🔴 پیش به سوی #تجمع_معلمان شاغل و بازنشسته
استان #فارس

🔺بازداشت، احضار و تهدید خللی در اراده ی ما ایجاد نخواهد کرد

#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
#اعتراضات_سراسری_معلمان
#انجمن_صنفی_معلمان_فارس

🔰 وعده ما:

چهارشنبه ۳ اسفند ۱۴۰۱
ساعت ۱۲
✅ مکان: محوطه اداره کل
آموزش و پرورش استان فارس

🔹🔹🔹

لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 تجمع اعتراضی جهت همسان‌سازی حقوق بازنشستگان کشوری و لشگری استان قزوین

مکان: مقابل صندوق بازنشستگان کشوری

این تجمع اعتراضی رأس ساعت ۱۰/۱۰دقیقه صبح مورخ۱۴۰۱/۱۱/۲۵شروع وتا ساعت ۱۲ادامه داشت.

🔹🔹🔹

لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 من اگر برخیزم
تو اگر برخیزی
همه برمی‌خیزند

🔸فرهنگیان غیور و فرهیخته شاغل و بازنشسته استان فارس بار دیگر با حضور پرشور خود حماسه‌سازان عرصه مطالبات صنفی فرهنگیان کشور خواهند شد.

◀️ وعده دیدار ما:
چهارشنبه ۳ اسفند ماه ۱۴۰۱
ساعت ۱۲
محوطه اداره کل آموزش و پرورش استان فارس واقع در خیابان معدل


🔹🔹🔹

لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 تو می‌دانی که جان باغ ما اوست
مبادا سرو جان از باغ ما کم

جهانی به نامِ اسماعیل

برای #اسماعیل_عبدی
✍️: مجید رعایایی

اسماعیل نام دیگر برابری است. اندوه ایستادن در قفسی تنگ و دشنه هایی بر گلو. اسماعیل، شکل دیگری از تحقق اندیشه ایی است که در میان قرن ها سکوت و برده داری مدرن ایستاده قامت برای حقیقت گام بر می دارد. صدایی که مفهوم عدالت خواهی در گلوی زخمی اش به مقاوم ترین فرم برابری پیوند می خورد.تاریخی که از حقیقت محض سرشار است و در عزمی سترگ به قربان گاهی اسطوره ایی میل می کند. اسماعیل، نام دیگر تمام پرنده های جهان است که آزادی را در چشم های آسمان تکرار می کند. اسماعیل در تاریخ ، مفهوم گزاره ایی پر اهمیت است. «هر امر شخصی، امر سیاسی است».این افق با بیانِ روایتی نوین از فراشدن هویت‌یابی جامعه با بهره‌گیری از ساحت امر واقع و انطباق هویت جهت بررسی پذیرش یا رویگردانی از هویتی غیر منفعل است. باورمندی به این ساحت حقیقی موجب عبور از نهادهای رسمی سیاست به نظام نشانه‌ای سنتی برای بررسی مطیع کردن سوژه‌ها و تبیین نزاع‌های هویتی خواهد شد. بهره‌گیری از ساحت واقع، ترومای ایجاد شده در جامعه را به این دستاورد می رساند که بهترین شکلِ ممکن در گداخت اندیشه، آموزگاری در شکل تاریخی آن است.بنابراین این نوع از نگره، فرم خاص تری از تاریخ اسماعیل است. در واقع این روایت، گذشته از آن که آغاز داستان اسماعیل مدرن ما را نهیب می زند، نوع آن را نیز مشخص می کند. مردی که ایستاده است تا به تاریخ بگوید :کیست که در میان من و کسی که مرا بر عشق همی نکوهیده می دارد داوری کند؟ این است که جهان اسماعیل عبدی به پاک دست ترین فرم خود در روایتی سرشار از فلسفه_ عملکرد و ادبیات معنا پیدا می کند. اسماعیل ساحتِ دیگرگونه ایی از برابری طلبی در گستره ی این همانی ماست.آدمی که این همه سال با کنش گری عاشقانه ی خود در پی احقاق ارزش های از دست رفته ی آموزگاران این موطن بوده است.و همین امر، یعنی ارائه آموزش شجاعت و شناخت به دانش آموزانی که این روزها به چشم خویش دیدیم " دلیری و گردی نشاید نهفت". اسماعیل عبدی ارائه تعریفی از کنش سیاسی و سوژه سیاسی آن، برای کُنشی رهایی بخش است. مسیری که در تلاش برای پویایی با آگاهی و صداقت به قربانگاه می رود. به همان سال هایی که اغلب ما در پی رنگارنگ کردن جهان کوچک مان بودیم و او ساعت ها با کاغذی امضاء شده از رنج نامه های حقیقت ما برای تاریخِ معاصر دست تکان می داد.هر روز مسیری را با اندیشه اش می ساخت که بی تردید از پروبلماتیکای سکون ما بسیار والاتر بود. او بر این باور است که منطقی بودن رنج ها به معنای سازوار بودن آن‌ها با یکدیگر است که وصفی ضروری برای آنان به شمار می‌رود. پس تیغ و دار و درفش را به جان نازنین اش می خرد و سرو وار به جنگ تاریکی می شتابد. به راهی که هدف نهایی آن رسیدن به برابری و همسانی در سطوح مختلف دستمزد بگیران و ایجاد یک نشانه برای مفهوم عدالت است. توجه به حداکثرسازی سعادت همکاران و ایجاد شرایطی مناسب جهت برقراری برابری آموزشی، همان است که اسماعیل را به بند کشیده است. این همان متناقض ابدی است که تو بخواهی برای رفاه و آسایش فکری و معیشتی طبقه ی بزرگی از جامعه، جانت را به دست بگیری بروی میان آتش و دود . بروی به سویدای عمیق ترین تاریخ تحول بشر. بعد تو را به جای تکریم درتاریخ به زندان بیافکنند. حاشا حاشا که بر این ناکوک بودنِ ساز ستم باید شور گریست.اسماعیل جهانی به نام عدالت است. جهانی سرشار از تاریخ. به این هستی سیال همواره باید گفت : قسم به چشم‌های سُرخ‌ات اسماعیل عزیزم،که تو بسیار خوب راز سنگر و ستاره را می دانی. که تو خوب ترامکان درک و شناخت پدیده‌های متفاوت از یکدیگر را درتاریخی به نام اسماعیل نیک می‌دانستی.
جهانی که نام دیگرش اسماعیل عبدی است.

🔹🔹🔹

لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 جلسه واخواهی از حکم صادر شده، برای #شعبان_محمدی

دوشنبه ۲۴ بهمن، جلسه واخواهی از حکم ۵ سال تعزیری زندان برای شعبان محمدی برگزار گردید.

دادگاه انقلاب مریوان ۱۷ آذر ۱۴۰۱ به صورت غیابی رای به محکومیت شعبان محمدی، عضو هیئت مدیره انجمن صنفی معلمان به ۵ سال حبس صادر کرده بود.

آقای روحی، قاضی دادگاه انقلاب مریوان، با علم به زندانی بودن شعبان_محمدی، جلسه دادگاه را ۲۰ تیر ماه تعیین کرده بود درحالی که در زندان احضاریه به ایشان ابلاغ نشده بود.

روحی ، روز ۱۷ آذر، شعبان محمدی را محکوم و رای ۵ سال حبس تعزیری را به صورت غیابی صادر کرده بودند. نکته‌ی مهم اینکه این رای محکومیت قبل از ابلاغ به آقای محمدی یا وکیل ایشان، ابتدا در رسانه‌ها منتشر شده بود و متعاقبا وکیل ایشان با مراجعه به شعبه، رای صادره را حضوری دریافت کردند.

بنا بر عدم‌ حضور آقای محمدی یا وکلای ایشان در جلسه‌ی دادگاه، آقای محمدی در فاصله‌ی مهلت ۲۰ روزه بعد از ابلاغ حکم، درخواست واخواهی نمودند. روز ۲۴ بهمن جلسه واخواهی از رای صادره در دادگاه انقلاب مریوان، شعبه صادر کننده رای، با حضور دکتر طاهر توحیدی وکیل آقای محمدی برگزار گردید.

🆔 @kashowra

زن، زندگی، آزادی
🔴 منشور‌ مطالبات حداقلی تشکل‌های مستقل صنفی و‌ مدنی ایران

مردم شریف و آزاده‌ ایران!

در چهل و چهارمین سالروز انقلاب پنجاه و هفت، شیرازه اقتصادی و سیاسی و اجتماعی کشور به چنان گردابی از بحران و از هم گسیختگی فرو رفته است که هیچ چشم‌انداز روشن و قابل حصولی را نمی‌توان برای پایان دادن به آن در چهارچوب روبنای سیاسی موجود متصور بود. هم ازاین رو است که مردم ستمدیده ایران _ زنان و جوانان آزادیخواه و برابری طلب _ با از جان گذشتگی کم نظیری خیابان‌های شهرها را در سراسر کشور به مرکز مصافی تاریخی و تعیین کننده برای خاتمه دادن به شرایط ضد انسانی موجود تبدیل کرده‌اند و از پنج ماه پیش _ به رغم سرکوب خونین حکومت _ لحظه‌ای آرام نگرفته‌اند.
پرچم اعتراضات بنیادینی که امروز به‌دست زنان، دانشجویان، دانش آموزان، معلمان، کارگران و دادخواهان و هنرمندان، کوئیرها، نویسندگان و عموم مردم ستمدیده ایران در جای جای کشور از کردستان تا سیستان و بلوچستان برافراشته شده و کم سابقه‌ترین حمایت‌های بین‌المللی را به خود جلب کرده، اعتراضی است علیه زن ستیزی و تبعیض جنسیتی، ناامنی پایان ناپذیر اقتصادی، بردگی نیروی کار، فقر و فلاکت و ستم طبقاتی، ستم ملی و مذهبی، و انقلابی است علیه هر شکلی از استبداد مذهبی و غیر مذهبی که در طول بیش از یک قرن گذشته، بر ما _ عموم مردم ایران _ تحمیل شده است.
این اعتراضات ِ زیر و رو کننده، برآمده از متن جنبش‌های بزرگ و مدرن اجتماعی و خیزش نسل شکست ناپذیری است که مصمم‌اند بر تاریخ یکصد سال عقب‌ماندگی و در حاشیه ماندن آرمان بر پایی جامعه ای مدرن و مرفه و آزاد در ایران، نقطه پایانی بگذارند.
پس از دو انقلاب بزرگ در تاریخ معاصر ایران، اینک جنبش‌های بزرگ اجتماعی ِ پیشرو_ جنبش کارگری، جنبش معلمان و بازنشستگان، جنبش برابری خواهانه زنان و دانشجویان و جوانان و جنبش علیه اعدام و.‌‌.. _ در ابعادی توده‌ای و از پایین در موقعیت تاثیر گذاری تاریخی و تعیین‌کننده‌ای در شکل‌دهی به ساختار سیاسی و اقتصادی و اجتماعی کشور قرار گرفته‌اند.
از همین رو، این جنبش برآن است تا برای همیشه به شکل‌گیری هرگونه قدرت از بالا پایان دهد و سر آغاز انقلابی اجتماعی و مدرن و انسانی برای رهائی مردم از همه اشکال ستم و تبعیض و استثمار و استبداد و دیکتاتوری باشد.
ما تشکلها و نهادهای صنفی و مدنی امضا کننده این منشور با تمرکز بر اتحاد و به هم پیوستگی جنبش‌های اجتماعی و مطالباتی و تمرکز بر مبارزه برای پایان دادن به وضعیت ضد انسانی و ویرانگر موجود، تحقق خواست‌های حداقلی زیر را به مثابه اولین فرامین و نتیجه‌ی اعتراضات بنیادین مردم ایران، یگانه راه پی افکنی ساختمان جامعه‌ای نوین و مدرن و انسانی در کشور می‌دانیم و از همه انسان‌های شریف که دل درگرو آزادی و برابری و رهائی دارند می‌خواهیم از کارخانه تا دانشگاه و مدارس و محلات تا صحنه جهانی پرچم این مطالبات حداقلی را بر بلندای قله رفیع آزادیخواهی بر افراشته دارند.

برای مطالعه‌ی متن کامل منشور و فهرست مطالبات و تشکل‌‌ها به لینک زیر مراجعه کنید 👇
https://bit.ly/40SGvx4

🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 نارضایتی معلمان از خدمات بیمه تکمیلی دانا

🔸متاسفانه هر سال وضعیت بیمه تکمیلی معلمان ضعیف‌تر شده است و این روند همچنان ادامه دارد. از مشکلات عمده بیمه تکمیلی در این سالها می‌توان به:
- عدم پوشش برخی بیماریها و خدمات پزشکی
- نبود یا کمبود پزشکان و مراکز درمانی طرف قرارداد
- تاخیرهای زجرآور در پرداخت هزینه‌ها و... اشاره کرد

🔸وزیر آ.پ امسال با وعده‌ و امیدهای فراوان با شرکت بیمه دانا قرارداد بست، ولی متاسفانه این شرکت هم در تعهد به مسولیتهای قانونی خود موفق نبوده است.

🔸آقای سوران فرضی (معلم کردستانی) از گلایه‌های خود نسبت به عملکرد بیمه تکمیلی دانا می‌گوید.


🔸شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران، خواهان پایبندی آموزش و پرورش و بیمه دانا به تعهدات قانونی خود بوده و از آنها می‌خواهد در مقابل نارضایتی و انتقادات معلمان پاسخگو باشند.

🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 ویدئوی دریافتی: اعتراض دانش‌آموزان مسموم شده در #قم

🔸 یکی از دانش‌آموزان دختر محصل در مدرسه شاهد رضوی: «‏میگین استرسه، اگر استرسه چرا پس معلما و مربی‌ها درگیر شدند؟چرا پرسنل آتش‌نشانی که اومدند مسموم و درگیر شدند؟ میگین پوست پرتغال روی شوفاژ بوده، اگر پوست پرتغاله پس چرا کسانی که توی حیاط بودند استشمام کردند و مسموم شدند».


#بازنشستگان_معلمان_دانش_آموزان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زنەی_آزادی

🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 در مدارس دخترانه‌ی قم چه می‌گذرد؟ مذهبی‌های تندرو با دیدگاه‌های طالبانی متهم ردیف اول مسمومیت‌ سریالی دانش‌آموزان دختر در قم

🔸در حالیکه مسمومیت زنجیره‌ای دانش آموزان دختر در بیش از دوازده مدرسه در قم، با وجود گذشت بیش از ٧۵ روز همچنان ادامه دارد و نگرانی افکار عمومی را برانگیخته است، مداومت و تمرکز مسمومیت دانش آموزان در مدارس دخترانه احتمال برنامه‌ریزی هدفمند این تهدید تروریستی را افزایش داده است.

🔸 سایت محلی قم‌نیوز با انتشار یادداشتی از #نفیسه_مرادی پژوهشگر مطالعات اسلامی، که از این وب‌سایت حذف شده است، «نیروهای مذهبی تندرو با دیدگاه‌های طالبانی» را به عنوان متهم ردیف اول این پرونده، اعلام کرده. همزمان والدین دانش آموزان مسموم شده، در برابر فرمانداری قم، دست به تجمع اعتراضی زدند و خواستار پاسخگویی شفاف مسئولان شدند.

🔸نفیسه مرادی پژوهشگر مطالعات اسلامی، در این یادداشت به بررسی علل احتمالی مسمومیت سریالی دختران دانش‌آموز در قم پرداخته و نوشته است: «اولین بار خبر مربوط به مسمومیت دانش‌آموزان هنرستان دخترانه نور در نهم آذر ماه و همزمان با فراگیری شعار #زن_زندگی_آزادی در دبیرستان‌ها منتشر شد». وی با اشاره به ادامه یافتن مسمومیت زنجیره‌ای چندین دبیرستان دخترانه در مناطق مختلف قم در هفته‌های اخیر، اظهار داشت که حتی اقدام آموزش و پرورش مبنی بر تعطیل اعلام کردن تمام مدارس در روزهای سه‌شنبه و چهارشنبه هفته گذشته، کارساز نبوده است و روز یکشنبه ٢٣ بهمن پس از پنج روز تعطیلی، دوباره مسمومیت دانش‌آموزان خبرساز شد. این پژوهشگر با اشاره به نگرانی خانواده‌ها از ریشۀ این مسمومیت‌های سریالی، تأکید کرد که تمرکز این وقایع بر مدارس دخترانه، «ظن خرابکاری ناشی از دیدگاه‌های طالبانی» را تقویت می‌کند.

🔸نفیسه مرادی، منع دختران از تحصیل در افغانستان با توجیهات دینی و علاقه برخی تندروهای مذهبی در ایران به منش طالبانی با استدلال اجرای اسلام واقعی را تقویت کنندۀ این ظن دانست که هدف از این مسمومیت‌ها، «ایجاد ترس و وحشت برای دختران و خانواده‌هایشان و مانع‌تراشی برای تحصیل آنان» باشد. این پژوهشگر تأکید کرد: «امروزه عملگرایی طرفداران تفکرات طالبانی در حوزه زنان در قم و ایران را نیز به عنوان یکی از مؤلفه‌های تهدیدکننده و برهم‌زنندۀ امنیت ملی باید لحاظ کرد». نفیسه مرادی در ادامه، «تهاجم فرهنگی طالبانی در مواجهه با زنان» را خطر بزرگی دانست و گفت که اگر با آن مقابله نشود، به «تودۀ بدخیم سرطانی» منجر می شود. این پژوهشگر همچنین خواستار شناسایی عوامل مسمومیت سریالی دانش آموزان دختر در قم و برگزاری کلاس‌های درس به صورت مجازی شد.

🔸گمانه‌زنی پیرامون دست داشتن گروه‌های مذهبی تندرو در مسمومیت زنجیره‌ای دختران دانش‌آموز در قم، در حالی مطرح شده است که استاندار قم به رغم گذشت بیش از ٧۵ روز، همچنان سکوت کرده و واکنشی به این موضوع نشان نداده است. تنها پس از اعتراض والدین مقابل فرمانداری قم، فرماندار قم به والدین دانش آموزان گفت: «درحال بررسی این موضوع هستیم و هنوز درخصوص علت مسمومیت دانش آموزان به نتیجه قطعی دست نیافته‌ایم». و مجید محبی معاون درمان دانشگاه علوم پزشکی قم نیز مشاهدۀ هرگونه علامتی دال بر مسمومیت با آمونیاک در دانش‌آموزان بستری در مراکز درمانی را رد کرده و گفته است که هنوز به عامل مشخصی در خصوص این حادثه دست نیافته است! و نوری، وزیر آ.پ نیز آن را «شایعات» خوانده!!

🔸نمایندگان قم در مجلس نیز موضوع را «مشکوک» و «امنیتی» دانسته و اظهارات ضد و نقیضی را درباره‌ی منشأ مسمومیت‌ها مطرح کرده‌اند. در یک اظهارنظر عجیب مهدی مصری سرپرست دانشگاه علوم پزشکی قم در نامه‌ای به محسن اوروجی مدیر کل مدیریت بحران استان، خواستار «نمونه‌برداری از هوای تنفسی و بازدم دانش‌آموزان دچار مسمومیت در کیسه‌های نایلون فریزری» شده است.

🔸نهادهای متعدد امنیتی کشور و حراست آموزش و پرورش به جای تفتیش عقاید معلمان و وارسی مذبوحانه‌ی دفتر و مشق و کتاب‌های دانش‌آموزان و پیگیری عکس‌های صفحه‌ی اول یا تشکیل هیئت‌های تخلف‌یاب که در حال تفتیش عقیده و فشار بر معلمان و فعالان صنفی هستند، باید پاسخگوی سهل‌انگاری خود در پیگیری این عملیات تروریسی علیه فرزندان این سرزمین باشند.

🔸حذف گزارش نفیسه مرادی از سایت اخبار قم نشان‌دهنده‌ی اهتمام این نهادها بر سانسور واقعیات و سرپوش گذاشتن بر حقیقت است. در حالی‌که وظیفه نهادهای یاد شده روشن نمودن فوری ماهیت این تهدید مدارس، کشور است. علاوه بر این مسئولیت هر گونه آسیب غیر مترقبه دیگر در موضوع مسمومیت دانش آموزان در مدارس متوجه وزیر آموزش و پرورش، سازمان اورژانس، دانشگاه علوم پزشکی و نیروی انتظامی نیز می‌باشد.


#بازنشستگان_معلمان_دانش_آموزان_زندانی_تنها_نیستند
https://bit.ly/3ImEtgn

🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 مسمومیت دانش آموزان؛ این بار در تهران

🔸اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهر تهران، توضیحاتی پیرامون مسمویت تنفسی تعدادی از دانش آموزان یک مدرسه منطقه ۱۱ تهران ارائه داد.

🔸به نقل از اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهر تهران، ساعت ۱۰ صبح امروز ٢۵ بهمن ماه، در پی کنجکاوی دو دانش آموز یکی از مدارس منطقه ١١ تهران، اسپری حشره کش در فضای کلاس، منتشر و حدود ٣٠ دانش آموز دچار مشکل تنفسی شدند که این امر موجب ایجاد استرس شدید در میان دانش آموزان شد. در ادامه این گزارش آمده است: در ادامه با اقدام سریع عوامل مدرسه، دانش آموزان از فضای کلاس خارج شده و تعدادی از آنها که دچار استرس شده بودند توسط اورژانس به بیمارستان منتقل شدند.
بر اساس پیگیری‌های انجام شده از سوی مسئولان مربوطه، این اقدام در نتیجه کنجکاوی کودکانه رخ داده است و همه دانش آموزان در صحت و سلامت به سر می‌برند.

خبرآنلاین ۲۶ بهمن ۱۴۰۱

🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 پرسش از نماینده مجلس و عضو کمیسیون فرهنگی مجلس جناب نیک‌بین

تارا اکبرزاده. دبیر دبیرستان‌های شهرستان آمل

🔸 جناب نیک‌بین پس از سلام، دیروز  ۲۵ بهمن خبری از شما بر روی سایت‌ها از جمله روزنامه اعتماد قرار گرفته است که افتادن روسری در مدارس مشکلی ندارد. (البته منظور شما مقنعه بود چون دانش‌آموزان اجازه ندارند در مدارس حتی روسری بر سر کنند چه رسد به در آوردن آن) و تاکید نمودید حتی می‌توانند در محیط مدرسه بدون روسری ورزش کنند، راه بروند و ... . که نه شرعا و نه عرفا ایرادی در آن نیست.

🔸 به عنوان یک معلم خانم از شما می‌پرسم که با توجه به محرم‌سازی مدارس در سال‌های اخیر و با توجه به صحبت‌های شما چرا من و بسیاری از همکارانم وقتی در کلاس درس به دانش‌آموزان اجازه می‌دهیم تا در صورت تمایل بدون مقنعه (به تعبیر شما روسری) سر کلاس _ نه حتی خارج از کلاس _ بنشینند این همه مورد هجمه برخی از مدیران مدارس و ادارات آ. پ قرار می‌گیریم و ما را در جایگاه متهم به بازجویی می‌کشانند و حکم مجرمانه و توبیخ برای ما صادر می‌کنند؟ اگر نهاد آ.پ مهم‌ترین و بلکه رکن رکین جامعه است شما که مسئول فرهنگی بالاترین نهاد قانونگذاری کشور هستید چه دفاعی از معلمانی که با چنین حکم‌هایی روبرو شدند ولی تا به حال با وجود اعتراض حکم به برائت نگرفتند، دارید؟

🔸 چرا راهکارهای فرهنگی ما معلمان جرم انگاری محسوب می‌شود و نهادی پاسخگو نیست تا معلمی که باید وقتش صرف آموزش و پرورش جوانان این مملکت شود، صرف دفاع از اتهاماتی شود که ناقض بدیهاتی چون مقنعه نداشتن دانش آموزان در محیط مدرسه  است؟

🔸 از شما می پرسم در جایگاه یک فرد مسئول در امور فرهنگی، در پایان دادن به این دوگانگی‌های فرهنگی در سطح مدارس که جز تنش چیزی به دنبال نخواهد داشت، چه تصمیمی اتخاذ می‌کنید؟ و این سیاست یک بام و دو هوا را چگونه توجیه می‌کنید؟


🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴دیدار جمعی از معلمان، بازنشستگان و فعالین کارگری با خانواده رضا شهابی

🔸 جمعی از فعالین صنفی چهارشنبه ۲۶ بهمن از خانواده رضا شهابی دیدار کردند. در این دیدار خانم ربابه رضایی همسر ایشان درباره آخرین وضعیت پرونده آقای شهابی، وضعیت سلامتی و پرونده پزشکی ایشان توضیحاتی ارائه دادند.

🔸 همچنین در ادامه این دیدار وضعیت دیگر اعضای زندانی سندیکای کارگران شرکت واحد، داود رضوی و حسن سعیدی و همچنین معلمان زندانی، جعفر ابراهیمی، رسول بداقی و کیوان مهتدی، نویسنده و مترجم رسمی سندیکا، نیز صحبت و با توجه به آزادیهای روزهای اخیر خواستار آزادی همه فعالین زندانی شدند.

🔸 سندیکای کارگران شرکت واحد اتوبوسرانی تهران و حومه خواستار آزادی فوری و بی قید و شرط تمامی زندانیان سیاسی، کارگران، معلمان، دانشجویان، فعالین زنان، فعالین جنبشهای رفع ستم و تبعیض ملی، جنسیتی، مذهبی ... و کلیه بازداشت شدگان اعتراضات جنبش سراسری زن، زندگی، آزادی در کشور می باشد.

منبع: سندیکای کارگران شرکت واحد اتوبوسرانی تهران و حومه
۲۶ بهمن ۱۴۰۱


🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 ویدئوی دریافتی:
معلم مازندرانی به دلیل پخش موسیقی در کلاس اخراج شد

🔸 در پی انتشار ویدیویی از دانش‌آموزان خردسال در یک مدرسه غیرانتفاعی در قائمشهر مازندان که یک ترانه پاپ مازندرانی را هم‌خوانی می‌کنند، مدیر کل آموزش و پرورش استان از اخراج معلم این مدرسه به دلیل پخش «موسیقی مبتذل» در کلاس درس خبر داد.

🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 بازداشت همکار فرهنگی #مسعود_وفایی، از #سنندج


بنا بە اخبار ارسالی بە شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران، #مسعود_وفایی، دبیر بازنشستە فیزیک روز چهارشنبه ٢٦ بهمن ماه، توسط نیروهای اطلاعات دستگیر شدە، و علت دستگیری مشخص نیست.

🔸#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن محکوم‌کردن سرکوب خشونت‌بار اعتراضات مردمی، بازداشت و قتل دانش‌آموزان و فرهنگیان، خواستار آزادی بدون قید شرط و سریع آقای وفایی و سایر دانش‌آموران و #معلمان_زندانی است.

#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زیویش_أزأیي

🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews