموزان پیشاپیش تبریک عرض میکنیم.

به وعده اینکه طولانی‌ترین شب‌ هم به سپیده دم و روشنایی میرسد...
آرزوی توفیق برای همه ی شما داریم.
فردا زیباتر است ....
اگر خدا بخواهد


#مصرف_دوباره
#هندوانه
#یلدا

مدرسه: #دبیرستان_شهید‌عابد_بادله
مدیر: #جناب_آقای_رستمی
دبیر: #آقای_بهزاد_تودرواری
@ist20_com

🔵 علوم نهم
🔴 روش نمایش خلاق مفاهیم مهم کتاب
🎨از دانش‌آموزان خواستیم که برای نمایش مفاهیم کتاب از طریق نمایش در کلاس ایده بیاورند

#نهم
#نمایش_خلاق

مدرسه: #دبیرستان_عابد_بادله
مدیر: #جناب_آقای_رستمی
دبیر: #آقای_بهزاد_تودرواری


http://ist20.com/2018/12/23/فیلم-آموزش-علوم-به-روش-خلاق-پانتومیم/

@ist20_com

🔵 نهم و هشتم و هفتم
🔴جمع‌بندی مصور
در جلسه آخر کلاس نیم‌سال اول
در جهت آموزش و تمرین دقت به تصاویر موجود در کتاب درسی
از دانش آموزان خواستیم شکل های کتاب را نقاشی و یا طراحی کنند .
تا مرور و جمع‌بندی این‌بار با شکلی متفاوت صورت پذیرد.

تشکر از دانش‌آموزان خوب و بامعرفت و تلاشگر دبیرستان عابد بادله ....

( کاردستیها شامل یاخته عصبی _ آبهای زیر زمینی _ سطح ایستابی _ ترکیبات یونی _ تقسیم میتوز یا رشتمان _ تقسیم میوز یا کاستمان _ تغییرات شیمیایی _ ترکیبات کووالانسی یا مولکولی )

#تبادل_تجربیات
#جمع‌بندی_مصور
#نهم
#هشتم
#هفتم

#یاخته_عصبی
#ترکیب
#آبهای_زیرزمینی
#سطح‌ایستابی
#میتوز #رشتمان
#میوز #کاستمان
#کاردستی

مدرسه: #دبیرستان_عابدبادله_مازندران
مدیر : #جناب_آقای_رستمی
دبیر: #آقای_بهزاد_تودرواری

@ist20_com 🌺🍃🌸

🔵 علوم نهم
🔴 روش نمایش مکس علوم
🎨 با اهداف
✅جذاب کردن آموزش
✅تنوع در تدریس
✅استفاده بهینه از ۱۰ دقیقه آخر قبل زنگ که بازدهی و گیرایی افت میکنه
✅تقویت توانایی تمرکز
✅حس مثبت و بروز بودن در دانش‌آموزان
✅افزایش ماندگاری مطلب
و ...

مدرسه : #دبیرستان_عابدبادله_مازندران
مدیر: #جناب_آقای_رستمی
دبیر: #آقای_بهزاد_تودرواری

@ist20_com🌹

🔵 علوم نهم
🔴 مرور نیم‌سال اول
روش خلاق #جواب_معکوس:
گاهی با دست مخالف غذا بخوریم و یا مسواک بزنیم
گاهی کلمات را از انتها به اول بخوانیم.
اینکار موجب به چالش کشیدن مغز می‌شود.
عصب ها مجبور می‌شوند مسیر جدید بسازند،بدین ترتیب ظرفیت مغز و حافظه افزایش می‌یابد.
در این روش از دانش اموزان خواسته می‌شود جواب صحیح و غلط را به صورت معکوس جواب دهند.
تا به اصطلاح مطلب ملکه‌ی ذهن آن‌ها شود.

✅از نکاتی که یکی از همکار ها بعد دیدن چند کیلیپ مطرح کردن و جالب بود برای خودم اینکه؛با این خلاقیت ها بچه‌ها اصلا حواسشون به خوردن زنگ نیست.

مدرسه: #دبیرستان_عابدبادله_مازندران
مدیر: #جناب_آقای_رستمی
دبیر: #آقای_بهزاد_تودرواری

@ist20_com

با سلام با توجه به تعطیلی کلاس‌های درس مدرسه در امتحانات ...
باید فرصت رو غنیمت شمرد ،از مدیر های مدارسی که در جهت حرکت رو به جلو هدایتگر دانش‌آموزان هستند تجلیل کرد...
بدون شک بدون حمایت و همراهی یک مدیر خوب، معلم مدرسه نمی‌تواند به خوبی از پس کتاب و مفاهیم و آزمایش‌ها بر‌بیاد...


🎨قبل جلسه امتحان علوم نیم‌سال اول،
انرژی مثبت
ابتدا تلاوت قرآن و سپس
موسیقی پر نشاط صبح‌گاهی برای تقویت روحیه دانش‌آموزان با یاد پروردگار.

مدرسه:
#دبیرستان_عابدبادله_مازندران
مدیر:
#جناب_آقای_رستمی
دبیر:
#آقای_بهزاد_تودرواری
#تبادل_تجربیات
#نگرش
@ist20_com 🌺🍃🌸