🔴 خبر فوری:

طبق اخبار واصله خانم #عقاب_نشین، مدیر هنرستان دخترانه «آیت ا...خامنه ای» شهر #کرج، بعد از اعتراض دانش آموزان به وضعیت موجود، به دلیل امتناع از تحویل فیلم های دوربین مداربسته به ماموران و پاک نمودن آن، امروز سه شنبه مورخ ۱۹ مهرماه ۱۴۰۱، جلوی چشم دانش آموزان بازداشت شد و در حال حاضر از سرنوشت او خبری نیست.

شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان‌ایران، ضمن تقدیر از شرافت این مدیر شایسته خطاب به همه مدیران و معاونان مدارس و دبیرستان های مختلف کشور اعلام می کند، دانش آموزان امانت ما و فرزندان معنوی ما هستند هرگونه خیانت در نگهداری از این امانت مسلما، در وهله نخست خیانت به مقام بلند معلمی است.

شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران، همچنین خطاب به مدیرانی که این روزها بازوی اجرایی نیروهای امنیتی شده اند هشدار می دهد که در دنیای امروز این مسئله نه تنها مکتوم نمی ماند، بلکه بسیار سریع تر از آنکه فکرش را بکنید اسم و تصویر شما در سطح کشور و در انظار جهانی برملا می شود.


#کادین_یاشام_اوزگورلوک
#جنین_زند_آجویی
#امرأة_حياة_حرية
#زن_زندگی_آزادی
#ژن_ژیان_ئازادی
#مهسا_امینی
#ژینا_ئەمینی

🔹🔹🔹

لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

بیانیه‌ی شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران در رابطه با وضعیت پر ابهام دانش آموزان دستگیر شده و ادامه شرایط سرکوب معترضان به ویژه وضعیت #سنندج

در روزهای اخیر و پس از قتل مهسا (ژینا) امینی به دست ماموران گشت ارشاد، شاهد گسترش روزافزون اعتراضات به حق مردم در جای جای کشور بوده‌ایم. متاسفانه حاکمیت به جای شنیدن صدای مردمی که خواهان حقوق اولیه‌ی خود و روشنگری در رابطه با قتل مهسا بودند، با گلوله، گاز اشک آور، باتوم و ایجاد رعب و وحشت به مردم پاسخ می‌دهد. در این میان متاسفانه دانش آموزان زیادی تا کنون در شهرهای مختلف ایران دستگیر شدە که اطلاعی از وضعیت و محل نگهداری آنها در دست نیست‌ و با کمال تأسف طبق اخبار دریافتی تا به حال دست کم ۲۸ دانش‌آموز در این اعتراضات به خاک و خون کشیده شده‌اند.
وزیر بی کفایت و بی مسئولیت آموزش و پرورش اما در گفتگو با روزنامه شرق گفته است: «دانش آموزی در زندان نداریم و مواردی هم اگر بازداشت باشند برای بحث اصلاح و تربیت است که در مرکز روانشناسی هستند و دوستان کارشنان کارشان را انجام می دهند تا بعد از اصلاح به محیط مدرسه برگردند.» وزیر آموزش و پرورش ایران در پاسخ به این سوال که تعداد دانش آموزان بازداشتی چند نفر است گفته «تعدادشان زیاد نیست و اینقدری نیستند.نمی توانم آمار دقیقی از تعدادشان بدهم.» چنین وزیری با چنان میزان از بی مسئولیتی نسبت به جوانان حق خواه وطن نشان از عمق فاجعه مدیریتی در سرزمینی است که ناشایسته ترین و نالایق ترین افراد بر مناصب امور تکیه زده اند‌. این ادعای وزیر در حالی است که دست کم در یک مورد نیروهای امنیتی با ماشین «ون سفید بدون پلاک و شماره» وارد یک مدرسه شده اند، اما خوشبختانه واکنش به موقع دانش‌آموزان و والدین آن‌ها مانع از دستیگری دانش‌آموزان شده است‌. این برخوردهای ضدانسانی، نه تنها دانش‌آموزان را نمی‌ترساند، بلکه هر روز بر تعداد افراد معترض و ناراضی می‌افزاید.

#سنندج، پس از سقز اولین شهری بود که به قتل مهسا (ژینا) امینی واکنش نشان داد. بیش از سه هفته است که سنندج صحنه‌ی اعتراضات بی‌وقفه و مسالمت آمیز مردم این شهر در همبستگی و همدلی با دیگر مردم کشور است. نیروهای امنیتی و نظامی در این شهر به شکلی غیرمسئولانه و بی‌رحمانه به مردم بی دفاع یورش می‌برند؛ به جوانی که جرم آن فقط بوق زدن بود و حتی از ماشین خود هم پیاده نشده بود شلیک کردند و او را در میان چشم انظار کشتند. به خانه‌های مردم گاز اشک آور پرتاب می‌کنند و هر روز کلکسیونی از انواع تیرهای جنگی را از خود در سطح شهر به جا می‌گذارند.
گزارش‌های منابع محلی حاکی از آن است که نیروهای نظامی با اسلحه‌های کالیبر ۵۰ به منازل مسکونی شلیک می‌کنند و دسته‌های سرکوب از هر تلاشی برای بیش‌تر عصبانی‌ کردن مردم فروگذاری نمی‌کنند. در حالیکه امکان حضور خبرنگاران مستقل در این شهر وجود ندارد و اینترنت را قطع کرده‌اند، بیم آن می‌رود که کشتاری دیگر مانند «جمعه‌ی خونین زاهدان» در سنندج هم تکرار شود. تاریخ مقاومت و آزادی‌خواهی #سنندج بر هر ایرانی روشن است. بی‌دلیل نیست که حاکمیت برای سرکوب این شهر سنگ تمام می‌گذارد. بر اساس گزارش‌های منابع محلی وضعیت جنگی در این شهر حاکم است و حاکمیت در حال انتقال ادوات نظامی سنگین و انتقال نیروهای سرکوب از دیگر مناطق کشور به سنندج است. فعالان حقوق بشر و نهادهای گوناگون مانند «عفو بین‌الملل» در مورد بحرانی بودن وضعیت این شهر هشدار داده‌اند.

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان، از حاکمیت می‌خواهد که از میلیتاریزه کردن فضای شهرها دست بردارد. سال تحصیلی جدید با سرکوب و گلوله مستقیم به بسیاری از نوجوانان و جوانان دانش آموز، آغاز شد. اما این سیاست رعب و وحشت افکنی و رفتارهای ظالمانه، دانش‌آموزان را نسبت به سرنوشت خود و دیگر هم نوعانشان حساس‌تر و آگاه‌تر کرده است و امروز شاهد صحنه‌های باشکوه اعتراضات دانش‌آموزان، بویژه دانش‌آموزان دختر، چه در مدرسه و چه در خیابان و در جای جای کشور هستیم. دانشجویان نیز امروز فریاد می‌زنند: «سنندج زاهدان، خونین تمام ایران». حقیقتی دردناک در این فریاد دانشگاه نهفته است. «درد مشترکی» اکنون فریاد زده می‌شود. این «درد مشترک» قلب‌هایی را به همدیگر در سراسر کشور پیونده زده است همه آنها خواهان زندگی آبرومندانه و با عزت و نیز خواهان آرامش و آسایش برای خود و دیگران هستند.

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان، بار دیگر همبستگی خود را با اعتراضات مسالمت آمیز مردم سراسر کشور و این «درد مشترک» اعلام می‌کند و قاطعانه از حاکمیت می‌خواهد که از سرکوب، بازداشت اذیت و آزار مردم و به ویژه شلیک به سمت مردم بی دفاع دست بردارد و تا دیر نشده صدای عدالت‌خواهی مردم را بشنود چه که «الملک یبقی مع الکفر و لایبقی مع الظلم»!

شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران
۱۹ مهر ۱۴٠١

@kashowranews

🔴 اعضای دربند سندیکای شرکت اتوبوسرانی، معلمان زندانی و فعالان کارگری مستقل را از یاد نبریم

🔸چهار ماه از بازداشت فعالان تشکل‌های صنفی می‌گذرد. #رضا_شهابی، #حسن_سعیدی و #داوود_رضوی از سندیکای اتوبوسرانی، #جعفر_ابراهیمی، #محمد_حبیبی، #رسول_بداقی، #اسکندر_لطفی، #مسعود_نیکخواه از تشکل‌های صنفی معلمان و #کیوان_مهتدی از فعالان مستقل کارگری هم‌اینک در زندان اوین به‌سر می‌برند.

🔸در این میان، #آنیشا_اسداللهی و #شعبان_محمدی نیز با قید وثیقه، به‌صورت موقت آزاد شده‌اند.

🔸روز ۱۴ مهرماه، سازمان صدا و سیما با ید طویل خود در پرونده‌سازی، اعتراف اجباری و سناریوسازی امنیتی علیه تمامی طیف‌های معترضان و تشکل‌های صنفی، با پخش مستندی دروغین و اعتراف اجباری از دو عضو فرانسوی دربند، بازهم با وقاحت تمام، اتهامات دیگری را علیه افراد نام برده به‌کار برد.

🔸در روزهای پیش‌رو دادگاه اعضای دربند تشکل‌های صنفی برگزار خواهد شد. دادگاهی که اگر باز هم مغایر با شان و منزلت حقوق زندانیان باشد، با آگاهی علیه آن خواهند ایستاد.

🔸گفتنی است که تداوم بازداشت، عدم دسترسی به درمان و به‌خطر افتادن سلامت «رضا شهابی»، «جعفر ابراهیمی» و دیگر عزیزان این پرونده، مستقیما بر عهده‌ی اژه‌ای ریاست قوه قضاییه، سازمان امور زندان‌ها و تمامی نهادهای امنیتی و اطلاعاتی و در کل، «حاکمیت» است.

برگرفته از کانال تلگرام بیدارزنی


#کادین_یاشام_اوزگورلوک
#جنین_زند_آجویی
#امرأة_حياة_حرية
#زن_زندگی_آزادی
#ژن_ژیان_ئازادی
#مهسا_امینی
#ژینا_ئەمینی

🔹🔹🔹

لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴صفر

ارسالی از یک‌معلم به کانال شورا

کانون اصلاح و تربیت حاصل ضرب آموزش و پرورش ضربدر صفر است
(آموزش و پرورش ×0= کانون اصلاح و تربیت)
سپردن دانش آموزان به این مرکز فاجعه واقعا باعث نابودی آن کودکان و کل جامعه است.
کانون های اصلاح و تربیت به مراتب بدتر از زندان هستند و هر آن ممکن است به آن کودکان تعرض و تجاوز بشود.
تا دیر نشده جامعه را از نابود شدن نجات دهید.
جناب وزیر!!
نقش آموزش و پرورش در برانداختن دیکتاتورها همان نقش اکسیژن در آتش را دارند. اما نظام های دیکتاتورها در یک ویژگی ضربدر صفر ( ۰=آموزش و پرورش×۰) کردن آموزش و پرورش اشتراک دارند بدون اینکه به نتیجه آن توجه کنند.
اما قبل از آن باید دید چرا دیکتاتورها بر می افتند؟
ایدئولوژیک بودن، مشخصه ثابت همه نظام های دیکتاتوری است، ایدئولوژیک بودن رفتار بر مبنای ارزشهای گذشته است، در حالی که آموزش و پرورش استعاره ای است از رفتار بر مبنای ارزش حال و در اکنون زیستن، ولی در دنیای مترقی از این هم پیش تر رفته و از تخیل و داستان بهره گرفته  ارزشهای آینده را تخمین زده و سعی دارند افراد را آماده کند که بتوانند سریع با ارزشهای جدید و جدیدتر سازگار شوند و در رفتارها دچار تاخر فرهنگی و تناقض رفتار نشوند در همین راستا رشته های محیط زیست و آینده پژوهی را توسعه داده اند.

از محمد رضا شاه پهلوی و چاوشسکو گرفته تا بهار عربی، بشار اسد و اردوغان نمونه مناسبی هستند در دنیای معاصر مناسبی که توسط آموزش و پرورش برافتادند، ممکن است بگویید بشار اسد و اردوغان هنوز در قدرت هستند، بله اکنون تنها با تکیه بر سلطه نظامی در قدرت هستند غافل از اینکه این حکومت ها در مخلیه آموزش و پرورش اثری از آنها وجود ندارد که تولید و باز تولید شود با کنار رفتن شخص اردوغان و اسد اثری از سیستم آن حکومت ها باقی نخواهد ماند.

اسد و اردوغان ریشه های خشک شده درخت بریده شده هستند که ابدا جوانه نخواهند زد.


معلمان توانی بیشتر از اعتصاب ندارند اما کجایند اولیای دانش آموزان
باجه دار بان که دو دانش آموز دبیرستانی داری و فیلم اعتراضات خیابانی را در اختیار نیروی امنیتی قرار دادی می دانی یکی از آن دانش اموزان دستگیر شده دختر خودت بود ؟!

جناب کامیوندار که داری تسلیحات و غذای دستگاه سرکوب را با تعهد به مقصد می رسانی میدانی یکی از بازداشت شدگان پسر خود توسط ؟!


این ها احتمالات نیستند واقعیات اثبات شده هستند

دانش اموز دبیرستانی کودک است براساس اینکه کودک است مسئولیت کیفری ندارد دلیل نمی شود اور گلوله دم توپ کرد کودک ممیز باشد یا غیر ممیز فرقی ندارد کودک کودک است و کودک حقوقی دارد و شما اولیای عزیز در مقابل کودکانتان تکلیفی دارید چرا بی مسئولیت گوشه ای کنار نشسته اید و فقط معلمان را مکلف می دانید؟

سالهاست معلمان می گویند اختصاص بودجه کمتر از ۱۰٪ از تولید ناخالص ملی به آموزش و پرورش فاجعه می آفریند اما کسی گوش نکرد اما امروز می گوییم که مواظب کوکانتان باشید.
امروز اگر حرف معلمان را گوش نکنید فاجعه بزرگتری در راه است ، معلم هر کسی نیست ، معلم متخصص تعلیم و تربیت و اصلاح جامعه است.

معلم با کارمند اداره حسابش جداست با مدیر و معاون مدرسه هم حسابش جداست با معلم خاموش هم حسابش جداست این فرایند بخشی از این فرایند عملیات ضرب است.

معلم ساکت نبوده و نیست اما کارمندان ادارات آموزش و پرورش اکثرا نماینده دستگاه امنیتی هستند که در وزارت آموزش و پرورش ماموریت دارند.
مدیران و معاونان که صلاحیتشان توسط نیروهای امنیتی تایید شده حسابشان غالب اوقات جدا ا معلمان است.


اما شما چه ؟ در بحث اولیا بودن دیگرحسابت جدا نیست همه اولیا یک حساب دارند و آن هم مسئول بودن است.

شما هم وظیفه دارید به معلمان و بازاریان کمک کنید تا کودکانتان مجبور نشوند جور بی مسئولیتی شما و حکومت نا کارآمد را بکشند.

شما کامیوندار
شما بانکدار
شما کارمند دولت
شما مامور برق
شما مامور گاز
شما پیمانکار
شما کارگر
شما کشاورز
شما راننده
شما ارتشی

کودکی بعدی که در خیابان کشته می شود ممکن است کودک شما باشد، با اعتصاب جلو کشتار کودکان خود را بگیرید

#کادین_یاشام_اوزگورلوک
#جنین_زند_آجویی
#امرأة_حياة_حرية
#زن_زندگی_آزادی
#ژن_ژیان_ئازادی
#مهسا_امینی
#ژینا_ئەمینی

🔹🔹🔹

لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴بی خبری از وضعیت #رضا_شریف

#رضا_شريفه، از معلمین بازنشسته شهر سنندج ،روز چهارشنبه سی ام شهریور ماه توسط ماموران امنیتی اداره اطلاعات این شهرستان در منزل شخصی اش بازداشت شد و پس از گذشت بیست و دو روز هنوز خبری از آزادی وی نیست. طبق خبرهای رسیده از خانوادهدی ایشان، رضا شریفه در بازداشتگاه بخاطر سنگ کلیه، کلیه اش دچار خونریزی شده و همچنین بخاطر آسم به شدت دچار تنگی نفس شده و اوضاع خوبی ندارد.


#کادین_یاشام_اوزگورلوک
#جنین_زند_آجویی
#امرأة_حياة_حرية
#زن_زندگی_آزادی
#ژن_ژیان_ئازادی
#مهسا_امینی
#ژینا_ئەمینی

🔹🔹🔹

لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴«بیانیه شماره یک معلمان شاغل و بازنشسته کردستان»

ملت شریف ایران، آزادی خواهان بزرگوار مدافعان حقوق بشر،کنشگران مدنی دلسوز ایران ورزشکارن میهن دوست و هنرمندان مردمی، همانگونه که مستحضر هستید مسئولین جمهوری اسلامی ایران و نهادهای امنیتی وضعیت اسف باری را برای سرزمین عزیزمان ایران بوجود آورده اند که حق و حقوق مردمان این سرزمین پایمال شده، در طی سالیان حاکمیت نظام جمهوری اسلامی در ایران خواسته ها و مطالبات زیادی از مردمان کشورمان به ورطه فراموشی سپرده شده که به شیوه های گوناگون از طرف مردم مطالبه شده، صندوق رای را آزموده اند، راه اصلاحات را در پیش گرفته اند،اما آنگونه که شایسته ملت ایران می باشد جوابی در خور کسب نکردەاند در این سالیان اخیر با استناد به اصولی از قانون اساسی خود جمهوری اسلامی (اصل بیست وشش وبیست وهفتم )مردم فهیم ایران راه اعتراضات مدنی را در پیش گرفته اند نمونه‌هایی از این اعتراضات مدنی در سال های ۸۷_ ۸۸ -۹۶ -۹۸ و شهریور و مهر ۱۴۰۱ می باشد.
مردم شریف و بزرگوار ایران، ندای حق طلبی شما از شهریور ۱۴۰۱ تا به امروز کره خاکی را در نوردیده است.
ایران یکپارچه با شعار «ژن -ژیان- ئازادی» پیام کامل و جامع خود را به سرکوبگران بی تعهد رسانیده، اما در این گیر و دار متاسفانه آمران و عاملان جنایات علاوه بر بازداشت های فله ای، محرومیت‌های اجتماعی دست به کشتار وقیحانه جوانان ایران در کف خیابان و ربودن آنان از منازل نموده و گاه افرادی در پشت فرمان ماشین سواری فقط به جرم بوق زدن در فاصله بسیار نزدیک کشته اند که در هیچ جای دنیا این جنایات قابل دفاع نیست.
ایرانیان عزیز خوب می‌دانید تجمع و تحصن و مطالبه گری در قوانین خود جمهوری اسلامی ایران به رسمیت شناخته شده و اصولی را به خود اختصاص داده دیگر جای هیچ ابهامی برای ایرانیان باقی نمانده که سرکوبگران خارج از هر قید و بند قانونی رو در روی مردم مظلوم و بی دفاع قرار گرفته اند و تنها با دستورات میلی و احساسی بار دیگر چون دهه های گذشته خون جوانان میهن را ریخته و با قیافه های حق به جانب شان رجز خوانی می کنند اگرچه مورد تمسخر و تحقیر مردم دنیا قرار گرفته اند.

اینک ما معلمان کردستان در کنار مردم ایران کشتار قرون وسطایی و بازداشت های فله ای از اقشار مختلف، خاصتا دانش آموزان عزیز سرزمینم ایران را محکوم می نماییم.
لازم به یادآوری است که فکرهای پلید و کشتار بی رحمانه و وقیحانه بدون هیچ ملاحظه‌ای در کردستان، بلوچستان، تهران، گیلان و سایر نقاط ایران فاجعه بار است از این بابت تذکر فهیمانه معلمان کردستان را جدی بگیرید دست از سرکوب و کشتارهای خونین فاجعه‌بار غیرقابل جبران بردارید این شیوەی غیر انسانی منسوخ است.
بدانید اکنون اکثر آزادی خواهان خیابانی فرزندان و دانش آموزان وسرمایه های عزیز ما هستند لذا در کنار آنان بر پایه های دموکراسی و عدالت اجتماعی استوار مانده ایم و برای مطالبه گری های اجتماعی همگام با مردم شریف ایران در صحنه مبارزه می مانیم.
امید است تمام نیروهای کشوری و لشکری پند معلمانه ی ما را پذیرا باشند.


#کادین_یاشام_اوزگورلوک
#جنین_زند_آجویی
#امرأة_حياة_حرية
#زن_زندگی_آزادی
#ژن_ژیان_ئازادی
#مهسا_امینی
#ژینا_ئەمینی

🔹🔹🔹

لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

🔴 کودک-سوژه؛ چشم‌اندازی رهایی‌بخش
حسین پروانه

ژان-فرانسوا دوپِرون، پژوهشگر و استاد علومِ تربیتیِ فرانسه در کتابی با عنوان"ایده‌های ما در باره‌ی کودکی" بازنمودِ مفهومِ کودک (و نوجوان) در جامعه را به چهار دوره تقسیم و الگوی تربیتی متناسب با هر دوره را بیان می‌کند. او نشان می‌دهد که الگوی تربیتیِ کودک (و نوجوان) چگونه از مرحله‌ی شیوه‌های خشنِ تنبیه و کنترل به الگوی جدیدترِ تبدیل کردنِ کودک به یک بزرگ‌سالِ به‌هنجار بنابر موازین تعریف‌شده‌ی علمی گذر کرده است و امروزه وارد مرحله‌ای از بازنمود شده که "کودک را «کودک-سوژه»، و موجودی دارای حقوق می‌داند. در الگوی تربیتیِ متناسب با این بازنمود، مربی کودک را «عاملِ رهایی‌بخش» یعنی زمینه‌ساز «رهایی» کودک از انواع ستم‌ها و خشونت‌های سنتی، روانی و اجتماعی می‌داند."
چنین بازنمودی از کودک که در حال حاضر مهم‌ترین و مترقی‌ترین تلقّی از کودک محسوب می‌شود، حقوق و سلامتی روانی و اجتماعیِ کودک را فارغ از ارزیابی‌های آموزشی در اولویت قرار می‌دهد. این نکته نشان می‌دهد که آن تلقّیِ عمومی‌ای که کودکان را صرفا به عنوان افرادی می‌بینند که باید در مدارس آموزش لازم را برای موفقیت در بازارِ کار کسب کنند، مردود دانسته شده است‌.
در ایران این تلقیِ ابزاری و برخوردِ مکانیکی و ماشینی با کودک هنوز بیشترین طرفدار را دارد و بازنمود کودک به عنوان موجودی دارای حقوق، مطلقا در افقِ تصورات نهادهای آموزشی نیست. اساسا در تلقی و درکی که کودک را همچون سوژه‌ی انسانی و دارای حقوق در نظر می‌آورد، شاخصِ سلامتیِ تربیتیِ کودک، مضمون شادی و نشاط و بازی‌گوشیِ عمیق است، آن نوع شادی‌ای که در معبرِ بادخیزِ غرایز و ارزش‌های نو سراپا به زندگی و جهان آری‌گو باشد، نه عزلت‌گزین و افسرده و نه تنبیه‌شده و نه یک داده‌ی آماری. بدین‌سان الگوی تربیتیِ امروز حکم می‌کند که با کودکان و نوجوانان نه از منظرِ نیازهای آینده‌ی بازار و آرمان‌های شغلی، بلکه برای ساختنِ آینده‌ی خودشان و جهانشان باید مواجه شد.
شجاعت، خواستِ آزادی و تبلورِ امر نو در وجود نسل جدیدِ دانش‌آموزان، بسیاری را واداشته که از آنها به عنوان آموزگارانِ معلمانشان یاد کنند؛ اما این عوض کردنِ جای آموزگار و دانش‌آموز رخوتِ ته‌نشین‌شده در وجود بخش بزرگی از معلمان را نمی‌زداید، در عوض، با الهام از درخششِ این لحظاتِ خاص تاریخی، تنها بازیابیِ شورمندی و به‌ خاطر آوردنِ نیروی درونیِ واپس‌رانده‌شده‌ است که می‌تواند با ارتقای عاملیتِ هر فرد، او را به سوژه‌ی جمعی پیوند بزند.


#کادین_یاشام_اوزگورلوک
#جنین_زند_آجویی
#امرأة_حياة_حرية
#زن_زندگی_آزادی
#ژن_ژیان_ئازادی
#مهسا_امینی
#ژینا_ئەمینی

🔹🔹🔹

لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews