🔴 بیانیه انجمن صنفی معلمان فارس در محکومیت ادامه بازداشت غیرقانونی آقای اصغر امیرزادگان در پی وخامت وضعیت جسمانی و تشدید بیماری ایشان
با گذشت بیش از یک ماه از بازداشت آقای #اصغر_امیرزادگان، عضو محترم هیئت مدیره انجمن صنفی معلمان فارس، همچنان هیچ اقدام روشنی برای آزادی ایشان صورت نگرفته است. این در حالی است که پرونده نامبرده در مرحله تجدیدنظر بوده و حکم صادره قطعی نشده است. همچنین، با توجه به شرایط خاص جسمانی و تأیید پزشکی قانونی مبنی بر عدم توانایی تحمل حبس، قرار بر آزادی موقت ایشان بود که متأسفانه با کارشکنیهای پیاپی این حق قانونی سلب شده است.
با وجود تأمین شرایط جدید از جمله معرفی سه کفیل مورد تأیید، باز هم بهانهتراشیهای غیرقانونی ادامه یافته و در نهایت با ادعای وجود پروندهای دیگر، آزادی ایشان را متوقف کردهاند؛ موضوعی که جای پرسش جدی دارد و نشانهای از برخوردی سلیقهای و خارج از چارچوب قانون است.
انجمن صنفی معلمان فارس ضمن محکوم کردن این رفتارهای غیرمسئولانه و غیرقانونی، خواستار آزادی فوری و بیقید و شرط آقای امیرزادگان و دلجویی از این معلم شریف و خانواده ایشان است. استمرار این وضعیت نه تنها نقض آشکار حقوق شهروندی و انسانی است، بلکه سبب خدشهدار شدن اعتماد عمومی به روند دادرسی و دستگاه قضایی خواهد شد.
#جای_معلم_زندان_نیست
#اصغر_امیرزادگان
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
با گذشت بیش از یک ماه از بازداشت آقای #اصغر_امیرزادگان، عضو محترم هیئت مدیره انجمن صنفی معلمان فارس، همچنان هیچ اقدام روشنی برای آزادی ایشان صورت نگرفته است. این در حالی است که پرونده نامبرده در مرحله تجدیدنظر بوده و حکم صادره قطعی نشده است. همچنین، با توجه به شرایط خاص جسمانی و تأیید پزشکی قانونی مبنی بر عدم توانایی تحمل حبس، قرار بر آزادی موقت ایشان بود که متأسفانه با کارشکنیهای پیاپی این حق قانونی سلب شده است.
با وجود تأمین شرایط جدید از جمله معرفی سه کفیل مورد تأیید، باز هم بهانهتراشیهای غیرقانونی ادامه یافته و در نهایت با ادعای وجود پروندهای دیگر، آزادی ایشان را متوقف کردهاند؛ موضوعی که جای پرسش جدی دارد و نشانهای از برخوردی سلیقهای و خارج از چارچوب قانون است.
انجمن صنفی معلمان فارس ضمن محکوم کردن این رفتارهای غیرمسئولانه و غیرقانونی، خواستار آزادی فوری و بیقید و شرط آقای امیرزادگان و دلجویی از این معلم شریف و خانواده ایشان است. استمرار این وضعیت نه تنها نقض آشکار حقوق شهروندی و انسانی است، بلکه سبب خدشهدار شدن اعتماد عمومی به روند دادرسی و دستگاه قضایی خواهد شد.
#جای_معلم_زندان_نیست
#اصغر_امیرزادگان
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
👍24❤6👌3😱2🔥1
💢 اصغر امیرزادگان فعال صنفی معلمان #فارس در پی تداوم بازداشت خود دست به اعتصاب غذا زد
این فعال صنفی معلمان بنا به گزارش خانواده اش، از روز چهارشنبه، ٣١ اردیبهشت ماه ١۴٠۴ در حالی مجبور به اعتصاب غذا شده است که از بیماری گوارشی حاد رنج می برد و پرونده پزشکی ایشان صریحا به این موضوع اشاره دارد.
ایشان در فایل صوتی فرستاده از زندان #فیروزآباد بیان می کند که به علت شرایط نامناسب زندان و بلاتکلیفی پرونده اش تصمیم به اعتصاب غذا گرفته است.
#جای_معلم_زندان_نیست
#اصغر_امیرزادگان
#اعتصاب_غذا
#صدایش_باشیم
#انجمن_صنفی_معلمان_فارس
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
این فعال صنفی معلمان بنا به گزارش خانواده اش، از روز چهارشنبه، ٣١ اردیبهشت ماه ١۴٠۴ در حالی مجبور به اعتصاب غذا شده است که از بیماری گوارشی حاد رنج می برد و پرونده پزشکی ایشان صریحا به این موضوع اشاره دارد.
ایشان در فایل صوتی فرستاده از زندان #فیروزآباد بیان می کند که به علت شرایط نامناسب زندان و بلاتکلیفی پرونده اش تصمیم به اعتصاب غذا گرفته است.
#جای_معلم_زندان_نیست
#اصغر_امیرزادگان
#اعتصاب_غذا
#صدایش_باشیم
#انجمن_صنفی_معلمان_فارس
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
💔29🔥5😢3
🔴 تشکل های صنفی فرهنگیان و مطالبه تغییر نظام سیاسی.
✍️ ابوالفضل رحیمی شاد
یکی از موضوعاتی که از ابتدای تشکیل تشکل های صنفی فرهنگیان در اواخر دهه هفتاد و اوایل دهه هشتاد تا کنون چه از سوی معلمان و فعالان صنفی و چه از سوی اندیشه ورزان بیرون از تشکل ها مورد بحث و مناقشه بوده است، موضوع ورود یا عدم ورود تشکل های صنفی به عرصه سیاسی و طرح مطالبات سیاسی است که طبعا خواست تغییر نظام سیاسی نقطه اوج آن است.
پرسشی که در این نوشتار می خواهم به آن پاسخ دهم این است که آیا مطالبه تغییر نظام سیاسی می تواند از سوی تشکل های صنفی(در اینجا فرهنگیان) مطرح شود؟
برای رسیدن به پاسخ این سوال ابتدا باید به سه سوال دیگر پاسخ کوتاه و روشن بدهم.
۱_ تشکل صنفی چیست؟ نهاد یا سازمانی غیردولتی و مستقل از حاکمیت که از کارکنان یک گروه شغلی نظیر معلمان، پرستاران، دانشجویان، کامیون داران، وکلا، پزشکان، هنرمندان، نویسندگان، کارگران شرکت نفت و بسیاری دیگر با هدف بالابردن سطح کیفی و بهبود شرایط زندگی شغلی و غیرشغلی کارکنان آن صنف تشکیل می شود.
۲_ فعالیت صنفی چیست؟ تلاشی است که در جهت استیفای حقوق، منافع و مطالبات کارکنان یک صنف، بطور خاص از سوی تشکل های صنفی یا گاهی از سوی فعالان صنفی صورت می پذیرد.
۳_فعالیت سیاسی چیست؟ فعالیتی که با هدف اثرگذاری بر قدرت رسمی(نهادهای حاکمیتی)، ورود به آن یا به خدمت گرفتن آن از سوی افراد، رسانه ها یا احزاب انجام می شود.
با آنچه تا اینجا آمد می توان پرسید که آیا فعالیت صنفی می تواند با هدف ورود به قدرت یا اثرگذاری بر آن(اصلاح، بهبود یا تغییر نظام سیاسی) صورت پذیرد؟ در اینجا فعلا کاری با ورود به عرصه قدرت رسمی (حکومت) نداریم و سوال صرفا معطوف به اثرگذاری بر نظام سیاسی و بطور خاص تغییر رژیم سیاسی است.
اگر به پاسخ این سه پرسش به عنوان مقدمه استدلال نگاه کنیم و بپذیریم که وظیفه یا کارکرد تشکل های صنفی تلاش برای کنار زدن موانعی(از یک ماده قانونی، یک آئین نامه یا بخشنامه نادرست یا درست و اجرا نشده گرفته تا تصمیم یا عملکرد یک یا چند فرد یا نهاد) است که پیش روی آنها برای دستیابی به مطالبات صنفی است. پس اگر این موانع به نوعی با قوانین، افراد یا نهادهای حاکمیتی یا وابسته به حاکمیت مرتبط باشد بالطبع اعتراضات، مطالبات یا خواست تغییر خطاب به حکومت صورت میگیرد. حال اگر این موانع با موجودیت یا ماهیت حاکمیت گره خورده باشد، یعنی اگر علت یا دلیل عدم دستیابی به مطالبات بطور مستقیم مرتبط با ایدئولوژی حاکمیت، سیاستهای کلان یا رویکرد آن به یک واحد شغلی (در اینجا آموزش و پرورش) باشد طبعا رفع این مانع و خواست تغییر آن در چارچوب وظایف تشکل صنفی مربوطه است.
بطور روشن و صریح اگر ایدئولوژی، برنامه ها و سیاستهای کلان و عملکرد نهادهای حاکمیتی مثل دولت، مجلس، قوه قضائیه و نهادهای امنیتی و انتظامی به آموزش و پرورش، مطالبات معلمان، تشکل ها و فعالیت های صنفی به نحوی باشد که به هیچ وجه اجازه دستیابی به مطالبات فرهنگیان و خروج آموزش و پرورش از این وضعیت را نمی دهد، و نیز رفع این مانع با اصلاحات ممکن نباشد، خواست تغییر نظام سیاسی به عنوان مانعی که اگر رفع نشود مطالبات و بویژه مطالبات مهم و بنیادین فرهنگیان به دست نخواهد آمد، کاملا در چارچوب وظایف تشکیلاتی تشکل های صنفی قرار می گیرد. حتی اگر فرض کنیم که طرح این مطالبه خروج تشکل های صنفی از دایره فعالیت هنجارین و تعریف شده آنها است- که نیست - دلیل آن حکومتی و دولتی بودن آموزش و پرورش و مطلق گرایی ایدئولوژیک حکومت و سیطره این ایدئولوژی بر تمامی ابعاد نهاد تعلیم و تربیت و سیاست های کلان و رویکرد کلی حکومت به جایگاه آموزش و پرورش در طول ۴۶ سال گذشته (نهاد مصرفی در برنامه های بودجه و توسعه) و عملکرد نهادهای حکومتی در قبال معلمان و مطالبه گری آنها است که تشکل های صنفی به عنوان نمایندگان معلمان را مجبور می سازد که به این عرصه ورود کرده و این مطالبه را مطرح نمایند. وظیفه ای که بی توجهی به آن عدم پایبندی واقعی به وظیفه نقش و جایگاهی است که در تشکل صنفی از آن برخوردار می باشند.
در پایان لازم است بگویم که نقدها یا پرسش هایی نظیر اینکه در چه شرایط سیاسی هستیم؟ توان تشکل ها در چه سطحی است؟ آیا معلمان از طرح چنین مطالبه ای حمایت میکنند؟ و پرسش ها و نقدهای یشتر به هیچ وجه غیر منطقی نیست و باید به همه آنها اندیشید و برایشان پاسخی درخور پیدا کرد تا جلوی اقدامات بی ثمر و پرهزینه گرفته شود. اما با این وجود طرح مسئله نخست یعنی مجاز بودن تشکل های صنفی فرهنگیان به طرح مطالبه تغییر نظام سیاسی در جای خود باقی است.
📌 یادداشتهای مندرج در این کانال، صرفاً دیدگاههای شخصی نویسندگان بوده و لزوماً مواضع شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران را منعکس نمیکند.
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
✍️ ابوالفضل رحیمی شاد
یکی از موضوعاتی که از ابتدای تشکیل تشکل های صنفی فرهنگیان در اواخر دهه هفتاد و اوایل دهه هشتاد تا کنون چه از سوی معلمان و فعالان صنفی و چه از سوی اندیشه ورزان بیرون از تشکل ها مورد بحث و مناقشه بوده است، موضوع ورود یا عدم ورود تشکل های صنفی به عرصه سیاسی و طرح مطالبات سیاسی است که طبعا خواست تغییر نظام سیاسی نقطه اوج آن است.
پرسشی که در این نوشتار می خواهم به آن پاسخ دهم این است که آیا مطالبه تغییر نظام سیاسی می تواند از سوی تشکل های صنفی(در اینجا فرهنگیان) مطرح شود؟
برای رسیدن به پاسخ این سوال ابتدا باید به سه سوال دیگر پاسخ کوتاه و روشن بدهم.
۱_ تشکل صنفی چیست؟ نهاد یا سازمانی غیردولتی و مستقل از حاکمیت که از کارکنان یک گروه شغلی نظیر معلمان، پرستاران، دانشجویان، کامیون داران، وکلا، پزشکان، هنرمندان، نویسندگان، کارگران شرکت نفت و بسیاری دیگر با هدف بالابردن سطح کیفی و بهبود شرایط زندگی شغلی و غیرشغلی کارکنان آن صنف تشکیل می شود.
۲_ فعالیت صنفی چیست؟ تلاشی است که در جهت استیفای حقوق، منافع و مطالبات کارکنان یک صنف، بطور خاص از سوی تشکل های صنفی یا گاهی از سوی فعالان صنفی صورت می پذیرد.
۳_فعالیت سیاسی چیست؟ فعالیتی که با هدف اثرگذاری بر قدرت رسمی(نهادهای حاکمیتی)، ورود به آن یا به خدمت گرفتن آن از سوی افراد، رسانه ها یا احزاب انجام می شود.
با آنچه تا اینجا آمد می توان پرسید که آیا فعالیت صنفی می تواند با هدف ورود به قدرت یا اثرگذاری بر آن(اصلاح، بهبود یا تغییر نظام سیاسی) صورت پذیرد؟ در اینجا فعلا کاری با ورود به عرصه قدرت رسمی (حکومت) نداریم و سوال صرفا معطوف به اثرگذاری بر نظام سیاسی و بطور خاص تغییر رژیم سیاسی است.
اگر به پاسخ این سه پرسش به عنوان مقدمه استدلال نگاه کنیم و بپذیریم که وظیفه یا کارکرد تشکل های صنفی تلاش برای کنار زدن موانعی(از یک ماده قانونی، یک آئین نامه یا بخشنامه نادرست یا درست و اجرا نشده گرفته تا تصمیم یا عملکرد یک یا چند فرد یا نهاد) است که پیش روی آنها برای دستیابی به مطالبات صنفی است. پس اگر این موانع به نوعی با قوانین، افراد یا نهادهای حاکمیتی یا وابسته به حاکمیت مرتبط باشد بالطبع اعتراضات، مطالبات یا خواست تغییر خطاب به حکومت صورت میگیرد. حال اگر این موانع با موجودیت یا ماهیت حاکمیت گره خورده باشد، یعنی اگر علت یا دلیل عدم دستیابی به مطالبات بطور مستقیم مرتبط با ایدئولوژی حاکمیت، سیاستهای کلان یا رویکرد آن به یک واحد شغلی (در اینجا آموزش و پرورش) باشد طبعا رفع این مانع و خواست تغییر آن در چارچوب وظایف تشکل صنفی مربوطه است.
بطور روشن و صریح اگر ایدئولوژی، برنامه ها و سیاستهای کلان و عملکرد نهادهای حاکمیتی مثل دولت، مجلس، قوه قضائیه و نهادهای امنیتی و انتظامی به آموزش و پرورش، مطالبات معلمان، تشکل ها و فعالیت های صنفی به نحوی باشد که به هیچ وجه اجازه دستیابی به مطالبات فرهنگیان و خروج آموزش و پرورش از این وضعیت را نمی دهد، و نیز رفع این مانع با اصلاحات ممکن نباشد، خواست تغییر نظام سیاسی به عنوان مانعی که اگر رفع نشود مطالبات و بویژه مطالبات مهم و بنیادین فرهنگیان به دست نخواهد آمد، کاملا در چارچوب وظایف تشکیلاتی تشکل های صنفی قرار می گیرد. حتی اگر فرض کنیم که طرح این مطالبه خروج تشکل های صنفی از دایره فعالیت هنجارین و تعریف شده آنها است- که نیست - دلیل آن حکومتی و دولتی بودن آموزش و پرورش و مطلق گرایی ایدئولوژیک حکومت و سیطره این ایدئولوژی بر تمامی ابعاد نهاد تعلیم و تربیت و سیاست های کلان و رویکرد کلی حکومت به جایگاه آموزش و پرورش در طول ۴۶ سال گذشته (نهاد مصرفی در برنامه های بودجه و توسعه) و عملکرد نهادهای حکومتی در قبال معلمان و مطالبه گری آنها است که تشکل های صنفی به عنوان نمایندگان معلمان را مجبور می سازد که به این عرصه ورود کرده و این مطالبه را مطرح نمایند. وظیفه ای که بی توجهی به آن عدم پایبندی واقعی به وظیفه نقش و جایگاهی است که در تشکل صنفی از آن برخوردار می باشند.
در پایان لازم است بگویم که نقدها یا پرسش هایی نظیر اینکه در چه شرایط سیاسی هستیم؟ توان تشکل ها در چه سطحی است؟ آیا معلمان از طرح چنین مطالبه ای حمایت میکنند؟ و پرسش ها و نقدهای یشتر به هیچ وجه غیر منطقی نیست و باید به همه آنها اندیشید و برایشان پاسخی درخور پیدا کرد تا جلوی اقدامات بی ثمر و پرهزینه گرفته شود. اما با این وجود طرح مسئله نخست یعنی مجاز بودن تشکل های صنفی فرهنگیان به طرح مطالبه تغییر نظام سیاسی در جای خود باقی است.
📌 یادداشتهای مندرج در این کانال، صرفاً دیدگاههای شخصی نویسندگان بوده و لزوماً مواضع شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران را منعکس نمیکند.
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
👍18👏3🤔2
#گزارش_اختصاصی
🔴 بازنشستگی صوری برای عبور از قانون؛ بازگشت با رانت به جایگاه عالی
بر اساس اسناد و مدارکی به دست کانال شورای هماهنگی رسیده است ، برخی مدیران در دانشگاه فرهنگیان در حال دور زدن قانون و بهره برداری شخصی از ساختار های رسمی هستند .
آقای ابوالفضل نصرآبادی، از کارکنان دانشگاه فرهنگیان و از نزدیکان آقای دکتر دلقندی (از چهرههای تأثیرگذار در حوزهی مدیریتی دانشگاه)، طبق مستندات موجود، برای شرکت در آزمون وکالت – که طبق قوانین جاری تنها برای بازنشستگان مجاز است – درخواست بازنشستگی ارائه داده و حکم رسمی بازنشستگی برای ایشان صادر شده است (مطابق اسناد کارگزینی به تاریخ ۱۴۰۱/۱۲/۲۹). اما پس از قبولی در آزمون، با همکاری همشهری خود در اداره کل مالی (آقای بروغنی، معاون مدیرکل مالی)، بدون هیچ مانع قانونی و اداری، حکم بازنشستگی را لغو کرده و به خدمت بازمیگردند. این در حالی است که قانوناً بازگشت به خدمت پس از بازنشستگی صرفاً در موارد خاص و با طی روندهای نظارتی دقیق ممکن است.
افزون بر این، ایشان نه تنها به جایگاه شغلی پیشین بازمیگردند، بلکه بهجای دریافت حقوق و مزایای پست کارشناس، با استفاده از نفوذ و ارتباطات، مزایای رئیس اداره را دریافت میکنند – امری که از نظر حقوقی و اداری تخلف آشکار محسوب میشود.
در مستندات کارگزینی ارسالی، مشخص است که عنوان حکم ایشان ابتدا بهصورت "بازنشستگی" ثبت شده، اما در احکام بعدی با عنوان "انتصاب مجدد" تغییر یافته و افزایش حقوقی معنادار برای وی لحاظ شده است (مطابق بند «تفاوت تطبیق پست» به مبلغ ۴۴،۰۰۰،۶۵۵ ریال در سند سوم).
بر اساس گزارشهای رسیده، نصرآبادی از کاندیداهای جریان سیاسی جبهه پایداری در منطقه خود و از منصوبین دولت قبل است. انتصاب اخیر وی به عنوان مدیرکل حقوقی دانشگاه فرهنگیان، با توجه به سابقه تخلفات ذکرشده، نگرانیهای گستردهای را در میان فعالان صنفی و بدنهی دانشگاهی برانگیخته است.
گفته میشود که هفته گذشته، در پی انتشار اخبار انتقادی در فضای مجازی، انتصاب ایشان موقتاً متوقف شد. این تعلیق هرچند گامی مثبت در مسیر شفافیت بود، اما تا زمانی که بررسی دقیق و برخورد قانونی با چنین تخلفاتی صورت نگیرد، نمیتوان از سالمسازی ساختار دانشگاهی سخن گفت.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
🔴 بازنشستگی صوری برای عبور از قانون؛ بازگشت با رانت به جایگاه عالی
بر اساس اسناد و مدارکی به دست کانال شورای هماهنگی رسیده است ، برخی مدیران در دانشگاه فرهنگیان در حال دور زدن قانون و بهره برداری شخصی از ساختار های رسمی هستند .
آقای ابوالفضل نصرآبادی، از کارکنان دانشگاه فرهنگیان و از نزدیکان آقای دکتر دلقندی (از چهرههای تأثیرگذار در حوزهی مدیریتی دانشگاه)، طبق مستندات موجود، برای شرکت در آزمون وکالت – که طبق قوانین جاری تنها برای بازنشستگان مجاز است – درخواست بازنشستگی ارائه داده و حکم رسمی بازنشستگی برای ایشان صادر شده است (مطابق اسناد کارگزینی به تاریخ ۱۴۰۱/۱۲/۲۹). اما پس از قبولی در آزمون، با همکاری همشهری خود در اداره کل مالی (آقای بروغنی، معاون مدیرکل مالی)، بدون هیچ مانع قانونی و اداری، حکم بازنشستگی را لغو کرده و به خدمت بازمیگردند. این در حالی است که قانوناً بازگشت به خدمت پس از بازنشستگی صرفاً در موارد خاص و با طی روندهای نظارتی دقیق ممکن است.
افزون بر این، ایشان نه تنها به جایگاه شغلی پیشین بازمیگردند، بلکه بهجای دریافت حقوق و مزایای پست کارشناس، با استفاده از نفوذ و ارتباطات، مزایای رئیس اداره را دریافت میکنند – امری که از نظر حقوقی و اداری تخلف آشکار محسوب میشود.
در مستندات کارگزینی ارسالی، مشخص است که عنوان حکم ایشان ابتدا بهصورت "بازنشستگی" ثبت شده، اما در احکام بعدی با عنوان "انتصاب مجدد" تغییر یافته و افزایش حقوقی معنادار برای وی لحاظ شده است (مطابق بند «تفاوت تطبیق پست» به مبلغ ۴۴،۰۰۰،۶۵۵ ریال در سند سوم).
بر اساس گزارشهای رسیده، نصرآبادی از کاندیداهای جریان سیاسی جبهه پایداری در منطقه خود و از منصوبین دولت قبل است. انتصاب اخیر وی به عنوان مدیرکل حقوقی دانشگاه فرهنگیان، با توجه به سابقه تخلفات ذکرشده، نگرانیهای گستردهای را در میان فعالان صنفی و بدنهی دانشگاهی برانگیخته است.
گفته میشود که هفته گذشته، در پی انتشار اخبار انتقادی در فضای مجازی، انتصاب ایشان موقتاً متوقف شد. این تعلیق هرچند گامی مثبت در مسیر شفافیت بود، اما تا زمانی که بررسی دقیق و برخورد قانونی با چنین تخلفاتی صورت نگیرد، نمیتوان از سالمسازی ساختار دانشگاهی سخن گفت.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
👍15
🔴 بیخبری مطلق از وضعیت مهدی فراحی شاندیز، ۲۲ روز پس از دستگیری خشونتآمیز؛ کدام قانون نانوشته حاکم است؟
مهدی فراحی شاندیز، کارگر و فعال آزادیخواه، که قریب به یک دهه از عمر خود را در زندانهای جمهوری اسلامی سپری کرده، بار دیگر در روز ۱۱ اردیبهشت ۱۴۰۴، همزمان با روز جهانی کارگر، به روایت شاهدان عینی، با خشونت و ضربوشتم نیروهای امنیتی در خیابان دستگیر شد.
با گذشت ۲۲ روز از این بازداشت، و در حالی که خانوادهی او در هفتهی جاری بارها به مقابل زندان اوین مراجعه کردهاند، هنوز هیچ اطلاعی دربارهی وضعیت سلامتی یا محل نگهداری ایشان منتشر نشده است. این سطح از بیخبری مطلق، نه تنها نقض صریح حقوق اولیهی زندانیان است، بلکه بار دیگر ماهیت قانونگریز و سرکوبگرانهی حاکمیت را به نمایش میگذارد.
مهدی فراحی شاندیز انسانی شریف، مقاوم، و آگاه به حقوق خود و دیگران است. او که سالهاست هزینهی ایستادگی بر اصول انسانیاش را پرداخت کرده، هرگز دست نیاز به سوی کسی دراز نکرده، اما امروز وظیفهی ما معلمان، کنشگران و انسانهایی که هنوز به کرامت انسانی باور داریم که در برابر چنین ایستادگی بیچشمداشت، مسئولیم.
شایان ذکر است که آقای فراحی شاندیز مبتلا به بیماری قند خون است، که در شرایط زندان، بدون دسترسی به مراقبتهای پزشکی مناسب، نوعی شکنجهی مضاعف بهشمار میآید. بدیهی است که مسئولیت هرگونه آسیب جسمی یا وخامت حال ایشان، مستقیماً متوجه نیروهای امنیتی و مسئولان زندان خواهد بود.
پن: شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، خواهان آزادی فوری و بیقیدوشرط مهدی فراحی شاندیز و اطلاعرسانی شفاف در مورد وضعیت جسمی و حقوقی او میباشد. این شورا خواهان پایاندادن به سرکوب سیستماتیک فعالان کارگری و معلمان در ایران است.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
مهدی فراحی شاندیز، کارگر و فعال آزادیخواه، که قریب به یک دهه از عمر خود را در زندانهای جمهوری اسلامی سپری کرده، بار دیگر در روز ۱۱ اردیبهشت ۱۴۰۴، همزمان با روز جهانی کارگر، به روایت شاهدان عینی، با خشونت و ضربوشتم نیروهای امنیتی در خیابان دستگیر شد.
با گذشت ۲۲ روز از این بازداشت، و در حالی که خانوادهی او در هفتهی جاری بارها به مقابل زندان اوین مراجعه کردهاند، هنوز هیچ اطلاعی دربارهی وضعیت سلامتی یا محل نگهداری ایشان منتشر نشده است. این سطح از بیخبری مطلق، نه تنها نقض صریح حقوق اولیهی زندانیان است، بلکه بار دیگر ماهیت قانونگریز و سرکوبگرانهی حاکمیت را به نمایش میگذارد.
مهدی فراحی شاندیز انسانی شریف، مقاوم، و آگاه به حقوق خود و دیگران است. او که سالهاست هزینهی ایستادگی بر اصول انسانیاش را پرداخت کرده، هرگز دست نیاز به سوی کسی دراز نکرده، اما امروز وظیفهی ما معلمان، کنشگران و انسانهایی که هنوز به کرامت انسانی باور داریم که در برابر چنین ایستادگی بیچشمداشت، مسئولیم.
شایان ذکر است که آقای فراحی شاندیز مبتلا به بیماری قند خون است، که در شرایط زندان، بدون دسترسی به مراقبتهای پزشکی مناسب، نوعی شکنجهی مضاعف بهشمار میآید. بدیهی است که مسئولیت هرگونه آسیب جسمی یا وخامت حال ایشان، مستقیماً متوجه نیروهای امنیتی و مسئولان زندان خواهد بود.
پن: شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، خواهان آزادی فوری و بیقیدوشرط مهدی فراحی شاندیز و اطلاعرسانی شفاف در مورد وضعیت جسمی و حقوقی او میباشد. این شورا خواهان پایاندادن به سرکوب سیستماتیک فعالان کارگری و معلمان در ایران است.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
💔14🔥3👍2❤1
🔴 تجمع مطالبهگران صندوق ذخیره فرهنگیان، در سیزده استان کشور
در پی فراخوان مطالبهگران صندوق ذخیره در اعتراض به بیتوجهی به مطالبات معلمان شاغل و بازنشسته از صندوق ذخیره فرهنگیان، در یازده استان کشور معلمان شاغل و بازنشسته در مقابل ادارات کل تجمع کردند.
فرهنگیان در استانهای
#کرمان ، #اصفهان ، #چهارمحال و #بختیاری ، #گلستان ، #لرستان، #کرمانشاه، #قزوین ، #فارس ، #گیلان ، #زنجان، #یزد ، #سمنان و #تهران
در تاریخ ۲۹ اردیبهشت ماه دست به تجمع زدند.
مطالبه ارزش مالکانه و مدیرت صندوق ذخیره فرهنگیان بوسیله صاحبان صندوق یعنی معلمان شاغل و بازنشسته از خواسته اصلی تجمع کنندگان بوده است .
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
در پی فراخوان مطالبهگران صندوق ذخیره در اعتراض به بیتوجهی به مطالبات معلمان شاغل و بازنشسته از صندوق ذخیره فرهنگیان، در یازده استان کشور معلمان شاغل و بازنشسته در مقابل ادارات کل تجمع کردند.
فرهنگیان در استانهای
#کرمان ، #اصفهان ، #چهارمحال و #بختیاری ، #گلستان ، #لرستان، #کرمانشاه، #قزوین ، #فارس ، #گیلان ، #زنجان، #یزد ، #سمنان و #تهران
در تاریخ ۲۹ اردیبهشت ماه دست به تجمع زدند.
مطالبه ارزش مالکانه و مدیرت صندوق ذخیره فرهنگیان بوسیله صاحبان صندوق یعنی معلمان شاغل و بازنشسته از خواسته اصلی تجمع کنندگان بوده است .
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
👍27👌4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴 روز سهشنبه ۳۰ اردیبهشت ۱۴۰۴، خانم #مژگان_تدریسی، از معلمان بازداشتشده اعتراضات ۱۴۰۱، پس از پایان مرخصی به زندان بازگشت.
او پس از ماهها حبس در زندان فردیس کرج، با وثیقه یک میلیارد تومانی به مرخصی آمده بود.
این زندانی سیاسی اواخر دی ماه ۱۴۰۲، توسط شعبه اول دادگاه انقلاب کرج به ریاست قاضی سیدموسی آصفالحسینی، به اتهام «اغوا و تحریک مردم به جنگ و کشتار با یکدیگر به قصد برهم زدن امنیت کشور، تبلیغ علیه نظام، توهین به رهبری و تشکیل گروه با هدف بر هم زدن امنیت کشور» به شش سال حبس و دو سال تبعید به شهرستان زنجان محکوم شد.
فاطمه (مژگان) تدریسی اوایل شهریورماه ۱۴۰۲، توسط نیروهای امنیتی بازداشت و به زندان فردیس کرج منتقل شد.
#شورای_هماهنگی_تشکل_های_صنفی_فرهنگیان_ایران خواهان آزادی این معلم و سایر زندانیان سیاسی میباشد.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
او پس از ماهها حبس در زندان فردیس کرج، با وثیقه یک میلیارد تومانی به مرخصی آمده بود.
این زندانی سیاسی اواخر دی ماه ۱۴۰۲، توسط شعبه اول دادگاه انقلاب کرج به ریاست قاضی سیدموسی آصفالحسینی، به اتهام «اغوا و تحریک مردم به جنگ و کشتار با یکدیگر به قصد برهم زدن امنیت کشور، تبلیغ علیه نظام، توهین به رهبری و تشکیل گروه با هدف بر هم زدن امنیت کشور» به شش سال حبس و دو سال تبعید به شهرستان زنجان محکوم شد.
فاطمه (مژگان) تدریسی اوایل شهریورماه ۱۴۰۲، توسط نیروهای امنیتی بازداشت و به زندان فردیس کرج منتقل شد.
#شورای_هماهنگی_تشکل_های_صنفی_فرهنگیان_ایران خواهان آزادی این معلم و سایر زندانیان سیاسی میباشد.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
💔34🔥5👍4🤔2🙏2
Audio
کانون صنفی فرهنگیان گیلان تقدیم میکند :
🎤 فایل صوتی برنامه« کنش صنفی، سیاست جامعهمحور»
سخنران : محمد حبیبی؛ فعال صنفی معلمان
📍این برنامه دوشنبه اول اردیبهشت برگزار شده است.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
🎤 فایل صوتی برنامه« کنش صنفی، سیاست جامعهمحور»
سخنران : محمد حبیبی؛ فعال صنفی معلمان
📍این برنامه دوشنبه اول اردیبهشت برگزار شده است.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
👍17👎2🤔1
🔴سومین روز اعتصاب غذای اصغر امیرزادگان
در سومین روز اعتصاب غذای #اصغر_امیرزادگان، انجمن صنفی معلمان فارس به نمایندگی از فعالین صنفی سراسر کشور و خانواده محترم ایشان که به شدت نگران وضعیت نامساعد جسمانی و وخامت حالشان هستند خواهان خاتمه دادن به اعتصاب غذای ایشان می باشد.
#جای_معلم_زندان_نیست
#اصغر_امیرزادگان
#اعتصاب_غذا
منبع :کانال تلگرام انجمن صنفی معلمان فارس
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
در سومین روز اعتصاب غذای #اصغر_امیرزادگان، انجمن صنفی معلمان فارس به نمایندگی از فعالین صنفی سراسر کشور و خانواده محترم ایشان که به شدت نگران وضعیت نامساعد جسمانی و وخامت حالشان هستند خواهان خاتمه دادن به اعتصاب غذای ایشان می باشد.
#جای_معلم_زندان_نیست
#اصغر_امیرزادگان
#اعتصاب_غذا
منبع :کانال تلگرام انجمن صنفی معلمان فارس
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
🔥16😢11👍3💔3❤2
📣شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران برگزار می کند :
📌وبینار دو روزه « محتوای کتاب های درسی و دانش آموزان نسل زد »
🎙 باحضور
◾️دکتر مهران صولتی /جامعه شناس
▪️عنوان سخنرانی :نسل زد و بن بست آموزش ایدئولوژیک
📆دوشنبه پنجم خرداد
◾️دکتر اسدالله مرادی/ استاد دانشگاه
▪️عنوان سخنرانی:محتوای برنامه درسی خدمت به اذهان کودکان ما یا خیانت؟
📆چهارشنبه هفتم خرداد
📍جلسات در میت برگزار میشود و ساعت برگزاری ۲۱ تا ۲۲:۳۰
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
📌وبینار دو روزه « محتوای کتاب های درسی و دانش آموزان نسل زد »
🎙 باحضور
◾️دکتر مهران صولتی /جامعه شناس
▪️عنوان سخنرانی :نسل زد و بن بست آموزش ایدئولوژیک
📆دوشنبه پنجم خرداد
◾️دکتر اسدالله مرادی/ استاد دانشگاه
▪️عنوان سخنرانی:محتوای برنامه درسی خدمت به اذهان کودکان ما یا خیانت؟
📆چهارشنبه هفتم خرداد
📍جلسات در میت برگزار میشود و ساعت برگزاری ۲۱ تا ۲۲:۳۰
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
👍12👌3
🔴در محکومیت ادامه بازداشت آقای اصغر امیرزادگان، عضو انجمن صنفی معلمان استان فارس
#کانون_صنفی_معلمان_استان_بوشهر با ابراز نگرانی عمیق از تداوم بازداشت آقای اصغر امیرزادگان، مراتب اعتراض شدید خود را نسبت به این اقدام غیرقانونی و مغایر با اصول مسلم حقوق شهروندی اعلام میدارد.
بر اساس گزارشهای منتشرشده، علیرغم صدور موافقت مقامهای مسئول قضایی با آزادی نامبرده و تأمین وثیقه لازم، ایشان همچنان در بازداشت به سر میبرند. افزون بر این، به دلیل شرایط جسمی نامناسب و در اعتراض به برخوردهای صورتگرفته، ایشان ناچار به اعتصاب غذا شدهاند. استمرار این وضعیت، تهدیدی جدی برای سلامت و جان ایشان محسوب میشود.
کانون صنفی معلمان استان بوشهر ضمن محکومیت صریح فضای امنیتی حاکم بر فعالیتهای صنفی فرهنگیان، هرگونه برخورد قضایی و امنیتی با کنشگران صنفی را مغایر با حقوق بنیادین مدنی، قانون اساسی و موازین بینالمللی حقوق بشر میداند.
ما خواهان آزادی فوری و بیقید و شرط آقای امیرزادگان هستیم و هرگونه آسیب احتمالی به جان ایشان را متوجه نهادهای قضایی و مسئولان مربوطه میدانیم.
کانون صنفی معلمان استان بوشهر
🆔 @kashowra
#کانون_صنفی_معلمان_استان_بوشهر با ابراز نگرانی عمیق از تداوم بازداشت آقای اصغر امیرزادگان، مراتب اعتراض شدید خود را نسبت به این اقدام غیرقانونی و مغایر با اصول مسلم حقوق شهروندی اعلام میدارد.
بر اساس گزارشهای منتشرشده، علیرغم صدور موافقت مقامهای مسئول قضایی با آزادی نامبرده و تأمین وثیقه لازم، ایشان همچنان در بازداشت به سر میبرند. افزون بر این، به دلیل شرایط جسمی نامناسب و در اعتراض به برخوردهای صورتگرفته، ایشان ناچار به اعتصاب غذا شدهاند. استمرار این وضعیت، تهدیدی جدی برای سلامت و جان ایشان محسوب میشود.
کانون صنفی معلمان استان بوشهر ضمن محکومیت صریح فضای امنیتی حاکم بر فعالیتهای صنفی فرهنگیان، هرگونه برخورد قضایی و امنیتی با کنشگران صنفی را مغایر با حقوق بنیادین مدنی، قانون اساسی و موازین بینالمللی حقوق بشر میداند.
ما خواهان آزادی فوری و بیقید و شرط آقای امیرزادگان هستیم و هرگونه آسیب احتمالی به جان ایشان را متوجه نهادهای قضایی و مسئولان مربوطه میدانیم.
کانون صنفی معلمان استان بوشهر
🆔 @kashowra
❤25👍6🔥4