“آموزش یا امتیاز؟ ریشه‌های ترک تحصیل میلیون‌ها کودک در سایه فقر و بی‌عدالتی”

✍🏻مجید صالح‌زاده؛ فعال صنفی معلمان


حدود یک میلیون کودک از تحصیل بازمانده‌اند. اگرچه وزیر آموزش‌وپرورش این تعداد را کمتر می‌داند و دلایل بازماندن از تحصیل را به خانواده‌ها و خود کودکان نسبت می‌دهد، اما مشکل عمیق‌تر از این حرف‌هاست. فقر گسترده، سیاست‌های اشتباه، بی‌عدالتی در توزیع ثروت، و کتاب‌های درسی بی‌ارتباط با زندگی واقعی، کودکان را از مدرسه دور کرده است. کودکانی که با گرسنگی دست‌وپنجه نرم می‌کنند و مجبورند در خیابان‌ها و سطل‌های زباله دنبال لقمه‌ای نان بگردند، امیدی به آینده ندارند و مدرسه را راهی برای سعادت نمی‌بینند.

وزیر به وجود معلم و مدرسه و کتاب‌های رایگان اشاره می‌کند اما از مدارس کپری و شرایط غیرقابل‌تحمل آموزشی چیزی نمی‌گوید. کتاب‌های درسی به‌جای ایجاد انگیزه، کودک‌همسری و تحریف تاریخ را ترویج می‌دهند و حتی به دختران القا می‌کنند که وقت برای تحصیل همیشه هست اما ازدواج دیر می‌شود. در همین حال، پولی‌سازی مدارس، فروش سوالات امتحانی و کنکور، و تجارت مدارک دانشگاهی آموزش را به کالایی لوکس برای ثروتمندان تبدیل کرده است.

در این میان، اعتراض معلمان به این وضعیت با سرکوب شدید و اتهامات سنگین امنیتی مواجه می‌شود. محمد حبیبی تنها یکی از معلمانی است که به‌دلیل حمایت از حقوق دانش‌آموزان محروم در زندان به سر می‌برد. نظام آموزشی به‌جای حل مشکلات، با تبلیغات ناکارآمد و سیاست‌های اشتباه، بی‌عدالتی و نابرابری را عمیق‌تر کرده است. وقتی وزیر آموزش‌وپرورش، دانش‌آموزان را به رقابت بر سر ثروت پدرانشان تشویق می‌کند و مدارس لاکچری برای فرزندان مسئولان ساخته می‌شود، انگیزه‌ای برای کودکان محروم باقی نمی‌ماند.

اعتراضات گسترده به پولی‌سازی مدارس، توزیع ناعادلانه ثروت و بی‌محتوایی کتاب‌های درسی نیز به‌جای اصلاح، با اتهامات نشر اکاذیب و اقدام علیه امنیت ملی پاسخ داده می‌شود. آموزش رایگان و عادلانه که حقی همگانی است، امروز به یک امتیاز تبدیل شده و فاصله طبقاتی را بیشتر کرده است. در چنین شرایطی، حتی مدیران مدارس دولتی برای تأمین هزینه‌ها از والدین طلب پول می‌کنند و وقتی صدای اعتراض بلند می‌شود، مسئولان با برکناری مدیران، اصل مشکل را انکار می‌کنند. تا زمانی که نگاه مسئولان تغییر نکند و عدالت در سیاست‌های آموزشی حاکم نشود، این چرخه معیوب ادامه خواهد داشت.

🔹🔹🔹

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

حضور پرشور زنان در تجمع بازنشستگان کرمانشاه مقابل صندوق بازنشستگی کشوری

سه‌شنبه، ۱۳ آذر ۱۴۰۳

گروهی از بازنشستگان استان کرمانشاه، با حضور پررنگ زنان، صبح امروز در مقابل صندوق بازنشستگی کشوری تجمع کردند. این تجمع با شعارهایی همچون “نه سرما، نه گرما؛ نیست جلودار ما” و “معیشت و درمان، بدتر از هر زمان” برگزار شد.

بازنشستگان حاضر در این تجمع، خواستار توجه جدی به وضعیت معیشتی و درمانی خود بودند و تأکید کردند که تأخیر در پرداخت مستمری‌ها غیرقابل قبول است. یکی از پیام‌های اصلی این تجمع، که بر روی پلاکاردها نیز دیده می‌شد، شعار “#یک‌روز_تاخیر_هم_جرم‌است” بود.

این تجمع در شرایطی برگزار شد که شرکت‌کنندگان با وجود سرمای شدید هوا، همچنان با انگیزه بالا خواسته‌های خود را بیان کردند. بازنشستگان خواستار اقدامات فوری از سوی مسئولان برای بهبود وضعیت زندگی و تأمین نیازهای درمانی خود شدند.

🔹🔹🔹

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

مطالبه قانون فوق‌العاده خاص

✍ شهرام جمالی، معلم

▫️ به‌تازگی پیش‌نویس اولیه دستورالعمل اجرایی نحوه پرداخت فوق‌العاده خاص به کارکنان دستگاه‌های اجرایی - موضوع جزء(۳) بند(ب) ماده(۱۰۶) قانون برنامه پنج‌ساله هفتم توسعه - از سوی معاونت سرمایه سازمان اداری و استخدامی کشور به دستگاه‌های اجرایی زیرمجموعه قوه مجریه ارسال شده است.

▫️ در جزء (۳) بند (ب) ماده (۱۰۶) قانون برنامه هفتم توسعه آمده است :

"دولت مجاز است به منظور عدالت در پرداخت، افزایش بهره‌وری و نگهداشت نیروی انسانی در دستگاه‌های اجرائی و نیز تقویت امور حاکمیتی و نظارتی از جمله دستگاه‌هایی که بر فعالیت شرکت‌ها نظارت دارند، نسبت به وضع فوق‌العاده خاص مشمول کسور اقدام قانونی به عمل آورد."

▫️ با توجه به اینکه بر اساس اعلام سازمان اداری و استخدامی، قرار است این دستورالعمل به‌زودی جهت بررسی و جمع‌بندی نهایی برای سیر مراحل تصویب در هیئت وزیران مطرح شود و همچنین با توجه به اینکه آموزش و پرورش یکی از بزرگترین دستگاه‌های اجرایی جامانده و محروم از عدالت در پرداخت بوده و مطابق آمارها از میان حقوق‌بگیران دولت، کمترین حقوق را معلمان دریافت می‌کنند، شایسته است وزارت آموزش و پرورش اهتمام و جدیت لازم برای برخورداری کارکنان خود از حداکثر امتیازات قانون فوق‌العاده خاص را داشته باشد.

▫️ هرچند تاکنون نظرات پیشنهادی مسئولان آموزش و پرورش در نشست آنها با مسئولان سازمان اداری و استخدامی در خصوص مفاد این دستورالعمل و شاخص‌های تعیین شده برای تعیین فوق‌العاده خاصِ معلمان منتشر و رسانه‌ای نشده است و از این جهت کارشناسان و فعالان حوزه آموزش و پرورش نمی‌توانند ارزیابی دقیقی از این شاخص‌ها و امتیازات موردنظر داشته باشند، با این‌حال انتظار آنست که عملکرد کاربدستان آموزش و پرورش به‌گونه‌ای باشد که نحوه اجرای این قانون مشابه آنچه در مورد فوق‌العاده ویژه و برخورداری معلمان از کمترین امتیازات رخ داد، نشود.


🔹🔹🔹

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

اعتراض هوشمندانه دانش‌آموزان اژیه؛ صدای نسل جدید

دانش‌آموزان شهر اژیه اصفهان با حضور در کلاس‌های سرد و بدون وسایل گرمایشی، پتوپیچ شدند و به شکلی نمادین، به شرایط نابرابر و کمبود امکانات در مدارس مناطق محروم اعتراض کردند. این اقدام خلاقانه، توجه‌ها را به نابرابری‌های گسترده در نظام آموزشی جلب کرد و نشان‌دهنده ظهور نسلی است که با روش‌های غیرخشونت‌آمیز، پیام خود را به شکلی موثر منتقل می‌کند.

این حرکت نه‌تنها انتقادی به وضعیت آموزش طبقاتی است، بلکه الگویی برای جنبش‌های اجتماعی آینده محسوب می‌شود؛ جایی که ابزارهای ساده و هوشمندانه به ابزاری برای بیان نارضایتی در برابر ناکارآمدی ساختارهای حکومتی تبدیل شده است. اعتراض دانش‌آموزان اژیه، هشداری برای حاکمیت است که نسل جدید تبعیض را نمی‌پذیرد و صدای خود را به هر طریقی به گوش خواهد رساند.


🔹🔹🔹

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

‍ 📍نماندن سر جای خود، آغاز رهایی📍

✍مبین رحیمی؛ معلم و دانشجوی جامعه‌شناسی دانشگاه تهران

♦️هنرستانی هستند، تفکر انتزاعی ندارند و می‌بایست در کارگاه‌ها سرگرم شوند. ابزارها را در اختیارشان قرار دهید تا کار را به خوبی فراگیرند، اما اجازه ندهید در مورد حرفه‌شان حرف بزنند تا مبادا نظم کارگاه را به هم بزنند. در گروه‌های مختلف از هم جدا باشند، بهتر می‌توانند کار را یاد بگیرند، و کمتر می‌توانند حرف بزنند.

کابوس حرف زدن، همچنان معاصر است، از همان زمان که فیلسوف یونانی به شیوه درخشانی، یک دروغ جاودانه را بیان می‌کند: اهالی شهر همه برابر هستند، اما به ناچار بعضی از آن‌ها می‌بایست چکش، و بعضی دیگر هم قلم دست‌شان بگیرند. تقدیرشان چنین است، چرا که خدا در سرشت بعضی از آن‌ها آهن دمیده است، و در سرشت برخی دیگر، طلا.

برای همین از همان زمان تا به اکنون به وقیحانه‌ترین شکل ممکن، به ما یاد می‌دهند که حرف‌زدن هیچ است، و همه‌چیز، کار است: کار در کارگاه‌ها، بدون درنگ؛ کار با قطعات، بدون حرف؛ کار با چوب، بدون زمزمه! اما در زیر زمان بی‌امان آموختن حرفه، پچ‌پچ‌هایی در جریان هستند، که از زمان مسلط منحرف می‌شوند؛ همانگونه که در کارگاه نجاری، رقص جشن تولد برگزار می‌شود. در کارگاه الکترونیک، جشن روز معلم، و در کلاس اجتماعی، روز طبقه کارگر، کلاس را به یک انجمن تبدیل می‌کند.

این بار اما دانش‌آموزان سراغ نقاشی می‌روند و چنان در شخصیت حنظله¹ تامل می‌کنند که یادشان می‌رود هنرجوی معماری و مکانیک هستند. پرسش ِ این بار در مورد خطوط کاریکاتورهای ناجی‌العلی است، نه خطوط نقشه‌ها؛ معمای اینکه چرا حنظله هیچوقت به ما نگاه نمی‌کند، و چرا سیم خاردارها او را از مادر سرزمین جدا کرده‌اند، و آیا با برداشتن سیم خاردار، شاهد چهره حنظله خواهیم بود، و اینکه چه بر سر رویای کودکان خاورمیانه می‌آید!

در هجمه سئوالات بی‌امان، رویاهایی به درون کارگاه راه می‌یابند که تا پیش از این مجاز شمرده نمی‌شدند. برای همین دانش‌آموزان می‌خواهند سر جای خویش باقی نمانند، و متقابلا از معلمانشان هم دعوت می‌کنند تا تریبون خود را با کلاس یکی کنند، لحظه‌ای که مرز میان جایگاه دانش‌آموز و معلم به هم می‌خورد، و هیاهوی بی‌انضباطی، تبدیل می‌شود به اشتیاقی برای قصه‌ای جدید.

یک دانش‌آموز هنگامی رها می‌شود، که بتواند در مورد آنچه که یاد می‌گیرد، حرف بزند. نه آنچه را که یاد گرفته است بگوید. بنا به تعبیر ژاک رانسیر، رهایی جمعی، جدا از رهایی فردی نیست، و آن زمان که دانش‌آموزان در مورد رویای فردی‌شان حرف می‌زنند، یک حس مشترک در حال شکل‌گیری است؛ شیوه‌ای جدید از شنیدن، دیدن و گفتن که آموزش را به روشی تبدیل می‌کند برای اجرای برابری.

¹.حنظله یک شخصیت کارتونی که خالق آن ناجی العلی، کاریکاتوریست فلسطینی است.

🔹🔹🔹

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

کانون نویسندگان ایران در بیانیه‌ای به مناسبت سیزدهم آذر، روز مبارزه با سانسور، بر ادامه مبارزه برای آزادی اندیشه و بیان تأکید کرد. این روز به یاد محمد مختاری و محمدجعفر پوینده، جان‌باختگان راه آزادی بیان، نام‌گذاری شده است.

در بیانیه آمده است که سیاست‌های سرکوبگرانه حاکمیت با توقیف آثار، ایجاد فهرست‌های سیاه، ارعاب نویسندگان و گسترش سانسور، آزادی بیان را محدود کرده است. این اقدامات، نویسندگان و هنرمندان را به خودسانسوری واداشته و دسترسی به مخاطبان را دشوار کرده است.

کانون نویسندگان با گرامی‌داشت یاد مختاری و پوینده، از نویسندگان و هنرمندان آزادی‌خواه خواسته است تا در برابر سانسور سکوت نکنند و برای تحقق آزادی بیان برای همگان تلاش کنند.

🔹🔹🔹

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

نشست آنلاین کانون صنفی معلمان ایران (تهران) به مناسبت بیست‌وپنجمین سالگرد تأسیس

کانون صنفی معلمان تهران به مناسبت بیست‌وپنجمین سالگرد تأسیس خود، نشست آنلاین با محوریت موضوعات صنفی برگزار می‌کند.

در این نشست، آرمان ذاکری، جامعه‌شناس، با موضوع «در نسبت اصناف، مردم و دولت» و محمد موسوی، پژوهشگر و دانش‌آموخته دانشگاه تربیت مدرس، با موضوع «تکوین اصناف معلمان» سخنرانی خواهند کرد. مدیریت و کارشناسی این جلسه بر عهده محمود بهشتی خواهد بود.

این برنامه روز چهارشنبه ۱۴ آذر ۱۴۰۳ از ساعت ۲۱ تا ۲۳ به‌صورت آنلاین در فضای گوگل‌میت برگزار می‌شود.

🔹🔹🔹

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

‍ بیانیه کانون صنفی فرهنگیان مازندران در حمایت از بانو دکتر بیتا قنبری در پاسخ به حکم ناعادلانه‌ی انفصال ایشان.

به نام خداوند جان و خرد


نه به خاطر آفتاب، نه به خاطر حماسه، به خاطر سایه بام کوچکش.

رسیدن به اهمیت آموزش و فرهنگ سازی راه درازی است که کمتر کسی موفق به طی کردن آن می شود. این وظیفه سترگ به ما می آموزد که بیش از همه بحران های اجتماعی را با گوشت و پوست خود لمس کنیم و برای بهبود یا ریشه کن کردن آن وارد عمل شویم و چه بسا با همراه کردن دیگران آن را تبدیل به دغدغه اجتماعی کنیم.
خاصیت انسان های بزرگ بر محور دیگرخواهی است تا جایی که خود فدا می شوند و آنچنان آزادگی از خود به نمایش می گذارند که در تاریخ ماندگار می شوند، ایستادن در سمت درست تاریخ و تن ندادن به تعریف های سطحی و دروغین و داشتن درک عمیق از انسانیت و زندگی، آنان را پیشرو می کند و ناخواسته تبدیل به الگویی می شوند که دیگران سعی در همانندسازی خود با این اشخاص دارند و آنچنان فراگیر می شوند که تا سالیان سال ماندگار می شوند.
در آموزش ما تعداد این انسان ها کم نیستند، اما متاسفانه نه تنها از این نخبگان استقبال نمی شود بلکه سعی در خاموش کردن افکار این بزرگان می شود. مهم نیست  شما در کجا فعالیت می کنید، مهم خروجی آن است، به کارگماردن مزدورانی در آموزش که وظیفه امنیتی و دیکته کردن ذهن پادگانی را به عهده می گیرند، اوج افول یک نظام آموزشی است و آموزش را وارد فرایند سرکوب می کند و خروجی آن می شود مزدورپروری، صادر کردن احکام توبیخی، انفصال، معرفی به نیروهای امنیتی و حتی زندانی کردن معلمان و فرهنگ سازان این سرزمین، و این شرمساری تاریخی است که متاسفانه بر ما حاکم شده است و می رود که آموزش این مملکت را  خالی از انسان های نواندیش و آزاده و فرهنگ ساز کند، اما بذر آگاهی و آزادگی همواره در حال روییدن است و هر چقدر هم که سوزانده شود، از خاکستر آن گیاه محکم تری خواهد رویید.
حکم انفصال «سرکار خانم دکتر بیتا قنبری» به وسیله هئیت بدوی اداره کل استان مازندران ، لکه ننگی است بر دامن آموزش و پرورش؛ چرا که هرآنچه از یک معلم شایسته سراغ داریم در او وجود دارد، او با وقف زندگی خود برای آموزش و دانش آموزان و با رسیدن به مدارج بالای تحصیلی بر غنای خود و آموزش این سرزمین افزود و سرتاسر وجودش روشنی بخش ذهن های جویای آگاهی است.
کانون صنفی فرهنگیان مازندران حکم انفصال «سرکار خانم بیتا قنبری» را محکوم می کند و تمام قد از شخصیت آموزشی ایشان دفاع می کند و به مسئولان گوشزد می کند نمی توانید با این بگیر و ببندها و اجرای احکام تنبیهی جلوی رودخانه فرهنگ سازی را بگیرید، باشد که آموزش این مملکت پر شود از انسان های آزاده و دلسوزی چون «سر کار خانم بیتا قنبری».

چهاردهم آذرماه یکهزاروچهارصدوسه

🔹🔹🔹

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

تداوم سرکوب فعالان صنفی: ممنوع‌الخروجی اسماعیل عبدی با شکایت سپاه

بنا به اطلاع آقای #فرامرز_خداشناس وکیل کاری #اسماعیل_عبدی در جدیدترین اقدام سرکوبگرانه، سپاه شکایتی علیه اسماعیل عبدی، تنظیم کرده و موجب ممنوع‌الخروجی این معلم شده است. این خبر ابتدا در اداره گذرنامه مرکزی تهران به آقای خداشناس گفته شده و سپس در دادسرا تایید شده است.

اسماعیل عبدی، که پیش‌تر ۸ سال و ۸ ماه از عمر خود را به جرم دفاع از حقوق فرهنگیان در زندان گذرانده بود، پس از نقض حکم در دیوان عالی و با وثیقه‌ای سنگین به مبلغ ۲ میلیارد تومان آزاد شد. اما این آزادی کوتاه‌مدت با پرونده‌سازی جدید سپاه، بار دیگر به چالشی برای وی تبدیل شده است.

عبدی، به‌عنوان یکی از فعالین جنبش صنفی معلمان، همواره هدف فشارهای امنیتی و سرکوب سیستماتیک قرار داشته است. این اقدامات در حالی ادامه دارد که حاکمیت با پرونده‌سازی، وثیقه‌های سنگین، و محرومیت‌های متعدد، تلاش می‌کند تا صدای معلمان آگاه و مبارز را خاموش کند.

🔹🔹🔹

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی 👇
🆔 @kashowranews

محسن عمرانی، فعال صنفی معلمان، به مرخصی آمد

محسن عمرانی، فعال صنفی معلمان و عضو هیئت‌مدیره کانون صنفی معلمان استان بوشهر، که به موجب حکم قضایی علیه فعالین صنفی در زندان بوشهر دوران محکومیت خود را سپری می‌کرد، پس از تحمل ۲۸ روز حبس، با دستور قاضی زندان به مرخصی اعزام شد.


🔹🔹🔹

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی 👇
🆔 @kashowranews

‍ 🔴 بیانیە #انجمن_صنفی_معلمان_کوردستان (سقز و زیویە) در خصوص ادامەی بازداشت معمان این شهر  آقایان #آزاد_خادم_و_عبدالله_کریم‌گولان

بە نام خداوند جان و خرد

همشهریان عزیز، معلمان ارجمند، دانش‌آموزان گرامی،

همچنانکە مطلعید قریب بە ده روز از بازداشت مبهم آقایان آزاد خادم و عبدالله کریم‌گولان از دبیران دبیرستان‌های #سقز می‌گذرد و علیرغم پیگیری‌های مکرر از سوی خانوادە و اطرافیانشان، از سرنوشت آنان اطلاع دقیقی در دست نیست و پاسخ قانع‌کنندەای از سوی نهاد بازدداشت کننده و دستگاە قضایی بە خانوادە‌ی آنها دادە نشدە است. نامبردگان در این مدت از ارتباط مناسب و عادی با خانوادە کە حق قانونی هر انسانی است، محروم بودە و فقط اجازە تماس چند دقیقەای با خانوادە و در حدّ احوالپرسی بە آنان دادە شدە است و حتی خانواده‌ی آنها از مکان بازدداشت عزیزانشان اطلاع دقیقی ندارند.

متاسفانە، دولت سال‌های مدیدی است اصل ٣٠ قانون اساسی، اصول ٢٦ و ٢٧ قانون اساسی، قانون مدیریت خدمات کشوری، قانون همسانسازی حقوق بازنشستگان و ده‌ها مورد دیگر را زیر پا گذاشته و علاوه بر خودداری از ادای حق و حقوق شهروندان به بی رحمانه‌ترین شیوه‌ها هر کسی را که خواهان اجرای قانون و عدالت باشد سرکوب می‌کند. احضار، دستگیری، بازداشت، زندانی کردن، تبعید، اخراج، قطع رتبه‌بندی و بازنشستگی اجباریِ صدها معلم عدالتخواه در دو سه سال گذشته نمونه‌هایی از این برخوردهای غیرقانونی است.

#انجمن_صنفی_معلمان_کوردستان (سقز و زیویه) بازداشت این عزیزان را در ادامە همان رویکرد سرکوب معلمان و مطالبات آنها می داند وضمن محکوم کردن این اعمال فراقانونی، کە نتیجەای جز بازتولید خشونت و نفرت‌پراکنی و برهم زدن امنیت اجتماعی  ندارد، خواهان آزادی هرچە سریعتر و تعیین وضعیت آنها برای رفع نگرانی خانوادە و افکار عمومی جامعە معلمی است.

#انجمن_صنفی_معلمان_کوردستان (سقز و زیویە)   ١٤٠٣٫٩٫١٤
🔹🔹🔹

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی 👇
🆔 @kashowranews

بیانیه ٤٠ نفر از زندانیان سیاسی اوین در اعتراض به صدور حکم اعدام برای شش زندانی سیاسی:

قیام ۱۴۰۱ به عنوان یکی از سرفصل‌های مهم در مبارزات آزادی‌خواهانه مردم ایران، پایه‌های حکومت مستقر را چنان متزلزل ساخته است که چاره‌ای جز تشدید سرکوب به اشکال مختلف نمی‌بیند.
روند تصاعدی صدور و اجرای احکام متعدد اعدام، برای زندانیان سیاسی در طول دو سال گذشته، ضمن اینکه یادآور سرکوب‌های حاکمیتی در دهه شصت است، نشانه‌ای از هراس و وحشت فرادستان سیاسی از پیشروی جامعه به‌پاخاسته و حق‌طلب ایران است.
حکم اعدام جمعی برای شش تن از زندانیان سیاسی به نام‌های ابوالحسن منتظر، پویا قبادی، وحید بنی‌عامریان، بابک علیپور، محمد تقوی و اکبر (شاهرخ) دانشورکار، درحالی صادر شده که چندی پیش نیز جمعی از فرزندان جوان این سرزمین در پرونده‌ای موسوم به بچه‌های اکباتان با حکم اعدام مواجه شدند.
علاوه بر این احکام اعدام جمعی، از آغاز سال ۱۴۰۳ تا به امروز، زندانیان سیاسی دیگر، همچون پخشان عزیزی، وریشه مرادی، شهریار بیات، بهروز احسانی، مهدی حسنی و محمدجواد وفایی‌ثانی هم درحالی در زندان به‌سر می‌برند که حکم اعدام مواجه شده‌اند.
ما جمعی از زندانیان سیاسی زندان اوین، ضمن مخالفت ریشه‌ای با اصل مجازات اعدام، پشتیبانی خود را از همه زندانیان سیاسی و عقیدتی که با مجازات اعدام مواجه شده‌اند، اعلام می‌کنیم.
ما معتقدیم که مبارزات آزادی‌خواهانه، نیازمند همبستگی جمعی در دفاع از موازین حقوق بشر و از جمله شکل‌گیری یک مقاومت اجتماعی در مقابل صدور حکم اعدام است.
ما از همه مردم ایران، از اقشار مختلف اجتماعی درخواست می‌کنیم که همراه با زندانیان سیاسی، به هر شکل ممکن به صدور چنین احکام غیرانسانی و ارتجاعی اعتراض کنند.
امروز زمان صف کشیدن در خیابان در برابر اعدام است. زمان نجات جان زندانیان سیاسی، زمان «نه به اعدام» است.
اسامی امضاکنندگان به ترتیب حروف الفبا:
شیوا اسماعیلی، رضا اکبری‌منفرد، گلرخ ایرایی، مریم بانو نصیری، یدی بهاری، سکینه پروانه، حسین پیری، فروغ تقی‌پور، محمد حبیبی، مهران رئوف، رضا رضایی، داوود رضوی، خسرو رهنما، خشایار سفیدی،  مازیار سیدنژاد، حسین شنبه‌زاده، حسین شهسواری، زهرا صفایی، مولود صفایی، سپهر ضیایی، فاطمه ضیایی‌آزاد، مرضیه فارسی، فواد فتحی، نصرالله فلاحی،الهه فولادی، آذر کوروندی، اسماعیل گرامی، نرگس محمدی، امیرحسین مرادی، بابک مرادی، علی معزی، فرزاد معظمی‌گودرزی، محمدمسعود معینی، جواد منبری، محمد نجفی، طاهره نورى، اسدالله هادی، مریم یحیوی، علی یونسی، میریوسف یونسی

بند چهار و بند زنان زندان اوین
آذر ۱۴۰۳»

#نه_به_اعدام

#کمیته_بین_المللی_علیه_اعدام
تماس با کمیته ی بین المللی علیه اعدام؛
https://t.me/no_execution1
+46737896505
@ICAE_Tamas
@hormozraha

🔹🔹🔹

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی 👇
🆔 @kashowranews

نرگس محمدی، فعال برجسته حقوق بشر، پس از سه هفته توقف اجرای حکم، از زندان اوین آزاد و به خانه بازگشت.

او در ویدئویی منتشر شده، با تأکید بر آرمان‌های خود، شعارهای «زن، زندگی، آزادی»، «آزادی حق ماست» و «درود بر آزادی» را سر داد و بار دیگر بر عزم خود برای مبارزه در مسیر آزادی و عدالت تأکید کرد.


🔹🔹🔹

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی 👇
🆔 @kashowranews

🔴 صدور حکم جریمه نقدی بدل از حبس علیه حسین عبادیان

دادگاه انقلاب شهرستان ملایر در اقدامی سرکوبگرانه حسین عبادیان، فعال صنفی، را به پرداخت جریمه نقدی محکوم کرد.

در متن دادنامه وی به «تبلیغ علیه نظام جمهوری اسلامی(فعالیت تبلیغی علیه نظام جمهوری اسلامی در فضای مجازی و انتشار مطالبی در راستای دلسرد کردن و عدم مشارکت مردم جهت انتخابات مجلس و انتشار فراخوان های اعتراضی در مناسبات مختلف و تحریک بازنشستگان علیه نظام جمهوری اسلامی.)» متهم شده و قاضی این فعال صنفی را « به تحمل 8 ماه حبس تعزیری» محکوم نموده اما بدلیل بازنشسته بودن مجازات وی «به پرداخت شصت میلیون ریال جزای نقدی در صندوق دولت» کاهش یافته است.

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران این حکم را ظالمانه و از حقوق تمام فعالان صنفی از جمله آقای حسین عبادیان دفاع می‌کند و خواهان آزادی تمام زندانیان سیاسی و عقیدتی و معلمان زندانی است.

🆔 https://t.me/kashowra

اندر حکایت قانون عفاف و حجاب
✍️ ح-ر-اداوی


چون اعتیاد و فقر و فساد ، ریشه کن شده
ارزانی و رفاه همه یکجا ز من شده
چون برق و گاز هست و بسی بی ثمن‌ شده
سرسبزی و نشاط به دشت و دمن شده
صرفا حجاب مانده که در انجمن شده
گویی تمام مشکل ما شال زن شده

چون مشکلات آب ، همه رفع گشته است
ذرات گرد و خاک همگی دفع گشته است
بازار صادرات همه پر نفع گشته است
اصحاب اختلاس که دور از وطن شده
صرفا حجاب مانده که در انجمن شده
گویی تمام مشکل ما شال زن شده

چون جاده امن گشته و صاف است و بی خطر
ماشین چو محکم است و تصادف چو بی اثر
تحریم گشته حل و تمامش چو بی ثمر
تحریم و قطعنامه که چون فوت و فن شده
صرفا حجاب مانده که در انجمن شده
گویی تمام مشکل ما شال زن شده

چون بیمه هست عالی و درمان بدون درد
حتی نمانده کولبری در هوای سرد
در مرز نیست چون خبر از دبه های زرد
هرکس به جای خویش رئیس است و من شده
صرفا حجاب مانده که در انجمن شده
گویی تمام مشکل ما شال زن شده

چون وام ازدواج همه پرداخت گشته زود
آماده گشته مسکن هر زوج هر چه بود
فرزند آوری شده سرمایه پر ز سود
ورزش که عالی است و زمینش چمن شده
صرفا حجاب مانده که در انجمن شده
گویی تمام مشکل ما شال زن شده

اوضاع کارمند و حقوقش که عالی است
رخسار کارگر که چنان نقش قالی است
گویی که مشکلات همه فکر و خیالی است
شاعر خیال کرده که از ما و من شده
صرفا حجاب مانده که در انجمن شده
گویی تمام مشکل ما شال زن شده


۱۴۰۳/۹/۱۴


ارسالی از تشکل‌ صنفی معلمان و عضو شورا

🔹🔹🔹

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی 👇
🆔 @kashowranews

‍ بیانیه شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران  به مناسبت ۱۶ آذر: دانشگاه، میدان نبرد برای آزادی و آگاهی

۱۶ آذر، روز دانشجو، روز مقاومت و  اعتراض، نماد نبرد تاریخی علیه استبداد و نابرابری است؛ روزی که خون سه یار دبستانی بر سنگفرش دانشگاه ریخت و شعله‌ای از آزادی‌خواهی برافروخت. که هیچ‌گاه خاموش نشد و نخواهد شد.
در این روز، ما بر آنیم تا بار دیگر بر نقش دانشجو، معلم و تمامی مردم آزادی‌خواه در ایستادگی برابر سرکوب و خشونت تأکید کنیم.

استبداد و سرمایه ، دو وجه یک سکه‌اند؛ دستگاهی درهم‌ تنیده که دانش و آگاهی را نه به‌عنوان ابزاری برای رهایی، بلکه وسیله‌ای برای سرکوب و تداوم ایدئولوژی رسمی خود می‌خواهد.
دانشگاه، این کانون آفرینش و تغییر، در نگاه صاحبان قدرت چیزی جز پادگانی نیست که باید به بندگی کشیده شود. اما حقیقت آن است که دانشگاه، میدان نبرد برای آزادی و برابری است؛ جایی که مقاومت برای آزادی، به سیاستی زنده و گشودگی به حقیقت بدل می‌شود.

امروز، دانشگاه‌ها و مدارس ما به سنگرهایی برای مقابله با سرکوب بدل شده‌اند. دانشجویان و معلمانی که از آزادی، عدالت و برابری سخن بگویند. با زندان، حذف و سرکوب مواجه می‌شوند. این سازوکار پوسیده و نظم ناعادلانه، تلاش دارد تا مناسبات برده‌ساز سرمایه‌داران نامشروع و استبداد را طبیعی جلوه دهد. اما دانشجو، این آغازگر عصیان، هرگز خاموش نمی‌شود. او با کنش آفرینش‌گرانه و تأمل انتقادی خود، نظام سرکوب و بهره‌کشی را به چالش می‌کشد و توانایی حضور و نافرمانی را در جامعه گسترش می‌دهد.

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران در این روز تاریخی، همبستگی خود را با دانشجویان بیدار و مردم آزادی‌خواه اعلام و خواسته‌های خود را با شفافیت بیان می‌کند:

۱. آزادی فوری و بی‌قید و شرط تمامی زندانیان سیاسی و عقیدتی، معلمان و دانشجویان.

۲. برچیدن تمام نهادهای سرکوب و امنیتی از دانشگاه‌ها و مدارس.

۳. پایان دادن به استثمار معلمان و دانشجویان؛ آموزش نباید کالایی در چنگال طبقه حاکم باشد.

۴. تضمین حق تشکل‌یابی مستقل، بدون دخالت و سرکوب.

۵. محکومیت هر نوع جنگ و جنگ‌طلبی و جنگ‌افروزی، چه در سطح بین‌المللی و چه در داخل کشور.

۶. اعتراض به تبعیض جنسیتی و سرکوب زنان۰ از جمله تحمیل حجاب اجباری و قوانین ضد زن مانند قانون عفاف و حجاب، که آزادی و کرامت انسانی زنان را هدف قرار می‌دهد.

۷. اعتراض به شوک‌های اقتصادی، تورم و سیاست‌هایی که فقر و فلاکت را به میلیون‌ها نفر تحمیل کرده است.

۸. محکومیت احکام اعدام، زندان و سرکوب‌گری‌های گسترده‌ای که جان و آزادی بسیاری را به گروگان گرفته است.

دانشجویان و معلمان، سنگربانان آگاهی‌اند؛ و این آگاهی، دشمن اصلی استبداد و سرمایه رانتی است. ۱۶ آذر نه تنها روز اعتراض، بلکه روز آفرینش چشم‌اندازهای نو برای جامعه‌ای آزاد و برابر است. ما در کنار شما ایستاده‌ایم تا این سنگرها را از چنگال ظلم بازپس گیریم و آینده‌ای نو بسازیم.

۱۶ آذر، روز برخاستن، روز مقاومت، روز فریاد زدن برای رهایی است. این روز را به نمادی برای نابودی هرگونه استبداد و بهره‌کشی تبدیل خواهیم کرد. ما سکوت نمی‌کنیم. ما عقب نمی‌نشینیم. ما پیروز می‌شویم.

شورای هماهنگی تشکلهای  صنفی فرهنگیان ایران
۱۶ آذر ۱۴۰۳

🔹🔹🔹

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

محرومیت زندانیان سیاسی زن در بند ۶ زندان وکیل‌آباد مشهد و اعتصاب غذا در اعتراض به شرایط نامناسب

به گزارشی که منابع مطلع به کانال شورای هماهنگی ارسال کرده‌اند ، زندانیان سیاسی زن در بند ۶ زندان وکیل‌آباد مشهد، از روز پنجشنبه ۱۶ آذرماه، با محدودیت‌های شدیدی مواجه شده‌اند. درب این بند بدون ارائه هیچ توضیحی بسته شده و دسترسی زندانیان به حداقل امکانات زندان از جمله بهداری، فروشگاه، آشپزخانه، سالن ورزشی و کارگاه‌های آموزشی به‌طور کامل قطع شده است.

در حال حاضر چهار زندانی در این بند نگهداری می‌شوند، از جمله فرزانه قره‌حسنلو، که از حمایت رسانه‌ها یا گروه‌های مدافع حقوق بشر برخوردار نیستند. این افراد در اعتراض به وضعیت موجود و بی‌پاسخ ماندن درخواست‌هایشان از سوی مسئولان زندان، دست به اعتصاب غذا زده‌اند.

گزارش‌ها حاکی از آن است که این زندانیان تحت فشارهای روانی مداوم از سوی دستگاه امنیتی زندان قرار دارند. این فشارها شامل ایجاد تنش‌های روانی، تلاش برای مسموم‌سازی فضای ارتباطی بین زندانیان، وعده‌های دروغین عفو و بخشش، و حتی پرونده‌سازی‌های جدید در داخل زندان است.

شرایط نامناسب بند ۶، که فضایی کوچک و محدود دارد، باعث افزایش آسیب‌های جسمی و روانی بر زندانیان شده است. محرومیت از حداقل امکانات، علاوه بر شکنجه روحی، به‌عنوان نوعی شکنجه جسمی نیز اعمال می‌شود.

🔹🔹🔹

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

بازداشت و بی‌خبری از سرنوشت حمید عزیزی، معلم اهل کامیاران

براساس گزارش‌های منابع محلی و حقوق بشری، #حمید_عزیزی، شهروند کُرد و از معلمان اداره آموزش و پرورش کامیاران، پس از احضار به حراست این اداره بازداشت و به مکانی نامعلوم منتقل شده است.

با گذشت چهار روز از بازداشت او، همچنان هیچ اطلاعی از وضعیت و محل نگهداری وی در دست نیست. این بی‌خبری نگرانی‌های جدی خانواده و همکاران او را درباره سرنوشت، سلامتی و حقوق قانونی‌اش به دنبال داشته است.

تا این لحظه، مقامات مسئول هیچ توضیحی در خصوص دلایل بازداشت و وضعیت حمید عزیزی ارائه نکرده‌اند.

#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران با ابراز نگرانی از وضعیت این معلم، خواستار آزادی فوری وی و دیگر فعالان بازداشت‌شده شده است.

🔹🔹🔹

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

بیانیه انجمن صنفی معلمان کوردستان (مریوان و سروآباد، سقز و زیویه، سنندج) در اعتراض به لایحه حجاب اجباری: ایستادگی در برابر سرکوب و دفاع از کرامت انسانی

به نام آزادی و برابری،

#انجمن_صنفی_معلمان_کوردستان، با قاطعیت تمام تصویب و اجرای لایحه حجاب اجباری را اقدامی سرکوبگرانه، تجاوز به حقوق بنیادین انسان‌ها و توهین به شعور ملت می‌داند. این لایحه، که هدفی جز تثبیت سلطه و کنترل بر بدن و انتخاب‌های زنان و شهروندان ندارد، نقض آشکار اصول حقوق بشر و اعلامیه جهانی حقوق بشر است.

لایحه حجاب اجباری تنها یک قانون نیست؛ بلکه ابزاری برای سرکوب و تحمیل اراده حاکمیت بر مردم است، با این هدف که هرگونه صدای آزادی‌خواهی را خاموش کرده و جامعه‌ای تسلیم‌شده و بی هویت بسازد. اما تاریخ نشان داده است که آزادی هیچ‌گاه با اجبار خاموش نمی‌شود. حق انتخاب در پوشش و حریم شخصی، بر اساس مفاد مواد ۱، ۲، ۱۸ و ۱۹ اعلامیه جهانی حقوق بشر، غیرقابل انکار است و هرگونه تعرض به آن تجاوزی آشکار به کرامت انسانی و توهین به شعور ملت محسوب می‌شود.

ما معلمان، به‌عنوان وجدان بیدار جامعه، نمی‌توانیم در برابر این اقدام ضدانسانی سکوت کنیم. اجرای چنین قوانینی در مدارس و محیط‌های آموزشی، نه تنها آینده‌ای تاریک و سرکوب‌شده برای دانش‌آموزان رقم خواهد زد، بلکه نهاد آموزش و پرورش را به ابزار تبلیغ ایدئولوژی و اجبار تبدیل خواهد کرد. این لایحه تلاشی است برای تبدیل مدارس به اردوگاه‌های ایدئولوژیک، که در آن خلاقیت، آزادی اندیشه و تفکر انتقادی قربانی مطامع حاکمیت می‌شود.

ما تاکید می‌کنیم: تحمیل حجاب اجباری نه تنها نقض حقوق زنان است، بلکه اعلان جنگی آشکار علیه آزادی‌های اساسی و اصول بنیادین یک جامعه مدرن و مترقی به شمار می‌رود. هر حکومتی که خود را مجاز به کنترل بدن و ذهن شهروندان بداند، مشروعیت خود را در برابر مردم از دست داده است.

⭕️ مطالبات ما صریح و غیرقابل مذاکره است:

1⃣ لغو فوری و بی‌قید و شرط لایحه حجاب اجباری و تمامی قوانین مرتبط با آن.
2⃣ پایان دادن به استفاده از نهادهای آموزشی و فرهنگی به‌عنوان ابزار سرکوب و تحمیل ایدئولوژی حکومتی.
3⃣ پایبندی کامل حاکمیت به تعهدات حقوق بشری، به‌ویژه کنوانسیون‌های بین‌المللی که بر آزادی‌های فردی و برابری تأکید دارند.
4⃣ آزادی بی‌قید و شرط تمامی معلمان، دانش‌آموزان و فعالانی که در اعتراض به این قوانین غیرانسانی بازداشت شده‌اند.

ما هشدار می‌دهیم که تحمیل این‌گونه قوانین سرکوبگرانه، نتیجه‌ای جز افزایش خشم عمومی و گسترش نافرمانی مدنی نخواهد داشت. ما به‌عنوان معلمان این سرزمین، اعلام می‌کنیم که در برابر هرگونه سرکوب ایستادگی خواهیم کرد و با تمام توان از آزادی‌های اساسی شهروندان، به‌ویژه دانش‌آموزان و زنان، دفاع خواهیم کرد.

این لایحه، نه از سر قدرت، که از سر هراس است؛ هراسی از آگاهی، اتحاد و مقاومت مردم.
ما معلمان، در کنار دانش‌آموزان و خانواده‌ها، اعلام می‌کنیم که آزادی انتخاب و کرامت انسانی را به هیچ‌وجه به معامله نمی‌گذاریم و در برابر هرگونه تلاش برای محدود کردن این حقوق، ساکت نخواهیم نشست.

انجمن صنفی معلمان کوردستان (مریوان و سروآباد، سقز و زیویه، سنندج)
آذرماه ۱۴۰۳


🔹🔹🔹

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

‍ 🔵‍ بە یاد #دختران_شین‌آباد

   ساعت هشت صبح روز چهارشنبە ۱۵ آذر ۱۳۹۱ در آتش‌سوزی مدرسه دخترانه‌ی روستای شین‌آباد (شیناوێ) پیرانشهر از ٣٧نفر دانش‌آموز، ٢٩ نفر دچار سوختگی شدند و متاسفانە دو نفر از آنان فوت کردند. یادکردن از این روز برای یادآوری دانش‌آموزان جان‌باخته و آسیب‌دیده در آتش‌سوزی‌های مدارس است که پیش و پس از شین‌آباد نیز بارها تکرار شد (در ۲۴ دی‌ماه ۱۳۸۳ در مدرسه‌ روستای سفیلان شهرستان لردگان به دلیل آتش گرفتن بخاری نفتی ۱۳ دانش‌آموز دختر و پسر فوت کردند. درسال ٨٥ در درودزن شهرستان مرودشت ٨ دانش‌آموز در شعله های آتش سوختند و در سال ٩٧ در مدرسه ابتدایی اسوه حسنه زاهدان بار دیگر بە دلیل استفاده از بخاری نفت‌سوز در کلاس سه دانش آموز بر اثر شدت سوختگی فوت کردند.)

   دخترانی که با هزاران امید وارد خانه دوم خود شدند تا در آن رشد کنند و بە آموختن و شادمانی بپردازند کلاس درس بە جغرافیایی برای سوختن جسم و آمال و آرزوهایشان بدل شد و متاسفانە بە دلیل بی‌کفایتی مسولان وقت (و بعدی) وزارت آموزش و پرورش و وزارت بهداشت، خدمات درمانی و حمایتی درست و بە موقع در اختیار این دختران معصوم قرار نگرفت و آنها اکنون در بزرگسالی با مشکلات فراوان دست‌وپنجە نرم می‌کنند.

   انجمن صنفی معلمان کوردستان ضمن همدردی مجدد با دختران شین‌آباد و خانوادە آنها از مسولان استانی و کشوری می‌خواهد با مسئولیت‌پذیری بیشتری بە این مسئلە ورود کنند و زمینە تکمیل فرایند درمان، ادامە تحصیل و استخدام آنها را فراهم کنند. از مسولان آموزش و پرورش هم می‌خواهیم بە جای تکیە بە حمایت خیرین و شهریەهای غیرقانونی کە از خانوادەها می‌ستاند تمام توان قانونی و گفتمانی خود را برای ستاندن بودجە کافی از دولت بەکار گیرد تا ضمن کیفیت‌بخشی بە آموزش، نسبت بە بازسازی، مقاوم‌سازی و تجهیز مدارس اقدام کند تا دیگر شاهد حوادثی نظیر آتش‌سوزی، ریزش سقف، ترکیدگی و افتادن دیوار مدارس و... نباشیم.


انجمن صنفی معلمان کوردستان (سنندج، سقز و زیویه، مریوان و سروآباد)
١٦ آذرماه ١٤٠٣

🔹🔹🔹

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews