🔴 محکومیت سپیده رشنو به مجموع ۳ سال و ۱۱ ماه حبس تعزیری
بنا بر اطلاعرسانی میلاد پناهیپور، وکیل سپیده رشنو: «او به اتهام «انتشار تصاویر مبتذل در فضای مجازی» به چهار ماه «حبس قطعی» دیگر محکوم شده است که در مجموع بابت دو پرونده، به سه سال و ۱۱ ماه زندان محکوم شده است».
#ژن_ژیان_ئازدای
#جنین_زند_آجویی
#زن_زندگی_آزادی
#قادین_یاشام_آزادلیق
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
بنا بر اطلاعرسانی میلاد پناهیپور، وکیل سپیده رشنو: «او به اتهام «انتشار تصاویر مبتذل در فضای مجازی» به چهار ماه «حبس قطعی» دیگر محکوم شده است که در مجموع بابت دو پرونده، به سه سال و ۱۱ ماه زندان محکوم شده است».
#ژن_ژیان_ئازدای
#جنین_زند_آجویی
#زن_زندگی_آزادی
#قادین_یاشام_آزادلیق
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
🔥29💔21👍8👎3😢3❤1
بازداشت علی احمدی از فعالین صنفی ممسنی
در پی تجمع بازنشستگان ممسنی در روز سهشنبه ۱۴/۰۹/۱۴۰۲ امروز چهارشنبه ماموران پلیس امنیت شهرستان به منزل آقای احمدی یورش برده و با صدور قرار بازداشت موقت از سوی دادستانی این فعال صنفی معلمان را به زندان شیراسپاری شهرنورآباد تحویل دادهاند
خبرهای تکمیلی متعاقبا اعلام خواهد شد
#اعتراضات_سراسری
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
در پی تجمع بازنشستگان ممسنی در روز سهشنبه ۱۴/۰۹/۱۴۰۲ امروز چهارشنبه ماموران پلیس امنیت شهرستان به منزل آقای احمدی یورش برده و با صدور قرار بازداشت موقت از سوی دادستانی این فعال صنفی معلمان را به زندان شیراسپاری شهرنورآباد تحویل دادهاند
خبرهای تکمیلی متعاقبا اعلام خواهد شد
#اعتراضات_سراسری
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔥37😢16👍4
🔴 نامه هاشم خواستار معلم زندانی از زندان وکیل آباد مشهد به مردم ایران
هاشم خواستار، در نامهای از زندان وکیل آباد مشهد به مردم ایران نوشت: «ملت قهرمان ایران؛ من شکایتم را به شما می کنم.»
متن نامه هاشم خواستار به شرح زیر است:
ملت قهرمان ایران:من شکایتم را به شما می کنم.
«خداوند هر حکومتی را میخواهد زمین بزند و سرنگون کند ابتدا عقل را از سران آن حکومت می گیرد. امروز همه میبینند میدانند که خداوندعقل را ازسران حکومت آخوندی و بخصوص رهبر آن علی خامنهای گرفته است.
در۱۴۰۲/۸/۲۴، بدون اطلاع قبلی و ناگهانی و آنلاین و بدون وکیل دادگاه برگزار و قاضی شعبه ۱ دادگاه انقلاب متن فوق را از یک دفاعیهام به عنوان توهین به رهبری برایم خواند آقای قاضی بدون گفتن فامیل و عدم رویت تصویرش تا تصویر مرا دید به منشیاش گفت: پیرمرد!! که گفتم اندیشهام جوان است و روحم جوان است.
ادامه مطلب را اینجا دنبال کنید
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
هاشم خواستار، در نامهای از زندان وکیل آباد مشهد به مردم ایران نوشت: «ملت قهرمان ایران؛ من شکایتم را به شما می کنم.»
متن نامه هاشم خواستار به شرح زیر است:
ملت قهرمان ایران:من شکایتم را به شما می کنم.
«خداوند هر حکومتی را میخواهد زمین بزند و سرنگون کند ابتدا عقل را از سران آن حکومت می گیرد. امروز همه میبینند میدانند که خداوندعقل را ازسران حکومت آخوندی و بخصوص رهبر آن علی خامنهای گرفته است.
در۱۴۰۲/۸/۲۴، بدون اطلاع قبلی و ناگهانی و آنلاین و بدون وکیل دادگاه برگزار و قاضی شعبه ۱ دادگاه انقلاب متن فوق را از یک دفاعیهام به عنوان توهین به رهبری برایم خواند آقای قاضی بدون گفتن فامیل و عدم رویت تصویرش تا تصویر مرا دید به منشیاش گفت: پیرمرد!! که گفتم اندیشهام جوان است و روحم جوان است.
ادامه مطلب را اینجا دنبال کنید
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
👌47❤22👍13🔥7👏4😢3
بیانیه کانون صنفی معلمان ایران (تهران) به مناسبت ۱۶ آذر
#روز_دانشجو
چه فرق میکرد
زندانی در چشمانداز باشد یا دانشگاهی؟
...دمی که یک کلمه هم زیادی ست.
#نه
در تاریخ معاصر ایران، از ابتدای تاسیس دانشگاه #جنبش_دانشجویی نقش تاثیرگذاری در تحولات تاریخی داشته و در فرایند دمکراسی خواهی ملت ایران همواره پیشتاز بوده است.
مبارزه با استبداد و دفاع از آزادیخواهی، حقوق بشر و عدالت اجتماعی به عنوان مطالبات اصلی دانشجویان، در همه این سالها و در حکومتهای مختلف، آنها را پرچمدار فرایند استقلال و دمکراسیخواهی در ایران کرده است.
علت نامگذاری ۱۶ آذر خود گواه این مدعاست که #دانشجو در هر حکومتی، هیچ استبداد و هیچ کوتاه آمدنی را بر نخواهد تافت. و #نه بزرگی به هر اقتدار ضد مردمی خواهد گفت. چنان که شاهد بودیم چه در زمان پهلوی و چه در حال؛ از جریان های اصلی و چه بسا آغاز کننده #اعتراض به قدرت برای برداشتن دست از گلوی حق خواهی مردم بوده است.
در همین راستا یکی از جریانهای اصلی پیش برنده جنبش #زن_زندگی_آزادی در سال گذشته نیز دانشجویان بودند.
آنها با تجمعات اعتراضی و تحصن در دانشگاه همگام با سایر اقشار اجتماعی، سلطهجویی حکومت مستقر را به چالش کشیدند. در مقابل، نیروهای امنیتی و قضایی از همان آغاز جنبش ژینا/مهسا با بازداشت گسترده فعالان دانشجویی به #سرکوب_گسترده جنبش پرداختند. سرکوبی که بعد از گذشت بیش از یک سال همچنان به شکلهای دیگر در درون دانشگاهها ادامه دارد.
تعلیق، تبعید و اخراج دستورالعمل کلی نهادهای امنیتی مستقر در دانشگاه و حتی خارج از دانشگاه برای جلوگیری از مطالبهگری جنبش دانشجویی در طول جنبش و پس از آن بهویژه در ماههای اخیر بوده است.
بنا بر آمارهای #تشکلهای_دانشجویی در طول ماههای اخیر در ۱۵ دانشگاه کشور بیش از هزار نفر ممنوع الورود و ۶۰۰ نفر امکان ادامه تحصیل در سال جاری را از دست دادهاند. علاوه بر دانشجویان دهها نفر از استادان در دانشگاههای مختلف، به بهانههای مختلف ولی در راستای #انتقام نهادهای امنیتی از همراهی آنها با دانشجویان در طول جنبش ژینا/مهسا، از ادامه تدریس در دانشگاه محروم شده اند.
کانون صنفی معلمان ایران (تهران) ضمن اعلام همبستگی با جنبش دانشجویی، ۱۶ آذر ماه را به همه دانشجویان و دانشگاهیان تبریک میگوید.
و در عین حال به حاکمیت و نهادهای امنیتی و قضایی تحت امر آن هشدار میدهد که ادامه سرکوب دانشجویان و اساتید دانشگاه برای حکومت دستاوردی نخواهد داشت؛ و پاسخ دانشجویان همانست که بارها در بیانیههای خود و با زبانهای مختلف بیان کردهاند؛
ما با شما حرفی نداریم جز یک کلمه: #نه 📌
همانطور که سرکوب دیگر اقشار اجتماعی همچون معلمان، زنان، کارگران و بازنشستگان در طول چهار دهه گذشته نیز دستاوردی جز فروریزی مشروعیت برای حکومت نداشته است.
ما بهعنوان جزیی از #جنبش_معلمان با صدایی بلند اعلام میکنیم که همواره در کنار دانشجویان و جنبش دانشجویی خواهیم بود و خواهان توقف سرکوب و لغو احکام تعلیق، تبعید و اخراج دانشجویان و محرومیت اساتید دانشگاه از تدریس هستیم.
کانون صنفی معلمان ایران (تهران)
۱۶ آذرماه ۱۴۰۲
#عادی_سازی_خیابان
#خیابان_از_آن_ماست
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
#روز_دانشجو
چه فرق میکرد
زندانی در چشمانداز باشد یا دانشگاهی؟
...دمی که یک کلمه هم زیادی ست.
#نه
در تاریخ معاصر ایران، از ابتدای تاسیس دانشگاه #جنبش_دانشجویی نقش تاثیرگذاری در تحولات تاریخی داشته و در فرایند دمکراسی خواهی ملت ایران همواره پیشتاز بوده است.
مبارزه با استبداد و دفاع از آزادیخواهی، حقوق بشر و عدالت اجتماعی به عنوان مطالبات اصلی دانشجویان، در همه این سالها و در حکومتهای مختلف، آنها را پرچمدار فرایند استقلال و دمکراسیخواهی در ایران کرده است.
علت نامگذاری ۱۶ آذر خود گواه این مدعاست که #دانشجو در هر حکومتی، هیچ استبداد و هیچ کوتاه آمدنی را بر نخواهد تافت. و #نه بزرگی به هر اقتدار ضد مردمی خواهد گفت. چنان که شاهد بودیم چه در زمان پهلوی و چه در حال؛ از جریان های اصلی و چه بسا آغاز کننده #اعتراض به قدرت برای برداشتن دست از گلوی حق خواهی مردم بوده است.
در همین راستا یکی از جریانهای اصلی پیش برنده جنبش #زن_زندگی_آزادی در سال گذشته نیز دانشجویان بودند.
آنها با تجمعات اعتراضی و تحصن در دانشگاه همگام با سایر اقشار اجتماعی، سلطهجویی حکومت مستقر را به چالش کشیدند. در مقابل، نیروهای امنیتی و قضایی از همان آغاز جنبش ژینا/مهسا با بازداشت گسترده فعالان دانشجویی به #سرکوب_گسترده جنبش پرداختند. سرکوبی که بعد از گذشت بیش از یک سال همچنان به شکلهای دیگر در درون دانشگاهها ادامه دارد.
تعلیق، تبعید و اخراج دستورالعمل کلی نهادهای امنیتی مستقر در دانشگاه و حتی خارج از دانشگاه برای جلوگیری از مطالبهگری جنبش دانشجویی در طول جنبش و پس از آن بهویژه در ماههای اخیر بوده است.
بنا بر آمارهای #تشکلهای_دانشجویی در طول ماههای اخیر در ۱۵ دانشگاه کشور بیش از هزار نفر ممنوع الورود و ۶۰۰ نفر امکان ادامه تحصیل در سال جاری را از دست دادهاند. علاوه بر دانشجویان دهها نفر از استادان در دانشگاههای مختلف، به بهانههای مختلف ولی در راستای #انتقام نهادهای امنیتی از همراهی آنها با دانشجویان در طول جنبش ژینا/مهسا، از ادامه تدریس در دانشگاه محروم شده اند.
کانون صنفی معلمان ایران (تهران) ضمن اعلام همبستگی با جنبش دانشجویی، ۱۶ آذر ماه را به همه دانشجویان و دانشگاهیان تبریک میگوید.
و در عین حال به حاکمیت و نهادهای امنیتی و قضایی تحت امر آن هشدار میدهد که ادامه سرکوب دانشجویان و اساتید دانشگاه برای حکومت دستاوردی نخواهد داشت؛ و پاسخ دانشجویان همانست که بارها در بیانیههای خود و با زبانهای مختلف بیان کردهاند؛
ما با شما حرفی نداریم جز یک کلمه: #نه 📌
همانطور که سرکوب دیگر اقشار اجتماعی همچون معلمان، زنان، کارگران و بازنشستگان در طول چهار دهه گذشته نیز دستاوردی جز فروریزی مشروعیت برای حکومت نداشته است.
ما بهعنوان جزیی از #جنبش_معلمان با صدایی بلند اعلام میکنیم که همواره در کنار دانشجویان و جنبش دانشجویی خواهیم بود و خواهان توقف سرکوب و لغو احکام تعلیق، تبعید و اخراج دانشجویان و محرومیت اساتید دانشگاه از تدریس هستیم.
کانون صنفی معلمان ایران (تهران)
۱۶ آذرماه ۱۴۰۲
#عادی_سازی_خیابان
#خیابان_از_آن_ماست
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
👍48
⭕️ به بهانه ۱۶ آذر، روز دانشجو
دانشجو در این سرزمین یک دال میان تهی است، که با مفاهیمی چون : خون، زندان، تبعید، تعلیق، اخراج و فقر توپُر می شود.
روز دانشجو روز تداوم مبارزه با جهل و ستم است، روزی که استقامت برای رهایی و برابری معنا می یابد.
روز دانشجو، دانایی، پرسشگری، نقد، روشنگری و مبارزه نه با خطابه و تمجید، که با خون بازتولید می شوند.
در زمانه ای که قدرت اراده کرده تا دانشجو برده و بنده ایدئولوژی حاکم شود و نیز، فردی منفعل و دست آموز برای اطاعت محض، با عصیان، که در هپیتاس اوست، آگاهی و رهایی را ارج می نهد و رابطه قدرت و دانش را با کنش عقلانی خویش فراروی مردم قرار می دهد.
در زمانه ی ما که" سرمایه و خشونت" با خواست استبداد فرمانروای مطلق می شود، دانشجو این مناسبات " مردم خوار" را به بهای جان خویش برهم می زند تا در سمت درست تاریخ، سمت مردم قرار گیرد.
ما روز دانشجو را که یادآور خونین شدن زمینِ دانش و عقلانیت به دست ارتجاع و سرمایه است به همه دانشجویان که در کنار مردم و رنج هایشان ایستاده اند ، تبریک می گوئیم و یاد تمامی دانشجویانی که کشته، زندانی، تبعید، تعلیق و اخراج شده و آنانی که راه این ستارگان بی بدیل عرصه دانایی و عمل را تداوم میبخشند گرامی می داریم.
انجمن فرهنگیان هرسین
۱۶ آذرماه ۱۴۰۲
#عادی_سازی_خیابان
#خیابان_از_آن_ماست
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
دانشجو در این سرزمین یک دال میان تهی است، که با مفاهیمی چون : خون، زندان، تبعید، تعلیق، اخراج و فقر توپُر می شود.
روز دانشجو روز تداوم مبارزه با جهل و ستم است، روزی که استقامت برای رهایی و برابری معنا می یابد.
روز دانشجو، دانایی، پرسشگری، نقد، روشنگری و مبارزه نه با خطابه و تمجید، که با خون بازتولید می شوند.
در زمانه ای که قدرت اراده کرده تا دانشجو برده و بنده ایدئولوژی حاکم شود و نیز، فردی منفعل و دست آموز برای اطاعت محض، با عصیان، که در هپیتاس اوست، آگاهی و رهایی را ارج می نهد و رابطه قدرت و دانش را با کنش عقلانی خویش فراروی مردم قرار می دهد.
در زمانه ی ما که" سرمایه و خشونت" با خواست استبداد فرمانروای مطلق می شود، دانشجو این مناسبات " مردم خوار" را به بهای جان خویش برهم می زند تا در سمت درست تاریخ، سمت مردم قرار گیرد.
ما روز دانشجو را که یادآور خونین شدن زمینِ دانش و عقلانیت به دست ارتجاع و سرمایه است به همه دانشجویان که در کنار مردم و رنج هایشان ایستاده اند ، تبریک می گوئیم و یاد تمامی دانشجویانی که کشته، زندانی، تبعید، تعلیق و اخراج شده و آنانی که راه این ستارگان بی بدیل عرصه دانایی و عمل را تداوم میبخشند گرامی می داریم.
انجمن فرهنگیان هرسین
۱۶ آذرماه ۱۴۰۲
#عادی_سازی_خیابان
#خیابان_از_آن_ماست
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
👍49👌4💔2
🔴 حکم یک سال انفصال از خدمت ایمان شهوندی از معلمان شهرستان پاسارگاد استان فارس به موجب رای هیات تخلفات اداری معلمان قطعی شد
طبق بند یک ماده ٨ رسیدگی به تخلفات اداری آقای #ایمان_شهوندی در تاریخ ١۴٠٢/٨/٢٢ به موجب رای قطعی هیت تخلفات به گزارش اداره آموزش و پرورش پاسارگاد به یک سال انفصال موقت از خدمت محکوم شد،
🔸از دلایل صادر کردن این حکم ناعادلانه طبق بند کذایی یک ماده ٨ قانون رسیدگی به تخلفات اداری،انجام رفتار ناشایست در فضای مجازی به علت حمایت از همکاران زندانی و دانش آموزان در حوادث اعتراضی سال قبل می باشد. همچنین استناد به جرم واهی تبلیغ علیه نظام که به دلیل نبود مدارک مستند و مستدل ثابت نشد.
انجمن صنفی معلمان فارس ضمن محکومیت شدید به حکم این همکار گرامی، خواهان تجدید نظر و همچنین خاتمه دادن به روند این نوع احکام تکراری و بدون ادله کافی با عناوین واهی توسط هیات تخلفات اداری آموزش و پرورش می باشد.
#عادی_سازی_خیابان
#خیابان_از_آن_ماست
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
طبق بند یک ماده ٨ رسیدگی به تخلفات اداری آقای #ایمان_شهوندی در تاریخ ١۴٠٢/٨/٢٢ به موجب رای قطعی هیت تخلفات به گزارش اداره آموزش و پرورش پاسارگاد به یک سال انفصال موقت از خدمت محکوم شد،
🔸از دلایل صادر کردن این حکم ناعادلانه طبق بند کذایی یک ماده ٨ قانون رسیدگی به تخلفات اداری،انجام رفتار ناشایست در فضای مجازی به علت حمایت از همکاران زندانی و دانش آموزان در حوادث اعتراضی سال قبل می باشد. همچنین استناد به جرم واهی تبلیغ علیه نظام که به دلیل نبود مدارک مستند و مستدل ثابت نشد.
انجمن صنفی معلمان فارس ضمن محکومیت شدید به حکم این همکار گرامی، خواهان تجدید نظر و همچنین خاتمه دادن به روند این نوع احکام تکراری و بدون ادله کافی با عناوین واهی توسط هیات تخلفات اداری آموزش و پرورش می باشد.
#عادی_سازی_خیابان
#خیابان_از_آن_ماست
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
😢32🔥16❤5👍2🙏1
🔴#احمد_علیزاده، معلم زندانی در تصویری کوتاه از زندان #ایلام مینویسد
«آزادی جز از راه فداکاری و گذشت حاصل نمیشود.
گاهی انسان چنان پست و خوار و زبون میشود که به هر کاری،برای بزرگ جلوه دادن خویش دست میزند.در بند سلامت زندان،چند نفری بودند که سوهان روح می شدند و از انسان بودن فقط ظاهرش را به یدک میکشیدند.سیگار و مصرف شیشه آن هم در اتاقی ۶×۴ با وجود ۲۶ نفر فقط از عهده ی اینگونه افراد بر می آمد.
ولی دلخوشی من جوان کتاب خوان تخت سوم بود که آرام کتابش رامیخواند و دیگر افرادی که صبورانه تحمل میکردند.اتاق دوربین دارد و وظیفه ی کسان دیگریست که هرگونه خلافی را کنترل کنند.
از درون زندان( احمد ع )»
علیزاده، در تاریخ ۲۵ مهر ۱۴۰۱ در رابطه با اعتراضات سراسری در شهرستان آبدانان توسط نیروهای امنیتی بازداشت و پس از چندی با تودیع وثیقه آزاد شد. اواخر اسفند ۱۴۰۱، آقای علیزاده توسط شعبه اول دادگاه انقلاب ایلام با اتهام «تشکیل دسته و گروه بیش از دو نفر به قصد برهم زدن امنیت کشور» به شش سال و یک روز حبس تعزیری، از بابت اتهام «تبلیغ علیه نظام» به هفت ماه و شانزده روز حبس تعزیری، بازنشستگی اجباری، اقامت اجباری در شهر فنوج از توابع سیستان و بلوچستان و منع فعالیت در فضای مجازی محکوم شد. همچنین ایشان مجدداً در تاریخ ١٧ دیماه ۱۴۰۱، توسط نیروهای امنیتی در آبدانان بازداشت و به زندان ایلام منتقل شده بود.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
«آزادی جز از راه فداکاری و گذشت حاصل نمیشود.
گاهی انسان چنان پست و خوار و زبون میشود که به هر کاری،برای بزرگ جلوه دادن خویش دست میزند.در بند سلامت زندان،چند نفری بودند که سوهان روح می شدند و از انسان بودن فقط ظاهرش را به یدک میکشیدند.سیگار و مصرف شیشه آن هم در اتاقی ۶×۴ با وجود ۲۶ نفر فقط از عهده ی اینگونه افراد بر می آمد.
ولی دلخوشی من جوان کتاب خوان تخت سوم بود که آرام کتابش رامیخواند و دیگر افرادی که صبورانه تحمل میکردند.اتاق دوربین دارد و وظیفه ی کسان دیگریست که هرگونه خلافی را کنترل کنند.
از درون زندان( احمد ع )»
علیزاده، در تاریخ ۲۵ مهر ۱۴۰۱ در رابطه با اعتراضات سراسری در شهرستان آبدانان توسط نیروهای امنیتی بازداشت و پس از چندی با تودیع وثیقه آزاد شد. اواخر اسفند ۱۴۰۱، آقای علیزاده توسط شعبه اول دادگاه انقلاب ایلام با اتهام «تشکیل دسته و گروه بیش از دو نفر به قصد برهم زدن امنیت کشور» به شش سال و یک روز حبس تعزیری، از بابت اتهام «تبلیغ علیه نظام» به هفت ماه و شانزده روز حبس تعزیری، بازنشستگی اجباری، اقامت اجباری در شهر فنوج از توابع سیستان و بلوچستان و منع فعالیت در فضای مجازی محکوم شد. همچنین ایشان مجدداً در تاریخ ١٧ دیماه ۱۴۰۱، توسط نیروهای امنیتی در آبدانان بازداشت و به زندان ایلام منتقل شده بود.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
👍28💔9🔥5🙏1
فرزانه زیلابی وکیل مدافع فعالین صنفی معلمان و کارگران هجدهم آذر ماه در شعبه شانزده دادگاه تجدیدنظر استان خوزستان حاضر خواهد شد.
فرزانه زیلابی پیشتر از سوی شعبه دوم دادگاه انقلاب اهواز به اتهام فعالیت “تبلیغی علیه نظام” به یک سال حبس و دو سال ممنوعالخروجی از کشور محکوم شده بود.
همچنین در دادگاه کیفری دو اهواز به اتهام نشر اکاذیب برای تشویش اذهان عمومی به سه ماه و یک روز حبس محکوم شده بود.
نیروهای امنیتی وکالت فعالین صنفی معلمان و کارگران را “فعالیتهای معاندانه در پوشش وکالت” عنوان کردهاند.
این وکیل توانمند در جریان خیزش اعتراضی و در پی پذیرش وکالت بازداشتشدگان نیز بار دیگر پس از صدور کیفرخواست، ازسوی شعبه چهارم دادگاه انقلاب اهواز با اتهامات متعدد مواجه شد.
او در نهایت به یک سال حبس برای اتهام “فعالیت تبلیغی علیه نظام” و بابت اتهام “توهین به رهبر جمهوری اسلامی” به شش ماه حبس و همچنین مجددا به دو سال ممنوعالخروجی محکوم شد.
ضمن اینکه خانم زیلابی در جلسات نمایشی دادگاه انقلاب حضور نیافت.
دکتر ناصر زرافشان و دکتر سیاوش شجاع پوریان، بعنوان وکلای خانم زیلابی به احکام صادره اعتراض نمودند و به همین منظور، روز شنبه هجدهم آذر ماه، جلسه رسیدگی به هر سه پرونده در دادگاه تجدیدنظر به ریاست قاضی کوشا و مستشار شعبه، قاضی مطیعی برگزار خواهد شد.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
فرزانه زیلابی پیشتر از سوی شعبه دوم دادگاه انقلاب اهواز به اتهام فعالیت “تبلیغی علیه نظام” به یک سال حبس و دو سال ممنوعالخروجی از کشور محکوم شده بود.
همچنین در دادگاه کیفری دو اهواز به اتهام نشر اکاذیب برای تشویش اذهان عمومی به سه ماه و یک روز حبس محکوم شده بود.
نیروهای امنیتی وکالت فعالین صنفی معلمان و کارگران را “فعالیتهای معاندانه در پوشش وکالت” عنوان کردهاند.
این وکیل توانمند در جریان خیزش اعتراضی و در پی پذیرش وکالت بازداشتشدگان نیز بار دیگر پس از صدور کیفرخواست، ازسوی شعبه چهارم دادگاه انقلاب اهواز با اتهامات متعدد مواجه شد.
او در نهایت به یک سال حبس برای اتهام “فعالیت تبلیغی علیه نظام” و بابت اتهام “توهین به رهبر جمهوری اسلامی” به شش ماه حبس و همچنین مجددا به دو سال ممنوعالخروجی محکوم شد.
ضمن اینکه خانم زیلابی در جلسات نمایشی دادگاه انقلاب حضور نیافت.
دکتر ناصر زرافشان و دکتر سیاوش شجاع پوریان، بعنوان وکلای خانم زیلابی به احکام صادره اعتراض نمودند و به همین منظور، روز شنبه هجدهم آذر ماه، جلسه رسیدگی به هر سه پرونده در دادگاه تجدیدنظر به ریاست قاضی کوشا و مستشار شعبه، قاضی مطیعی برگزار خواهد شد.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
👍15💔4🔥2
💢 درباره تغییر کتابهای درسی براساس هویت جنسی دور از واقعیتهای اجتماعی
✍ شهرام جمالی
روزنامه هممیهن، ۱۴ آذر ۱۴۰۲
◽️ موضوع مناقشه برانگیز اعمال تغییرات کتابهای درسی بر اساس «هویت جنسیتی»، که به تازگی توسط وزیر آموزش و پرورش مطرح شده است، موضوع جدیدی نیست و در زمان دولت های پیشین نیز مطرح بوده است اما پرسشی که مطرح می شود اینست که اگر قرار بر متناسبسازی کتابهای درسی دانشآموزان است چرا در همه این سالها، این متناسبسازی محدود به تفکیک جنسیتی شده است و عوامل مهم و اثرگذار دیگری همچون : تنوع و گوناگونیِ قومی، اقلیمی، نژادی، جغرافیایی، زبان مادری، شیوه زیست و ... که به باور بسیاری از کارشناسان و صاحب نظران حوزه آموزش، شاخصهای مهمی برای ارتقای اثربخشی در کتابهای درسی محسوب می شوند، نه تنها نادیده گرفته شده اند بلکه آموزش و پرورش در این موارد، سیاست یکسانسازی محتوای کتاب های درسی را پیش گرفته است و همین امر این گمانه پیرامون طرح تفکیک جنسیتی کتابهای درسی را تقویت کرده که هدف اصلی آن، محدود کردن آموزش دختران به عرصه هایی همچون خانهداری، و کمرنگ ساختن نقش زنان از فعالیتهای اجتماعی، علمی، سیاسی و اقتصادی است. گمانه ای که شوربختانه یافته های برخی پژوهشگران نشان از درستی آن دارد که در این نوشتار به شکل خلاصه به برخی از آنها اشاره میشود ...
◽️ یکی از دشواری های آموزش و تحصیل دختران در کشور ما، نبودِ تعریف درست از وظایف اجتماعی زنان و عدم ارائه الگوی صحیح زن موفق در جامعه کنونی به دانشآموزان دختر است. اساساً در مقوله آموزش در سالهای اخیر مباحث «سبک زندگی» و «برنامه درسی زندگی» در صدر توجه سیاستگذاران امر آموزش در کشورهای پیشرفته جهان قرار گرفته است. زندگی اجتماعی و الگوهای زندگی اجتماعی آن قدر مهم هستند که برای آموزش هر چه بیشتر آنها به کودکان از حجم مسائل تئوری و حجم مطالب درسی کاسته شده و مدارس بهخصوص در مقطع دبستان با هدف الگوسازی و آموزش زندگی اجتماعی به کودکان عمل میکنند.
◽️ در این بین، وضعیت آموزشهای مهارت اجتماعی در ایران نه تنها در اولویت مسائل آموزش قرار ندارد، بلکه اندک آموزشها و الگوسازیهایی که در کتابهای درسی از نقش زنان و دختران ارائه میشود، چندان قابل تطبیق با جامعه واقعی کنونی با روند سریع تحولات و غلبه اطلاعات بر جامعه نیست. اینکه یک دختر پس از پایان مقاطع تحصیلی باید مهارتهای فکری و اجتماعی لازم برای ادامه زندگی مستقل و مشارکت در جامعه و اقتصاد را داشته باشد، اهمیت بسزایی دارد اما شوربختانه الگوسازی و آموزش در این زمینه به میزان کافی صورت نمیگیرد.
◽️ روایتهای موجود در کتابهای درسی همگی با هدف آموزشهای غیرمستقیم و معرفی الگوها صورت میگیرد. در این میان جای خالی روایتهای زنانه با حرفه و مشاغل تخصصی و معرفی آنها در کتاب های درسی کاملاً مشهود است. اثرگذاری آشنایی با الگوهای موفق سبب شکلگیری اهداف و روشن شدن مسیر مطلوب زندگی میشود و تردیدی نیست که اثرگذاری بالای این فرهنگسازی در آینده دختران به خصوص در مناطق محروم با هیچ قِسم از توانمندسازیهای معمول زنان جهت حضور در جامعه و بازار کار و اقتصاد، قابل قیاس نیست.
◽️ نکته دیگر اینکه، بر اساس آمارها نرخ تکمیل تحصیلات و پایان دورههای آموزشی در دختران کمتر است و در مقطع متوسطه دوم، دختران کمتری نسبت به پسران شانس ورود و اتمام تحصیلات را دارا هستند که بر اساس آمارها و پژوهش های صورت گرفته، عمده این اختلاف به دلیل پایین بودن شانس تحصیلات بالاتر از دبستان برای دختران در مناطق محروم و مرزی است.
◽️ از سوی دیگر، با درنظر گرفتن این واقعیت که میزان اثرگذاری آموزشهای رسمی مدون از طریق کتابهای درسی بهخصوص در مناطق محروم بسیار بالاست، اعمال تفکیک جنسیتی در کتابهای درسی به شیوه ای که تاکنون تداوم داشته است، همچنان موجب کاهش شانس اتمام تحصیل دختران در این مناطق خواهد شد و بنابراین لزوم بازنگری محتوای کتابهای درسی و لزوم افزودن بار آموزشِ مهارتهای اجتماعی بهصورت خاص و توجه به الگوسازی و توانمندسازی دختران در این زمینه، به عنوان مهمترین وظایف آموزش و پرورش در متناسبسازی کتابهای درسی باید مورد توجه کاربدستان این امر قرار گیرد.
متن کامل این یادداشت اینجا بخوانید
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
✍ شهرام جمالی
روزنامه هممیهن، ۱۴ آذر ۱۴۰۲
◽️ موضوع مناقشه برانگیز اعمال تغییرات کتابهای درسی بر اساس «هویت جنسیتی»، که به تازگی توسط وزیر آموزش و پرورش مطرح شده است، موضوع جدیدی نیست و در زمان دولت های پیشین نیز مطرح بوده است اما پرسشی که مطرح می شود اینست که اگر قرار بر متناسبسازی کتابهای درسی دانشآموزان است چرا در همه این سالها، این متناسبسازی محدود به تفکیک جنسیتی شده است و عوامل مهم و اثرگذار دیگری همچون : تنوع و گوناگونیِ قومی، اقلیمی، نژادی، جغرافیایی، زبان مادری، شیوه زیست و ... که به باور بسیاری از کارشناسان و صاحب نظران حوزه آموزش، شاخصهای مهمی برای ارتقای اثربخشی در کتابهای درسی محسوب می شوند، نه تنها نادیده گرفته شده اند بلکه آموزش و پرورش در این موارد، سیاست یکسانسازی محتوای کتاب های درسی را پیش گرفته است و همین امر این گمانه پیرامون طرح تفکیک جنسیتی کتابهای درسی را تقویت کرده که هدف اصلی آن، محدود کردن آموزش دختران به عرصه هایی همچون خانهداری، و کمرنگ ساختن نقش زنان از فعالیتهای اجتماعی، علمی، سیاسی و اقتصادی است. گمانه ای که شوربختانه یافته های برخی پژوهشگران نشان از درستی آن دارد که در این نوشتار به شکل خلاصه به برخی از آنها اشاره میشود ...
◽️ یکی از دشواری های آموزش و تحصیل دختران در کشور ما، نبودِ تعریف درست از وظایف اجتماعی زنان و عدم ارائه الگوی صحیح زن موفق در جامعه کنونی به دانشآموزان دختر است. اساساً در مقوله آموزش در سالهای اخیر مباحث «سبک زندگی» و «برنامه درسی زندگی» در صدر توجه سیاستگذاران امر آموزش در کشورهای پیشرفته جهان قرار گرفته است. زندگی اجتماعی و الگوهای زندگی اجتماعی آن قدر مهم هستند که برای آموزش هر چه بیشتر آنها به کودکان از حجم مسائل تئوری و حجم مطالب درسی کاسته شده و مدارس بهخصوص در مقطع دبستان با هدف الگوسازی و آموزش زندگی اجتماعی به کودکان عمل میکنند.
◽️ در این بین، وضعیت آموزشهای مهارت اجتماعی در ایران نه تنها در اولویت مسائل آموزش قرار ندارد، بلکه اندک آموزشها و الگوسازیهایی که در کتابهای درسی از نقش زنان و دختران ارائه میشود، چندان قابل تطبیق با جامعه واقعی کنونی با روند سریع تحولات و غلبه اطلاعات بر جامعه نیست. اینکه یک دختر پس از پایان مقاطع تحصیلی باید مهارتهای فکری و اجتماعی لازم برای ادامه زندگی مستقل و مشارکت در جامعه و اقتصاد را داشته باشد، اهمیت بسزایی دارد اما شوربختانه الگوسازی و آموزش در این زمینه به میزان کافی صورت نمیگیرد.
◽️ روایتهای موجود در کتابهای درسی همگی با هدف آموزشهای غیرمستقیم و معرفی الگوها صورت میگیرد. در این میان جای خالی روایتهای زنانه با حرفه و مشاغل تخصصی و معرفی آنها در کتاب های درسی کاملاً مشهود است. اثرگذاری آشنایی با الگوهای موفق سبب شکلگیری اهداف و روشن شدن مسیر مطلوب زندگی میشود و تردیدی نیست که اثرگذاری بالای این فرهنگسازی در آینده دختران به خصوص در مناطق محروم با هیچ قِسم از توانمندسازیهای معمول زنان جهت حضور در جامعه و بازار کار و اقتصاد، قابل قیاس نیست.
◽️ نکته دیگر اینکه، بر اساس آمارها نرخ تکمیل تحصیلات و پایان دورههای آموزشی در دختران کمتر است و در مقطع متوسطه دوم، دختران کمتری نسبت به پسران شانس ورود و اتمام تحصیلات را دارا هستند که بر اساس آمارها و پژوهش های صورت گرفته، عمده این اختلاف به دلیل پایین بودن شانس تحصیلات بالاتر از دبستان برای دختران در مناطق محروم و مرزی است.
◽️ از سوی دیگر، با درنظر گرفتن این واقعیت که میزان اثرگذاری آموزشهای رسمی مدون از طریق کتابهای درسی بهخصوص در مناطق محروم بسیار بالاست، اعمال تفکیک جنسیتی در کتابهای درسی به شیوه ای که تاکنون تداوم داشته است، همچنان موجب کاهش شانس اتمام تحصیل دختران در این مناطق خواهد شد و بنابراین لزوم بازنگری محتوای کتابهای درسی و لزوم افزودن بار آموزشِ مهارتهای اجتماعی بهصورت خاص و توجه به الگوسازی و توانمندسازی دختران در این زمینه، به عنوان مهمترین وظایف آموزش و پرورش در متناسبسازی کتابهای درسی باید مورد توجه کاربدستان این امر قرار گیرد.
متن کامل این یادداشت اینجا بخوانید
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
هممیهن
دور از واقعیتهای اجتماعی
شهرام جمالی
معلم و کارشناس آموزشی
موضوع مناقشهبرانگیز اعمال تغییرات کتابهای درسی براساس «هویت جنسیتی» که بهتازگی توسط وزیر
معلم و کارشناس آموزشی
موضوع مناقشهبرانگیز اعمال تغییرات کتابهای درسی براساس «هویت جنسیتی» که بهتازگی توسط وزیر
👍23
علی یونسی و امیرحسین مرادی، دو دانشجوی دانشگاه شریف که چهارمین سال حبس را در زندان اوین سپری میکنند، با انتشار نامهای به مناسبت روز دانشجو ضمن تاکید بر ضرورت تداوم قیام و پایان دادن به حکومت دیکتاتوری از هر شکل شاه و شیخ، عنوان کردند؛
جنگ واقعی ما؛
شانزدهم آذر ماه در شرایطی فرا میرسد که جمهوری اسلامی از هراس قیامی دیگر قیامی که میتواند تا رسیدن به آزادی ادامه پیدا کند، از یک سو به اعدام و دستگیری گسترده اقدام کرده و از سوی دیگر به دنبال پراکندن گرد ناامیدی است تا شاید در این دوگانه ترس و یأس جامعه چند روزی بیشتر زنده بماند.
تلاشی تکراری که نه در ۷۸، نه در ۸۸ و نه در ۹۶ و ۹۸ نتوانست مانع قیام بعدی باشد و این بار نیز گریزی از قیام آتی نیست، قیامی که به زودی فرا میرسد.
دانشجویان سال گذشته نشان دادند که بخش مهمی از قیام و تحولات پس از آن هستند. امروز نیز به عنوان یک قشر جوان و آگاه میتوانند پایان بخش تردیدها باشند.
تردیدهایی مثل «اینا برن کی بیاد» که بی پایه و بنیاد است. زیرا اصلا بنا نیست که «کسی» بیاید و بناست که حکومت دیکتاتوری در هر شکل آن چه شاه چه شیخ یکبار برای همیشه پایان یابد و یک جمهوری واقعی و جمهوری دموکراتیک جایگزین آن شود.
همین پتانسیل و نقش تأثیرگذار دانشجویان است که مایه هراس حکومت شده و تیغ سرکوب را علیه دانشجویان و اساتید تیزتر کرده است.
شب در تلاش بیهوده، خورشید پنهان میکند
انجم ولی آوازهخوان امید فردا میدهد
آتش بزن در قلب شب، گویی تویی کابوس شب
#روز_دانشجو
#دانشگاه_زنده_است
#سرکوب_فراگیر
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
جنگ واقعی ما؛
شانزدهم آذر ماه در شرایطی فرا میرسد که جمهوری اسلامی از هراس قیامی دیگر قیامی که میتواند تا رسیدن به آزادی ادامه پیدا کند، از یک سو به اعدام و دستگیری گسترده اقدام کرده و از سوی دیگر به دنبال پراکندن گرد ناامیدی است تا شاید در این دوگانه ترس و یأس جامعه چند روزی بیشتر زنده بماند.
تلاشی تکراری که نه در ۷۸، نه در ۸۸ و نه در ۹۶ و ۹۸ نتوانست مانع قیام بعدی باشد و این بار نیز گریزی از قیام آتی نیست، قیامی که به زودی فرا میرسد.
دانشجویان سال گذشته نشان دادند که بخش مهمی از قیام و تحولات پس از آن هستند. امروز نیز به عنوان یک قشر جوان و آگاه میتوانند پایان بخش تردیدها باشند.
تردیدهایی مثل «اینا برن کی بیاد» که بی پایه و بنیاد است. زیرا اصلا بنا نیست که «کسی» بیاید و بناست که حکومت دیکتاتوری در هر شکل آن چه شاه چه شیخ یکبار برای همیشه پایان یابد و یک جمهوری واقعی و جمهوری دموکراتیک جایگزین آن شود.
همین پتانسیل و نقش تأثیرگذار دانشجویان است که مایه هراس حکومت شده و تیغ سرکوب را علیه دانشجویان و اساتید تیزتر کرده است.
شب در تلاش بیهوده، خورشید پنهان میکند
انجم ولی آوازهخوان امید فردا میدهد
آتش بزن در قلب شب، گویی تویی کابوس شب
#روز_دانشجو
#دانشگاه_زنده_است
#سرکوب_فراگیر
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
❤52👍16💔3👎1
دادگاه تجدید نظر قرار منع تعقیب پیروز نامی دبیر کانون صنفی معلمان خوزستان را صادر کرد
شعبه ۲۱ دادگاه تجدید نظر اهواز قرار منع تعقیب آقای نامی فعال صنفی معلمان را صادر کرد
دادگاه انقلاب اهواز و دادگاه کیفری با فشار نیروهای امنیتی در سه حکم جداگانه, نامی را به مجازات حبس و جزای نقدی و محکوم کرده بودند
پیروز نامی پیش تر در دو نوبت یکبار ۲۴ روز و بار دیگر ۲۱ روز توسط اطلاعات سپاه بازداشت شده بود
همچنین نیروهای امنیتی با اعمال نفوذ انتقال این فعال صنفی به استان البرز را لغو کرده و به خوزستان برگرداندهاند این در حالیست که خانه و زندگیش را به البرز منتقل کرده و هفتههای اوایل سال تحصیلی را در مدارس البرز مشغول به خدمت بوده است
شورای هماهنگی با تاکید بر قانونی بودن اعتراضات مردمی بر تداوم مطالبه گری آحاد جامعه برای دستیابی به زندگی شایسته پای میفشارد
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
شعبه ۲۱ دادگاه تجدید نظر اهواز قرار منع تعقیب آقای نامی فعال صنفی معلمان را صادر کرد
دادگاه انقلاب اهواز و دادگاه کیفری با فشار نیروهای امنیتی در سه حکم جداگانه, نامی را به مجازات حبس و جزای نقدی و محکوم کرده بودند
پیروز نامی پیش تر در دو نوبت یکبار ۲۴ روز و بار دیگر ۲۱ روز توسط اطلاعات سپاه بازداشت شده بود
همچنین نیروهای امنیتی با اعمال نفوذ انتقال این فعال صنفی به استان البرز را لغو کرده و به خوزستان برگرداندهاند این در حالیست که خانه و زندگیش را به البرز منتقل کرده و هفتههای اوایل سال تحصیلی را در مدارس البرز مشغول به خدمت بوده است
شورای هماهنگی با تاکید بر قانونی بودن اعتراضات مردمی بر تداوم مطالبه گری آحاد جامعه برای دستیابی به زندگی شایسته پای میفشارد
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
❤43👍18👎1🔥1😐1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#سنندج
تصاویری از برگزاری اولین مراسم سالگرد جانباختن #هومن_عبداللهی، با حضور خانواده و جمع کثیری از مردم انقلابی شهر سنندج و حسنآباد در قبرستان "حسنآباد" برگزار شد.
هومن عبداللهی، ۲۱ ساله، شب ۱۶ آذرماه ۱۴۰۱ در جریان اعتراضات مردمی در شهرک حسنآباد سنندج در اثر تیراندازی و شکنجه نیروهای امنیتی جان باخت.
پنجشنبه ١۶ آذرماه ١۴٠٢
#هومن_عبداللهی
#ژینا_امینی
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
تصاویری از برگزاری اولین مراسم سالگرد جانباختن #هومن_عبداللهی، با حضور خانواده و جمع کثیری از مردم انقلابی شهر سنندج و حسنآباد در قبرستان "حسنآباد" برگزار شد.
هومن عبداللهی، ۲۱ ساله، شب ۱۶ آذرماه ۱۴۰۱ در جریان اعتراضات مردمی در شهرک حسنآباد سنندج در اثر تیراندازی و شکنجه نیروهای امنیتی جان باخت.
پنجشنبه ١۶ آذرماه ١۴٠٢
#هومن_عبداللهی
#ژینا_امینی
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔥27❤16👍5👎1💔1
#نگین_عبدالملکی دانشجوی ۲۱ ساله رشته مهندسی پزشکی در دانشگاه صنعتی #همدان بود. ۲۰ مهر ۱۴۰۱ و در جریان #اعتراضات_سراسری ۱۴۰۱ ایران بر اثر ضربات باتوم به سر و جمجمه دچار خونریزی شده پس از بازگشت به خوابگاه دانشجویی جان سپرد.
نه میبخشیم و نه فراموش میکنیم
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
نه میبخشیم و نه فراموش میکنیم
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
💔49😢17🔥12👍4👎1
خانوادهی #ژینا_امینی، ممنوعالخروج شدند
ساعاتی پیش نیروهای امنیتی فرودگاه خمینی تهران از سفر خانواده ژینا امینی، بە کشور فرانسه برای شرکت در مراسم اهدای جایزه #ساخاروف، ممانعت به عمل آورده و تنها به صالح نیکبخت، وکیل مدافع خانواده، اجازه خروج داده شده است. نیروهای امنیتی اعلام کردهاند که خانواده امینی ممنوع الخروج هستند و پاسپورت آنها نیز پس از بازجویی توقیف شده است.
بر اساس گزارشات منتشر شده، مژٰگان افتخاری، امجد امینی و اشکان امینی به همراه صالح نیکبخت، وکیل مدافع خانواده امینی، قرار بود بنا به دعوت رسمی پارلمان اروپا برای شرکت در مراسم اهدای جایزه ساخاروف در شهر استراسبورگ فرانسه، به این کشور سفر کنند، اما نیروهای امنیتی در فرودگاه، مانع از خروج خانواده امینی شدند. آنها در نهایت تنها به وکیل مدافع خانواده اجازه خروج داده شد.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
ساعاتی پیش نیروهای امنیتی فرودگاه خمینی تهران از سفر خانواده ژینا امینی، بە کشور فرانسه برای شرکت در مراسم اهدای جایزه #ساخاروف، ممانعت به عمل آورده و تنها به صالح نیکبخت، وکیل مدافع خانواده، اجازه خروج داده شده است. نیروهای امنیتی اعلام کردهاند که خانواده امینی ممنوع الخروج هستند و پاسپورت آنها نیز پس از بازجویی توقیف شده است.
بر اساس گزارشات منتشر شده، مژٰگان افتخاری، امجد امینی و اشکان امینی به همراه صالح نیکبخت، وکیل مدافع خانواده امینی، قرار بود بنا به دعوت رسمی پارلمان اروپا برای شرکت در مراسم اهدای جایزه ساخاروف در شهر استراسبورگ فرانسه، به این کشور سفر کنند، اما نیروهای امنیتی در فرودگاه، مانع از خروج خانواده امینی شدند. آنها در نهایت تنها به وکیل مدافع خانواده اجازه خروج داده شد.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🤯38🔥19😢6👍5❤2😁1
⚫️ پیام تسلیت
#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران
متاسفانه باخبر شدیم آقای حسن زحمتکش برادر گرامی معلم زندانی آقای محمدعلی زحمتکش درگذشت
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، به نیابت از همه تشکلها و فعالین صنفی درگذشت و فقدان این برادر عزیز را به محمدعلی زحمتکش عزیز و همچنین خانواده محترم ایشان تسلیت عرض مینماید و برای بازماندگان سوگوارشان صبر و شکیبایی آرزو میکند.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران
متاسفانه باخبر شدیم آقای حسن زحمتکش برادر گرامی معلم زندانی آقای محمدعلی زحمتکش درگذشت
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، به نیابت از همه تشکلها و فعالین صنفی درگذشت و فقدان این برادر عزیز را به محمدعلی زحمتکش عزیز و همچنین خانواده محترم ایشان تسلیت عرض مینماید و برای بازماندگان سوگوارشان صبر و شکیبایی آرزو میکند.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
😢58💔7👍3
رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی، از نهایی شدن طرح جمهوری اسلامی برای ایجاد تغییرات محتوایی در کتابهای درسی و اجرای آزمایشی آن برای کلاس اولیها از ابتدای مهرماه ۱۴۰۳ خبر داد.
علی لطیفی جمعه شب ۱۷ آذر ماه در یک برنامه تلویزیونی این تغییرات را در راستای «آماده کردن دانش آموز» برای «زندگی» دانست و گفت و برنامه درسی نیز باید بر این اساس تنظیم شود.
لطیفی در مورد چگونگی ایجاد تغییرات محتوایی در درسها گفت که در خصوص مقطع «متوسطه دوم» بستگی به این دارد که طراحی که انجام میشود به چه نحوی خواهد بود و «تا زمانی که نقشه پشت کتاب درسی را اصلاح نکنیم نمیتوانیم دست در کتاب درسی ببریم.»
این مقام مسئول «نقشه پشت» کتابهای درسی را شایستگیهای مورد نظر جمهوری اسلامی دانسته و تاکید کرده که برنامههای درسی به میزان قابل توجهی بر اساس این شایستگیهای پایه، محتوا را طراحی میکنند.
این تغییرات بنیادین از پایه اول در حالی است که رضامراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ۲۹ شهریور ماه از اعمال تغییرات در محتوای برخی از کتابهای درسی در سال تحصیلی جدید خبر داده بود.
این وزیر دولت ابراهیم رئیسی تاکید کرده بود که در محتوای ۵۶ عنوان کتاب درسی در سال تحصیلی جدید تغییراتی اعمال شده است که به ادعای این مقام دولتی این تغییرات «تابع یک فرایند حسابشده و علمی است که در قالب بستههای آموزشی مکمل میشود و بعد به تغییر محتوا میرسد.»
ایجاد تغییرات در کتب درسی به درخواست علی خامنهای در دستور کار مقامات وزارت آموزش و پرورش صورت گرفته است. برهمین اساس و در شهریور سال گذشته، وزارت آموزش و پرورش از تغییر محتوای ۲۰۰ کتاب درسی به دستور رهبر جمهوریاسلامی خبر داده بود.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
علی لطیفی جمعه شب ۱۷ آذر ماه در یک برنامه تلویزیونی این تغییرات را در راستای «آماده کردن دانش آموز» برای «زندگی» دانست و گفت و برنامه درسی نیز باید بر این اساس تنظیم شود.
لطیفی در مورد چگونگی ایجاد تغییرات محتوایی در درسها گفت که در خصوص مقطع «متوسطه دوم» بستگی به این دارد که طراحی که انجام میشود به چه نحوی خواهد بود و «تا زمانی که نقشه پشت کتاب درسی را اصلاح نکنیم نمیتوانیم دست در کتاب درسی ببریم.»
این مقام مسئول «نقشه پشت» کتابهای درسی را شایستگیهای مورد نظر جمهوری اسلامی دانسته و تاکید کرده که برنامههای درسی به میزان قابل توجهی بر اساس این شایستگیهای پایه، محتوا را طراحی میکنند.
این تغییرات بنیادین از پایه اول در حالی است که رضامراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ۲۹ شهریور ماه از اعمال تغییرات در محتوای برخی از کتابهای درسی در سال تحصیلی جدید خبر داده بود.
این وزیر دولت ابراهیم رئیسی تاکید کرده بود که در محتوای ۵۶ عنوان کتاب درسی در سال تحصیلی جدید تغییراتی اعمال شده است که به ادعای این مقام دولتی این تغییرات «تابع یک فرایند حسابشده و علمی است که در قالب بستههای آموزشی مکمل میشود و بعد به تغییر محتوا میرسد.»
ایجاد تغییرات در کتب درسی به درخواست علی خامنهای در دستور کار مقامات وزارت آموزش و پرورش صورت گرفته است. برهمین اساس و در شهریور سال گذشته، وزارت آموزش و پرورش از تغییر محتوای ۲۰۰ کتاب درسی به دستور رهبر جمهوریاسلامی خبر داده بود.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
👎11👍2😢1
شکایت نیلوفر حامدی علیه قاضی صلواتی
آجرلو، همسر این روزنامه نگار در صفحه خود در اینستاگرام نوشت:
نیلوفر حامدی علیه قاضی صلواتی شکایت کرد. علت این شکایت خودداری قاضی دادگاه انقلاب از آزادی او در پایان یک سال بازداشت موقت است. از رسیدگی به این شکایت اطلاع نداریم اما همچنان بازداشت موقت نیلوفر پس از ۴۴۴ روز، به صورت غیرقانونی ادامه دارد. بنابر گزارش دیده بان ایران؛آجرلو نوشت: یک ماه از ثبت اعتراض به حکم ناعادلانه قاضی صلواتی علیه نیلوفر میگذرد ولی همچنان پرونده او به هیچکدام از شعبههای تجدیدنظر ارجاع نشده تا روند رسیدگی طی شود. نیلوفر همچنان بلاتکلیف و بدون حکم قطعی، به عنوان متهم در بازداشت موقت غیرقانونی است.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
آجرلو، همسر این روزنامه نگار در صفحه خود در اینستاگرام نوشت:
نیلوفر حامدی علیه قاضی صلواتی شکایت کرد. علت این شکایت خودداری قاضی دادگاه انقلاب از آزادی او در پایان یک سال بازداشت موقت است. از رسیدگی به این شکایت اطلاع نداریم اما همچنان بازداشت موقت نیلوفر پس از ۴۴۴ روز، به صورت غیرقانونی ادامه دارد. بنابر گزارش دیده بان ایران؛آجرلو نوشت: یک ماه از ثبت اعتراض به حکم ناعادلانه قاضی صلواتی علیه نیلوفر میگذرد ولی همچنان پرونده او به هیچکدام از شعبههای تجدیدنظر ارجاع نشده تا روند رسیدگی طی شود. نیلوفر همچنان بلاتکلیف و بدون حکم قطعی، به عنوان متهم در بازداشت موقت غیرقانونی است.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
👌28👍13💔7🔥4🤯2
#پیامتبریک_انجمن_صنفی_معلمان_کوردستان بە مناسبت #روز_دانشجو
اینکە ۱۶ آذر به خون دانشجویان (شهیدان احمد قندچی، مهدی شریعت رضوی و مصطفی بزرگنیا) و ۱۲ اردیبهشت به خون معلم شهید، دکتر ابوالحسن خانعلی رنگین شده و سرخی این روزها در تاریخ معاصر نمایان است برهانیست آشکار بر خصومت بنیادین و مستمر صاحبان زر و زور با علم، معرفت، حقطلبی و آگاهی.
دانشجو همواره به مدد شور و نشاط جوانی از یک سو و آگاهی و حقطلبی از سوی دیگر، همراە و همگام با آندستە از اساتید مبارز و خوشفکر دانشگاە کە خود زمانی جزو دانشجویان حقطلب و مبارز بودەاند، علاوه بر مطالبه حقوق صنفی و قانونی خود، نسبت به تبعیضها و ستمهایی که به جامعه تحمیل میشود ساکت نبوده و در برابر انواع متفاوت ستم، سرکوب، فساد، تکصدایی، حذف و سانسور قد عَلَم کرده و نسبت به رویکردها و سیاستهای غلط حاکمان طغیان نمودە و سعی در آگاە کردن جامعە داشتە و دارد. از همین روست که دانشجویان و اساتید حقخواەِ آنان هموارە مورد غضب فرادستان بوده و هر روز در تاریکخانههای جزماندیشان نقشه جدیدی برای انقیاد و تخریب آنان و فرایند روبەجلویی کە درپیش گرفتەاند، طراحی و اجرا میشود.
#انجمن_صنفی_معلمان_کوردستان ضمن تبریک ۱۶ آذر به همه دانشجویان شجاع، حقطلب و آزاد اندیش، هرگونه سیاست و رفتار پَلَشت، غیرقانونی و غیرانسانی نظیر تفکیک جنسیتی، تهدید، توبیخ، تعلیق، اخراج و ستارهدار کردن دانشجویان و اساتید، به جرم دفاع از حقوق مشروع خود و شهروندانِ قربانی ستم و بیعدالتی را محکوم میکند و امیدوار است که دانشجویان با تکیه بر آگاهی و روحیهی ظلمستیزی و همچنین الگو قراردادن اساتید حقطلب خود، همسو با سایر اقشار مطالبەگر و پیشرو نظیر زنان، معلمان، کارگران و... رسالت انسانی و اجتماعی خود را همانند گذشته درخشانی که داشتهاند تداوم ببخشند.
انجمن صنفی معلمان کوردستان
(مریوان و سروآباد - سنندج و کلاترزان - سقز و زیویە - دیواندرە) ١٤٠٢/٩/١٧
#روز_دانشجو
#دانشگاه_زنده_است
#سرکوب_فراگیر
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
اینکە ۱۶ آذر به خون دانشجویان (شهیدان احمد قندچی، مهدی شریعت رضوی و مصطفی بزرگنیا) و ۱۲ اردیبهشت به خون معلم شهید، دکتر ابوالحسن خانعلی رنگین شده و سرخی این روزها در تاریخ معاصر نمایان است برهانیست آشکار بر خصومت بنیادین و مستمر صاحبان زر و زور با علم، معرفت، حقطلبی و آگاهی.
دانشجو همواره به مدد شور و نشاط جوانی از یک سو و آگاهی و حقطلبی از سوی دیگر، همراە و همگام با آندستە از اساتید مبارز و خوشفکر دانشگاە کە خود زمانی جزو دانشجویان حقطلب و مبارز بودەاند، علاوه بر مطالبه حقوق صنفی و قانونی خود، نسبت به تبعیضها و ستمهایی که به جامعه تحمیل میشود ساکت نبوده و در برابر انواع متفاوت ستم، سرکوب، فساد، تکصدایی، حذف و سانسور قد عَلَم کرده و نسبت به رویکردها و سیاستهای غلط حاکمان طغیان نمودە و سعی در آگاە کردن جامعە داشتە و دارد. از همین روست که دانشجویان و اساتید حقخواەِ آنان هموارە مورد غضب فرادستان بوده و هر روز در تاریکخانههای جزماندیشان نقشه جدیدی برای انقیاد و تخریب آنان و فرایند روبەجلویی کە درپیش گرفتەاند، طراحی و اجرا میشود.
#انجمن_صنفی_معلمان_کوردستان ضمن تبریک ۱۶ آذر به همه دانشجویان شجاع، حقطلب و آزاد اندیش، هرگونه سیاست و رفتار پَلَشت، غیرقانونی و غیرانسانی نظیر تفکیک جنسیتی، تهدید، توبیخ، تعلیق، اخراج و ستارهدار کردن دانشجویان و اساتید، به جرم دفاع از حقوق مشروع خود و شهروندانِ قربانی ستم و بیعدالتی را محکوم میکند و امیدوار است که دانشجویان با تکیه بر آگاهی و روحیهی ظلمستیزی و همچنین الگو قراردادن اساتید حقطلب خود، همسو با سایر اقشار مطالبەگر و پیشرو نظیر زنان، معلمان، کارگران و... رسالت انسانی و اجتماعی خود را همانند گذشته درخشانی که داشتهاند تداوم ببخشند.
انجمن صنفی معلمان کوردستان
(مریوان و سروآباد - سنندج و کلاترزان - سقز و زیویە - دیواندرە) ١٤٠٢/٩/١٧
#روز_دانشجو
#دانشگاه_زنده_است
#سرکوب_فراگیر
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
👏14👍5❤3😢1
بازداشت جان محمد احمدی از فعالین صنفی بازنشسته استان فارس
امروز شنبه ۱۸ آذرماه ۱۴۰۲ آقای #جانمحمد_احمدی، بازنشسته فرهنگی و از فعالین صنفی شهرستان #ممسنی که پیشتر حکم جلب سیار برایشان صادر شده بود در منزلش توسط ماموران پلیس امنیت دستگیر و به دادستانی این شهرستان ارجاع داده شد و پس از تفهیم اتهام با قرار بازداشت یک ماه به زندان شیراسپاری شهر نورآبادممسنی تحویل داده شد.
🔸طبق خبرهای ارسالی دلیل بازداشت این فعال صنفی معلمان فارس شرکت در تجمع بازنشستگان این شهر در روز سه شنبه ١۴ آذر ماه بوده است
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
امروز شنبه ۱۸ آذرماه ۱۴۰۲ آقای #جانمحمد_احمدی، بازنشسته فرهنگی و از فعالین صنفی شهرستان #ممسنی که پیشتر حکم جلب سیار برایشان صادر شده بود در منزلش توسط ماموران پلیس امنیت دستگیر و به دادستانی این شهرستان ارجاع داده شد و پس از تفهیم اتهام با قرار بازداشت یک ماه به زندان شیراسپاری شهر نورآبادممسنی تحویل داده شد.
🔸طبق خبرهای ارسالی دلیل بازداشت این فعال صنفی معلمان فارس شرکت در تجمع بازنشستگان این شهر در روز سه شنبه ١۴ آذر ماه بوده است
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
🔥31💔3👍2😢1
#خبر_فوری
آقای #محمد_علی_زحمتکش فعال صنفی معلمان فارس که برای گذراندن دوران محکومیتشان در زندان عادلآباد به سر میبرند، امروز یکشنبه ١٨ آذر ماه ۱۴۰۲ به مدت ۵ روز برای شرکت و حضور در مراسم تشیع و تدفین برادر گرانقدرشان به مرخصی آمدند.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
آقای #محمد_علی_زحمتکش فعال صنفی معلمان فارس که برای گذراندن دوران محکومیتشان در زندان عادلآباد به سر میبرند، امروز یکشنبه ١٨ آذر ماه ۱۴۰۲ به مدت ۵ روز برای شرکت و حضور در مراسم تشیع و تدفین برادر گرانقدرشان به مرخصی آمدند.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
😢29🔥6💔5👍2😱2