🔴 همه برای احیای مثلث مطالباتی دانش‌آموزان؛ مسئولیت داریم.
#کتاب_درسی_رایگان
#ثبت‌نام_رایگان_دانش‌آموزان_در_مدارس
#تغذیه_رایگان
                  
✍ مسعود_فرهیخته
فعال صنفی معلمان

همکاران گرانقدر شاغل و بازنشسته، دانش‌آموزان عزیز و خانواده‌های محترم: اصل ۳۰ قانون اساسی ایران، آموزش رایگان و باکیفیت را برای همه‌ی فرزندان این سرزمین، از دوره ابتدایی تا پایان متوسطه، به‌عنوان یک حق مسلم تضمین کرده است. اما سال‌هاست که این اصل بنیادین زیر غبار بی‌توجهی پنهان مانده و از سوی حاکمیت جمهوری اسلامی اجرایی نشده است.
اکنون زمان آن رسیده که احیای اصل ۳۰ را به یک خواست ملی و عمومی تبدیل کنیم. وظیفه ما، به‌ویژه معلمان متعهد، این است که با تمام توان برای تحقق آن بکوشیم تا آموزش، ابزار رشد و عدالت باشد؛ نه کالایی که تنها با پول در دسترس قرار گیرد.
نباید بپذیریم که آموزش، آن‌هم در کشوری با منابع غنی، به امری پولی بدل شود. حاکمیت نباید بار تأمین آموزش را بر دوش مردم – که غالباً از اقشار فرودست‌اند – بگذارد.
تحقق اصل ۳۰ ، بدون زنده نگه داشتن و پیگیری سه ضلع مثلث مطالباتی دانش آموزان، ممکن نخواهد بود.
#کتاب_درسی_رایگان
#ثبت‌نام_رایگان_دانش‌آموزان_در_مدارس
#تغذیه_رایگان
پاسداشت این سه مطالبه‌، گام نخست در مسیر آموزش برابر برای همه فرزندان ایران است و شایسته است در آستانه شروع ثبت نام دانش آموزان کلاس اولی، این مهم را استارت بزنیم.


🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews

🔴بلا تکلیفی پس از بازداشت و ضرب و جرح مهدی فراحی شاندیز

🔸مهدی فراحی شاندیز، معلم حق التدریس سابق علیرغم گذشت بیش از دو هفته از زمان دستگیری، کماکان به صورت بلاتکلیف در زندان اوین نگهداری می‌شود. او هنگام بازداشت به‌دلیل سردادن شعارهای اعتراضی، مورد ضرب و جرح قرار گرفته است.

🔸گفته می‌شود در ۱۱ اردبیهشت هنگام بازداشت و در داخل ون، فراحی شاندیز به دلیل سردادن شعارهای اعتراضی از سوی نیروهای امنیتی مورد ضرب و جرح قرار گرفت. یکی از ماموران با نشستن بر شکم او، فشار شدیدی وارد کرد. در پی این اقدام، وی دچار آسیب جسمی شده است.

🔸مهدی فراحی شاندیز ۱۶ روز است که به‌صورت بلاتکلیف در زندان اوین نگهداری می‌شود. همچنین تاکنون امکان آزادی او با وثیقه نیز میسر نشده است.

🔸#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن حمایت از مهدی فراحی شاندیز خواهان آزادی بی قید و شرط ایشان و سایر معلمان زندانی است‌.

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra


📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews

🔴 شفافیت و ارتباط مستمر؛ راهبردی برای تقویت تشکل‌های صنفی فرهنگیان

✍ جعفر ابراهیمی

بیش از چهار ماه از برگزاری مجمع عمومی شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران می‌گذرد؛ مجمعی که با فراز و نشیب‌های فراوان برگزار شد و ارکان شورا را بازسازی کرد. مجمع در حالی به ثمر نشست که نیروهای سرکوبگر و حامیان و عقبه آنان از هر تلاشی برای تضعیف شورای هماهنگی فروگذار نکردند. این بازسازی، فرصتی تازه برای بازتعریف نقش شورا و تقویت جایگاه تشکل‌های صنفی در میان معلمان فراهم کرده است.
یکی از چالش‌های اساسی تشکل‌های صنفی مستقل، ضعف در برقراری ارتباط موثر با بدنه معلمان است. ارتباط مستمر، دوطرفه و شفاف بین اعضا و فعالان تشکل‌ها با معلمان، به ویژه در موقعیت‌های تصمیم‌گیری، می‌تواند نقش کلیدی در رفع این مشکل ایفا کند و زمینه‌ساز همدلی و همراهی گسترده‌تر باشد.
در این مسیر، انتظار می‌رود فعالان مسئول در تشکل‌ها و شورای هماهنگی، پیشقدم شوند و با ایجاد سازوکارهای منظم و شفاف، گزارش عملکرد خود را به بدنه معلمان ارائه کنند. ارائه چنین گزارش‌هایی نه تنها موجب افزایش اعتماد و انسجام می‌شود، بلکه زمینه مشارکت فعال‌تر معلمان را نیز فراهم خواهد کرد.
ایجاد این سنت مثبت شفافیت و پاسخگویی، گامی مهم در تقویت تشکل‌های صنفی و افزایش تأثیرگذاری آنها در بهبود شرایط معلمان است. از این رو، دبیرخانه شورای هماهنگی و تشکل‌های صنفی موظفند با برنامه‌ریزی دقیق، کانال‌های ارتباطی موثری را ایجاد کنند که این ارتباط به‌صورت مستمر و سازنده ادامه یابد.
در نهایت، تنها از طریق تقویت این ارتباط و شفافیت عملکرد است که می‌توان انتظار داشت تشکل‌های صنفی فرهنگیان جایگاه واقعی خود را در جامعه معلمان پیدا کنند و نقش مؤثری در پیشبرد مطالبات و بهبود وضعیت فرهنگیان ایفا نمایند.

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews

🔴 روز جهانی ارتباطات

✍ محبوبه فرح‌زادی

در روزِ جهانی ارتباطات؛ ایران چه نقش و سهمی از این ارتباط جهانی دارد؟

عصر ارتباطات؛ عصر تکنولوژی و زندگی در شرایط بحرانی بی‌برقی و کند بودن اینترنت و فیلترینگ آن در ایران است.
تعطیلی صنایع و ایست چرخ صنایع به‌خاطر بی‌برقی، و کشاندن کودکانِ دانش‌آموز به مدرسه در گرمای بی‌سابقه، همراه با ارائه‌ی راهکاری بسیار غیرکارشناسانه: شروع زودهنگام ادارات و مدارس از ساعتِ ۶ صبح، بدون آسیب‌شناسی و بررسی عواقبِ اجتماعی و روحی‌ـ‌روانی آن.
در حالی‌که سخنگوی دولت از گرما و قطع برق در زمان سخنرانی معترض می‌شود، آقای پزشکیان مردم را به دوران‌های گذشته می‌برد که:
«مگر ما در گذشته برق داشتیم؟! ولی در خانه‌هایمان با همان بادبزن‌ها راحت زندگی می‌کردیم!»
اما امروز دیگر مردم در خانه‌های حیاط‌دار زندگی نمی‌کنند، و یا برای نجات از گرما به زیرزمین‌ها و سرداب‌ها پناه نمی‌برند.
امروز، زندگی شهری در آپارتمان‌های کوچک تعریف شده است؛ جایی‌که بی‌آبی و بی‌برقی سقف خانه را آتشین کرده و مردم زندگی جهنمی را تجربه می‌کنند.
امروز، روز جهانی ارتباطات است و جهان یک دهکده‌ی کوچک.
و ما، به توصیه‌ی رئیس‌جمهور پزشکیان، محکوم به بازگشت به گذشته‌های دور شده‌ایم؛
بی‌برق، بی‌آب، و بی‌اینترنت!

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews

🔴 انتقال ابوالفضل خوران به قرنطینه زندان اراک

ابوالفضل خوران معلم زندانی که در زندان اراک در حال گذاران حبس خود می‌باشد، بدون هیچ توضیحی به قرنطینه زندان اراک منتقل شده است.

از زمان انتقال این معلم زندانی به قرنطینه، تماس ایشان با خانواده‌اش قطع شده است.
با وجود مراجعات خانواده ایشان به زندان، دلیلی برای انتقال ایشان ذکر نشده است.

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران خواستار آزادی همه زندانیان سیاسی از جمله معلمان زندانی می‌باشد.

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews